以青春為話(huà)題的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以青春為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以青春為話(huà)題的作文1
那日，生命贈(zèng)予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩！”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧！可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬拢龀鲆恍┖渴�、錯(cuò)事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯(cuò)事呢？有著對(duì)錯(cuò)的人生，才會(huì)是美酒，越品越醉人！
接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春，我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個(gè)世界很美；到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈！
再下來(lái)我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬(wàn)物�；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì)去寬容別人的過(guò)錯(cuò)，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷！
然后我要加上紫色。我的青春是充滿(mǎn)幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空！
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜！
瞧，這就是我七彩的青春！
以青春為話(huà)題的作文2
告別，青春
我不去想是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑！
有人說(shuō)，延長(zhǎng)青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道我的青春該怎樣度過(guò)。想籃球場(chǎng)是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過(guò)嗎？還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過(guò)嗎？也許，我的青春在還沒(méi)來(lái)之前，我就在揮著手與它說(shuō)“再見(jiàn)”了。
屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒(méi)與茫茫學(xué)海之中，終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫(xiě)的那個(gè)空洞一樣，填進(jìn)去，又將會(huì)還回來(lái)，那樣，我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說(shuō)過(guò)：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來(lái)也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時(shí)，卻已來(lái)不及，不要讓自己此生后悔啊！”可是，這一切，又能怎么辦呢？21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下，他們的青春都是淹沒(méi)在學(xué)海之中。按照他們大人的說(shuō)法也就是：“現(xiàn)在不好好學(xué)，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談‘青春’呢？”所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’，也自能學(xué)。
我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí)，流失的吧！那親愛(ài)的青春，對(duì)不起了，我已選擇了去“遠(yuǎn)方”（學(xué)）的路，就不能放棄，因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。
親愛(ài)的青春，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)——再也不見(jiàn)！
以青春為話(huà)題的作文3
我因青春而美麗
青春本是一張雪白的畫(huà)紙，等待著被描繪，被勾勒，被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光，是燦爛的花季，是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去，但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。
青春給了我自信
面對(duì)外面的世界，我露出了好奇，常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟，卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對(duì)他人的成功，我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信，有勇氣面對(duì)來(lái)自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。
青春給了我活力
在廣闊的操場(chǎng)蹦蹦跳跳，在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣，不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我矯健的身姿，我可以為活力驕傲。是青春告訴我：青春就是張揚(yáng)，推開(kāi)夜天窗對(duì)流星許愿，給我一雙翅膀，我就能勇敢追逐夢(mèng)幻的太陽(yáng)。
青春給了我夢(mèng)想
我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友，與知識(shí)相伴行。在青春的路途上，我們因此而精彩。手捧著青春的夢(mèng)想，為美好的將來(lái)打下伏筆。
因?yàn)榍啻海也琶利�。青春的容顏是最美的，這是一種不被挫折打敗的美，是從幼稚過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零，但她絕不帶著遺憾凋零，她定格在我此生最美的風(fēng)景，使我的人生也因青春的美麗而精彩。
以青春為話(huà)題的作文4
我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無(wú)，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。
是�。∥覀兊那啻喝缫豢眯〔�，我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，呼吸著由始至終未聞過(guò)的新鮮空氣，我們經(jīng)過(guò)露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當(dāng)人類(lèi)?ài)`踏他們的身軀時(shí)，小草則憤怒的爬起，努力的活著，他們想：總有一天我會(huì)讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運(yùn)的，它們有露珠媽媽的呵護(hù)，有太陽(yáng)爸爸的溫暖，它們茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)有些叛逆，因?yàn)�，他們聞到過(guò)一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長(zhǎng)，沒(méi)有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…
