【精】讀書小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書小學作文1
生活里沒有書籍，就好像比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
我從小就喜歡讀一些小連環(huán)雜志，這些幽默的小連環(huán)畫，帶給我無限的樂趣。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了。在這五年里，我與書結(jié)下了不解之緣；在這五年里，我深深地迷戀上了讀書。
《安徒生童話》到了我手里，我就沒有放下過。有一次，中午做飯時，媽媽恰好有事要出去，囑咐我不要忘了關煤氣灶。然而書本的內(nèi)容太精彩了，太扣人心弦了。媽媽的囑托早被我拋到了九霄云外了。不知過了多久，我忽然聞到了一股焦糊味，才想起還在煮飯呢！不久，媽媽回來了，看著捧著書本一臉癡呆的我，氣就不打一處來�！拔以僖膊桓易冎箫堖吙磿�。”媽媽的怒氣并沒有消除，狠狠的教訓了我一頓。
你要問我讀書癡迷到什么程度，我想只能用八個字來形容——如癡如醉，廢寢忘食。我記得有一次，我正在看書，看得都入了神，仿佛就已經(jīng)進入到那個情節(jié)里了，顧不上吃飯，定好再看兩面下來，又遇上個精彩情節(jié)，怎舍得去吃飯，媽媽右喊一聲，左叫一次，都被書的魅力拒之耳外，媽媽見其叫聲不行，就改其人上陣――親自去請我吃飯，剛走進我身邊。我恰在那一秒看到了一句話，不禁笑了一聲，這一笑，媽媽認為我在干什么呢，在耳邊來一身大喊，回過神來，媽媽就說：“看書就看書，還帶音效啊，你知道我叫你幾次了嗎？”我回答道：“一次？兩次？難道是三次？”媽媽搖頭說：“你這整個雙耳不聽一切聲，一心只看文學書噢�！薄�
睡覺前更是不能沒有書。有一天晚上，老媽又按規(guī)定的時間到我房間叫我要休息了。我依依不舍地放下書，關掉電燈。等老媽走出房間，我有偷偷地爬起來，打開臺燈，翻開《苦兒流浪記》津津有味地看了起來，我完全沉浸在書里，自以為神不知鬼不覺，殊不知老媽早已站在我的身后，整眼睛冒火，怒氣沖天地瞪著我。結(jié)果，不用說你也知道。
我愛讀書，更獲得了與書為友之感，當失去信心時，書就是希望之光；當心情不好時，書幫我放寬心胸，調(diào)整心態(tài)；在困難面前，書更是一把金鑰匙，帶我開啟光明的門，書凈化、重塑了我的心靈。
讀書小學作文2
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮。
記得小時候，我是個課外知識掌握不多的小女孩。但是，隨著年齡的增長，我學會拼拼音、認漢字，通過仔細閱讀平常大量采購的課外書。從此，我的課外知識便漸漸豐富，知識水平逐步提高。但這些課外書卻遠遠不能夠滿足我的閱讀要求，于是，媽媽便給我訂購每月發(fā)刊兩本的《實用文摘》。當時，我高興極了，心想：這下可有書看了。寫完作業(yè)后，我便津津有味地看起書來，沉迷在書的世界里。
自從讀了《實用文摘》后，我的課外知識面又豐富了不少。記得有一次，媽媽買回來一些橘子，個個色澤鮮艷，而且又大又圓。我迅速拿起一個橘子，三五下剝了皮，掰下一瓣，扔進嘴里，輕輕一咬，“�。『盟岚�！”我叫了出來，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感覺好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么這么酸呢？突然，我腦子里閃過一道靈光：對了，書里不是說，橘子之所以會酸，是因為橘子里面含有酸物質(zhì)和果糖，如果橘子受到?jīng)_擊，它里面的酸物質(zhì)就會減少，而果糖卻不會減少，這樣子，橘子就會變甜了。于是，我把橘子顛了又顛，再掰下一瓣，放進嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜吶！”我說道。從那以后，每次吃橘子我都會先顛一顛再吃，這樣就比較甜了。
讀書，不僅讓我豐富了課外知識，還讓我從書里得到了許多的啟示。每當我遇到一道道難題時，就象走進了迷宮里，徘徊著。是書為我指點迷津，知識的海洋浩瀚無邊讓我從紛繁復雜的“迷宮”中解脫出來。
那一次，我正在做一道數(shù)學題；這道數(shù)學題不簡單，我算了好幾次也沒算出結(jié)果。正當我要問媽媽，到嘴邊的話卻又咽了下去，因為我想起了書里的一句話：很多時候，每個人都問別人問題，而不去思考；有時候，能自己理解的就自己解決，不要太依賴別人。于是，我便又認真地看了看題目，結(jié)合自己的想法，算了又算，不一會兒，這道數(shù)學題就被我算了出來了。
