有趣的作文（通用75篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文，歡迎大家分享。
有趣的作文 篇1
我家有一只小狗叫大黑。
它的眼睛是黃色的，小鼻子很靈敏，它最喜歡吃的食物就是雞骨頭和雞塊，有時(shí)扔到地下的雞骨頭，都偷偷的叼在自己的碗里了，然后再給它一些雞塊，它就會(huì)高興的不得了！大黑的毛是黑色和黃色構(gòu)成的，軟軟的，每次把它拉到我身旁，我就摸它的毛，就非常舒服！
現(xiàn)在正是夏天，因?yàn)槲依霞沂寝r(nóng)村的，所以有草地。一天中午，我?guī)е」吩诓?地上玩耍！那片草地綠油油 的，蒼翠欲滴的草兒被我們踩倒了一片，我對(duì)大黑說(shuō)：“大黑，小草被我們踩的都倒下了，如果我們?cè)俨炔莸氐脑�，那些蒼翠欲滴的小草都被我們踩的挺不直腰了！”我后來(lái)一想，小狗應(yīng)該聽(tīng)不懂人話吧？但是大黑似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，點(diǎn)了點(diǎn)它自己的小腦袋，我們就小心翼翼的踩著小草，生怕再多踩一根綠油油的小草呢！知道沒(méi)有小草的地方，大黑才回到狂奔模式，跑回家了。
回到家之后，我發(fā)現(xiàn)大黑吐著舌頭，不知道在干什么？媽媽看透了我的心思，就過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“大黑跑的太熱了，它正在散發(fā)熱氣呢！
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，去摸了一下大黑，發(fā)現(xiàn)他身上有很多黑點(diǎn)點(diǎn)，不知道是什么東西？媽媽居然又看透了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以有很多蟲(chóng)子寄生在小狗身上，我們給大黑洗一下澡吧！”好的，就這樣，把大黑的身子洗的干干凈凈，在洗澡的時(shí)候，它還不愿意呢！
有趣的作文 篇2
今天下午的作文課上，李老師拿出了一個(gè)五彩斑斕的袋子，上面有黑色樹(shù)葉的形狀。
老師讓我們摸一摸袋子里的東西，再猜一猜是什么。開(kāi)始摸了，我是第一個(gè)上去的，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒害怕。
我把手伸到袋子里面一半的位置，摸了又摸。第一次我好像摸到了一個(gè)像圓柱一樣的東西，第二次摸到的是布做的長(zhǎng)方形的東西，第三次好像還摸到了一個(gè)像蛇一樣彎彎曲曲的東西。接著我摸了第四樣?xùn)|西，這會(huì)不會(huì)是我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)用到的耳機(jī)呀？
摸完我就回到了座位上，小聲地嘀咕著：“那個(gè)圓柱會(huì)不會(huì)是李老師的口紅呀？”我又想了想，怎么可能呢，口紅是不能隨便給人摸的。我想到了那條像蛇的東西，好像摸的時(shí)候感覺(jué)到它有大大的眼睛，也許是條眼鏡蛇。
接著我想到了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，這種布好像跟平常的布有些不一樣，它也不會(huì)太長(zhǎng)，大概是書(shū)簽的形狀。我靈機(jī)一動(dòng)，會(huì)不會(huì)是李老師用針線和布做出來(lái)的書(shū)簽呀？
我又想想最后摸到的那個(gè)東西，好像它也不是耳機(jī)啊。是不是一把刷子呀？可這把刷子一邊帶著腳，會(huì)不會(huì)是一只刷子怪呀？我心里嚇得怦怦直跳，還是別想了吧，弄得自己提心吊膽的。
最后李老師公布了答案，這些東西我一共猜測(cè)對(duì)了兩個(gè)，讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
有趣的作文 篇3
有一天晚上，雨過(guò)天晴，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有的像小魚(yú)在空中游，有的像一匹白色駿馬飛奔而來(lái)，有的像幾只小羊羔正在吃草，變化莫測(cè)，好看極了。本來(lái)喧鬧的大街上，空無(wú)一人，只有一只打扮得漂漂亮亮的老母雞，不知道從哪里鉆出來(lái)，在街上慢悠悠地走著。
這時(shí)候來(lái)了一只小鳥(niǎo)，在老母雞的耳邊悄悄地說(shuō)："老母雞，要不要我教你飛行本領(lǐng)。老母雞高興地說(shuō)："好啊好啊，我早就想上天空去玩了。
過(guò)了一天，老母雞終于學(xué)會(huì)了飛行本領(lǐng)，扇扇翅膀，一下子飛上了天，它一邊自由自在地在空中飛行，一邊快樂(lè)地唱著歌。它飛著飛著，低頭一看，看到草地上有一只螞蟻正在和大象比力氣，只見(jiàn)螞蟻比大象還大三倍，螞蟻一下子就把大象摔倒在地，大象驚呆了，紅著臉，難過(guò)的低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這怎么可能，這怎么可能。
老母雞繼續(xù)在天上飛呀飛呀，飛到了一片森林里，又低頭一看，看到蝸牛正在和兔子賽跑，一眨眼的工夫，蝸牛就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，跑在兔子的前面去了，兔子跑了好久才追上，這時(shí)蝸牛早已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。兔子急紅了眼，說(shuō)："這不可能，這不可能。
老母雞一邊在空中飛著，一邊在心里想，這世界怎么變成這樣了。太奇妙太有趣了！
有趣的作文 篇4
中國(guó)的漢字真有趣，因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信，都離不開(kāi)漢字。但是，你對(duì)漢字的了解深嗎？要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等；諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字；諧音笑話弄出了許多誤會(huì)；倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他；第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者；一點(diǎn)值晚金，讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài)；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
��！漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮��；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)賤狗過(guò)道嫌路窄。我一看，暗道，“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書(shū)”，誰(shuí)知，牧童對(duì)道：大鵬展翅恨天低。我一見(jiàn)此聯(lián)，贊嘆不已，短短七個(gè)字，便充分體現(xiàn)出小牧童對(duì)求學(xué)之路的滿懷希望與高遠(yuǎn)志向，讓任何人讀來(lái)都為之一震。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一字句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
有趣的作文 篇5
生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺(jué)最有趣的事情還是這件事。
星期天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山，由于我的奶奶身體不佳，就沒(méi)有去，我的奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機(jī)撥號(hào)，我的奶奶邊看說(shuō)明書(shū)邊看手機(jī)，看完邊撥了電話，撥過(guò)之后，我的奶奶就拿著手機(jī)說(shuō)：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，我的奶奶又打了一次，可電話里還是沒(méi)有聲音，結(jié)果她再次看說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己沒(méi)有按接聽(tīng)鍵，又打了一次，我的奶奶就說(shuō)：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)按接聽(tīng)鍵，對(duì)了，你們到了嗎？”可手機(jī)里還是沒(méi)有聲音，我的奶奶生氣的放下手機(jī)，看電視去啦……，過(guò)了一會(huì)，我的奶奶一想，要去賣手機(jī)的商場(chǎng)退貨，到了商場(chǎng)，售貨員說(shuō)手機(jī)一點(diǎn)也沒(méi)壞啊，我的奶奶一聽(tīng)，更生氣了，他們用我的奶奶的手機(jī)打電話，我的奶奶聽(tīng)了聽(tīng)，果真是好用的，我的奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。
我們回到家，我的奶奶就把這一天的事全都說(shuō)了出來(lái)，我們聽(tīng)了笑得前仰后合，爸爸對(duì)我的奶奶說(shuō)，我的奶奶按的接聽(tīng)鍵是關(guān)機(jī)鍵，并教會(huì)了我的奶奶用手機(jī)。
有趣的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一只拜拜胖胖的小白兔在河邊玩耍。 小白兔玩著玩著，突然看見(jiàn)對(duì)面河岸上有一個(gè)大蘿卜。它想：哇！好大的蘿卜，好想吃哦。可是怎么過(guò)河呢？ 突然一直老烏龜出現(xiàn)了。小白兔看了說(shuō)：烏龜伯伯，我能坐在你身上，你送我過(guò)河好嗎？老烏龜聽(tīng)了，心想：這小白兔真有禮貌，不過(guò)我要考考它的腦筋。就說(shuō)：嗯，送你過(guò)河是可以的，不過(guò)你要回答我的三個(gè)問(wèn)題哦！小白兔說(shuō)：可以呀！ 老烏龜問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，月亮有多大呀？ 小白兔笑嘻嘻地回答：月亮呀&&嗯，等我一天當(dāng)上了宇航員，我坐著火箭就去月球看看，在回來(lái)告訴多大呀！ 老烏龜聽(tīng)了，心想：哇塞，現(xiàn)在的年輕人，這是聰明��！便說(shuō)：嗯嗯，不錯(cuò)。不過(guò)你得回答我第二個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)：太陽(yáng)有多大呀？ 小白兔樂(lè)呵呵地回答：太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑。我的媽媽告訴過(guò)我，太陽(yáng)大約有150萬(wàn)個(gè)地球那么大呢！ 老烏龜聽(tīng)了，心想：現(xiàn)在的年輕人啊，真有學(xué)問(wèn)。就說(shuō)：嗯，既然你這么聰明，我就沒(méi)有第三個(gè)問(wèn)題了，來(lái)，我送你過(guò)河吧。 小白兔聽(tīng)了，高興地說(shuō)：謝謝烏龜伯伯。 老烏龜送小白兔過(guò)了河，和小白兔一起分享了美味的大蘿卜。便送小白兔回了岸。 小白兔對(duì)老烏龜說(shuō)：烏龜伯伯，再見(jiàn)。 老烏龜說(shuō)：再見(jiàn)了，聰明的小白兔。 廣東省汕頭市南澳縣云澳鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)：黃思鎂
有趣的作文 篇7
2月9日是大年三十。早上，我很早就起床，便個(gè)小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便和媽媽一起去買過(guò)年的裝飾物品。
我們來(lái)到桃源路上，我便看見(jiàn)那里人山人海，眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場(chǎng)面。我們來(lái)到買春聯(lián)的攤上，我突然看一副對(duì)聯(lián)，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽很快地說(shuō)出下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，媽媽真厲害！這時(shí)我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛(ài)，掛在家里一定有過(guò)年的氣氛，我便精心挑選10個(gè)小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個(gè)兩個(gè)的掛在每個(gè)房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧！
晚上，我們?nèi)胰顺酝昴暌癸埡螅铱吹酵饷娴臒熁ㄊ澜�，窗外�?jiǎn)直是火樹(shù)銀花、格外絢麗多彩�？茨乔ё税賾B(tài)的鮮花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。
看完煙花后，我又來(lái)到電視機(jī)前面坐下來(lái)看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，今年的春晚的節(jié)目有相聲、小品，魔術(shù)、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園！
過(guò)新年的感覺(jué)真好，我喜歡過(guò)年。
有趣的作文 篇8
每到大年三十，家家戶戶在門上掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)，忙著準(zhǔn)備年夜飯。到了月明星稀的晚上，一家人圍坐在一起吃年夜飯、搶紅包、看春晚、閑話家�！�
聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的春節(jié)是很熱鬧的。人來(lái)人往，初一早上會(huì)穿上新衣去給長(zhǎng)輩拜年，走親戚，又或在家準(zhǔn)備飯菜，等著親戚上門做客……現(xiàn)在的春節(jié)已經(jīng)沒(méi)有了以往的氛圍，親戚團(tuán)聚都喜歡在飯店，基本年前就已經(jīng)聚完了。到了正月里，大家都喜歡帶著家人去游玩，到處走走看看，我家也不例外。
從小到大，每年春節(jié)媽媽都會(huì)帶我們?nèi)ゼ腋浇某劫p梅。今年大年初二，我們?nèi)矣秩ベp梅了。一走進(jìn)去，就看到了漫山遍野的梅花和絡(luò)繹不絕的行人。梅花顏色各不相同，白的似雪，紅的似霞，黃的似金。猶如一片花海，特別漂亮。走在花叢中，隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香，用力一吸，頓時(shí)沁人心脾。真是應(yīng)了一句詩(shī)“十里梅花香雪海�！被ㄖ忻鄯湓谛燎诓擅�，翩翩起舞，仿佛在歡迎游客。我被梅花吸引，仔細(xì)地打量起了花朵，我突然發(fā)現(xiàn)有的梅花花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。我們邊游玩，邊照相，媽媽說(shuō)要給我記錄下這美好的時(shí)光。
今年過(guò)年?duì)敔斠矎陌不栈貋?lái)了，一家人總算可以團(tuán)聚了。希望接下去的日子病毒能徹底消滅，我的成績(jī)也能越來(lái)越好！
有趣的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，從我家的廚房里傳來(lái)了驚嘆聲，到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？原來(lái)是我在做“白醋泡雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
我拿來(lái)了滿滿一袋的白醋，又拿了一個(gè)印有商標(biāo)的雞蛋，還有一個(gè)透明的小罐子。我把白醋一股腦的倒進(jìn)了小罐子里，又把雞蛋輕輕的放入罐子里，生怕把蛋殼砸碎了。
我剛剛把蛋放下去，雞蛋就立了起來(lái)，小的那頭浮在水面上，好像在叫：“救命��！救命�。 睕](méi)過(guò)多久，蛋就整個(gè)浮了起來(lái)，全身布滿了小泡泡，我心想：這個(gè)雞蛋明天會(huì)不會(huì)炸開(kāi)來(lái)呀。
第二天，我高興地沖進(jìn)廚房，來(lái)看我的雞蛋娃娃。當(dāng)我看見(jiàn)醋中的蛋時(shí)，我不禁大叫起來(lái)。只見(jiàn)雞蛋上的商標(biāo)已經(jīng)被泡了下來(lái)，和一些棕色的大泡泡漂在水面上，更奇怪的是，我的蛋在醋中變大了，變得比以前胖多了。我心里忐忑不安，心想：完了，我的蛋是不是真的要炸開(kāi)來(lái)了呀！
第三天時(shí)，我的蛋上有的地方顏色淺，有的地方顏色深。醋也變得更加渾濁了，但是雞蛋上依然布滿了小泡泡。
四天后，醋比以前渾濁多了，蛋殼也奇跡般的消失了。我把“蛋”取了出來(lái)捏了捏，很有彈性，像一個(gè)半透明的彈彈球，真是神奇。
為什么蛋殼會(huì)消失呢？為什么蛋殼沒(méi)了，蛋白和蛋黃不會(huì)流出來(lái)呢？蛋殼上的小泡泡又是什么呢？我至今還不明白。
有趣的作文 篇10
“我、我、我”。教室里傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，他們?cè)诟陕铮颗�，原�?lái)是在舉行有趣的猜物游戲哩！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴打了過(guò)后，老師神神秘秘的進(jìn)到了班里，親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)小小的猜物游戲�！甭�(tīng)到這兒，原本無(wú)所事事的我眼睛一亮，來(lái)了精神！
二話不說(shuō)，我們開(kāi)始玩游戲了。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們猜猜我手里放的是什么？”說(shuō)罷，我們就開(kāi)始議論紛紛了。
這時(shí)，我信心滿滿的舉手說(shuō)是粉筆。只見(jiàn)老師搖了搖頭，頓時(shí)，我就像潑了一盆冷水一樣失落！只見(jiàn)同學(xué)們有的緊鎖眉頭，沉浸在思考中；有的則在東張西望，想在教室中找點(diǎn)線索。
又有一個(gè)聰明的小腦袋站起來(lái)說(shuō)是小梅花�！翱鞂�(duì)了，”老師說(shuō)“但是還不對(duì)�！彼淖讼聛�(lái)，嘴里好像說(shuō)著我的明明是對(duì)的！
老師見(jiàn)我們還沒(méi)有想出來(lái)，便給我們了一點(diǎn)提示：“這是班長(zhǎng)和老師經(jīng)常用的，是紅的�！�
聽(tīng)完老師的提示，我們四個(gè)班長(zhǎng)開(kāi)始交頭接耳。我說(shuō)：“快想，咱們四個(gè)經(jīng)常用的，有什么？”接著，我們都開(kāi)始了冥思苦想。
突然，喬建齊站起來(lái)說(shuō)是梅花的枝干。老師笑著說(shuō)我有那么大的本事么？這是，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是小五角星。終于，他猜對(duì)了，班里面的一個(gè)個(gè)同學(xué)都異口同聲的說(shuō)原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！
這么簡(jiǎn)單的東西都沒(méi)有猜中，唉……
有趣的作文 篇11
眾所周知，南京是一個(gè)歷史悠久的古誠(chéng)。因此，南京許多的地方也多多少少的粘上了歷史的氣息。這些歷史氣息融合在一起，為我們編織出了一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。
在古城南京，有許多的地名取得十分有趣，如：象房村、成賢街、依烏巷，等等。這些地方各個(gè)都有一個(gè)歷史由來(lái)。
從字意上看，我們可以將象房村與大象的房子聯(lián)系起來(lái)，而事實(shí)也的確如此。據(jù)說(shuō)，很久很久以前，有一個(gè)皇帝，他非常喜愛(ài)大象，于是，他就命令他的大臣們?nèi)ヰB(yǎng)大象，
大臣們不敢不從，因此，紛紛養(yǎng)起了大象。可大象太多了，供這些龐然大物睡覺(jué)，地方太小了！于是，大臣們便劃出一塊地，建了許多供大象們居住的房子。久而久之，“象房村”便成了這個(gè)地方的名字。
你說(shuō)這有不有趣？比這有趣得還多著呢！就說(shuō)成賢街吧！
相傳，在古時(shí)候，有了科舉考試時(shí)，從各地趕來(lái)的秀才、文人都要到指定的地方，參加科舉考試。但在這之前，大家都要聚在一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。而南京的這個(gè)地方高舉狀元的人很多。因此，把那個(gè)地方成為“成賢街”。也就是賢人的地方。
瞧！南京地名的歷史由來(lái)多有趣呀！
有趣的作文 篇12
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺(jué)有很大的收獲。
下午三點(diǎn)鐘，我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱��！”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫(xiě)具體。以前我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種片段，一開(kāi)始，我不會(huì)寫(xiě)，謝老師就教我寫(xiě)。
謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn)，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ)，比如：萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了老師的話，心里樂(lè)滋滋的，信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候，謝老師還不時(shí)提醒我，要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫(xiě)得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫(xiě)得比第一遍好多了，謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學(xué)到了知識(shí)，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的作文 篇13
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)冰塊可以使易拉罐“出汗”，我有點(diǎn)好奇，想親自體驗(yàn)一下。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)網(wǎng)上的資料介紹，我快速地準(zhǔn)備起來(lái)。首先，我從冰箱里拿出冰塊，再找出一個(gè)易拉罐，然后從廚房里拿出一根筷子和一袋鹽，最后在餐桌上找來(lái)一個(gè)杯子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，我把冰塊放入杯子中，再灑上三四勺鹽，然后用筷子攪拌了五分鐘左右，把鹽冰塊一個(gè)一個(gè)的倒入易拉罐里。最后，把易拉罐蓋上蓋子。實(shí)驗(yàn)很順利，我開(kāi)心極了，接下來(lái)我就等著它“出汗”了。
三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……我圍著易拉罐左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有變化，我滿懷著期盼的心情一下子跌落到谷底。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要急，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要有耐心！�！泵腿婚g，我眼前一亮，易拉罐側(cè)面如同魔術(shù)般圍上了一條白霜圍巾，還出現(xiàn)了一些小水珠。哇，易拉罐真的“出汗”啦！
而且，結(jié)霜的位置越靠近冰塊，霜越密。易拉罐的上部由于沒(méi)有冰塊，所以上部沒(méi)有“出汗”。但是，為什么會(huì)“出汗”呢？爸爸給我解釋說(shuō)：“是因?yàn)楸鶋K變成水，吸熱所導(dǎo)致的。
易拉罐“出汗”的現(xiàn)象真有趣啊！
有趣的作文 篇14
今天，我剛走進(jìn)的教室，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——如何不借助外力把瓶子弄癟�！崩蠋熞徽f(shuō)完，教室里的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛：“這怎么可能呢？瓶子又不是人，咋會(huì)自動(dòng)癟了呢？”我也非常好奇。
老師說(shuō)：“今天做實(shí)驗(yàn)要用這些材料：一個(gè)礦泉水瓶、一個(gè)空罐子、溫開(kāi)水�！崩蠋熒宰鳒�(zhǔn)備后，說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！”老師一說(shuō)完，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的實(shí)驗(yàn)步驟。老師先把準(zhǔn)備好的溫開(kāi)水倒入礦泉水瓶中，水量大概有礦泉水瓶五分之二，我們都瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察著瓶子的變化。只見(jiàn)瓶子里出現(xiàn)了水汽，這時(shí)同學(xué)們都激動(dòng)地叫了起來(lái)：“有水汽，有水汽�！�
接著老師把瓶子中的溫水一點(diǎn)不留地倒了出來(lái)，并迅速蓋上瓶蓋。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們觀察一下，有什么特別的發(fā)現(xiàn)？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞪大了眼珠，我看了好久，還沒(méi)有看出什么變化。突然奇跡出現(xiàn)了，瓶子慢慢地開(kāi)始往里癟，越來(lái)越明顯了。只聽(tīng)潘可馨驚叫了起來(lái)：“太神奇啦，簡(jiǎn)直太棒了，實(shí)驗(yàn)成功了！”我也覺(jué)得不可思議。老師做完實(shí)驗(yàn)后，也叫我們上去嘗試一下，這時(shí)廖銘軒第一個(gè)沖上講臺(tái)，老師給他一個(gè)礦泉水瓶，空罐子和溫開(kāi)水，他按照老師的方法一步一步地完成，也成功了。
大家都在想為什么瓶子會(huì)自動(dòng)變癟？它的原理是什么？最后老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是和壓強(qiáng)有關(guān)��！
雖然這一次我沒(méi)有親手做實(shí)驗(yàn)，但我懂得了：在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧秘！
有趣的作文 篇15
馮老師像龍卷風(fēng)似的的沖進(jìn)教室，我嘆了口氣：“哎呀，她什么時(shí)候才能平靜地走進(jìn)教室��？”
“今天，我們要看圖寫(xiě)作文。畫(huà)三張畫(huà)，來(lái)表達(dá)一個(gè)故事。”馮老師的話像炮彈似地飛出她的嘴巴，一下子就把教室炸開(kāi)了鍋。
同桌溫馨提示道：“‘瘋’老師又來(lái)了�！蔽覀兌键c(diǎn)頭稱是。
“別說(shuō)了，她一定瘋了！”
“糟糕，”某個(gè)同學(xué)說(shuō)，“我們有麻煩了！”
馮老師拿了一大摞紙，每組發(fā)三張。我們編的故事是：一天，小明得了第十三張零分的卷子。叉叉到處都是，像打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)上的一具具血流成河的尸體。當(dāng)他回家時(shí)，他媽媽發(fā)現(xiàn)了那張卷子，氣憤地踢了他一腳又一腳，最后他的屁股腫的像包子一樣。他疼得哭啊哭，眼淚都哭干了。
后來(lái)馮老師又變成了龍卷風(fēng)了，她“飛”來(lái)“飛”去，把每個(gè)組的三張紙都換了至少一兆次位置。換完了，她又叫我們用別人的三張紙編故事。我在腦子里考慮了一下：怎么編才好？答案在轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)了：有一天，小強(qiáng)他們?nèi)齻�(gè)人打了勝仗。為了慶祝，他們?nèi)コ钥系禄�。肯德基人山人海，最短的�?duì)伍也至少有十米長(zhǎng)。他們進(jìn)去了，空調(diào)雖然開(kāi)到零下二十一度，里面還是比撒哈拉沙漠還熱。他們訂了十三個(gè)漢堡、二十五袋薯?xiàng)l和番茄醬、十二聽(tīng)飲料、四十九袋鱈魚(yú)條和三十六只雞腿。（別認(rèn)為他們不是大胖子。）當(dāng)他們狼吞虎咽完了這些食物，就付錢走了。
沒(méi)想到，別的小組的意思是：一天三個(gè)人一起去吃肯德基。當(dāng)他們吃完今后就付錢走人了。這不就是長(zhǎng)話短說(shuō)嗎？
誰(shuí)說(shuō)看圖寫(xiě)作文不好玩？我還想再玩一次。
有趣的作文 篇16
上課了，楊老師宣布要在課堂上做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)握雞蛋。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)高興地爬上了桌，有的興奮地尖叫“太好了”。
首先上場(chǎng)的是女生隊(duì)，讓我印象最深刻的是沈子悠，她面帶微笑，胸有成竹地走上去，接過(guò)楊老師遞過(guò)來(lái)的雞蛋，她使盡了吃奶的力氣握緊雞蛋，小臉漲得通紅通紅的，右手也因?yàn)榘l(fā)力而微微顫抖著，但是，雞蛋還是“毫發(fā)無(wú)傷”。沈子悠無(wú)可奈何，只好由著雞蛋戰(zhàn)勝了她。
此時(shí)，期待已久的男生隊(duì)早已躍躍欲試，終于輪到了。楊老師選了好多個(gè)男生，給每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，我就是其中之一。我小心翼翼地握著圓溜溜的雞蛋，心想：握碎雞蛋不過(guò)是張飛吃豆芽小菜一碟而已，用得著比大力士嗎？只聽(tīng)楊老師一聲令下，我趕緊擼起袖子，用盡九牛二虎之力握緊雞蛋，額頭都已青筋暴起，我手中的雞蛋卻像堅(jiān)硬的石頭原封不動(dòng)，15秒像馬一樣從眼前一閃而過(guò)，可我已經(jīng)彈盡糧絕、精疲力盡了，連拿雞蛋的力氣都沒(méi)有了，心想：原來(lái)握碎雞蛋不是件容易事。而我的伙伴們個(gè)個(gè)都像斗敗了的公雞，灰溜溜的。下面的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)、交頭接耳，說(shuō)：“這些雞蛋肯定是假的。”正當(dāng)我要甘拜下風(fēng)時(shí)，雞蛋寶寶趁機(jī)從我的手掌滑滑梯滑到了地上，“咔嚓”一聲，蛋殼裂開(kāi)，蛋液四濺，我急忙跳開(kāi)。同學(xué)們一窩蜂似的圍過(guò)來(lái)，原來(lái)是真的雞蛋。
同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師說(shuō)：“為什么雞蛋捏不碎呢？同學(xué)們看呀，雞蛋是橢圓形的，這使得它受力變得均勻，所以怎么捏也不會(huì)碎。”大家都恍然大悟。
原來(lái)小小的雞蛋，背后竟然隱藏著這么大的秘密，這次算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
有趣的作文 篇17
老師告訴我們，過(guò)兩天她要帶我們?nèi)ビ^察一只不同一般的鴨子。這只小鴨子通人性，會(huì)跟著主人去上班，還能跟著主一起散步。
4月30日早上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察了這只小鴨子。主人把小鴨子帶到草坪上。只見(jiàn)它一身淡黃色的毛又絨又軟，看去真像個(gè)小絨球。小鴨的尾巴長(zhǎng)著一撮墨黑色的毛，看起來(lái)更美麗；一張扁扁的小嘴，顯示了它形體的奇異；一雙充滿感情的眼睛，乖巧地看著我們，晶亮得像一對(duì)黑玻璃蛋。短小的腿下的腳趾，像一片楓樹(shù)葉子，看起來(lái)著實(shí)可愛(ài)。它像小孩子依偎著大人那樣，緊挨著它的主人，那模樣真叫人又憐又愛(ài)。這時(shí)主人走動(dòng)了，它也跟著走動(dòng)，一搖一擺的。如果主人走快了，它努力地快步趕上去，不時(shí)還會(huì)抬起來(lái)來(lái)用那雙憐人的眼睛望著主人，生怕主人會(huì)把它拋棄似的。如果主人走慢了，它就會(huì)歡快地輕拍著翅膀趕到主人前頭來(lái)。我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，心里擔(dān)心著，它會(huì)被主人不小心用腳踩著。主人停下來(lái)了，它也很快地停下來(lái)，站在主人腳邊，安逸地用嘴梳著絨毛�？茨强蓯�(ài)的樣子，我真想跑過(guò)去把它抱在懷里。這時(shí)主人笑著告訴我們：“原來(lái)買了兩只小鴨子，一只死了，只留下這只可憐的小鴨子�！边@只孤獨(dú)的小鴨，從此以主人為伴，主人走到哪兒，它就跟到哪兒，有時(shí)主人不帶它去，它會(huì)不停地叫。更有趣的是晚上主人睡覺(jué)了，它就鉆進(jìn)主人的鞋里，把鞋當(dāng)作它的暖床睡覺(jué)。而且它像一個(gè)既懂事又講衛(wèi)生的小孩一樣，從不把尿屙在鞋里。< 這樣通人性的小鴨，我是第一次看到，就連我的父母也不曾看到過(guò)呢！
我要是有這樣一只乖小鴨該有多好��！
有趣的作文 篇18
小的時(shí)候總盼望著過(guò)年，過(guò)年可以穿新衣服，可以吃到平時(shí)很難吃到的菜肴，可以不用上學(xué)，有很多時(shí)間玩。還可以拿到壓歲錢，其中有一些可以隨意的支配，買些吃的，玩的。還可以放炮竹，點(diǎn)花燈。記得小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)父母喜不喜歡過(guò)年？但他們否定的答案實(shí)在令人費(fèi)解，“不喜歡”，為什么？
現(xiàn)在終于明白父母的心了。過(guò)年是要拔一層皮的，往往幾個(gè)月工資就沒(méi)有了。平時(shí)要花，還要給過(guò)年贊。前幾日在附近的農(nóng)村閑轉(zhuǎn)，卻聽(tīng)到有喇叭高喊，“收包谷”（即玉米）！當(dāng)時(shí)還納悶，這大雪一連幾十天，滿處都是厚厚的雪，氣溫零下十幾度，還有人來(lái)收玉米？細(xì)思量，不過(guò)是沒(méi)錢過(guò)年。收糧的年前可以壓低一點(diǎn)價(jià)錢，多賺一點(diǎn)差價(jià)。賣糧的換點(diǎn)過(guò)年錢，
過(guò)年時(shí)根本花的錢不是錢，仿佛就是是撒紙錢，無(wú)論大鬼小鬼，各路的牛鬼蛇神都要敬到，一個(gè)不小心怕是過(guò)油鍋、下地獄。提前要給單位領(lǐng)導(dǎo)送禮，回家要給老人錢，給孩子錢，朋友吃飯要花錢，把自己掙的錢當(dāng)做紙一樣花掉，散掉，心疼��！那可是勞動(dòng)人民一年的血汗錢��！
這個(gè)壓歲錢也是攀比的一項(xiàng)內(nèi)容，記得小時(shí)候剛對(duì)錢有概念的時(shí)候，給10元就興奮的不行了，當(dāng)時(shí)物價(jià)低，10元就可以買很多東西。壓歲錢慢慢的開(kāi)始變成20元，50元，100元，再到幾張老人頭也不過(guò)如此。很多小孩子相互攀比，光是春節(jié)這幾天的壓歲錢比辛苦上班掙得還多，日薪千元，甚至數(shù)千元。讓我們這給壓歲錢的實(shí)在是眼紅阿！
為了明年能打腫臉充胖子，我拼了！
有趣的作文 篇19
當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的仿佛就是金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!
今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見(jiàn)家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間，玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個(gè)人將幾樣小東西藏起來(lái)，其他幾個(gè)人去找，全部找到的人就來(lái)藏東西�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)抓鬮，最后決定由堂姐來(lái)藏3個(gè)可樂(lè)瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個(gè)兒藏東西……過(guò)了一會(huì)兒，堂姐笑盈盈地走出來(lái)說(shuō)：“藏好了，保證你們找不著!”我們蜂擁進(jìn)去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。
所以，我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍，竟然沒(méi)有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒(méi)有，她剛想站起來(lái)，“啊呀!”只聽(tīng)小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊。
有趣的作文 篇20
快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去，上學(xué)真有趣！早上，我被鬧鐘叫醒，揉著睡眼惺忪的眼睛走到浴室，洗好臉，神清氣爽準(zhǔn)備上學(xué)去。
到學(xué)校，和同學(xué)說(shuō)聲“早安”，接著，我看到同學(xué)在聊天，我忍不住參一腳。聊著聊著，突然一聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”哇！時(shí)間過(guò)得真快，一下就要去晨間打掃了。
打掃時(shí)間，我和同學(xué)拿起掃把，如秋風(fēng)掃落葉，兩三下，地板就清潔溜溜。打掃完地板，我和同學(xué)邊散步邊聊天，走著走著，我們走到了別人掃地的地方，突然看見(jiàn)兩只“熊貓”在眼前，經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)他們昨晚“宵衣旰食”的玩電動(dòng)，大家可千萬(wàn)不要學(xué)他們。
上課了，第一節(jié)上的是社會(huì)課。依我看，現(xiàn)在的秩序非常好，只有老師的聲音和打呼的聲音。老師的聲音就不用講了，而打呼的聲音，是因?yàn)橥瑢W(xué)們聽(tīng)老師上社會(huì)課，好像是在念“佛經(jīng)”，所以才會(huì)有老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)也在座位上睡得“津津有味”。
下 課了！俗話說(shuō)：“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍�！辈还茉谏险n睡得多么香甜，但是下課時(shí)，他們都生龍活虎，好像變了一個(gè)人似的。我們班的下課，大家都做著自己的事，有的在教室里談天說(shuō)地，有的在操場(chǎng)揮灑汗水，也有的在樹(shù)蔭下消暑乘涼，每個(gè)人都有自己的事。而我最喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以運(yùn)動(dòng)又可以培養(yǎng)默契，打籃球真是一個(gè)非常好的運(yùn)動(dòng)。
放學(xué)了，聽(tīng)到鐘聲響起，我揹起了書(shū)包依依不舍的和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)！一天的學(xué)習(xí)也到這里為止。
上學(xué)真的好有趣！回家寫(xiě)完功課，好好養(yǎng)精蓄銳。第二天，我又容光煥發(fā)如晨起的朝陽(yáng)，準(zhǔn)備快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去！
有趣的作文 篇21
我原來(lái)養(yǎng)過(guò)烏龜，可過(guò)不了幾天就死了。這次奶奶在江邊給我抓了兩只小烏龜。
小烏龜有著堅(jiān)硬的外殼，一個(gè)圓圓的頭的兩邊像鑲著兩顆黑色的寶石般的眼睛閃閃發(fā)亮。它們的腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，一根尾巴拖在后邊。
小烏龜走路更是有趣了！四條腿拖著笨重的身體，一會(huì)兒向左倒，一會(huì)兒向右倒，走著走著就要停一會(huì)兒再走。雖然它在陸地上動(dòng)作遲緩，但在水里可是游泳健將。在水里的時(shí)候，它把腳當(dāng)成船的槳，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，累了就在水淺的地方休息。
它的脾氣可不好，覺(jué)得你很討厭它就伸出爪子抓你。有一次，我用手?jǐn)[弄它，小烏龜就用爪子狠狠一抓，手上立刻出現(xiàn)了三道紅印，我安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是小烏龜送的親自簽名。”話是這樣說(shuō)，但是確實(shí)有點(diǎn)疼。烏龜?shù)钠饪烧娌缓萌恰?/p>
“開(kāi)飯了！”兩只烏龜聚了過(guò)來(lái)�？粗�、張著嘴，好象說(shuō)：“快點(diǎn)呀！我都餓死了！”我撕了一片肉扔了過(guò)來(lái)，大一點(diǎn)的一馬當(dāng)先地?fù)尩绞澄�，也許怕被搶走了，一口直接咽了下去。連續(xù)幾次都是大一點(diǎn)的烏龜吃了，小一點(diǎn)的烏龜沒(méi)吃著。我把肉給了小烏龜，它正在吃得津津有味的時(shí)候，大烏龜一口把肉搶了過(guò)去。小烏龜正奇怪：怎么煮熟的肉飛走了。我只好把大烏龜拿出來(lái)，先喂小烏龜�？匆�(jiàn)小烏龜吃肉吃得很香，自己卻在外邊看它吃。你說(shuō)它們吃飯有趣吧？我可是真想笑。
還有一件事讓我發(fā)笑。我把烏龜放在桌上走，它走著走著就掉了下去。又把它放桌上走，一不小心又掉了下去。前年冬天，小烏龜身體變得僵硬了，我估計(jì)它們已經(jīng)死了，就把肉掏了出來(lái)，留著殼。看著殼，我又想起了以前的美好時(shí)光。
我愛(ài)我的小烏龜，因?yàn)樗蓯?ài)。
有趣的作文 篇22
童年里的事兒，如同一朵朵美麗嬌艷的花朵，在蝴蝶的映襯下，香氣撲鼻；又好像一顆顆光潤(rùn)圓滑的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃亮無(wú)比。我摘下一朵，和大家分享吧！
那是一個(gè)死氣沉沉的下午，大人們都午休了。我和表姐睡不著，皺著眉頭，在院子里走來(lái)走去。那樣子，好像誰(shuí)欠了我們債似的。大人們總是說(shuō)，我和表姐像有多動(dòng)癥似的，一刻也停不下來(lái)。瞧，咱們正為找不到好玩的而發(fā)愁呢！“哎”，我眼珠一轉(zhuǎn)，嘿，有好點(diǎn)子了！我便向姐姐說(shuō)：“鄰居老大爺家的那只貓，動(dòng)不動(dòng)就叫，煩死人了。咱們今天逗它一下——幫它化妝，讓它成為丑八怪！嘿嘿！”說(shuō)著，我不禁狡猾地笑起來(lái)�！昂冒�，好�。 苯憬阋灿X(jué)得新鮮。我趕緊去把貓抓了回來(lái)。我們先分工，她按住貓，我在悄悄地去拿化妝盒。一會(huì)兒，我拎著好幾桶油漆，拿著化妝盒回來(lái)了。
