五年級(jí)感恩作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
對(duì)于我來說，這個(gè)節(jié)日是溫馨的。
因?yàn)�，在這個(gè)節(jié)日中，有一個(gè)最重要的角色，那就是辛勤培育我們的偉大母親。這個(gè)節(jié)日是屬于全世界的媽媽，全世界婦女的。它就是母親節(jié)。 這個(gè)母親節(jié)來到之前，我早已提前有了準(zhǔn)備，讓母親在她的節(jié)日中感受到女兒對(duì)她的愛，對(duì)她的報(bào)答。于是，我就拿著自已攢的零花錢，來買一些康乃馨。來到花店，我親自為媽媽選了一朵最漂亮、最美的鮮花，用禮物包裝紙包好，然后把花藏到了家里的柜子里。 左盼右盼，終于盼到了這一天。我起了個(gè)大早，這時(shí)媽媽還沒有起床，我悄悄地穿好衣服，將精心準(zhǔn)備的康乃馨放在媽媽床前，當(dāng)媽媽醒來時(shí)，看到了那束充滿愛的花，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，一下子抱住了我，說：“你終于長大了，這是我一生中最幸福的時(shí)刻，沒想到平時(shí)是小公主的你，會(huì)這么孝順�！蔽腋吲d地把媽媽領(lǐng)到廚房，讓她品嘗我的水果拼盤，媽媽品嘗了一口，說：“太好吃了，你每天都給我做就好了�！痹撊ゴ蚱古仪蛄耍遗艿綃寢屆媲�，給了媽媽一個(gè)甜蜜的吻，媽媽抱住了我，說：“今天，媽媽真有很高興，這是我的最甜蜜的一天�！�
媽媽是我們最親密的親人，是我們的恩人，她對(duì)我們的愛是無私的，從來不會(huì)有什么怨言。在這里，我要感謝我的媽媽，感謝全世界的媽媽！ 媽媽，我是您永遠(yuǎn)的女兒。
五年級(jí)感恩作文 篇2
父愛如山，母愛如海。
父母為我付出的愛數(shù)不勝數(shù)，所以我要感恩他們。
記得那是個(gè)天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來覆去的，媽媽見我不對(duì)勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說，立馬將我抱入醫(yī)院，當(dāng)時(shí)可是12點(diǎn)多。到了醫(yī)院，又要掛號(hào)，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分著急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我并沒有哭，但感到媽媽心里在哭。她一會(huì)給我倒水，一會(huì)給我喂藥，照顧得無微不至。我睜開眼，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉?biāo)苹鹨粯�，好像發(fā)燒50度。母親為我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？
爸爸在外地聽說我生病了，連夜趕了回來，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那里我見到一個(gè)熟悉的背影—爸爸。
他們一見面，就商討起我的病情，希望我健康起來。聽完我的病情，爸爸便跑去問醫(yī)生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時(shí)他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動(dòng)。原來我有個(gè)幸福的家！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。” 父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感恩作文 篇3
那鮮艷的花朵面向朝陽，是在感恩與縷縷陽光使他們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風(fēng)飄舞，是在感恩與習(xí)習(xí)涼風(fēng)使他們搖曳多姿；那涓涓細(xì)流歡快地奔向大海，是在感恩于大海對(duì)于他們的包容與接納……
物猶如此，人何以堪？
三字經(jīng)里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長�！敝v述的是一個(gè)叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥；在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說黃香孝敬父親，但我覺得首先是得感恩于自己的父親，感謝父親的養(yǎng)育之恩，其次才付諸行動(dòng)。感恩是孝敬的基礎(chǔ)，孝敬是感恩的深入。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是父母為你付出的愛絕不僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
記得有一次，我和哥哥在家里玩，哥哥因有事先走了，我因無聊，在家里玩起了彈力球，當(dāng)時(shí)我只不過才和彈力球一樣高，打算騎在彈力球上，往樓下跳，結(jié)果不成想，把骨頭摔脫臼了，平常媽媽總是教育我遇到什么事一定要給他打電話，我立即撥打了電話，說了一句：“媽媽，我腳脫臼了，您快回來吧！
”媽媽回來后，看見我有紅有腫的腳踝，立即背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我治療時(shí)，“啪”的一聲，我疼得直喊媽媽，媽媽勸我忍忍我咬著牙含著淚挺了過去，我聽到媽媽在說：“我寧愿今天傷得是我。”“不！
