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測繪類實(shí)習(xí)報告

時間:2022-12-27 10:17:04 實(shí)習(xí)報告 我要投稿
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關(guān)于測繪類實(shí)習(xí)報告3篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的測繪類實(shí)習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于測繪類實(shí)習(xí)報告3篇

測繪類實(shí)習(xí)報告 篇1

  一周的測繪實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間過去了,在這一周里我的收獲很多,我們實(shí)習(xí)地點(diǎn)是三棟美術(shù)畫室比較專業(yè)。本次測繪實(shí)習(xí)剛開始接觸時感覺還可以,認(rèn)為比較簡單一個差速器長度大小還不超過一米,打開整個減速器用不了十分鐘,老師布置的任務(wù)是每個人畫兩張零件圖和一張裝配圖,自認(rèn)為畫圖不錯的我很自信的認(rèn)為兩天之內(nèi)一定可以搞定,但接下來的日子里讓我深刻的認(rèn)識到作為一名學(xué)機(jī)械的人要走的路還很長。

  首先先說一下畫零件圖時的心得和感受,周一拿到減速器、畫板和一些測量工具,當(dāng)天上午由孫老師為我們講解了減速器內(nèi)部構(gòu)造以及各個部件的名稱和作用,在講解的過程中我意識到上學(xué)期所學(xué)《機(jī)械制圖》中的內(nèi)容知識在這次實(shí)習(xí)中將會廣泛的用到,于是回到宿舍后我將上學(xué)期的知識進(jìn)行了梳理其中包括各種數(shù)據(jù)如何標(biāo)注、查找數(shù)據(jù)的方法、零件圖中應(yīng)有哪幾項數(shù)據(jù)、各種零件類別以及如何做好圖紙版面設(shè)計。經(jīng)過老師講解和知識的梳理讓我清醒地認(rèn)識到此時實(shí)習(xí)的根本目的就是將大一時所學(xué)的《機(jī)械制圖》這本書的知識有機(jī)的和實(shí)際測量進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的目的。清楚之一點(diǎn)后,下午我將減速器里面的零件進(jìn)行歸類,將軸和齒輪進(jìn)行分類編號,然后將老師給我們的參考書進(jìn)行翻閱,通過示例圖紙與實(shí)際零件進(jìn)行比較明確我應(yīng)該進(jìn)行測量的數(shù)據(jù)有哪些,做到心里有數(shù)。到了第二天星期二今天我給自己的任務(wù)是測量數(shù)據(jù),在別人看來測量零件是最簡單的,但我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)就是測量,如果測量不夠精準(zhǔn)的話,將影響后面的數(shù)據(jù)查詢包括偏差、精準(zhǔn)度、所測等級等,同時還會影響到圖紙的繪制。我首先畫的.零件圖是中軸,主要數(shù)據(jù)就是軸的直徑,測量時還比較容易但在查詢偏差時

  就遇到麻煩了,不知道使什么樣的精度等級和配合等級,看書也是一頭霧水,最后沒辦法只有向老師問詢,在這里我要特別感謝我的實(shí)習(xí)教師孫金榮老師她幫我解決不上難題并且在繪圖上及時幫我糾正錯誤。通過老師的指導(dǎo)我順利地完成了中軸零件圖的繪制,我第二個零件圖畫的是斜齒有了前面的經(jīng)驗(yàn),斜齒畫起來就比較順手了,不過還是遇到了麻煩就是數(shù)據(jù)的計算和整理,因?yàn)樾饼X的數(shù)據(jù)較多因此需繪制表格,雖然比較麻煩但認(rèn)真看指導(dǎo)書后還是找的了一些門路,比如粗糙度與軸連接的地方精度要高一些并且通過精度等級很容易就查到了數(shù)值,在整個繪圖過程中應(yīng)該善于總結(jié),才不會多走彎路。通過零件圖的繪制讓我認(rèn)識到本次實(shí)習(xí)不僅任務(wù)量大并且還要細(xì)心對待每一個數(shù)據(jù),只有理論和實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)現(xiàn)問題走向成熟。

  畫完零件圖接下來要完成的便是裝配圖,在畫裝配你要對整體有一個很好的把握,才能選好圖紙和比例,因?yàn)槲覀兘M的減速器并不算太大于是我便選擇1:1的比例。在畫之前要做好的是本組內(nèi)部的分工,要有測量組,數(shù)據(jù)處理組和制圖組,我在制圖組中數(shù)據(jù)組將處理好的數(shù)據(jù)給我,然后就要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行繪制 這期間每動一筆都需要數(shù)據(jù)的支持不能憑自己的感覺去畫,作為學(xué)機(jī)械的人最重要的一點(diǎn)就是要實(shí)事求是,不可馬虎。對于國標(biāo)零件像螺釘、螺母以及軸承,就要根據(jù)所選國標(biāo)進(jìn)行篩選,通過表格形式將其列出。畫完裝配圖后的感受就是一個字累,往往重復(fù)的都是一個動作就是看數(shù)據(jù)劃線、看數(shù)據(jù)劃線,不過畫完之后比較有成就感,以為每一筆都有自己的心血在里面很充實(shí)。