小河在唱著愉快的歌向遠(yuǎn)方流去開(kāi)始一段有趣的旅途，看著他那開(kāi)心的樣子我的心有種溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開(kāi)始有種距離感，我不想理他們。也許是時(shí)間吧！和父母7個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，會(huì)感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過(guò)，聊過(guò)天�，F(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無(wú)知，天真的我了，以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)會(huì)在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長(zhǎng)大了，知道我總有一天要面對(duì)社會(huì)要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)緊張的工作，害怕被社會(huì)淘汰，害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒(méi)有了吧！
我希望我的臉皮厚一點(diǎn)（別笑），現(xiàn)在我的臉皮很薄，一句話(huà)，一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣�，是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻，過(guò)了青春時(shí)期我們就要開(kāi)始社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現(xiàn)在要好好輕松輕松！
以青春為話(huà)題的作文5
青春，是什么呢？對(duì)兒童小孩子們這是個(gè)非常陌生的詞，可對(duì)于我們，這就不一樣了，這是個(gè)亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽(yáng)光，大地的生機(jī)，和我們的渴望，他來(lái)臨了，這不再讓我們陌生了。
當(dāng)邁進(jìn)這個(gè)大門(mén)，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開(kāi)始有了煩惱，有了擔(dān)憂(yōu)，有了追求，有了目標(biāo)。
曾何幾時(shí)，我們躲在下玩耍，玩得那么開(kāi)心；曾何幾時(shí)我們拉著風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑著；曾何幾時(shí)，我們圍在湖邊抓小魚(yú)和蝌蚪兒，是那么美好�。《裨缫扬L(fēng)輕云淡了，好似早已遺忘了過(guò)去。一年年懂事，一年年長(zhǎng)高，這也是永恒不變的旋律。
我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，意味著我們將會(huì)有一個(gè)嶄新的未來(lái)，有了夢(mèng)想和目標(biāo)，所以我們會(huì)奮力去追求達(dá)到，這些都在變化著，就這樣一年一年地過(guò)了，春去秋又來(lái)。
春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會(huì)因?yàn)槟敲?xì)雨而浮想聯(lián)篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事而大吵大鬧；秋天，一切變得風(fēng)輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧?kù)o，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽(yáng)光而抱怨，一輪四季就這樣過(guò)了，春天重新轉(zhuǎn)回來(lái)，卻不再重復(fù)同一個(gè)的春天了！踏過(guò)的歲月就是如此，生命，青春，時(shí)光亦是如此。
走在青春的歲月上，回頭望望，過(guò)去塵埃，在心底默默希望著在將來(lái)未完的青春里譜寫(xiě)我最美的旋樂(lè)……
以青春為話(huà)題的作文6
夕陽(yáng)西下，漫步幽徑，穿過(guò)竹林，來(lái)到臨溪那片清幽的草地，隨意躺著，隨意想著青春的故事……
隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。遇到困難，經(jīng)歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷著“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)從東方冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂”的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是壞事，而是一筆無(wú)形的財(cái)富，沒(méi)有這些經(jīng)歷的人生，可以說(shuō)是不完美的人生，因?yàn)樗麄兡茏屛覀儚闹袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨(dú)之旅》中說(shuō)的：“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。青春，讓我們充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
隨想二步入青春，自我獨(dú)立，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)性。我們無(wú)論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學(xué)業(yè)上，我們從無(wú)知到有知，從多愁善感到堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立……這一切的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，然而面對(duì)它，我們不要慌張，不要激動(dòng)，不要迷惘，要激勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重?fù)?dān)，讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來(lái)，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，你會(huì)有一種渴望——實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。那么請(qǐng)你把心中的那個(gè)渴望寫(xiě)在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著你的渴望漂向遠(yuǎn)方�；蛘�，在海邊的山巔，向著天空，面對(duì)大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時(shí)雄赳赳，氣昂昂，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)斗志。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就等于犯罪�！弊屛覀冋湎啻�，揚(yáng)帆起航，裝點(diǎn)我們美妙的青春吧!!
