以恒為題的作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以恒為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以恒為題的作文 篇1
恒，是一種堅(jiān)持。恒，是一種力量。恒，是一種勇氣。
臨近體考的我們，在一次體育課上模擬了體考的機(jī)制。而我的跳遠(yuǎn)和跑步的分?jǐn)?shù)都不理想。因此，到了體育考試的那一天，我感到一種莫名其妙的緊張從心頭噴涌出來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及讓我調(diào)整狀態(tài)，考試就已經(jīng)開(kāi)始了。在跑第一圈時(shí)，我就跟著大家一起跑。
到了第二圈。第二圈是最重要的，因?yàn)槿绻遗芸炝耍敲次业谌蜔o(wú)法發(fā)力；如果我跑慢了，第三圈即使沖刺也得不到滿分。所以我只能勻速跑，保持現(xiàn)在的狀態(tài)。到了第三圈，我感覺(jué)自己還留有余力，于是便加速了起來(lái)。一直到了轉(zhuǎn)彎處，我還來(lái)不及眺望終點(diǎn)，只得奔著自己的感覺(jué)去跑剩下的距離。在我快堅(jiān)持不住時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)老師喊到：還剩十秒！，我一聽(tīng)到這刺耳的數(shù)目，就發(fā)動(dòng)了我的任督二脈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)邁過(guò)了終點(diǎn)。
還有一次，我看到了一條蛇，我便喊爸爸來(lái)打。因?yàn)槭菐Ф镜难坨R蛇，我也不敢多去觀察。然后爸爸說(shuō)：眼鏡蛇怕什么，不就是眼鏡蛇嗎？你拿一根長(zhǎng)的實(shí)心竹子去打它，它就不會(huì)咬到你。爸爸教導(dǎo)：你來(lái)打，可以鍛煉一下。然后我就鼓起了勇氣去打蛇。打蛇的第一下，蛇不見(jiàn)了，我四處尋找，還是找不到。然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，還來(lái)不及思考，我就拿著一個(gè)竹子去捅那個(gè)洞。不料，那只蛇馬上從黑暗深處鉆了出來(lái)，然后我就用那八尺長(zhǎng)桿去打了那只蛇。然后，第二棒過(guò)去便打到了蛇身。最后，趁它不注意，我迅速地?fù)]舞長(zhǎng)桿，一剎那便目送了它的一生蛇死了。
只要你有那恒，你就能得到一種堅(jiān)持、一種力量、一種勇氣。即便世界都拋棄你，也能夠突破重圍尋找屬于自己的國(guó)度。
以恒為題的作文 篇2
我是一條毫不起眼的小魚(yú)，和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過(guò)要去外面的世界看看，更沒(méi)有持之以恒地做過(guò)某件事。我曾以為，在這條小溪中隨波逐流地游蕩，就是我的一生。
直到有一天，一位上了年紀(jì)的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩，那里有大海的蔚藍(lán)壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但，一粒小小的種子在我的心中發(fā)芽，生根——我要到外面的世界去看看。
當(dāng)我對(duì)著家人說(shuō)出這個(gè)想法時(shí)，我遭到了數(shù)不盡的質(zhì)疑和嘲笑。因?yàn)�，從未有過(guò)一條魚(yú)走出這條小溪。我很不服氣，我為什么不可以做第一條走出小溪的魚(yú)呢？
于是，不顧家人的阻止，我出發(fā)了。為了我的夢(mèng)想，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！
從此，我日復(fù)一日地付出我的努力。
為了有好的體力，也為了有更好的游泳技巧，我開(kāi)始廢寢忘食地繞著小溪游動(dòng)。一圈，兩圈，三圈……我累極了！我想放棄！但，我不甘。我不想就這樣碌碌無(wú)為第度過(guò)平淡的一生�？v使再疲憊，我也要咬牙堅(jiān)持。我相信，現(xiàn)在的努力會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
終于有一天，我已擁有了足夠的實(shí)力。于是，我義無(wú)反顧地朝遠(yuǎn)方游去。
一路上，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的美景，結(jié)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的好友。我游呀游，我，看遍五湖景色，賞盡四海繁華。
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海一眼望不到盡頭。朝陽(yáng)升起，點(diǎn)點(diǎn)金光灑向大海。在暖融融的陽(yáng)光下，我停止了呼吸。是的，我太累了，我需要休息了。
在這生命的盡頭，我感到充實(shí)、快樂(lè)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而持之以恒的努力，我不悔！
以恒為題的作文 篇3
梅花在冰天雪地之中，高傲地開(kāi)放著；一滴水在千百次滴落后，洞穿了腳下的頑石；天空經(jīng)歷了電閃雷鳴后，才得以見(jiàn)到絢爛的彩虹。仔細(xì)思考后才明白，一朵梅花，一滴清水，一道彩虹為什么能成功？那便是持之以恒。同理，我們也是一樣，只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度，才能揚(yáng)帆開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地。
恒是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國(guó)偉大的地理學(xué)家、旅行家和探險(xiǎn)家，他是中國(guó)以旅行為畢生事業(yè)的第一人，被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中，他主要是靠徒步跋涉，連騎馬和乘船都很少，還經(jīng)常自己背著行李趕路。他不避風(fēng)雨，不怕虎狼；與長(zhǎng)風(fēng)為伍，與云霞為伴；以野果充饑，以清泉解渴。他在跋涉一天之后，無(wú)論多么疲勞，無(wú)論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅(jiān)持把自己的考察收獲記錄下來(lái)。他寫(xiě)下的游記有240多萬(wàn)字，每當(dāng)他想要放棄之時(shí)，他總是告訴自己唯有持之以恒才能成功。
徐霞客，是你的持之以恒鑄就了你的成功！
只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影，只要持之以恒，就能成就任何事情，她在一歲半時(shí)因喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無(wú)所事事的過(guò)完一生。她在莎莉文老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英法德拉丁希臘五種語(yǔ)言，最終通過(guò)不斷地堅(jiān)持與努力以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了美國(guó)拉德克利夫大學(xué)。日復(fù)一日的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在知識(shí)的海洋里豐富自己。
海倫·凱勒，是你的堅(jiān)持不懈與持之以恒讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。
人生的道路上也許沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有捷徑。唯有堅(jiān)持不懈的拼搏，持之以恒的奮斗，戰(zhàn)勝挫折才能成功！
以恒為題的作文 篇4
一座高大的山，能將它爬完；一本厚厚的書(shū)，能將它讀完；一件精美的藝術(shù)品，能將它做完。是啊，生活中的任何一件事，不都需要靠恒心去完成。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，游泳是件不容易的事，尤其是讓我連續(xù)游個(gè)100米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是比登天還難。我不是在中途感到勞累而停下來(lái)，就是因?yàn)閱芩Ｏ聛?lái)，我沒(méi)有一次能堅(jiān)持到終點(diǎn)。于是，我下定決心要讓自己成功。只要我一下一下的游，就一定能游到終點(diǎn)。于是，我開(kāi)始了。我每游一次都會(huì)感到一次襲身而來(lái)，但我都在自己心中默念：加油，堅(jiān)持住，不要放棄！離終點(diǎn)還有10米時(shí)，我的呼吸聲加重，手腳就像被捆了千斤重的鉛動(dòng)彈不得，但我咬一咬牙，用盡渾身力氣揮動(dòng)雙手和雙腳，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。是什么讓我在放棄時(shí)堅(jiān)持下來(lái)？是恒心。
在過(guò)暑假之前，我給自己寫(xiě)了每日計(jì)劃，像“背古詩(shī)古文一篇”“看書(shū)兩小時(shí)”“做一篇閱讀理解”等等，剛放暑假的前三天，我每天都能認(rèn)真完成任務(wù)，但是過(guò)了幾天大量的補(bǔ)習(xí)班來(lái)臨，我?guī)缀趺刻於际窃缟铣鲩T(mén)，到夜幕降臨時(shí)來(lái)回到家，望著書(shū)桌上那張“任務(wù)紙”有苦說(shuō)不出。我不禁心想：要不今天古詩(shī)就不背了？要不今天試卷就寫(xiě)一半得了？但這些念頭很快就被我打消了，于是我開(kāi)始埋頭苦做作業(yè)了。是什么讓我在偷懶時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？是恒心。
我是一個(gè)魔方的忠實(shí)愛(ài)好者，可是不管我有多么喜歡，我總有不耐煩的時(shí)候。我買(mǎi)了一個(gè)5階的魔方，草草一看有20多步，我不禁覺(jué)得很難，果然在真正動(dòng)手時(shí)確實(shí)很難。我經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)步驟的出錯(cuò)，而全盤(pán)皆輸，前功盡棄。有一次，我還差兩步就可以成功，可是因?yàn)槲业氖只值弥貋?lái)。其間好幾次我都不耐煩了，但我還是在認(rèn)真看說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)研究。是什么讓我在不耐煩時(shí)堅(jiān)持下來(lái)？是恒心。
滴水能穿石，鐵棍能成針，這天下只要有恒心，還有什么事情是做不了的呢？
以恒為題的作文 篇5
說(shuō)到恒，人們只想到持之以恒，其實(shí)萬(wàn)物生生不息，也是恒。
當(dāng)一個(gè)孩子落地，發(fā)出哇哇的哭聲時(shí)，表示地球上又多了一條嶄新的生命。那不僅僅是一個(gè)生命，也是他的父母生命的延續(xù)。他們用半生撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，孩子成年后又誕下新生，這一輩又一輩的延續(xù)也是恒的象征。
我把小船放在河中，讓它隨波逐流，它會(huì)流向哪里？只見(jiàn)小船泰然自若，它以隨遇而安的姿態(tài)，順著河水流。流到湖泊，流到江上，流到了海里。海是小船最終的歸宿嗎？不是。你看那小船，它繼續(xù)向前漂流著，它繞過(guò)一座又一座山峰，最后又回到小河邊。這只小船的漂流是沒(méi)有盡頭的，它只是沿著水流的方向循環(huán)。這一次又一次無(wú)休止輪回，也未嘗不是一種恒。
我站在樹(shù)下，看見(jiàn)秋天的樹(shù)葉，枯黃無(wú)力，最后落下，我不禁為它惋惜。它的生命就這樣結(jié)束了嗎？沒(méi)有。在秋天落下的樹(shù)葉腐爛后深入泥土，變成了養(yǎng)料。正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”春風(fēng)吹時(shí)，大樹(shù)又生出了綠葉，那綠葉不正是生命延續(xù)嗎？這難道不是恒嗎？
我靜靜的站在土地上，望著春雨滋潤(rùn)后的大地漸漸吐露嫩芽。我知道，這就是大自然的恒……
以恒為題的作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)柜子上擺放的一張照片時(shí)，就會(huì)情不自禁地回憶起我爬黃山的經(jīng)歷。
那天，我們乘坐著飛機(jī)來(lái)到黃山。看著這座舉世聞名的高山，我們都從心里崇敬它。帶著想要看山頂風(fēng)景的好奇心，我們開(kāi)始爬山了。
