六年·成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年·成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年·成長作文1
書大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽我對你說：
書的好處數(shù)不勝數(shù)，例如：書可以提高你的寫作水平，還能讓你增長不少的課外知識等等，所以我說書的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！绷袑幰舱f過“書籍是巨大的力量�！彼麄兊倪M步，都是因為書籍。書記是他們成為了一個個的名人，他們才會說這種話。所以，我們只要抽空看書，說不定就能像他們那樣從一個個普通人并成名人的。
那么，喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧，《昆蟲記》和《愛的教育》�！独ハx記》主要講述了一些昆蟲方面的知識，而《愛的教育》講述了在校園里的事情，這兩本書對你很有幫助，建議你買來看一看。
記得在五年級上學(xué)期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書，找盡一切來書店的理由去看書，他是那么愛讀書呀！所以，我們要向他學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們，讓我們一起暢游書海，品味書香。做一個像林海音那樣的作家！
六年·成長作文2
轉(zhuǎn)眼間我們已是初中三年級的“老學(xué)生”了，當(dāng)初剛進中學(xué)時，自己還是一個滿腦子幻想的小孩。轉(zhuǎn)眼間，便成了一個少年。有了擔(dān)心、有了憂慮，看著初一新生剛進校的那份喜悅、純真，仿佛外界的一切都與他們無關(guān)。望著他們……我悄然淚下，自己虛度了時光、耗費了光陰，有多少知識沒有及時掌握。真想告誡他們：“不要虛度光陰。”
昔日熟悉的校園，一下子變得陌生，以前在這嬉戲打鬧，現(xiàn)在都轉(zhuǎn)化為沉默了………千言萬語、滔滔思緒，只在瞬間消逝了。
漫步在校園內(nèi)，景致依然。以前孤單的教學(xué)樓，也有了幾位伴侶，再不孤獨了。站在操場上，看著同學(xué)個有說有笑，只有我們“三年級的老生”在為自己年華的消逝而感到嘆惜。以前不懂時間之寶貴，時間之易逝，總是對自己說：“今天過了，還有明天。”其實時間就像一位哲人說的：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，我們不能留戀，今天正在過去，我們不能虛度，明天將要來臨我們不能等待�！�
正如這位哲人說的，人生在世，就應(yīng)該有所創(chuàng)造、有所貢獻、有所追求、有所收獲。不然，就枉為一世的人。對于一個快要畢業(yè)的學(xué)生，有太多的話想說，可是話到嘴邊，卻又咽了下去�，F(xiàn)在沒有什么比沉默更好的辦法了，正所謂沉默是金。
六年·成長作文3
“亂穿馬路，失道無助；超載超重，危機四伏；酒后駕車，拿命賭博；一秒鐘車禍，一分鐘幸�！彪S著新時代的步伐，車隨處可見，車禍也不斷發(fā)生，闖紅燈，超速，酒后，這些都是發(fā)生車禍的根本，幸運的受經(jīng)或重傷，不幸的只能面對死亡的來臨。
有一次晚上，我和弟弟坐著舅舅車一起去看電影，一路上我們談笑風(fēng)生、歡聲笑語，剛要停車，忽然，一輛摩托車疾馳而來，只聽“pong！”車尾被“襲擊”了，舅舅聽到了，便下車一探究竟，只見，那輛摩托車距離我們有十幾米遠，騎車的是一位中年男子，然而他卻在那靜靜的躺著一動不動，我和弟弟嚇了一大跳，便也連下車看看情況，我們剛走到那的時候，迎面襲來一股濃濃的酒味，顯了然他是酒后駕車，定睛一看，好像有什么液體從他的頭部滲了出來，“血！他流血了！”我大聲叫道。舅舅見情況不妙，立刻撥到了120送進了醫(yī)院，時候，那人向舅舅深深的道了歉……
讓我們一起遵守交通，一起在安全中快樂成長，不要應(yīng)為走錯了一步，而失去一輩子的快樂、幸�！�
六年·成長作文4
每個人家里都有相冊，翻開了它，就像翻開了記憶；翻開了它時間就停止了腳步。曾經(jīng)的一點一滴涌上心頭。
