亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

關(guān)于什么的作文

改變的作文

時(shí)間:2021-09-22 19:38:40 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于改變的作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于改變的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于改變的作文(15篇)

關(guān)于改變的作文1

  黃昏來(lái)了,天空變成了桔紅色,一天中最后的陽(yáng)光灑向大地,把一個(gè)人的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了……

  這是一個(gè)聾啞人,他的名字叫左右,他的臉上透著深深的孤獨(dú)與悲傷。是的,他沒(méi)有朋友,他的身邊沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有無(wú)盡的嘲諷。僅僅只是一點(diǎn)生理上的缺陷,使他被異樣的目光打量著,身邊的人都把他當(dāng)沒(méi)有尊嚴(yán)似的看待,

  可誰(shuí)知,這樣一個(gè)聾啞人,這樣一個(gè)"沒(méi)有尊嚴(yán)"的人,這樣一個(gè)沒(méi)有自信的人。很多年后,會(huì)成為一個(gè)成功的,一個(gè)自信的,站在作家頂端的人?梢粋(gè)聾啞人,怎會(huì)有如此高的成就?今天,他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴了我們:因?yàn)橹R(shí)!

  今天我們作文補(bǔ)習(xí)班搞活動(dòng),我來(lái)到了邊城茶峒,見(jiàn)到了那個(gè)人:左右老師。并沒(méi)有等待太長(zhǎng)時(shí)間,他的課開(kāi)始了,我對(duì)這看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā),與常人沒(méi)有區(qū)別的聾啞人,感到非常好奇。心想:他真的是一個(gè)聾啞人嗎?如果是真的,他為什么會(huì)有今天的成就?很快我就發(fā)現(xiàn)他真的只能說(shuō)一些含糊不清的話。因此,我們作文梁老師只好充當(dāng)他的翻譯,一個(gè)感人勵(lì)志的故事,展現(xiàn)在我的眼前。

  左右老師,本與常人無(wú)異,只是很少的時(shí)候,他生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病奪走了他的聽(tīng)力,從而使他無(wú)法學(xué)習(xí)語(yǔ)言,因此他的語(yǔ)言能力也喪失了,他變成了個(gè)聾啞人。時(shí)光飛逝,左右老師到了上學(xué)的年齡,那時(shí)可沒(méi)有什么殘疾人學(xué)校,左右老師只能進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí),一個(gè)聾啞不識(shí)字的"異類"去到普通學(xué)校等于什么?等于老師的白眼與同學(xué)的疏遠(yuǎn)與嘲諷,左右老師說(shuō),他小時(shí)候同學(xué)們仗著他聽(tīng)不到,經(jīng)常說(shuō)左右老師偷同學(xué)們的東西,害得左右老師不明不白地受批評(píng),甚至是辱罵,就當(dāng)左右老師深深的痛苦的時(shí)候一道曙光照在了他的身上:知識(shí)!

  左右老師雖是聾啞人,但他有驚人的天賦與毅立。他說(shuō),他有一個(gè)認(rèn)字秘訣,那就是同音字,比如說(shuō)他學(xué)了"一"這個(gè)字。它就能認(rèn)識(shí):"衣""依""醫(yī)"?就靠這樣,他硬是把一本字典給補(bǔ)完了。并最終靠著知識(shí)站上了人生頂端。

  出了教室,我依舊還在回味剛才的課,這個(gè)課只圍繞一句話上的,左右老師靠著這句話成功,我們正常人也一定能成功,對(duì)了,這句話叫:知識(shí)改變命運(yùn)!

關(guān)于改變的作文2

  在溫暖的季節(jié)遇上同樣溫暖的她,這溫暖驅(qū)散了我心底的寒冷,始終縈繞著我,不曾散去。 ——題記

  靜是我初三時(shí)的好友,自認(rèn)識(shí)她之前,我的性格很內(nèi)向,不愿與人多交流,而我又特別敏感,對(duì)別人不經(jīng)意的話卻很在意。直到遇上她,她的溫暖和活力感染了我,改變了我。

  剛進(jìn)去初中時(shí),我的成績(jī)很差,所以心里有壓力,每天都不太跟別人說(shuō)話,直到現(xiàn)在,我都記不起來(lái)初一時(shí)有什么快樂(lè)的回憶,每天只有在教室里坐著,看著一個(gè)個(gè)老師進(jìn)進(jìn)出出,同學(xué)們打打鬧鬧,直到進(jìn)入初三,我竟還沒(méi)有將全班同學(xué)認(rèn)完。

  直到那天,那天是在餐廳,站在一起吃飯,她無(wú)意間說(shuō)了一句話,讓我很不高興,于是,我就走到一邊去吃飯,那時(shí),我剛認(rèn)識(shí)她,她很優(yōu)秀,很積極,做什么都有一種活力。我以為她不會(huì)注意到我,因?yàn)槲液退男愿窠厝幌喾矗,下課時(shí),她繞過(guò)來(lái)一張字條:今天,我可能說(shuō)話不太注意,我向你道歉。其實(shí),我對(duì)這種情況早已習(xí)以為常,我沒(méi)想到,她會(huì)這樣做,我回了:沒(méi)什么,我已經(jīng)忘記了。她看完后,我倆相視一笑,友誼就在這一笑中,悄悄地成長(zhǎng)。

  從那以后,無(wú)論做什么,她都會(huì)叫上我,吃飯,課間操,晚上回寢室,早上到教室,甚至上廁所都有我們說(shuō)說(shuō)笑笑的身影。她的外向性格和充沛的活力,還有那爽朗的笑聲,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我,改變著我.

  每天,面對(duì)她陽(yáng)光的笑臉和歡呼雀躍時(shí)甩動(dòng)的馬尾,我逐漸有了改變。她無(wú)論做什么都有一種活力,這種活力促使我跟上她的步伐,她活潑可愛(ài)率真,雖然她對(duì)別人的關(guān)心讓人感覺(jué)她比我們大很多,可她做事卻每每使我們?nèi)炭〔唤?/p>

  她的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,尤其是上課回答問(wèn)題,發(fā)音純正,吐字清晰(其實(shí),說(shuō)白了就是嗓門(mén)大)。那時(shí),我們都公認(rèn)她的優(yōu)點(diǎn)是嗓門(mén)大,缺點(diǎn)是嗓門(mén)太大,而且還是冷不丁地在你耳邊叫一聲,如果是在教室外面,那絕對(duì)回頭率是300%。例如有一次,我們正在餐廳吃飯,不知怎么,她突然驚叫一聲,雖然,我早已習(xí)慣,可是她的聲音停止后,我頓時(shí)感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我們,全餐廳的人都回頭看我們(當(dāng)然,那時(shí)人比較少),持續(xù)了5秒后,恢復(fù)正常,導(dǎo)致我和盼一邊埋怨她,還一邊忍不住猛笑,她則是滿臉通紅。不過(guò),江山易改本性難移,到現(xiàn)在,她可還沒(méi)改掉呢!