書，能豐富我的視野，從書中總能學到新奇的東西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗禮，人們也處在知識的海洋里，吸取著知識的養(yǎng)分。愿我們也做這種“海中的礁石”，接受知識的“洗禮”，吸取知識的營養(yǎng)，那該是件多么快樂的事��！
[評語]：讀書的作用真不少，可以增長我們的知識，又能豐富我們的視野，還能指導我們的生活呢！像小作者一樣，多讀書吧！
讀書小學作文3
青春就是一支交響樂，音符中透著激情與期望；青春就是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春就是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春就是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經(jīng)典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。就是經(jīng)典讓我再次振作！
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人�！彼刮翌I悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。就是經(jīng)典讓我重新快樂！
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。就是經(jīng)典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正就是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又就是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更就是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰�！墩撜Z》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，此時教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。
那里我個性要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華就是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。
讀書小學作文4
“自信是什么?”“自信啊，無非便是相信自己�！薄拔以鯓硬拍茏兊米孕�?”“相信自己�！�
蒼松是因為自信才變得高大挺拔;雄鷹是因為自信才變得所向無敵;孤狼是因為自信才使牛羊聞風喪膽。吃過晚飯，我又手執(zhí)一本書，貪婪地看著。
“來，我們家舉辦一個知識競賽�！蹦赣H熱情邀請著，我只好放下手中的書，走入客廳。家人們都已經(jīng)到客廳了，我找到一個位置坐下，便準備答題了。
“第一屆家庭知識競賽現(xiàn)在開始!請各位選手聽題：1.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經(jīng)從我的記憶庫里蹦了出來，但一看見坐在身旁的父親，我心里便小鹿磨角了。我不安地撫弄著大拇指，時間一分一秒的流逝，父親憋出了兩個字：“《復合》�！蹦赣H首先對父親報以熱烈的掌聲。
我卻不安了，明明應該是我可以答對的，我卻否定了自己。不行，不能這樣了，我要相信自己。
“2.《紅樓夢》的開卷詩是什么?”這時，我毫不猶豫，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”妹妹望著我，大聲叫道：“姐姐再來一個，再來一個�！备赣H母親一起跟著起哄：“來一個�！庇袃善t飛上了我的臉頰，我連忙輕咳一下，以表抗議。誰知風又帶來了一句話拋進了我的心里：“相信自己”。我鼓起勇氣，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國風光，千里冰封，萬里雪飄……一個個鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。
拗不過父母親的再三請求，我先后朗誦了許多詩歌。休息時，薄暗已被織上了天空，望著昏暗燈光下的婆娑樹影，我不由心生感慨。如果沒有平時豐富的文學底蘊，我豈敢在這競賽上大顯身手?這是讀書給予我的一份自信。
風告訴我要有自信，然而我也沒有讓風失望。因為書讓我有了一份自信，獨倚窗邊，賞月夜之美，一首詩脫口而出：“敢問君何為自信，萬卷詩書藏乾坤。今教小女得自信，來日方長無以為報�！�
自信啊，就是相信自己。不多不少，恰到好處的相信。如果要深究，要相信書中自有答案。