記得我五歲那天，爸爸給我買了一個蛋糕，還把我的兄弟姐妹請過來了。大家穿點整潔，拿著大大小小的禮物來到我家為我過生日。我穿著奇裝異服來到大家面前，大家都大吃一驚。有的人說：你穿上這衣服和女巫沒區(qū)別，有的人說：真漂亮！還有的人說：真像一個小魔女。我正要反駁他們的時候，爸爸連忙走出來打圓場，，如果他不出來，我們就會喋喋不休的說，生日會就變成辯論會了。
開始點蠟燭了，那些蠟燭五顏六色的，如同彩虹出現(xiàn)在我的眼前。吹蠟燭了，我鼓足了氣朝向蠟燭使勁吹，“彩虹”一瞬間“走了。”
開始切蛋糕了，我的手沾上了奶油，我以迅雷不見掩耳之勢把奶油貼在了哥哥的臉上。誰讓你說我像巫婆，這次你就成“雪娃娃”咯！看你以后還敢不敢！這當(dāng)然是我在心里想的，說出去我“小命不�！卑�！我邊跑邊想，哥哥也不甘落后起身來追。沒過多久，我就被抓到了。我也變成了“雪娃娃�！卑职殖梦也蛔⒁狻斑青辍币宦暸南铝宋耶�(dāng)時的模樣 ······
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在我已成為11歲的女孩了，這一張照片可寫了我童年的回憶，記錄了我成長的足跡。這張照片會追隨我直到永遠永遠·
六年·成長作文5
校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學(xué)校的時候，也要處處留意。
最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”。但是一想到那些不衛(wèi)生的、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西，它們還可能過期，沒有保證，那么就算你的舌頭在不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意那么興隆，真為大家的健康感到擔(dān)憂��！
有些危險不在于他人，而在于我們自己。早上集會的時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么這危險的就不是你一個人了。如果所有的人在上下樓梯時都應(yīng)遵守秩序，在走動的時候能主動靠右走，那么的“向右一小步，文明一大步”，這樣，安全就陪伴著我們了。
緊張的課堂四十分鐘之后，自由課間十分鐘來到了。同學(xué)們玩耍時難免會發(fā)生一些爭執(zhí)，或者做一些很危險的游戲，同學(xué)之間發(fā)生嚴(yán)重爭執(zhí)時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學(xué)有時候還仗著人高馬大，就欺負(fù)低年級的的同學(xué)，還會做一些危險游戲，比如：爬欄桿，翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會向你招手！
校園生活不一定需要樂趣，只要你能開開心心上學(xué)，平平安安回家，幸福才真正伴隨在你的身邊！
六年·成長作文6
六年漫長而又短暫，在漫長中我擁有啦成長的知識，而在短暫中我丟失啦童年的天真……
剛從幼兒園來到一年級時，我操著還稚嫩的語言在陌生的群體中徘徊；六年，好漫長呢……
是從什么時候開始停下啦一人的腳步在人群中感受每一個人的呢？什么時候開始和她（他）們有說有笑，共同前進的呢？
三年級時的我有啦基本的知識、簡單直白的語言，可以捧著書在陽光的照映下盡情的遨游在文字的內(nèi)心中。
是什么時候我開始與同桌、閨蜜攀比成績拉呢？什么時候開始不再快樂的那么純粹啦呢？什么時候開始用微笑掩蓋獨自在角落的眼淚啦呢？
六年級，我已經(jīng)能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語句、華麗的文章。坐在家里回顧，回顧兒時那些充滿稚氣的日記、作文，感受自己的每一點進步，雖然這一切再也不可能將其找回，但看到這些，我還是會自喜那些我曾擁有過的與現(xiàn)在擁有的'……
什么時候開始貪心的呢？總想要鎖住一切的一切，擁有我所擁有的與已失去的呢？我……不明白為什么小學(xué)的時光過得如此之快，明明就在前天我還嘆著氣抱怨六年的漫長，為什么轉(zhuǎn)眼就到啦呢？明明就在昨天我才熟悉的老師同學(xué)為什么今天就要分離啦呢？‘畢業(yè)’那個我曾經(jīng)那么期盼，那么憧憬的詞到啦今天為什么會帶著一絲的酸楚？
呵！孩子，天下無不散之筵席，該分離的終要分離，就當(dāng)它是場夢就好，醒來便能將他忘卻。
六年……也不過如此，我曾無數(shù)次這樣麻痹過自己，但……我為什么，就是有點不甘心呢……
