【推薦】我和字的故事作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
自從我升入小學(xué)一年級(jí)后,就不能自由自在地玩耍了,每天放學(xué)后都要寫(xiě)作業(yè)。隨著年級(jí)的升高,作業(yè)也就更多了。
每次到周末,我就想扔下作業(yè),去看電視、和小伙伴們一起玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)。而爸爸、媽媽要求我完成所有作業(yè)后再去玩。于是,我只好不情不愿地向“開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)山”的臥室走去。
寫(xiě)第一遍作業(yè)時(shí),我的人在作業(yè)旁,心卻不知道飄哪兒去了,匆忙地就把作業(yè)寫(xiě)完了。我蹦蹦跳跳地把作業(yè)拿去讓正在看報(bào)紙的爸爸檢查,爸爸看到一半時(shí),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地說(shuō):“字體不端正,重新去寫(xiě)一遍!”說(shuō)罷,爸爸便把作業(yè)撕了。
寫(xiě)第二遍作業(yè)時(shí),我端端正正地坐在椅子上,把字寫(xiě)得工工整整,卻沒(méi)注意書(shū)面的整潔。寫(xiě)完后,我又拿去給剛做完飯的媽媽檢查,沒(méi)想到慈祥的媽媽臉上也烏云密布,嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么寫(xiě)的作業(yè)?第一遍字體不端正,第二遍書(shū)面不干凈,拿回去再寫(xiě)一遍!”
寫(xiě)第三遍作業(yè)時(shí),我把注意力都集中在作業(yè)本上,把字寫(xiě)得既工整又大方,書(shū)面也干凈了許多。于是,我壯著膽兒去讓媽媽檢查,心里像揣著一只小兔子一樣亂跳。真是沒(méi)想到,媽媽居然興高采烈地說(shuō):“嗯,這次寫(xiě)得很棒,字體工整,書(shū)面整潔!蔽衣(tīng)后,緊張不安的心終于放下了,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“下次我還會(huì)更加努力的!”
這就是我和作業(yè)之間的故事。我希望同學(xué)們一定要吸取我的教訓(xùn),寫(xiě)作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不能一心二用、馬馬虎虎。
我和字的故事作文400字 篇2
星期天,爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了,讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌,心想他們不在家我可以盡情地看書(shū)了!
看一會(huì)書(shū)吧,哦,可別忘了還得掃地呢,我拿起查理九世坐在我的書(shū)房里盡情地讀書(shū),這本書(shū)的原名不是查理九世,查理九世的來(lái)由是一只聰明的小狗,它會(huì)像我們?nèi)祟?lèi)一樣說(shuō)話。
!已經(jīng)快十點(diǎn)了!他們?cè)趺催不回來(lái)?不然我再接著看會(huì)書(shū)吧,一會(huì)兒再掃地,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像餓狼貪婪的讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)掃地,那我就完了!有時(shí)一本書(shū)我要幾天才可以讀完,這一會(huì)兒時(shí)間怎么能讀完呢,那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒(méi)有完成,這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書(shū),像是像個(gè)小偷一樣,但我的心里卻總是這樣想:太好了!這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了唄。
這時(shí),我想上個(gè)廁所,只好放下書(shū)了!合上書(shū)咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每當(dāng)我放棄讀書(shū)的時(shí)候,總會(huì)想起一句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然,書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
糧食哺育的身體,而書(shū)哺育的靈魂,一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。
這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)我:“你到底有沒(méi)有掃地?”我很害怕,喃喃地說(shuō):“沒(méi)有,讀書(shū)過(guò)時(shí)了。”媽媽不平靜地說(shuō);"臭丫頭!讓你干活你又沒(méi)干!唉!
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!拜拜!
