關(guān)于愛老師的作文400字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛老師的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
愛老師的作文400字 篇1
二年級的學(xué)習(xí)，在不知不覺中即將結(jié)束了，五月已經(jīng)接近尾聲了，還有一個月就要期末考試了，回顧這一年的時光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進二年級的時候，擔任班主任及語文老師的。她有著老師般的耐心，媽媽般的愛心，呵護著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。
記得有一次，安妮生病了，發(fā)起了高燒，我給李老師打電話請假。到了傍晚，電話響了起來，一接，原來是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來上學(xué)嗎？，從她那焦急又關(guān)心的話語中，讓我聽了挺別的感動，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補課，您真是位熱心又負責的老師啊！
還記得有一次，李老師給我打電話，一聽，竟然是安妮在學(xué)校把其他同學(xué)推倒了，讓我去學(xué)校，當時我一聽，腦海里一直再想，那位同學(xué)怎么樣了？是不是很嚴重呢？怎么對安妮批評呢？怎么跟受傷同學(xué)家長道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學(xué)校后，才了解了事情的緣由和經(jīng)過，孩子們也各自承認了錯誤。等到要向同學(xué)家長道歉了，該如何處理呢？這個時候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認真又細心的老師��！
您既是孩子們的好老師，又是家長們的好朋友！
愛老師的作文400字 篇2
老師，一個多么親切的詞語啊！老師的背影，板書在我們的記憶中，多么熟悉的身影！是老師教給我們做人的道理，引導(dǎo)我們走向知識的道路。在我們成長的路上，老師發(fā)揮著不可替代的作用。是老師給予我們一聲聲鼓勵，一聲聲關(guān)心的話，一點點的教導(dǎo)。這是老師對我們無私的愛！老師，不論你成績好壞、不論你貧窮還是富有、不論美丑、不論男女，他只知道愛你。
珍惜這如溫泉般的愛，珍惜這最真摯的愛，珍惜著陽光般的愛……可是，有的人并不珍惜老師對她的愛，把老師們的每一句有道理的話跑到九霄云外。面對老師的勸告，非但不聽從，反而對老師大聲辱罵，侮辱老師。面對老師的管制，故意頂撞，還惡意報復(fù)老師；給老師起綽號、破壞老師的課件，更有無禮者直呼老師的名字……這是為什么？這是因為他們不懂得珍惜愛，不理解老師的愛。雖然如此，但老師還是一次次地原諒他們，耐心的教育他們。這是平常人無法做到的，可老師做到了！
珍惜老師的愛，就要認真學(xué)習(xí)，考得好成績，不讓老師失望。讓敬愛的老師知道我們很珍惜他們的愛，也很愛他們。珍惜老師的愛：“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這時代，你會明白，你是唯一不可替代……”
愛老師的作文400字 篇3
老師像辛勤的園丁，用愛的泉水和知識的養(yǎng)料培育著我們。
記得有一次，我們合唱比賽的時候，老師每天都陪著我們練到很晚，早起也要和我們一起練，白天還要給我們講課，到了比賽的前一天，老師讓我們注意保護嗓子，不要太累，可是老師的嗓子已經(jīng)沙啞了。合唱比賽的時候，老師又叮囑我們，一定要好好發(fā)揮。為了老師的囑托，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，以非常優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得了一等獎，我們看見老師笑了。
老師雖然平時很溫柔，可是哪位同學(xué)犯了錯，她照樣會嚴厲批評。有一次，我們班兩位同學(xué)打架，老師非常嚴厲的批評了他們，讓他們到教室門口罰站，反思自己的過錯。
老師在學(xué)習(xí)上也為我們付出了很多，老師雖然教我們語文，可她不僅僅是讓我們學(xué)好語文課，當她發(fā)現(xiàn)英語掌握不好的時候，會抽出時間為我們聽寫英語，直到我們真正熟記每一個單詞；數(shù)學(xué)需要加強訓(xùn)練的時候就為我們出數(shù)學(xué)題讓我們比賽，看誰每天都能成為數(shù)學(xué)小能手，使我們大家都爭先恐后練習(xí)數(shù)學(xué)題，使本來枯燥的數(shù)學(xué)變得津津有味。老師還合理分配早讀時間，讓我們利用早讀時間去讀英語，背數(shù)學(xué)公式。正是老師的辛勤付出，才使我們在各科學(xué)習(xí)中打下了堅實的基礎(chǔ)。