以青春為話(huà)題的作文7
回眸昨天的上海，那里是一個(gè)落后的漁村，伴隨著時(shí)代的變遷。如今的上海煥然一新，不必說(shuō)先進(jìn)的.設(shè)備，不必說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)的校園，單是那關(guān)享單車(chē)就贏來(lái)了群眾的喜愛(ài)。
平常，在馬路邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行整齊排列的自行車(chē)。它們身著黃色的外衣，還有“ofo”幾個(gè)漂亮的英文字母呢！也有一些路邊，自行車(chē)們似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)“災(zāi)難”，個(gè)個(gè)東倒西歪，缺胳膊少了腿，背上還有幾道傷痕。這是我們的共享單車(chē)，如果說(shuō)讓你選擇要哪一種，那么我想，必定是前者。
科技改變了我們的生活，生活越來(lái)越快捷、方便。生享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)�？墒�，這些共享資源也有“bug”，有些人會(huì)把共享單車(chē)帶回自己家，占據(jù)為己；有些人會(huì)把共享單車(chē)上鎖，只有自己以使用。這樣的事例多如牛毛。
可我認(rèn)為，共享單車(chē)，它的名字中就有“共享”二字，是供人們使用的，而不是私人的，若人人都有這樣的思想，那么遲早，共享資源就會(huì)耗竭，科技就不會(huì)發(fā)展。如今，是共享時(shí)代，如果人人都不占區(qū)點(diǎn)便宜，那這共享時(shí)代是為人們社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，反之則會(huì)將共享時(shí)化由盛而衰。
不僅有共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……我認(rèn)為，在我們的校園里原本也有：共享課程、共享書(shū)本等。共享資源有益也有弊，我們要充分適量地使用，讓共享時(shí)代永駐青春。共享，是一種美德，因此生活在這個(gè)時(shí)代，是我們幸運(yùn)。我們要從自身做起，不破壞共享資源，宣傳保護(hù)它們，不要讓它們“傷痕累累”。
愿，夢(mèng)醒時(shí)，共享仍在，黃花又開(kāi)，朱顏未衰，正好忘懷！
以青春為話(huà)題的作文8
還記得那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像花苞般的童年嗎？那時(shí)的我，總是臉上掛著兩串水珠，但眨眼之間，我變堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，逐漸邁如了青春之門(mén)……
青春是朵鮮艷的玫瑰，但也不是花苞，是盛開(kāi)的，是成熟的，是美麗芳香的，而我便是這一朵花，逐漸的走向成熟，走向美好，當(dāng)我走向成熟，那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯，當(dāng)我走向美好，那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路，它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚，微笑對(duì)待每一刻，它使剛跌倒的小孩爬起來(lái)，拍掉身上的灰，繼續(xù)往前走，它使那些讀書(shū)人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的向往。
青年是焦點(diǎn)，你處在那一點(diǎn)上，感受火與激情，培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，陶冶你的情操，變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。
但往往會(huì)有些人，他們藐視青年、對(duì)自己的青春視而不見(jiàn)，吸毒，喝酒，賭博，他們好象努力的破壞自己的身體，毀滅自己的青春。
青春��！多么迷人的的字眼，把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外，改頭換面，他給你帶來(lái)成熟，帶來(lái)美麗，帶來(lái)前途的路，也帶來(lái)火熱與激情，青年是寶貴的，青年，是令人向往的，礙難功能，也是一去不復(fù)返的，所以，我們要正視青春，珍惜青春，在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事！
所以，請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門(mén)檻，在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn)，走向開(kāi)往青年的青春列車(chē)，盡情奔馳在青春的鐵軌上吧！
以青春為話(huà)題的作文9
小時(shí)候，在爸爸媽媽的襁褓中哇哇大哭的我們總盼望著快快長(zhǎng)大，盼望著在陽(yáng)光燦爛的日子里背著書(shū)包步入學(xué)堂，盼望著能像大哥哥、大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，盼望著……單純無(wú)私、天真無(wú)邪的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而今的我們已是一個(gè)個(gè)漸漸有思想、有抱負(fù)的青少年了。