  古人云;“近朱者赤,近墨者黑。”我覺(jué)得,我倆應(yīng)屬于前者吧!她的可愛(ài)活潑率真感染著我,她的陽(yáng)光般的笑臉給了我溫暖,改變了我。

關(guān)于改變的作文3

  輕輕的拾起一片楓葉,緩緩的舉高,澄黃色被湛藍(lán)的天空勾勒的那么恰到好處,兩者交融在一次,交相映襯著。我暗喜它的美麗,我變成了第一次嘗到糖的孩子,剛剛的壞情緒一掃無(wú)余,天色漸漸暗下來(lái),僅剩的一點(diǎn)光和熱也被黑暗湮滅。霎時(shí),大街上的路燈一齊亮起來(lái),演繹著它的獨(dú)角戲,可我深知:

  我永遠(yuǎn)做不了主角!

  我找了個(gè)臺(tái)階坐下,看著那些燈光,像被煙霧繚繞,留下一抹黃暈,大大小小的蟲(chóng)子沿光亮飛過(guò)來(lái),連它們都有方向,可我呢?我的心情又差到了極點(diǎn),我縮在角落,我期待有人聽(tīng)我訴說(shuō)我的委屈,可是有誰(shuí)會(huì)來(lái)關(guān)心這個(gè)與自己毫不相關(guān)的孩子?我苦笑著自己的幼稚。

  我是成績(jī)單的末尾,有人笑稱班里有多少人,只需看我的名次,誰(shuí),會(huì)與這么爛的人做朋友;丶,被爸爸媽媽咄咄逼人的眼神和話語(yǔ)傷害,我怎么還有面對(duì)的勇氣?只有選擇逃避,逃避,逃避!

  我一遍遍的問(wèn)自己為什么,為什么,為什么?為什么會(huì)這樣?難道成績(jī)不好就意味著被嘲笑,被鄙視嗎?人都要被分出個(gè)三六九等,才能證明他或她的優(yōu)越性嗎?真可笑,這么說(shuō)的話,在別人眼中,我也就只配當(dāng)別人的墊腳石。我不信,我不信,我不信!我不相信宿命,我只信自己。我閉上了眼睛,等待時(shí)間的歸宿,夜越來(lái)越深,越來(lái)越沉,熟睡的孩子般安穩(wěn),可我的心不甘平靜,波濤翻涌,哭訴著哭訴著天的不公,為什么不能讓我的到我想要的,為什么讓我喪失我應(yīng)得的?我不禁喊出聲來(lái)。

  這時(shí),一束燈光向我照來(lái),照的眼睛無(wú)法睜開(kāi),不知從哪兒傳來(lái)一股堅(jiān)定渾厚的聲音:孩子怎么了?原來(lái)是巡警,我的哭泣將他引來(lái)。他把我?guī)У揭患绎堭^,讓我吃飯,什么都沒(méi)說(shuō),我有些不知所措,但因?yàn)樘I的緣故,我狼吞虎咽的吃起來(lái),他對(duì)我說(shuō):孩子,怎么啦,可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎?不只是因?yàn)樗麑?duì)我的溫柔還是尊重,我跟他敘述了我的經(jīng)歷,說(shuō)著說(shuō)著,眼淚仍然掉落,掉在了湯里,我抹了抹眼淚說(shuō):我想被人尊重,我想,可我的成績(jī)他笑笑說(shuō):孩子,如果你想得到自己想要的,就別躲在這里哭泣,這只會(huì)顯示出你的卑微,沒(méi)有人會(huì)可憐你。送你一句話:肯干,就別怕失!還有種豆得豆,種瓜得瓜,一切都得看自己,只要你肯努力,一切都不算晚!

  每當(dāng)我想要放棄自己落下很多的功課時(shí),我覺(jué)得那聲音始終揮散不去,充斥著我大腦的每一個(gè)細(xì)胞,他們像前線好幾天沒(méi)吃飯的士兵,忽然得到了救濟(jì)糧,膨脹著,凈化著我想:我要付諸行動(dòng)了,被他這么一說(shuō),真的有些覺(jué)得自己做錯(cuò)了,若不是自己,又怎么會(huì)有這樣的結(jié)果,我怨不得別人,我只有像陌生人一般的看著自己,就像看一尊佛像般虔誠(chéng),以后的我,一定不會(huì)是這個(gè)樣子,我相信,我堅(jiān)信!

關(guān)于改變的作文4

  我們常看到這樣的喜人景象:樓房越蓋越高;橋梁越建越長(zhǎng);地鐵越修越廣,衛(wèi)星越飛越遠(yuǎn)。是什么因素起到這樣神奇的推力呢?——知識(shí)!因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)。

  知識(shí)是改變?nèi)说拿\(yùn)的有效推力。前段時(shí)間在杭州峰會(huì)上,有一桌人格外引人注目,他們是中國(guó)的幾位事業(yè)成功的年輕的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家。人們?cè)诹w慕他們身價(jià)過(guò)億同時(shí),殊不知他們個(gè)個(gè)身出名校。是淵博的知識(shí),改變了他們的人生。

  先看一個(gè)歷史人物的事例:知識(shí)改變命運(yùn)成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學(xué)生寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》中,用自己從小對(duì)學(xué)習(xí)追求的經(jīng)歷,告訴弟子們?yōu)楹螌W(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。只有學(xué)好學(xué)成,才可以去“報(bào)國(guó)安邦”。宋濂自己從小“家貧無(wú)以至?xí)杂^”,于是,他每日跑到很遠(yuǎn)的地方去抄書(shū)學(xué)習(xí)。冬天,兩手凍紅凍僵,他卻依舊堅(jiān)持?瓶贾畷r(shí),他一舉中榜。在多年的仕途上,淵博的知識(shí)支撐他做出大量的有益之事,最后成為一代名相。他用知識(shí)改變了命運(yùn),又用知識(shí)造福了百姓。人不能決定自己的出身,卻可以通過(guò)對(duì)知識(shí)的不懈追求,以改變自己后天的命運(yùn)。