開(kāi)工！我們先用油漆把它身上涂得紅一塊，紫一塊的。讓它成為一只時(shí)尚的小花貓，然后，我又給它拍上粉，涂上七彩眼影，刷上腮紅，涂上口紅。哈哈，真可愛(ài)！看看，但總覺(jué)得少了些什么。“對(duì)了，我們可以用七彩皮筋給它編個(gè)小辮兒可愛(ài)時(shí)尚發(fā)型，再給它畫(huà)上副小眼鏡，讓它看起來(lái)有學(xué)問(wèn)一點(diǎn)兒�！苯憬闾嶙h道。好！我用嫻熟的手技給它編了幾個(gè)小辮兒，又用筆畫(huà)了副圓框小眼鏡。嘿嘿，大功告成。下面有請(qǐng)本年度最火的搖滾歌手登場(chǎng)！哈哈！我們把它抱到鏡子前，在一旁笑得前仰后俯，由它在那兒生氣的怪叫。
一連好幾天，它見(jiàn)了我們都渾身發(fā)軟，轉(zhuǎn)頭就跑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我把它寫(xiě)在了心靈的深處，它像一只小船，在我的心里飄啊飄啊，一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
有趣的作文 篇23
哈哈！大家一定不知道夏天的大客人是誰(shuí)吧！我呀，告訴你吧，它就是蚊子。
“烈日炎炎似火燒，野田秧苗半枯焦！”這句古話還真是說(shuō)對(duì)了！炎熱的夏天終于降臨了，雖然我可以吃那美味可口的冰淇淋，可是我還得招呼一位大客人“蚊子大人”這可難倒我了！那是夏天當(dāng)中最熱的一天，炎熱的天氣，真讓人倦?yún)�。上了一天的學(xué)，回到家，本以為可以休息一會(huì)兒了，可是沒(méi)想“蚊子大人”
又帶著它的士兵們來(lái)作客了！正當(dāng)我剛坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“蚊子大人”就派它的五個(gè)士兵來(lái)訪了，我本想上它們?cè)谖业氖掷锍顺藳�，可是一不小心把“它”拍死了！為可把我急壞了！我心想：完了！完了！蚊子大人要發(fā)出對(duì)戰(zhàn)了，我怎么辦呢？當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，蚊子大人發(fā)動(dòng)了攻擊。它派了十個(gè)大將兵前來(lái)迎戰(zhàn)，我一手拿電蚊拍，一手拿電蚊藥，用警惕的目光和它們對(duì)戰(zhàn)。當(dāng)我把它們一一消滅之后，不巧我也受了傷，被咬了兩個(gè)大包�？晌也](méi)有放棄，而是大聲喊到：“來(lái)吧！蚊子大軍，我不怕你！”蚊子大人果然被我激怒了，一連派了三隊(duì)大軍前來(lái)迎戰(zhàn)，這可把我急壞了！我還沒(méi)打倒它們，它們就把我咬了三個(gè)大紅包。
就在急迫的情況下，蚊子大人派所有力量一起上了！我只能對(duì)戰(zhàn)，沖了上去。經(jīng)過(guò)生死寸搏斗，我終于把它們?nèi)枷麥缌�！可是，我受了重傷，被它們咬了六個(gè)超級(jí)大包！那樣子太狼狽了，真讓人哭笑不得！
正在我對(duì)大包擦藥的時(shí)候，媽媽進(jìn)了我的房間，用驚訝的目光看著我，親切的問(wèn)道：“我的小寶貝，你怎么了？”我自豪地說(shuō)：“我正剛打完仗呢！”媽媽的臉上露出驕傲的笑容，說(shuō)道：“你真是個(gè)勇敢的小寶貝！”
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我明白了遇事只有堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，才會(huì)有勝利。
有趣的作文 篇24
暑假里的一天，我在家悠閑地畫(huà)畫(huà)。由于天氣太熱，我就打開(kāi)了窗戶，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，真是太舒服了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒就飛進(jìn)來(lái)一只惱人的蒼蠅。開(kāi)始我沒(méi)在意，揮了揮手把蒼蠅趕跑了，后來(lái)又飛進(jìn)了幾只，在我頭上亂飛亂撞，攪得我無(wú)法畫(huà)畫(huà)。我生氣了，心想：“我老虎不發(fā)威，你拿我當(dāng)病貓哇！我今天不除掉你們，我誓不為人�！毕氲竭@兒，我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，想找蒼蠅拍，可是一時(shí)沒(méi)有找到，于是他就順手拿起了一把蒲扇當(dāng)蒼蠅拍，預(yù)備進(jìn)行一場(chǎng)人蠅大戰(zhàn)。我拿著蒲扇，“啪”的一下，朝落在書(shū)桌上的蒼蠅打往�？墒撬南氲�，那些蒼蠅十分狡猾，一下子都飛到了墻上，我不僅沒(méi)打著蒼蠅，還把自己辛辛勞苦作到一半的畫(huà)打到了地上，這可讓我怒氣沖天。
我拿著蒲扇，又小心翼翼地靠近蒼蠅，“啪”打中了一只，接著“啪啪”又打死了兩只。這時(shí)，那幾只狡猾的大蒼蠅僥幸逃脫了，它們見(jiàn)勢(shì)不妙，飛到了屋頂上，一動(dòng)不動(dòng)，靜觀其變。我站在地板上，抬頭盯著屋頂上的那幾只蒼蠅，心想：“前幾只我都打死了，就你們這幾只我還消滅不了你？可它們落在屋頂上，我夠不著呀！”忽然，我眼睛一亮，站在了椅子上，“啪啪啪”連打了三四下，可是還沒(méi)有打到。于是，我想：“這樣不行。”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了吸塵器。
我興奮極了，他搬來(lái)吸塵器，接通電源，舉著吸塵器的吸頭，靜靜地接近蒼蠅，一按開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“呼”地一聲，那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器里往了。我打開(kāi)吸塵器，把蒼蠅倒進(jìn)了垃圾筒，自得地笑了。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身，來(lái)到書(shū)桌旁，又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。人蠅大戰(zhàn)，我大獲全勝。
有趣的作文 篇25
9月26日星期六晴今天 ， 我一個(gè)人正好端端地躺在被窩里，忽然轉(zhuǎn)來(lái)一聲“嗡嗡”的聲音我并沒(méi)有去理會(huì)它，我這聲音始終在我耳邊盤旋。我受不了了伸出手揮了兩下，聲音才走了，我這一下才解脫了。繼續(xù)又去和我的周公會(huì)面了。不久，又是一陣嗡嗡的聲音，我又嘗試上次的辦法用手揮了幾下，可這次并沒(méi)有起效。那惱人的“嗡嗡”聲并沒(méi)有散去。我惱了，睜開(kāi)了雙眼看到了幾只蚊子在我四周亂飛原來(lái)發(fā)出聲音的是它們，看我不給你點(diǎn)厲害瞧瞧。
這樣想著，我把手對(duì)準(zhǔn)一只蚊子狠狠拍了一下，發(fā)出驚天一聲，我的手都發(fā)麻了，可讓我感到氣憤的是那只蚊子卻鬼使神差的躲開(kāi)了。我又再次拍擊了一下，雖然沒(méi)有拍中但也讓那些蚊子離我有兩三米的距離了。見(jiàn)那些蚊子不在再我耳邊嗡嗡亂飛 ，我才又繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。睡了沒(méi)有幾分鐘，我突然感到手臂上有一點(diǎn)疼疼的，睜眼一看一只蚊子正肆無(wú)忌憚的再吸我的血，我這一下就朝它拍了過(guò)去，不用說(shuō)這一次我肯定打到了。看著手上蚊子的尸體，我心里想：你這蚊子這回可栽在我手上了。接下來(lái)不用說(shuō)，我又睡覺(jué)去了。不過(guò)這回事情并沒(méi)有我想的那么好，那些討厭的蚊子竟然對(duì)我使用起了車輪戰(zhàn)，一個(gè)一個(gè)輪著來(lái)攻擊我。要知道我可只有一雙手怎么對(duì)付那么多的蚊子，不過(guò)更讓我想不通的是，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，蚊子怎么還這么多。不管了，使用生化武器吧。我從抽屜里找到了一瓶殺蟲(chóng)劑，對(duì)周圍噴一噴那些蚊子的聲音一下子小了好多，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)有了。
我總算可以睡覺(jué)了。我剛躺下，老媽就風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，揪著我的耳朵說(shuō)：“超潔現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)。在睡下去都要吃午飯了�！蔽胰嗔巳嘧约旱亩洌f(shuō)了聲知道了。唉，看來(lái)老媽比蚊子還厲害，我的懶覺(jué)算是泡湯了。
有趣的作文 篇26
在一個(gè)炎熱夏天的夜晚，我正坐在書(shū)房里做作業(yè)。突然傳來(lái)了一陣“嗡嗡”的蚊子叫聲，我抬頭一看，“哎呦，蚊子又來(lái)啦！”我無(wú)奈的喊到。這些蚊子可真是隨心所欲，在我頭上飛來(lái)飛去，好似一架架“波音747”在頭上盤旋。它們一會(huì)兒飛到我的洗手液上，一會(huì)兒又飛到我的小說(shuō)書(shū)上，好象要一邊洗澡一邊看漫畫(huà)，還有一只蚊子親熱的吻了我一口。這一親不要緊，一陣鉆心的癢弄的我渾身不自在。
我實(shí)在忍無(wú)可忍了，拿起身旁的一把扇子，又追又趕，又揮又拍，使出了十八般武藝，好不容易打死了一只小蚊子，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘，我已經(jīng)累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。而那只蚊子似乎也累了，飛到桌子上歇了一會(huì)兒。我一看，立即來(lái)了精神，又躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地舉起扇子，然后猛地一拍，那蚊子的工夫?qū)嵲诹说茫瑥纳茸拥囊粋�(gè)小洞里逃了出去，唉，道高一尺魔高一丈啊。真是的，看來(lái)我要用我的絕世武功了�？次业摹敖谍埵苏啤保∥蚁扔玫靥菏剿阉鲗ふ夷切┪米�，經(jīng)過(guò)十分鐘的努力，終于找到了它們，接著我使出了吃奶的勁兒，對(duì)他們實(shí)行了掃射，這一招可真管用，大部分蚊子都束手就擒，可還是有一個(gè)身手敏捷的戰(zhàn)士不肯屈服，它飛到天花板上任我怎樣蹦、怎樣跳，就是夠不到。那蚊子一邊吹著小號(hào)高奏凱歌，一邊看著我出洋相，好象在說(shuō)：“喂，別費(fèi)神了，還是把你的血送上來(lái)吧！”
真是敬酒不吃吃罰酒，我靈機(jī)一動(dòng)，有主意了。我拿起吸塵器，把吸管對(duì)準(zhǔn)“敵人”，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，給蚊子來(lái)了個(gè)“突然”襲擊，蚊子還沒(méi)來(lái)得及逃，就已經(jīng)被吸進(jìn)了吸塵器里。我沖著被關(guān)進(jìn)大牢的蚊子作了一個(gè)“V”字型手勢(shì)。哼，落到我的手里，自討苦吃。
有趣的作文 篇27
夏天的夜晚總是寂靜而又沉悶的,但是它也有著別樣的韻味。開(kāi)著窗,我躺在床上,一陣陣清涼的風(fēng)微微吹來(lái),這夏風(fēng)就像一支支動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，不一會(huì)兒，就把你帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嗡，嗡～～”我不耐煩地扇扇耳朵，又開(kāi)始睡，這時(shí)只覺(jué)得自己的胳膊和手有點(diǎn)癢癢，我突然回過(guò)神，不對(duì)，這疙瘩怎么越撓越癢，剛才的“嗡嗡聲”不會(huì)是蚊子吧！�。∥米�！我的天吶！今天晚上算是甭想睡覺(jué)了。我把爸爸媽媽從床上叫了起來(lái)，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的人蚊大戰(zhàn)。我們家派出的一號(hào)選手媽媽，她使用的武器：無(wú)敵鐵巴掌。“嗡嗡”只聽(tīng)其聲示見(jiàn)其蚊，��！目標(biāo)出現(xiàn)了，老媽揮動(dòng)著手臂，“啪”的一聲，一巴掌拍在了雪白的墻壁上，蚊子沒(méi)打著，老媽的手掌卻拍紅了，只可憐我這墻，一個(gè)大大的手印光榮地刻在了墻面上。一號(hào)選手失敗。二號(hào)選手登場(chǎng)，那就是我！使用武器：流星大鐵錘－－拖鞋。咦？蚊子呢？粗心大意的我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)蚊子正落在我腳上叮我呢！“哎喲，癢呀！”我一低頭，腳背又腫起一個(gè)大疙瘩，氣得我什么也不顧，揮舞著拖鞋使勁打著蚊子，邊打邊喊：“你這死蚊子，也不怕?lián)嗡�，嘿，看拖鞋！”不料，蚊子跑了，拖鞋卻打在了老爸的臉上，二號(hào)選手受傷退場(chǎng)。咦？老爸怎么會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢，雙手一背說(shuō)道：“兵法說(shuō)的好，要對(duì)癥下藥，作為一家之主的我當(dāng)然有好的方法，女兒，把爸爸的絕殺武器拿來(lái)�！背�(jí)電蚊拍，老爸不緊不慢打開(kāi)按鈕，不慌不忙一揮，果然見(jiàn)效，完勝的蚊子終于落地了！
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們一家獲取勝。姜還是老的辣呀！老爸不愧為一家之主，厲－－害！終于可以睡覺(jué)了，就當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)熟悉的聲音－－“嗡，嗡”，但愿這是夢(mèng)吧～～
指導(dǎo)教師：梁海霞
有趣的作文 篇28
“太好了，太好了�！蔽覀兗依飩鱽�(lái)了一片歡呼的聲音，那是因?yàn)榧依锏奈米咏K于都被消滅了。
我們家的蚊子實(shí)在太多了。有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得手癢癢的，我抓了抓，一會(huì)兒就起了一個(gè)包。過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得耳朵旁邊有一點(diǎn)疼，然后便聽(tīng)到了蚊子嗡嗡的叫音。這個(gè)蚊子好像在說(shuō)：“這個(gè)孩子的血真好喝，等一會(huì)我叫更多的朋友來(lái)喝”。
我用力往我的耳朵上打了一下，我的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)紅色的巴掌印，我氣得鼻子里都快冒煙了。我看見(jiàn)一只蚊子往爸爸的頭上飛去，我站在他的后面，使勁往爸爸的頭上打了過(guò)去，爸爸大叫：“你干嘛打我”。
“爸爸，我打的不是你，而是蚊子�！�
“什么，蚊子，我是蚊子？”
“不是，剛才有一只蚊子飛到了你的頭上”。
“原來(lái)是這樣，你告訴我，蚊子在那兒，我?guī)湍愦颉薄?/p>
這時(shí)，一旁的媽媽說(shuō)：“我也來(lái)參加一個(gè)”。
我和爸爸都同意了，這樣，我用手打，爸爸用手抓，媽媽用電蚊拍打。我看見(jiàn)一只蚊子停在墻角，我輕手輕腳地走過(guò)去，靠近蚊子時(shí)，我猛地一拍，蚊子就死翹翹了。我媽像鐵扇公主，狂揮她的“芭蕉扇“，沒(méi)有看見(jiàn)蚊子，只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音，蚊子正在受酷刑呢。我爸爸呢，揮著他的大手到處亂抓，什么也沒(méi)有抓到，好不容易抓到一只，等他得意地看他的戰(zhàn)利品時(shí)，狡猾的蚊子卻從他是手逢里溜走了，氣得他嗷嗷大叫，樂(lè)得我大笑不止。就這樣，經(jīng)過(guò)我們?nèi)胰艘魂囎拥呐�，蚊子所剩無(wú)幾了。不過(guò)我的臥室里還有蚊子，我就把臥室里點(diǎn)了滅蚊片，再把門一關(guān)。過(guò)了15分鐘，我打開(kāi)門，地上都是蚊子，我說(shuō)：“誰(shuí)叫你們吸我的血，活該！”
就這樣，家里的“人蚊大戰(zhàn)”到此結(jié)束了。我們一家人終于過(guò)上了“太平生活”。
有趣的作文 篇29
可惡的蚊子，害得我天天晚上我都要獻(xiàn)血，手上腳上都癢死了，今天晚上我要把你們都消滅！
天色入暮，蚊子也滿天飛舞。這時(shí)，人蚊大戰(zhàn)開(kāi)始了。
我爬上床，用憤怒的眼睛望著床罩角的那群蚊子，心想：你們等著瞧吧！我緩緩起身，張開(kāi)雙掌，輕手輕腳地走向那一群蚊子�？蛇@該死的床墊給蚊子報(bào)信了，發(fā)出吱吱的響聲。蚊子收到信后，立刻知道了有人想暗算自己，便騰空而起，扇動(dòng)細(xì)小而有力的翅膀飛了起來(lái)。我見(jiàn)此情況，知道不能耽擱了，便伸長(zhǎng)手臂，朝飛起的蚊子使勁的打，但結(jié)果是打蚊不成手掌紅。
可我沒(méi)灰心，待蚊子停留時(shí)再攻擊。過(guò)了一會(huì)，總算又有幾只蚊子停在了床罩上，我便按照上次的打蚊動(dòng)作打，可還不見(jiàn)效。心想：怎么才能打到蚊子呢？對(duì)了！我眼前靈光一閃，今天早上我不是看過(guò)一篇作文么？上面就寫(xiě)著作者用手來(lái)做誘餌滅蚊子，我來(lái)試下這個(gè)方法。
說(shuō)做就做，我用被子把全身蓋住，只露出一只手，眼旁露一個(gè)小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天，我剛埋伏好，幾只蚊子就來(lái)抽血了。剛一抽血，我手上就奇癢難忍，真想馬上用另一只手把它們打死，可又一想：舍不得手臂套不住蚊嘛！干脆再忍耐下�？晌沂稚显絹�(lái)越癢，實(shí)在忍不住了，就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看，終于打死了！我為我的戰(zhàn)利品而狂歡。
但蚊子實(shí)在太多了，這樣也不是辦法。后來(lái)，我拿來(lái)蚊香點(diǎn)燃，蚊香立刻散發(fā)出熏香，把大多數(shù)蚊子熏得相繼中毒身亡。當(dāng)然，我也沒(méi)閑著，一只一只地打。就在人香合一下，蚊子紛紛落地，人蚊大戰(zhàn)，人類獲勝。
哈哈哈，今晚總算可以美美的睡一覺(jué)了。
福建福州倉(cāng)山區(qū)金山小學(xué)五年級(jí):陳婧瀅
有趣的作文 篇30
今天，發(fā)生了一件奇怪的事情，連飛在天空中的鳥(niǎo)兒也停在了小記者學(xué)校，這是怎么回事呢？原來(lái)��！他們正在做一個(gè)超有趣的游戲，下面一起去看一下吧！進(jìn)入教室，老師讓同學(xué)們分成四組，讓他們分別寫(xiě)時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，每組的每個(gè)人只能寫(xiě)一個(gè)。我被分配到了地點(diǎn)這一組，我在那里寫(xiě)了一個(gè)很好玩的地點(diǎn)-----珠穆朗瑪峰，但是我寫(xiě)不來(lái)穆字，只好再做打算。我又看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里苦思冥想，我又想到了一個(gè)---日本富士山。但看到我的弟弟劉磊也寫(xiě)日本富士山，就又一個(gè)名字泡湯了。忽然，我想到了一個(gè)名稱---拯救地球，里面有一種服裝，叫生物工程服，我就寫(xiě)了它。接著老師叫了許多人上去抽來(lái)笑，讀了許多有趣的句子。那些被讀到的個(gè)個(gè)都沒(méi)有一個(gè)好樣，個(gè)個(gè)都狼狽不堪，雖氣憤，但也無(wú)奈。因這些人是他們的朋友，只能用氣話來(lái)發(fā)發(fā)泄，個(gè)個(gè)表情氣憤，但心里卻沒(méi)有怒火。轉(zhuǎn)眼間，到了最后一輪，到我們寫(xiě)事件了，看個(gè)個(gè)都很有創(chuàng)意，我也不甘落后，就看見(jiàn)了王因耗，受到了啟發(fā)，因?yàn)樗木b號(hào)叫做耗子，所以我想寫(xiě)一下他，但又不能寫(xiě)他，因?yàn)槲覀儾皇菍?xiě)人物，就用他的綽號(hào)---耗子吧！想想看，寫(xiě)什么好呢？忽然，一道閃光劃過(guò)我的腦海－－－耗子走路。這個(gè)主意不錯(cuò)，就這么辦！我就寫(xiě)了學(xué)耗子走路。（也許是因?yàn)樗�，也許是因?yàn)槲液退呛门笥�，他并沒(méi)有察覺(jué)，當(dāng)某位同學(xué)讀到學(xué)耗子走路時(shí)，老師夸我這個(gè)想法很有創(chuàng)意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相罵下沒(méi)關(guān)系，友誼最重要�。ㄕl(shuí)叫我和他臭味相投呢�。⿵倪@個(gè)游戲中我們知道了句子搭配不當(dāng)會(huì)鬧笑話，所以大家要注意造出沒(méi)有毛病的句子。這個(gè)游戲讓人可以捧腹大笑，又知道句子組合的重要，這個(gè)游戲真不錯(cuò)！
有趣的作文 篇31
搶椅子“張藝紅加油！張藝紅加油！”一陣陣加油聲響徹了整個(gè)教學(xué)樓，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們正在玩搶椅子的游戲，你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，張開(kāi)了嘴巴，有的還很激動(dòng)，都迫不及待地爬上了課桌呢！ 游戲就要開(kāi)始了！