讀書小學作文5
我愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有，做人的道理。每當我有了一本新書時，愛不釋手，然后就看的廢寢忘食，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過的充實富有，多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命過的飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
那就是讀書，每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風景里，而實現(xiàn)中也許我們只能每天做著同樣的事，比如在辦公室里，菜市場內(nèi)。可是我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書，書讓世界簡單的人變得豐富；書+，讓世界喧囂的人返璞歸真，在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小幾上……
別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書。雖無紅袖添香，清茶一盞，亦足矣！靜夜在窗外，書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的亮史與近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗的一塵不染，沏一壺清茶，在滿室的清新中，就著窗外的夜色細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。從來沒有想到會有怎樣寂靜無所欲求的心情。
古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠著的記憶，輕輕的將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，會以為淺裝的珍本，留傳至今的書頁中漫著潔凈的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯情動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人，時光如流，夜色如墨，讀夏季的雷鳴雨飄，讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長。我寄情與書我便永不孤獨。
讀書小學作文6
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�！只有讀了書，你才能積累更多知識，什么都難不到你；只有讀了書，你的作文才會寫得越來越好。
我最開始讀的書，是那些基本上全是圖畫的小書，我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了，但是只能知道這本書大概寫了什么故事，卻還有很多地方讀不懂。
上小學后，我就開始讀一些童話故事書，這時我開始咬文嚼字地讀了，雖然有許多字沒學過，但也不會阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級時，我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那時，我甚至可以寫讀后感了。
記得有一次，余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》，她照例給我們列了一個提綱，讓同學們說說自己準備怎么寫。我經(jīng)常看到許多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物，于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子，又把我跑累的時候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜，這讓我的作文變得既生動又有趣。
當我累到極點時，好像心跳在加速，心臟要從胸腔里蹦出來了，這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當余老師喊了一聲‘堅持’時，我腳下生風，一下追趕上了前面的同學”，老師在這句話下面打了波浪線。其實，“腳下生風”也是我在書中學到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好，于是老師寫了一個“有進步”，我非常高興。