  再看一個(gè)當(dāng)代人物的事例:知識(shí)改變命運(yùn)成就一位“名嘴”之——董卿。很多人說(shuō)看到董卿主持的節(jié)目,就會(huì)為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。并聯(lián)想到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句名言。你可知道,董卿的才學(xué)與氣質(zhì),都是在書(shū)堆里“涵養(yǎng)”出來(lái)的。她通過(guò)讀書(shū),獵取大量的知識(shí),不斷充實(shí)并提高充實(shí)自己。正因?yàn)槿绱,我們才看到了董卿在《中?guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的詩(shī)詞積累與底蘊(yùn);董卿在《朗讀者》中的從容與穩(wěn)健。她對(duì)于自己所主持的節(jié)目能夠那樣的駕馭之老練,足能看到她在積累知識(shí),擁有知識(shí)方面有著深深的“功夫”。可見(jiàn),知識(shí)可以改變?nèi)松,還可以“推力”一個(gè)人的氣質(zhì)。

  無(wú)知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事,《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來(lái)是很聰明的小孩子,他由聰慧變?yōu)椤般槐娙艘印钡脑颍粌H僅是其父母的目光短淺,更因?yàn)閷?duì)知識(shí)積累不重視。僅靠一點(diǎn)兒天賦,便就高枕無(wú)憂,不重視后天對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,最后的人生“改變”為“泯然眾人矣”。

  知識(shí)積累決定后天命運(yùn)。人們都要明白一個(gè)道理:要成功,要成事,只是僅有的“先天聰明”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不斷地積累知識(shí),機(jī)遇也就會(huì)多了。用知識(shí)“創(chuàng)造”機(jī)遇才是獲得成功的最好“途徑”。

  故:知識(shí)是可以改變命運(yùn)的。讓我們要從自身一點(diǎn)一滴的小學(xué)習(xí)、小積累開(kāi)始做起,在思想上重視知識(shí)的積累,不斷地積累、積累,讓知識(shí)、學(xué)識(shí),成為我們不斷進(jìn)步,不斷向上的重要的“推力”。

  請(qǐng)相信:知識(shí)可以改變命運(yùn)!

關(guān)于改變的作文5

  以不息為體,以日新為道。

  夜,到來(lái)了。一抹皎潔的月光揮灑向睡熟的大地,靜寂悄然無(wú)聲地?cái)U(kuò)散。天地萬(wàn)物在月色柔和的撫慰下,看起來(lái)極其祥和,沒(méi)有誰(shuí)有注意到那淋浴在銀白色月色里的蠶繭,那里邊,有性命在改變。

  輕輕地合上手上的書(shū)籍,泯一口清茶,略微閉上眼眸,靜靜的享有下午產(chǎn)生的幸福。

  什么是改變?我思索。

  曾看了一個(gè)歷史故事吳下阿蒙,另眼相看。講訴的是在三國(guó)時(shí)代一個(gè)稱為呂蒙的大將軍,他年青時(shí),因家境貧寒,沒(méi)法讀書(shū)。從軍后,雖驍勇善戰(zhàn),常立戰(zhàn)功,卻不可以小結(jié)戰(zhàn)后工作經(jīng)驗(yàn)。在聽(tīng)了孫權(quán)的勸導(dǎo)后,他發(fā)奮讀書(shū)。以后,連神機(jī)妙算的魯肅軍師也贊揚(yáng)他道:卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!我欽佩呂蒙,沒(méi)人會(huì)隨便改變自己,由于她們不清楚改變后自身會(huì)變?yōu)槟男蚝没驂,難以了解。盡管改變不一定便是好的,可是沒(méi)有改變就沒(méi)有更強(qiáng)!

  沒(méi)有人的一生是極致的,無(wú)缺的,大家僅有持續(xù)改變,才可以過(guò)得更精彩紛呈!盡管大家沒(méi)有改變環(huán)境的能量,可是我們可以改變自己來(lái)融入環(huán)境。不是嗎?

  你是否還記得那一只因響聲的尖澀不好聽(tīng)而被森林中的動(dòng)物驅(qū)趕出來(lái)的烏鴉嗎?在環(huán)境的極端被壓迫下,烏鴉不僅沒(méi)有改變自己,還向鴿子埋怨自身的悲劇。這也說(shuō)的以往,如今的社會(huì),又有幾個(gè)應(yīng)對(duì)環(huán)境的被壓迫會(huì)想起一切改變先從改變自己剛開(kāi)始呢?不清楚大家有木有聽(tīng)聞過(guò)這個(gè)故事的續(xù)篇:烏鴉在聽(tīng)了鴿子的講說(shuō)后,懂了即然不可以改變環(huán)境,就改變自己吧!因此它歷經(jīng)持續(xù)的訓(xùn)練,響聲逐漸越來(lái)越溫和幽美,已不受大伙兒的抵觸,森林中的動(dòng)物們?cè)俣葻崃覛g迎烏鴉。它是全世界唯一一只響聲幽美悅耳的烏鴉,也是唯一一只明白改變自己的烏鴉。

  改變不一定是好的,不正確的改變有可能是填滿破壞性的。在我國(guó),老百姓是把我國(guó)作為神一樣的對(duì)待。但是在中國(guó)歷史上,一次中共八大的舉辦,一次不正確的改變,造成一次比較嚴(yán)重的左傾擴(kuò)散。所以說(shuō),改變是要在恰當(dāng)?shù)木路上才算是好的。

  改變還必須有堅(jiān)定不移地信念。僅有無(wú)堅(jiān)不摧的信念才可以圓滿的進(jìn)行改變。趙武靈王不聞不問(wèn)大臣們的遏制,鍥而不舍本身的想法,更改普通百姓的服飾,才促進(jìn)趙國(guó)由弱強(qiáng)勁;陶淵明鍥而不舍當(dāng)官要廉潔,不為五斗米折腰,后改變現(xiàn)狀人生之路,隱居深山;魯迅先生鍥而不舍棄醫(yī)從文,更改人生之路壯志,最后變?yōu)橐幻麅?yōu)異的作家、教育家、革命英雄。

  慢慢睜開(kāi)微合的雙眸,一切是那麼清楚了然,全球在眼下煥然一新。

  當(dāng)潔白無(wú)瑕的露珠滑掉綠葉子,脆響地砸在微潤(rùn)的土壤層上,伴著嘹亮的雞鳴聲,一輪紅日從山頭慢慢冉冉升起。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光傾灑地面,灑在哪兒蠶繭上,只聽(tīng)嘶的一聲,一對(duì)蝶翅化開(kāi)蠶繭的束縛,一個(gè)姣美的身影奔向的花海。

  一切,改變著!

關(guān)于改變的作文6

  人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史,而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行,通訊咨訊都帶來(lái)著便利與快捷!

