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有什么的作文

記一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-09-14 10:41:14 有什么的作文 我要投稿

記一次有趣的活動(dòng)作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記一次有趣的活動(dòng)作文【推薦】

記一次有趣的活動(dòng)作文1

  今天,老師走進(jìn)教室,和顏悅色地對(duì)大家說(shuō):“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)!贝蠹叶己芘d奮,爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了恒梵同學(xué)來(lái)拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。

  恒梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí),黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部,呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問(wèn):“這幅圖對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“對(duì)!”老師又問(wèn)我:“為什么說(shuō)是對(duì)的呢?”我胸有成竹地回答:“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接!苯又,恒梵翻來(lái)覆去地挑選,又拼了兩張。老師問(wèn)銷瀟:“這幅畫對(duì)嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對(duì)!”“為什么?”他說(shuō):“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合。”恒梵最后拼了兩張,因?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接,所以拼對(duì)了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表?yè)P(yáng)他拼得不錯(cuò),教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。

  老師又請(qǐng)了銷瀟同學(xué)上來(lái)。他開始拼的時(shí)候,拼得不對(duì)勁,大家都說(shuō):“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),一會(huì)兒顛倒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng),他把磁鐵放下去,又拿上來(lái)。最后,在老師和同學(xué)的提醒下,銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。

  這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!

記一次有趣的活動(dòng)作文2

  在寒假之前的一天,學(xué)校組織了幾個(gè)班去了海拉爾東山滑雪場(chǎng)。這次活動(dòng)是我經(jīng)歷過(guò)最有趣的一次。

  在公共汽車上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),都想著那里一定非常好玩,到了那里車還沒停穩(wěn),同學(xué)們就沖下了車,外面真冷,可是我們卻被眼前的雪景吸引住了,但最引人注目的就是滑雪場(chǎng)了,為了我們的安全,學(xué)校讓我們玩了一個(gè)非常刺激的項(xiàng)目,只知道坐在一個(gè)像救生艇似的圈里被教練從一個(gè)高高的坡上推下去,剛開始還好,后來(lái)卻越來(lái)越快,快要飛出去了,快要到終點(diǎn)的時(shí)候,慢了下來(lái),放下的心又懸了起來(lái),前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大大的雪包,快了,快了,撞上啦!。∥绎w起來(lái)了,緊接著又撞上了一個(gè),哇!要翻了!這還不夠,就要撞上網(wǎng)子啦,會(huì)不會(huì)掉下去,正在我感覺要撞上時(shí),突然停住了,抬頭一看,哦,原來(lái)是教練,嚇?biāo)牢伊耍彝榷架浟,可是還要將圈拉上去,真的好累,有時(shí)我想放棄,坐著圈滑下去,但想起剛才的刺激的感覺,不由得加一把勁拉上去。

  時(shí)間過(guò)得真快,在老師的一聲集合令下,我們既不情愿地站好了隊(duì),坐著車離開了滑雪場(chǎng),可我的心卻還在滑雪場(chǎng)呢。

  如果你也想玩,就來(lái)海拉爾玩吧,還有很多好玩又刺激的項(xiàng)目哪,我等你來(lái)!

記一次有趣的活動(dòng)作文3

  體育課上,老師組織了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng),用接力棒來(lái)拍打?qū)嵭那,使它滾動(dòng)起來(lái)。所有的同學(xué)都興致勃勃地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

  我們分好組,老師又講好了游戲規(guī)則,活動(dòng)就開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“驅(qū)趕”著實(shí)心球前進(jìn)。突然,第一組加大了勁兒,他們超過(guò)了我們,不知是誰(shuí)高喊一聲:“加油!”正是在這時(shí)候,對(duì)方得意忘形了,我們趁機(jī)甩掉他們,奪得了勝利。

  緊接著,第二局開始了。第一組吸取了教訓(xùn),而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中,一不留心就被他們扳回了一局。唉!真是“驕兵必?cái) 卑。?/p>

  第三局開始了。這是決勝局,我們與第一組都非常謹(jǐn)慎。一會(huì)兒我們?cè)谇埃粫?huì)兒他們?cè)谇埃蠹叶济懔藙,都想奪得冠軍的“寶座”,但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利,但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我們體會(huì)到了游戲帶來(lái)的樂趣。

  這次活動(dòng)真是既別開生面又生動(dòng)有趣呀!

