【推薦】安全作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的安全作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全作文 篇1
今天，我們班開了“我安全，我快樂”為主題的班會。張老師給我們講了好多有關(guān)安全的知識，還告訴我們不要玩危險(xiǎn)的玩具，不做危險(xiǎn)的游戲。我也從資料上了解到，我國每年有1.6萬人死于非正常死亡或致殘,其中80%都是人為的。就象我們學(xué)校有一位四年級的大哥用彈功不小心打中了一個小朋友的眼睛;還有一位小朋友拿炸炮玩，不小心炸掉了自己的手指。
為了我們的'安全，我要做到以下幾點(diǎn)：
1. 不攀登樓房的護(hù)欄、窗臺。
2. 上下樓梯要靠右行，不要互相推擠。
3. 不要在樓梯、走廊上亂跑，打鬧。
4. 過馬路要走斑馬線。
5. 上學(xué)不和陌生人說話，不和陌生人離開。
6. 不亂摸帶電的東西。
有了安全，我們才有健康的身體;有了安全，我們才有充沛的精力去學(xué)習(xí);安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了你我的安全和幸福，讓我們從安全做起。
安全作文 篇2
上個周末，媽媽帶我出去玩，看到街上有個新開的火鍋店，便想和我進(jìn)去吃一下，嘗個味兒。
這個店子看起來很高檔，還有許多免費(fèi)的飲料，因此，我覺得火鍋的味道應(yīng)該挺不錯。不一會兒，香噴噴的火鍋端上來了，還冒著熱氣兒。我用舌頭舔了一下嘴角的口水，準(zhǔn)備開吃�？僧�(dāng)我吃了幾口后，旁邊的媽媽卻咳嗽起來，媽媽邊咳嗽邊從嘴里拿出什么東西，我湊過去一看，竟然是一小節(jié)斷掉的牙簽，“媽媽，你沒事吧？”我擔(dān)心的問。媽媽沒有回答我的話，只是叮囑我吃的時(shí)候要小心，然后自言自語的說：“要不要喊服務(wù)員過來看一下呢？還是算了吧，也許是不小心掉進(jìn)去了�！蔽覀兝^續(xù)吃著，突然我發(fā)現(xiàn)鍋里有一個東西，大叫起來：“天啦，這是什么？”媽媽用筷子夾出來，竟然是半截指甲，這一次，媽媽立刻叫來了服務(wù)員，可沒想到服務(wù)員不肯承認(rèn)，態(tài)度也不好。媽媽特別生氣：“我并不是要投訴你們什么，只是覺得這太危險(xiǎn)了，如果我們沒看到吃進(jìn)去了，卡到喉嚨了怎么辦？你們考慮到事情的`后果和嚴(yán)重性了嗎？你們以后一定要多注意�！闭f完，就帶著我走出了這家店子。
一路上，媽媽繼續(xù)嚴(yán)肅的告誡我:“你看，現(xiàn)在在外面吃東西還真是不放心，安全和衛(wèi)生都不敢保證，甚至有些人為了賺錢，將自己的人格良心無情的踐踏，一次又一次的叫不安全食品流入人群，我們以后一定要注意呀，加強(qiáng)警惕性，更不要購買路邊小攤上的食品，遠(yuǎn)離三無產(chǎn)品，好好保護(hù)自己。”我聽了媽媽的話，不停的點(diǎn)頭。
是啊！外面還有很多飲食得不到保障，人們不敢吃，怕里面有蟲子，有農(nóng)藥殘留物……網(wǎng)上說有些商家將臭豆腐泡在糞水中，麥當(dāng)勞吃出蛆蟲，酸奶中添加了增稠劑……想想真是害怕呀。
科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，我真希望在未來的某一天，我們的世界上再也沒有黑心商，我們的食品都是綠色食品，健康、安全又衛(wèi)生！
安全作文 篇3
有人認(rèn)為，每天過好日子就是幸福。也有人認(rèn)為，能吃飽喝足就是幸福。對于整個家庭來說，孩子能成才就是幸福；對于醫(yī)生來說，病人能康復(fù)就是幸福；對于我來說，安全就是幸福。
我們每天都生活在家人的呵護(hù)下，卻覺得生活得不幸福，但對于那些不幸在車禍中死去的人，你能說你生活得不幸福嗎？對于那些在外流浪、沒有家的人，你能說你生活得不幸福嗎？對于那些家里窮，沒錢讀書而渴望讀書的人，你能說你生活得不幸福嗎？
我們要知道，我們是幸福的，如果你是以一個窮孩子的身份生活，經(jīng)歷生活得坎坷，你就會覺得，以前的生活是多么快樂、幸福。就不會抱怨自己今天的生活了。所以，有安全才有幸福，那些不幸在事故中死去的人，他們的家人該有多么傷心啊。只有自己安全了，家庭才會幸福。我們要做到安全出行、安全回家。
在新聞上，有報(bào)道說：一個小女孩在回家的.路上，因?yàn)榕c同伴并排騎自行車回家，不幸被貨車撞死，她的家人痛苦不堪。這就告訴我們有安全才有幸福。
在我生活得地方，有這樣一個事情：我家鄰居的兒子因開小轎車在馬路上不小心撞在一棵大樹上，受了重傷，到現(xiàn)在還不省人事呢。所以沒有安全也就沒有幸福。我們的家庭要安全才有幸福，我們每個人都要讓自己生活在安全之中，這樣我們的家庭才會幸福。
安全是家庭幸福的保障！我們要安全！家庭要幸福！
安全作文 篇4
今天，我看了《中小學(xué)生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自己不被處在危險(xiǎn)的情況中。