  曾經(jīng)有這樣一幅圖,此圖分為三個(gè)小圖,而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶,她正躺在床上,疲困的瞇著眼,手中還握著一把竹葉扇,一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠;第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生,只見(jiàn)他坐在一把木頭椅子上,手中捧著一本破舊不堪的書(shū),但和第一幅圖最不相同的是,他的解暑工具已不是一把扇子,而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇,風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過(guò),他似乎沒(méi)有蚊子的煩惱,反而盡情的享受著閱讀的樂(lè)趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同,圖中的人物是一個(gè)小孩,他正在玩積木,沒(méi)有一絲煩惱,嘴上還露著快樂(lè)的笑容。當(dāng)然,這就是空調(diào)帶來(lái)的便利!

  從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞!當(dāng)然,科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有兩樣最重要的,那就是通訊和咨詢。

  在古代,人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書(shū)、烽火報(bào)警、符號(hào)、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天,隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展,通信基本完全利用有線或無(wú)線電完成,相繼出現(xiàn)了固定電話、無(wú)線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離,提高了通信的效率,深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活,更是“芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話,沒(méi)事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問(wèn)慰問(wèn)。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了,您可以立即撥打119;行駛路上發(fā)生突發(fā)事故,您可撥打110;想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫,您可查?14;我想,這就是科技帶來(lái)的便捷!而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”!“厲害”!“便捷”!就拿信息咨詢來(lái)說(shuō)吧,信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢業(yè)是通過(guò)利用各種信息處理技術(shù),對(duì)各類信息開(kāi)展搜集、加工、整理、分析、傳遞,向客戶提供解決問(wèn)題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識(shí)型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢,人們?cè)诩依锞涂芍煜率,不是很方便嗎?/p>

  人們的生活離不開(kāi)科技,就像是科技改變生活一樣!

關(guān)于改變的作文7

  有誰(shuí)會(huì)愿意被困在一個(gè)空間狹小的籠子里,前提是如果賜你一片無(wú)際的天地,你敢無(wú)畏地去闖嗎?這絕非難事,也并非易事,但只要你想改變,這必然是一件虐人、痛苦的事。雖然會(huì)很虐心,但若不嘗試改變自己終究會(huì)吃苦,愿我們一點(diǎn)點(diǎn)微妙地改變自己。流星墜落,絢麗點(diǎn)亮星空間,不經(jīng)意會(huì)發(fā)現(xiàn)渲染到身邊的'人,甚至?xí)盏秸麄(gè)世界,從而改變宇宙。

  輕盈走上人生的舞臺(tái),零星地點(diǎn)綴著些火花,燃燒起青春激情的熊熊烈火,使其青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。不能讓青春的朦朧成為這個(gè)年少花期的沉重包袱,羞澀的太陽(yáng)冉冉升起,像襁褓中的嬰兒,飄著一股未脫去乳味的青澀香味。又如一個(gè)剛出浴的仙女,一朵剛盛開(kāi)的百合花,是這么的不染世俗,不參與紅塵世故。仿佛我身在其中,陶醉在里面,被這溫馨的畫(huà)面深深吸引著,如癡如醉,新的一天來(lái)了。

  我閑逸的坐在搖椅上沒(méi)有目的性聽(tīng)著收音機(jī),剛慵懶的伸張雙臂。突然耳邊響起王力宏唱的一首《改變自己》,這歌深深地震撼了我,觸動(dòng)到我的內(nèi)心,引起我的共鳴,心中涌起一連串的思緒,改變自己不止是靈魂上的升華,更多的是精神上的食糧,思想上的營(yíng)養(yǎng),人生中的精髓。在英國(guó)有一對(duì)英俊的雙胞胎男孩,年僅18歲就被一場(chǎng)大火奪去了美好面貌,哥哥因?yàn)槭懿涣藙e人的指點(diǎn)與歧視而輕生,弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。弟弟又一次巧遇救了一個(gè)百萬(wàn)富翁,得到酬謝,幫他整容重獲美貌,并從此開(kāi)始譜寫(xiě)輝煌人生。在同樣的境遇下,一個(gè)人的命運(yùn)不是由上天或別人決定的,而是撒于自身。如弟弟那樣積極樂(lè)觀地去面對(duì)生活中的一切,學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài),最后定會(huì)重拾希望。

  曾有一只溫順的兔子因遭到其他動(dòng)物的欺負(fù)而向上帝求救,希望把自己變成魚(yú),可沒(méi)過(guò)幾天又讓上帝將自己變成小鳥(niǎo)、人,最后,兔子的要求讓上帝驚呆了,它居然想變成上帝,它認(rèn)為只有上帝才不會(huì)被欺負(fù)。上帝回答兔子說(shuō):“上帝只有一個(gè),多了也會(huì)吵架!逼鋵(shí),不管我們是以何種動(dòng)物或身份生活在世上,總會(huì)有困難會(huì)讓我們遇到。只是,正如冰心所說(shuō),生命中不可能只有快樂(lè),也不是只有痛苦,快樂(lè)和痛苦是相生相成、互相襯托的。在我們遇到困難時(shí),我們能改變自己,改變自己的心態(tài),那么,一切都會(huì)迎刃而解的。兔子若能正視自己的弱點(diǎn),把自己的優(yōu)點(diǎn)放大,那么它也不會(huì)向上帝提出一個(gè)又一個(gè)的無(wú)理要求了。

  改變自己并非容易,為了迎合別人而去刻意改變自己更不容易,結(jié)局往往事與愿違,所以不要刻意去追求,刻意去改變自己。在我們遇上困難時(shí),我們能改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,那一切就皆有可能。

關(guān)于改變的作文8

  隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,我們的生活也豐富多彩起來(lái)了,可以說(shuō)是科技改變了我們的生活。

  在很久以前,人們傳遞信息的方式只能將寫(xiě)好的信裝進(jìn)信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現(xiàn)在,傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化,可以通過(guò)電子郵件或電話輕松實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛辛爽F(xiàn)代化的通訊工具,如今已經(jīng)70多歲外公臉上整天洋溢著燦爛的笑容,你瞧,他正在用手機(jī)約老朋友去公園打太極拳呢!每每這時(shí)外公都會(huì)帶著微笑開(kāi)心地說(shuō):“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,就連我們老年人都用上了老年手機(jī)嘍!”是呀,這種老年手機(jī)數(shù)字大,發(fā)出的聲音還十分清晰呢。俗話說(shuō):“人生七十古來(lái)稀”但是在現(xiàn)在,就算活到八十歲也不再稀奇了,你看外婆也在用手機(jī)和遠(yuǎn)在深圳的表姐聊天呢!

