植物作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的植物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
其實(shí)這株植物叫什么名字，我也不知道。就叫它小陽(yáng)吧！
其實(shí)剛開(kāi)始我并不關(guān)注它。它是室友為防電腦輻射而買的，還是精挑細(xì)選過(guò)的呢。我對(duì)于那種太過(guò)精致的東西是不喜歡的，再加上它被困在一個(gè)狹小空間中看來(lái)根本無(wú)法生長(zhǎng)，所以我并不看好它。
正如我所愿，一個(gè)月之后，它的葉子開(kāi)始出現(xiàn)淡淡黃色，有的根還出現(xiàn)了腐爛的現(xiàn)象，身體也變得很萎縮�；钌褪且粋�(gè)病人嗎！這時(shí)我有點(diǎn)暗暗自喜。 心里一直期待看事情的發(fā)生。
又過(guò)了一個(gè)月 室友嫌它占空間，索性把它扔在陽(yáng)臺(tái)上，任它風(fēng)吹雨曬。轉(zhuǎn)眼寒假過(guò)去了，我們又來(lái)到學(xué)校 ，我第一件事就是跑去看看小陽(yáng)，看看它經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后變得怎樣殘敗，是不是葉子都掉光了，根也腐敗了。可是當(dāng)我看到它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我嘲笑的應(yīng)該是自己。小陽(yáng)依然再陽(yáng)臺(tái)，它身上還有枯黃的葉子，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身子有個(gè)弧度，弧度是朝向陽(yáng)光的，它是朝著陽(yáng)光的那一面生長(zhǎng)的，落下的枯黃葉子在它身邊腐敗成為了它的養(yǎng)分。原來(lái)沒(méi)有我們的照料它依舊努力生長(zhǎng)。
我感到自己的無(wú)知，也感到小陽(yáng)的偉大，我甚至怨恨它竟會(huì)默默忍受著我的冷言冷語(yǔ)，而我又立即深深感到它那種不屈于誤解，寂寞生存的偉大。
現(xiàn)在到了六月了小陽(yáng)的枝葉越來(lái)越茂密了，它的根已經(jīng)不再局限于盆中，它的觸角已經(jīng)已經(jīng)伸出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我會(huì)停下來(lái)！去看看小陽(yáng)，在我感到失落的時(shí)候，我會(huì)去看看小陽(yáng)，只要看到它，心中就會(huì)有股自然而然的力量產(chǎn)生。 這就是小陽(yáng)，我喜歡的植物。
植物作文 篇2
自從回到老家，我就一直注意著那長(zhǎng)在半山腰上的一片清菊，因?yàn)榍寰帐屈S色的，長(zhǎng)在一碧千里的山上，所以很顯眼。我上山將其采來(lái)，聞了聞它的香味，沒(méi)想到竟如此細(xì)膩，我立刻想到了留在發(fā)梢的沐浴露的清香。
那一天，也是秋天的時(shí)候，我把我的朋友找來(lái)，讓他來(lái)看看這朵花。
“你看，這多漂亮，這真是個(gè)奇跡！”
“這算什么奇跡，在我們家門口就有一大堆，而且都比這朵好看�！�
“很多就非常了不起嗎？它在海拔這么高的地方能夠生長(zhǎng)地這么茂盛，就已經(jīng)是個(gè)奇跡了，你還說(shuō)它不算是個(gè)奇跡？”
忽然，一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把花瓣吹掉了幾片，花瓣隨著風(fēng)揚(yáng)長(zhǎng)而去。風(fēng)中帶著一絲幽香，撲向我的面龐。菊花的花身飄逸著，宛如跳著芭蕾的舞者，真美��！
它在如此惡劣的環(huán)境下，還能生長(zhǎng)得如此健康，我折服于它的頑強(qiáng)，沉迷在花海中。
植物作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它是我的好朋友。
從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著，爬滿了整面墻壁，葉子垂落下來(lái)的樣子，像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細(xì)瞧，它的葉片像一個(gè)綠色的小手掌，正面是深綠色的，反面是翠綠色的。有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子還沒(méi)完全長(zhǎng)開(kāi)，像極了一個(gè)害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑，仿佛像上了一層釉，在陽(yáng)光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長(zhǎng)滿了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它們可是給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)的“大功臣”呢!
綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，又稱為“生命之花”。它的適應(yīng)能力很強(qiáng)，只要有水，有陽(yáng)光，它就能很好地生長(zhǎng)。有一次我看見(jiàn)爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤(rùn)的泥土里，第二天去看它，居然奇跡般地長(zhǎng)好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手，難道還有一個(gè)神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶，爺爺笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手里端著一盆米白色的水。爺爺說(shuō)“我們又要給綠蘿喝營(yíng)養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個(gè)秘密哦，營(yíng)養(yǎng)水就是淘米水呢，用它澆過(guò)的綠蘿枝繁葉茂，那份綠，好像要溢出來(lái)似的。原來(lái)淘米水里面含有豐富的鉀、磷，是綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育不可缺的重要元素。
看著這一片綠，心里那只憤怒的小鳥(niǎo)也飛不動(dòng)了、調(diào)皮的小鹿也安靜下來(lái)了，我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …
綠蘿，我“寶藏”一般的朋友，難道你們不喜愛(ài)嗎?