剛開(kāi)始，我們距離地面還不是很遠(yuǎn)我就十分自信地邁開(kāi)大步往前走，回頭看一眼爸爸媽媽，哦！他們還在后面慢慢地走啊！我心想：沒(méi)想到爬黃山這么容易，爸爸媽媽還這么慢。干脆我先走了吧！于是，我把這個(gè)想法告訴了父母，他們要叮囑我注意安全后，同意讓我獨(dú)自先往上爬。我?guī)е胍琰c(diǎn)看到山頂風(fēng)景的好奇心，開(kāi)始獨(dú)自一人往上爬了。
開(kāi)始時(shí)，我還走得很快。不一會(huì)兒，爸媽的身影就消失了。就這樣走了許久，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就停下來(lái)等父母。忽然，我朝下面看了一眼。��！怎么看不到地面了？我嚇得不敢再看，雙腿發(fā)抖，癱坐在地上了。我想站起來(lái)，但一想到腳下是深不可測(cè)的無(wú)底深淵，就沒(méi)有了勇氣。我正在不知所措時(shí)，忽然在眼前閃出一點(diǎn)綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵松樹(shù)。它看起來(lái)高大挺拔，讓人不免懷疑它是長(zhǎng)在懸崖上的。但事實(shí)證明，它就是在這樣艱苦的環(huán)境下生活的�？粗已矍斑@棵粗壯的松村，又想想自己的懦弱膽小，我感到十分慚愧。最終，我又站了起來(lái)，開(kāi)始往山頂上走。
我一只手很抓住欄桿，眼睛正視前方，努力地向上爬。我皺著眉頭硬著頭皮地往上爬后來(lái)漸漸淡忘了恐懼，我變成直接向上跑了。我揮舞著手臂，兩條腿飛快地向前跑，心情也舒展了，就像在長(zhǎng)跑一樣。最終在我的堅(jiān)持不懈下，我到達(dá)了山頂。
看著山頂?shù)拿利愶L(fēng)景，呼吸著清爽的空氣，我覺(jué)著幸福極了！這次的經(jīng)歷，讓我現(xiàn)在回憶起來(lái)都記憶猶新。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不解的恒心，就能戰(zhàn)勝困難。
以恒為題的作文 篇7
冬日的陽(yáng)光總是遲來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮聲哦，今天是大年初一。
外公手持木梳，在外婆的銀發(fā)間穿梭：”又一年了，好些日子沒(méi)幫你盤(pán)頭了。”
“是呀，今日咱們出趟市場(chǎng)，捎帶些肉也好，給孫兒們做頓大餐�！�
“你還是呆在家里吧，外面的路不好走，我去就好。你在家里休息�！睅拙淠剜g，外婆的銀發(fā)已經(jīng)盤(pán)好，顯得格外清秀素凈。
外婆穿上紅棉襖，披上一件綠大衣，送外公出門(mén)去，外婆站在門(mén)口張望良久，直到外公消失在路的盡頭。
冬日的陽(yáng)光，盡管離散，卻終能留下溫暖的痕跡，外婆招呼我，做木葉餅了，我應(yīng)聲而出，在我的家鄉(xiāng)，浙江目木葉餅隨處可見(jiàn)，很多人家早餐常吃它，田間地頭，干活累了，木葉餅就是最好的填肚之物，到了假日春節(jié)，木葉餅更是家家必備之待客佳品，我隨外婆到院子里，取下已曬好的菠蘿葉，將花生剝殼，攪上糯米粉、紅糖，揉成團(tuán)，做餅，包上菠蘿葉，下鍋蒸上，小半天的時(shí)間，就在這細(xì)碎的忙碌中過(guò)去了。
村里人都曉得，這木葉餅是外婆的拿手好戲，那年外婆剛加入門(mén)，外公便病倒了，家中無(wú)男丁撐起門(mén)面，大家都勸外婆歸娘家去，外婆只說(shuō)，堅(jiān)持堅(jiān)持，會(huì)過(guò)去的。外婆一個(gè)在家里操持，每日做木葉餅，拿去縣城賣，外婆手藝精湛，做出木葉餅軟糯香滑，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫襯的人，也漸漸多起來(lái)，但夜晚做餅、白天賣餅的艱辛，讓外婆幾乎白了頭，皺紋也進(jìn)了眼角。天不負(fù)有心人，在外婆的毅力支撐下，外公的病好了，家里日子也逐漸富裕起來(lái)。
中午外公歸家，扛著大包小包的年貨，臉上笑，像開(kāi)了花。外婆端出剛切好的清茶和蒸好的餅，我們捧著餅，大口大口地吃著，絲絲甜，點(diǎn)點(diǎn)香，勝過(guò)好暖人心，外公吃的，急了，有點(diǎn)嗆，“慢些慢些�！蓖馄艓屯夤闹�，臉上漾起紅暈與笑意，似初識(shí)情郎的少女。
這份年味帶著絲絲甜，點(diǎn)點(diǎn)香。
天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，終有千千結(jié)，清查月餅，一件相濡以沫，心心相惜，二見(jiàn)歲月靜好，生活本味，營(yíng)養(yǎng)白發(fā)贊，陽(yáng)光下閃著溫潤(rùn)的光，也許生活的真諦莫過(guò)于不忘初心，生死相隨。
恒，愿心中有情，生活有味。
以恒為題的作文 篇8
恒是什么？是亙古不變嗎？抑或是持之以恒？應(yīng)該是每天堅(jiān)韌不拔做一件事吧。
望著一片片枯黃的葉兒病態(tài)地彎倒在面前，我一時(shí)鼻子有點(diǎn)酸。
兩個(gè)月前，母親帶回一無(wú)名盆栽。我不記得它的名字，但記得它的葉子綠艷十分。望著它隨風(fēng)晃動(dòng)的可愛(ài)影子，我決計(jì)要好好侍弄，讓它開(kāi)出最美的花。
我每日在溫暖如風(fēng)的陽(yáng)光下陪伴它，并暢想：它會(huì)開(kāi)出什么樣的花呢？紅艷的花？并香遠(yuǎn)益清？
時(shí)間流逝，功夫不負(fù)，花兒已含苞。但無(wú)論我再如何悉心照料，花苞仿佛被鎖住，遲遲不綻放。母親讓我繼續(xù)堅(jiān)持照料它，說(shuō)花兒遲早會(huì)開(kāi)。但我卻認(rèn)定不會(huì)，從此失卻了耐心，我在盆栽上花的心思越來(lái)越少。母親看著，也沒(méi)多說(shuō)。隨著花苞一塊塊散落在地，葉子一片片倒下，我心底的最后一絲僥幸也消失了。
不久，母親又抱回一個(gè)盆栽，我一眼認(rèn)出就是之前那個(gè)品種。它的葉子綠艷十分，在陽(yáng)臺(tái)隨風(fēng)舞蹈。我不知母親何意。
母親親自侍弄它，時(shí)不時(shí)給它松松土，澆澆水，這些事我以前都做過(guò)，有甚稀奇。我竟還生出奇怪的念頭，認(rèn)為母親一定會(huì)如我一般失去堅(jiān)持照料的恒心。
第一天，母親笑呵呵地澆過(guò)水，拍照發(fā)了個(gè)朋友圈。
第二天，她拿著小鏟子，細(xì)心翻土。
第三天，母親差點(diǎn)睡過(guò)頭，眼看上班要遲到，但仍不忘給它澆水。她還能堅(jiān)持多久？
第二十天，母親拿回一小袋肥料，叫上我一同施肥。真不知她這是哪里來(lái)的干勁。
一個(gè)月后，粗粗一看，那綠依舊刺目，仔細(xì)觀瞧，它竟然長(zhǎng)出了淡白的花苞！這花苞會(huì)開(kāi)放嗎？
如同當(dāng)時(shí)我所經(jīng)受的，花苞遲遲不見(jiàn)綻放，但母親沒(méi)有受打擊，依舊有恒，悉心照料著小盆栽。
在一個(gè)安靜的夜里，鬼使神差般，我好像聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，聞到了一股淡淡的清香。我急步來(lái)到許久沒(méi)到的陽(yáng)臺(tái)純潔的花朵已然綻放，傲然挺立，對(duì)我如有所語(yǔ)。
持之以恒照料，方能換來(lái)花兒的盛放。每個(gè)人都有屬于自己的花苞，你將怎樣，以有恒之心，澆灌自己，促其盛放？
以恒為題的作文 篇9
游覽過(guò)許多展覽館，梵高、達(dá)·芬奇、畢加索使我仰慕，他們的畫(huà)讓我難忘。不顧父母的勸阻，我執(zhí)意要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
三年級(jí)的我?guī)е活w稚童的心來(lái)到了畫(huà)室，老師為打好我的基本功讓我學(xué)素描�？粗环翢o(wú)生機(jī)和色彩的幾何圖形和我想象中五彩繽紛的世界大相徑庭后，我萌生了一種退意�！貌蝗菀谞�(zhēng)取來(lái)的一次機(jī)會(huì)，要好好珍惜啊。’那退意轉(zhuǎn)瞬即逝，我堅(jiān)定了信念。
第一節(jié)課，老師教我排線。只見(jiàn)老師端坐在椅子上，緊握鉛筆，流暢的排起線來(lái)。我仔細(xì)端詳，老師畫(huà)畫(huà)，不緊不慢，提筆，落筆，提筆，再落筆，隨著手腕的一抬一彎，一條條線被畫(huà)在紙上，整間教室只留下了“擦、擦”聲，最后一筆落下，一排排線整齊地排列著，粗細(xì)均勻，沒(méi)有空隙，行云流水，一氣呵成，我的眼看呆了，他的動(dòng)作是如此的輕松，信手拈來(lái)，毫不費(fèi)氣力，呈現(xiàn)在我眼前它們。
由我開(kāi)始畫(huà)了，拿起筆在紙上一劃，一條彎曲沒(méi)有勁的線出現(xiàn)在我面前，我十分失望，接著再在紙上畫(huà)了兩筆，一條線頭重腳輕，另一條線前面粗后面細(xì)，我一次次地嘗試著，將內(nèi)心不甘、憤恨，后悔融入線里，卻一次又比一次糟。我扔下筆，閉上眼，竭力使自己安靜一些。這時(shí)，那一幅幅令我難忘的畫(huà)浮現(xiàn)在眼前�！疄槭裁此麄兡墚�(huà)的那么好？’我內(nèi)心在咆哮，我陷入沉思深思與迷惘之中，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然想起老師對(duì)我學(xué)素描的原因而說(shuō)的一句話，對(duì)啊，我豁然開(kāi)朗‘那些畫(huà)家畫(huà)出名畫(huà)也是靠多年磨煉和思考的，’就是如‘萬(wàn)事功到自然成’一般。
我拾起筆，開(kāi)始了新的一輪的征程，不急不躁，堅(jiān)定了信念，一筆一筆慢慢地畫(huà)著，畫(huà)著。不知不覺(jué)腳下也疊了數(shù)張紙，兩個(gè)小時(shí)也轉(zhuǎn)瞬而逝，我終于可以畫(huà)出使自己滿意的線條了。
恒，就是堅(jiān)持；恒，也是堅(jiān)定。生命在于恒，因?yàn)橛辛撕�，我們才能朝著目�?biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛撕�，我們才�?huì)尋求解決問(wèn)題的辦法；因?yàn)橛辛撕悖覀儾庞锌赡馨褖?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
恒心，毅力，這兩個(gè)永垂不朽的詞，將會(huì)給我一生的教義。
以恒為題的作文 篇10
“不拋棄，不放棄，勇往直前的人生充滿色彩�！薄}記
看似小小普通的螞蟻，卻有堅(jiān)定的意志。它們正是因?yàn)橛泻阈�，有毅力，才能成功地把比它們自己大好幾倍的食物捕回蟻巢。螞蟻如此，人生亦如此，只有懷著一顆不放棄的心，不怕艱難，才能勇攀高峰，走向輝煌。
那是周末的清晨，迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著暖意。我和哥哥來(lái)到了一座大山腳下，當(dāng)時(shí)山上已經(jīng)隱隱約約有人了。那高聳的山峰仿佛在耀武揚(yáng)威，等著我去挑戰(zhàn)它。我急切地想體會(huì)“一覽眾山小”的快感，于是毫不猶豫地向著山頂發(fā)起進(jìn)攻。
到半山腰感覺(jué)有點(diǎn)累了，于是就停下來(lái)休息片刻，猛然回頭，發(fā)現(xiàn)身后竟是幽深的山谷。那陡峭的山仿佛一頭怪獸張開(kāi)它的血盆大口，一步一步向我逼近……
“怎么了，你突然停下來(lái)干什么了？”哥哥突然的詢問(wèn)嚇得我愣了一下，仿佛當(dāng)時(shí)的情景只是一個(gè)短暫的夢(mèng)，將我從幻境中拉了回來(lái)。“我……”我看著身后深淵的山谷，如果注意看，能看到我那小小的雙腿在瑟瑟發(fā)抖�！笆遣皇呛ε铝恕备绺绾孟窨吹搅宋夷前l(fā)抖的雙腿，知道我害怕了，走到我身旁:“不要怕，我們不要去想身后的懸崖，要向前看，向前走。把這看做是平常的散步。走吧，哥哥會(huì)陪著你，一起走到那邊的盡頭�！�
“小妹，你知道螞蟻是如何捕食的嗎？”
“啊……我不知道耶�！�
“螞蟻憑借堅(jiān)定的意志，才能成功地把食物搬運(yùn)回蟻巢。它們似乎很聰明，它們遇到比它們自己更龐大的食物，它們能夠聰明的把它們的其他同伴帶到食物附近。然后它們運(yùn)用它們獨(dú)特的‘語(yǔ)言”交流，合力一起把食物搬運(yùn)回蟻巢。它們似乎懂得‘團(tuán)結(jié)力量大’的道理，而且它們不會(huì)隨便放棄，有恒心，有毅力。同樣。人迎難而上。才會(huì)擁有強(qiáng)大的意志力。這段路，看似很艱難，但是像你剛才那樣一直向前不回頭，不也挺容易的嘛！只要我們有恒心，有毅力，迎著風(fēng)，一直向前看，向前走，就沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻能夠阻擋我們，人生路也是一樣的……”
于是我和哥哥一起向前行進(jìn)。我心里默念哥哥說(shuō)的話“迎著風(fēng)，一直向前看，向前走”。不知不覺(jué)我和哥哥便到了山頂，呼吸著山頂?shù)目諝�，看著山下一覽無(wú)余的風(fēng)景，看著哥哥那滿含著歡心的微笑。我激動(dòng)地抱住哥哥，感謝他給予我迎風(fēng)而上的力量，讓我體會(huì)到“一覽眾山小”的快感和努力過(guò)的喜悅，不過(guò)哥哥卻毫不留情地推開(kāi)了我……