老師先請(qǐng)了我五個(gè)同學(xué)，圍站在椅子旁，游戲正式開(kāi)始，只見(jiàn)老師手指輕輕地往錄音機(jī)上的按紐一按，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，五個(gè)同學(xué)帶著緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，五個(gè)同學(xué)都瞧著椅子。“陳心怡加油，陳心怡加油……”“陳心怡不加油，陳心怡不加油……”大家高聲喊，兩種聲音交織在一起，一種聲音讓陳心怡信心十足，而另一種聲音卻不是夸她的，她可能聽(tīng)在耳里，氣在心里，著急了一點(diǎn)，結(jié)果沒(méi)聽(tīng)到音樂(lè)聲停，沒(méi)搶到椅子，所以淘汰了，她只好無(wú)可奈何地下去了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，接下來(lái)的游戲更加激動(dòng)人心了，臺(tái)下幾十雙眼睛盯著四個(gè)同學(xué)，看著她們的一舉一動(dòng)，幾十雙小手整齊地拍著，讓四個(gè)同學(xué)更加緊張，你瞧，有的同學(xué)眼睛直盯著椅子，有的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)直看著顧老師的右手，有的同學(xué)直拍胸脯，緊張得好像心要跳出來(lái)似的，大家看見(jiàn)了她們這種滑稽相，都哈哈大笑起來(lái)，正當(dāng)四個(gè)同學(xué)還在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，音樂(lè)聲突然停了下來(lái)，可能黃逸笛太緊張了，她卻還在繼續(xù)走，結(jié)果被其他同學(xué)眼疾手快，搶到了椅子，她也被淘汰了。
接著余下的三個(gè)小朋友繼續(xù)游戲……最后，在我們的加油聲中，張藝紅勝利了，我們都為她喝彩…… 不知不覺(jué)中，一節(jié)課過(guò)去了，可一陣陣歡聲笑語(yǔ)還久久回蕩在教室上空，通過(guò)這次游戲，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太緊張，要沉著冷靜。
有趣的作文 篇32
轟隆一聲，一個(gè)同學(xué)把桌子撞翻了，教室里如同翻滾著波浪的湖水掀起了驚濤駭浪，哈哈嘻嘻聲更加泛濫了，久久回蕩在教室上空。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師正組織同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)串詞成句的游戲呢。
今天，老師心血來(lái)潮，讓我們玩游戲。首先，他把我們分成了四個(gè)組，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后把它拼成一句話。同學(xué)們接到四張小紙條，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，欲欲躍試。他們有的飛快地寫(xiě)著；有的遲疑了半天不肯下筆；我呢，略思片刻，便在紙上寫(xiě)了起來(lái)。很快大家寫(xiě)好了，小紙條也被收了上去。
老師先讓一位同學(xué)上臺(tái)，摸出四張紙條，拼成一句話。她像散步一樣走了上去，把四張紙條從紙堆里拿了出來(lái)，一一放在講臺(tái)上�？粗@幾張紙條，她忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們紛紛好奇地圍了上去，也一起為那位同學(xué)伴奏一起狂笑！只聽(tīng)她用不太流利的聲音說(shuō)道：下午第二節(jié)課，老師在漆黑的山洞里打牌。教室里頓時(shí)沸騰了，大家都克制不住自己了，就連平時(shí)不言茍笑的老師也笑了，銀鈴的笑聲在教室的上空飄著，一直沒(méi)有散去。
我第二個(gè)上臺(tái)，心想：到底我會(huì)遇到什么東東呢？是吉是兇？我滿心歡喜好奇地跑上講臺(tái)。在同學(xué)們期待的目光下，我緩緩地把四張紙條摸出來(lái)湊在一塊，忍不住笑出聲來(lái)，急忙用手捂住嘴。我的臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋果，兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑，快速地說(shuō)道：凌晨一點(diǎn)，老師在舞蹈室里玩游戲。哈哈又是一陣爆笑。有一位同學(xué)甚至還把桌子推翻了
然后，幾位同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)，串出了幾句令人捧腹大笑的話：800年前，學(xué)校校長(zhǎng)在碧綠的草地上捉老鼠。半夜，恐龍?jiān)谌毡究措娪啊?/p>
這堂課真有趣！同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：寫(xiě)文章時(shí)一定要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，不然也會(huì)鬧出笑話的！
有趣的作文 篇33
暑假里的一天，我在金鑰匙輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，下課休息時(shí)，唐老師說(shuō)：今天我?guī)銈冏鲇螒蚝貌缓�？我們異口同聲地說(shuō)：好！
于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規(guī)則。老師用手做了個(gè)圈的動(dòng)作，說(shuō)：圈代表你，又比劃了個(gè)叉的動(dòng)作，說(shuō)叉代表他，隨后老師又做出個(gè)勾的動(dòng)作，說(shuō)：勾代表我。我們都記好了三個(gè)手指所代表的：你、我、他后，老師就宣布：游戲現(xiàn)在正式開(kāi)始！看看你們誰(shuí)的記憶力和注意力最好。
我心想：就三個(gè)手指代表你、我、他，這個(gè)還記不��？這點(diǎn)小事還能難倒我？對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科。
同學(xué)們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。唐老師先用手做了個(gè)圈的動(dòng)作，我們立刻一起說(shuō)：你！，接著老師又分別出示叉、勾大家都對(duì)答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然后，老師給我們提出了新的要求：我的手勢(shì)出多快，你們能說(shuō)多快嗎？我們都斬釘截鐵地齊聲回答：能！能！能！老師快速出示圈的連續(xù)動(dòng)作，我們大聲說(shuō)：你！你！你！老師看我們說(shuō)的起勁，馬上換了個(gè)叉的姿勢(shì)，我們也快速做出反應(yīng)：他！他！他！在我們都來(lái)不及思索的剎那間，老師又換了個(gè)手指，做勾的動(dòng)作，并有意引導(dǎo)似的說(shuō)：勾！，我們毫無(wú)防備地說(shuō)：我！我！我，老師看我們還是那么認(rèn)真專注地說(shuō)我！不停，就慢條斯理地說(shuō)狗，我們還在大聲喊著：我！我！，不我開(kāi)始醒過(guò)悶來(lái)，原來(lái)連起來(lái)是我是狗！，漸漸地，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，��？！這時(shí)大家也都先后反應(yīng)過(guò)來(lái)了，于是，大家都哈哈大笑起來(lái)，有的笑得都直不起腰，有的捂著肚子笑，我也笑得臉都紅了
我們上當(dāng)了！我們才明白了，老師前邊費(fèi)那么多苦心，原來(lái)是想引我們上勾。我暗暗下決心：以后做什么事都要細(xì)心。
有趣的作文 篇34
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的精神食糧�！边@句話一直伴隨我到現(xiàn)在，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑：書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“像這本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番。”我接過(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，便幫我買下了整套書(shū)。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現(xiàn)在處信息社會(huì)，需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累，我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀�！皶�(shū)，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸。”我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。
長(zhǎng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識(shí)�，F(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣�！�
在書(shū)中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現(xiàn)在我不在對(duì)它感到不惑了，卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)是有趣的！
有趣的作文 篇35
我們都知道，螞蟻很弱小，一腳就會(huì)被踩扁。但是，有一只叫壯壯的小螞蟻力氣卻特別大。別說(shuō)一般的食物了，就是十噸的大卡車壯壯也能輕而易舉地抬起來(lái)，朋友們都為他感到驕傲。隨著贊美聲越來(lái)越多，壯壯覺(jué)得誰(shuí)也不可能超過(guò)他了。于是，他每天好吃懶做，再也不去舉重了。
一天，壯壯出門吃飯，看見(jiàn)一塊廣告牌，上面寫(xiě)著：“螞蟻村的村民注意啦！下周四就是全村一年一度的舉重比賽啦，請(qǐng)要參加的選手今明兩天到運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)去報(bào)名。”壯壯火速報(bào)完名，自信地喊道：“今年的冠軍肯定是我！”回家以后，壯壯什么也沒(méi)做，依舊每天吃了睡睡了吃，靜靜地等待著比賽的舉行。朋友們看不下去了，勸他說(shuō)：“你不是報(bào)名參加舉重大賽了嗎？你這樣不練習(xí)，我看你就別去了，輸了很丟臉的！”壯壯聽(tīng)了很生氣，沖著朋友們大吼：“我都能舉起十噸的大卡車了，我還不能贏？誰(shuí)能比我厲害？你們才是連一噸都舉不起來(lái)的失敗者！”“不知好歹！不和你做朋友了！”朋友們氣呼呼地走了。
比賽的日子終于到了，輪到壯壯上場(chǎng)了，他自信滿滿地走向了十噸重的杠鈴，心里想象著自己一會(huì)兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畫(huà)面�？墒牵F(xiàn)實(shí)打破了他的幻想，十噸重的杠鈴像是長(zhǎng)在地上似的，紋絲不動(dòng)。壯壯慌了，他又走向八噸、六噸、四噸、兩噸……壯壯成了他眼里連一噸都舉不起來(lái)的失敗者。
從這以后，壯壯痛改前非，每天都進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，毫不松懈，朋友們也來(lái)為他加油打氣。第二年的舉重比賽又開(kāi)始了，果不其然，在這次的比賽中，壯壯取得了冠軍。朋友們告誡他：“你可不能再驕傲了，要再接再厲，爭(zhēng)取每一年的比賽都拿冠軍！”壯壯點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了朋友們的勸告，改掉了得意忘形的壞毛病。
有趣的作文 篇36
今天，趙老師沒(méi)講作文，卻和我們做起了游戲，這讓我們有些二丈和尚摸不著頭腦。
接著老師說(shuō)這節(jié)課要玩?zhèn)�游戲，名字叫“成語(yǔ)派對(duì)”，她先宣布游戲規(guī)則，然后，把全班同學(xué)按五個(gè)人一組分成四組，要求每個(gè)組選一個(gè)人上前來(lái)表演，不可以說(shuō)話，可以借助道具和畫(huà)畫(huà)，其余組員在下面猜，猜出來(lái)后派另一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備寫(xiě)上這個(gè)成語(yǔ)。
說(shuō)完規(guī)則，各個(gè)小組都摩拳擦掌，躍躍欲試了。
只見(jiàn)第二組的同學(xué)上場(chǎng)了，她思考了一會(huì)，指了指手，又繞了幾個(gè)圈，又指了指腳，這可把我們繞蒙了，難道是“指手畫(huà)腳”？我在心里嘀咕著，老師說(shuō)：“你這比劃不行啊，這怎么看是‘指手畫(huà)腳’呢，你畫(huà)畫(huà)試試看吧。”于是他在黑板上畫(huà)了一個(gè)類似蟲(chóng)子似的東西，又在上面畫(huà)了兩只腳，我們恍然大悟，他們組的杜秋然第一個(gè)說(shuō)出來(lái)，給他們組加了20分。
下一組演員王梓旭走到了講臺(tái)上，老師給他看完了成語(yǔ)，他隨即做出像牛魔王一樣生氣的樣子，還哼哧了幾聲，我們都哈哈大笑，他們組隊(duì)員搶答說(shuō)：“怒氣沖沖�！崩蠋煋u搖頭。
王梓旭見(jiàn)猜不出來(lái)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人兒，小人眉毛倒豎，特別憤怒的樣子，大家猜不出來(lái)，他就又在小人兒頭上又畫(huà)了幾縷煙，上面是個(gè)帽子的很容易畫(huà)，他們?nèi)M人脫口而出：“怒發(fā)沖冠！”“回答正確！”老師激動(dòng)地說(shuō)。
之后，我們還猜了“翩翩起舞”“破涕為笑”“濫竽充數(shù)”等成語(yǔ)，有的組雖然猜對(duì)了，卻因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了沒(méi)得分，有的組雖然猜對(duì)了，卻因?yàn)檫`規(guī)搶答而減了分。
這一節(jié)課，我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中猜中了許多成語(yǔ)，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的道理。我很喜歡這節(jié)課。
有趣的作文 篇37
這個(gè)星期天中午，我被媽媽強(qiáng)硬要求上了一節(jié)課。我剛開(kāi)始以為這肯定是一節(jié)特別無(wú)趣的作文課，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這其實(shí)是一節(jié)讓我覺(jué)得上過(guò)最有趣的作文課。
我來(lái)到教室時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)。過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)一個(gè)男老師挺著大肚子用外八字步走了進(jìn)來(lái)，它簡(jiǎn)單的自我介紹了一下，“我叫鄭浩熊，你們可以叫我的外號(hào)狗熊�！甭�(tīng)到這個(gè)外號(hào)全班同學(xué)都笑出聲來(lái)。我心里想：老師，你和熊大熊二是不是親戚哦？但是我很快就打消了這個(gè)念頭，還是好好上課吧。這時(shí)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，并指著這個(gè)圓圈說(shuō)：“同學(xué)們，你們大膽的想一想這個(gè)圓圈可能是什么？”老師剛說(shuō)完。就有一個(gè)同學(xué)回答：“老師可以是一個(gè)鬧鐘，手表，太陽(yáng)”�！罢@么厲害，一下子就說(shuō)了這么多”，我用羨慕的眼神看著這個(gè)同學(xué)。陸續(xù)的其他同學(xué)也開(kāi)始嘀估自己的答案。顯然，我感覺(jué)這節(jié)作文課沒(méi)這么無(wú)聊啦！但是我還是不太感興趣，直到老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我才感覺(jué)到這堂課非常有趣。老師是說(shuō)：“同學(xué)們，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”
我想：“天上不下雨，難道天上會(huì)下豬嗎？”奇怪的是老師好像和我心有靈犀一樣，知道我的心思。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，天上不下雨難道會(huì)下豬？那不是豬八戒下凡吧！老師夸獎(jiǎng)我：“這個(gè)小帥哥說(shuō)的太對(duì)了。那么請(qǐng)問(wèn)他們下凡干什么呢？”
“可能是地球上的人天天吃豬肉，它們看不下去了，要占領(lǐng)地球。”老師又問(wèn)：“那他們占領(lǐng)地球后會(huì)干些什么呢？”“肯定是不準(zhǔn)人類再吃它們同類啦！”“也可能是自己當(dāng)總統(tǒng)，讓人類消失”
“喲，你的想象力也太牛逼了，這都聯(lián)系在一起，長(zhǎng)大后一定是故事想象家�！薄皝�(lái)，上來(lái)給你發(fā)一個(gè)大大的金獎(jiǎng)”。唉，我這個(gè)男孩上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)怎么還臉紅呢？
有趣的作文 篇38
上課鈴響了，我們班里還是嘰嘰喳喳的吵。段老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們靜默一分鐘�！币环昼姾�，老師從箱子里提出一個(gè)鼓鼓囊囊的紅色塑料袋，讓我們猜里面裝的是什么。我們異口同聲的回答：是香蕉，老師笑了笑說(shuō)，你們是怎么看出來(lái)的，有的同學(xué)說(shuō)是通過(guò)形狀看出來(lái)的，有的說(shuō)是通過(guò)顏色看出來(lái)的，還有的說(shuō)是通過(guò)大小看出來(lái)的，老師說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)的都很正確，你們太棒了！老師接著問(wèn)：同學(xué)們?cè)俨乱徊逻@把香蕉一共有多少根？我們都陷入思考之中，一會(huì)，有的說(shuō)是9根，有的說(shuō)是10多根，還有的說(shuō)是17根。我感覺(jué)這把香蕉不是太大也不是太小，所以，我猜是11根。老師拿出香蕉，我們一起數(shù)了數(shù)，正好是11根。哈哈，我猜對(duì)了。最后，老師又問(wèn)我們?cè)趺闯裕械耐瑢W(xué)說(shuō)剝了皮吃，老師笑著說(shuō)，不剝皮你怎么吃��！還有的說(shuō)，把香蕉切成片，做成沙拉吃。
最后，老師提議，讓我們舉辦一場(chǎng)“吃香蕉大賽”，看誰(shuí)吃的最快。首先，我們選擇了大胖子張浩然和劉夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)行比賽，段老師宣布比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)張浩然狼吞虎咽的吃了起來(lái)，三口兩口就把一大根香蕉吞進(jìn)了肚子里，可是劉夢(mèng)陽(yáng)卻遲遲剝不開(kāi)香蕉皮，剛吃一口，比賽就結(jié)束了，張浩然勝出。第二輪比賽開(kāi)始了，這次的選手是田浩儒和孫悅翔，只見(jiàn)他倆把香蕉從中間掰開(kāi)，左一口右一口的吃了起來(lái)，最后，基本上是同時(shí)吃完，他倆打成了平手。
整個(gè)比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。最后，段老師為四位選手頒發(fā)獎(jiǎng)品，原來(lái)神秘的獎(jiǎng)品竟然是每人一個(gè)香蕉皮，我們都捧腹大笑起來(lái)。這真是一次有趣的作文課！
有趣的作文 篇39
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來(lái)到賞燈地點(diǎn)，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來(lái)一陣喧鬧聲。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是社火隊(duì)，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動(dòng)作，不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊(duì)、秧歌隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時(shí)博來(lái)陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來(lái)觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風(fēng)順；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團(tuán)結(jié)；有房子形的，象征天下一家親；金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧，展望企業(yè)的未來(lái)，前景一片；公安局的花燈設(shè)計(jì)巧妙，渴望社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)富強(qiáng)……
看完表演，賞完花燈，我總結(jié)了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。
一社火表演中，明明介紹的是舞獅隊(duì)，卻出現(xiàn)的是舞龍隊(duì)，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會(huì)跟著人流挪著走，體現(xiàn)不了歡樂(lè)祥和的氣氛。
二觀賞花燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：將棉麻公司寫(xiě)成了麻棉公司；明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應(yīng)付差事；有人還寫(xiě)一句虎年大吉；喬爾旁中學(xué)把龍畫(huà)成一條蛇。真是漏洞百出呀！
