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有時(shí)，我也想流淚作文(精選3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有時(shí)，我也想流淚作文，歡迎大家分享。
有時(shí)，我也想流淚作文1
我是一片云，一片自由自在桀驁不羈的云。我從來沒有流過眼淚，也不想流淚。
一天，我見到了上帝，上帝問我你流過怎樣的眼淚，為誰而流？我想都沒想，于是不屑的說：“我就沒流過眼淚，更別提為誰而流。而且，我也不可能流淚�！鄙系勐犃撕懿桓吲d，說“早晚你會(huì)體驗(yàn)到的”于是他派我到凡間游蕩，并且施了法術(shù)使我沒有眼淚。
我來到一個(gè)國(guó)家的上空，看到下面有一團(tuán)火光在游動(dòng)，原來是奧運(yùn)圣火的傳遞，這時(shí)只見一個(gè)人從人群中沖了進(jìn)去，想從傳遞者手中奪過火炬，可不曾想，那個(gè)火炬手坐在輪椅上，拼命地保護(hù)手中的圣火�？吹竭@里，我很是不解，為什么她會(huì)那樣拼命地保護(hù)火炬呢？
我又飄啊飄，來到一個(gè)綠油油的山地上空。我看到汶川發(fā)生了地震，幢幢房子接二連三的倒下，壓倒一個(gè)接一個(gè)的人，我嘲笑他們是多么的渺小，跟大自然比起來，他們的力量是多么的微弱。
過了一會(huì)，我看到一個(gè)白點(diǎn)在廢墟上穿梭，兩個(gè)，三個(gè)，越來越多。接著，藍(lán)的，綠的，黃的，黑的構(gòu)成一幅美麗的花卷。
“孩子，如果你還活著，請(qǐng)你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你”，一個(gè)在廢墟下的母親對(duì)他的孩子發(fā)的最后一條短信。當(dāng)我聽到人們?cè)谧x這句話的時(shí)候，我的鼻子酸酸的。
我還看到，一個(gè)剛從廢墟中被救出的少年，躺在擔(dān)架上，緩緩的舉起右手，向前來營(yíng)救的'戰(zhàn)士敬禮。
看到這里，我知道我錯(cuò)了，這世上有一種東西叫做責(zé)任，有一種東西叫做愛。而我從來沒有體會(huì)過，更不談?chuàng)碛辛恕?/p>
愛能融化冰雪，責(zé)任使人共擔(dān)風(fēng)雨；愛可以給人生存下去的希望，責(zé)任使人堅(jiān)持不懈。
我哭了，哭的那么傷心，那么愧疚，可是我這才發(fā)現(xiàn)，我沒有眼淚，一滴也沒有。
于是我去懇求上帝，希望上帝可以讓我重新?lián)碛醒蹨I。上帝答應(yīng)了我，但是他讓我變作一塊修建災(zāi)區(qū)的磚，我同意了。
很榮幸，我這塊磚被用來建災(zāi)區(qū)最高的樓。這樣我可以看著這充滿愛和責(zé)任的地方，關(guān)注著充滿愛和責(zé)任的人和事。
我經(jīng)常流淚，并不是懦弱，而是感動(dòng)。
有時(shí)，我也想流淚作文2
一直自認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)的我，心里時(shí)常也會(huì)冒出這樣一句話：有時(shí)，我也想流淚。
望著朋友離去的背影，不知怎地，我的心里竟也泛起了一陣凄涼，雖然是炎炎夏日，但我還是感到四周吹著寒冷的風(fēng)。眼睛好像也被一層水霧給蒙住了。我努力地回想著自己與她說過的每一句話，努力地告訴自己，其實(shí)自己沒有錯(cuò)，明明是她很過分。但這時(shí)，這層水霧似乎馬上就要凝聚成眼淚了。這時(shí)我多想任眼淚肆意橫流，來發(fā)泄我心中的壓抑，可是，我不愿讓同學(xué)看到我的脆弱，只好任憑那層還未凝聚成眼淚的水霧蒸發(fā)掉�？墒悄欠輭阂謪s在我的心中埋藏了很久。
