【推薦】五年級(jí)想象作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)想象作文 篇1

　　教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來(lái)分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。

　�。ㄓ没脽羝�展示習(xí)作的題目，學(xué)生瀏覽）

　　教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺(jué)？

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師：是啊，真該好好地欣賞自己。

　�。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”）

　　教師：你想怎樣欣賞自己的習(xí)作？

　　出示：“欣賞建議”：

　　1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。

　　2．把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。

　　3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫(huà)一顆星。你認(rèn)為比過(guò)去有提高、有創(chuàng)新，畫(huà)兩顆星。

　�。▽W(xué)生自我欣賞）

　　教師：有的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。

　�。ㄋ膫�(gè)人一小組交換瀏覽）

　　出示：“賞識(shí)建議”：

　　1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。

　　2．用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)把精彩點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。請(qǐng)畫(huà)上兩顆星。

　�。▽�(dǎo)入：拜師求教）

　　教師：在習(xí)作的過(guò)程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的思路不是很開(kāi)闊，有的'覺(jué)得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。

　�。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋�

　�。▽W(xué)生自愿組合，互相交流）

　　導(dǎo)語(yǔ)：你們還有什么愿望？

　　假設(shè)一：希望聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)

　　（下發(fā)老師評(píng)語(yǔ)卡）

　　教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來(lái)大聲地讀給大家聽(tīng)。

五年級(jí)想象作文 篇2

　　想知道我夢(mèng)想的未來(lái)汽車(chē)是什么樣嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們做一下簡(jiǎn)單的介紹吧。

　　它的樣子和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，它可以在很陡的路面行駛，不易損壞，還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車(chē)子里的藍(lán)色按鈕，車(chē)身就會(huì)華麗地變身，變成潛水艇那樣，絕對(duì)密封，可以沖破水的阻力，在水中飛快的行駛。

　　未來(lái)的汽車(chē)還可以在藍(lán)天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車(chē)內(nèi)白色按鈕，車(chē)子的輪胎就會(huì)收起，車(chē)子的兩邊“長(zhǎng)”出和飛機(jī)一樣的翅膀，車(chē)身開(kāi)始加長(zhǎng)，車(chē)尾也“長(zhǎng)”出了一個(gè)巨大的風(fēng)扇。接著，就可以開(kāi)始空中之旅了。

　　車(chē)內(nèi)的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線(xiàn)”。按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，你只需告訴它想吃什么，他就會(huì)為你準(zhǔn)備可口豐盛的美食。

　　汽車(chē)上還有一個(gè)彩色按鈕，按一下，車(chē)身的顏色你就可以隨心所欲地更換，讓你的心情如車(chē)外的.陽(yáng)光般歡快明朗。當(dāng)你勞累了，車(chē)子還可以自己行駛。你只要對(duì)著車(chē)上的話(huà)筒說(shuō)出你目想去的地方，它就可以自己發(fā)動(dòng)，自己行駛，平穩(wěn)而快速地將你送往你的目的地。

　　這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車(chē)，你們看，它多方便�。”M管它現(xiàn)在只是夢(mèng)想，但只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，未來(lái)，它一定會(huì)夢(mèng)想成真！

五年級(jí)想象作文 篇3

　　五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭(zhēng)辯會(huì)，比賽的題目當(dāng)然是“誰(shuí)的作用”，裁判自然是大腦。

　　爭(zhēng)辯會(huì)一開(kāi)始，大嘴巴就立刻跑上臺(tái)說(shuō)：“我的作用是的，如果人類(lèi)沒(méi)有我，他們就不可以吃到美食了�！�

　　眉毛兄弟興沖沖的走上臺(tái)說(shuō)：“我們的作用才是的，要是沒(méi)有我，眼睛妹妹就會(huì)沒(méi)有作用，所以我們的作用是的。”

　　眼睛妹妹驕傲的走上臺(tái)說(shuō)：“我才不需要眉毛兄弟的保護(hù)呢？我能讓人們看見(jiàn)美麗的世界，所以我的作用是的�！�

　　鼻子爺爺慢慢的.走上臺(tái)說(shuō)：“我是最有作用的，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的�！�

　　耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺(tái)上說(shuō)：“如果人類(lèi)沒(méi)有我，就不能聽(tīng)到美妙的聲音了�！蔽骞賯兌疾环�氣，它們對(duì)大腦說(shuō)：“大腦，我們當(dāng)中水的作用的啊！”

　　大腦對(duì)五官們說(shuō)：“你們對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是很重要的，所以我們不要在相互爭(zhēng)鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛(ài)的一家人。”

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