回到家后，我把“迎著風(fēng)，一直向前看，向前走”這句話寫(xiě)在了標(biāo)簽上，貼在床頭，以此激勵(lì)自己：在成長(zhǎng)的道路上，要有能夠坦然面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的恒心和勇氣。堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”！
以恒為題的作文 篇11
終是因恒而成功。
兒時(shí)，由老師抓住我的手一筆一劃地練習(xí)書(shū)法，便少不了這些話。但這些話，也使我受益匪淺。
初中以后，就開(kāi)始了體育的新征程，無(wú)法想象曾經(jīng)入學(xué)時(shí)有多差，但在體育老師魔鬼訓(xùn)練后，上升到中游行列。直至期末考時(shí)，我已不在那么懼怕。
隨著被麥克風(fēng)放大后的一聲哨響，如毫無(wú)征兆一般，就開(kāi)始了。
我讓自己盡量保持勻速呼吸，盡量跑得像平時(shí)訓(xùn)練一樣，跟著領(lǐng)跑者，心想著不能被后面的人超越。心中暗喜能跑在前列。但好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，有幾個(gè)平時(shí)挺不錯(cuò)的開(kāi)始超越我。我盡力追趕他們，但似乎事與愿違，只能竭盡全力，保持不掉隊(duì)罷了。
跑過(guò)第一圈時(shí)似乎已經(jīng)無(wú)力，但想想平時(shí)的訓(xùn)練，不正是為了此時(shí)？
跑！為了不負(fù)平日盯著烈日嚴(yán)寒地訓(xùn)練！
跑！為了不負(fù)自己應(yīng)得的成績(jī)！
跑！為了自己不遠(yuǎn)的將來(lái)！
無(wú)暇多想，也無(wú)須多想，便只顧向前跑。體育老師曾多次提及要堅(jiān)持。甚者跑至嘔吐方才止。再累，也要在終點(diǎn)再休息。
我不能停！這是我當(dāng)時(shí)唯一支持著我走下去的信念。慢下來(lái)了，就意味著，落后�？粗_下沉重而輕盈的步伐，正助我一步步邁向成功，心中的意志怎能退縮？
終是在這些信念下?lián)芜^(guò)了終點(diǎn)。癱坐在地上，回望跑道，仍有和我一樣不懈堅(jiān)持的考生，在不懈拼搏。
以“恒”一字，書(shū)寫(xiě)人生。
以恒為題的作文 篇12
第一次認(rèn)識(shí)逸恒的時(shí)候，還是因?yàn)轱灨伞Ｄ菚r(shí)餅干和你聊的很開(kāi)心，我也想和你做朋友，就嘗試發(fā)了私信給你，雖說(shuō)結(jié)果是料想之內(nèi)，怎么說(shuō)，心情還是有些涼。因?yàn)椋以谶@個(gè)地方?jīng)]有什么朋友。就倔強(qiáng)的又發(fā)了一條私信。
后來(lái)我們還是做了朋友。很偶然的，發(fā)現(xiàn)你很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)的話很討人開(kāi)心或者溫心。至少我認(rèn)為，你是個(gè)暖男，這是暖男應(yīng)有的品質(zhì)。
在我離開(kāi)那個(gè)時(shí)間，逸恒你和我說(shuō)了很多。這是第二次有人一次性發(fā)這么多讓我覺(jué)得溫心的話。第一次的是在過(guò)年，一個(gè)人發(fā)給我一些問(wèn)候及他對(duì)我的印象。用隔壁班的話來(lái)說(shuō)，你就是“中央空調(diào)�！焙苡懭讼矚g。
逸恒。我只希望，你對(duì)我有偏見(jiàn)的時(shí)候說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里，如果這樣，我們關(guān)系會(huì)疏遠(yuǎn)。我會(huì)對(duì)你訴說(shuō)我的苦，因?yàn)槟闶桥邪�。逸恒，我希望，我們一直是朋友�?/p>
不好的，我會(huì)盡力而為地去改正；
好的，我會(huì)盡力而為地去保留。
以恒為題的作文 篇13
蜘蛛吐出潔白的絲，直至結(jié)出“八卦陣”而收緊；蒼鷹振翅，直至搏擊長(zhǎng)空翱翔于天；種子汲取營(yíng)養(yǎng)，直至破土而吐出綠芽。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)，蒼鷹翱翔，種子吐綠……只因它們內(nèi)心堅(jiān)定并持之以恒。古今成大事者，心必堅(jiān)之，行必恒之。
漫漫佛道，請(qǐng)君聽(tīng)，鳩摩羅什的梵音。
西域——中原，長(zhǎng)路漫漫，他由意氣風(fēng)發(fā)的青澀少年成長(zhǎng)為儒雅的佛學(xué)大師，兩鬢霜白。他將深?yuàn)W的佛學(xué)傳入中原，其間坎坷磨難，數(shù)不勝數(shù)：呂光的刁難，被迫破戒，軟禁長(zhǎng)達(dá)十一年……無(wú)一不是對(duì)他尊嚴(yán)的侮辱。但他卻堅(jiān)持自己的本心：必將佛學(xué)傳入中原。他將此事作為極為快樂(lè)的事，回也不改其樂(lè)。最終佛學(xué)在中原廣為流傳。
一切磨難都將過(guò)去，唯心堅(jiān)行恒方可破之，請(qǐng)君記得，鳩摩羅什的執(zhí)著。
繁華塵世，請(qǐng)君看，比爾蓋茨的竭盡全力。
十一歲的他，在校園課堂中孜孜以求。一位老教授給他們講了狗和兔盡力而為和竭盡全力的故事，并答應(yīng)他們?nèi)粲腥四鼙吵觥妒ソ?jīng)》中的一段兩萬(wàn)字文字，就帶他去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。要知道，這是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但幾乎所有的人都望而卻步了。唯有他，一字不落地背了下來(lái)，甚至聲情并茂。為他原因，他只說(shuō)竭盡全力。
是的，竭盡全力，必有堅(jiān)定的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。正是心堅(jiān)行恒，也讓他創(chuàng)立了微軟公司。請(qǐng)君記得，比爾蓋茨的堅(jiān)持。
徐霞客遍訪山川寫(xiě)游記；李時(shí)珍親嘗百草著《本草綱目》；劉偉經(jīng)多次失敗終學(xué)會(huì)腳彈鋼琴……
請(qǐng)君記得，他們的堅(jiān)定恒心。
項(xiàng)羽烏江自刎，為什么不能過(guò)江東再為自己搏一次？因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)定毀了，持之以恒的行動(dòng)也便消失了。因而只能成為“西楚霸王”，而不是馳騁天下的王者！
內(nèi)心堅(jiān)定，持之以恒，如凌寒的梅花，昂揚(yáng)盛開(kāi)；如質(zhì)地堅(jiān)硬的鋼板，風(fēng)吹之，不改其色，雨擊治，不改其形！
以恒為題的作文 篇14
曾經(jīng)看過(guò)一檔勵(lì)志的節(jié)目——《超級(jí)演說(shuō)家》。在《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)上，我認(rèn)識(shí)了一位個(gè)子不高，長(zhǎng)的也沒(méi)有那么好看，但是那個(gè)小小的身軀總給我?guī)?lái)巨大震撼的人——?jiǎng)㈡骆隆?/p>
“‘寒門(mén)難出貴子’可是我們家都沒(méi)有門(mén)�！币痪溆哪L(fēng)趣的話卻飽含著辛酸。劉媛媛的家境雖然十分貧寒，但是，通過(guò)努力和不懈的堅(jiān)持，她終于考上了北京大學(xué)，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。她的故事并不是一個(gè)水到渠成的童話，而是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，破樓蘭終不還”“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)持故事 。這是她不懈努力，不斷堅(jiān)持的結(jié)果。
假如她沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)走進(jìn)北京大學(xué)的大門(mén)；假如她沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)過(guò)上自己想要的生活；假如她沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)改變自己的命運(yùn)。如今的成功，歸根結(jié)底就是一個(gè) “恒”字。
繩鋸木斷，水滴穿石。最慢的并不是跬步，而是徘徊；最遠(yuǎn)的并不是日行千里，而是鍥而不舍。我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而升華，因堅(jiān)持而精彩。
倘若今天的我們“恒”，那么明天我們會(huì)走進(jìn)更高的學(xué)堂；倘若今天的我們“恒”，那么明天我們會(huì)過(guò)上更幸福的生活；倘若今天的我們“恒”，那么明天的我們可以充分發(fā)揮更大的人生價(jià)值。
只有持之以恒，勇于奮斗，一顆種子才能破土而出成為參天大樹(shù)；只有持之以恒，接受磨礪，一粒石子才能成為一塊美玉；只有持之以恒，勇于拼搏，一個(gè)蟲(chóng)繭才能破繭成蝶！
荀況曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”美國(guó)的朗費(fèi)羅也說(shuō)過(guò)：“偉人們到達(dá)高峰不是靠突飛而來(lái)的，而是他們?cè)谕楹ㄋ臅r(shí)候不辭辛苦地堅(jiān)持攀登的�！�
以恒為題的作文 篇15
什么是謙？
，天才不計(jì)其數(shù)，而真正能成功的，卻屈指可數(shù)。方仲永乃是一名北宋時(shí)期的神童，他無(wú)師自通，五歲便可提筆寫(xiě)詩(shī)，震動(dòng)鄉(xiāng)里。聲名鵲起，其拿手好戲是"指物作詩(shī)"。城里人為了一睹"神童作家"的風(fēng)采，紛紛邀請(qǐng)方仲永的父親進(jìn)城作客，有人甚至愿意為此支付好幾吊銅板的價(jià)錢(qián)。然而，這位神童卻因的稱贊而變得驕傲自大，不屑于繼續(xù)讀書(shū)，浪費(fèi)了自身的天賦，最終一事無(wú)成，做了農(nóng)民，成為后人口中的“教材”。
這個(gè)世界，從不缺天才；缺的是雖在的贊譽(yù)中成長(zhǎng)，卻仍能保持一顆赤子的天才。
王安石也是一名北宋名人，他從小就被稱作“神童”，古書(shū)曾說(shuō)他：“少好讀書(shū)，一過(guò)目終身不忘”。被稱作神童的王安石，卻并未因取得一點(diǎn)兒小成績(jī)而驕傲自滿，反而是更加刻苦讀書(shū)，地投入學(xué)習(xí)之中。最終，他在朝廷中當(dāng)了大官，并且收回了南宋時(shí)期便丟失的五洲，成為了國(guó)家的功臣。他也被后人評(píng)為唐宋八大家之一，成為了人們眼中的“成功人士”。
由此可見(jiàn)，“謙”是當(dāng)一個(gè)人取得成就，被所仰慕時(shí)，仍能不驕傲自滿，并懷著一顆“赤子”，堅(jiān)守自己的本意。
什么是恒？
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則一事無(wú)成。”她就是憑著過(guò)人的毅力，在破舊的小棚子里，度兩年如一日，終于提取出了新的放射線“鐳”。成為了世界上舉世聞名的女科學(xué)家。但她在受到眾多的稱贊與名譽(yù)后，卻說(shuō)：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成。”
這個(gè)世界，從不缺名人，缺的是即使經(jīng)歷了許多曲折，但仍能不懈，朝著自己夢(mèng)想而努力的人。
西楚霸王“項(xiàng)羽”，先學(xué)文，后學(xué)武，都是淺嘗輒止。曾放言要以一人敵千軍萬(wàn)馬，可當(dāng)他叔叔要教他兵法時(shí)，卻只學(xué)了兩天就丟開(kāi)了。而后烏江慘敗，項(xiàng)明可以渡江而后東山再起，卻因沒(méi)有毅力而就地自刎，一代梟雄，就此隕落。他辛苦多年打下的江山、積攢的，全為劉邦的崛起，做了嫁衣。項(xiàng)羽也因此成為了后人茶后飯后的笑料。
由此可見(jiàn)，恒不僅是不懈，更是持之以恒，唯有這般努力，才能令人踏上成功的，成功的。
若是天才，“謙”與“恒”會(huì)令人錦上添花。若是，則“謙”與“恒”二者缺一不可。
以恒為題的作文 篇16
這里是2020年的北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，最大的鳥(niǎo)巢體育館里人聲沸騰，觀眾們的呼聲震耳欲聾。很榮幸今天我站在這里，作為一名運(yùn)動(dòng)員，來(lái)替祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我是一名跳水運(yùn)動(dòng)員，我叫石磊，今年20歲。今天是我第一次來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，2020年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)受到了太多矚目，所以我更要為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