這點小小的榮光，讓我悟出了一點道理：書中的好詞佳句，或者一些修辭手法都可以活學活用，這樣可以讓我們的作文更有新意，更有意思�？磿部梢宰屛覀兊乃季S變得活躍、開闊，只有把在書中學到的知識拿來運用到生活上，運用到作文里，這樣讀書才是有意義的。
有一次，羅彥澤說他要在周末的時候自己編一本書，叫作《WINDOWS的一生》，我還以為他是說著玩的，沒想到在星期一時，他真的給我?guī)Я艘槐�。這是一篇說明文，它每一自然段都講述了微軟在哪一時期發(fā)布了哪一個系統(tǒng)，并且把這個系統(tǒng)講述的很清楚，我看完之后，不禁感嘆道：“原來微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)啊！”這本書雖然只有20頁，卻讓我了解了這么多的知識，我感到很驚訝。
通過這件事，我又悟出了一點道理：一本好書，可以讓你學到很多知識，當你在為一個問題而困惑時，說不定有一本書里就藏著答案，等待你去翻閱。
“讀書好，多讀書，讀好書”，我還記得冰心奶奶說的話，讀書可以讓我們更有文化，只要我們大量讀書，讀對自己有益的書，我們的作文也會寫得更好。
只要人手一本書。我們該怎樣做起？
讀書小學作文7
讀書的快樂書是我們的好朋友，我們和書形影不離 。高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨坡辶畏蛞舱f過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”這句話說的太對了，書籍就好像是我們的衣食父母，時常陪伴我們，也時時刻刻見證著我們的成長。 我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時候，媽媽叫我吃飯，我小手一揮，就像告訴她過會，等我把這點兒看完；有時候，我寫完作業(yè)很早，寧可放棄吸引人的電腦游戲，我也要讀書。
記得有一次，寫作業(yè)時，我找了一本小說偷偷看，突然，聽到媽媽起來的腳步聲，我馬上像個小偷一樣把書放回原處，然后拿起筆裝著很認真的樣子寫起來。媽媽進來后，看了一眼我寫的作業(yè)，問：“我地拖完了，怎么才寫了這么點?”我說：“我……我……我筆壞了，剛…剛…修來著�！蔽业男钠呱习讼�，生怕說錯了什么。媽媽半信半疑，說：“寫快點!”然后就出去了，媽媽一走，我又接著讀起來，但最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽見我這么愛看書，便給我買了許多書籍，如：《海底兩萬里》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《昆蟲記》，《上下五千年》等，把我這空空蕩蕩的杯子填滿可口的源泉 。我讀書時可以算是走火入魔，無論有多么吵鬧，我都會做到“與世隔絕”，感覺周圍什么聲音也沒有。讀書會給我們帶來不一樣的好處，如：增長知識，開闊眼界，提高寫作水平等。
古人說：“書中自有黃金屋�！笨梢�，書是多么重要的，像金子一樣珍貴。作為一名小學生，更應該讀好書，多讀書。只有讀書，才能獲取更多的知識。我下定決心一定要多讀書，讓讀書成為一種習慣。學習要勤奮，不能驕傲，遇到困難要多動腦經(jīng)，不能退縮。只要每天堅持讀一會兒書，你會得到許多收獲。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流躺。讀一本書，便猶如又擁有了一次豐富的人生，只要能夠讀書，就是最幸福的享受! 書香伴我成長，筆墨伴我學習。書能帶我們在知識的海洋中飄蕩，也能給我們無窮的歡樂和智慧。我要像一只勤勞的蜜蜂一樣，在書的百花園中辛勤的采蜜；我要像一條活潑亂跳的小魚，在書的海洋里盡情的遨游！
讀書小學作文8
智慧與文明的結(jié)晶，書是我們的精神食糧。博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
我六歲那年，剛學會拼音。一天，媽媽帶我去圖書館，我無意中看了一本有拼音的故事書，看起來很方便。我耐心的看完了一個小故事，我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書上，我不知道為什么自己會那么激動。從此，書就像磁鐵般地吸引著我，如果一個星期之內(nèi)沒有看到一本書，我的心就不得安寧。于是，每個周末做完老師布置的作業(yè)，我就撒嬌地拉著媽媽的手說：“媽媽，我要去書店�！边@時，媽媽總是不厭其煩地說：“你還小，不會看書�！蔽矣悬c生氣，說：“書上有拼音！讓我去嘛！”如果媽媽還不帶我去，我就等她坐沙發(fā)時，爬上沙發(fā)，趁機坐在她的肩上，對著她的耳朵大聲說“我要去看書！”“我要去看書！”一直吵到她心煩氣躁，吵到她說：“我的小祖宗，快下來吧！我馬上帶你去！”這時，我才心滿意足地下來。