  原本以為很簡單的實(shí)習(xí),在你投入到其中時,就變得復(fù)雜有意思起來。將理論和實(shí)際結(jié)合起來說得容易但真正操作起來要注意的事情太多了,理論是死的,但實(shí)際是活的,將兩者結(jié)合起來需要做的人要有耐心能鉆研,遇到問題時不放過,

  這不是較真,而是一種態(tài)度。對于學(xué)機(jī)械的人這種品質(zhì)必不可少,因?yàn)槲覀冏龅氖,就是毫米必爭的事。雖然機(jī)械測繪實(shí)習(xí)只有短短一周,但它給予我經(jīng)驗(yàn)將會伴隨我整個大學(xué)生涯甚至是一輩子,這就是我在這一周收獲的最重要的東西。

測繪類實(shí)習(xí)報告 篇2

  實(shí)習(xí)目的:

  1.通過“計算機(jī)繪圖”實(shí)習(xí),進(jìn)一步熟悉計算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,測繪實(shí)習(xí)報告。

  2.通過裝配圖的繪制,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也為在今后的工作中應(yīng)用的計算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。

  3.零部件測繪和計算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動手能力,學(xué)生要學(xué)會借助有個關(guān)手冊、資料,自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)報告《測繪實(shí)習(xí)報告》。

  實(shí)習(xí)步驟:

  1) 星期一~星期二:對機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀察與測繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個零部件的測繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。

  2) 運(yùn)用autocad軟件對各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。

  3) 小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實(shí)習(xí)報告,完成實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)心得:

  一個星期的測繪與計算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束,在這為期一周的實(shí)習(xí)中,讓我認(rèn)識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一個部件,特別是對于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的`努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學(xué)海無崖,苦作舟。

  要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。

測繪類實(shí)習(xí)報告 篇3

  宏村,古取宏廣發(fā)達(dá)之意,稱為弘村。她始建于宋朝紹熙年間,距今已有800多年的歷史,原為汪姓聚居之地。宏村背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽(yù)為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。

  村中古民居鱗次櫛比,由于宏村地勢偏遠(yuǎn),據(jù)說只在太平天國時曾遭戰(zhàn)劫,一把火燒掉了不少老宅。后來大多按照原樣重建,保存至今!耙簧V絕處無夢到徽州”,湯顯祖的這兩句詩是徽州最為著名的廣告詞,而宏村又是徽派建筑絕好的注腳。似乎學(xué)校就是沖著徽派建筑而去,我們接著上屆的足跡踏上去宏村的實(shí)習(xí)歷程。

  20xx.7.4第一次去會這么遠(yuǎn)的地方,汽車、火車、汽車、火車、汽車,真的是看夠了、玩夠了、煩夠了。五點(diǎn)起來,匆匆忙忙整理前晚整理好的東西,生怕自己丟東西。洗漱完,就奔食堂,以前能吃早飯的地方就不多,更何況是早晨五點(diǎn)多,湊合一下吃了點(diǎn),沒吃飯就急急匆匆往人文館跑。還算自己腿長得結(jié)實(shí),沒拉最后,謝天謝地。

  至此開始了夢中追捧的宏村實(shí)習(xí),汽車上發(fā)了一本測繪實(shí)例表,無所事事的看了會,不知不覺就到了火車站。擠火車是我一生中最煩的事,中國人多暫且不說,我們這些男青年的優(yōu)勢全被大媽大嬸的胡沖亂撞擠沒了。廢了好大的勁才上的車,多虧我們41個人座位聯(lián)在一起,所以座位頂上的空地沒被莫名其妙的占去。

  剛上車就開始獨(dú)自不舒服,估計是早晨雞蛋的問題,都是饑不擇食惹得禍!也許長途跋涉都有一個美好的開始、無聊的結(jié)局,我們也不例外,北京的轉(zhuǎn)站總算給了我們一點(diǎn)緩沖的機(jī)會。

  20xx.7.5第二天總算熬到南京,長江也見了,南京也看了,接下來六小時的山路可真讓我們這群人郁悶。兩天的火車真是死要命,中國最古老的綠皮加風(fēng)扇,死悶死熱,第一次體會到中國人確實(shí)多。我從小都暈車的習(xí)慣,六個小時的山路,結(jié)果我還沒上車就開始暈了。