  過(guò)去,人們都用柴火來(lái)烤熟食物,而且烤出來(lái)的食物味道十分難吃,還帶著一股燒焦的氣味,但是現(xiàn)在人們都用上了電高壓鍋和微波爐,你看外婆已經(jīng)在用電高壓鍋烹飪食物呢!這時(shí),外婆又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,都發(fā)明了電高壓鍋了,這個(gè)電高壓鍋真方便呀!”是呀,自從我們家有了這個(gè)高壓鍋以后,煮飯的時(shí)間從原來(lái)的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘,而且煮出來(lái)的東西十分好吃,還帶有一股香味呢!

  爸爸在深圳開(kāi)了一家公司當(dāng)老板,有很多次要去外地出差,但是因?yàn)榻煌ǖ牟槐悖?jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能到達(dá)目的地,更別提去辦事情啦。但是,如今交通發(fā)達(dá)了隨著高鐵的開(kāi)通,如今爸爸去辦事情十分的方便,從原來(lái)的四五個(gè)小時(shí)縮短到了兩三個(gè)小時(shí),真方便呀!

  我是一個(gè)忠實(shí)的“網(wǎng)民”,不過(guò)大家可不要誤會(huì),我這個(gè)“網(wǎng)民”可也不是經(jīng)常玩電腦哦,而是我經(jīng)常用電腦查閱資料、看新聞、發(fā)郵件、參加網(wǎng)絡(luò)大賽……不知不覺(jué)中,電腦就成為了我的“好朋友”。記得有一次,老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”,我冥思苦想、絞盡腦汁也沒(méi)能有想出來(lái),不一會(huì),我便想到電腦這位“好朋友”,于是,我立刻上網(wǎng)查閱資料,原來(lái)是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀,我不禁暗暗驚嘆,原來(lái)電腦的功能這么多呀!

  如今,我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目,我相信只要我們培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)了好習(xí)慣,勇攀科學(xué)高峰,未來(lái)的生活將更加絢麗多彩。

關(guān)于改變的作文9

  人類是一根葦草,是一根有思想的葦草,所以人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。 在十歲以前,我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著:那里的藍(lán)天永遠(yuǎn)都是那么清澈,好像只要輕輕一碰就會(huì)蕩漾起來(lái),白色的帆船在悠悠飄蕩,飛翔的快樂(lè)在乘風(fēng)旅行;明亮的太陽(yáng)擁抱著湛藍(lán)的天空,注視著熟睡的大海,將金色的花瓣輕柔地灑遍生機(jī)勃勃的大地,大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動(dòng),綠油油的笑聲在奔跑,詩(shī)意的蜜蜂流連,嫵媚的蝴蝶翻飛,真實(shí)而自由的空氣中洋溢著喜悅,金色的陽(yáng)光使它慢慢發(fā)酵這就是精神的伊甸園。 我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了,以致我總是想當(dāng)然地認(rèn)為只要辛勤播種,這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤而茁壯成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。 直至有一天,很偶然的,我在班級(jí)圖書(shū)角里發(fā)現(xiàn)了一本《復(fù)活》,我以前一直沒(méi)有注意到它。

  起先我饒有興趣地聽(tīng)著那位陌生的客人的冷峻的敘述,才幾分鐘,當(dāng)“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會(huì)的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進(jìn)耳朵里時(shí),我吃驚地瞪著那張冷漠的臉,他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說(shuō):“我就是托爾斯泰藝術(shù)上的遺囑”我驀然覺(jué)得有一只寒冷的手無(wú)情地撕裂了腦海中的世界,那碎片茫然地從我的指尖跌落,“啪”,碎了。 我“砰”的一聲把書(shū)合上,把它塞到抽屜里。 之后的兩天里,我努力地克制住自己,靜靜地傾聽(tīng)著來(lái)客抑揚(yáng)頓挫的話音,覺(jué)得自己好像面對(duì)著一道豐盛的大餐,它只有一種菜,那就是思想。起初,我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來(lái),讓它與欣賞的嘴唇親密接觸,我感到了苦澀的無(wú)奈與壓抑;讓思考的味蕾與它熱情相擁,我體會(huì)到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒,它毅然拿起追求的船槳,撥開(kāi)迷茫向前追尋理想的大陸,而我也終于明白了:讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來(lái)并奮斗再奮斗。畢竟,只有有了思想的澆灌,種子才能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤茁壯成長(zhǎng),它也許只能長(zhǎng)成一棵葦草,卻能在大樹(shù)傾倒之時(shí)笑對(duì)狂風(fēng)。 這是半命題“ 改變了我”的考場(chǎng)作文。請(qǐng)注意題目的三個(gè)要素:“托爾斯泰”限制了文章的取材范圍,“改變”提示了文章主題,“我”提示了文章的主要人物。文章要表現(xiàn)的主旨是:托爾斯泰的思想改變了我,所以開(kāi)頭先用鋪排的手法寫(xiě)改變之前的“我”,天真地認(rèn)為只要播種,就會(huì)有收獲;接著寫(xiě)讀到托爾斯泰的《復(fù)活》,受到了強(qiáng)烈的震撼;最后寫(xiě)自己的反思,還是用鋪排,終于明白了讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來(lái)并奮斗再奮斗。

關(guān)于改變的作文10

  以前看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,大概內(nèi)容是父親帶我去天橋上看車(chē)流,滾滾車(chē)流讓我思緒萬(wàn)千,由此想到了改革開(kāi)放取得的巨大成就,于是我就想到了要為這社會(huì)做點(diǎn)什么。文章的結(jié)尾照例來(lái)一番激情滿懷的豪言壯語(yǔ)。先不論作者情感的真實(shí)與否,是否有藝術(shù)性的問(wèn)題,單就作者的這種毫無(wú)根據(jù)的理想而言,我們就覺(jué)得膚淺和幼稚。主教的墓志銘將我們的這種作文思維解剖得無(wú)地自容。

  不知什么時(shí)候起,我們的作文開(kāi)始說(shuō)大話,想當(dāng)然地說(shuō)一些我們無(wú)法完成的事。這既有客觀的現(xiàn)實(shí)原因,也有主觀上討巧的因素。說(shuō)無(wú)人不知、世人皆曉的最正確的大話,仿佛成了我們的嗜好。時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)大話便上了癮,不這樣說(shuō)還覺(jué)得不自然。

  說(shuō)大話的作文的特點(diǎn)就是說(shuō)的話離生活太遠(yuǎn),夸大某些事或某個(gè)人的作用,缺乏基本的邏輯思維,毫無(wú)真情實(shí)感,就像懸在空中的垃圾堆,既不好看,也不實(shí)際。在理想、哲理、情感類的作文中,說(shuō)大話的內(nèi)容最為常見(jiàn)。