植物作文 篇4
春雨沙沙地下著，滋潤(rùn)了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。
泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個(gè)大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣的，天氣也越來(lái)越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛(ài)心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風(fēng)公公來(lái)到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。
寒風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經(jīng)變黑了，枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。
植物作文 篇5
我家的門前有一棵桃樹(shù)。
我家的桃樹(shù)三米多高，還有好幾個(gè)樹(shù)枝上面有好多的白花，像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的，像個(gè)濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的，像個(gè)飛躍快刀。它的花是粉色的，開(kāi)滿了樹(shù)，遠(yuǎn)看樹(shù)像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的果子是紅紅的上面有好多的毛，就像個(gè)小毛線團(tuán)。
春天到了，小草從地里鉆了出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，劉樹(shù)發(fā)芽了，這時(shí)的桃花開(kāi)了。桃花的花瓣剛開(kāi)始和玉米粒一樣大，它是粉色的。過(guò)了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大，它的顏色由深變淺，像個(gè)小孩剛睜開(kāi)的眼睛。又過(guò)了幾天它的花變大了，又比剛開(kāi)始的顏色淺了很多，像被太陽(yáng)曬退了色，但看上去還是很好看，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花像在空中飛舞，蜜蜂在桃花中飛來(lái)飛去就是不走。一位老爺爺從這里路過(guò)，看了半天就是不走連吃飯都忘了，我心想：老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹(shù)的作用還不少呢，它可以用花來(lái)包指甲，也可以用結(jié)的果把它摘下來(lái)吃還可以賣，我們家桃樹(shù)上的果子成熟了就把它全部摘下來(lái)吃了一部分，奶奶賣了一部分，賣了一百多元錢呢。
桃樹(shù)真不錯(cuò)，我非常喜歡它。
植物作文 篇6
站在教室往下看有許多綠色植物，不過(guò)最吸引我的就要數(shù)巨大的紅花繼木球了。
每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)靜靜地看著它，他那蓬勃的生命力，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。從遠(yuǎn)處看去，真像一個(gè)小刺猬。花朵兒是水果，就像一只小刺猬背著果子，趴在草地上休息。懶洋洋的，顯得可愛(ài)又有一種撒嬌的感覺(jué)。
走近仔細(xì)一看，那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色，是剛長(zhǎng)的小嫩芽。還有一種是紫紅色，是老葉子。我拿起一片葉子，摸了又摸。小巧的葉子十分厚實(shí)。發(fā)現(xiàn)葉子上面有一根根細(xì)細(xì)小小的毛，摸著十分柔軟。在兩葉之間都會(huì)有一朵小花，我一聞那花香，就很想摘一朵下來(lái)，香氣撲鼻，十分誘人。它不僅花香，而且還美，那美麗芬芳的小花，中間清晰可見(jiàn)的黃色，那花瓣嬌小美麗，從深到淺都是那么明顯。
枝干的數(shù)目更是不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，仔細(xì)一看原來(lái)這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長(zhǎng)大形成的。躲在里面像一把大傘，來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。
風(fēng)一吹，�。】烧鏇隹�。突然，頭頂上落下來(lái)幾片葉子。原來(lái)是風(fēng)姑娘把葉子吹了下來(lái)。吹落下來(lái)的葉子鋪在地上，像一條美麗的地毯。
大自然像個(gè)水晶球，想變什么就可以隨心所欲。
植物作文 篇7
今天，媽媽帶我去植物園體能樂(lè)園里玩，里面有好多玩具，平步青云，知難而上，走鋼絲，搖晃擋板······全部都是用麻繩編的網(wǎng)，玩的時(shí)候刺激驚險(xiǎn)。好玩極了！還能鍛煉人的體能，以后有時(shí) 間，一定要去再玩一次！
植物作文 篇8
在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。
每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過(guò)的辮子，茂盛又美麗。
我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹(shù)，樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來(lái)是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過(guò)似的。到“大球”里面才知道了原來(lái)那么大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個(gè)叉，一個(gè)叉再分三個(gè)枝，一個(gè)枝再分許多小枝，小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽(yáng)光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來(lái)。