記一次有趣的活動(dòng)作文4

  上午,我和海石花的師生們又進(jìn)行一次非常有趣的活動(dòng)——“沒有規(guī)矩,不成方圓”。老師先給我們講了游戲規(guī)則:全班分為四組每組選一個(gè)代表上講臺(tái)抽三張寫著成語(yǔ)的紙條,然后通過(guò)手、腳與面部表情把寫在紙上的成語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。

  首先是第四組的代表,只見他靠在柱上,表現(xiàn)出一副等得不耐煩的樣子。第四組先是一片沉默,然后異口同聲地說(shuō):“守株待兔!薄皩(duì)了。”馬上,便是一片歡呼的沸騰,接下來(lái)又是一片沉靜……

  第四組最終猜對(duì)了兩個(gè)。輪到我們組了,我們組的代表姚騰潔作了一個(gè)正在大口大口地吞吃的動(dòng)作。我脫口而出:“狼吞虎咽!”“對(duì)了!”接著姚騰浩作了一個(gè)正在思考問(wèn)題的動(dòng)作。有位同學(xué)起來(lái)說(shuō)一個(gè)答案題,但很快被否定了。怎么辦,抓破頭皮,撓爛頭發(fā),最終還是一無(wú)所獲,最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機(jī)會(huì)。不過(guò)值得慶幸的是:我們回答對(duì)了最后的一道題,于是我們組便和第四組相當(dāng),輪到第二組了,他們的成績(jī)令人羨慕至極——他們得了滿分!第一組也答對(duì)了兩道題。

  比賽結(jié)事了,第二組照常登上了冠軍的寶座,剩下的三組緊隨其后,游戲結(jié)束,贏了的興高采烈。輸了的也沒有垂頭喪氣,因?yàn)槲覀兌家袷亍氨荣惖诙,友誼第一”的原則。

記一次有趣的活動(dòng)作文5

  在這20xx年的最后一天里,我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)。

  在我們班里,我們先把對(duì)聯(lián)貼在門上,然后把各種裝飾物貼在墻上。最后把黑板報(bào)畫好,我們對(duì)于教師的簡(jiǎn)單布置就完成了。

  我們先上完一節(jié)語(yǔ)文課,然后就開始了大食會(huì),大家有的見到什么就拿來(lái)吃,有的一邊聊天一邊往嘴里塞東西吃,還有的拿著一個(gè)包看見好吃的就往里塞·····最后大食會(huì)結(jié)束了大家只能依依不舍的和美食告別。

  第三節(jié)課,當(dāng)邵老師在教壇上說(shuō)話時(shí),所有人的目光一起投向教壇。而邵老師說(shuō)到11:10大家可以去二班游園時(shí),大家更是興奮異常,恨不得游園活動(dòng)立馬開始。當(dāng)開始時(shí),同學(xué)們像飛一般排好隊(duì),開始游園。而在11:10時(shí),大家就到二班玩了······

  這一次的游園真有趣,希望以后還有這么有趣的游園活動(dòng)!

記一次有趣的活動(dòng)作文6

  操場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)槭裁磾?shù)個(gè)不停?原來(lái)是因?yàn)槲覀冋谕嬉粋(gè)有趣的游戲——跳繩。

  還記得剛開始練習(xí),要不就是繩子絆倒,要不就是不敢往里跳,但是我沒有氣餒,而是更努力地練了起來(lái),離比賽的時(shí)間越來(lái)越近,可是我心中心急如焚因?yàn)槲业奶K水平還不及一年級(jí)的小朋友好呢!于是我就利用閑暇時(shí)間不斷地練習(xí),慢慢地我跳的越來(lái)越好,時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間,只聽一聲哨響比賽開始了。

  看!同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,為自己的理想成績(jī)而拼搏,終于到了我,“啪啪啪”的跳著,隱隱約約聽見有同學(xué)在數(shù):“100。101。102……”繩子上下翻飛,不停的劃過(guò)腳下,跟著同學(xué)們的節(jié)奏,跳的更加起勁了,忽聽老師喊了一聲“!,大家歡呼著,操場(chǎng)再一次沸騰了,沒想到我跳了125個(gè),我從來(lái)沒跳過(guò)這樣高的分?jǐn)?shù),早已打破了我的記錄。

  從這次比賽我明白了一個(gè)道理,只要功夫深,鐵桿磨成針。

記一次有趣的`活動(dòng)作文7

  今天的作文課,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規(guī)則后,當(dāng)獵人的同學(xué)圍成一個(gè)大圈,選了十幾位同學(xué)當(dāng)野鴨,站在圈中間。

  游戲開始了。所有的“野鴨”都很緊張,胸口像揣了幾只野兔,砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面,有的“野鴨”東跑西跑,還有的“野鴨”死盯著“子彈”——皮球不放。這時(shí),一個(gè)飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了。“野鴨”們一哄而散,只有一只注意力不集中的“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時(shí),一個(gè)“獵人”來(lái)了個(gè)乘其不備,一顆“子彈”“從天而降”,落在了一只在笑的“野鴨”頭上,大家笑得更歡了!