正處于青春期的我們，熱情、倔強(qiáng)、張揚(yáng)，以致于不畏失敗、敢拼敢闖。叛逆的思想使我們難免會(huì)在成功路上摔跤，但我們相信只有愿意付出，青春就會(huì)綻放出生命的芳華。有人說(shuō)：“青春期，是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德的黃金時(shí)期�！贝_實(shí)如此，每一個(gè)屬于自己的知識(shí)殿堂正等著我們?nèi)グl(fā)掘、去探索，當(dāng)不經(jīng)意間懂得了其中的奧妙，便會(huì)毫無(wú)顧忌的大叫，因?yàn)檫@時(shí)的我們充滿(mǎn)著一腔熱血。
向往青春，像在炎炎夏日里綻放的荷花，朝氣蓬勃的我們不斷進(jìn)取，不斷努力，立志要為中華之崛起而奉獻(xiàn)智慧和力量。
向往青春，像在皚皚白雪中怒放的梅花，驕傲不羈的我們不斷磨礪，不斷成長(zhǎng)，誓言于老師和家長(zhǎng)，自己一定是最出色的一員。
在春暖花開(kāi)、陽(yáng)光普照的日子里，我們?cè)诎赜吐飞湘覒颉⒋螋[，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，熬夜全神貫注地汲取知識(shí)的雨露。
在自由的藍(lán)天下，我們是最激情飛躍的一群，當(dāng)一米陽(yáng)光穿透心窩，心墻頓開(kāi)即使下一秒會(huì)陰轉(zhuǎn)雨，也只在乎這一刻的歡呼、雀躍。
向往童真，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大；向往成熟，意味著我們尚還年幼；而向往青春，意味著我們向往一切美好的事物！正處花季的同學(xué)們，讓我們共同努力，攜手并肩，創(chuàng)造出屬于我們自己的青春天地吧！
以青春為話(huà)題的作文10
現(xiàn)在正全國(guó)熱播并且贏得千萬(wàn)粉絲的青春勵(lì)志電視劇《旋風(fēng)少女》中，大師兄若白有這樣一句臺(tái)詞：你必須不斷努力，用你接下來(lái)的每一次勝利，去讓任何人都無(wú)法忽視你的存在�！边@句話(huà)是激勵(lì)師妹百草的，但同時(shí)也是送給我們這些正值花季、雨季中的男孩們、女孩們的。
揮霍情悸的叛逆，放逐奔騰的年華，青春，在叛逆中挑釁著在別人眼中天方夜譚的成功，在偽裝的冷漠中用無(wú)盡的熱情撞擊追夢(mèng)道路上遇見(jiàn)的無(wú)數(shù)扇各式各樣的大門(mén)，即使拼的頭破血流，又怎樣？ 沒(méi)錯(cuò)，所謂青春就是用炙熱的瘋狂逆著光前行的浴血奮戰(zhàn)，著名作家張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)出名要趁早，來(lái)得太晚的話(huà)，快樂(lè)也不那么痛快。青春的我們，便是對(duì)這句話(huà)最完美的詮釋。
在一個(gè)人的戰(zhàn)役早早打響的第一槍中我們就知道了想要承受多大的光環(huán)，就要付出多大的代價(jià)，沒(méi)有人能隨隨便便成功。有夢(mèng)就要不顧一切去抓，你可以跌倒，可以受傷，可以流淚，但決不可以放棄，不試怎知道不可以，不努力怎知道隱在的潛力有多大。在這場(chǎng)青春戰(zhàn)役中，我們?cè)诤顾形⑿�，在鮮花與掌聲中哭泣，一切的喜、怒、哀、樂(lè)都在青春戰(zhàn)役中開(kāi)花結(jié)果。
下雨了，沒(méi)傘的孩子還是要奔跑著回家，比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們又有什么理由停止呢？三百六十行，行行出狀元，但對(duì)于和我一樣的農(nóng)家子弟來(lái)說(shuō)，高考是改變命運(yùn)，走出大山的最佳捷徑。我們沒(méi)有可以拼權(quán)、拼錢(qián)的老爹，但我們卻比任何人都富有，我們擁有父親殷殷期待的眼神，母親無(wú)微不至的關(guān)懷，還有背包里摻雜全部心血的饅頭。
有了這些財(cái)富，我們還怕在一個(gè)人的青春戰(zhàn)役中孤單，寂寞，無(wú)助嗎？讓我們插上希望的翅膀，向更廣闊的天空飛翔吧！
以青春為話(huà)題的作文11
我沒(méi)有想到，老天會(huì)讓你出現(xiàn)在我的生活中。我更沒(méi)有想到，你會(huì)讓我因你而一反常態(tài)。
蕓蕓眾生中，我為什麼就會(huì)把目光聚焦在你身上呢？我常常這樣問(wèn)自己。你呢，的確是一個(gè)平凡的不能在平凡的人，論學(xué)習(xí)，你在班里是一個(gè)普普通通的無(wú)名小卒，呵呵。說(shuō)你長(zhǎng)得帥吧，也許是吧。啊，我是怎麼了！都初三了，我為甚么還要這樣呢！我常常用這樣的話(huà)來(lái)控制自己。可是，我總會(huì)不由自主得想到你。
剛剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，總感覺(jué)你很內(nèi)向，漸漸的，才發(fā)現(xiàn)，你是如此的調(diào)皮。但我不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡你的頑劣調(diào)皮。不，我不能喜歡你，更不能在這個(gè)節(jié)骨眼上�？赡銥槭颤N偏偏坐在我的前排。我討厭別人在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候來(lái)打擾我。但你卻是個(gè)例外，無(wú)論我要寫(xiě)的作業(yè)是多么的緊迫，你僅僅的一句話(huà)，就無(wú)形中打落了我手中的筆，迎來(lái)我的一番細(xì)致的講解。而你又偏偏是那樣的調(diào)皮，在與我的交流中，總不忘罵上我?guī)拙�。這要是別人。我肯定會(huì)生氣的，可是對(duì)于你所說(shuō)的，我竟然沒(méi)有絲毫生氣，反而很高興。