突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手，右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美��！
我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。
最后要走的.時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點(diǎn)惋惜，這美麗的樹(shù)��！
植物作文 篇9
早就聽(tīng)說(shuō)信陽(yáng)花木名聲在外，今日一看果然名不虛傳。
托黑馬的福，我作為情景班的學(xué)員有幸到信陽(yáng)花木公司參觀。
還沒(méi)進(jìn)公司大門，一陣淡淡的清香飄入我的鼻孔。那味兒甜甜的還有點(diǎn)潤(rùn)濕，仿佛空氣里的冰激凌，吸入一點(diǎn)都倍感清涼，舒服極了。
再往前走，綠色包圍了我們的眼睛。一棟高大的樓房里，前廳后院都擠滿了盆景，像是一座綠色的城堡。挺拔的發(fā)財(cái)樹(shù)，筆直地站在大廳里，似乎在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。秀氣的文竹，正舒展開(kāi)細(xì)嫩的葉子，害羞地沖我們招手。還有很多叫不出名字的植物，在略顯擁擠的室內(nèi)擺放著，擠擠挨挨的，各有各的形狀，各有各的風(fēng)情。墻邊的柜子上，是一排綠色多肉植物。碧綠的小家碧玉，肥厚的葉片上散發(fā)著油亮的光澤，它還有著一個(gè)特別有趣的名字——厚臉皮。肥嘟嘟的蘆薈，塊莖飽滿，不但有觀賞的功能還有美容養(yǎng)顏的奇效呢。
跟隨葉老師的講解，我們又來(lái)到后院。那里剛下過(guò)一陣小雨，綠色的植物在雨水的沐浴下，顯得更加青綠。在一片綠色之中，有一株植物竟然開(kāi)出了紅色的花朵。那鮮紅的一朵，在一大片綠色中特別顯眼，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。大家忍不住湊上去，用鼻子深吸一口氣，仿佛要把所有的香味都吸入肺里。帶了手機(jī)的同學(xué)，忙不迭地拿出手機(jī)拍照。
走過(guò)后院，我們又來(lái)到另一個(gè)展廳。葉老師隆重向我們介紹了德興的地理標(biāo)志——鐵皮石斛，他不但介紹了鐵皮石斛的生活習(xí)性、功用效果，還向我們展示了巨大的市場(chǎng)前景。聽(tīng)了他的介紹，我們都激動(dòng)不已，為家鄉(xiāng)德興感到自豪。
半天時(shí)間很快過(guò)去了，我們懷著依戀的心情離開(kāi)了。
植物作文 篇10
“金秋十月迎國(guó)慶，朝陽(yáng)照耀國(guó)富強(qiáng)�！碑�(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。十一黃金假期，我和媽媽一起去大自然植物園拜訪我的老朋友們。
那花團(tuán)錦簇的向日葵，是我要拜訪的第一位朋友。“今日見(jiàn)花落，明日見(jiàn)花開(kāi)，花開(kāi)能向日，花落委蒼苔�！闭f(shuō)的就是你吧？你筆直筆直地挺立在大自然的中央，是在迎接我的到來(lái)嗎？你向陽(yáng)而開(kāi)的花，就向陽(yáng)光般燦爛，顯得特別精神，格外生機(jī)勃勃。你是太陽(yáng)的孩子，你的熱情奔放；你的積極向上；你的勇往直前；你的知難而進(jìn)。哪一個(gè)不是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我要拜訪的第二個(gè)朋友是那高大挺拔，四季常青的大青松。嗨！堅(jiān)強(qiáng)的青松大伯，很久沒(méi)有來(lái)看你，想我了嗎？你雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有桃樹(shù)的芬芳四溢。但你有一顆為別人著想的無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)植物園受到暴雨的襲擊時(shí)，你們手牽手，肩并肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己卻昂首挺胸，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的拍打。陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”是對(duì)你高尚品格的真實(shí)寫照！
這植物園種的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情洋溢地跟他們打招呼：你好！淘氣的小蜜蜂，你們?cè)谡勑┦裁茨�？我猜你們是又找到了一塊采蜜的好地方吧。你好！道旁婀娜多姿的垂柳樹(shù)，你長(zhǎng)發(fā)飄飄多么像一位漂亮的小姑娘。你好！可愛(ài)的小蝴蝶，有黃的，有紫的，還有花的，好美呀！你們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁窃跒槲业牡絹?lái)歡呼雀躍嗎？你好！美麗浪漫的薰衣草，你零零碎碎的紫生長(zhǎng)得多么恣肆燦爛，緩緩匯成紫色的花田，那種帶有藍(lán)色的紫色，織成了夢(mèng)幻的霓裳。你好！五顏六色的菊花，色彩各異的你們紅的似火；白的如雪；粉的像霞；黃的如金。美麗的花朵在秋風(fēng)的吹拂下像舞動(dòng)著芭蕾的明眸少女；你是在邀請(qǐng)我和你一起跳舞嗎？喂，天空中南飛的大雁，“嘎——嘎——”地高談闊論什么？我猜你們津津樂(lè)道的是飛行中遇到的好朋友吧！
和她們朝夕相處了一天，夕陽(yáng)西下，我該回家了。我輕輕揮手，告別植物園的朋友們，帶回一段美好愉悅的心情。在這美麗的秋天里，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就像這美麗的植物園一樣，留下我們童年最美好的回憶……
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