  不一會(huì)兒,不知是誰(shuí)把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著“子彈”,找目標(biāo)。咦,那只又肥又壯、挺著大肚子的“野鴨”——陳真正注視著另一顆“子彈”。這真是個(gè)大好時(shí)機(jī),我瞄準(zhǔn)它的身子,用力地把“子彈”扔過(guò)去!班病钡匾宦暎侵环省耙傍啞卑l(fā)出慘叫,被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

  聽著這一陣陣清脆的笑聲,同學(xué)們心里有說(shuō)不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結(jié)束了。

記一次有趣的活動(dòng)作文8

  最近媽媽突然心血來(lái)潮,決定舉辦一次“呼啦圈大賽”!

  我便幫著宣傳,全家都放下手中的活來(lái)參加了本次“大賽”!

  老爸出場(chǎng)了,他那又粗又肥的腰還真不方便,加上轉(zhuǎn)呼啦圈,身子一扭一扭的,好不“快活”!

  只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來(lái)了,他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著:“這順其自然一點(diǎn)用也沒?”哥哥自高奮勇上來(lái)轉(zhuǎn)了,呦還不錯(cuò),我開始夸他:“看是多么熟練呀!

  唔……”不知是被我夸得飄飄然,還是技術(shù)問(wèn)題,呼啦圈掉了下來(lái)。哥哥一下臺(tái)就和我斗嘴,我可沒閑工夫陪他斗,上臺(tái)轉(zhuǎn)呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因?yàn)楹衾踩υ谖已稀昂暨旰暨辍钡剞D(zhuǎn)個(gè)不停,怎么也不會(huì)掉下來(lái),但最終我還是因?yàn)轶w力問(wèn)題而告終。接著媽媽上臺(tái)了,她這一轉(zhuǎn)更不得了了,不用說(shuō)速度不慢,而且形似舞姿……我們呆住了——

  不用說(shuō),最后的贏家當(dāng)然是媽媽了。

記一次有趣的活動(dòng)作文9

  今天,賀老師笑容滿面的走進(jìn)教室,笑瞇瞇和藹地對(duì)我們說(shuō):“課間操下后我們比賽跳繩。”教室里頓時(shí)一片歡呼。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上分好隊(duì),興奮地準(zhǔn)備著。首先上場(chǎng)的是我們小組,只聽一聲清脆的哨聲,比賽開始了。我們搖著跳繩,甩動(dòng)著臂膀,跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只聽打在地上發(fā)出啪啪的響聲。剛開始,我跳得十分順利,手腳也配合地很默契,只見繩子不停地從我的腳下滑過(guò)。跳著跳著,我就有點(diǎn)累了,走了神,有人提醒我別慌鎮(zhèn)住,也同時(shí)聽見耳邊不斷的加油聲,我一下子有了信心,和同學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間。最后時(shí)刻,我甩著繩子一上一下,忽快忽慢,整個(gè)人漲紅了臉,咬緊了牙,告誡自己:“堅(jiān)持就是勝利”。老師說(shuō):“停!”負(fù)責(zé)記數(shù)的小裁判宣布我跳了110個(gè),同學(xué)們歡呼著為我送上了掌聲。

  所有小組比賽結(jié)束后,我們小組獲得了第一名,我們一起都沸騰了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)合成了一曲班級(jí)交響曲。我們這個(gè)集體多么美好啊!

  通過(guò)參加這次跳繩比賽,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相鼓勵(lì),共同提高,堅(jiān)持就是勝利,讓我們一起努力!

記一次有趣的活動(dòng)作文10

  “啊,我沒記住哎,球掉啦!”

  “哈哈,我多厲害,還沒掉過(guò)球嘞——”

  體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。

  隨著我手心里的手汗越來(lái)越多,球也越來(lái)越不順手,打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。

  我和伙伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來(lái)了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然,菜芽豆撓了撓頭,從地上坐了起來(lái),“嘩——”的一下笑了。原來(lái),這只是她自己讓別人配合著玩的一場(chǎng)游戲。

  呼……原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!

  “哈哈哈——”

  “哈哈哈——”

  “哈哈哈——”

  不知怎么,莫名其妙地,大家都笑了起來(lái),我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑,笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng),響徹整個(gè)校園。

  伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),體育課又愉快得結(jié)束了。

  體育課真好玩。

  藍(lán)藍(lán)的空中,“白羽”飛啊飛!