聽(tīng)你以前的同桌說(shuō)你很討厭�？墒俏覅s沒(méi)有絲毫這樣的感受。記得有一人說(shuō)過(guò)：喜歡一個(gè)人，他的所有的缺點(diǎn)在你的眼里都變成了優(yōu)點(diǎn)。也許，我就是這樣的。
對(duì)于你，我相信我是一個(gè)理智的中學(xué)生，我不會(huì)像有些人年級(jí)輕輕就陷入愛(ài)河無(wú)法自拔，荒廢自己的一生。其實(shí)，我知道自己是沒(méi)有這種膽量的。我只想我們能擁有純潔的友誼，快樂(lè)的度過(guò)初三生活，更為即將到來(lái)的中考畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。為了各自的理想而奮斗。也許，多少年后的某一天，我會(huì)笑這時(shí)的自己是多么的傻��！
以青春為話(huà)題的作文12
我們每個(gè)人都曾經(jīng)奮斗過(guò)，不，我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會(huì)因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗！
有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺(jué)得你的生活是如此單調(diào)、乏味嗎？奮斗，它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋?zhuān)捅热缁�，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。
也許，你將會(huì)跌入深淵，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少你曾經(jīng)奮斗過(guò)，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗你才能重見(jiàn)光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？
失去了奮斗，這個(gè)世界都將會(huì)面臨黑暗，一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時(shí)，難道就不會(huì)感到惋惜嗎？唯有用奮斗去填補(bǔ)你那空白的青春，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，才能變得更美好！
有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機(jī)會(huì)，有人曾說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，你才擁有最終的話(huà)語(yǔ)權(quán)。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎？失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧！
不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾！
以青春為話(huà)題的作文13
同處在十四、五歲的我們同樣擁有一腔熱血。壯志豪情地去探索、去尋找，那是我們肆無(wú)忌憚的青春。
操場(chǎng)上，你的一抹身影透過(guò)光如此耀眼；課堂里，你奮筆疾書(shū)的模樣是那么沉穩(wěn)；在課間，與朋友嬉笑歡鬧的你如此動(dòng)人……你肆意揮灑著、綻放著你的特性，你的魅力！
十四、五歲的我們啊，總有揮霍不完的勁兒，總是沖動(dòng)得可愛(ài)，卻又總熱淚盈眶。對(duì)于某件事的“迷之執(zhí)著”和我們那稀奇古怪的愛(ài)好。我們幼稚、莽撞、不諳人情，我們乖巧可愛(ài)，機(jī)靈古怪。多變的，我們總使老師、父母頭疼，轉(zhuǎn)而又能使他們會(huì)心一笑。我想直率純真是青春最大的優(yōu)點(diǎn)，卻也是最大的缺點(diǎn)。父母說(shuō)這是在蛻變，丑小鴨只有飽嘗人間冷暖，經(jīng)過(guò)四處流竄才能長(zhǎng)成白天鵝，而我們只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太陽(yáng)才能達(dá)到終點(diǎn)。
十四、五歲的我們啊，卻又總是失落失意，我們的情緒多變，都說(shuō)像娃娃的臉。甚至有時(shí)自己都猜不透思緒，任由青春替我們掌控。而又在這樣的時(shí)期，我們要迎來(lái)對(duì)我們的考驗(yàn)。焦慮、迷茫，在我們的身上越發(fā)突顯。我們開(kāi)始思考：多久沒(méi)有這樣心緒寧?kù)o過(guò)了？小小的變化在改變著我們。我們又扳回了主權(quán)，奪回了屬于我們的權(quán)力！青春，真的是一個(gè)張揚(yáng)的詞，總能使你認(rèn)為猜透且明晰后又含糊不清。
漸漸的，對(duì)于迷茫，我們選擇迎難而上。同樣的青春，我們一直都在共享，共同開(kāi)拓著我們的世界，共同成長(zhǎng)。青春也不再是我們的阻礙，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。多少年后，我們是否會(huì)回望，那些青蔥時(shí)光？看我們個(gè)性張揚(yáng)，那些年我們共享過(guò)的青春。
