點(diǎn)評作文600字合集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的點(diǎn)評作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)評作文600字 篇1
一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明。【外貌描寫要挑能體現(xiàn)人物性格的,不必泛泛地描寫】他,就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過了六年,我也漸漸認(rèn)識了他——一個樂于助人的人。
有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題,有一道題把我難倒了,于是找到了他,便問他【語句不通順】,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個方程,之后便開始講起他們的關(guān)系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細(xì)的給我講解,【用描寫不用敘述】旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。
這種樂于助人,高尚的品質(zhì)【這種樂于助人的高尚品質(zhì)】,它【哪個它?】體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的品質(zhì),就是光明磊落。
那是一次數(shù)學(xué)測試,數(shù)學(xué)不怎么好的我,看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵,馬上想到的就是找同桌被稱作“數(shù)學(xué)天才”的他來“借鑒一下答案”。我馬上通過了這項(xiàng)“議案”,悄問他。但他的答復(fù)是,人要誠實(shí),光明磊落,不能投機(jī)取巧!就怀鋈ッ鑼懰恼Z言、神態(tài)、說話時的語氣】我一下鎮(zhèn)住了,這是一個多么誠實(shí)的人!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是讓我崇敬的人,因?yàn)樗性S多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因?yàn)樗唤o我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。
點(diǎn)評作文600字 篇2
帶上一份好心情,我跟隨爸爸媽媽踏上了去森林公園的旅程。早就聽說那里山青水秀、風(fēng)景如畫,今天終于可以達(dá)成心愿了。
剛進(jìn)入公園,迎面就有兩排火樹為我們指路。你看,它們挺直軀干,默默站立,還隨風(fēng)微微擺動枝葉,多像俊秀偉岸的迎賓員啊。我情不自禁地來到它們身邊拍照留影!斑青辍辩R頭前,我靠著大樹微笑,仿佛成了它們最最親愛的小妹妹。
往前走,映人眼簾的是一個美麗的大花壇。微風(fēng)送來縷縷淡雅的花香,莫不是愛美的花兒也禁不住誘惑,擦上了跟媽媽化妝包里一樣品牌的香水了?我拉著媽媽的手,跑過去跟花兒熱情地打招呼:你好,美麗的茶花!你密密層層地怒放著,是不是想告訴我你的生命力有多么旺盛?你好,嬌艷的月季!在露珠的滋潤F,你的花瓣是多么動人啊!你好,可愛的蝴蝶花!你雖然嬌小,但卻給整個花壇增添了一道飛翔的動感!對了,還有你,勤勞的小蜜蜂,你嗡嗡嗡地唱著歌,是讓我也來參加你的豐收音樂會嗎?
“嘩啦嘩啦……”耳邊傳來動聽的流水聲。我扭頭一看,啊,不遠(yuǎn)處有一道山泉,山泉下還有一個小池呢!我喜悅地把雙手浸入清冽的泉水,啊,好涼爽!一股涼氣直滲我的肌膚,隨著血液全身游走,真是說不出的舒坦。我捧起一把泉水拍打在臉上,又是一陣涼快。我好想此刻變成一條魚兒,縱身投入它的懷抱,盡情地嬉戲……
美好的時光總是那樣短暫。要走了,我依依不舍地?fù)]手,告別森林公園的一切景物。當(dāng)然,也帶回了滿懷的美好記憶,還有一路的鳥語花香。
點(diǎn)評作文600字 篇3
試卷:
天津
題目:
請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……
當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;
、鄄簧儆800字;④不得抄襲,不得套作。
形式:
材料作文
主題
現(xiàn)代科技對人類社會生活的影響
閱讀
形式與內(nèi)容的關(guān)系
材料分析:
列舉了現(xiàn)代社會中獲取知識的方式:不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀,互聯(lián)網(wǎng)和多媒體都是人們獲取知識的重要途徑。考生需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,描述自己對“青年人閱讀方式”的態(tài)度,鮮明表達(dá)觀點(diǎn)。
立意角度及素材
立意一:堅持選擇傳統(tǒng)的閱讀方式
立意二:傳統(tǒng)的閱讀方式之外,使用互聯(lián)網(wǎng)和新興媒體,采用“碎片化”閱讀等方式,多渠道獲取信息
立意三:(推薦)載體的形式并不重要,重要的是閱讀的內(nèi)容。這種內(nèi)容不僅僅是單純的信息,更重要的是蘊(yùn)含于其中的思想與觀點(diǎn)。青年人除了從閱讀中獲取知識本身,更需要從中培養(yǎng)提取、篩選和概括信息的能力,進(jìn)而形成價值觀。
特別注意:
1保持近年天津卷的命題難度和特點(diǎn),審題難度不高,區(qū)分度高,不容易跑題;
2論述勝于素材
3“科技對人們社會生活的影響”主題的延續(xù)
4“閱讀”主題:閱讀的內(nèi)容本身,閱讀給不同人群的影響,閱讀在不同時代的方式
難易度:
☆
點(diǎn)評作文600字 篇4
【作文題目】
請以“網(wǎng)友”為話題,寫一篇文章。
要求:自擬題目;自主立意;自選文體,但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600字;文中如出現(xiàn)校名,人名,請用育英學(xué)校,思齊學(xué)校,小王,小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】
我們的名字叫網(wǎng)友
我來渤海的威海岸
她來自水鄉(xiāng)的蘇繡故鄉(xiāng)
他來自太陽升起的虎林
你來自鶴鄉(xiāng)的紅海灘
我們集聚在屏幕前
祝福的話語說不完
我們共同的名字
叫網(wǎng)友
假日出去走走
放松呼吸走向絢麗陽光
把發(fā)黃的心事交給流水
向遠(yuǎn)去的霧靄行個注目禮
經(jīng)過陽光的晾曬
旅游的疲勞拋在一邊
經(jīng)過修整的身心
我們屏幕等著大家歸來
一展網(wǎng)友的思念
掬一捧牽掛的清泉
采一束芳香的玫瑰
送網(wǎng)友的歡心和喜悅
讓我們敘述分別的惦念
我們拋棄世俗的偏見
我們不在乎怎么相識
我們不是刺激而聊天
我們不在乎是近是遠(yuǎn)
我們不在乎地位和金錢
我們尋找的是溫馨港灣
我們的友愛永駐心間
[點(diǎn)評]:
不少同學(xué)認(rèn)為,詩歌就是寫一句提一行。其實(shí),這是一種誤解。我認(rèn)為,一首真正的確好詩不僅要達(dá)到文字優(yōu)美,更要有思想有感情有意境,文字優(yōu)美是美的感受,有思想是靈魂的洗滌,有感情是心靈的感染,有意境是人生的品位。本文也可以說有思想有感情,可就是缺少意境,文字不甚優(yōu)美。寫詩是需要靈氣的,“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”,在考場作文中,沒有充分的把握,最好不要玩這種把戲。
點(diǎn)評作文600字 篇5
大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山,一峰突起,身邊的同學(xué)們就成了“小土包”——他實(shí)在要比我們“龐大”許多。
上完體育課,大伙兒玩累了,都懶得找一處陰涼地兒,直接靠著他就可以休息了!呵呵,還有比這更巨大的陰涼地兒嗎?我們就像一群小鳥找到了樹蔭。要是你在路上看到他和我一起回家,瞧著背影,千萬別看走眼,唉,已經(jīng)有人以為我們是父子倆……
大家都說他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學(xué)少給他盛點(diǎn)飯?善婀值氖牵筒投汲缘帽任覀兌嘣S多。這究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。
你瞧,他盛好了飯,小心翼翼地端著飯盆,生怕一不小心掉下點(diǎn)兒什么似的。他慢慢地挪著小碎步,一邊走,一邊還時不時張開“血盆大口”猛吃上兩大口。從我身邊經(jīng)過,看見我正盯著他,他朝我笑了笑,表情有些尷尬。我目送他回到自己的座位……唉,他走到了座位,竟沒有停下腳步,還在緩緩走著!捌婀至,干什么呢?”我心中嘀咕開了。只見他已經(jīng)把飯盆中的飯菜吃得底朝天了,而且又繞到排隊(duì)的隊(duì)伍后面。我這才恍然大悟,怪不得這個“巨大”的身影幾次三番從我身邊經(jīng)過……
“豬豬俠,你怎么又來了?”負(fù)責(zé)盛飯的同學(xué)問。
“沒啊,你看,我沒吃過啊!”他亮出自己的飯盆。我想,那飯盆肯定锃亮锃亮!
于是他得逞了,樂呵呵地回來了。他見我還在看他,竟然朝我快活地眨了眨眼睛,滿臉胖嘟嘟的肉蕩出了層層“漣漪”。這回,他終于心滿意足地坐到了自己的座位上。
天哪,這就是他的“絕招”!難怪大家叫他“豬豬俠”!