看完這個視頻我知道了：如果發(fā)生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內(nèi)，應(yīng)該躲到堅(jiān)固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要想辦法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。
如果是火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報(bào)警。
如果要去游泳，必須在大人的.監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，過馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。
安全作文 篇5
“生命之花”對人來來說是非常珍貴的，但一不小心，“生命之花”就會消失，所以安全就是“生命之花”的吧 保護(hù)屏障，我們要重視安全，不要讓“生命之花”流失。
“紅燈如虎口，千萬別亂闖�！钡染菊Z在路的旁邊提醒著我們，可是那些經(jīng)常亂闖紅燈的市民卻不足為奇，亂闖紅的 又重現(xiàn)了。
在一個晴朗的天空 ，一位上了年紀(jì)的老人帶領(lǐng)著一位小學(xué)生經(jīng)過紅綠燈時(shí)，他們不顧一切后果，直接沖紅燈，一輛車急速地向他們駛來，一場悲劇就發(fā)生了，假如這位老人和小學(xué)生耐心地等待，等到綠燈亮?xí)r，再走過去，悲劇也許不會發(fā)生。
這個例子告訴了我們，生命是十分珍貴的，我們應(yīng)該好好的珍惜它，當(dāng)我們想沖紅燈時(shí)，應(yīng)該想一想生命只有一次，再也不會有第二次。
我們是祖國的花朵，要好好的珍惜自己的`生命，讓我們在安全的保護(hù)下成長。如果不珍惜，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至 成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。
讓我們遵守交通安全，與安全同行，與生命同行！
安全作文 篇6
說起交通事故，大家一定能說不少，如果說沒有一件事故發(fā)生，大家肯定會連連搖頭。
為什么這樣說呢？我告訴你，全國各地每天都有不少交通事故發(fā)生，你看，大街上、馬路上，有許多人不遵守交通規(guī)則，比如：亂闖紅燈、橫穿馬路、追車……等許多危險(xiǎn)的行為，一旦出了事故，就后悔莫及，但這又能怪誰呢？
你聽！又出事故了！這是一個真實(shí)的故事：“丁零零”，到了下午放學(xué)時(shí)間，一位年僅七歲的一年級小學(xué)生興高采烈地奔向公交車站。就在這時(shí)高年級的學(xué)生也放學(xué)了，頓時(shí)，車站里像一群快樂的麻雀，嘰嘰喳喳地吵個不停。那位小同學(xué)也在車站擠來擠去，不知所措。這時(shí)，不幸的事發(fā)生了！汽車進(jìn)站了，想乘車的人還沒等車停下來就一擁而上，就在一剎那間，那位一年級小學(xué)生被擠倒在地，正巧，車輪從他幼小的身軀上壓了過去，鮮血直流，……那位可愛的小同學(xué)再也不能回到他那溫馨的'家了。聽了這個故事，我想說乘車時(shí)一定要有序地上、下車，不要擁擠，否則，悲劇隨時(shí)會降臨在你的身上，那么，辛辛苦苦養(yǎng)育你的家人該有多么傷心呀！
你別以為司機(jī)師傅看見你了，會及時(shí)停下來的，其實(shí)，不，這永遠(yuǎn)不可能！因?yàn)槠囋趹T性的作用下，忍不住向前跑幾米。對了，你們跑步時(shí)也是這樣的呀！如果突然喊停，誰都會繼續(xù)向前跑幾步。
如果你不遵守交通規(guī)則，就大錯特錯了，你和你的家人也許會受到永遠(yuǎn)也無法抹去地傷害！
總之，一句話：“交通安全記心中！”
安全作文 篇7
那是一天晚自習(xí)下課，班里孩子急匆匆跑來：“老師，小晨把五年級同學(xué)的頭打破了�！蔽乙宦沸∨軄淼绞掳l(fā)地點(diǎn)，路上簡單了解了事情的經(jīng)過。兩個孩子下樓梯的時(shí)候追逐打鬧，推搡中一個孩子的頭磕在了墻上，流了血。我看著班里的小晨，帶著怯懦的眼神躲在角落，而受傷的孩子被圍在同學(xué)中間嗚嗚哭泣著。我一邊查看傷口，一邊安慰著孩子們，急匆匆聯(lián)系家長，第一時(shí)間把孩子帶到了醫(yī)院。醫(yī)生說是個小傷口，兩天就能愈合，我才放下心來。作為一名班主任老師，孩子們的安全時(shí)刻牽動著我的.心。安全，是老師們時(shí)常掛在嘴邊的詞語，孩子們的安全更牽動著每一個人的心。
安全是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。 它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱里。它是一種希望，一種寄托。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；但是，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，20xx年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1萬4千4百多人，每天有近40名學(xué)生死于非命，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实讲忍さ氖录瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數(shù)血的事實(shí)告訴我們，關(guān)注孩子安全，刻不容緩！