媽媽，沒關(guān)系，我已經(jīng)不疼了�！贝藭r(shí)媽媽早已淚流滿面，泣不成聲了。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
它會(huì)讓你更加優(yōu)秀，讓你的明天更加美好。
五年級(jí)感恩作文 篇4
在我有困難的時(shí)候，爸爸和媽媽總是一起挺身而出，奮不顧身的替我解決，而至今，應(yīng)是我好好報(bào)答他們的時(shí)候了，我現(xiàn)在想要用我的課業(yè)成績報(bào)答他們，并且對(duì)他們說一句：“爸爸、媽媽謝謝你們。”
說這句話當(dāng)然是有意義的，其實(shí)這句話我已跟爸爸和媽媽說過，但是雖然是同一句話，當(dāng)下的感覺卻是迥然不同。因?yàn)橛袝r(shí)那句話是爸爸和媽媽幫助我時(shí)，我答謝的口語；有時(shí)則是要和爸爸媽媽訴說心里所有的瓶頸，謝謝媽媽和爸爸所給我的`安慰及啟示。而現(xiàn)在這一句：“謝謝”已經(jīng)是我和爸爸媽媽交談的一句話。
有時(shí)，人在說的每句話都能看出真面目，而我，每天只要有人幫助我，我都會(huì)跟他說：“謝謝”，因?yàn)槲矣X得“謝謝”是一種禮貌，并且可以讓對(duì)方為我留下一個(gè)好印象，雖然“謝謝”是我最想說的一句話，但是每天都會(huì)用到這一句詞語，因此已變成我的口頭禪了。
我最想說的一句話，雖然是人人都可以表達(dá)的一句話，但是我說的“謝謝”，與他人說的，卻是迥然不同的，因?yàn)槊看握f出來的感覺，有可能是自在的，也有可能是緊繃的，在我每一次說出來時(shí)，我都是開心的，因?yàn)槲液軕c幸且自豪我是一個(gè)個(gè)有禮貌的小孩，讓人家看到我就開心，也讓大家去學(xué)習(xí)我最想說的一句話：“謝謝。”
五年級(jí)感恩作文 篇5
時(shí)間如流水，又迎來了新的一年，回望過去的一年里，要感恩的實(shí)在太多太多。此刻，我最最想要感恩的是我的父親。人們都說父愛如山，在我看來也是毋庸置疑的。在平凡的生活中，是他沉穩(wěn)的愛讓我從一個(gè)小屁孩，慢慢地成長為一個(gè)小小男子漢。
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，而我的弱點(diǎn)就是兩個(gè)字“愛哭”，為了“治療”這壞習(xí)慣，爸爸用了許多的招數(shù)，可都沒有效果。有一天，我做錯(cuò)了一件事，被媽媽罵了。接著，我的“自來水管”就開始漏水了。這被一旁的爸爸看見了，可是，這回爸爸卻不像往常那樣，而是語重心長地對(duì)我說：“兒子，金無足赤，人無完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，關(guān)鍵在于要如何去面對(duì)它�！闭f完他就走了。事后，我就在房間里不斷思索著爸爸對(duì)我說的這一番話，心想：之前爸爸腰間盤突出做了手術(shù)，他疼得臉都發(fā)青了，但他絲毫沒有要哭的跡象，而我遇到那么一點(diǎn)芝麻大小的事就要爆水管，真是太不應(yīng)該了。我剛打算去找爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，可沒想到，爸爸走過來了，手里還拿著一份“獎(jiǎng)懲協(xié)議”。爸爸說：“兒子，我們來定個(gè)君子協(xié)議吧，照這張表格我們來記分，看你的表現(xiàn)，你會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰�！蔽医舆^爸爸手里的協(xié)議，仔細(xì)地看了起來。從此，我心里暗暗地下了決定，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。接下來的日子，我一個(gè)月比一個(gè)月懲罰的次數(shù)減少了，而獎(jiǎng)勵(lì)的次數(shù)卻越來越多了。最終，在爸爸制定的這份協(xié)議幫助下，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
爸爸我愛您，感謝您一直為我默默地付出，以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績來報(bào)答您！
五年級(jí)感恩作文 篇6
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長過程多少都會(huì)受到別人的幫助，相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常 說：“吃人一口，還人一斗；千萬不要吃人一斤，還人八兩�！倍覀冇衷撊绾胃卸髂�？就讓我來告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮 物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會(huì)搞笑，時(shí)常讓大家快快樂樂上學(xué)，開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會(huì)把問題大事化小，小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融，很少會(huì)讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢！老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí)，也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話，就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
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