通過(guò)這些笑話，可以看出人們對(duì)文化底蘊(yùn)的誤解，元宵佳節(jié)是一個(gè)充滿文化氣息的節(jié)日�？墒菑倪@些笑話中，可以看出有的工作人員對(duì)這項(xiàng)工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過(guò)的同時(shí)，我們是否應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做事，值得我們思考。通過(guò)這幾個(gè)笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應(yīng)該以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。
有趣的作文 篇40
今天是我們中國(guó)最隆重的節(jié)日之一—元宵佳節(jié)，晚上，我戴著紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾，左手提著用紙做的小燈籠，右手拿著帶燈的魔法棒，快樂(lè)的穿梭在人山人海的大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空，只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿天星、紫色的牽牛花，有的更像是從銀河上落下的繁星……真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了許多人的目光，我們跟著人群來(lái)到鑼鼓隊(duì)的旁邊，“哇！”只見(jiàn)他們穿著彩綢的表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹的好精神呀！震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優(yōu)美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊(duì)，給這個(gè)元宵佳節(jié)帶來(lái)了歡快的氣氛。人們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著要看他們的風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵佳節(jié)的時(shí)尚項(xiàng)目——-放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛的煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我?guī)е槐K紅色的孔明燈來(lái)到醫(yī)院，為住院的爺爺放飛我們的祝愿，希望爺爺早日康復(fù)！
我們來(lái)到樓下，拆開(kāi)包裝，把紙制燈籠張開(kāi)，寫(xiě)上祝福爺爺?shù)男脑�，然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，熱氣立即充滿燈內(nèi)，孔明燈帶著我們的祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！
我看見(jiàn)爺爺在窗口對(duì)我笑呢！
這真是難忘的牛氣沖天的元宵佳節(jié)呀！
有趣的作文 篇41
在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，最熱鬧的莫過(guò)于元宵佳節(jié)了。俗話說(shuō)，元宵期間，人們張燈結(jié)彩、敲鑼打鼓，喜慶元宵。今年，我們的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海的活動(dòng)有燈會(huì)、大巡游、美食周、煙火晚會(huì)……真是豐富多彩，熱鬧非凡！
先說(shuō)說(shuō)大巡游吧！正當(dāng)人們翹首期盼的時(shí)候，震天的鑼鼓聲響起來(lái)了。領(lǐng)頭的是后大街的“威風(fēng)鑼鼓”，只見(jiàn)幾位鼓手站在一輛花車上敲著大鼓，氣勢(shì)磅礴！接下來(lái)，老爺爺、老奶奶提著花燈、扭著秧歌、舞著花扇過(guò)來(lái)了，踩高蹺的叔叔阿姨們邊走邊做出滑稽的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑……各種各樣的文藝節(jié)目令人目不暇接！猜燈謎和風(fēng)味小吃活動(dòng)也不遜色！燈謎活動(dòng)吸引了無(wú)數(shù)燈謎愛(ài)好者，燈謎剛掛出，就被一搶而空。在風(fēng)味小吃場(chǎng)地，香飄萬(wàn)里，全區(qū)的人民都聚集在那里品嘗一些異鄉(xiāng)特產(chǎn)，感受一番異鄉(xiāng)風(fēng)味。
更精彩的莫過(guò)于元宵佳節(jié)的煙火晚會(huì)了。在沿江大道附近的兩個(gè)幼兒園里，同時(shí)放起了絢麗多彩的禮花。熙熙攘攘的人群把沿江大道擠得水泄不通，人們一邊賞燈，一邊觀看禮花。禮花有的像千萬(wàn)條金絲從湛藍(lán)的夜空中撒了下來(lái)，有的像一朵美麗的鮮花在空中綻放，還有一個(gè)個(gè)閃光的降落傘從高空中徐徐落下……整整一個(gè)小時(shí)的煙火晚會(huì)把節(jié)日的夜空裝扮得五彩斑斕！這燈海中耀眼的一剎那，為雞年的春節(jié)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我在想，元宵雖熱鬧，但還有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。我希望明年的活動(dòng)更加精彩，像國(guó)外的狂歡節(jié)那樣更加自由，更加歡樂(lè)，真正成為中國(guó)人自己的狂歡節(jié)！到那時(shí)，我們小朋友也要在大街上自由自在唱歌跳舞，盡情抒發(fā)自己的感情！
有趣的作文 篇42
在這個(gè)星期天，媽媽讓我洗碗。午餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說(shuō)來(lái)你可能不信，洗碗其實(shí)蠻有趣的。
每當(dāng)回想起小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣，費(fèi)盡心機(jī)的讓我來(lái)洗碗，我只把碗筷在水龍頭下胡亂沖洗一番，就完事大吉了。不注意摔了一個(gè)碗，生怕挨罵，假裝大哭起來(lái)，媽媽就取消了我的鍛煉資格。知道現(xiàn)在，又恢復(fù)了我的勞動(dòng)權(quán)力，我很高興。洗碗其實(shí)也蠻有趣的
穿上圍裙開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我先用抹布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，渾身泛起了透明的泡。大大小小的泡，在窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，水珠如同無(wú)數(shù)透明的珍珠飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)�，沖走了油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的一樣，真可愛(ài)��！
你知道嗎，洗完的過(guò)程中，會(huì)有很動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在奏響：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵鍋的聲音渾厚似敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛擊打銅鈸！就這樣，嘩嘩的水流聲，和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲充滿美妙旋律的交響樂(lè)。這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲��！
勞動(dòng)結(jié)束了，許多碗碟锃亮的釉彩里映出我會(huì)心的笑影——那笑影里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅；也映出了媽媽開(kāi)心的笑臉——那笑臉是對(duì)我的滿意和贊美。
洗碗這件事讓我明白了一個(gè)道理：即使是很平常的事，只要你用心去做，并且努力做好它，它就會(huì)變成一種樂(lè)趣，一種美妙的享受。
有趣的作文 篇43
“21！”“22、23！”是怎么回事？嘿嘿，告訴你吧！我們?cè)谕嬉环N有趣的游戲：搶報(bào)數(shù)字，搶報(bào)數(shù)字。
最近我知道一種游戲叫搶報(bào)數(shù)字。晚上爸爸回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)玩搶報(bào)數(shù)字吧！游戲規(guī)則是這樣的……”“哦，知道了。我們搶報(bào)2個(gè)數(shù)字，報(bào)到10吧！”“好啊！”我開(kāi)心地說(shuō)，“我先吧！1、2�！薄�3�！薄�4、5。”“6、7�！薄�8——”我垂頭喪氣地說(shuō)，心想：我怎么會(huì)輸呢？“9、10。哈哈，你輸啦！”爸爸興高采烈地高聲叫道�！昂�！我們?cè)賮?lái)，搶報(bào)10個(gè)數(shù)字，報(bào)到100！我先。”爸爸笑著說(shuō)：“好�。 薄�1、2、3、4、5、6……”“11、12、13，。”“14、15、16、17、18、19、20�！薄�21、22、23、24、25、26、27、28、29、30！”……“90、91�！卑职诸j喪地說(shuō)。我興沖沖地說(shuō)：“92、93、94、95、96、97、98、99、100！哈哈，爸爸，我反敗為勝了吧？”爸爸不吭聲了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才一本正經(jīng)地說(shuō)：“再來(lái)，搶報(bào)5個(gè)數(shù)，報(bào)到20。”“好，嘿嘿，爸爸，你就等著吃敗仗吧！”我洋洋得意地說(shuō)，“爸爸你先！”“1、2、3、4、5�！薄�6、7、8�！薄�18……哎，我輸了。”我失望地說(shuō)。“哈哈！”爸爸很是得意。
后來(lái)我們又玩了搶報(bào)20個(gè)數(shù)字，報(bào)到60，搶報(bào)4個(gè)數(shù)字，報(bào)到30，搶報(bào)3個(gè)數(shù)字，報(bào)到45……
這個(gè)游戲很有趣哦，推薦大家可以玩玩。
有趣的作文 篇44
升上初中，又是一個(gè)新開(kāi)始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對(duì)著一張張新鮮的面孔，我應(yīng)該用哪一個(gè)詞去形容心里的感受呢？簡(jiǎn)單一點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)是“有趣”吧。
當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r(shí)，我會(huì)覺(jué)得有趣。第一次上語(yǔ)文老師的課時(shí)，我會(huì)覺(jué)得有趣；第一次和不熟悉的室友談話，我會(huì)覺(jué)得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來(lái)的身影，匆匆而去的背影，事情像個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間好象永遠(yuǎn)也不夠用，每天都要和時(shí)間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中，可是我卻覺(jué)得這樣的生活十分充實(shí)，富有情趣。和那些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活對(duì)比，我更加喜歡前者。因?yàn)槌踔械莫?dú)立生活不僅富于他的新鮮、趣味，更重要的是，它會(huì)鍛煉我們，讓我更加茁壯地成長(zhǎng)。總之，一句話，我覺(jué)得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說(shuō)得那么泛味，反而我覺(jué)得這里的生活有趣極了。
我覺(jué)得不但這里的生活有趣，而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認(rèn)識(shí)了位室友，她的性格應(yīng)該說(shuō)是大情大性，為人很古怪，今天上午剛和別人吵架，到下午又會(huì)和他眉來(lái)眼去，又是一對(duì)好朋友。這位朋友整天都樂(lè)哈哈的，活像一個(gè)開(kāi)心果。不僅如此，這位室友還很喜歡講哲理，講政治，活像個(gè)“馬克思”，于是，我們常常趁著打睡覺(jué)前談天說(shuō)地，討論問(wèn)題。這位朋友提出的每個(gè)問(wèn)題都很有趣，但卻又叫人百思不得其解。有時(shí)，我們還會(huì)談?wù)撘恍⿻r(shí)尚的問(wèn)題，互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡，但我卻覺(jué)得那么的無(wú)拘無(wú)束，充滿情趣。
因?yàn)槲叶蒙�，只有懂得生活的人，才能從平凡的生活中取出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
有趣的作文 篇45
星期天的早晨，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和表姐興致勃勃地跳橡皮筋。忽然，從教學(xué)樓的樓梯旁傳來(lái)一陣陣“吱吱”、“吱吱”的聲音，我和表姐尋聲望去，原來(lái)在樓梯旁房頂上，筑了一個(gè)燕子巢。也許燕子?jì)寢尦鋈フ沂沉耍粝聨字幻兹椎男⊙嘧釉诔怖�，“吱吱”叫個(gè)不停，大概餓了吧�！氨斫悖覀�?nèi)タ纯囱嘧計(jì)寢屧鯓游故嘲��！蔽艺f(shuō)。
燕子?jì)寢寗倎?lái)，就看見(jiàn)小燕子們“唧唧咋咋”地叫著。好像在向媽媽要吃的，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了，我餓了，我要吃東西�！毖阕�?jì)寢層脺厝岬难酃饪粗鼈儯孟駥?duì)它們說(shuō)：“孩子，別急，媽媽馬上就來(lái)給你吃的了�！�
燕子?jì)寢審堥_(kāi)了鋒利地兩只爪子抓住了蟲(chóng)子，然后用她那尖尖的嘴巴咬住蟲(chóng)子的皮，用嘴巴蟲(chóng)子的皮給扯了下來(lái)，“嘶——嘶”。她每扯斷一條蟲(chóng)子，都要花點(diǎn)精力。過(guò)了一會(huì)兒，一條條在蠕動(dòng)都被扯成了兩半。燕子?jì)寢屧偻鲁鲎炖锏耐倌�，一點(diǎn)一點(diǎn)地和蟲(chóng)子一起攪拌。頓時(shí)，每條蟲(chóng)子都成了一個(gè)小粘團(tuán)。
隨后，燕子?jì)寢層米爝吨≌硤F(tuán)，想喂小燕子們吃。誰(shuí)知小燕子們一點(diǎn)都不守紀(jì)律，你推我擠，都拼命地想靠媽媽近點(diǎn)，燕子?jì)寢層悬c(diǎn)不知所措了。有個(gè)較大的小燕子，用盡全身力氣把其它燕子擠到一邊，小燕子們疼得“吱吱”只叫，“近水樓臺(tái)先得月”，燕子?jì)寢尵桶研≌硤F(tuán)先給這個(gè)“小霸王”吃。這時(shí)，我看到有一只小燕子，老是傻傻地張開(kāi)嘴巴撫摸著孩子們的頭，好像在說(shuō)：“乖孩子們，好好的呆在窩里，媽媽再去給你們找食吃�！苯又銖堥_(kāi)翅膀飛走了。
有趣的作文 篇46
“哈哈，我贏啦！哈哈哈！”我手舞足蹈地跳了起來(lái)，你們想知道是什么游戲讓我高興得這樣嗎？那就隨我來(lái)看一看吧！
今天，蔡老師帶我們玩一個(gè)游戲，你們猜是什么游戲？不知道了吧！嘻嘻，那就是：觸覺(jué)謎語(yǔ)。知道怎么玩嗎？來(lái)看游戲說(shuō)明：游戲總共有三步，第一步是把東西放到手上，用手指來(lái)摸。第二步就是把東西放到手心，不能用手指摸，只能用手掌感覺(jué)。第三步就是把東西放到頭上來(lái)感應(yīng)。
開(kāi)始玩游戲了，顏巖首先登場(chǎng)，蔡老師還沒(méi)把東西放到他手里，他眼珠就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗得大家哈哈大笑。蔡老師在一個(gè)粉白相間的袋子里拿出了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的、方方的小東西放到了他的手上。顏巖首先猜是一部手機(jī)，可蔡老師說(shuō)不對(duì)，“十、九、八、七、六……”時(shí)間到了，顏巖還是沒(méi)有猜出來(lái)，他悻悻地下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我一上場(chǎng)，心就怦怦地直跳，我想：“我會(huì)不會(huì)像顏巖那樣輸呢？我能猜對(duì)嗎？”這時(shí)，蔡老師把一個(gè)圓柱形的東西放在我手上，我摸了摸，感覺(jué)好像能打開(kāi)，就問(wèn)蔡老師能不能打開(kāi)，蔡老師耐心地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我打開(kāi)摸了下，覺(jué)得怎么有點(diǎn)黏黏的。“潤(rùn)唇膏�！蔽颐摽诙�！
不到3秒我就說(shuō)出了答案，大家驚嘆不已！后面上場(chǎng)的同學(xué)有的抓耳撓腮也沒(méi)猜出答案，有的提心吊膽地猜中了，大家都愉快地完成了游戲，現(xiàn)場(chǎng)陣陣歡聲笑語(yǔ)！
我想為什么我用了手指就摸得出來(lái)，其他同學(xué)不用手指就難猜呢？老師為我揭曉了答案：人手指尖的皮膚細(xì)胞和神經(jīng)末梢最豐富發(fā)達(dá)，所以，它的觸覺(jué)最靈敏。
今天，我玩得非常開(kāi)心，不但贏得了比賽，還學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)！今天真美好啊，哈、哈、哈！
有趣的作文 篇47
“贏了！”隨著一聲聲吶喊，我們班開(kāi)始了趕“豬”大賽。你是不是也好奇趕“豬”大賽的“豬”是什么？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
其實(shí)“豬”只是一塊橡皮，而“河”呢就是一張桌子，我們用嘴巴吹氣，使“小豬”動(dòng)起來(lái)，直到吹過(guò)那條防守線，用時(shí)少的隊(duì)伍就算贏了。
比賽開(kāi)始前，有的人激動(dòng)地一蹦三尺高，有的人默默地握緊拳頭，還有的人表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。隨著老師的一聲令下，比賽就正式開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們隊(duì)的實(shí)力擔(dān)當(dāng)小明。只見(jiàn)他自信滿滿地走上去。而對(duì)面也派出一位旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，上場(chǎng)時(shí)還拍了拍桌子，在挑釁我們隊(duì)。頓時(shí)，我們隊(duì)的人都被激起了好勝欲，都替小明喊加油，一定要戰(zhàn)勝他！
“比賽開(kāi)始！”老師的話音剛落，我們的實(shí)力擔(dān)當(dāng)就鼓足了腮幫子，漲紅了臉，使勁一吹，還發(fā)出了“噗”的聲音，我們隊(duì)的“豬”就翻了一個(gè)大跟斗。而不管對(duì)手怎么吹，他們的“豬”就是不怎么動(dòng)。就這樣反復(fù)的吹，我們隊(duì)最后果然贏了，我們都為小明歡呼起來(lái)。他看到自己贏了，眉毛一揚(yáng)，擺著帥氣的姿勢(shì)，得意洋洋的對(duì)著我們說(shuō)“小意思！”可是對(duì)方不甘心自己輸了，還與老師爭(zhēng)論起來(lái)。
終于輪到我上場(chǎng)了，但是我有點(diǎn)緊張。我鼓足了勁用力一吹，可是那只“豬”一動(dòng)也不動(dòng)，好像是黏在了桌子上。這時(shí)對(duì)方的“豬”都已經(jīng)沖到中場(chǎng)了，我一下子感到絕望透頂，打算放棄，由于剛才的用力過(guò)猛使我的大腦一片空白，喘不過(guò)氣來(lái)，于是我一邊拍著自己的胸口，一邊垂頭喪氣地回到了自己的座位上。而對(duì)手由于贏得了比賽，正高興地上躥下跳。
比賽結(jié)束了，雖然我輸?shù)袅藗�(gè)人的比賽，但是看到我們隊(duì)伍贏了，我的內(nèi)心也很高興。
有趣的作文 篇48
今天，我到大森林玩，大森林里真有趣呀。zhan藍(lán)的藍(lán)天上只有一朵結(jié)白的白云。突然，一只小鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，一不小心zhuang到了樹(shù)上，原來(lái)小鳥(niǎo)是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)。剛才它是在練習(xí)，他的媽媽可能會(huì)著急吧。不管了，我把它放回去吧�？墒切▲B(niǎo)還yun呢，怎么飛回去？正在我想的時(shí)候一只長(zhǎng)著綠色的羽毛的鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，我看了一下小鳥(niǎo)，又看了看那只長(zhǎng)著綠色羽毛的鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)和那只長(zhǎng)著綠色羽毛的鳥(niǎo)長(zhǎng)的真的一mo一樣呢。我已經(jīng)明白了那只長(zhǎng)著綠色羽毛的鳥(niǎo)原來(lái)是那只zhuang到樹(shù)上的小鳥(niǎo)的媽媽。
送完那對(duì)母子以后我向森林深處走去，經(jīng)過(guò)一條小河的時(shí)候看見(jiàn)一條小魚(yú)背著好多行李。我問(wèn)道：“你為什么背著這么行李�！毙◆~(yú)說(shuō)：“你不知道吧。有一群貓咪在我們領(lǐng)地害的大多數(shù)小魚(yú)大逃忙， 有一些小魚(yú)被貓咪給抓了。那些被抓的魚(yú)里面有大部分被貓咪吃掉了。”我下定決心說(shuō)：“我一定為你的兄弟報(bào)chou。把他們敢出你們的領(lǐng)地。小魚(yú)畫(huà)了一張地圖對(duì)我說(shuō)：“要照上面路走啊。我說(shuō)：“知道了�！钡搅祟I(lǐng)地，我叫了一聲狗叫。貓首領(lǐng)嚇的臉色發(fā)白的說(shuō)“沖啊�！必堖錄_我直（撞）來(lái) 。我射 了一只貓，我叫了好多狗叫。小貓被嚇跑了。小魚(yú)們回來(lái)了。