安全來自警惕，事故出于麻痹。作為教師的我，每天都在不斷的重復(fù)著這些話“小心路滑”、“上下樓梯記得靠右走”、“不要著急，慢慢來”，這似乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。還有那一副副醒目的安全標(biāo)語；一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動，一場場聲情并茂的安全知識講座等等，盡管繁瑣，可我認(rèn)為這并不是一種沒有意義的重復(fù)。只要學(xué)生能夠時(shí)刻銘記安全，只要我的學(xué)生能夠健康快樂！
生命尤花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻就會凋零；生命如戲，但演出只有一次，沒有彩排也不能重來。所以關(guān)注安全，是對生命最好的呵護(hù)！生命是樹，安全是沃土，安全問題關(guān)系著每一個孩子的健康成長，只有安全才能讓生命之花絢麗綻放。為了自己，為了孩子，為了每一個家庭，讓我們時(shí)刻把安全掛在心間，讓我們用安全托起生命的重量！
安全作文 篇8
星期三下午，我們學(xué)校舉行了逃生演練的活動。我們一個個都非常好奇也非常緊張。
首先是熟悉路線。老師讓我們排好隊(duì)下樓。我很好奇，這是要去哪里呢？到了一樓才發(fā)現(xiàn)原來目的地是東大道，因?yàn)檫@里很空曠。接著演練正式開始了。我們先進(jìn)行了防震演練，大家都嚴(yán)肅緊張，好像真的發(fā)生地震了。警報(bào)聲“嗚—嗚—”地響起來了，張校長一聲令下“各班排隊(duì)”。已經(jīng)回到樓上的我們在老師的帶領(lǐng)下一個個迅速集隊(duì)下樓了，我的心“怦怦”直跳。老師要求我們每個人都貼著墻走，還要抱著頭，彎著腰。走著走著，我覺得我的`腿都開始發(fā)軟了。直到到了一樓，我才漸漸平靜下來。后來我們又開始防火演練。警報(bào)聲又一次“嗚—嗚—”地響起來了，我們又很快排好隊(duì)，拿出準(zhǔn)備好的毛巾捂著嘴巴，彎著腰，小心翼翼地下樓向東大道走去，那時(shí)我還是很緊張。
這次的逃生演練告訴我，演習(xí)不可怕，但是真正發(fā)生火災(zāi)或者地震的時(shí)候，我們一定要嚴(yán)肅，不能嘻嘻哈哈。
安全作文 篇9
安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識，安全意識 自我保護(hù)。安全意識是幼兒自我保護(hù)能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。
在《安全小衛(wèi)士》的健康教育中開始以觀看大班哥哥姐姐游戲時(shí)玩鞭炮炸傷手的事情，使幼兒深刻認(rèn)識到玩鞭炮的危險(xiǎn)性，接著通過觀看小電影，找出娃娃、丫丫在家做錯了的事，幼兒進(jìn)一步加深認(rèn)識一些安全方面的知識如不能玩刀、不能接觸電插頭、插座，不能玩煤氣，不能亂掏耳朵等，接著發(fā)散性思維的提問，使幼兒積極動腦，去告訴其他小朋友在家中或幼兒園自己發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的事，請大家當(dāng)心，注意安全，最后通過坐汽車觀看安全圖畫展，使幼兒在愉快的氣氛中進(jìn)一步鞏固一些安全知識，幼教文案《安全意識 自我保護(hù)》。
通過這次活動我意識到幼兒園安全工作的重要性，細(xì)節(jié)性、長久性。安全教育不僅僅要教育幼兒，讓他們知道哪些是危險(xiǎn)的、不安全的，而且還要讓幼兒知道這些為什么危險(xiǎn)、不安全，同時(shí)也應(yīng)知道如果自己受了傷害該如何去自救，去采取一些防范措施。
幼兒園安全教育的細(xì)節(jié)性指安全教育包括方方面面：①在常規(guī)教育中對幼兒安全自護(hù)意識的滲透；②主題活動中安全自護(hù)意識的.教育；③游戲活動中安全自護(hù)意識的培養(yǎng)；④家園對安全自護(hù)教育的一致性。
總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應(yīng)該做到防患于未然，打好這個持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生！切記，時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦。
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