以最完美的姿態(tài)迎接未來(lái)，愿我們永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
以青春為話(huà)題的作文14
六年即逝了，我們踏上了各自的旅途，還記得去年夏天，我還在給我的心穿貝殼 這份愛(ài)，任何時(shí)刻我打開(kāi)都是難忘的，翻開(kāi)那本紀(jì)念冊(cè)，那張相片還仍然清晰………
仍然是那讀書(shū)聲嗎？但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒(méi)有了，記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和老師的祈禱，有著那盆仙人掌，我們一起度過(guò)了6個(gè)春秋，那盆仙人掌叫“藍(lán)天”，是我們一同起的，老師希望我們能永遠(yuǎn)保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，雖然我們都祈禱著明年的今天還能在一起看“藍(lán)天”，雖然我們說(shuō)好，畢業(yè)不要哭…。
因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋庞形覀兊姆蛛x，青春��！原來(lái)那么的快樂(lè)，那么的就逝去了，我的美好才剛剛開(kāi)始呀�？囱�！那張照片上每個(gè)人的笑臉，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢牢記住，風(fēng)浪再大，他們答應(yīng)了，和我一起勇往直前！有他們，多苦都變成甜；有他們，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn) …
我的夢(mèng)，我們所有人的“藍(lán)天”，留給了我親愛(ài)的母校。畢業(yè)那天，我們唱了一首永恒的歌—《青春紀(jì)念冊(cè)》，老師從這首歌里告訴我們“永遠(yuǎn)做勇敢的自己！”看那株頑強(qiáng)仙人掌吧，堅(jiān)毅的刺，昂揚(yáng)的花………
我們不舍，我們也憧憬，在這樣的處境中，我們像那朵花一樣，揮手再見(jiàn)，不是永別...
“風(fēng)浪再大，我們也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。”
老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天，就會(huì)有老師陪伴，我伴隨著我的青春，走過(guò)了六個(gè)數(shù)貝殼的夏天，讓我走進(jìn)了中學(xué)殿堂，但那本紀(jì)念冊(cè)里的相片仍然清晰…
以青春為話(huà)題的作文15
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)”�？v然時(shí)光流逝，我的世界已響起了青春協(xié)奏曲。
青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。
青春似朝陽(yáng)般充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！鼻啻河袎�(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來(lái)醞釀青春的美酒，再經(jīng)時(shí)間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。
青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿(mǎn)了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍(lán)天。世上最美的東西是實(shí)現(xiàn)美好的愿望。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，考上一個(gè)好的高中，無(wú)疑是我現(xiàn)在唯一的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)燃燒的愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。
青春似一艘船，載我們?nèi)ラ_(kāi)辟另一片天地。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”青春讓心靈自由暢想，帶我們?nèi)ャ裤侥敲篮玫奈磥?lái)�！叭速F有志，學(xué)貴有恒”這名言，不正說(shuō)明了我們做事要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠(yuǎn)，那么學(xué)習(xí)則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。
細(xì)細(xì)品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢(mèng)想，讓我們擁抱藍(lán)天，讓我們開(kāi)啟青春的航船，駛向成功的彼岸。
朋友們，讓我們聆聽(tīng)青春協(xié)奏曲，踩著青春的節(jié)拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。
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