  比如,寫(xiě)“_________感動(dòng)了我”這阿動(dòng)物角色,通過(guò)描寫(xiě)它們堅(jiān)忍不拔的生存行為來(lái)讓自己感動(dòng),從而在作文里表現(xiàn)自己靈魂的升華;或者是通過(guò)一些事件(比如,公車(chē)讓座、植樹(shù)活動(dòng)等)、一些人物的行為(清潔工的勞動(dòng)、父母的辛勞等)來(lái)表現(xiàn)自己深刻的反省意識(shí)、功德意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)等。這一類的作文的結(jié)尾往往會(huì)把自己塑造成一個(gè)具有深刻認(rèn)識(shí)的人。

  我們知道,人認(rèn)識(shí)的總是逐步發(fā)生變化的,所謂的功德圓滿總是要?dú)v盡一個(gè)頗為艱辛的修煉過(guò)程。沒(méi)有什么事情會(huì)突然之間變得異常的美好,期間總要有一些反復(fù)或無(wú)常。這就是生活的邏輯,是生活最本質(zhì)的表現(xiàn)。

  而我們的作文往往會(huì)把某種認(rèn)識(shí)或者情感推向一種極致,而這種極致又往往是社會(huì)所期待的理想價(jià)值觀。比如,無(wú)私 奉獻(xiàn)、為事業(yè)嘔心瀝血、知錯(cuò)就改、品德高尚、樂(lè)于助人……我們思考一下,這些價(jià)值觀有多少和自己的生活貼近,有又多少反映著真實(shí)。比如,無(wú)私奉獻(xiàn)與《勞動(dòng)法》是否相悖?知錯(cuò)就改中的“錯(cuò)”是不是真的就是“錯(cuò)誤”?遭遇“索捐者”你是否還能助人?理想的價(jià)值觀我們要堅(jiān)守,美好的品德我們要發(fā)揚(yáng),但一旦遇到現(xiàn)實(shí)的邏輯的時(shí)候,請(qǐng)你辨證思考,具體分析,不要拿著喇叭,一根筋吹到天上去。

  我們的作文離真實(shí)的生活太遠(yuǎn),離自己的想法更遠(yuǎn),用大話淹沒(méi)了自我個(gè)性。我們沒(méi)有自己的判斷能力,只習(xí)慣了撿一些破舊的,似乎還散發(fā)著霉臭的觀點(diǎn)往作文上堆。這樣的結(jié)果當(dāng)然是,說(shuō)了大話依然毫無(wú)知覺(jué),認(rèn)為理所當(dāng)然。

  最重要的是改變自己,我想這對(duì)于每一位依然在作文里說(shuō)大話的同學(xué)都很有效。

關(guān)于改變的作文11

  斗轉(zhuǎn)星移,潮起潮落,花開(kāi)又花敗。一切都在我們的不經(jīng)意間變化,或迅速,或緩慢。從一天到另一天,從一個(gè)時(shí)代到另外一個(gè)時(shí)代,變化是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法逃脫的命運(yùn)。

  可是老一輩卻不懂,時(shí)常說(shuō)我們年少輕狂,其實(shí)不然,我們只是在變化,僅此而已。我們身處于的時(shí)代本就是一個(gè)變化巨大的時(shí)代,這也正是他們無(wú)法接受的主要原因。但事實(shí)上,我們真的只是在變化而已。

  老一輩的人們總說(shuō),他們吃過(guò)的鹽比我們吃過(guò)的米還多,走過(guò)的橋比我們走過(guò)的路還多,他們總是固執(zhí)的認(rèn)為,他們是對(duì)的,他們有著豐厚的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該聽(tīng)他們的以便于少走彎路,可是他們是否注意到了時(shí)代在進(jìn)步?在這個(gè)電子器材網(wǎng)絡(luò)光纖橫流的時(shí)代,在這個(gè)與之前相比煥然全新的時(shí)代中,他們老一輩的經(jīng)驗(yàn)論真的還可以實(shí)用嗎?

  他們就真的固執(zhí)的認(rèn)為年輕人創(chuàng)造的新的方法無(wú)法超越他們之前的觀點(diǎn)嗎?答案是肯定的。很多的老一輩都不想承認(rèn),其實(shí)這沒(méi)什么,這是時(shí)代進(jìn)步必然產(chǎn)生的,老一輩無(wú)需擔(dān)心也不用抗拒。這并不是文化的反哺,而是時(shí)代的進(jìn)步,只有這樣人類才可以進(jìn)一步邁向世界的巔峰,如果一直遵循老一輩的觀點(diǎn)想法而行事的話,那么社會(huì)將無(wú)法前進(jìn),就像落入了輪回一般,沒(méi)有創(chuàng)新的人類,等著的只有滅亡。

  在他們的那個(gè)時(shí)代,本分安逸已是滿足,而我們卻是喧鬧的,我們喜歡狂歡的感覺(jué),喜歡追逐這個(gè)時(shí)代最頂尖的潮流。

  在他們的那個(gè)時(shí)代,成績(jī)優(yōu)異便是樣樣精通,我們?nèi)ゲ恢共接诖,在我們看?lái)成績(jī)固然重要可是去不可以說(shuō)明一切的問(wèn)題。

  在他們的那個(gè)年代生活穩(wěn)定便是福氣,而我們明白,我們的血液并不適于平靜,我們的生活也需要起起落落的情緒。

  諸多不合,為何?因?yàn)闀r(shí)代在變化,社會(huì)在變化,人,也在變化。

  我們會(huì)在高興的時(shí)候放聲大笑,我們會(huì)頻頻光顧著各種小店,我們會(huì)在一起玩游戲,刷裝備,升級(jí),會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出去玩看電影……這一切的一切在他們的眼里看來(lái)都是特別瘋狂的也正是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

  我們不得不承認(rèn),我們有的時(shí)候真的看不懂大人,也正如他們看不懂我們一樣。變化,這是我們不得不尊重的事實(shí)。為此,已有許多無(wú)用的爭(zhēng)論,但是如今,變化仍然在人們的生活中穿梭著。變化是必然的,我們應(yīng)該想的是如何去適應(yīng)它,而不是如何去消滅它。

關(guān)于改變的作文12

  烏云,有它存在的理由,它可以為我們遮擋住那刺眼的陽(yáng)光。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

  那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線,構(gòu)成了我單調(diào)的生活,繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jī)的下滑無(wú)疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺(jué)到自己的前途灰暗無(wú)比。