我又走了。走到一片草坪上只聽(tīng)到一聲：“弟弟。原來(lái)是一只兔子說(shuō)的。兔子問(wèn)你看見(jiàn)我弟弟沒(méi)。我說(shuō)：“怎么了�！蓖米诱f(shuō)：“我和弟弟野營(yíng)的時(shí)候弟弟不見(jiàn)了”我說(shuō)：“一定在野營(yíng)地地方�！眮�(lái)的哦啊了野營(yíng)的地方。我和兔子看見(jiàn)了一個(gè)洞。我和兔子進(jìn)去一看真可怕。有很多蜘蛛網(wǎng)。到深頭有一個(gè)東西在吃食物。往里一看原來(lái)是兔弟弟。它們兄弟兩人抱在一起。我心里很開(kāi)心。
有趣的作文 篇49
我有許多好朋友，有的朋友可以一起談天說(shuō)地、分享心情；有的朋友可以切磋功課、互相鼓勵(lì)；還有的朋友會(huì)相約打球、跑步，一起鍛煉強(qiáng)健的體魄。但有一位朋友，他很特別，雖然它不說(shuō)話，卻可以知道我的喜、怒、哀、樂(lè)。我哭他就哭，我笑他也笑。如果我掉了一顆門牙，他的門牙也會(huì)掉呢！他就是我的好朋友------鏡子。
我們家浴室里有一面大鏡子，他可是全家人的好朋友、好幫手呢！每天早上出門前，爸爸會(huì)在鏡子前吹頭發(fā)、刮鬍子，媽媽會(huì)在鏡子前穿衣服、畫(huà)眉毛，而我會(huì)在鏡子前綁頭發(fā)，夾上美美的發(fā)夾，至于那個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，不是在鏡子前哭哭啼啼，就是在鏡子前扮鬼臉。雖然全家人吵吵鬧鬧地?cái)D在大鏡子前面，但他總是好脾氣的看著我們，開(kāi)始一天精采的生活。
餐廳的墻上也有一面大鏡子，它可是一位非常厲害的魔術(shù)師喔！因?yàn)樗言惊M窄的空間變大、變寬了。喔！真是太神奇了！原本四個(gè)人吃飯的餐廳，掛上大鏡子后，人不但變多了，氣氛也更融洽，就連餐桌上的菜色也加倍的豐盛了。鏡子��！你真是一位擅長(zhǎng)制造歡樂(lè)的魔術(shù)師。
除此之外，鏡子還會(huì)給我勇氣，陪我度過(guò)害怕的時(shí)光。每到寒暑假，總有一天會(huì)讓我非常緊張害怕，因?yàn)橐タ囱泪t(yī)。當(dāng)我雙腿發(fā)軟，用盡最后一丁點(diǎn)力氣爬上診療椅時(shí)，牙醫(yī)師阿姨總是適時(shí)地給我一面小鏡子，讓我清清楚楚地看見(jiàn)牙醫(yī)師阿姨在做什么，而不這么害怕，這都是小鏡子的功勞喔！
總而言之，鏡子給我的幫助真不少。除了可以時(shí)時(shí)提醒我的缺點(diǎn)應(yīng)該改正，也會(huì)告訴我，常有甜美笑容的我最可愛(ài)。有這么一位好朋友，默默的在身旁陪伴我，真是很幸福。
有趣的作文 篇50
星期六，我在班玩了一個(gè)游戲，名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是：一人比劃另一人猜；比劃的那個(gè)人不能說(shuō)出諧音字或詞語(yǔ)里有的字，限時(shí)60秒；答對(duì)一個(gè)，每人每個(gè)加10分。同學(xué)們都躍躍欲試。在同學(xué)們的歡呼中，游戲開(kāi)始了。
比賽過(guò)程中，讓我印象最深的是王彥予那一組。王彥予比劃，鄭凱勻猜。王彥予小心謹(jǐn)慎地抽出一張小紙條，看完后紙條后，她兩眼微微瞇著，好像腦袋正在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，她的眼睛睜得大大的，說(shuō)：“甜的反義詞是什么？”同學(xué)們有的說(shuō)“苦”，有的說(shuō)“咸”，王彥予點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“是是是，就是咸。那鴨的反義詞是啥？”這回，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“雞—雞—雞！”王彥予點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“它下的是什么？”“蛋！”“那合起來(lái)是什么？”“咸鴨蛋！”班里的氣氛一下子就熱烈起來(lái)，就連觀戰(zhàn)的同學(xué)們都激動(dòng)地喊出了答案，整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)的氣氛。
我和賀鑫是最后一組。我比劃，賀鑫猜。我非常忐忑地抽出一張紙條，紙條上赫然寫(xiě)著“驚弓之鳥(niǎo)”�！斑@怎么表達(dá)呢？用王彥予那個(gè)辦法肯定不行。嗯，我可以表演啊！”于是，我先做了一個(gè)后羿射日的動(dòng)作，然后又伸開(kāi)雙臂做了一個(gè)鳥(niǎo)兒飛翔的姿勢(shì)，接著發(fā)出一聲聲“哦哦哦！”的尖叫。同學(xué)們看完了我的表演，一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。我好緊張，生怕沒(méi)有同學(xué)能猜出。突然，一個(gè)人喊道：“驚弓之鳥(niǎo)？”我馬上停下來(lái)，欣喜若狂地跟上一句：“答對(duì)了，是誰(shuí)猜出來(lái)了？”這是，坐在賀鑫旁邊的男生舉起了手。我和那個(gè)男生各加了十分。
今天的游戲好玩極了，不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友情，也讓我學(xué)會(huì)了表達(dá)，這真是一個(gè)有趣的游戲！
有趣的作文 篇51
一天早上，陽(yáng)光暖暖的，草兒綠綠的，小青蟲(chóng)和小螞蟻、蝴蝶一起出來(lái)游玩。它們?cè)诒荣惻懿�，螞蟻爬得�?shí)在是太快了，一不小心撞到了一個(gè)小蛋殼上面，然后小青蟲(chóng)說(shuō)：“我有一個(gè)好主意。我們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，然后我去森林里找一根小木條，再找一根細(xì)繩子，把小木條綁在蛋殼上，這不就成了一個(gè)蹺蹺板嗎？”于是它們很快便做好了，一上一下地玩蹺蹺板。不一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“我當(dāng)裁判，看你們誰(shuí)壓得最低，就是誰(shuí)最重，誰(shuí)就贏了！”小青蟲(chóng)使勁兒地往下壓，最后小青蟲(chóng)最重，它們無(wú)憂無(wú)慮地玩著，心里開(kāi)心極了。
一會(huì)兒，小螞蟻和小青蟲(chóng)看見(jiàn)草地上有一塊粉紅的花布和四根繩子，它們用蛋殼做了一個(gè)熱氣球，是因?yàn)樗鼈兿牒秃粯语w上天空。大風(fēng)一吹，把熱氣球吹得比云朵還高。它們追逐著在蝴蝶，在天空上玩。小青蟲(chóng)和小螞蟻把頭伸出來(lái)，看見(jiàn)了軟綿綿的云朵，高高的大山，蔥郁的森林和草地上美麗的小花和小草。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，熱氣球慢慢地落了下來(lái)。熱氣球落下來(lái)后，它們把熱氣球上面的繩子和粉紅的布拆了下來(lái)。
到了下午，突然下起傾盆大雨，它們用蛋殼來(lái)?yè)跤�，小青蟲(chóng)說(shuō)：“這好像一把白色的大雨傘，不管是多大的雨，這把雨傘都能擋住，不用怕被淋濕了�！贝笥甑卧诘皻ど希械蔚未鸫鸬捻懧�，小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶，它們心里還是喜洋洋的。
到了夜晚，小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶把蛋殼做成了一個(gè)小搖籃，用碧綠碧綠的樹(shù)葉做成了厚厚的被子。他們?nèi)齻�(gè)看著美麗的夜晚，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里繼續(xù)游玩著……
有趣的作文 篇52
今天早上，媽媽帶我去上心語(yǔ)作文課。
初來(lái)到班上我就看見(jiàn)老師的講臺(tái)上有一個(gè)紙杯、一個(gè)打火機(jī)、一根蠟燭、一小半杯水、一個(gè)空紙杯。拿這些東西干嘛呢？蔡老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水�！奔埮禄�，一定會(huì)燒壞的，我正思索著，老師問(wèn)到：“紙杯燒水，大家覺(jué)得紙杯是否會(huì)被燒著呢？”我不假思索地說(shuō)：“會(huì)破，因?yàn)榧埮禄稹！边@會(huì)兒另一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)，不會(huì)被燒著，因?yàn)橛兴��！边�有同學(xué)說(shuō)：“火不能靠紙杯太近，就不會(huì)燒著�！蔽蚁耄骸白隽瞬胖�，光說(shuō)不做是白費(fèi)口舌。”
蔡老師，讓陳涌汶幫他拿紙杯，涌汶同學(xué)一邊拿一邊說(shuō)，好涼��！蔡老師，手持打火機(jī)迅速點(diǎn)燃了蠟燭，小火苗就像一位跳舞的小姑娘，興奮地左右擺動(dòng)著。蔡老師一手拿著點(diǎn)燃的蠟燭，一手接過(guò)陳涌汶手中的水杯。讓小火苗慢慢接近水杯底部。頓時(shí)小火苗又變成了一只貪食蛇，貪婪地吸著潔白又光滑的紙杯！好像在說(shuō)：“小紙杯你擋著我的路了，讓開(kāi)，讓開(kāi)，不然我會(huì)燒到你的。”小紙杯卻說(shuō)：“我不怕你，我有水娃娃的保護(hù)�！闭f(shuō)完大概過(guò)了3分鐘左右,我看見(jiàn)杯底有許多的小水泡出生啦,漸漸地水泡越來(lái)越大,調(diào)皮的小水泡你擠我碰直往上竄。
我想，紙杯為什么不會(huì)破呢？和我之前想的不一樣呀？正想著，蔡老師似乎看出了我的疑惑。蔡老師笑著說(shuō)：“大家想知道為什么紙杯可以燒水，卻不會(huì)被燒著嗎？”我們一起來(lái)揭曉答案吧！因?yàn)榧埍娜键c(diǎn)是１８０度，而紙杯里水的沸點(diǎn)是１００度，所以不管再怎么燃燒因?yàn)橛兴埍臏囟扔肋h(yuǎn)超不過(guò)１００度，達(dá)不到燃點(diǎn)，因此不會(huì)被燒著。
這節(jié)作文課我不僅學(xué)到如何寫(xiě)作文，還學(xué)到了這么有趣的科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得，收獲頗豐。
有趣的作文 篇53
今天我們一來(lái)教室，蔡老師就笑呵呵地告訴我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們都興奮極了，七嘴八舌地猜測(cè)是什么實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，蔡老師也沒(méi)賣關(guān)子，說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫“紙杯燒水”。
上課了，蔡老師拿了一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)紙杯、一根蠟燭，一杯涼開(kāi)水，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色鋼絲。老師把東西擺放到桌子上，說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)做準(zhǔn)備工作，先往杯子里加上半杯水，然后請(qǐng)陳涌汶拿著蠟燭，徐雨昕拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭�！毙煊觋啃⌒囊硪淼匕严灎T點(diǎn)燃了，然后趁我不注意，從我手中把蠟燭奪走了。我望著被奪走的蠟燭，心有不甘，卻也只得眼巴巴地看著。老師還在講課，我總不能跟她搶吧。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，蠟燭的火苗對(duì)著杯子底部燒開(kāi)水，有些同學(xué)覺(jué)得可以把水燒開(kāi)，有些同學(xué)覺(jué)得不可以燒開(kāi)。大家各執(zhí)一詞，蔡老師制止了我們，說(shuō)：“做完實(shí)驗(yàn)不就知道了。”于是，大家都開(kāi)始靜靜觀察。幾十秒后，紙杯下面被燒成了黑色，杯子里的水也開(kāi)始有氣泡冒出，還有蒸氣冉冉升起。紙杯里的小水泡越來(lái)越大，越來(lái)越多，蒸氣升騰地也越來(lái)越濃了，向整個(gè)教室彌漫開(kāi)來(lái)。同學(xué)們都目瞪口呆，覺(jué)得不可思議！
實(shí)驗(yàn)做完后，那個(gè)紙杯完好無(wú)損，只是杯子底下被燒得黑黑的，恰好證明了我說(shuō)杯子不會(huì)破的答案是正確的。“為什么紙杯不會(huì)破呢？”老師的問(wèn)題讓我大吃一驚，實(shí)驗(yàn)做完了還要懂得它的道理？接下來(lái)，蔡老師就慢慢向我們解釋了這個(gè)道理；因?yàn)槟芰總鬟f需要一個(gè)過(guò)程，自然也有個(gè)時(shí)間問(wèn)題，能量先轉(zhuǎn)達(dá)到的部分溫度自然高，容器離加熱源近先接受能量，再進(jìn)行傳遞，這個(gè)傳遞總有個(gè)時(shí)間差，就造成了容器溫度要略高于被加熱的液體溫度。我恍然大悟，看來(lái)以后要多看看課外書(shū)來(lái)提高自己的科學(xué)知識(shí)了。
這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課程！
有趣的作文 篇54
星期六早上，小青蟲(chóng)和小螞蟻在一片草地相遇了。
相見(jiàn)恨晚的它們想一起玩游戲，正當(dāng)它們?cè)跒橥媸裁从螒蚨嗨稼は霑r(shí)，碰巧發(fā)現(xiàn)草叢邊有半個(gè)雞蛋殼。這會(huì)不會(huì)是小雞寶寶破殼而出留下的呢？縱使它們心中充滿了疑惑，但也來(lái)不及多想，小青蟲(chóng)便冒出了一個(gè)好主意。它趕忙叫小螞蟻幫忙把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，可是兩個(gè)人的力氣都非常小，因此它們使出了九牛二虎之力才完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。小青蟲(chóng)又找到了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板放在蛋殼上，把蛋殼當(dāng)作了支點(diǎn)�！芭�，原來(lái)是要把它當(dāng)做蹺蹺板呀！”小螞蟻這才恍然大悟。兩個(gè)小伙伴在蹺蹺板上你來(lái)我往玩的可開(kāi)心了，小蝴蝶飛在半空看見(jiàn)了覺(jué)得很有趣，就為它們吶喊加油。
過(guò)了一會(huì)兒，它們玩累了。躺在草地上休息的小青蟲(chóng)看見(jiàn)蝴蝶一直在飛，便羨慕地說(shuō)：“我們要是像蝴蝶一樣會(huì)飛，那該多好��！”“我有辦法！”小螞蟻心生一計(jì)，“找四根繩子綁在雞蛋殼上，再找一塊大大的布相連接，不就做成熱氣球了嘛！”不一會(huì)兒，空中飄來(lái)了一個(gè)特殊的熱氣球。它們俯視下面，房子就像火柴盒一樣，汽車也變成了甲殼蟲(chóng)。一團(tuán)團(tuán)的白云就像柔軟的棉花糖從它們身邊飄過(guò)，散發(fā)著誘人的香甜。小蝴蝶也開(kāi)心極了，圍繞著熱氣球飛來(lái)飛去。
到了下午，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了。它們趕緊放低熱氣球從空中下來(lái)，落在草地上，把雞蛋殼當(dāng)做避雨的小房子。小青蟲(chóng)覺(jué)得有點(diǎn)悶，就探出腦袋透透氣。雨滴開(kāi)始砸向地面，綻開(kāi)朵朵銀花，地面似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著的小酒窩。
天黑了，雨停了，月亮奶奶爬上了樹(shù)梢，星星頑皮的眨著眼睛。它們又把雞蛋殼當(dāng)做搖籃，一片大樹(shù)葉當(dāng)被子，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有趣的作文 篇55
在一個(gè)古老的漢字王國(guó)里，住著一位滿頭白發(fā)，臉色蒼白，聲音沙啞的老王國(guó)。還有一群新新的漢字最近老國(guó)王正舉辦一個(gè)文字比賽，比賽規(guī)定是，老國(guó)王沒(méi)出一條謎語(yǔ)是答案的那個(gè)字就要站出來(lái)。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的那一天，蚊子們打起了十二分的精神，迎接挑戰(zhàn)。老國(guó)王開(kāi)始說(shuō)題說(shuō)：長(zhǎng)今相伴一口田，一張畫(huà)兒在眼前：天下畫(huà)兒何其多，張張用它來(lái)計(jì)算。出完題以后幅字立寫(xiě)站了出來(lái)。老王國(guó)很高興，于是又出一題：有水可養(yǎng)魚(yú)蝦，有土可養(yǎng)莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。這可把文字們難住了，可是匹馬勇敢的站了出來(lái)。但是它答錯(cuò)了，而且也沒(méi)站出來(lái)所以它兩個(gè)一塊淘汰。老國(guó)王又出了一個(gè)，隨著謎語(yǔ)越出越多文字們?cè)綉?zhàn)越勇。
最終還是分出勝負(fù)來(lái)了，贏家就是舊。老國(guó)王親自上臺(tái)給它頒獎(jiǎng)。舊字很高興，他給大家說(shuō)了幾個(gè)歇后語(yǔ)。分別是：飛機(jī)上吹喇叭——想（響）的高。四兩棉花——談（彈）不上。老虎拉車——誰(shuí)敢（趕）。膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠(yuǎn)，騎自行車下坡——睬（踩）都不睬（踩）。梁山泊軍師——無(wú)（吳）。雨天出太陽(yáng)——假情（晴）。小姑娘梳頭——自便（辮）。飛機(jī)上掛暖壺——高水平（瓶）。一二三五六——沒(méi)事（四）……
舊字還說(shuō)了關(guān)于諧音的知識(shí)，下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧！諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的這種獨(dú)特觀象，就產(chǎn)生了使用諧音的語(yǔ)言形式。
老國(guó)王開(kāi)口稱贊。說(shuō)：“看來(lái)你對(duì)文字的了解還不少呢！”就這場(chǎng)比賽，就完美的結(jié)束了！
有趣的作文 篇56
“唉？不對(duì)�。坷蠋煵皇钦f(shuō)報(bào)紙會(huì)粘在墻上嗎？那里出錯(cuò)了呢？”其實(shí)，今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，不用膠水，也不用膠帶，只用一支筆把報(bào)紙站在墻上�？吹胶笪覞M腹疑問(wèn)：這怎么可能呢，報(bào)紙又不是蜘蛛俠，它也不會(huì)輕功，怎么回簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就粘在墻上呢？這個(gè)是真的嗎？帶著問(wèn)題，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先，先準(zhǔn)備好所需的材料。我從桌子上找到一張看過(guò)的報(bào)紙，隨手拿了一只鉛筆。然后，我把報(bào)紙展開(kāi)平鋪在墻上，我信心滿滿的把鉛筆在報(bào)紙上來(lái)來(lái)回回摩擦好幾回。可我一松開(kāi)手，那報(bào)紙就“啪唧”一聲掉在了地上。我又仔仔細(xì)細(xì)的看了看老師的留言，知道了：報(bào)紙不要太大，墻也要光滑。我改了改，又試了一次，我盯著報(bào)紙，手緩緩的放下，屏著呼吸，生怕報(bào)紙掉下�！俺蓴≡诖艘慌e了，一定會(huì)成功的！”我小聲嘀咕著。1秒，2秒，3秒它沒(méi)有掉下來(lái)，我睜大了眼睛，太棒了，成功了！我有小心翼翼的把報(bào)紙旋轉(zhuǎn)了一周，它就像被磁鐵牢牢吸住似的，掉不下來(lái)。
我又看了看老師的留言，才明白：這并不是什么輕功，而是一個(gè)名叫“靜電”的元素造成的。任何兩個(gè)物體摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電。當(dāng)鉛筆在報(bào)紙上來(lái)回摩擦?xí)r，報(bào)紙表面就有了大量的靜電荷，靜電荷是會(huì)和物體相互吸引的，所以報(bào)紙就和墻壁吸引在了一起。舉個(gè)例子：把一個(gè)吹好的氣球在頭發(fā)上來(lái)回摩擦，也能把氣球粘在墻上。在譬如：冬天有許多女生的頭發(fā)總“飄”起一些，但用手把這些頭發(fā)壓下去，可能還會(huì)聽(tīng)到噼里啪啦的聲音。這個(gè)，也是靜電。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我明白了：科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的，它需要人們?nèi)ヌ剿鞑?chuàng)造。
有趣的作文 篇57
早上我來(lái)到文化藝術(shù)中心，參加文明小博客舉辦的采訪活動(dòng)。
我先到展覽區(qū)觀看，那里的兩邊墻壁都布滿了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)情況。我們了解了一下。就來(lái)到簽到處排隊(duì)。接著我們又分組，我和二年三班的同學(xué)一組，隊(duì)長(zhǎng)海玥帶著我們來(lái)采訪。
我找到了新浪廈門的嚴(yán)阿姨采訪，我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，您舉辦愛(ài)心圖書(shū)館有何意義？”嚴(yán)阿姨回答：“舉辦愛(ài)心圖書(shū)館的意義是讓那些貧困山區(qū)里沒(méi)有書(shū)讀的小朋友們找到一個(gè)讓他們讀書(shū)的地方�！卑⒁探又f(shuō)：“我們得到一本書(shū)很簡(jiǎn)單，但貧困山區(qū)的小朋友得到一本書(shū)是很困難的，所以我們才舉辦了愛(ài)心圖書(shū)館。”