我和字的故事作文400字 篇3
我從小時(shí)候就看過(guò)很多書(shū)。但是呀,都是沒(méi)有字的書(shū),或者是字很少的書(shū)本。我就想為什么大人能看有很多字的書(shū)呢?我就開(kāi)始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,我就看帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的書(shū)籍了,還沒(méi)拼音,而且書(shū)很厚,不像以前一樣很。
我們家里有很多書(shū)。爸爸、媽媽有一墻的書(shū)籍,而我有兩個(gè)小書(shū)架,書(shū)架上有漫畫(huà)類(lèi)的、學(xué)習(xí)類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的、兒童類(lèi)的。我最喜歡的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)。書(shū)里的主人公很有趣,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類(lèi)漫畫(huà)書(shū)能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí),知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書(shū)時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來(lái),因?yàn)檫@類(lèi)漫畫(huà)書(shū)很好笑,比如:《大海歷險(xiǎn)記》中的一段,在大家晚上睡覺(jué)的時(shí)候,多利因暈船睡著后還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,爸爸正好轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)他,這時(shí),多利突然放了一個(gè)大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候,里娜對(duì)多利說(shuō):“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說(shuō)!鞍职,你的臉色好像很不好耶!”爸爸生氣地對(duì)多利說(shuō):“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫(huà)書(shū)告訴我們了一個(gè)道理:要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。
在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書(shū)館,每天都有好多的學(xué)生去圖書(shū)館閱讀,不光是學(xué)校,班級(jí)里也有一個(gè)圖書(shū)角呢!我可以到圖書(shū)館閱讀,也可以到圖書(shū)角閱讀。
書(shū)是我的好朋友,我要讓讀書(shū)成為我的生活方式之一。
我愛(ài)讀書(shū)!
我和字的故事作文400字 篇4
我剛學(xué)漢字的時(shí)候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。
剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我吐字還不清晰,只是咿咿呀呀地念,后來(lái)就好多了!激動(dòng)地媽媽抱著我歡樂(lè)地笑了。
從小,是媽媽教我認(rèn)字,我開(kāi)始只是認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)的字越來(lái)越多,在一年級(jí)的.時(shí)候,我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名,從而獲得了錛側(cè)獻(xiàn)執(zhí)笸躪紓的成號(hào)。
在人字上有是有的字不認(rèn)識(shí),那不要緊,可是,寫(xiě)錯(cuò)字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年紀(jì)的時(shí)侯,我老寫(xiě)錯(cuò)的字是錛傉癸紓字。我寫(xiě)錛傉癸紓字的時(shí)侯,會(huì)把錛傉癸紓字寫(xiě)地多一撇。為了這個(gè),老師經(jīng)常批評(píng)我,后來(lái)改了,這件事就算完了。
對(duì)于不寫(xiě)錯(cuò)別字,不挨批。我們得心平氣和地寫(xiě)才能沒(méi)有錯(cuò)別字。
從我從小到的和漢字的接觸來(lái)看,我體會(huì)到:中華漢字,博大精深,廣泛,從中會(huì)念錯(cuò)、讀錯(cuò)。所以,在學(xué)習(xí)上,我們天不怕、地不怕。就怕錛側(cè)險(xiǎn)騭紓。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要認(rèn)真,才能做好每一件事。
朋友們,你有沒(méi)有和漢字有趣的故事呢?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
我和字的故事作文400字 篇5
我家有三只“蟲(chóng)”:爸爸是懶蟲(chóng),媽媽是臭美蟲(chóng),而我,是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我最大的愛(ài)好便是閱讀。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蹦切┛此瓶菰餆o(wú)味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣,給我的心靈插上了想象的翅膀。
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!蔽矣X(jué)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書(shū),可以讓我們獲取更多的知識(shí),可以讓我們明白做人的道理。書(shū),是我們無(wú)聲的老師。從具滿(mǎn)插圖的漫畫(huà)書(shū),小人書(shū),到故事書(shū),再到散文,小說(shuō),勵(lì)志書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)?吹臅(shū)的深度更高,也就代表著我又成長(zhǎng)了更多。
我是如何愛(ài)上閱讀的呢?這還要從很久以前說(shuō)起。
在我七歲的時(shí)候,有一次過(guò)大年三十,我和姐姐便到商店去買(mǎi)鞭炮。在經(jīng)過(guò)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候,姐姐順便買(mǎi)了一本《讀者》,邊走邊看。我便好奇地問(wèn)姐姐:“姐姐,你在看什么東西。俊薄斑@是雜志書(shū)!苯憬阏f(shuō)!拔乙惨,我也要看!”我嚷著說(shuō)!澳悻F(xiàn)在還看不懂,”姐姐說(shuō)“你現(xiàn)在只能看故事書(shū)!薄澳悄憔退臀乙槐竟适聲(shū)吧!”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求,只好給我買(mǎi)了本《格林童話》;氐郊,我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)?墒且?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí),有好多字還不會(huì)讀,我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。
慢慢地,我升到了高年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,就可以自己讀書(shū)了,讀的書(shū)也一年比一年深?yuàn)W。我相信,如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去,我的作文能力一定會(huì)有所提高。
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