老師不但在學(xué)習(xí)上為我們付出了很多，而且也給我們講了許多做人的道理。比如做人一定要誠實守信，要從小樹立遠大的理想等等。
老師的愛是多種多樣的，有體貼的愛，溫柔的愛，嚴厲的愛，……這些愛，是我們要用心去體會的。
愛老師的作文400字 篇4
我的愛穿裙子的老師是我的班主任，也是我的語文老師。她姓李，全名李文文，我們都管她叫文文老師。她個子不高，微胖，頭發(fā)整齊，常拎著一個手包。文文老師穿牛仔裙、連衣裙、旗袍文文老師有時很溫柔，有時卻很兇。在我的記憶中，她穿的幾乎都是裙子，各別情況除外。
記得在一個冬日的上午，寒風吹得呼呼作響，我們像包棕子一樣把厚厚的棉衣裹在身上。但文文老師卻穿著一條連抹褲，外面罩一條棉裙，在我們中間走來走去，沒有看出寒冷的樣子，卻看到了一種美麗。在那一年冬天，文文老師只穿過兩次褲子，是因為學(xué)校迎接檢查，校領(lǐng)導(dǎo)要求的。
還記得有一次，學(xué)校舉行運動會，文文老師穿了一條運動褲，也僅僅穿了一上午，下午又穿上了裙子。還對其他班主任老師說：這兩天運動會不會有班主任的運動項目，也不用穿運動裝了。于是，其他班的同學(xué)也知道文文老師喜歡穿裙子了。
文文老師除了喜歡穿裙子外，還喜歡穿旗袍。
有一次，文文老師穿著一襲旗袍，古香古色，給人一種端莊典雅之感。可是這天，一位同學(xué)犯了錯誤，她柳眉倒豎，那身溫婉的旗袍也沒有遮擋住她的憤怒，那樣子讓人不寒而栗。
這是就是我的班主任，愛穿裙子的文文老師。
我喜歡愛穿裙子的文文老師，我也喜歡穿裙子。
愛老師的作文400字 篇5
你們知道這個愛管小事的老師是誰嗎？她就是我們的班主任，王老師，上了六年級以后，我們就在學(xué)校住了，所以大事小事她都要管，現(xiàn)在我就來給你們說一說吧！
這不，前不久學(xué)校的商店進了許多紋身貼，就是沾點水，然后過一會兒再把外面的紙揭下來，就行了的那種，下課后，不論男女同學(xué)直沖商店，買到之后才肯罷休，然后再貼到腿上，胳膊上，甚至是背上，就這樣流行了一天后，第二天下午上英語課時，老師說：“把胳膊都伸出來看看臟不臟�！卑ィ磥磉�是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，然后小道理就講了起來！
夏天到了，正是出汗的時候，學(xué)校里又不能洗澡，宿舍里還沒有空調(diào)和風扇，老師又管起來了：“現(xiàn)在是夏天了，出汗是絕對的，所以同學(xué)們多帶幾套換洗衣服，注意衛(wèi)生�！眲e的班的老師只管學(xué)習(xí)，可我們老師就不一樣了：“一個人騎自行車回家的一定要注意安全，家長能來接的盡量來接，一個人在家千萬不要玩火玩電……”這些話每個星期五下午我們走時，她都會說，所以我們都背下來了。
雖然這個老師愛管一些小事，但是我們都知道，她是為了我們好，真希望她能一直當我們的班主任。
愛老師的作文400字 篇6
俗話說老師是園丁，老師像媽媽，老師的愛是無私的。幼兒園中班的幾件事至今我還記憶猶新，而那位老師對我的愛我更是終身難忘。
記得那時六月份的一天早上，媽媽騎著摩托車送我去上學(xué)。六月的天，所變就變，剛才還是晴空萬里，不一會兒就烏云密布，下起了大雨。我穿的是背心，在雨中被凍得瑟瑟發(fā)抖，到了學(xué)校，我變成了正宗的老牌“落湯雞”，同學(xué)們都在笑我，我恨不得找個地縫鉆進去，老師一言不發(fā)的就把自己的衣服脫下來，輕輕地披在我的背上，然后讓我回到座位上。那時我還小，不知道推辭，連句謝謝都沒說。媽媽趕快把上衣取下往老師手里推說：“不用了，我一會回去把孩子的上衣拿來就行了！”老師說：“沒關(guān)系，教室里很熱我都出汗了。"媽媽推辭不過，只好走了。后來我才知道老師是騙媽媽的，因為上課時老師一直在打噴嚏，過了許久，媽媽來了，給我?guī)Я艘患弦�，然后對老師說：“您對孩子這么用心，這些小費請您收下！”說著把50元錢塞進老師的手里，老師推辭不過只好收下。放學(xué)時，老師又把50元錢交給我說：“孩子，把這些錢交給你媽媽，千萬不要丟了！"”我點了點頭，然后就跑走了。
中班時，我的學(xué)習(xí)成績很差，老師下課時就會把我沒聽懂的再說幾遍，因此，我的學(xué)習(xí)成績慢慢的提升了，到大班時，我已經(jīng)是優(yōu)等生了。
這位老師對我的愛，讓我終生難忘，永遠銘記在心。