隨著年齡的增長，我又學會了字詞。漸漸地，我我可以讀懂《紅樓夢》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了�？赐暌槐緯�，我會在腦子里久久回響著書中的精彩片段；我還會在書中摘抄好詞佳句，等寫作文是派上用場�？墒菆D書館的工作人員不給抄，怎么辦呢？我就等管理人員走了后，迅速地拿出本子和筆，一直抄，哪管字寫得好不好，自己看得懂就行。管理員來了就趕緊把東西收起來，裝模坐樣地看書，有是管理員來無影去無蹤，嚇得我魂不附體，不能及時收起本子和筆，被管理員緊盯了好久。有一次，媽媽給我買了一本作文書。我看得如癡如醉，還想看下去，但那時已經(jīng)是晚上9點了，媽媽催我睡覺，我都沒聽到，還沉浸在書中。媽媽有叫了我?guī)茁�，我還沒理她。媽媽發(fā)火了，臉非常紅，而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火，我害怕極了，只好依依不舍地挪開一步，同時也拿了本書回房。我裝模作樣睡著了，等媽媽關了門后，我就馬上開小燈，津津有味地看起書來，結(jié)果第二天老是打哈嚏。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明亮的燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
讀書小學作文9
“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就是和一位高尚的人說話”讀了這幾則名言名語，我深有感觸!這幾天，我交了一位“好朋友”它的名字叫《童年生活散記》。這本書記下了千千萬萬有趣的童年故事，句子也寫的很生動！我建議同學們可以看看，對你的作文很有幫助哦！
這本書是一位名叫樊發(fā)稼的作家寫的`，他的《小娃娃的歌》《小懶豬的故事》《春雨的悄悄話》分別得了全國優(yōu)秀兒童文學獎，冰心圖書獎。。。。。
書里寫的都是作者童年里發(fā)生的小趣事，其中我最喜歡《養(yǎng)蠶》《小溪》《懷念母校感謝老師》這三個小故事：
《養(yǎng)蠶》這個故事里講的“我”小時候喜歡養(yǎng)蠶，我從鄰居小伙伴那要來了一些“蠶籽兒”那蠶籽兒是蠶娥產(chǎn)在紙上的卵比芝麻還小，“我”把帶有蠶卵的小片紙小心翼翼的放進內(nèi)衣口袋，有時上完課，我悄悄的躲到教室的一角把手伸進口袋，將火柴盒掏出來看看小蠶寶寶是否已經(jīng)孵出來了，晚上睡覺前“我”將火柴盒房在枕邊蓋上被子的一角生怕小寶貝凍著了，不久，再打開一看，“我”的蠶籽兒里面鉆出來一條小蠶，身上灰不溜秋的，小小的像螞蟻那么大，“我”像火箭一樣的跑到品庚屋里告訴他好消息，品庚說：“蠶寶寶肚子餓了，我們給它們采桑葉去吧！”
我們沿著小河邊來到了一片野墳地，這里東一顆西一棵的桑樹，我們挑了許多又大又嫩的桑樹葉給我們的小寶貝們吃，一回到家，我把桑葉剪成小小的讓小寶貝們吃的快又多！
小寶貝們長大了后，我們把它們移到用竹簽編的盤子里，蓋上紗布罩子。漸漸的小寶貝們胃口大了，我和品庚去野墳地采桑葉的次數(shù)越來越多。一片桑葉，一會兒就吃完了，看著蠶寶寶吃桑葉的輕微聲響，我的心里別提有多高興了！這個故事里寫出了我養(yǎng)蠶時的快樂！
《小溪》這篇作文是一篇寫景的作文，這篇寫了你不停地奔流，夜以繼日，年復一年，你有一顆透明晶瑩的愛心，你用甘甜的乳汁，哺育著碧青的小草，芬芳的野花和棲息著小鳥的樹木，使大地呈現(xiàn)出一派生機，不論風晨雨夕，也不論酷暑寒冬，你永無止息的奔流著
��！小溪！我像贊美大江一樣贊美你，你有發(fā)人深省的可貴品質(zhì)，你有肅然起敬的美的靈魂！
小溪這篇作文雖然很短，但讓我們明白了舍已為人的精神！
最后，我想告訴大家一首小詩歌，讓閱讀成為世界上最美妙的事情，讓經(jīng)典的文字在心中開出美好的花朵，讓閱讀美文的好習慣陪伴我們一生！
讀書小學作文10
三十六計想必大家都知道了，現(xiàn)在也不多說啦，趕快去看看我的讀書記吧！唉，媽媽又逼我做那如山般高，如海般深的數(shù)學題了，想看個課外書也不行，不過，我怎么可能輕易放棄呢，這倒讓我想起了《孫子兵法》中的三十六計。
三十六計之瞞天過海
“媽，我想上個廁所�！薄岸鳎グ�，去吧�！庇谑�，我順手牽羊拿了那本我最心愛的書，偷偷摸摸地看了起來�！班�，糟了，媽媽來了，慌忙之下，只把書在廁所里藏了起來，繼而逃之夭夭了。誰知，媽媽進了廁所之后，看見了這本書，接下來的，就是傳來了媽媽的“河東獅吼”。
三十六計之調(diào)虎離山