六年·成長作文7
我生來就愛讀書，因為讀書可以開拓視野，陶冶情操。但我看起書來很快，只記主要內(nèi)容，從不多加思考。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)在寫作文時，想要用某個詞語來表達一個意思時，常常會有“似曾相識”的感覺，很難準(zhǔn)確地找到“那個詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時，想找一個形容花朵的詞語，搜腸刮肚，卻怎么也想不出一個脫俗的形容詞，只好再次用上“五彩斑斕”來填補空缺。于是，我嘗試著邊讀書，邊仔細回味文章中的含意，用筆在書上圈劃出好詞好句。終于，我會讀書了，我的寫作水平也因此有了較大的提高，作文不像原來那么淺薄，而是變得深刻起來，語言也變得風(fēng)趣起來。作文讓我體驗成長，收獲快樂。
不過，這么多的學(xué)科中，最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么，對數(shù)學(xué)一點感覺也沒有，碰到了稍微拓展些的題目，哪怕想破了腦袋，也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我給急壞了。不過，我并不死心，而是絞盡腦汁，尋求提高解題能力的方法。這時數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切，她幫助我找到了原因，使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時，一種成就感，一種自豪感就會躍上心頭，使我越做越有勁。從此，我做起數(shù)學(xué)來，就變得得心應(yīng)手，可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，大步前進。
六年·成長作文8
不知聽過多少遍，人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花，那是活力與美好的象征，但不知何時起，我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了！
進入青春期，也就意味著，煩惱多了，作業(yè)多了，娛樂活動的時間少了，甚至都沒有了！伴隨而來的是一場場考試考不好的教育；是一次次偷看電視的責(zé)罵；是一次次被迫學(xué)習(xí)的禁錮；是一次次作業(yè)效率不高的責(zé)怪。
曾記得一段時間，作業(yè)的字跡很不工整，十分潦草，英語、語文作業(yè)亦是如此，所以從那之后，學(xué)習(xí)態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落，作業(yè)做得也更不認(rèn)真了，有時被罰抄。感覺生活已經(jīng)無趣了，厭倦了。可是有一天，有自尊心的我，突然想要奮發(fā)上進了，于是有史以來作業(yè)最認(rèn)真的一次，那次，老師特地在班上表揚我說我只要認(rèn)真做事，總還是會做成一件事的。我笑了，這是我進入惡性循環(huán)的第一次笑！笑得絢爛，笑得開朗。仿佛整個世界的陰云已散去，隨之而來的是萬里晴空，明朗無比。
經(jīng)過那件事后，我對成長煩惱又有了一層新認(rèn)識，成長就像人生這片海上的礁石，但是我們必須駕著知識的小船奮勇前行，借助上進的力量碰破礁石，飛駛而過，但那些不把“礁石”認(rèn)為是自己的動力的人會被礁石阻擋，從而被擋住通往成功的路。
成長路上的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，但只要把挫折的動力化為上進的力量，方能到達成功的彼岸。
六年·成長作文9
愛，是人世間最純潔的東西，真正的愛是不圖回報的付出。我才14歲不知道愛到底是什么含義，但我知道，它是人世間最美的東西。
每個人從出生就被父母無微無至地關(guān)懷著，照顧著。但是在成長中，我們常常忽略的是什么，你們有沒有想過？那就是父母那無私的愛，有的孩子會認(rèn)為父母給予我們的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。而現(xiàn)在，沐浴在愛的溫暖陽光中的我，回顧了自己的成長歷程，從幾件平凡而不能再平凡的小事中，就能深深地體會到父母給予我的愛……