  我獨(dú)自走在回家的路上,又是一個(gè)陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過(guò)每一次角落。不一會(huì),便來(lái)臨了暴雨。無(wú)奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過(guò)那幾扇干凈的玻璃門(mén),里面是一個(gè)畫(huà)室,畫(huà)室很簡(jiǎn)單,只有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細(xì)的手輕輕滑過(guò),潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴,只有單調(diào)的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這單調(diào)的世界。

  我便報(bào)名來(lái)到了這里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心情靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對(duì)比。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過(guò),出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫(huà)盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫(huà)筆,不斷的練習(xí),在我的堅(jiān)持不懈下,我終于尋到了一絲柔和的影子?粗莾(yōu)美的線條,我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了。

  感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

  從此,我不再埋怨自己的生活,樂(lè)觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫(huà)一副畫(huà)來(lái)放松心情。

  灰色是十分單調(diào)的顏色,但又十分相襯,只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己,改變自己對(duì)灰色的厭惡,我的生活感到十分充實(shí)。

關(guān)于改變的作文13

  網(wǎng)絡(luò)就像它的名字一樣,是一張四通八達(dá)的大網(wǎng)。它無(wú)所不能,縮短了世界各地的距離,拉近了人與人之間的感情,為人們提供了無(wú)以數(shù)計(jì)的便利。

  很久以前,要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說(shuō)話,就必須騎著馬趕到那里才行,既耗時(shí)又費(fèi)力。20世紀(jì)初,要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說(shuō)話,可以通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),就是太費(fèi)時(shí)間了。而在這輝煌的21世紀(jì),只需打開(kāi)微信,打出想對(duì)那個(gè)人說(shuō)的話點(diǎn)發(fā)送,對(duì)方就收到你發(fā)的消息了。

  從古代的烽火臺(tái),到現(xiàn)在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外;從跋山涉水才能和親人見(jiàn)一面,到不管在地球的任意角落兩個(gè)人都可以面對(duì)面聊天……科技的發(fā)展日新月異,人類的生活也越來(lái)越方便。網(wǎng)絡(luò),你是人類的“好幫手”你是新世紀(jì)的明星熠熠閃光!

  我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在三歲時(shí),媽媽正在廚房炒菜,聽(tīng)到qq有新消息,自己又忙不過(guò)來(lái),急的手忙腳亂(因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸發(fā)貨正和廠家聯(lián)系,媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時(shí)升到了頂點(diǎn),躡手躡腳地走到電腦旁,好奇地盯著未關(guān)掉的對(duì)話窗口!班粥粥帧彪娔X發(fā)出新消息提醒,可那時(shí)我還不知道這是消息提醒,還以為是電腦想跳舞,就跟著手舞足蹈開(kāi)了。這就是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的趣事。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——網(wǎng)絡(luò)還有玩游戲的功能!開(kāi)始時(shí),我是看爸爸玩,看得津津有味,還不時(shí)“指教指教”他。當(dāng)他因?yàn)槭д`在游戲中死亡,我就會(huì)毫不留情地說(shuō):“你看你,多不會(huì)玩,還沒(méi)有我玩的好呢!”逐漸,看別人玩游戲已滿足不了我的需求了,開(kāi)始偷偷的自己玩。可我當(dāng)時(shí)還小,不久就被家人發(fā)現(xiàn)了。他們見(jiàn)我追求起游戲,就讓我玩益智游戲。這種游戲是讓英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現(xiàn),變得生動(dòng)有趣。這種益智游戲深受我的喜愛(ài)。

  而現(xiàn)在,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的最大興趣就是校訊通博客了。寫(xiě)博是一種傾訴、一種交流、一種學(xué)習(xí)。在博客的國(guó)度里,沒(méi)有功利、沒(méi)有束縛,你可以毫無(wú)遮攔的釋放你的感情,可以毫無(wú)顧及的發(fā)表你的評(píng)論,可以虛心的欣賞他人的博文,可以……它是一個(gè)很好的交流平臺(tái),是我生活中不可或缺的一部分!我入博不到一年,已經(jīng)有7篇文章得到了校訊通推薦,這對(duì)我是極大的鼓舞!它現(xiàn)在是我展現(xiàn)作文的圣地!

  任何物質(zhì)都不是十全十美的,網(wǎng)絡(luò)也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利,可過(guò)度使用它會(huì)有一定的害處,比如會(huì)降低我們的視力等。所以,我們要適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)綠色上網(wǎng)的小天使!

關(guān)于改變的作文14

  火箭發(fā)射慢了零點(diǎn)零一秒就會(huì)爆炸,手術(shù)臺(tái)上切刀切多零點(diǎn)零一厘米人就會(huì)死亡,200米跑比別人多零點(diǎn)零一秒就會(huì)勇奪金牌。只需改變一點(diǎn)點(diǎn),就有著一個(gè)令人難以想象的結(jié)果,我們?yōu)楹尾粐L試著改變一點(diǎn)點(diǎn)呢?

  社會(huì)中的每一個(gè)人都扮演著不一樣的主角去完成有好處的任務(wù),如果從主角中改變一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)怎樣呢?

  在我們班上,我是語(yǔ)文課代表,帶讀和收發(fā)作業(yè)是我的職責(zé)。每次收作業(yè)都會(huì)仔細(xì)地檢查核對(duì),每次登完分后都會(huì)耐心地算出班平均分,總分,每次代老師批改完作業(yè)后會(huì)找出我們班存在的毛病,在老師眼中,我是一名極其優(yōu)秀的科代表。但我們班的語(yǔ)文成績(jī)卻十分一般,這是什么原因?曾記得班主任在課堂上講:“一個(gè)科目的成績(jī)好壞,多多少少都與課代表有關(guān)。我是否把每一分職責(zé)都盡求完美,是否能使班上的每一個(gè)人都被語(yǔ)文所吸引?恍然大悟,我唯獨(dú)有一項(xiàng)工作是與別的科代表不一樣的,那就是不會(huì)去催別人交作業(yè),可能這就是致命的原因,科代表沒(méi)能?chē)?yán)格地讓同學(xué)們按時(shí)交作業(yè),從而使他們有了偷懶的機(jī)會(huì),最后會(huì)拖班級(jí)的后腿。如果我改變一點(diǎn)點(diǎn),按時(shí)去催交作業(yè),同學(xué)們的成績(jī)可能會(huì)變得更優(yōu)秀。