一個(gè)月前，我正在訓(xùn)練期間，教練突然叫我說(shuō)：“比賽開(kāi)始前，請(qǐng)你先試跳一遍�！蔽衣�(tīng)到教練說(shuō)這句話，內(nèi)心卻突然緊張起來(lái)。當(dāng)我站在跳臺(tái)上的時(shí)候，腦袋里還是一片混淆，只覺(jué)得自己的心在一直”砰”“砰”“砰”的亂跳不停，我努力地想使自己平靜下來(lái)。卻不曾想心跳卻越來(lái)越快。我的內(nèi)心承受著各界人士的壓力，承載著每一個(gè)中國(guó)人的希望。存在著這種想法和壓力，我第一次的測(cè)試成績(jī)可想而知。
在第一次試跳之后，教練找到我，對(duì)我說(shuō)了楊陽(yáng)的故事：“楊陽(yáng)是一名游泳運(yùn)動(dòng)員，他為中國(guó)取得了金牌，知道他為能什么取得金牌嗎？因?yàn)樗恍傅呐蜆?lè)觀向上，平靜的心態(tài)。他曾經(jīng)沒(méi)有失敗過(guò)嗎？不，他也失敗過(guò)。在他失敗的時(shí)候，所有人都唾棄他，都看不起他。但是他堅(jiān)強(qiáng)努力的站了起來(lái)，并且通過(guò)自己的努力為中國(guó)取得了榮耀。
你知道，他為此付出了多大的努力嗎？你知道嗎？幾乎每一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的手上都是沒(méi)有指紋的。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間鍛煉，長(zhǎng)時(shí)間游泳，長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡。他們的指紋幾乎都是無(wú)法識(shí)別的。這幾乎就成為他們的一個(gè)缺陷。但也成為成為他們堅(jiān)持努力的象征。相信自己，平定自己的心態(tài)，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)失敗。你不僅僅是你，你更是全中國(guó)的象征和希望。Believe yourself，Try your best！
在聽(tīng)了教練的一番話后，我陷入了沉思，我平常訓(xùn)練的時(shí)候，是不是不夠努力？是不是總是喜歡偷懶……我不斷的反思著自己，尋找自己的不足，我每天幾乎有12小時(shí)都在水里泡著，或者在跳臺(tái)上站著，我一直反復(fù)練習(xí)自己的動(dòng)作“伸臂”“起跳”“下壓”……為了讓自己變得更好，為了不讓所有人失望，為了國(guó)家的榮耀。我要相信自己“Try my best！”我站在跳臺(tái)上往下跳，那種跳躍的律動(dòng)，那種伸展的氣息，那種墜落的感覺(jué)和耳邊呼呼的風(fēng)聲，水進(jìn)入眼睛進(jìn)入鼻子的那種刺激。那種使我興奮的感覺(jué)，使我開(kāi)心使我快樂(lè)，第一次，我感覺(jué)到了真實(shí)的自己。每天的生活都充實(shí)。都覺(jué)得很真實(shí)，很幸福，很難得。我正在努力，努力活成自己的樣子。這才是堅(jiān)持，才是生活的真諦。
在一個(gè)月的訓(xùn)練之后，我充滿自信，希望，平靜地踏入冬奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。望著臺(tái)下的觀眾，我揮手致敬，今天我為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。從今往后，我要做一個(gè)楊陽(yáng)一樣懂得堅(jiān)持的人，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，從不放棄的人。
以恒為題的作文 篇17
夏風(fēng)陣陣，吹動(dòng)著窗前的樹(shù)葉，吹擾了我的思緒，雜亂的桌面，無(wú)盡的題海，未完成的計(jì)劃，我真想放棄！
心已燥，干脆把筆帽用力嗯好，往桌上隨手一丟，又重重地將作業(yè)一合，望向窗外，雨嘩啦啦的落下，仿佛也在嘲笑著我的逃避。我癱瘓?jiān)谧郎�，感到了無(wú)力，像一只向往自由的鳥(niǎo)兒被折了翼，如何都飛不出束縛，天黑沉沉的，大雨如黃豆般沖刷在建筑的墻上，我迷茫了，我該飛向這燈火闌珊的何處呢？
雨并未持續(xù)太久，漸漸的停下來(lái)，月如鉤，星如豆，一切是那么寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲蛙叫，像是狂歡曲后的寂靜，風(fēng)雨后的心，也漸漸平靜下來(lái)，突然想起之前背的文言文，“北冥之雨鯤，化而鯤鵬翼展千里，扶搖直上高空萬(wàn)里……”它不自由嗎？莊子卻仍覺(jué)得其不夠自由，因?yàn)榧词勾簌i碩大無(wú)比，力大無(wú)窮，志存高遠(yuǎn)，可它騰飛仍需要“憑借”扶搖之力。人世間萬(wàn)事萬(wàn)物都“有所待”，都未能擺脫世俗的束縛。
莊子的遠(yuǎn)大目光和恢宏的氣勢(shì)，告訴我們要高飛，就要有鵬海納百川的宏大氣勢(shì)和笑看飛云的開(kāi)闊襟懷，端正好姿勢(shì)，收拾好，做好計(jì)劃，我決心要一步步為夢(mèng)想而堅(jiān)持，做一個(gè)一直努力的人，永不言棄，恒久不變。
所以，無(wú)論前方的路有多么艱難，多少阻礙，多少風(fēng)雨與壓力，都該像鵬一樣志存高遠(yuǎn)直面高歌——孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！這才是少年該有的模樣！
以恒為題的作文 篇18
我和樓上的陸陸是好朋友，去年他的媽媽又給他生了一個(gè)小弟弟，叫恒恒。小恒恒大眼睛，小嘴巴，小鼻子，很可愛(ài)。由于阿姨的老公在外地工作，媽媽看她太辛苦，就每天上樓幫忙，阿姨有時(shí)外出也把小恒恒放在我家。由于經(jīng)常和小恒恒親密接觸，媽媽的身上就經(jīng)常有他的尿啊，屎啊，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽總是笑著點(diǎn)著他的臉蛋說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋。”然后媽媽把他先收拾干凈再去換衣服。
現(xiàn)在講講恒恒最累人的一件事吧。那是他六個(gè)月的時(shí)候，那天阿姨要帶著陸陸去開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，臨走時(shí)把恒恒放在了我家。媽媽把他放到床上不斷給他唱歌，說(shuō)話，他躺在那里手舞足蹈的，還不停地張嘴笑。到八點(diǎn)了，媽媽給他沖了奶粉讓他喝了好睡覺(jué)，可是他喝完了還往媽媽的懷里拱，還哼哼唧唧的，媽媽說(shuō)小寶寶都是要吃“咪咪”才會(huì)睡著。媽媽抱著他說(shuō)：“恒恒，阿姨這里沒(méi)有你要的，你要乖乖地睡呦�！彼墓匝�，開(kāi)始哇哇大哭了，哭得嗓門(mén)大極了，媽媽只好一直抱著不停地哄他，可他只是哭，足足有半個(gè)小時(shí)，大概是哭累了，最后在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>
媽媽這才靠在床上休息了一會(huì)，然后把他放到那里。這時(shí)阿姨和陸陸回來(lái)了，媽媽幫著把恒恒包好交給阿姨抱走了。 現(xiàn)在恒恒十個(gè)月了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)笑了，但是仍然喜歡我媽媽，每次到我家門(mén)口都要叫，如果媽媽不抱他就哭。我感覺(jué)恒恒就是快樂(lè)寶貝，不光給他家?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我們家?guī)?lái)了快樂(lè)。
以恒為題的作文 篇19
一提起“恒”這個(gè)字眼，我想在很多人心中都會(huì)馬上浮現(xiàn)出“恒心”“堅(jiān)定不移”……等等這些充滿著男子氣魄的詞語(yǔ)解釋。但在我的心中對(duì)與恒的解釋卻是很特別的，我心里的“恒”她既不強(qiáng)悍也不蠻橫，她是女人，有著水一般的柔情與詩(shī)意。代表的是物換星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。
孟姜女哭倒長(zhǎng)城的故事，對(duì)于每一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)都應(yīng)該不會(huì)陌生。一對(duì)新婚燕爾的戀人，丈夫被迫去修筑長(zhǎng)城，而且一去不回。癡心的妻子苦苦等待，心如刀絞。最后歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了丈夫服役的長(zhǎng)城腳下，滿心的思念與期盼換來(lái)的卻是丈夫已故的晴天霹靂，心碎了，心死了，只剩下絕望的眼淚，流啊流，一天兩天，一年兩年……在這個(gè)忠貞不渝的癡情女子的眼淚下，長(zhǎng)城倒了，變成了愛(ài)情的碎片。而孟姜女成為了長(zhǎng)城腳下愛(ài)情的永恒。梁�！盎薄袊�(guó)版的羅密歐與朱麗葉。每當(dāng)人們?yōu)榛哪且荒黄嗝绖?dòng)人的情節(jié)所感動(dòng)時(shí)，同樣的為男女主人共長(zhǎng)相守的誓言所動(dòng)容，心中被膨脹的愛(ài)添的滿滿的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有著動(dòng)人心弦的魔力。
流星雖美，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，給人以無(wú)限的失落與哀傷。有人說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！笨墒怯姓l(shuí)能說(shuō)自己在“曾經(jīng)擁有”過(guò)后心里的那份空虛寂寞自己一點(diǎn)也不在乎呢？
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”心靈的永恒才是真正的永恒�！吧綗o(wú)棱、天地合，乃敢與君絕�！边@正是“天若有情天亦老”的寫(xiě)照。關(guān)于永恒的動(dòng)人詩(shī)篇倒底有多少，關(guān)于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，數(shù)不盡，摸不著，只在遙遠(yuǎn)的彼岸，閃爍著璀燦的星光。
這就是我心中的“恒”，凄美，哀傷，催人淚下。但卻傳達(dá)著愛(ài)，傳達(dá)著希望，譜寫(xiě)著動(dòng)人心弦的永恒樂(lè)章。
以恒為題的作文 篇20
黑白電視中的卓別林告誡人們：“學(xué)會(huì)說(shuō)不吧，那么你的生活將會(huì)美好得多�！蔽覀�?cè)谏钪型鶗?huì)有需要說(shuō)不的時(shí)候。
當(dāng)我們?cè)馐懿徽?dāng)?shù)墓魰r(shí)，我們要大膽地說(shuō)出“不”。在英國(guó)的一所專以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的學(xué)校中一位學(xué)生的父親，拍下了不同時(shí)期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發(fā)給了老校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，抓住了進(jìn)行校園欺凌的同學(xué)，在詢問(wèn)原因后竟是因?yàn)樵谧约旱湍昙?jí)段時(shí)也給人打了，所以等到自己高年級(jí)了，也要找個(gè)人來(lái)“出出氣”。為什么會(huì)發(fā)生這樣連貫性的欺凌？這是是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有去說(shuō)“不”，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的不，而他們卻無(wú)人說(shuō)出口。
當(dāng)我們遇到巨大的誘惑時(shí)，我們要大膽地說(shuō)不�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了極大的便利，什么網(wǎng)上買(mǎi)票，外賣，滴滴打車……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學(xué)業(yè)，不僅對(duì)我們學(xué)生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當(dāng)我們面對(duì)這種誘惑時(shí)讓我們勇于說(shuō)“不”。
當(dāng)我們遇到虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇敢的說(shuō)出不。在周朝，有個(gè)人叫公儀休是魯國(guó)的國(guó)相，他命令為官者不許和百姓爭(zhēng)奪利益，有一天一個(gè)管家給公孫修送來(lái)了一條魚(yú)，他不肯收納，管家說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)您及愛(ài)吃魚(yú)才送魚(yú)來(lái)，為什么不接受呢？”公儀休說(shuō)：“只有不接受，才能永遠(yuǎn)吃到魚(yú)�！边@話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對(duì)于這樣虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇于說(shuō)不。（例子不當(dāng)）