一計不成，又要我想出了一計。這不，外婆來了，我大獻殷勤，“外婆喝茶。”“外婆吃水果。”“外婆坐�！薄皢眩业墓詫O女怎么突然變得這么好，是不是又有事求我呀？”“外婆就是外婆，這么快就知道了，”我嘴角露出了一絲詭異的笑，“最近媽媽不讓我看書，外婆能不能跟媽去外面喝茶，好”“行！”可是，外婆答應得雖快腦子卻轉(zhuǎn)不過來，只見她跟媽說：“兒吶，我孫女叫我跟你去外喝茶，好讓她看課外書�！蔽业�，這又是哪招吶，又壞了我的大好時機。
三十六計之偷梁換柱
前兩計失敗了，但我蒙璐璐又怎能被這小小的挫折打敗呢，看我的。我拿出數(shù)學應用題的書皮解了下來，悄悄地貼在了課外書上，大功告成了之后，便又聚精會神地看了起來。哪知，我一轉(zhuǎn)身，媽媽就來檢查我的數(shù)學題做得怎么樣了，一翻開，發(fā)現(xiàn)里面竟是課外書，如假包換，真的假不了，假的真不了，被氣個火冒三丈，讓我挨了個皮肉之苦啊，善哉，善哉！
三十六計之苦肉計
好幾次的慘敗，給了我沉重的打擊，看來只能用這招了�！皨寢專矣悬c不舒服�！边@話可把媽媽嚇壞了，急忙摸了摸我的額頭，疑惑不解地說：“沒事吶�！薄皼]，休息一下就行了。”媽媽就把門關上了，讓我好好地休息。解放了的我立即盡情地看起書來�？上�，人算不如天算，這一切全被表姐從門縫里看到了，跑去告狀了。哎，我暈！
嗚嗚，我算是徹底戰(zhàn)敗了，怎么三十六計不管用了？
讀書小學作文11
古人曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。書，對人類而言，它是什么？饑餓時的美餐？口渴時的甘露？人終身的向?qū)�？是啊，每一本書都隱藏著一個深刻的道理，讓人們受益無窮。
“讀書好”的意思是，讀書是一種好的習慣，對我們有幫助，是好事。書，是人類智慧的結(jié)晶。每一本書，每一個人都會有各自的感想，然后將這本書傳給后代。也許，有些人會認為讀一本書，積累的知識只不過還是一個小雪球，但如果積少成多，必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此，中國古代的文學家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個故事就是最好的驗證：九個孩子，偷偷去航海。傍晚時分，海面上刮起了大風，下起了大雨。小船在狂風暴雨中劇烈顛簸，快要沉沒了，更要命的是他們竟然還迷路了！正當其他孩子嚎啕大哭，絕望之際時，其中的一個孩子驚叫起來：“看！那邊飛過一只鳥！”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”，于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然，船前進了20分鐘左右，他們找到了一個島嶼，成功獲救了！可見知識對于人類是多么重要�。≡谝驗闊o知而在危機四伏的大海中，知識就是島嶼，就是生命的棲息地！
“好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代，許多人們都生活在水深火熱之中，但仍舊有人愛好學習。如岸英岸青兄弟，他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典，竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍，為了讀書竟幾次捉回螢火蟲，制成燈。最終，他們都成為了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢，活在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰！因為，一個不好讀書的人，能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎？
“讀好書”的意思是讀對人有益的書。現(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”，推動更多人的閱讀和寫作�？梢娮x好書是為了促進更多人的文化知識，長大為祖國作出貢獻。
同學們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！
讀書小學作文12
書，充實我們的知識之海；行，開拓我們的思維與眼界。若把兩者相融合，迸發(fā)出的又是另一番精彩。
沉醉于羅貫中筆下的三國，縱觀各路英豪斗智斗勇，各領風騷；暢游于沈石溪創(chuàng)造的動物世界，體會動物們所折射出的社會現(xiàn)象；隨凡爾納潛入神秘的海底兩萬里，探索未知的奇妙世界；走進海倫·凱勒無聲無光的生活，感受她拒向命運低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的堅強意志……獲得一本好書，無疑是彌足珍貴的。