那是一個初冬的夜晚，寒風(fēng)猛烈地拍打著窗戶，一切都是死一般地寂靜。而這時，我生病發(fā)高燒，遲遲不見好轉(zhuǎn)，爸爸媽媽急得焦頭爛額，火速領(lǐng)我到達醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。而爸爸則是背著虛弱的我掛號、交款。終于打上了退燒針，原本急得手足無措的父母冷靜下來了。望著臉色黯淡的我，爸爸還不停地安慰著：病來如山倒，病去如抽絲。沒事的，加油，你不能被挫折打倒，你是最堅強的！聽了爸爸的一絲安慰，就如雪中送炭一般，我的心里如沐浴著陽光。原本害怕，孤單的心有了希望。媽媽用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，看看我有沒有退燒。不知不覺中我就躺在媽媽的懷抱中悄然睡去了。第二天醒來時，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依然守護在我身邊，后來我才得知爸爸媽媽為我徹夜未眠。我感動地眼淚奪眶而出。
同學(xué)們，讓我們珍惜當(dāng)下，在愛中快樂地成長吧！
六年·成長作文10
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現(xiàn)實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
頭號煩惱：個子太矮
說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學(xué)吧。我不服氣地說：我都上一年級了，只是長得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個子呢？我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀！
二號煩惱：視力下降
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平�？磿�、寫作業(yè)時斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復(fù)返啊。
三號煩惱：作業(yè)太多
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個成績優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張試卷，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱��！
在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復(fù)存！
六年·成長作文11
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
六年·成長作文12
期末，已經(jīng)到了。我每天都得在家復(fù)習(xí)。更別說端午節(jié)三天了。
星期五，腦子還未清醒的我，早早地刷了牙，洗了臉，坐到了寫字臺前。我知道我要面臨著什么：讀背詞語手冊、做三張練習(xí)卷、背課文、做奧數(shù)題。
我真煩惱啊!僅僅三天假!還不讓我好好放松放松，減輕壓力!而是讓我復(fù)習(xí)?當(dāng)時，我真想對媽媽說：“老媽!你為什么成天讓我復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我的腦子都快爆炸了!”然而，我又不能說，只好忍氣吞聲地做作業(yè)。背了詞語手冊，做了三張練習(xí)卷，背了課文，做了奧數(shù)題。
媽媽說：“嗯，還不錯呦!給你休息五分鐘!去吧!”“what?才……才五分鐘?唉!”疲憊的我，一下子倒在了沙發(fā)上。我閉上眼睛，想起了那一件事……
那時，九歲的我剛做完作業(yè)，被允許到下面玩五分鐘。我剛剛慢條斯理地走到樓梯口，樓上的臭老爸就叫到：“五分鐘!小靜怡!上來了!”那時我真想一頭撞在墻上，至少，天堂也會有很多小天使跟我玩。
我又想到了我去了一個童話世界。哪兒沒有壓力，沒有考試，也沒有煩惱，每天都過得無憂無慮。
“靜怡!五分鐘到了!去抄詞語去!快!”媽媽把我從“夢”中生硬地拉回了現(xiàn)實。于是，我便再次回到寫字臺前。
晚上，我想：到了暑假，我一定要玩?zhèn)�痛快!