觀看完第三屆網(wǎng)絡(luò)文化藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式后，是我今天最開(kāi)心的一次采訪----采訪省宣傳部的盧副部長(zhǎng)，海玥代表我們隊(duì)問(wèn)盧部長(zhǎng)：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)文化藝術(shù)節(jié)的希望是什么？”盧部長(zhǎng)和藹可親地說(shuō)：“希望有更多的網(wǎng)民，特別是青少年來(lái)共同參與，文明上網(wǎng)，傳遞正能量�！�
現(xiàn)場(chǎng)中，我們還看到了臺(tái)灣小朋友的表演，他們分別表演了抖空竹、踢毽子、跳繩、騎獨(dú)輪車。讓我印象最深的是抖空竹，我以為他一次只會(huì)抖一個(gè)空竹，沒(méi)想到他竟然能四個(gè)空竹都可以同時(shí)抖動(dòng)，當(dāng)四個(gè)空竹旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，就像一個(gè)在快速旋轉(zhuǎn)的摩天輪�？赐瓯硌�，我們崇拜極了，一窩蜂似的圍上去采訪他。我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您為什么要抖空竹呢？”哥哥說(shuō)：“看著別人都玩，我也覺(jué)得好玩，我才玩的�！�
最后，我們?nèi)ゲ稍LQQ星鄭叔叔，他是本次網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)攝影的獲獎(jiǎng)?wù)�。我�?wèn)：“您印象最深的拍照是什么？”他說(shuō)：“拍出小朋友的歡樂(lè)心情和小朋友一起合影印象最深�！弊詈笪覀兒蚎Q星叔叔一起合影。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的采訪活動(dòng)，我增強(qiáng)了膽量，提高了采訪能力。
有趣的作文 篇58
今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲——單手收書(shū)包，一起體驗(yàn)了殘疾人的不易。
激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始，坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書(shū)包里所有物品，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，臉上擺出一副自信的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備比賽開(kāi)始。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始匆忙地整理收拾起來(lái)。只見(jiàn)小馮同學(xué)面帶微笑，好像信心十足的樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間，隨即又抓起一支水彩筆，放到盒子的空位上，又飛快地舉起右手，對(duì)準(zhǔn)剛才放的那只“肥肥”的水彩筆，“啪”地一下用力地把它打進(jìn)空位上。
時(shí)間飛快地流逝，一支支水彩筆被小馮放進(jìn)了它們的“家中”。水彩筆搞定了，他又拿出那個(gè)身材苗條的筆袋，把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后，小馮還顧不上休息，用右手千方百計(jì)想把拉鏈拉上�？衫溝窀鲗�(duì)似的，怎么也不聽(tīng)使喚，看來(lái)一只手還真是個(gè)大問(wèn)題啊。軟的不行來(lái)硬的，小馮用上了牙齒。牙兄一來(lái)，拉鏈就像一個(gè)順從的寶寶，乖乖地被拉上了。
接下來(lái)就要對(duì)付一個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手——書(shū)包。小馮同學(xué)先把書(shū)放到離書(shū)包最近的地方，把書(shū)包的那張“大嘴”張開(kāi)，剛想把書(shū)放進(jìn)去，可手一松開(kāi)，沒(méi)了另一只手的支撐，書(shū)包就緊合嘴巴，不讓書(shū)進(jìn)去。小馮又機(jī)智地用肩膀支撐著書(shū)包，就這樣五本書(shū)和一張白紙等物品都進(jìn)入了書(shū)包的口中�？偹闶蘸昧�，就差一個(gè)拉鏈沒(méi)拉了，小馮再次用之前的方法，請(qǐng)牙齒幫忙，沒(méi)過(guò)一會(huì)就拉上了。小馮完成了任務(wù)，驕傲地站起來(lái)一看，沒(méi)想到已有兩位同學(xué)完成了。
通過(guò)這次比賽，我們感受到了殘疾人的不易。所以，當(dāng)我們看見(jiàn)需要幫助的殘疾人時(shí)，一定要向他們伸出援助之手。
有趣的作文 篇59
今天，老師走進(jìn)教室，手里還提著一個(gè)袋子。我心想：老師要做什么？只見(jiàn)老師變戲法似的從袋子里拿出了一個(gè)裝了大半杯水的透明杯子，一袋鹽和一個(gè)雞蛋，最后老師拿出了一個(gè)筷子，對(duì)我們說(shuō)“注意，這可不是普通的筷子哦，這可是一根魔法棒呢。”我們被老師搞的丈二和尚——摸不著頭腦。老師見(jiàn)我們疑惑不解，便說(shuō)“好啦，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
老師先把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋沉了下去，然后，老師加了一小勺鹽在水杯里，用“魔法棒”輕輕攪動(dòng)，而雞蛋也隨之旋轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)停止攪動(dòng)時(shí)，雞蛋就慢慢停了下來(lái)，和之前比起來(lái)沒(méi)什么兩樣。老師又放了一大勺鹽，依舊用“魔法棒”攪動(dòng)，只是速度稍微快了些，雞蛋上升了一點(diǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，當(dāng)停下來(lái)時(shí)，雞蛋又沉下了杯底，與之前不同的只是水稍稍有了些渾濁。我們心中不免有些失落。
大家都著急了，于是，老師一下子往杯子里倒了大半袋鹽。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！睡在杯底的雞蛋競(jìng)慢緩緩地升到了杯子的半中腰部分，并且沒(méi)有絲毫要沉下去的意思。老師用“魔法棒”在杯中攪動(dòng)，這不攪動(dòng)不知道，一攪動(dòng)嚇一跳啊！雞蛋此時(shí)浮出了水面！露出一個(gè)圓圓的腦袋，好奇地張望著四周�！巴邸贝蠹叶记椴蛔越匕l(fā)出了驚嘆。而我已滿腦子都是問(wèn)號(hào)。在加了鹽的水中，雞蛋加什么會(huì)浮出水面呢？老師對(duì)我們說(shuō)“那是因?yàn)辂}使水的浮力變大而造成的�！迸�，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。生活中還有許多未知的奧秘在等著我們揭開(kāi)。我想只要你勤于發(fā)現(xiàn)，善于思考，敢于實(shí)驗(yàn)，也一定能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘！
有趣的作文 篇60
今天是星期六，早上我拉開(kāi)簾子一看整個(gè)蘭州已是一片雪白呀，原來(lái)昨天晚上下雪了，不一會(huì)就聽(tīng)到小伙伴的吵嚷聲：“快點(diǎn)下來(lái)，打雪仗呀！快點(diǎn)下來(lái)打雪仗，快一點(diǎn)�！�
我顧不上洗臉就連忙下了樓，馬上分成兩隊(duì)，一隊(duì)5個(gè)人。我們正迅速地做雪球，他們的兩發(fā)炮彈就直接打到我們兩個(gè)隊(duì)員的身上了，我們發(fā)了“怒”，順手一揚(yáng)，就把我們剛剛做好的一發(fā)“炮彈”打到了他們的“長(zhǎng)官”身上，他們沒(méi)有了指揮官，我一蹦起來(lái)說(shuō)：“打得好！終于干掉了他們的指揮官了，萬(wàn)歲！”
他們看見(jiàn)我得意洋洋的樣子，一發(fā)炮彈飛過(guò)來(lái)，雪彈在我身上開(kāi)了花，我只好按照規(guī)則退出戰(zhàn)場(chǎng)。我們隊(duì)只剩下2個(gè)人了，他們還有4個(gè)人。
我們的“戰(zhàn)友”奮起反擊，邊沖邊扔，他們隱藏得可好了，看我們不注意，兩發(fā)炮彈又干掉了我們的兩員大將。
他們高興得不得了，我們卻垂頭喪氣。
我急得大喊：“這不算，這不算。重玩、重玩，必須重玩！”
第二局就要開(kāi)始了，我們趕快包雪球，雪球包好了，準(zhǔn)備大戰(zhàn)了。我們悄悄地隱藏起來(lái)，免得被他們的子彈打中，他們把子彈一一的往過(guò)扔，我們隱蔽著，既不吭聲也不反擊，他們的子彈終于打完了，我們?cè)摯箫@身手了。
我們用盡全身力氣扔一發(fā)子彈，打中一個(gè)人，再扔一發(fā)又打中一個(gè)，真是彈無(wú)虛發(fā)。我們只用了5發(fā)炮彈，就全部干掉了他們的軍隊(duì)。
我高興得一蹦三丈高，可他們呢？個(gè)個(gè)沒(méi)精打彩的，看到了他們的樣子我們更加得意了。
哇！這次雪杖打得太爽了。因?yàn)榈诙治覀冴?duì)學(xué)習(xí)諸葛亮，動(dòng)了腦筋，運(yùn)用智慧贏了他們。哈哈！勝利嘍！
有趣的作文 篇61
一周一度的隊(duì)會(huì)課又到了。何老師鄭重地宣布：“今天我們舉行‘紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)’的比賽�！�
“比賽主要分為四個(gè)項(xiàng)目。首先我們舉行第一個(gè)項(xiàng)目：系紅領(lǐng)巾�！焙卫蠋煹脑捯魟偮洌旅婢妥h論紛紛。有的說(shuō)：“好簡(jiǎn)單，我一定能選上。”但有的同學(xué)卻說(shuō)：“我們有戴紅領(lǐng)巾，怎么辦？”何老師在萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好說(shuō)：“戴了紅領(lǐng)巾并會(huì)系的同學(xué)，先解開(kāi)，再等我說(shuō)開(kāi)始再系，系完了就舉手�！薄�3，2，1，開(kāi)始！”過(guò)了幾秒，只見(jiàn)盧果率先舉起了小手，曾可馨緊隨其后……最終，第一輪盧果勝出。
第二項(xiàng)比賽——系鞋帶�！罢�(qǐng)穿了鞋上自帶鞋帶，并自己會(huì)系的同學(xué)舉手。”只見(jiàn)有的同學(xué)迅速地舉起了手，有的同學(xué)連鞋帶腳一起舉了起來(lái)，還有的同學(xué)干脆把鞋脫了，直接把鞋舉起來(lái)。只見(jiàn)黃成燦、田明軒、何晨萱等同學(xué)上講臺(tái)比賽。經(jīng)過(guò)他們激烈地拼搏，最終，還是盧果奪得了第一。
然后，我們迎來(lái)了第三項(xiàng)比賽——清書(shū)包�！罢�(qǐng)把你們自己書(shū)包里所有的書(shū)、本子，全部倒出來(lái)。”“3，2，1，開(kāi)始！”“刷！刷！刷！”何老師剛一說(shuō)完，同學(xué)們立刻快速地將自己的書(shū)、本子裝進(jìn)書(shū)包。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，這一輪依舊是盧果拿第一。
最后一項(xiàng)終極任務(wù)：掃地比賽。“請(qǐng)每組各派一人從后往前掃，誰(shuí)既快又干凈，他（她）代表的哪一組就贏�！蔽覀兘M派出的是王梓藝。
開(kāi)始掃地了。只見(jiàn)王梓藝快速地把每三排的垃圾都集中在一起，像兩個(gè)移動(dòng)的垃圾大本營(yíng)。別看王梓藝個(gè)子小，卻有大大的能量。垃圾終于被她打掃得一干二凈。最后，黃成燦、王梓藝、盧果并列第一。
這次隊(duì)會(huì)課真有趣！好期待下一次能有這樣的比賽。
有趣的作文 篇62
今天下午的作文課上，吳老師在黑板上板書(shū)“打老師”字樣,我心想：“怎么能打老師呢？那多沒(méi)禮貌�。 蔽襾�(lái)告訴你們吧！“打老師” 不是真的打老師，而是與老師玩“打手”游戲。
老師把游戲規(guī)則告訴我們:“打手在下，被打手在上；打手翻轉(zhuǎn)90度，打中被打手，則續(xù)打；未打中或打其他部位， 則換打；連打中三次者為勝。”同學(xué)們聽(tīng)后，趕緊把手高高舉起:“老師，我先來(lái)�！睌D在一起的同學(xué)仿佛一群蜜蜂，嗡嗡地響著。
首先，是吳老師和李安洋的示范。老師手在上，李安洋手在下，先打。在吳老師不注意的時(shí)候，李安洋來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，還好老師反應(yīng)靈敏快速察覺(jué)，居然把手躲開(kāi)了。該老師打了，老師“狡黠”地說(shuō)道:“別緊張！”哈哈，可他話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，李安洋的手就被打了個(gè)正著。第二回合，老師假意對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)道:“別騷擾我！”然后，又是“啪”的一聲，打中了！老師這一招——分散注意力的方法果然厲害。第三回合，李安洋的手一直抖動(dòng)著，老師說(shuō):“放心吧，打手不痛的！”老師又啪的一聲打了上去。哈哈！老師打手的速度快得簡(jiǎn)直看不見(jiàn)，居然可以迅雷不及掩耳之勢(shì)，太牛了。
最后，老師讓我們面與旁邊的人也來(lái)玩打手游戲。同桌讓我先打，她害怕的手一直在顫動(dòng)。這時(shí)，她忽然分神地往旁邊看去。我心想:哈哈！趁她不知道，我趕緊打。“啪”的一聲我果真打在了她手上�！肮�！被我打到了吧！”我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。該她打了，她也趁我分散注意的時(shí)候，迅速地打在了我手上。我蒙了，她竟然也打到我了！
玩打手游戲可以鍛煉我們的速度和反應(yīng)能力，真是一項(xiàng)很棒的游戲呢！
有趣的作文 篇63
每當(dāng)看到這番景象，我便意識(shí)到：春節(jié)，來(lái)了。
我最喜歡和朋友們一起去河邊放“魚(yú)雷”。點(diǎn)著了引線的“魚(yú)雷”像無(wú)頭蒼蠅一樣在河里亂竄。“砰!”只聽(tīng)一聲悶響，河面上冰塊飛濺，水面上濺起了三尺高的水花。仿佛是我們觸怒了河神，引得他向我們咆哮。
“風(fēng)先生”紳士的向優(yōu)雅的“雪姑娘”致意，請(qǐng)她共舞一曲，“雪姑娘”害羞地將手放在“風(fēng)先生”的手上。就這樣，風(fēng)兒輕輕地挽著雪兒的手，漫步到了河邊。風(fēng)兒一手握住雪兒的手，一手摟著她的腰，輕輕地在冰面上跳舞。換步，轉(zhuǎn)身，跳躍，風(fēng)和雪搭配的天衣無(wú)縫!真是大自然的一曲“冰上華爾茲”讓我不由得陶醉其中，無(wú)法自拔。“音樂(lè)”配著“舞蹈”上升到了高潮，引得我一陣歡呼，喝彩!好像毛澤東詩(shī)句中“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！�
春節(jié)，春節(jié)!
感受冬天的旋律，聆聽(tīng)雪花的聲音。踏在厚厚的雪層上，不時(shí)從腳底傳來(lái)的“嘎吱，嘎吱”的聲音。清冽的寒風(fēng)夾雜著一星半點(diǎn)的雪花，吹打在我的臉龐。雪白的大地像一位時(shí)髦的姐姐，穿著一件白色的皮草。天也被映得雪白。
外邊的風(fēng)雪讓我不想出去。但是炮聲一響，我的心便歡騰起來(lái)，一頭沖進(jìn)了那漫天的雪簾，融入了那濃濃的春節(jié)氣息。
被“河神”這么一聲吼，我們反而覺(jué)得很有意思，瞬間來(lái)了靈感。同伴們都在堆雪人，確切的說(shuō)，是在堆河神像。只有我靜靜的立在河邊�？茨秋L(fēng)在歡舞，還有雪作伴!
我的同伴扭過(guò)頭，詫異的望著我。我回頭沖他們抿嘴一笑----大自然的美妙是說(shuō)不出的。我想，這么美妙的景觀也只有我見(jiàn)到了，也只有春節(jié)能見(jiàn)到了。這段春節(jié)的往事，深深地，深深地銘刻在了我的心里。
有趣的作文 篇64
初夏時(shí)節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑在大地上，斑斑駁駁像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我獨(dú)自漫步在校園的小花壇邊，不經(jīng)意間看到了一簇簇開(kāi)得正旺的花朵——紅花酢楷草。美麗而又鮮艷的花瓣里有金黃色的花蕊，在綠葉和陽(yáng)光的襯托下顯得分外嬌艷�？吹竭@么美麗的紅花酢楷草，我心中的煩惱頓時(shí)一掃而光。
上午太陽(yáng)公公還是笑瞇瞇的，可下午卻黑著臉，像不高興似的。不一會(huì)兒，天空就下起滂沱大雨。我心想：可愛(ài)的紅花酢楷草一定非常高興，因?yàn)樗梢院煤玫叵磦�(gè)澡了。我甚至可以想到紅花酢楷草在雨中開(kāi)心沐浴著的情景。下課了，雨也停了，我像腳踩了風(fēng)火輪似的一下就跑到小花壇邊�？墒牵铱吹降暮臀蚁氲木褂行┏鋈耄哼�是同樣的莖、同樣的葉，紅花酢楷草卻不約而同地低下了頭。我猜測(cè)：是它喝水喝太飽了，還是它害羞了，還是不想見(jiàn)我……我的心里充滿了各種疑問(wèn)。
終于放學(xué)了，回到家沉甸甸的書(shū)包還背在身上，我就迫不及待地把心中的疑問(wèn)告訴我的哥哥。哥哥看著我著急的樣子，卻哈哈大笑起來(lái)，緊接著把雙手放在胸前，胸有成竹地說(shuō)：“花的晝開(kāi)夜合是植物的睡眠運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是一種因溫度變化而引起的。白天太陽(yáng)直射，溫度較高，它就開(kāi)放；而夜晚溫度低，它便閉合起來(lái)。另一種是由于光線的強(qiáng)弱變化而引起的。晴天開(kāi)是因?yàn)楣饩�強(qiáng)，雨天合是因?yàn)楣饩�弱�！蔽衣�(tīng)了以后恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。不僅解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，而且也加深了我對(duì)哥哥的佩服，果真“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
有趣的作文 篇65
今天，是我在天馬校外班學(xué)英語(yǔ)的第三天。這一天，老外光臨我們班級(jí)了。雖說(shuō)只有一節(jié)課，但是可真是快樂(lè)無(wú)窮�。�
“丁零零丁零零……”鈴響了，要上課了。John先走到了靠門的地方，背對(duì)我們，在我們疑惑不解，猜John的葫蘆里到底賣了什么藥的時(shí)候，John突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)著我們大吼一聲，看著我們一個(gè)個(gè)被他嚇得手捂著胸，不斷喘氣、驚魂未定的樣子，開(kāi)心地大笑起來(lái)。
然后，走到黑板前，拿起一節(jié)短粉筆，搖了搖頭。又拿起一節(jié)，做了一個(gè)驚訝的表情。這樣重復(fù)了N次，拿了N個(gè)粉筆頭，然后拿了最后一節(jié)短粉筆頭時(shí)，說(shuō)了一句：“Oh my good!”然后換了一個(gè)地方找。終于，在講臺(tái)上找到了一節(jié)中等粉筆，驚喜地說(shuō)：“I love you！”還做了一個(gè)飛吻的手勢(shì)，十分搞笑。
我們都發(fā)了瘋似的笑了起來(lái)。我笑得肚子都痛了，上氣不接下氣。
等我們笑夠了，John做了一個(gè)Stop的手勢(shì)，然后開(kāi)始上課。
這一次，我們學(xué)的是第幾層第幾層，比如Fourth、Fifth……這個(gè)“th”要咬住舌尖。為了讓我們看清楚便夸張地做給我們看：張開(kāi)嘴，伸出舌頭，把牙齒一下子咬下去，像要咬舌自盡似的。把我們逗得哈哈大笑。
等我們會(huì)了以后，我們又玩了游戲：射箭。第一圈，有獎(jiǎng)品；第二圈Sing ；第三圈Dance；第四圈造句 I——wish my——等。有一個(gè)人一上來(lái)居然沒(méi)射中，還有一個(gè)人射了最外一圈。老外還不斷做求人的手勢(shì)讓女同學(xué)也來(lái)玩射箭。
玩好了射箭后我們又玩“吊死鬼”，真有趣。
哦，老外真好玩！
有趣的作文 篇66
“糟了，又睡過(guò)頭了!”我急急地起床洗臉?biāo)⒀�，連衣服扣子都扣錯(cuò)了。洗漱完畢，拿起個(gè)饅頭就往外沖。
“哎，等等，頭不梳就想出去啊!”媽媽說(shuō)。
噢，對(duì)了頭發(fā)還沒(méi)梳呢。想當(dāng)初是多么羨慕那些擁有瀑布式長(zhǎng)發(fā)的女孩，才留的頭發(fā)；現(xiàn)在呢，頭發(fā)是長(zhǎng)了，卻常常沒(méi)有時(shí)間梳頭，真有點(diǎn)自相矛盾。時(shí)間來(lái)不及了，只能匆匆地扎個(gè)馬尾，誰(shuí)知用力過(guò)猛，橡皮筋斷了。還能怎么辦呢?我披頭散發(fā)地出了門。
這可好，我整整一天沒(méi)上過(guò)安穩(wěn)課。不是這綹頭發(fā)披了下來(lái)，就是那簇留海遮住了視線，不時(shí)地整理頭發(fā)，自己都不耐煩了，真恨不得一刀把頭發(fā)剪光。
好不容易，熬過(guò)了下午，我飛快地騎車回家。一進(jìn)門便氣乎乎地叫道：“媽，我不留頭發(fā)了，明天帶我去剪成短發(fā)吧�！眿寢屝Σ[瞇地望著有點(diǎn)像“魔女”的我，說(shuō)：“我知道你舍不得那頭長(zhǎng)發(fā)�？�，媽給你買什么啦!”說(shuō)著，從包里拿出個(gè)精致的發(fā)夾。這只發(fā)夾可真漂亮，背面是一只金屬的弱力夾，中間的拱形金屬片具有調(diào)節(jié)作用，這樣無(wú)論你的頭發(fā)再多，都能被它牢牢夾��；正面是兩個(gè)心形裝飾和一個(gè)布制的蝴蝶結(jié)，非常別致。媽媽的這個(gè)禮物真是“及時(shí)雨”啊!