記一次有趣的活動(dòng)作文11

  來(lái)到我校,踏入操場(chǎng),你會(huì)看見數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽(yáng)光撒在我們身上,照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演,我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴(yán)熱,還未綻放的種子就敗了,它們但不服輸,重新開放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。

  他們重新綻放,努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作,一起訓(xùn)練,爭(zhēng)取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛,卻沒有一句怨言,鼓足力氣抬頭挺胸,將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮,宣誓、唱隊(duì)歌,系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。

  “向左向右轉(zhuǎn)”,一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn),動(dòng)作整齊有序,我們的表情都是嚴(yán)肅的,絲毫沒有玩樂之意。

  其中,印象最深刻的人是指揮手!坝姓(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落,她拿著話筒,挺直腰扳,大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮,又轉(zhuǎn)過(guò)身向少先隊(duì)員敬禮。音樂響起,她緩緩舉手,擺好姿勢(shì),動(dòng)作優(yōu)美,隨音樂一起舞動(dòng)。隨著她的動(dòng)作,我們的歌聲也漸漸清晰,越來(lái)越大,也越來(lái)越起勁。她的表情微笑著,也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒,校園里處充斥著我們的歌聲。

  希望我們的表演圓滿完成。

記一次有趣的活動(dòng)作文12

  童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼,其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來(lái),與你一起分享我美好的回憶。

  終于,老師揭開了謎底,原來(lái)是要我們來(lái)一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來(lái)上課,看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋,再完好無(wú)損地把雞蛋帶回家。

  再說(shuō)永鴻,他不小心把雞蛋打破了,情況更是慘不忍睹,不僅桌子上有了一灘雞蛋,連本子都遭受"城門失火,殃及池魚"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說(shuō):"小雞蛋,我讓你躺著,不料你睡姿不好,偏要尋死,小雞蛋,你死得好慘啊。"他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。

  帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開始,在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了,當(dāng)然,我也是其中之一。

記一次有趣的活動(dòng)作文13

  今天上午,我來(lái)到了長(zhǎng)沙玩。

  上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴(yán)地把美麗的帶著芳香的花裙獻(xiàn)給了雷鋒叔叔。獻(xiàn)完花圈后我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了館內(nèi)參觀。

  首先我們來(lái)到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如:航母,護(hù)衛(wèi)艦,驅(qū)逐艦,魚雷艇等各種艦艇。接著我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,館內(nèi)介紹著雷鋒的一生。

  參觀完雷鋒紀(jì)念館我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

  來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后,我們看見了大象石像,好像在歡迎我們一樣。首先,我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的動(dòng)物。我們看見了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊,他們走鋼絲樣樣都行。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來(lái)到了大象館看了大象表演。

  天色漸漸暗了,我們也依依不舍的回家了。

記一次有趣的活動(dòng)作文14

  一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>

  下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,一到教室就聽見同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開始了,我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔,扔出了開門紅三紅(三個(gè)紅四),手氣還真不錯(cuò)!接著黃凌宇博了個(gè)一秀(一個(gè)紅四),然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉(二個(gè)紅四),李玟誼博了個(gè)四進(jìn)(四個(gè)黑二),張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂(六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里)。

  教室里聲音此起彼伏,不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí),吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元(四個(gè)紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時(shí),后面也傳來(lái)了歡呼聲,原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀!

  我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

記一次有趣的活動(dòng)作文15

  今天上課時(shí),老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)大比拼。我們都非常高興。游戲規(guī)則:有兩位參賽者,一個(gè)參賽者來(lái)做動(dòng)作,另一位來(lái)猜,猜對(duì)一個(gè)得一分,猜不出不得分。

  第一組是李天儀和葉佳晨。兩位選手上場(chǎng),葉佳晨緊盯著屏幕上的字做動(dòng)作,可是他做的動(dòng)作實(shí)在是太搞笑了,大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。連我也情不自禁的笑了起來(lái)。可是聰明的李天儀還是靈機(jī)一動(dòng)就猜出了這個(gè)成語(yǔ)。第二個(gè)成語(yǔ)是“翩翩起舞”,葉佳晨用自己最漂亮的舞蹈動(dòng)作想讓李天儀猜出來(lái),可是聰明的李天儀怎么也想不出來(lái),急得抓耳撓腮。下面的同學(xué)都為李天儀捏了一把汗,最后很遺憾,洋他還是沒有猜出來(lái)。可憐的李天儀只有一分,可是大家卻依然為他鼓掌。

  我越來(lái)越喜歡這個(gè)游戲了,我會(huì)在家里也試著玩。

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