小壁虎的尾巴作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小壁虎的尾巴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小壁虎的尾巴作文1
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒(méi)有尾巴多難看��！小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。小魚在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小魚說(shuō)：“小壁虎，我借給你一條尾巴吧�！毙”诨⒄f(shuō)：“小魚姐姐，不行啊，你要用尾巴撥水呢�！毙◆~說(shuō)：“那你自己想辦法吧。”小壁虎告別了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。老黃牛在樹(shù)下甩著尾巴吃草。老黃牛說(shuō)：“小壁虎，我把尾巴借給你吧�！闭f(shuō)：“黃牛伯伯，不行啊，你要用尾巴趕蠅子呢�！崩宵S牛說(shuō)：“那你自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧�！毙”诨⒏鎰e了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。燕子說(shuō)：“小壁虎，我的尾巴借給您吧�！薄靶”诨⒄f(shuō)：“燕子阿姨，不行啊，我飛的時(shí)候，要用尾巴掌握方向呢。”燕子說(shuō)：“你是個(gè)善良的好孩子。”
小壁虎沒(méi)了尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
小壁虎的尾巴作文2
暑假里的一天中午，上完書法課，我和爸爸一起去停車場(chǎng)，準(zhǔn)備坐車回去。一低頭，我驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角邊有一只小壁虎。
我很想捉住它，于是就俯身按住了它的尾巴�？墒牵”诨⒁慌ど碜�，它的尾巴就斷了，嚇得我趕緊放手站起來(lái)。那條斷了的尾巴還在地上跳來(lái)跳去，我的心也“砰砰”跳起來(lái)，不知道會(huì)發(fā)生什么可怕的事。過(guò)了好一會(huì)兒，那尾巴才不動(dòng)了，我再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看小壁虎，它卻不知道躲到哪里去了。
小壁虎的尾巴這么容易斷，這是為什么呢？回到家我迫不及待地打開(kāi)爸爸的ipad去“百度”尋找答案。原來(lái)，壁虎斷尾是一種自衛(wèi)的行為。當(dāng)它受到外力或遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的尾部肌肉就會(huì)強(qiáng)烈收縮，使尾部斷落，這樣壁虎就可以用分身術(shù)保護(hù)自身安全。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)還沒(méi)有死亡，仍然會(huì)不停地動(dòng)彈。尾巴斷了以后，壁虎的身體里會(huì)分泌出一種激素，幫助它重新長(zhǎng)出一條新的尾巴來(lái)。很快，“自殘”的.壁虎就康復(fù)如初了。
沒(méi)想到，小壁虎還有這么大的本事呢。
小壁虎的尾巴作文3
一個(gè)炎熱的夏天，小紅在院子墻角發(fā)現(xiàn)了一只斷了尾巴的壁虎，它的旁邊有一條非�？膳碌乃哪_蛇，她心想：“一定是蛇咬斷的�！庇谑撬业揭恢чL(zhǎng)長(zhǎng)的木棍“啪”地一聲打在地上，蛇被嚇得逃走了。
然后，小紅把可憐的小壁虎和斷了的尾巴一起帶回了自己家。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“寶貝兒，你是不是又闖禍了？”小紅著急地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有！小壁虎的尾巴斷了，我怎么也接不上，您能幫幫我嗎？”媽媽心平氣和地說(shuō)：“你可以自己嘗試在網(wǎng)上找答案呀！”小紅立刻打開(kāi)電腦，找呀找，終于功夫不負(fù)有心人，被她找到了答案！原來(lái)壁虎的生命力非常強(qiáng)，尾巴斷了，幾天就能再長(zhǎng)出來(lái)！小紅將信將疑地等了幾天，小壁虎的尾巴果然長(zhǎng)出來(lái)了，終于松了一口氣。
又過(guò)了一個(gè)月，小紅覺(jué)得小壁虎好孤獨(dú)，于是她就把小壁虎放會(huì)大自然，讓小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍；而且小紅還把斷尾巴用紙皮承托做成標(biāo)本。
后來(lái)，小紅成了一個(gè)愛(ài)觀察，愛(ài)思考的小孩子！
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