點(diǎn)評作文600字 篇6
今年南京市中考語文試卷,體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”的理念。
首先,整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題,語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”,都反映日常的生活。更直接體現(xiàn)理念的是作文題“讓我想一想”。
首先,審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見的直接命題形式,沒有任何附加條件,甚至沒有導(dǎo)語,因?yàn)椤白屛蚁胍幌搿本褪侨藗兌炷茉數(shù)目陬^語,也是學(xué)生的常用語,無需任何輔助條件即可理解。
在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢?遇到某個問題,某件事或處于某種情境之中,這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢?俗話說,磨刀不誤砍柴工,停下來想一想,是為了尋求更好的答案,找到更好的方法。停下來“想一想”是讓我們明白獨(dú)立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對學(xué)生而言,盡管思維活動幾乎隨時隨地都在發(fā)生,是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象,但也是容易被人忽略的問題。
如果說去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人,為人著想,偏重于情感的培育,今年的題目則立足思考,體悟生活,既重感性,又重理性。其次,選材的空間很寬!八伎肌钡男袨槭请x不開生活的,因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的問題,也就成了學(xué)生自由選擇的.廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海,而忽視了對我們身邊的人、事、物的思考,對生活的體悟。
在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里,有時我們要學(xué)會停下來,靜一靜,想一想?傊,今年的南京市中考語文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界,思考人生,體悟生活,對提高學(xué)生的人文情懷與語文素養(yǎng),都有積極的意義。
祝同學(xué)們進(jìn)入自己理想的學(xué)府。
點(diǎn)評作文600字 篇7
色彩點(diǎn)綴著我們的生活,在我們身邊也無處不在。可那一抹色彩卻又與其他色彩那么不同,讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
步入初中,走進(jìn)一個全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進(jìn)班級的情形:一張張全新的面孔正在放出光芒,我們慢慢地了解彼此,可大家都沒有統(tǒng)一的服裝,也沒有統(tǒng)一的標(biāo)志,使得放眼望去,教室里、操場上色彩斑斕,令人兩眼發(fā)暈。
開學(xué)的第二天早晨我早早來到學(xué)校,巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西,我?guī)е闷嫘娘w奔到樓下。定睛一看,原來是校服,是我們學(xué)校的標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上,等待校服的分發(fā)……
我用顫抖的雙手打開包裝,有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映,紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情,同學(xué)們也給這一套校服取了一個有趣的外號叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯,從外邊看上去一副堅韌不拔、堅不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔,白色象征著純潔的心靈,灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對我們的期望和對我們嚴(yán)格要求的象征。
轉(zhuǎn)眼之間,三年即將過去。此時的我感概萬分,當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒有穿戴價值,可卻確是我心靈的寄托。三年走過,這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起,這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義,它變老了,同我們逝去的時光一起變老。
那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒有燦眼奪目的特效,可它卻值得我用一生來銘記!
教師點(diǎn)評:校服是我們學(xué)生的身份象征,也是我們美好校園時光的見證。質(zhì)樸的文字中蘊(yùn)含了小作者對學(xué)校的熱愛,對這三年美好時光的無限留戀。
點(diǎn)評作文600字 篇8
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘…… “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來,三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力。 笔前,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過,由于我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終于取得了決賽的一等獎……
現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
點(diǎn)評:
1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場作文,小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言,并講了在這句格言的不斷激勵下取得成功的故事,讀來令人感動。
2、作文在構(gòu)思上先是開篇點(diǎn)題,由“校園里有許多格言警句”,引出“我最喜歡的一句格言”。然后精心選擇一件能突出主題的事件,生動地講了這句格言對自己的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。最后通過自己的體驗(yàn),進(jìn)一步感悟到“有志者,事竟成”對自己今后人生的引領(lǐng)。整篇文章可以說構(gòu)思精巧,很值得一讀。
點(diǎn)評作文600字 篇9
看著窗外樹梢上的小鳥蜷縮在媽媽懷中,感受零距離的溫度,我曾想,何時我周圍的冰冷才能融化?
家庭的窮困使媽媽不得不背井離鄉(xiāng),充當(dāng)別人勞動的工具。每當(dāng)春節(jié)來臨,總會有一雙眼睛佇立在村頭大樹下,望穿歲月,期待那個人的到來。
小時候,梔子樹下,鶯歌蝶舞,伴著冷風(fēng)徐徐入睡。突然感覺肩膀有些毛茸茸,睜開困倦的眼,原來是母親為我蓋上氈毯。
童年悄悄溜走,母愛如東流水一去不復(fù)返……
每天早晨獨(dú)自一人行走在上學(xué)的路上,連樹上的葉子都懶得跟我招手,孤獨(dú)、寂寞涌上心頭。
我羨慕母女?dāng)y手漫步在林間小道上,說母女之間談不完的話題,我怨恨母親為什么不在家陪我。為這,我一次次央求,希望母親同意我的想法,但結(jié)果總是一樣。我突然感到眼前煙霧籠罩,我的血液都已凝固,好冷!
長時間的孤單讓我感情麻木,突如其來的驚喜讓我不知所措。我依舊在教室里重復(fù)著同樣的事情,沙沙的寫字聲揚(yáng)起淡淡墨香。一聲親昵的稱呼使我從“睡夢”中驚醒。媽媽思念女兒,回家看望。
從此,媽媽和我靠電話架起“母女親情橋”?荚嚨某晒εc失利,交往的快樂與痛苦,工作的疲勞與不順,深深牽動兩顆心。我突然發(fā)現(xiàn),周圍不再漆黑、寒冷,而有一絲光亮射進(jìn)我心房。
三月雨,依舊年年編織過去的故事。
臘月雪,已悄然揚(yáng)起潔白的母女情。
初中的最后一年,母愛再次來到我的身邊。我終于明白,母愛是一張綿密的網(wǎng),為我拉開遮風(fēng)擋雨的簾幕;母愛是一眼溫潤的泉,滋潤著內(nèi)心干涸的女兒;母愛是一盞燃燒的燈,燃起我沖刺重點(diǎn)的希望。母愛伴我左右。
我的周圍一片溫暖,天空都是春光明媚。未來的道路,母親伴我一起走過。
點(diǎn)評作文600字 篇10
在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁姇r難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個新的開始。
當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始,所以,告別并不是一個令人傷感的事。
然而,并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因?yàn)閷Ω鎰e過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學(xué)朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對待告別,成功或許正向你招手。
告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。
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