“拒絕也是一種權(quán)利，就像生存是權(quán)利一樣�！闭f(shuō)“不”不是一件難事，讓我們對(duì)那些不正當(dāng)?shù)氖掠赂艺f(shuō)不吧。
以恒為題的作文 篇21
風(fēng)吹枯葉灑落一地微黃的憂傷，陽(yáng)光照耀湖面將打破世間的迷惘。
——題記
風(fēng)吹枯葉灑落一地微黃的憂傷，對(duì)飲月下唯我一人獨(dú)自的迷惘。流星從晴朗的夜空鐘悄然劃過(guò)，留下一道褶皺的痕跡。風(fēng)靜悄悄地舞，燦爛的星空中的那條痕跡越來(lái)越清晰了。
腦海中仿佛還殘存著飄零的記憶，無(wú)論如何洗也洗不掉，如何拼也拼不起。那究竟是什么？在寂靜的夜空下，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)一滴的蟲(chóng)鳴。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)時(shí)，蟲(chóng)鳴組成了一段優(yōu)美的音符，彈奏出了一曲悠長(zhǎng)的旋律，記憶是條長(zhǎng)線回旋在天邊，刻骨變遷，不再遙遠(yuǎn)，你再度出現(xiàn)，我看見(jiàn)誓言的樂(lè)音在我的腦海中重復(fù)的回旋，美妙的音符也不斷地跳動(dòng)著，我用腦海中的雙手將美妙的音符和回旋的樂(lè)音拼湊成了兩個(gè)清晰可見(jiàn)的打字——痕跡。
雨淅淅瀝瀝地下，風(fēng)靜悄悄地吹，雁兒翩翩南飛都會(huì)留下痕跡，這些痕跡經(jīng)過(guò)一兩年的打磨或許會(huì)越來(lái)越深。可是經(jīng)過(guò)千百年的打磨，我相信它們將不復(fù)存在。但是我相信總有一終痕跡是特殊的。它會(huì)隨時(shí)間的打磨越來(lái)越深刻，風(fēng)雨的洗刷只會(huì)使它留下更深的痕跡。它就像一種不可或缺的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。千百年后將會(huì)煥發(fā)出更輝煌的光芒，那就是心中的痕跡，歲月的心痕——友誼。
友誼就是歲月的“星恒”。回憶過(guò)去，以往的一張張熟悉的面孔早已破碎不堪，模糊不清了，但是我相信，當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí)，即使是模糊的面孔，也會(huì)被心中那條深刻的痕跡喚起。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們和我在一起玩樂(lè)，一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我怨恨我自己，因?yàn)槲覟榱俗约旱膶W(xué)習(xí)忽略了你們，忽略了我們彼此間的友情。每次與你們?cè)谝黄饡r(shí)，總覺(jué)得我們心與心之間加了一堵籬墻，這一堵籬墻只有靠我們心連心，手牽手，齊心合力去打破。你們是我最好的朋友和老師。我記得每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，身邊總會(huì)有幾道熟悉的身影默默地陪伴著我，讓我不再孤單，每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)有幾條熟悉的胳膊搭在我的肩上，陪伴著我，給我快樂(lè)。
每當(dāng)我迷惘時(shí)，總會(huì)有幾雙明亮的眼睛為我看清遠(yuǎn)方的道路，撥開(kāi)前方的大霧，每當(dāng)我失敗時(shí)總會(huì)有幾句熟悉的話語(yǔ)在我的耳邊縈繞著，為我加油吶喊鼓足勇氣。你們不僅讓我體會(huì)到了人間至純至真的情，還教會(huì)我做人的道理。遇到錯(cuò)誤時(shí)，你們總是細(xì)心的給我講解而不是大聲斥罵，遇到阻礙時(shí)，你們總會(huì)橫刀立馬陪我而不是留我一個(gè)人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們總會(huì)挺身而出為我遮風(fēng)擋雨，而不是推我向前。我的生活因?yàn)槟銈兌泳剩业纳驗(yàn)槟銈兌映錆M意義。與你們生活的時(shí)間雖然很短，但在我生命中，仿佛已度過(guò)幾百個(gè)春秋，你們同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了洗不掉的是心中的痕跡，麼不滅的是你我之間的友情。
我的朋友們，希望你們能聽(tīng)到我的心聲。雖然你們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但在我眼中卻是近鄰。我相信，流星再次劃過(guò)的瞬間，那條痕跡不再是瞬間而將是永恒，我們?cè)俅蜗喾甑臅r(shí)候，將會(huì)是那堵墻破碎的時(shí)候，那些愛(ài)我的人，我愛(ài)的人，我衷心地為你們祝福，為你們祈禱。
以恒為題的作文 篇22
有些人認(rèn)為，需要做好充足的準(zhǔn)備，并擁有優(yōu)秀的資質(zhì)，才有資本去走向成功之路、迎戰(zhàn)困難。但我想不一定是這樣，那些準(zhǔn)備充分、資質(zhì)優(yōu)秀的人，通常會(huì)缺少最重要的一點(diǎn)——恒心。若是沒(méi)有恒心，就算有再好的天賦、再充足的準(zhǔn)備、再優(yōu)秀的資質(zhì)也是白費(fèi)勁。只有擁有恒心的人，才可能緊緊抓住向上攀爬的繩子，最終獲得成功。
古人云：“萬(wàn)事貴有恒�！泵考虑槎荚谟诤阈�，不論事情的重要性。人生如一場(chǎng)賽跑，就算你開(kāi)始的時(shí)候跑得再快，可是若無(wú)恒心的支持，那么之后的速度就會(huì)越來(lái)越慢；人生如攀巖，當(dāng)你爬到一半，放棄的心理逐漸占據(jù)了堅(jiān)定的信念，可是當(dāng)你準(zhǔn)備下去的同時(shí)，卻找不到合適的落腳點(diǎn)，既然這樣，那么還不如繼續(xù)攀爬直到登頂；人生如航海，隨時(shí)都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、波濤洶涌等待著剛剛起航的帆船。無(wú)論做什么事，資質(zhì)、天賦、準(zhǔn)備都不是最重要的，而恒心才是最珍貴的。比如：你的夢(mèng)想是鋼琴家，那么就必須持之以恒；你若想寫(xiě)出一手好字，就得用自己的恒心去練習(xí)；你要是希望自己成為偉大的數(shù)學(xué)家，要做的就是不懈努力。雖然成功的過(guò)程異常艱苦，但是獲得成功之后卻是甜甜的滋味；雖然始終咬牙堅(jiān)持，一直擁有恒心的攀登途中會(huì)勞累、會(huì)有過(guò)放棄的念頭，但是登上頂峰之后，看到的卻是秀麗的風(fēng)景。如果你擁有恒心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的汗水沒(méi)有白白付出，要是你半途而廢，那么就一無(wú)所獲。
“只要功夫深，鐵棒磨成針�！焙阈氖菈K基石，一旦擁有了它，成功就在不遠(yuǎn)處向你揮手，就如水滴石穿與鐵棒磨針的典故。只要堅(jiān)持不懈，就必將有一個(gè)好的結(jié)果。我們也是一樣，只要擁有恒心并持之以恒，那么就一定不會(huì)碌碌無(wú)為、一事無(wú)成，只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，那么美好的生活就在你的眼前。
以恒為題的作文 篇23
我的朋友程睿恒，他長(zhǎng)著一頭又濃又密的頭發(fā)，胖胖的臉蛋，有一雙小而有神的眼睛，特別引人注目的是他長(zhǎng)著一對(duì)又肥又大的耳朵，可能就是傳說(shuō)中的“招財(cái)耳”。
程睿恒有很多優(yōu)點(diǎn)，他樂(lè)于助人。在班里同學(xué)們一有事就找他，他每次都能解決同學(xué)們的問(wèn)題。他很會(huì)安慰人。一次，我們班里有位同學(xué)沒(méi)考好，我聽(tīng)他安慰道：“你別傷心了，你這次沒(méi)考好，還有下次么！又不是說(shuō)考試只考一次，下次你一定能考好的！”那位同學(xué)聽(tīng)了程睿恒的話，一會(huì)就不傷心了，而且還和同學(xué)們一起出去玩，玩的可開(kāi)心了，回來(lái)時(shí)還滿頭大汗的。程睿恒還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。有一次我倆在操場(chǎng)上玩，他追著我，突然，程睿恒滑倒了，地上有三元錢(qián)硬幣，程睿恒沒(méi)有自己偷偷的藏起來(lái)，而是給了老師，老師問(wèn)班里有沒(méi)有人掉了三元錢(qián)，老師這一問(wèn)，才問(wèn)出來(lái)是誰(shuí)掉的，原來(lái)是劉維掉的，劉維知道了是程睿恒撿的，連連道謝，搞的程睿恒都有點(diǎn)害羞了。
程睿恒就是這樣又可愛(ài)又好玩的人，你想不想和他交朋友呢？
以恒為題的作文 篇24
“咣當(dāng)——咣當(dāng)……”伴隨著城市蕭索的夜風(fēng)滲入骨髓，悠揚(yáng)的歌聲再一次響起。
記得那是小時(shí)候?qū)τ诮窒锏姆笔⒂洃洝?/p>
大人都習(xí)慣了我的貪吃以至于視而不見(jiàn)，為能生在溫州這個(gè)溫暖飄香的城市倍感榮幸，生活就此扎根拔起，辭舊迎新的年年歲歲總在溫州踩下腳印。華燈初上之際，五馬街的流光溢彩和穿插于酒席和KTV內(nèi)外的激情高昂都可以不為人知，已是學(xué)生的我唯獨(dú)流轉(zhuǎn)于城市沉淀的濃厚回味。
早在我咿咿呀呀吐著舌頭流哈喇子的時(shí)候，長(zhǎng)人餛飩就爬滿了各個(gè)街角巷尾。解放前，創(chuàng)始人來(lái)到溫州，他有高高的個(gè)子和渾厚長(zhǎng)遠(yuǎn)的嗓音，開(kāi)始沿街叫賣。正因?yàn)轲Q飩極妙地在滿足味覺(jué)之上擁有形似花朵的美觀，陳立標(biāo)的餛飩擔(dān)便固定下來(lái)，擺在鐵井欄口經(jīng)營(yíng)。薄如蟬翼的餛飩皮和新鮮出爐的餡肉有了零星紫菜的打點(diǎn)，不多不少正合口味。而加蛋絲、肉松、浸酒蝦米，并不是賣家的如意算盤(pán)有多精明，它們像是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆使整幅畫(huà)卷變得清素淡雅，是江南煙雨里的水墨畫(huà)，淡淡的墨汁暈染白紙上的廣闊土地，構(gòu)成黑白灰之間的演繹。
溫州不是最典型的江南小鎮(zhèn)，但梅雨時(shí)節(jié)煙雨濛濛的街巷別有一番韻味。由斜線和雨聲組成的鎮(zhèn)上有騎著腳踏車慢慢向前的路人，偶爾也會(huì)出現(xiàn)飛馳而過(guò)的汽車砸在行人身上的水花，預(yù)示著小鎮(zhèn)將從毫不起眼逐漸滑向尖端。盡管如此，簡(jiǎn)樸婉約的小巷仍是不變的定律。昏黃燈光溫柔綻放在身邊，肩頭密密麻麻的思緒好像都放空了一樣，連腦袋都仿佛在紛揚(yáng)的雨里浮沉，腳不著地，趕不上月光逃竄的速度。被人捉了迷藏的模樣，土黃色的小木屋里老舊人家的穿針引線還有些許影子被留在雨中，可以聽(tīng)見(jiàn)輕緩的低吟聲。一切的一切，都將最古老、最遙遠(yuǎn)的記憶書(shū)寫(xiě)成最長(zhǎng)的電影，記錄下這停留片刻的間歇。
清明到來(lái)時(shí)，溫州城鄉(xiāng)家家磨糯米粉做餅，餡以豬肉、筍絲之類，或者嵌以甜糖，俗稱“清明餅”。在山區(qū)，人們往往穿梭于田間小路，泥濘和雨水愈發(fā)堅(jiān)定了人們采摘野菜、青草的前行路。反復(fù)枯燥的洗凈搗爛，間隙與左鄰右里夸夸其談，再親自蒸熟。最終制成墨綠色的清明餅，總覺(jué)得能給另一個(gè)世界的人們捎去發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。往年上墳時(shí)要走崎嶇蜿蜒的山路，空氣里過(guò)分潮濕的水汽黏在皮膚上，喘著氣來(lái)到自家祖墳前，經(jīng)幾番循規(guī)蹈矩的祭拜后，一同吃清明餅就成了必不可少的一道程序。鄉(xiāng)下濕漉漉的風(fēng)“呼嗒——呼嗒——”，吹來(lái)思念，吹走思念。遙遠(yuǎn)山坡上還有煙霧繚繞的迎春花在開(kāi)放。
從味開(kāi)始，溫州源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)已是千古絕唱，早春綿綿細(xì)雨間的朦朧編織了熟睡的孩子夢(mèng)里最美的篇章。這場(chǎng)只屬于一個(gè)城市的演奏會(huì)有著撼動(dòng)人心的力量。
食之以恒，我們還能將歷史的足跡走得更久遠(yuǎn)。
以恒為題的作文 篇25
一個(gè)橢圓形的頭，一身強(qiáng)勁的肌肉，加上他那竟是知識(shí)的頭腦，這就是我的好朋友—賈鈺恒。