  在家庭中,我是一個(gè)妹妹的姐姐。那是一個(gè)酷暑里的一天,天空像剛被水洗刷過(guò)那樣蔚藍(lán),陽(yáng)光照耀著大地顯得一切都那么的完美。這一天,我約了舊同學(xué)一齊去逛街,我穿了一件中袖的衣服,因?yàn)槲遗聲窈,而且商?chǎng)里有空調(diào)一點(diǎn)也不會(huì)熱,媽媽隨即就說(shuō):“你傻!這么個(gè)大熱天還穿中袖,快點(diǎn)脫掉!蔽野盐业睦碛筛嬖V了她,但媽媽還是拿著衣叉收下一套短裝的悠閑運(yùn)動(dòng)服,我一看就很不喜歡“穿這套”媽說(shuō)。我很委屈地穿上了,鼻子很酸,很想哭,為什么不給人家自由!我自我想穿哪套就哪套,干嘛逼別人穿!媽媽見(jiàn)狀,失望地說(shuō):“算了算了,你自我像怎樣穿就怎樣穿,我不管你了,真是好心沒(méi)好報(bào)。”如果我能改變一點(diǎn)點(diǎn),媽媽就不會(huì)生氣,家庭就會(huì)更加幸福。

  在社會(huì)中,我只是一名普普通通的市民,能做的只是舉手之勞。我居住的那個(gè)花園是一個(gè)汽車(chē)總站,能確保一上車(chē)就有位置坐,即使這樣,人多的時(shí)候車(chē)門(mén)一開(kāi),我總會(huì)擠到前面去,因?yàn)楹ε伦晕覜](méi)有座位,恰恰每一次看到上來(lái)的是老人,而等待他們的卻是擠滿人的車(chē)廂。如果我改變一點(diǎn)點(diǎn),排在隊(duì)伍的最后上車(chē),可能會(huì)讓多一個(gè)老人有位置坐,如果我自私的心寬容多一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)讓這個(gè)社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)。

  改變一點(diǎn)點(diǎn),雖然是一個(gè)微小之措,但造就的力量就如此強(qiáng)大。期望世間的每一個(gè)人能改變一點(diǎn)點(diǎn),能改變自我的不足,成為生活中的強(qiáng)者。

關(guān)于改變的作文15

  世上真的有堅(jiān)不可摧的友情嗎?真的付出了真心就會(huì)永恒下去嗎?時(shí)間的流逝真的可以改變?cè)?jīng)惺惺相惜、親密無(wú)間的友誼嗎?為此我曾猶豫和懷疑過(guò),也曾失落和彷徨過(guò),而今我的內(nèi)心,有了改變,對(duì)友情有了重新更深刻的認(rèn)識(shí)。

  小學(xué)時(shí)我以為,好朋友天天在一起,學(xué)習(xí)和玩樂(lè)都是最親密的陪伴,無(wú)話不說(shuō),以為永遠(yuǎn)不會(huì)有分離。我們每天上下學(xué)都像打了雞血似的興奮,會(huì)為雞毛蒜皮的小事開(kāi)懷大笑,會(huì)為同學(xué)吵架拌嘴傷心落淚,這對(duì)我們都是難以忘懷的記憶。那個(gè)時(shí)候,我是快樂(lè)的,我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,積極熱情,主動(dòng)盡自己所能,給身邊的同學(xué)及時(shí)伸出援助之手。那時(shí)我想永遠(yuǎn)不畢業(yè)多好啊,想永遠(yuǎn)和那些陪我瘋陪我笑的那群我愛(ài)的傻子們?cè)谝黄。可現(xiàn)實(shí)卻說(shuō),我們必須在分岔路口分手。于是,我們各自有了不同的生活圈子,不同的生活環(huán)境。仿佛我們漸漸的拉開(kāi)了一些距離。我記的七年級(jí)時(shí),我和曾經(jīng)最要好的幾位朋友再次相約歡聚?墒俏覀?cè)僖膊幌褚郧澳菢用刻煊辛牟煌甑脑掝},一個(gè)眼神就知道對(duì)方的心思。現(xiàn)在連坐下來(lái)聊聊天,都有些莫名其妙的不知所措。當(dāng)她們興致勃勃的給我講她們的校園、同學(xué)如何如何,我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。才發(fā)現(xiàn)我在還踮著腳回憶、留戀,還一直珍藏的這過(guò)去的印跡。原來(lái),我如此念舊,腦海中揮之不去的是再回不去的曾經(jīng),不肯也不舍得走出那歡樂(lè)的記憶。既然再好的朋友相處都會(huì)成為過(guò)去,既然再好的友誼難免會(huì)有些失落,不如保留真心,保持距離!

  我的心里不由的有了些微妙的變化。于是,我和同學(xué)有了一些隔閡,我想包裹自己,盡量減少與人相處的機(jī)會(huì),這樣仿佛就置于了一個(gè)安全地帶。于是,有原來(lái)的同學(xué)說(shuō)我變的深沉了,不愛(ài)說(shuō)笑了,板著一副冷面孔,高不可攀的模樣。

  漸漸地,我的心里悄悄的發(fā)生了一些改變,我的心扉敞開(kāi)了,當(dāng)我把自己友好的一面展現(xiàn)給別人的時(shí)候,很開(kāi)心,我也得到了溫暖的回應(yīng),現(xiàn)在,課間時(shí),我還是喜歡坐在座位上靜靜的看書(shū),也偶爾回憶回憶過(guò)去的那些快樂(lè),但也會(huì)與前后座的同學(xué)聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。交朋友,就是一個(gè)互相學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)點(diǎn),互相改正對(duì)方缺點(diǎn)的過(guò)程。在新的集體,我相信會(huì)用真心和熱情收獲珍貴的友誼。

  雖然過(guò)去的人和事在我心里是永遠(yuǎn)不可替代的,但我盡量的改變自己,使自己盡量融入這個(gè)每個(gè)人都很友好的班級(jí)。我不再害怕分離,因?yàn)榉蛛x,是為了重聚。即使分別了,

  但至少都給彼此留下了曾經(jīng)深刻、美好的回憶。這,足矣!

  我不再害怕因分離而疏離,我不再因回首而停滯不前,前方還有更美的風(fēng)景在等著我。只要有真情,時(shí)間抹不去!

【關(guān)于改變的作文(15篇)】相關(guān)文章:

關(guān)于改變的英語(yǔ)作文10-08

關(guān)于改變的作文精選15篇02-25

改變的初中作文02-21

關(guān)于改變的作文集錦15篇02-25

網(wǎng)絡(luò)改變生活的作文02-28

面試的技巧:不能改變環(huán)境,可以改變思路06-09

高中改變自己作文03-04

高中英語(yǔ)作文:改變自己,才能改變環(huán)境02-21

不能改變環(huán)境就改變自己的職場(chǎng)勵(lì)志故事07-27