  一上車汽車就有了感覺,后來吃了點(diǎn)馮柯老師給的藥,可能是坐車太累了竟不知不覺睡著了,結(jié)果安全挨到了宏村,當(dāng)然以路途的風(fēng)景做代價。

  下午幾個人一起在際村吃了點(diǎn)當(dāng)?shù)匦〕裕酝瓴虐l(fā)現(xiàn),旅游業(yè)真是能帶動消費(fèi),竟然這么貴。大家再三考慮后,就又回到住宿的地方會餐。

  20xx.7.6今天是實(shí)習(xí)第二天,早晨五點(diǎn)半還在睡夢中就被叫醒,匆匆忙忙的'就走了一個姓汪的人家測繪,老先生以前是做過老師的,對古建和風(fēng)水很是研究,剛到他家就給我們詳細(xì)介紹了一下他家,感覺老先生很不簡單。

  最郁悶的是重新分組,理由是女生單獨(dú)一組不安全,要男女搭配。我們那組劃拳淘汰,結(jié)果身為組長的我被淘汰出組。第一天測量我們選擇大門和樓梯,我們首先測門,數(shù)據(jù)的一步步測,進(jìn)程慢慢的來。

  下午,導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ甏遛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

  晚上,邀請汪瑞華給我們講解宏村,老爺子對古建筑和風(fēng)水學(xué)確實(shí)有研究,也很有主見。首先給我們講解宏村的來歷,徽州匠人的博學(xué)、宏村的桃源容納、800年的融合形成現(xiàn)在的宏村。又否定了人們常說的“!钡恼f法,老先生從三點(diǎn)說起,河道的改造,是為了環(huán)繞村莊,處于安全和實(shí)用的考慮;八百間的時間一代代的匠人不可能按一個無形的思維準(zhǔn)確延續(xù);牛腸、牛胃、牛角都有,偏沒牛心、牛肺,沒心沒肺何為牛。后來又講了徽州建筑的民居特點(diǎn),高墻森林小窗戶,飛檐翹角樓、華樓,接天連地大天井。開天井接無根之水,設(shè)天井納不捷之財;罩萁ㄖ泻芏辔覀儾豢衫斫獾牡胤剑型ヌ炀、水流地下、自焚式防火......,也有很多當(dāng)?shù)厝藰銓?shí)忠厚的建筑映射。

  20xx.7.7早起6:00,出發(fā)去汪家老宅

  村里道路曲折妖嬈,似水環(huán)繞,昨天的路程早就忘光,花了好長時間才找到老宅。本來馮老師說為了安全起見不讓我們自己單獨(dú)測繪年久失修的樓梯,好奇的我們待著看不到馮老師就開始自己測。

  偏廳樓梯,兩折都是奇數(shù),古代都以奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰,才有九月九重陽節(jié)的來由。可能限于當(dāng)時工匠的工程細(xì)度,樓梯各部件尺寸都不相同,我們就得一一測量。樓梯踏步有幾塊是后加的,外有樓梯間環(huán)繞,中有扶手平斜。平臺寬闊厚重,確實(shí)承載了平臺應(yīng)有的停息等待的作用。

  中庭后方樓梯測量,大體弧形單跑,23階。

  樓梯測量感覺踏步窄小,寬200mm,高120mm,下樓相當(dāng)不方便,可能基于當(dāng)?shù)嘏庸_的風(fēng)俗設(shè)計的。

  測量中發(fā)現(xiàn)旁邊有一掉色的棺材,大家研究以后推斷為當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,沒人提出異議,要不誰敢冒著風(fēng)險揭開看看。

  下午在村里花了一幅鋼筆速寫,挺撮。晚上討論測繪數(shù)據(jù),整理

  20xx.7.9早晨6:15醒,急忙洗漱、吃飯

  測量本來是測好的,馮科老師說看看知道一下,我們就有去了。

  正門發(fā)現(xiàn)頂部又有一層,基本上是畫上去的,外加小小雕刻。老師有帶我們測了測樓梯,基于樓梯年久失修的問題我們只好就此罷手。

  下午和周楊、小剛一起畫速寫,畫到一半突下陣雨。雨后一起溜達(dá),碰到向南,邀請我們一起去南湖書院玩。宏村的雨挺大的,雷也特別響,雨中宏村又是一番風(fēng)景。

  晚上,收到通知實(shí)習(xí)解散,至此我們就開始收尾。

  后記:宏村徽州女詩人程鳳娥在《鷓鴣天?有懷》中寫道:“一點(diǎn)愁心指上彈,梅花羞帶病中看,相憐早被湖山隔,空對孤燈帶影殘。情沒緒,思無端,更深猶自倚朱欄,長空獨(dú)有天邊月,為我勾留伴曉寒。”

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