但，永遠困居于書海中的，少有智者，更多的是書呆子。
每當獲得一本好書，我便會選個適合它的地方閱讀。梅嶺驛道邊，幽靜竹林里，丫山古寺的鐘磬下，或是深秋時節(jié)的楓葉林。只要有機會，我便會帶上一本書，走出家門，去尋覓一處能令我融入書本的地方。這一行為拉近了我與書的距離。而每每找到一處書中所描繪的景色，我便會欣喜不已。
若說獲書而旅行，是書擇景，那帶上書本去旅行，便是景擇書。
在烈日下的沙灘上，撐一把傘，擺一只椅，面對洶涌澎湃、變幻莫測的大海，突然領悟了曹操那"日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里"的壯志豪情。端坐在椅上，面前擺開一本？老人與海？,耳邊，是大海低沉的輕吼。偶爾抬起頭，極目遠眺，是一片無垠的海水。我仿佛看到了被水環(huán)抱的、獨自漂浮在海上的一葉小舟，和小舟上那堅強而挺立的背影。他在與喜怒無常的大海搏斗，他在命運面前挺胸抬頭。
景與書相結(jié)合，潛移默化地改變了我與自然和書的關系，這一微妙的關系加深了我對書本的理解，使景在我眼中升華到了一個新高度。凡是從一個地方出發(fā)，去到另一個地方，這其中的過程，都叫做旅行。生命何嘗不是呢
人生本就是一場旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，當然，也難免有奸人使絆，或自己失意。千萬別忘記在出發(fā)時帶上一本書。累了，迷茫了，無妨，停下匆忙的腳步，耐心地翻閱。讓它指導你走出迷霧，選擇自己的道路。
讀萬卷書，行萬里路，讀與行本就是相通的。讓我們帶上書本去旅行，在增長知識的同時，開拓思維。景使書更加生動靈活，書令景越發(fā)深邃迷人。
讀書小學作文13
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，文學家說“書是人類的營養(yǎng)品”，探索家說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А保艺f：書是我一生最忠誠的伙伴，我愛讀書。
小時候，我漫不經(jīng)心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書可以將我?guī)У揭粋�又一個奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學名著等。當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時，不禁流下同情的眼淚；當我讀到敬愛的周總理少年時代說：“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時，就暗暗下了為祖國努力學習的決心；當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時，心里久久不能平靜；當我讀到一個十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時，我明白了愛無國際……隨著讀書數(shù)量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，并且深深地體會到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，因為我親身體會到了讀書的樂趣。因為老爸是個書迷，而且家里書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢于和困難頑強搏斗的無窮力量和堅強意志。
我愛讀書，因為書賜予了我在知識無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的學習和生活中，我將會更認真、更努力地閱讀有益的書籍，在知識的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學的高峰中努力攀登……
書，豐富了我的知識；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。
讀書小學作文14
讀書能增長知識，提高能力。
讀書能明白事理，辨別是非。
讀書能遨游世界，探索新知。
“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識。因此，我們要多讀書，積累知識。
知識是人類通向進步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來，中須多讀書，讀好書。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。