媽媽見(jiàn)我很喜歡這個(gè)發(fā)夾，便替我梳好了頭，夾上了它，還笑著說(shuō)：“這發(fā)夾是專門為你們這些懶蟲(chóng)設(shè)計(jì)的，用起來(lái)既方便又節(jié)省時(shí)間，早上又能多睡幾分鐘了�！蔽夷兀挥袑�(duì)著鏡子里的媽媽傻笑。心想，母親之所以是世界上最偉大的人，就是因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献罴?xì)心的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著自己的子女。
有趣的作文 篇67
六一，孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂。今天六一節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了多姿多彩的活動(dòng)。陽(yáng)光明媚，清香裊裊的校園里，又發(fā)生了什么呢？校園里的花兒格外鮮艷，綠草格外精神，樹(shù)木格外挺拔。六一兒童節(jié)，這里有精彩的游園，我最喜歡的節(jié)目。
游園開(kāi)始啦！游園活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛跑向各個(gè)教室。有令人難忘的紅色記憶；有考眼力的眼疾手快；還有考驗(yàn)速度聽(tīng)力的敲鑼打鼓，喜迎七零各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。
其中，最讓我記憶深刻的，當(dāng)然是令人大費(fèi)周張的“眼疾手快”啦！我飛快地跑到五(4)班門口，可隊(duì)伍已經(jīng)排得里三層外三層，格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長(zhǎng)龍”中，幸好，這“長(zhǎng)龍”游得很快，不久，就輪到我了。我走進(jìn)教室，看到旁邊有一個(gè)大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子剎那，頓時(shí)周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過(guò)去，找到一個(gè)空位，便站定下來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲就是站在離瓶口一米遠(yuǎn)，將筷子投入礦泉水瓶中，我弓著腰，瞇著眼，手上滿是汗水，抓著筷子，緊張的連筷子快要拿不住了，輪到我時(shí)，我一松手筷子扔出去，仿佛空氣都凝固了，嘴上默念：進(jìn)呀！可是，老天不幫我，沒(méi)中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地說(shuō)：快進(jìn)，快進(jìn)！結(jié)果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄準(zhǔn)瓶口，信心十足往下一投，YE！進(jìn)了，我心里有說(shuō)不盡的喜悅。
除了眼疾手快，還有紅色記憶吸引我的兩條腿，我拿起盒子，逐個(gè)聽(tīng)了，胸有成竹地選了兩個(gè)盒子，還真對(duì)了！六一兒童節(jié)真快樂(lè)，同學(xué)們一張張燦爛笑臉銘記在這個(gè)歡樂(lè)的日子。
今天是六一節(jié)，是孩子們的樂(lè)園，六一節(jié)是孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，六一節(jié)是孩子們的天堂，學(xué)校開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)！
有趣的作文 篇68
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，大家的心情都不錯(cuò)，語(yǔ)文課上老師也笑瞇瞇地告訴我們：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲--拼句游戲�！蔽倚南�，難道拼句游戲是幾個(gè)詞語(yǔ)拼湊在一起成為一個(gè)句子嗎？
這時(shí)，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)給大家發(fā)紙條，并給我們介紹游戲規(guī)則：“規(guī)則是每個(gè)人在紙條上寫(xiě)一個(gè)指定的詞語(yǔ)�！崩蠋熃又f(shuō)：“第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)神態(tài)，第四組寫(xiě)做的事情，每人寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)�！�
我們開(kāi)始寫(xiě)詞語(yǔ)了，一開(kāi)始大家交頭接耳，小聲討論著要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，老師說(shuō)都各自寫(xiě)，不要商量，保持一點(diǎn)神秘感更有趣。于是大家又神秘兮兮地用手捂著紙條，有的邊寫(xiě)邊賊兮兮地瞄下旁邊同學(xué)的；有的還邊寫(xiě)邊笑出聲音，哼，他們肯定寫(xiě)了特別搞笑滑稽，讓人意想不到的詞語(yǔ)。很快，我們就寫(xiě)完了。
老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上把詞語(yǔ)拼在一起，一次每一組上來(lái)一個(gè)人，拼出來(lái)的句子實(shí)在好笑。比如“愛(ài)迪生在地獄里興高采烈地看電視�！倍嗝锤阈Π。∵�有“愛(ài)因斯坦在東海龍宮里哄堂大笑地看書(shū)。”“巴金在沙堆里無(wú)精打采地寫(xiě)作文�！薄耙嘴惹Лt在奧特曼的手上忐忑不安地跳街舞�！薄瑢W(xué)們念的時(shí)候自己都忍不住笑得聲音都變了，底下的同學(xué)也隨著發(fā)出一陣陣的哈哈大笑聲。但讓我印象最深刻的是“王源在草堆里愁眉苦臉地跳芭蕾舞。”跳芭蕾舞？念到這句時(shí)同學(xué)們笑得更厲害了，有的笑得直拍大腿，有的笑彎了腰，有的笑得肚子疼直捧著肚子，有的笑得用手大力拍桌子……場(chǎng)面十分混亂。
這一個(gè)游戲給我的啟發(fā)是：我們?cè)谠炀涞臅r(shí)候不能胡編亂造，隨意拼湊詞語(yǔ)，否則是要鬧笑話的，而是要根據(jù)合適的語(yǔ)境正確地造句。
有趣的作文 篇69
冬天，是一年四季的最后一個(gè)季節(jié)，那時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)落光，只有光禿禿的樹(shù)桿，但冬天也是有趣的。
冬天的寒冷引來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)雪花，那水珠凝成的雪花，一片一片的，比那春天綻放的花朵要美麗多了，總覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái)。雪花從天空慢慢地落到地上，漸漸的，漸漸的，時(shí)間久了，大地上像穿了一層新衣，白茫茫的一片，伴隨著一片晨霧，給大地穿上了雪白的新衣。嘗了一點(diǎn)，有一點(diǎn)新鮮嫩葉的香甜。那香，總覺(jué)得有些熟悉，有蛋糕的味道，有雪糕的味道，沁人心脾。
那孤獨(dú)的墻角，竟綻放出了一束花，迷茫中，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)新紅，閃耀在那孤獨(dú)的墻角。梅花上似乎鋪了一層透明的光，亮閃閃的，我走進(jìn)一看，��！原來(lái)是薄薄的一層霜啊。上面好像還沾上了小雪花呢。光禿禿的樹(shù)桿經(jīng)過(guò)數(shù)日，掛上了一個(gè)個(gè)尖尖的冰柱，如果你用木棒輕輕碰下，還會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，根據(jù)不同長(zhǎng)短，還能發(fā)出不同的聲音，還可以演奏一首美妙的樂(lè)曲。
一步步地向前走，會(huì)在雪地上留下你的身影，你還可以在雪地里畫(huà)畫(huà)，我在雪地里踩出了一只可愛(ài)的兔子。緊接著，一只只的動(dòng)物被做出來(lái)了：小狗在雪地里奔跑，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小烏龜在地上爬……
在雪地里還可以做雪人，我做了一個(gè)大大的雪人，比我還高呢！時(shí)不時(shí)還可以跟弟弟打雪仗，積起一個(gè)小球，扔到弟弟身上，“沙啦”一聲，雪落到了地上，變成了一個(gè)小雪山，我們圍著雪人跑，笑聲蕩漾在天空，飄呀飄，飄到更遙遠(yuǎn)的地方。
這可真是一個(gè)有趣的冬天，有快樂(lè)，有笑聲，有我送給冬天的喜愛(ài)。
有趣的作文 篇70
今天，老師為了檢查我們《西游記》讀得如何，給我們組織了一場(chǎng)《西游記》問(wèn)答的班會(huì)。
剛開(kāi)始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，結(jié)果第一個(gè)問(wèn)題就把問(wèn)懵了，孫悟空被困在煉丹爐的哪個(gè)位置，答案只有一個(gè)字。隨后，便聽(tīng)見(jiàn)大家的尖叫聲，有的說(shuō)這么難誰(shuí)會(huì)�。窟�有的說(shuō)這個(gè)字會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀。每位同學(xué)都有自己的看法，我知道這個(gè)字是“巽”，但是我也不會(huì)讀啊。正當(dāng)我準(zhǔn)備查字典時(shí)，主持人已經(jīng)報(bào)出了答案“巽”，我為我自己沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)習(xí)而后悔，這真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
“這只是搶答題，馬上還有小組賽哦！”主持人做了一個(gè)手勢(shì)說(shuō)道。
“唉！”搶答賽我一個(gè)也沒(méi)有搶到，只能等小組賽顯示我的實(shí)力了，心里暗暗在想。沒(méi)過(guò)5分鐘，開(kāi)始了激烈的小組賽。規(guī)則是每個(gè)小組都會(huì)輪流答題，主持人出題，答對(duì)的加分，答錯(cuò)不加不減分。剛開(kāi)始時(shí)，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，西游記一共多少章？有人舉手時(shí)，我便開(kāi)始搗亂起來(lái)，“81、81”，舉手的同學(xué)絲毫不受我的干擾，鎮(zhèn)靜地回答到“100”，失望地我只能眼巴巴地盯著他。小組賽就要結(jié)束了，我發(fā)揮的還可以。主持人開(kāi)始讓回答問(wèn)題多的人開(kāi)始個(gè)人pk。
真是可惜啊，問(wèn)題我基本上會(huì)，可是主持人就是不點(diǎn)我，也許是因?yàn)槲覔v亂吧。有幸的是，我的同桌被選了上去，他雖然實(shí)力比我差一點(diǎn)，自詡了一次，但我倆是黃金搭檔，看來(lái)要大顯身手了，終于過(guò)五關(guān)斬六將取得了第一的名次。
這可真是一場(chǎng)有趣的班會(huì)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
有趣的作文 篇71
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢？哦，這是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢！
這個(gè)游戲的規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)同學(xué)比劃，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，看哪個(gè)小組猜得多，那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開(kāi)始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺(tái)，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個(gè)成語(yǔ)是“狗急跳墻”，嘉琪一看到這個(gè)詞語(yǔ)，先是愣了一下，不知道該怎么比劃。后來(lái)他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動(dòng)作�？墒屈S哲看得一頭霧水，還是不知道這個(gè)成語(yǔ)是什么。嘉琪就用語(yǔ)言提示，說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來(lái)“雞”和“急”諧音嘛！接著嘉琪又跳起來(lái)，雙手碰著了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見(jiàn)狀，立馬猜出了這個(gè)成語(yǔ)。就這樣，他們這一組一連猜對(duì)了七個(gè)成語(yǔ)，真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！期待下一組也能得高分。
第二組上場(chǎng)的是小欣和小萱。剛開(kāi)始，她們進(jìn)行得很順利，可是到“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，她們也是費(fèi)了好大的勁才猜出來(lái)。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學(xué)得惟妙惟肖，引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如�！�。小欣搖搖頭，繼續(xù)“哞哞——”地叫著，同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來(lái)。后來(lái)小欣靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作，小萱立刻明白過(guò)來(lái)了，她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著，最后她們這一組猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。
游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著，一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂(lè)，還幫助我們記住了一些成語(yǔ)，真是一舉兩得！
有趣的作文 篇72
今天，我和姐姐做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，雞蛋竟然能浮在水面上，多奇怪呀！
實(shí)驗(yàn)前，得準(zhǔn)備一個(gè)圓柱形的玻璃杯、一只雞蛋、一大碗清水、一包鹽、一根筷子和一把勺子。首先，往玻璃杯倒入約四分之三的清水，把雞蛋小心翼翼地放入杯子里，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)雞蛋很快就沉入水底了。然后我把水倒回了碗里，輕輕地把雞蛋取了出來(lái)。姐姐又重新往杯中倒入了和上次差不多的水，而我用勺子舀了兩勺鹽放進(jìn)了杯子，接著就用筷子使勁地?cái)嚢�，直到把鹽融化完，這時(shí)我把雞蛋放進(jìn)杯子里，這次雞蛋像個(gè)醉漢搖搖晃晃的，沒(méi)一會(huì)，還是沉了下去�！斑@不可能”，我和姐姐正納悶?zāi)�，是不是杯子出現(xiàn)了問(wèn)題？于是，我們重新拿了個(gè)碗，在里面倒上水加了兩勺鹽，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋還是給沉了下去。我們大惑不解，是不是問(wèn)題出在雞蛋上？我們又拿來(lái)了一些雞蛋，一個(gè)接一個(gè)的去試，結(jié)果都蛋沉水底。看來(lái)可能還是鹽加少了。
這一次，我加了很多鹽，用筷子用力地把它們攪化了，此刻杯子里的水從透明幾乎變成了白色，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。我手拿著雞蛋慢慢地向杯子里放了進(jìn)去，此時(shí)我們心中有點(diǎn)激動(dòng)喲，隨著我的小手輕輕地松開(kāi)，瞪大了雙眼，瞧！雞蛋真的浮起來(lái)了。我們甭提多高興呀。姐姐給我講了這次實(shí)驗(yàn)的原理：物體的浮沉情況取決于物體所受的重力和浮力的大小關(guān)系。因?yàn)榈暗拿芏嚷员惹逅芏却螅?dāng)?shù)敖肭逅�，雞蛋受到的重力大于浮力，所以蛋下沉。當(dāng)雞蛋浸沒(méi)在高濃度的鹽水中時(shí)，由于鹽水的密度比雞蛋要大，所受重力小于浮力，所以蛋將上浮。
雖然這次實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次，但我們沒(méi)有放棄，常言道：失敗是成功之母。每一次失敗也許就讓成功更進(jìn)了一步。今后做作業(yè)我一定要多動(dòng)腦，更有耐心！
有趣的作文 篇73
聽(tīng)說(shuō)，用鋼筆在頭發(fā)摩擦后去碰紙片，紙片會(huì)吸到鋼筆上，今天，我要驗(yàn)證一下這是不是真的。
首先，我先準(zhǔn)備了一張白紙和一支鋼筆，接著把白紙剪碎，越碎越好，我剪得跟螞蟻一樣小。然后用鋼筆在頭發(fā)上摩擦，不要太快，不然鋼筆會(huì)纏住頭發(fā)，把頭發(fā)拽的生疼（尤其是女孩兒）。最后，我用剛剛在頭發(fā)上摩擦完的鋼筆去碰紙片，我的心怦怦直跳，希望這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�，可是結(jié)果并沒(méi)有那么順利，當(dāng)我把碰到紙片的鋼筆抬起來(lái)時(shí)，紙片還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。我覺(jué)得是因?yàn)殇摴P在頭發(fā)上摩擦的時(shí)間太短，所以沒(méi)起效果，讓我再來(lái)一次。
首先我用鋼筆在頭發(fā)上摩擦，在心里默默的數(shù)著數(shù)，“一、二、三…五十九、六十！”一分鐘到了！我抓緊每一分每一秒，用我最快的速度拿起鋼筆去碰紙片。“唉，又失敗了…”我哀嘆道。這個(gè)說(shuō)法一定是錯(cuò)的。
可我不甘心，便想了想，到底是哪兒錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)是紙片剪的不夠小？要剪得更碎一點(diǎn)？想著想著，我便做起了第三次實(shí)驗(yàn)。首先，我把碎紙片剪的更碎了，然后用鋼筆在頭發(fā)上摩擦（摩擦?xí)r間長(zhǎng)一點(diǎn)），最后用鋼筆去碰那些被我剪得更碎的紙片，但結(jié)果還是一樣，紙片無(wú)法吸到鋼筆上。這個(gè)說(shuō)法肯定是錯(cuò)誤的，否則為什么我試了那么多次還是失敗了呢？
就在我修改這篇作文的時(shí)候，我爸爸過(guò)來(lái)了，看了我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果哈哈大笑，他拉著我重新做了一次實(shí)驗(yàn)，把金屬鋼筆換成塑料殼的，這次一下就成功了。爸爸告訴我，鋼筆摩擦頭發(fā)產(chǎn)生靜電，才能把小紙片吸起來(lái)。我開(kāi)始用的鋼筆是金屬外殼的，金屬能夠?qū)щ姡旬a(chǎn)生的靜電都給放掉了，所以才不成功。這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真有趣��！
有趣的作文 篇74
“不要過(guò)來(lái)啊！”“快走開(kāi)！”教室里傳來(lái)了陣陣尖叫聲，這里發(fā)生了什么事？原來(lái)我們?cè)谡n堂中玩“打氣球”的游戲呢。
一開(kāi)始，大家聽(tīng)說(shuō)能玩游戲，都興奮不已，可當(dāng)老師宣布了游戲規(guī)則：氣球在誰(shuí)身邊爆炸，誰(shuí)就要受到懲罰。同學(xué)們都目瞪口呆，開(kāi)始有一些緊張了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師左手拿著打氣簡(jiǎn)，右手捏著氣球，開(kāi)始拼命地打氣。氣球開(kāi)始慢慢變大，顏色也越來(lái)越淡，我心里像是有只小兔子一樣砰砰亂跳。我開(kāi)始暗自祈禱，千萬(wàn)別在我這里爆炸，但臉上卻裝作毫不在意的樣子。老師慢慢地來(lái)到了我這里，臉上露出了一絲得意的笑容。而同學(xué)們有的把帽子緊緊地戴在頭上，蒙著耳朵，緊緊閉著眼睛;有的貼著墻，恨不得能變成隱身人，讓老師看不見(jiàn)她;還有的縮成一團(tuán)，趴在桌子上，動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕氣球在自己身邊爆炸。
同學(xué)們嚇得前仰后合，左躲右閃，我也不再淡定，蒙著眼睛躲在了桌下。當(dāng)我正好奇氣球有多大了，一睜眼，砰-氣球炸了！我頓時(shí)大腦一片空白，緊張的心情使我忍不住大叫了一聲。其他同學(xué)見(jiàn)氣球已經(jīng)爆炸，都松了一口氣，暗自慶幸氣球沒(méi)有在自己身邊爆炸，而我垂頭喪氣走上了講臺(tái)，等著接受懲罰
后來(lái)我們又進(jìn)行了一輪游戲，游戲規(guī)則是氣球在誰(shuí)身邊爆炸，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這下同學(xué)們可像變了個(gè)人一樣，膽子大的同學(xué)甚至還想用筆把氣球扎破呢，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這節(jié)有趣的活動(dòng)課。
這個(gè)游戲讓我知道了，其實(shí)氣球爆炸并不可怕，我們要克服恐懼，學(xué)會(huì)淡定，坦然面對(duì)。
有趣的作文 篇75
我國(guó)的傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。其實(shí)，傳統(tǒng)文化的氣息就包含在異彩紛呈的傳統(tǒng)民俗節(jié)日中，今天我就給大家講一下春節(jié)的傳統(tǒng)文化。
年底了，雪花飄飄，在外工作的人們都回來(lái)了。除夕前，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，把屋子里里外外收拾的亮堂堂的。另一件重要的事就是準(zhǔn)備年貨，各種蔬菜水果、雞鴨魚(yú)肉、零食糖果，成堆成堆地往家里買，只等過(guò)年時(shí)招待親朋好友。
除夕當(dāng)天，早上人們都忙著貼對(duì)聯(lián)，貼窗花，貼門神，將家里布置得喜氣洋洋的。上午，家家戶戶都要回鄉(xiāng)下，去上墳祭祀祖先。到了下午，全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯。夜幕降臨，家人都坐在電視機(jī)前看春晚，守歲。大人門要給孩子發(fā)壓歲錢，熱熱鬧鬧地慶賀新春的到來(lái)。凌晨十二點(diǎn)一到，每家每戶都在院子里放起鞭炮來(lái)，到處乒乒乓乓響，喜慶極了。
正月初一，新年頭一天，一定要干吉利的事。爺爺奶奶一早就起來(lái)逛廟會(huì)，燒香拜佛，或者去登山，就為祈禱家人一年有一個(gè)好的開(kāi)頭。
初二至初五，是人們相互走親戚，拜年的時(shí)間。我最喜歡去我表弟家，因?yàn)槲冶砀缫惨ィ覀冐碓谝黄鹂傆袩o(wú)窮無(wú)盡的趣事。
初六開(kāi)始就有大人陸陸續(xù)續(xù)地上班了，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，仍然是天天都在過(guò)年。
接下來(lái)就是元宵節(jié)了。正月十五一大早，我們就到周家坪街上看社火。這天的街頭真是人山人海，熱鬧非凡。社火的內(nèi)容非常精彩，有戲曲，有舞蹈，有京劇，還有彩車真是多姿多彩，讓人眼花繚亂。晚上我們還可以去漢中看花燈，猜燈謎呢！
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)真是太有趣了！
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