夜晚，星星眨著眼睛，窗外時不時飛過幾只小鳥；草地上時不時傳來幾聲蟬叫。我慢慢地合上了眼，進入了夢鄉(xiāng)……
六年·成長作文13
溝通，顧名思義，就是把兩個不一樣的事物連接起來。我作為一個90后的新一代，和長輩，特別是爺爺，奶奶，姥姥這一代人，在思想上有很大的反差，甚至是矛盾，他們受傳統(tǒng)思想形象很深，對好多新生事物看不慣、不理解，甚至是排斥，我生在21世紀(jì)這個社會，接觸到的都是新生事物。和他們在溝通上比較困難，在他們身上有好多需要繼承的東西，還需要我們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)揚，我們要接受好的傳統(tǒng)，有利于我們這一代人的成長�？墒牵跍贤ㄉ�，我們還是有著很大的誤差。例如：那天，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢恍」�，這姥姥就看不慣了，說什么狗太臟、狗一天要吃很多東西，而且一見小狗有什么不對的地方就打它�？墒�，養(yǎng)小狗又不是只有壞處，也有很多好處呀。之后，我跟姥姥說了我的心里話，姥姥也說了她的想法，最后我們才明白了對方是怎么想的，我也給姥姥說了養(yǎng)狗不是只有壞處，也有很多好處。姥姥才不那么偏見小狗了。
其實，有時父母一個真摯的微笑，就能化解你心中的煩惱。有時，朋友的一個小小的幫助，就能讓你的心靈明亮起來。溝通對于每個人來說都是必不可少的，有時，也只有溝通才能化解你和別人之間的矛盾，你和別人之間的誤會。所以說，只有在溝通中成長，在成長中溝通，在能有一個快樂的童年！
六年·成長作文14
從小到大，我只是一個依賴父母的愛耍性子的孩子，當(dāng)十二歲的鐘聲敲響時，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了！我也猛然感悟到成長的感覺真好！成長是一座山，讓我們在攀登的過程中得到了鍛煉，受到了磨練，使我變得更加堅強，更加勇敢。成長是一條河，讓我們迎風(fēng)破浪，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸前進。成長是一片天，讓我在湛藍的天空中飛翔，接觸人世，交流和學(xué)習(xí)。
成長真好，成長讓我們懂得了寬容和理解。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，妹妹說我不尊敬長輩，不愛護弱小，吃東西時總是把好吃的東西放在離自己最近的地方，還要拿很多。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，又好吃得也讓他們先吃，現(xiàn)在我與弟弟妹妹們的關(guān)系融洽了，成長真好！成長讓我懂得了人生哲理，我有時候和同學(xué)們在一起玩耍，分享著快樂：成長是一片天空，讓我們在廣闊的空間中自由自在的交流，在交流與學(xué)習(xí)中，使我明白許多。
以前我夜里睡覺總是蹬被子，媽媽總是不厭其煩的給我蓋被子，而現(xiàn)在，我夜里睡覺逐漸養(yǎng)成了不蹬被子的好習(xí)慣。以前，我總是愛耍小性，媽媽耐心的教導(dǎo)我做人要老是耍性子的話，那當(dāng)你邁入社會的時候你就會不斷地碰壁，而現(xiàn)在，我變得沉著冷靜了，做事之前都要仔細想好一個不應(yīng)該做。以前我是有那么多的缺點與不足，可是在不斷的成長中，我漸漸的改掉了那些壞毛病。
六年·成長作文15
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)煩惱也隨之而來了。這些煩惱來自于方方面面，在生活中的，學(xué)習(xí)中的和同學(xué)交往中的。
在小學(xué)，同學(xué)們有著純潔天真的心，和同學(xué)們有些碰撞，你一句我一句，說說就結(jié)束了。然而，上了初中，完全和小學(xué)與眾不同。同學(xué)們都隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，都有了主見，和同學(xué)們少有碰撞，多說一句不該說的話，麻煩可就大了，在你下課或放學(xué)，隨時都會被“偷襲”。比如又一次，我在下樓梯時不小心，碰撞了一位同學(xué)，盡管我誠信道歉，他還不滿意。我有些擔(dān)心，他會不會找我的麻煩，我的心一上午沒有安穩(wěn)。知道再次遇到他，他并沒說什么，這我才放心。唉！有時我想：是不是太多心了，也許是隨著年齡的增長自尋煩惱吧！
在小學(xué)，我們有快樂、純潔的思想，有充足的時間去玩耍、嬉戲。那段時間是多么的無憂無慮、自由自在，一天最多才7節(jié)課，作業(yè)少，補補課，完成自己的家庭作業(yè)就可以瀟灑地一點吃零食一邊看電視、玩電腦，那種生活就像七彩的夢。時光荏苒，上了初中，我們走向青春、成功的道路，再也沒有充足的時間去玩耍、嬉戲。每天八節(jié)課，還有那討厭的早自習(xí)，每天起早貪黑地寫作業(yè)、補課，這些都能堅持，關(guān)鍵是你忙了一學(xué)期，成績并不盡人意，這令我心煩意亂，我原想，憑著這半年的努力，我應(yīng)該名列前茅，可事與愿違，這我能不煩惱么？
這些成長中的煩惱，其實并不是可怕，關(guān)鍵是正確地對待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
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