我的朋友賈宇恒的優(yōu)點(diǎn)是不怕強(qiáng)大的實(shí)力，堅(jiān)持正義。在我們這一個(gè)院子里，有一叫崔旭輝的，也是我們的朋友，他老是喜歡罵別人，有時(shí)候我們?cè)鹤永镎l(shuí)得罪了她，他就擺出架勢(shì)要打人一樣，并且我們都打不過(guò)他，都不敢反對(duì)他，可是賈宇恒就不這樣，他反對(duì)他，并且有時(shí)崔旭輝欺負(fù)別人，他幫別人說(shuō)理，這也鼓勵(lì)我們開(kāi)始反對(duì)崔旭輝。
賈宇恒還有一個(gè)特長(zhǎng)就是體育，在我們?cè)鹤永�，組織一個(gè)黑三角，必須是有體育最好的三個(gè)人才能加入，崔旭輝和孫浩楠是黑三角的前兩名，而第三名就是賈宇恒，可見(jiàn)特德體育實(shí)在我們樓下是數(shù)一數(shù)二的，這也是大家伙公認(rèn)的。
賈宇恒的足球非常非常的好，有一次他在三打一的情況下竟然勝了對(duì)方，并且對(duì)方是精工全院第一，竟然一個(gè)人進(jìn)了10個(gè)球，可見(jiàn)他的水平在我們?cè)鹤永锸菙?shù)一數(shù)二的。
賈宇恒踢足球是經(jīng)常開(kāi)大腳，并且開(kāi)的非常的高，有一次他開(kāi)了一個(gè)大腳，一下開(kāi)了兩層樓那么高，直接射進(jìn)了球，從這以后我們對(duì)他刮目相看，并且拿一腿是輕輕的，從此以后他成了我們?cè)鹤拥拿餍恰?/p>
這就是我的好朋友，智勇雙全的賈宇恒。
以恒為題的作文 篇26
世界上最難做到的事情就是把容易做到的事情持之以恒。題記
從恒這個(gè)字起，我們就可以引申出一個(gè)詞堅(jiān)持。而恒，可以理解為持之以恒、恒心的意思。
這里我就給大家講述一個(gè)小故事，古希臘有位偉大的哲學(xué)家叫蘇格拉底，在他給學(xué)生們第一天上課的時(shí)候，就對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事，每個(gè)人把胳膊往前甩，再往后甩，從今天開(kāi)始每天做三百下，大家能做到嗎？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們有多少人堅(jiān)持每天做到了這件事，有90%的同學(xué)都驕傲地舉起了他們的手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這次，堅(jiān)持的人只有80%了。一年過(guò)去了，他再問(wèn)了一次，這回整個(gè)教室里就只有一個(gè)同學(xué)舉起了手。而這個(gè)同學(xué)就是古希臘的另一個(gè)偉大的哲學(xué)家柏拉圖。
從這個(gè)故事中，我們就可以看出人世間最容易做的事情就是堅(jiān)持，因?yàn)橹灰藗兛显敢馊プ�，每個(gè)人都可以做到；但堅(jiān)持同時(shí)也是世界最難做到的事，是因?yàn)檎嬲茏龅綀?jiān)持的人是少之又少的。
成功的秘訣在于堅(jiān)持，換句話說(shuō)就是成功的秘訣在于持之以恒。這句話對(duì)于任何人都是有用的。
同時(shí)把這句話用到自己身上。很多同學(xué)是不是都有一種感覺(jué)，自己在為了做到某一件事情時(shí)，前幾天總是十分的興奮，感覺(jué)有用不完的力氣，但過(guò)了幾天后就越來(lái)越?jīng)]興趣做下去了，這是大多數(shù)同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)的情況。出現(xiàn)這種情況的原因就是同學(xué)們沒(méi)有給這件事情制定一個(gè)明確的計(jì)劃，就像蘇格拉底給他的學(xué)生指定的每天三百次甩手一樣，每天一個(gè)小目標(biāo)完成，并且持之以恒地堅(jiān)持下去。這樣每天保持自己對(duì)事情足夠的激情，堅(jiān)持下去完成目標(biāo)，就能夠把事情做到一個(gè)自己的理想狀態(tài)。
總而言之，在任何事情中保持一個(gè)恒字十分重要的。成功取決于持之以恒！
以恒為題的作文 篇27
志堅(jiān)者，功名之柱。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必乎峻嶺。抱樸子
事若不恒，必不可成。胡適曾說(shuō)過(guò)：我們要收將來(lái)的善果，必須要努力種現(xiàn)在的新因。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收。一顆恒心是極為重要的。
暑假到了，俗話說(shuō)初二兩極分化，所以我要開(kāi)始好好規(guī)劃自己的暑假了，不能再像小孩子一樣了。滿腔熱血安排每個(gè)星期的任務(wù)，滿懷信心開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。早讀，預(yù)習(xí)課程，希望滿滿。向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著，成為自已想要的樣子。日復(fù)一日，而當(dāng)初的`動(dòng)力卻日日遞減，有了惰性，有些想放棄了，一些任務(wù)總是想著拖延，總是想著沒(méi)什么的，結(jié)果一天一天累積，越來(lái)越多卻不知如何是好，計(jì)劃越來(lái)越亂。到了周末，母親要檢視成果，背政治兩課題綱，我想著，這么簡(jiǎn)單，讀了幾遍就開(kāi)始背了，結(jié)果磕磕絆絆，不通關(guān)。母親嘆了一口氣：你是想放棄了嗎？這個(gè)暑假每個(gè)人在努力，那么多的人在報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你要不再努力點(diǎn)，一下就被超過(guò)去，不想逼你太緊，可是初二很關(guān)鍵��！
夜幕慢慢拉下，幾個(gè)星星懶散地嵌在夜空，一輪圓月當(dāng)空，灑在大地上。靜坐窗邊，看著滿天璀璨的星空�；叵胫赣H的話，不禁思考著，為什么自己也沒(méi)有當(dāng)初滿腔熱血的動(dòng)力，許多的誘惑，自己迷失了前進(jìn)的方向。為何不能再持之以恒了呢？
過(guò)去既已是過(guò)去，那就從當(dāng)下，持顆恒心繼續(xù)努力吧。一步步地梳理筆記，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著新課，完成自已每一天的計(jì)劃，自已自控力不好，就把干擾學(xué)習(xí)的軟件卸掉，在網(wǎng)頁(yè)搜尋增強(qiáng)自控力的方法，下載一個(gè)專注的軟件。每天晨跑鍛煉，一天下來(lái)，是對(duì)自已完成任務(wù)的喜悅。也是對(duì)自已能堅(jiān)持下來(lái)的喜悅。堅(jiān)持做一件事，最后收獲的果實(shí)是甜美的。
世間萬(wàn)事，有一顆恒心才有所成，鳥(niǎo)兒不斷的練習(xí)歌唱，才有了現(xiàn)在動(dòng)聽(tīng)的嗓音；初生的雛鷹，也是以一顆恒心，不斷的練習(xí)著，終斬破藍(lán)天，遨游天空。
萬(wàn)物如此，人亦如此。愿當(dāng)下的你我也持一顆恒心成就自己的燦爛人生。事持以恒必有所獲。
以恒為題的作文 篇28
一支筆，在紙上穿梭，與周圍的輕酣格格不入。一個(gè)小小的少年，借著月色，在紙上寫(xiě)著些什么？仔細(xì)望去，上面有幾個(gè)歪歪斜斜的大字為媽媽準(zhǔn)備的生日驚喜。
日歷一頁(yè)頁(yè)地撕，日子一天一天地過(guò)，在日歷本上的這一天總會(huì)有紅色的加粗圈圈。
這樣的一張紙每年都會(huì)記錄下同樣的標(biāo)記，這支筆，每年都會(huì)在日歷中加粗圈圈的這一天前夜，透著夜光在紙上跳躍。
這個(gè)蜷縮在窗邊的背影，越來(lái)越高，一年又一年，像是與月亮約定好見(jiàn)面的時(shí)間，在盡孝路上，一年年的執(zhí)著，幾年來(lái)的恒心，月亮的等候，與背影的約定，刻在背影和月亮心中的那個(gè)字叫恒。
從那雙稚嫩的小手在上面寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的拼音，到后面修長(zhǎng)的大手在上面寫(xiě)著清秀的連筆字，這一切的一切都是這樣的如出一轍。那份稚嫩而又執(zhí)著的恒心，就是那支不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景的筆。
用一張童稚的賀卡換媽媽的微笑，一串可愛(ài)的風(fēng)鈴換媽媽的懷抱，一頓簡(jiǎn)單的飯菜和媽媽的夸贊，一個(gè)小小的蛋糕換媽媽的關(guān)愛(ài)，一句真摯的媽媽您辛苦了，換媽媽的感動(dòng)。
月色朦朧，又是那個(gè)少年，在這恰好的時(shí)間，照著恰好的月色，用這恰好大的紙，寫(xiě)著恰好大的字，用著這個(gè)恰好與以前相同的標(biāo)題，隨著一陣陣的輕鼾為伴奏，再一次看到這恰好蜷縮在窗邊的背影
再次在這張紙上，寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題，思考著今年是否能別出新意，他絞盡腦汁思考著，轉(zhuǎn)頭望著窗外的那個(gè)明月。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他的心中一直沒(méi)有一個(gè)肯定的答案。他咬著筆頭，時(shí)而皺著眉頭思考著，時(shí)不時(shí)還低頭寫(xiě)著些什么。
一張白紙，一輪明月，幾行秀字，幾份恒心，字里行間透露著情感，微妙得可笑又可敬�？尚Φ氖悄欠萏煺娴膱�(zhí)著，可敬的是那份執(zhí)著的恒心。
他望著窗外，那輪皎潔的月亮旁依舊是他熟悉的那顆星星，從小看到大，星星卻依舊堅(jiān)守著信念閃閃發(fā)光，不受?狗緄拇蕩頡Ｕ如少年的那顆純潔閃耀的心靈，永恒的堅(jiān)守著?
窗外微風(fēng)輕輕吹過(guò)，勾起少年的一絲困意。少年扭了扭僵硬的脖子，打了個(gè)哈欠，看看時(shí)間00：26該睡覺(jué)了，他輕輕地蓋上筆蓋，輕輕地關(guān)上本子，悄悄地躺下，一切動(dòng)作都是如此的輕，為了不要關(guān)掉輕憨的伴奏，少年躺在床上一閉眼，就要熟睡過(guò)去，他太困了，他閉著眼睡著。
突然，他驚醒，抓起鬧鐘檢查，生怕沒(méi)能兌現(xiàn)準(zhǔn)備的諾言，看見(jiàn)上面的6：50起床鈴已經(jīng)開(kāi)啟，才放心的睡下去，深深的睡著了。
少年的臉上還掛著笑容，嘴里小聲嘟囔著什么，湊近聽(tīng)，才聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)模糊不清的音節(jié)：
我的恒心能換媽媽的歡笑，真好！
以恒為題的作文 篇29
風(fēng)雨后的我，是否能平靜?身處困境的我，是否還能堅(jiān)持?既然人生的幕布已經(jīng)拉開(kāi)，就一定要積極的表演：既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能徒步;既然我已經(jīng)把希望播種在這里，就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。
惱人的數(shù)學(xué)試卷啊!我心中咒罵著，一張布滿紅叉子的七十分的卷子靜靜地躺在桌子上，視乎在無(wú)聲地控訴著我對(duì)它的暴行，我嘆了一口氣，無(wú)力地趴著桌子上，放棄吧!無(wú)論怎么滴努力，都考不了好成績(jī)，認(rèn)輸吧!心底的聲音不斷斥責(zé)著我。我的淚再也控制不住地滑落，打濕了那張數(shù)學(xué)卷子。為什么我就只能靠七十分呢?為什么明明那么努力卻還是這樣呢?我擦干眼淚，起身走向外面。
我離開(kāi)家，雨便嘩啦啦地下著，仿佛在嘲笑我，我嘆息一聲，又回到屋里，百無(wú)聊賴地望著窗外發(fā)呆。一抹紅映入我的眼簾，我急忙戴上眼鏡去尋找，原來(lái)是木棉花苞，它們正在與風(fēng)雨搏斗，小小的身子經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘，無(wú)力地東倒西歪，有幾朵花苞甚至被無(wú)情地風(fēng)雨打落在地，再也沒(méi)有往日的神采，我不屑地一笑，原來(lái)我不是最失敗的。猛然回頭，看到還有兩朵木棉花苞沒(méi)有被打落，它們?nèi)匀痪髲?qiáng)地立在枝頭，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，試圖打開(kāi)花苞，只見(jiàn)它們一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)花苞，人由雨水一點(diǎn)一點(diǎn)的敲打，慢慢地打開(kāi)屬于它們地那一抹紅，這是屬于它們的驕傲呀!我驚呆了，雨下的那么大，木棉花慢慢地開(kāi)了，那一抹紅更加艷麗了，仿佛是戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上灑下的熱血，紅的驚艷了我。木棉花立在枝頭，紅的艷麗，好像在笑，在告訴人們它成功了。
木棉花在困境中堅(jiān)持，綻放，便是給它最好的回報(bào)。為什么我在困境中不能平靜，怎么能放棄呢?要永不放棄，一定要持之以恒。雨停了，我重新拿起筆投入到學(xué)習(xí)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)木棉花開(kāi)放的過(guò)程，讓我明白了人只有堅(jiān)持，持之以恒，才能勝利，數(shù)學(xué)我是一定能否學(xué)好的，紅紅地叉子會(huì)在卷子上消失的，大家等著我勝利的消息吧!