愛老師的作文400字 篇7
升入四年級，我們班換了一位老師，這位新老師姓李，年紀不大，“吹�！钡故且粋�頂倆。
有一次，她對我們說：“我教過的學(xué)生很多，我們學(xué)校第一屆畢業(yè)的同學(xué)都叫我李老師。”下課了，我們幾個中隊干部走出教室圍在一起議論紛紛。馬博首先提出疑問：“李老師真的教過這幺多年的書嗎？”班長搶著說：“看她那個馬尾辮就知道不可能�！逼渌瑢W(xué)也都說：“不可能。”過后，我們偷著問了幾個老師，原來李老師參加工作才三年多，她真的是在“吹�！�。
不久前，學(xué)校舉行春季運動會。我們班以往總是倒數(shù)第一，所以這一回，大家的興致也不高。李老師卻在運動員會上打了包票：“今年我們班一定會甩掉老幺的‘光榮稱號’�！蓖瑢W(xué)們私下里都說：“李老師又‘吹�！��！笨墒悄阏f怪不怪，這次運動會我們班竟得了個總分第二。難道李老師真有什幺魔法能扭轉(zhuǎn)乾坤？不，這里邊滲透了李老師的汗水。從動員會那天開始，李老師每天清晨五點半鐘就集合運動員訓(xùn)練，一練就是半個多月。“臨陣磨槍，不快也光”。運動會那天真就爆了個冷門，其它班的同學(xué)只有干瞪眼的分兒。
這一會同學(xué)們可真服了李老師，大家都說：“這樣的`‘牛’應(yīng)該多吹幾個�！蔽覀兿矚g你——愛“吹牛”的李老師。
愛老師的作文400字 篇8
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，因為有了老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)，才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴厲又細膩。，您就像我們的家人，總是無微不至地關(guān)心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。
你記得嗎？我以前一直是個膽小鬼，上課時就算自己心里已經(jīng)有了答案和想法，也不敢舉手說出來，心里猶豫不決。在您提問后，每次都會向我投來鼓勵的目光。當我看到您的目光時，自己卻經(jīng)常低下頭。記得有一次您沖同學(xué)們說：大家不要害怕，把自己的想法與同學(xué)、老師講出來，說錯了也沒關(guān)系，老師是不會批評你的。我聽完后，慢慢地抬起手，卻很快地又放了下去，想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光，示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來，心里就像揣著10只小兔子似的，砰砰的跳，吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得并不是很精彩，但是您說：有勇氣站起來發(fā)言就是最棒的！聽完這話，我的心里踏實多了。在以后，當老師每次提完問題后，只要自己心里有了答案，便會高高地舉起我的手來。老師，是您讓我從一個膽小鬼變成了一個充滿自信和勇氣的小學(xué)生。
我現(xiàn)在漸漸長大，讓我知道了那時老師鼓勵我是對我以后有很大幫助的。最重要的是：我長大了，知道了老師對我們的愛。
愛老師的作文400字 篇9
你看，是誰在辦公室里捧著一本厚厚的書看了起來；你看，是誰在教室里和我們一起安靜地看書；你看，是誰在家中一言不發(fā)，寧靜地坐在椅子上看書。她就是我們班的語文老師，也是我們班的班主任張老師。
張老師長著不高不矮的個子。一張瓜子臉上長著一對月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長著一個高高的鼻子，鼻子下面長著一張可以背誦許多詩詞的櫻桃小嘴。她還有一雙能寫一手好字的巧手。
張老師十分愛看書。在一個陽光明媚的下午，午讀時候到了，因為我們睡覺剛起床，所以感到十分疲勞。我們個個就像泄氣的氣球一樣趴在桌子上，完全看不進書。可張老師卻和我們“唱反調(diào)”。她今天沒睡午覺，此時手里卻捧著一本厚厚的書，正在津津有味地看著。仿佛整個世界都消失了，在張老師的世界中只有一本書。那天，張老師看書看得大入迷了，語文課晚了許久才開始上直到正式上課鈴響了一段時間后，張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的書。
愛讀書的張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像張老師一樣，成為一個“腹有詩書氣自華”的人。
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