“一本好書，可以影響人的一生”，這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經(jīng)歷，談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理，促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情，懂得了怎樣才能使自己變得更堅強�？傊痪湓挘骸白x一本好書，有益于一聲。” 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學習的榜樣，如果人、科學家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學習的楷模，我們可以通過閱讀各類書來認識他們，讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進行讀書時，會潛意識地將自己的思想和行為中的行為與書中描述的人物進行比較，這樣也就無形地提高了自身的
思想意識和道德素質(zhì)。正應對了那一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。
每個人心中都有一個“書庫”，那里蘊藏著無窮的奧秘，閃爍著光芒的智慧。當我們打開書庫的大門，里面那么多大大小小的字符就會一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩句、句子。許多優(yōu)美、
動人的句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。
書籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
書籍是意境深遠的油畫，讓人贊嘆不已。
書籍如同鑰匙，能開啟智慧之門：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里，探索奧秘，擦亮自己的眼睛，把讀書，看作是自己的樂趣。
讀書小學作文15
哈哈，大家好！在大家的期盼當中，第二屆家庭聯(lián)合讀書會于7月24日下午2:30分在區(qū)政府黨校二樓會議室隆重開幕了！
首先開始的項目是唱古詩，我們一起開心地唱了《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！卑殡S著動聽的音樂聲，我們的心放松了不少。接下來，我們又唱了《詠鵝》，心態(tài)徹底放松了。
很快，就進入到激烈的第二環(huán)節(jié)：抽簽背古詩！這項活動剛開始不久，主持人云迪兒和冰凌雪就拿著古詩簽來到了我的面前，笑著說：“抽一首詩吧�！蔽易孕艥M滿地抽了一首詩，原來是王維的《鹿柴》啊。我輕松極了，立刻背完。之后，我又抽到了兩首根本沒有挑戰(zhàn)性的古詩：惠崇《春江曉景》和《靜夜思》，流利地背了下來。
接下來舉行了“你一句，我一句“，也就是接詩，有必答類和搶答類。主持人很快開始提問必答類古詩，我和小升升由于過于激動，竟然公然開始了“搶答”。主持人還沒有出完題，我們倆就立刻說出了答案，盡管還有人想搶答，但速度都比不過我們，被甩在了后面，只好放棄了。
本來這項活動是主持人精心設計的，是很有難度的一項活動。結(jié)果被搞成了只要跟著我們讀就正確了，這項本來有一定難度的挑戰(zhàn)就這樣變成了一項純玩的活動，我們真是高興壞了！不過，我們倆也不是純粹好心。有一次，我們倆使壞，突然不說答案了，結(jié)果眾人目瞪口呆，大眼瞪小眼的，愣是說不上來答案，我和小升升差點笑翻了：“都是跟著我們說的啊。”
但是，大家也十分機警，上過一次當就不上第二次當了，一直很認真地聽古詩、搶答。“這可是咱們倆的功勞啊！”我和小升升在下面偷偷議論道�！耙皇窃蹅z，他們現(xiàn)在還不專心呢，現(xiàn)在好了，看誰還敢不專心，嘿嘿�！�
很快，精彩的“表演古詩”環(huán)節(jié)開始了。這個環(huán)節(jié)要求參賽選手們分成兩組，一組表演詩，另一組猜。這項活動進行的很順利，大家都玩得很開心。尤其是我們這一組三個男生酒衷豪、小升升、白小易和唯一的女生云迪兒，表演的十分形象，才表演一個動作，對方就猜出了古詩。她們那一組四個女生快樂雪娃娃、林林的主人、冰凌雪和鵬飛萬里相比我們就稍顯遜色。這個環(huán)節(jié)表演完之后，我們都拿著自己的資料介紹了一首準備好的詩，包括詩的背景和意境等，讓大家都豐富了知識。
最后，我們還做了一個有趣的小實驗，那就是“懸浮的雞蛋”。大家都做得十分成功，不時傳來開心的笑聲，這次讀書會可真精彩！
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