以恒為題的作文 篇30
世間萬(wàn)物存在，都有它的道理，即使時(shí)間的年輪緩緩向前推動(dòng)，有些東西依舊不變，恒久存在。
前兩日，媽媽開(kāi)車帶我們?nèi)ノ渫�，慶祝姑姑于歸之喜。頭一天，我們先去了蜀河的姨姨家。天氣很好，淺淺的陽(yáng)光落在人身上，暖洋洋的，并不熱，時(shí)常有微風(fēng)起。家里的爺爺養(yǎng)有蜂，整日屋里飛的都是，不過(guò)它們很和善，倒不可怕。姨姨的兒子沛沛趁著大人們忙活，帶我們偷吃蜂蜜，一人一勺，濃度合適，口感極佳，甜味久久不消。接著，他帶我們?nèi)ニ奶幫妗Ｎ艺f(shuō)想去溪邊，他就在前面帶路，踩著菜地邊上的小路，來(lái)到小溪旁。綠樹(shù)掩映，陰涼清爽，水聲潺潺。一面還長(zhǎng)有翠綠的、沖天的竹，與“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”的意境頗有幾分相似，縱然相隔千百年，我們看到的景色卻是如此相似，有點(diǎn)永恒的意味。溪水窄窄的，兩三塊石頭錯(cuò)落其間，石面上附有青苔，踩上去滑滑的。水從高處流向低處，一刻不停，我們的生命也很像是在水上寫(xiě)字，一筆未完，又是下一筆了，等待沒(méi)有意義，總是要向前看的。
之后，他說(shuō)要帶我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，那便去吧。循著小路而上，對(duì)于久居縣城的我們來(lái)說(shuō)，并不容易。路兩旁滿是雜草，還有各種蟲(chóng)子，我見(jiàn)了那樣奇怪的蟲(chóng)，就疾速跑過(guò)，退避三舍。路上有一處坡的土是軟的且高，于是經(jīng)驗(yàn)老道的沛沛先上去，再分別拉我和弟弟，不得不說(shuō)，這小孩勁倒是不小。我們俯身穿過(guò)玉米地，玉米的頭頂上有綠色或是黃色的頭發(fā)，看上去有點(diǎn)滑稽。想到以前的人們和我走過(guò)同一條路，或許和我有著一樣的感受，就再次有了“恒”的感覺(jué)。下去的路要輕松得多，都是平緩的坡。沿途野雛菊怒放，茅草在風(fēng)中蕩漾，前端的絨毛被吹下，輕輕地飄，像雪。沛沛和弟弟玩心大發(fā)，爭(zhēng)著搶著要摘茅草，甚至挑起竹竿去夠，像從前的孩子一樣。
夜至，又是另一番景象。天黑黑，不摻一絲虛假，不似城市。蟲(chóng)兒低吟，一陣一陣，一波一波，從不停歇。天上不見(jiàn)星星，燈下飛蛾舞動(dòng)，很靜，也很美。我們將椅子端出來(lái)，談天說(shuō)地。忽的聽(tīng)見(jiàn)一聲輕響，低頭一看，是只不知從何處而來(lái)甲蟲(chóng)，沛沛將其收入杯中。地上跳著的還有蛐蛐，我們看沛沛機(jī)智地把一大一小兩只蛐蛐捉在一處，然后猜測(cè)它們的性別，猜測(cè)著明天會(huì)不會(huì)有小蛐蛐。我想老一輩們一定也這樣玩過(guò)吧。姨姨端上了夜宵———煮粉條，美食與夜色相得益彰。這是最好的夜晚。
第二天我們與這里告別，前往武王。天氣變了，站在姑姑家的樓上，迎面有風(fēng)，山間有霧迤邐前來(lái)。片刻后，開(kāi)始掉雨點(diǎn)子，風(fēng)更大了，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。親戚很多，隨便走走都是舅婆舅爺。我想喝水卻找不到杯子和壺，一個(gè)舅爺看見(jiàn)了，就讓我呆在那里玩，他去給倒水，我再三推辭他仍熱情不減。舅爺喝醉了，瘦削的臉上有兩坨紅暈，頭發(fā)稀疏，甚至可以說(shuō)是禿頂，身著藍(lán)短袖黑褲子，有點(diǎn)搞笑。他在屋里穿梭，也為找不到壺而疑惑，但最終給我遞來(lái)了熱騰騰的水�？赡苁菈乩镉谐恋砦锏脑�，倒在塑料杯里的水并不清，可又有什么關(guān)系呢？人心里是清澈干凈的就好。想起之前在街上遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶，我對(duì)他們笑，他們也向我投來(lái)慈祥的笑容。想起那個(gè)拿著竹蜻蜓玩的小妹妹，我揉揉她的腦袋，她纏著要和我玩。想起我之前問(wèn)奶奶的話：“人與人間的輩分稱謂這么麻煩，以后不會(huì)被忘掉嗎？”當(dāng)時(shí)奶奶的神情有些驚訝，隨后堅(jiān)定地回答：“不會(huì)的�！�
不會(huì)忘記的，我才明白。中國(guó)人骨子里就有一種溫良的品質(zhì)，最緊要的便是感情。古往今來(lái)，有“既見(jiàn)君子，云胡不喜”的簡(jiǎn)單，有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情，有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的期盼。或許走路上遇到一個(gè)特別的人，都會(huì)讓我們記很久。每一個(gè)參與我們?nèi)松娜�，都�?gòu)成了我們生命的本身，這世上沒(méi)有人是一座孤島。長(zhǎng)長(zhǎng)久久存在著的，也有感情。
我們活著的意義，一定離不開(kāi)這些恒久存在的東西。清閑時(shí)賞景，迷茫時(shí)讀書(shū)，失意時(shí)需要陪伴，快樂(lè)時(shí)需要分享。因?yàn)樾枰捅恍枰�，所以我們活著�！昂恪庇虚L(zhǎng)久、持久的意思，那么我覺(jué)得，更廣大一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它是生活，是生命，是恒久存在的萬(wàn)物。
以恒為題的作文 篇31
恒是成功的法寶，每個(gè)人都很想得到它，去完成一件事。
而我也不例外，學(xué)習(xí)是一件困難而又費(fèi)勁的事，母親說(shuō)過(guò)：“你是一個(gè)浮躁的人，若不改變，你將一事無(wú)成，最終淪為社會(huì)的淘汰者！”母親的話讓我明白做一件事要心懷持之以恒，才能把自己的事業(yè)做好。
學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)不起眼的小東西，我記性不好，記東西非常費(fèi)勁費(fèi)，便對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣，就像人間蒸發(fā)一樣消失的無(wú)影無(wú)跡，自從我小學(xué)五年級(jí)就開(kāi)始了這種想法，至今也如此。
我也想和班長(zhǎng)一樣多背幾個(gè)單詞多記一些語(yǔ)法，甚至成績(jī)跟她一樣牛逼，但在實(shí)際行動(dòng)過(guò)程中，往往是煩躁的，無(wú)聊的，跟別人同樣都是早上五點(diǎn)起床，不一會(huì)兒，班長(zhǎng)都已經(jīng)把一單元的單詞熟練掌握了，我呢？別說(shuō)了，頭都大，一個(gè)時(shí)辰，20個(gè)單詞比登天還難，就比如數(shù)學(xué)要證明幾何的，一翻開(kāi)書(shū)就感覺(jué)像翻天書(shū)一樣，解題時(shí)剛開(kāi)始還行，但到了五六題時(shí)就無(wú)精打采，產(chǎn)生了一種想快點(diǎn)放書(shū)走人，無(wú)論在物理、化學(xué)也都如此，反正要去要背的我都沒(méi)有按時(shí)按量完成過(guò)，都是中途時(shí)虎頭蛇尾，心不在焉的狀態(tài)下進(jìn)行的，因此我的成績(jī)一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，像松果一般越大越差勁，便受到了父母老師們的指責(zé)、批評(píng)，同學(xué)的輕視，心里著實(shí)感到擔(dān)憂和郁悶，為什么我就如此差勁呢？
今年也是我初三的一年，也是義務(wù)教育的最后一年，沒(méi)有考上高中的，意味著就沒(méi)書(shū)讀了當(dāng)我想到這樣情形時(shí)，便決定想學(xué)好各科知識(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，要保神奇，推起來(lái)，我不想被別人看扁，我想讓別人知道我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，當(dāng)然，這些只是還將就美好的生活，只有實(shí)際行動(dòng)和一顆持之以恒的心態(tài)，才有可能，兌現(xiàn)的，加油吧，你能行。
水滴石穿，繩鋸木斷，他們剛開(kāi)始也是一個(gè)不起眼的小東西，為什么到了最后都成功了呢？而我們又有什么事是辦不成的呢？
"恒"，這個(gè)字讓我明白了，恒則成，靜則勝的道理。
以恒為題的作文 篇32
據(jù)《禮記·月令》：“季夏之月……腐草為螢”，古人以為螢火蟲(chóng)是由腐草化來(lái)的。盡管這是不科學(xué)的說(shuō)法，但我依然喜歡這種對(duì)生命的解釋：腐草的逝去，換來(lái)的是螢火蟲(chóng)的新生，一種生命的延續(xù)。一個(gè)生命的凋謝，又有一個(gè)生命的誕生，不是生命永恒的循環(huán)嗎？
而螢火蟲(chóng)，從出生到死去，僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞說(shuō)的那樣，它于季夏誕生，卻又“頹廢在季夏第三月”。
小小的螢火蟲(chóng)，它永遠(yuǎn)都不能看到冬天的景色，但它依然熱愛(ài)這個(gè)世界。它散發(fā)著微弱的光芒，點(diǎn)綴了這快要容不下它們的生存地。
盡管螢火蟲(chóng)它對(duì)于這個(gè)世界很渺小，但它依舊拼命的往前飛，只因它想在夏末來(lái)臨之前多看看這個(gè)世界，怎料它已被這世界看去。
它雖不起眼，但那點(diǎn)點(diǎn)螢光終是入了我們的眼，詮釋了生命樸實(shí)無(wú)華的美麗。正因?yàn)樗粨碛卸潭痰膲勖圆畔胗涀∵@個(gè)世界更多的風(fēng)景。
只是寂寞永在。
記得第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)，是在鄉(xiāng)間田野邊。那時(shí)候，漆黑一片，它微弱的光芒卻是那么的耀眼，可是只有它一只在飛，沒(méi)有人知道它要飛去哪，只是螢火蟲(chóng)，真的很難再見(jiàn)到了。那一瞬，與我們一群人在一旁說(shuō)笑形成了鮮明的對(duì)比，那是生命的寂寞。
生命的周期早已注定，那是永恒不變的定律�？墒俏覀冑x予生命的情感色彩也是永恒的，生命教給我們的也是永恒的。
我們不能去改變生命的長(zhǎng)短，但我們能體悟生命。就如螢火蟲(chóng)，即使是渺小的它也教會(huì)我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)這個(gè)世界，要在有限的生命里綻放自己最美麗的一面。
生命的韌性沒(méi)有最大值，它們各自在自己的領(lǐng)域大放異彩，歌頌著生命的頑強(qiáng)，贊美著這世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
以恒為題的作文 篇33
木筷子緩緩?qiáng)A起幾根面條，放入口中，燒鵝的香味與濃郁的醬汁充盈著我的味蕾，肥瘦相間的燒鵝肉和蔥花兒配起來(lái)相映得彰。
詹氏面館是我們這兒很有名的面館，靠著祖宗流傳下來(lái)的秘方，子孫代代相傳，用古法精心制作的瀨粉，清新爽口，彈性十足。
在我記事以來(lái)，這家面館就已經(jīng)靜靜地藏在了小巷的不起眼角落之處，小時(shí)的我就由爸爸帶領(lǐng)，每天早晨光顧著他的生意。老板憨厚又沉默，總是身著一身樸素，默默的做著他的面，面是自己推著石磨，細(xì)細(xì)的磨面粉，老到細(xì)膩，先把面用水裹住，搓成塊塊，再加堿洗面，醒到苦里發(fā)甜，味道不對(duì)，他就從棄面重新醒一遍。