那次考試過后，我很不情愿地將成績(jī)單遞給了媽媽，媽媽的眉頭皺了幾下，目光也變得嚴(yán)厲起來。我猜想“暴風(fēng)雨”應(yīng)該馬上就要來臨了。我不由得倒退了幾步�！澳愕某煽�(jī)?cè)趺从滞瞬搅�，你到底要墮落到什么地步？”媽媽平時(shí)溫柔的聲音變得很嚴(yán)厲。果然不出我所料，媽媽將我狠狠地批評(píng)了一頓，盡管我早就料想到會(huì)有這樣的結(jié)果，但我還是感到自己的.臉很燙，淚水幾乎要奪眶而出。可我還是將這眼淚強(qiáng)忍了回去。盡管我十分想流淚，但是，媽媽不喜歡我流眼淚，我只好將眼淚強(qiáng)忍了回去。
那次和父母一起去登山，走到了半山腰我就覺得全身酸痛，我心想弟弟一定比我更累，于是轉(zhuǎn)頭看了看他，誰知他的精力十分旺盛，看起來沒有絲毫疲勞，于是我便不好意思再說自己很累。不知過了多久，終于爬到了山頂，這時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁，揮汗如雨了。我向四處望了望，我看著眼前的高山，終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境之美。這時(shí)，我也很想流淚，但這是喜悅的淚水，是自豪的淚水。
有時(shí)，我也想流淚。但這淚水代表的并不是軟弱，而是我內(nèi)心的情感，可以是失望，可以是悲傷，也可以是喜悅。
有時(shí)，我也想流淚作文3
人常說：“男兒有淚不輕彈”。但是，面對(duì)著生活中的種種挫折與打擊，對(duì)于像我這樣一個(gè)心靈還未成熟的青少年來說，怎么可能不會(huì)流淚呢？
記得在小說五年級(jí)的時(shí)候，一次期中考試，我僥幸考得班上第六名，但是由于學(xué)校的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，把我改成了第五名。
起先我并不知道，按學(xué)校的.規(guī)定，我興高彩列地得到了一份有史以來的第一個(gè)獎(jiǎng)狀，我感到無比的自豪。
回到教室，我坐在位上，十分地高興，但就在這時(shí)，我聽見有人說：“這一次得獎(jiǎng)怎么沒有許善峰呢？”聽到這句話，我才突然意識(shí)到，許善峰一直在我們班上名列前茅，這次怎么會(huì)沒有他呢？
經(jīng)過一番精心的計(jì)算，他的成績(jī)比我高4分。這時(shí)，我才知道這份榮耀本不應(yīng)該屬于我，而是屬于他。聽到旁的同學(xué)的雜七雜八的閑語，我坐在位上默默地流下了眼淚，一滴滴打濕了鮮紅的獎(jiǎng)狀。我心里暗暗地想：總有一天，我一定要拿到屬于我自己的榮耀。
上初一了，班主任吳老師要求我換位。但我卻執(zhí)意不換，結(jié)果老師對(duì)我說：“除非你下一次月考考到班上前十名�！蔽要q豫了一下，我知道，我根本不可能考到班上前十名，但是我不知道我當(dāng)時(shí)心里是怎么想的，竟破口而出，回答到：“行！”但旁邊的同學(xué)曹昌森卻哈哈大笑起來，對(duì)我說：“前十名呀！”
聽了這句話，我的心里又氣又惱，我真想對(duì)他說：“難道我真的考不到班上前十名嗎？”面對(duì)別人的嘲笑，我又一次哭了。
面對(duì)人生的打擊，我一次又一次的變得更加頑強(qiáng)。我想告訴大家，哭泣并不是我弱點(diǎn)，它會(huì)給予我更大的動(dòng)力，更大戰(zhàn)斗決心。
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