小小的我最喜歡看他做面條，仿佛在欣賞一樣作品。只見(jiàn)他揪起拳頭，大的面搓成一個(gè)勻粗的長(zhǎng)條，再壓扁平用快刀劃上幾條長(zhǎng)口，左手抓起一桶面揮動(dòng)臂力，用力地扯面，雙臂張開(kāi)，啪的一聲合起面，抖下幾斗，連續(xù)拉了幾遍之后，快速削去面頭，把身子一仰，就順著到了灶上的沸水里，然后伸長(zhǎng)筷子攪幾下，撈到白碗里高湯一倒，倒入醬料，蔥花一撒，鵝肉擺上，青白相間，夾雜一點(diǎn)紅，煞是好看。
詹氏面館面做起來(lái)又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，店里只有她和兒子在忙活，不急不忙的一早只做50碗好面，做完收攤。
時(shí)常有慕名而來(lái)的人來(lái)晚了，便央求著老板：“再多做一碗吧�！彼^也不抬，只顧著埋頭收拾餐桌，憋出一句：“做多就不好吃了，沒(méi)有了，改天再來(lái)吧�！�
這份固執(zhí)，自然不能讓他大富大貴，以致時(shí)隔多年，他依舊只是過(guò)著小日子，然而他似乎卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較，甘之如飴。
最近一家新面館在老街開(kāi)張了，裝修新潮，面條也是由一臺(tái)臺(tái)機(jī)器給磨制出來(lái)，新鮮真新鮮，頓時(shí)店門(mén)口排起了長(zhǎng)龍，老街人個(gè)個(gè)都湊熱鬧，往店里趕，真是人山人海。詹氏面館生意越來(lái)越慘淡，門(mén)可羅雀，一天50碗面沒(méi)賣出一半。老板更沉默了。然而他依舊天未亮就起來(lái)磨面，用沾滿汗水的雙手，繼續(xù)操勞著，面條的規(guī)矩一步不落，一點(diǎn)兒也不肯刪減。爸爸也忍不住要去嘗個(gè)鮮，他帶著我來(lái)到了這家新店，點(diǎn)了一碗面，才吃一口就擱下筷子：“比不上詹氏面館，少一點(diǎn)滋味�！�
一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的滋味。
老街坊們紛紛又往回趕。還是熟悉的味道，面條細(xì)若發(fā)絲，色澤細(xì)亮，挑起一筷子，吸上一口，面質(zhì)輕柔，鮮香可口。老板的兒子勤快的招呼著大家，說(shuō)：“我爸說(shuō)了，做生意就要本本分分，腳踏實(shí)地，好面是用心做出來(lái)的，雖然很累�！�
一旁在默默做著面的老板聽(tīng)了，滿臉皺紋的臉竟擠出了一絲笑容，不被察覺(jué)。
詹氏面館又繼續(xù)紅火起來(lái)，照舊50碗面，不多不少。每日清晨，就在那一縷縷煙氣中，一種不忘初心的工藝堅(jiān)守，一種腳踏實(shí)地的恒久，一種不計(jì)財(cái)富的純粹夾在忙碌里，融入在面中，讓我動(dòng)容。
以恒為題的作文 篇34
蝴蝶穿花，驚起一簾暗香浮動(dòng)；煙雨半場(chǎng)，打濕幾縷記憶微涼。
一朝流轉(zhuǎn)，夢(mèng)回江南。忘不了那黛瓦粉墻、亭臺(tái)水榭，忘不了那青石小巷的惆悵煙雨、轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng)，更忘不了那躍動(dòng)在青石板上的棗麻之香。
轉(zhuǎn)過(guò)橋頭，登上細(xì)長(zhǎng)的烏篷船，聆聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的櫓歌聲，感受涼風(fēng)襲來(lái)的清爽和江南古鎮(zhèn)的溫柔與寧?kù)o。江南的水是那么清，依稀可見(jiàn)紅橙相間的魚(yú)蝦游蕩，仿佛可以淘盡人們心中所有的污穢，只留下純凈的淡藍(lán)水波蕩漾。
我的故鄉(xiāng)坐落在無(wú)錫的一個(gè)小鎮(zhèn)，每逢回鄉(xiāng)，我總是要求奶奶帶我去吃棗泥麻餅，奶奶也總是欣然應(yīng)允。午后出發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)自家大院，順著小堤綿延而上，直走到路盡頭，便有一家做麻餅的小店。青石小巷，幾米陽(yáng)光，浸沒(méi)在濃郁的棗麻香氣中，我不禁加快了步伐。
“來(lái)兩份棗泥麻餅！”一位身著湖綠衣衫的女子翩然而至，笑道：“沒(méi)問(wèn)題，稍等片刻！”少婦噙著笑，把裙帶系緊，發(fā)絲縷好，在板上把面搟圓，嫻熟的抄起油瓶，舉到半空中，輕輕一撥瓶口，素油便如聽(tīng)話的孩子，順從地從空中沿著某條弧線，落到面皮的懷抱中，歡快的蕩漾起來(lái)。女子微松口氣，拍拍手，衣服上不沾任何粉末。
不出二十分鐘，一陣濃烈的香味溢出小廚房的門(mén)，盈滿了我的鼻孔，連空氣也是香的。女子依舊笑著，把先烤后煎熟后的棗泥麻餅端出來(lái)道：“快嘗嘗，還是不是原來(lái)那個(gè)味兒！”棗泥麻餅外皮金黃色，酥得好像輕輕一碰就會(huì)落下金黃的花瓣似的。我忙就著盤(pán)子咬上一大口，餡料混雜而又充實(shí)，還是那讓我唇齒留香的味道！
棗香濃郁，麻香誘人；棗泥細(xì)膩，恰似那江南的水般婉約恬靜，在口中細(xì)品，能感受到江南的長(zhǎng)情。配料酥脆，亦如亭臺(tái)樓閣般精致。品棗泥麻餅，吃到的不僅是濃醇美味，更有那與江南牽連的情。
奶奶說(shuō)，這家是全鎮(zhèn)唯一保留棗泥麻餅的傳統(tǒng)做法的店。十多年來(lái)，一直堅(jiān)持用古方做餅，只為讓這純正的味道綿延。我想，這便是“恒”吧，是不忘初心讓醇香流傳，是不逐名利讓真心留香。
翠柳拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。棗香飄散，麻香縈繞，流入江南的柔情。江南水上，我低吟于岸邊，輕嗅青石小巷特有的棗麻之香。
以恒為題的作文 篇35
樹(shù)苗因恒而成為參天大樹(shù)，水滴因恒而匯為江河湖海，螞蟻因恒而搬動(dòng)龐然大物，而我，與恒的約會(huì)，差點(diǎn)遲到。
那天晚上，窗外風(fēng)雨交加，我呆呆地坐在沙發(fā)上，眼神空洞地望著電視機(jī)，帶有倦意與無(wú)聊的我，根本不在意電視里那精彩的畫(huà)面。手機(jī)鈴聲響起，正被嚇得瞪大雙眼的我接通了語(yǔ)文老師的電話：“過(guò)半個(gè)月有一場(chǎng)演講比賽，稿子發(fā)給你了，今晚上讀讀吧。”帶著滿眼的不情愿，我一頭扎進(jìn)雨里，去了就近一家打印店，揣著稿子，帶著帽子，打著傘，縮在衣袖里的手扔凍的發(fā)紫，回到了家中。
盯著紙上那密密麻麻的字，我那煩躁的心不但沒(méi)有平靜下來(lái)，反而愈來(lái)愈煩躁了，“不可能背過(guò)的！”我憤怒地將紙揉成一團(tuán)，扔在地上，用拳頭在沙發(fā)上狠砸了一下。媽媽怯怯的走到客廳，知道緣由后，耐心地?fù)崦业念^發(fā)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持讀，一定能成功的�！蔽液懿荒蜔�，沖進(jìn)臥室，“砰”的一聲，臥室的門(mén)被我摔地微微顫動(dòng)。
一張報(bào)紙?jiān)谖业拇策叄坝凶x報(bào)習(xí)慣的我順手拿起報(bào)紙，幾個(gè)大字赫然映入我的眼簾：“珠港澳大橋今日全線貫通。”我繼續(xù)看，總工程師林鳴從2009年起便開(kāi)工了，九年如一日的堅(jiān)持著，最終建成了令世界矚目的大橋。
我的心似乎被觸動(dòng)了，九年啊，他都堅(jiān)持了下去，我有什么理由不堅(jiān)持這么短短15天呢？
第二天，陽(yáng)光照到我的床頭，在陽(yáng)光溫暖的觸摸下，我又去打印了一份。在細(xì)讀那篇演講稿，似乎也不那么枯燥，挺容易的，于是，每天早晚各讀一遍便成了我這半個(gè)月內(nèi)每天的必修課。五天后，我便可流利的讀出全文；十天后，聲情并茂的朗讀已不成問(wèn)題；十五天后，在比賽上，我發(fā)揮的很出色，獲得了一等獎(jiǎng)。
恒，讓我成功，幸而我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與他的約會(huì)行；恒，讓我甜蜜，我在他離開(kāi)前幾分鐘見(jiàn)到了他，給了我信心。
恒，可鑄成鋼鐵；恒，可成就海洋；恒，可造就輝煌！
以恒為題的作文 篇36
恒心，可以使你達(dá)到目的。一個(gè)人在確定了目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無(wú)數(shù)的成功者就是明證。
一位老人，站在沙漠前，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣�；馃岬奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著沙漠，金黃的沙漠毫無(wú)生氣，僅有的一只蜥蜴也耐不住高溫，藏進(jìn)了石頭底下乘涼。
老人抹下了幾滴汗珠，把鐵桿插在地上，從口袋中掏出裝著一百粒飽滿橡子的布口袋，從中拿出一粒，用鐵桿在地上插一個(gè)小洞，把橡子小心地放進(jìn)去，再把洞慢慢填上，又繼續(xù)用同樣的方法種第二粒橡子，仍是那么小心翼翼。
經(jīng)過(guò)一整個(gè)上午的奮斗，橡子才都被種下去。老人歇了一會(huì)兒，又抹了抹汗，向家里的井走去。他拿起那個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)的木桶——也不完全叫木桶，確切說(shuō)是一個(gè)鐵皮桶。他把桶系上繩，丟入井中，又把桶拉上來(lái)，提著一滿桶水，又走回了種樹(shù)的地方，把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑下。沙漠如同一匹饑餓的狼，迅速將水吞噬，恢復(fù)了干燥。
老人回到了家中，隨意吃了點(diǎn)干面包，開(kāi)始選白樺樹(shù)種子，他一粒一粒地仔細(xì)辨出健康與不健康的種子，然后把它們浸泡在水中。老人的大黃狗早已耐不住炎熱，趴在地上，十分安靜。老人的汗如同黃豆一般，從他臉上滾落到衣衫上。
第二天，他又如以前一樣去種樹(shù)，他認(rèn)為谷底比較濕潤(rùn)，所以把白樺樹(shù)種在谷底，他是對(duì)的。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不覺(jué)中，老人已經(jīng)堅(jiān)持了二十多年，老人更老了，皺紋密布，手也抬不起來(lái)了，不能再種樹(shù)了。不過(guò)，現(xiàn)在，這里已不是荒漠，是一片綠洲！
沙地變成了水塘，枯草變成了青草，仙人掌變成了一棵棵樹(shù)，一朵朵絢麗的野花，一只只美麗的蝴蝶，一群群自由自在的游客，這里從荒無(wú)人煙的沙漠變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的綠洲。
又有多少人會(huì)知道，是一位老人用自己的不懈努力，成就了成千上萬(wàn)人的幸福及快樂(lè)，又有多少人能堅(jiān)持這么久，無(wú)私地為他人奉獻(xiàn)？
老人能做到這么偉大的事情，原因是什么呢？恒心，他有一顆持之以恒的心，他從不會(huì)輕言放棄，不會(huì)為放棄而找理由，不會(huì)像其他人一樣搬離這里。
“恒”有多么偉大，老人有多么偉大！
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