禮物小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的禮物小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物小學(xué)生作文1
從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡姐姐送我的禮物——貝殼,貝殼是我最喜歡的禮物。貝殼上面雕刻著我的屬相一只可愛的小兔子,兔子周圍是”生日快樂“四個(gè)大字。
記得那天是我的生日,媽媽說;”你下午去阿姨家!拔疫B忙說”YES“!我盼呀盼終于放學(xué)了,我急忙去阿姨家,只見姐姐剛回來不到幾秒象變戲法一樣,手里便捧出一個(gè)美麗的貝殼,我連忙接過來問姐姐:”你送給誰?“ 姐姐說:”誰今天過生日我就送給誰!拔艺f:”太棒了!“姐姐把貝殼送給了我,我高興極了!我正準(zhǔn)備放在桌子上仔細(xì)觀看,忽然聞到一股淡淡的花香味道,是什么香味呀?我急忙尋找四周,沒有鮮花呀!我連忙捧起貝殼,原來是它發(fā)出的香味,太神奇了!貝殼上的白兔以飽滿的狀態(tài),呼之欲出。我在想是不是又準(zhǔn)備去和烏龜賽跑呢,看到它必勝的姿態(tài),讓我心中一震,我一定要和它一樣永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。我拿著貝殼愛不釋手,情不自禁的吻了又吻。媽媽叫了我好幾次吃蛋糕了,我都沒聽到。我的心早已和小兔子相連在一起。
這真是我收到的最好、最美、最別出心裁、最精致的禮物啊
禮物小學(xué)生作文2
今天,汪老師給我們看了一個(gè)“神秘”的禮物,想讓我們猜猜里面裝著什么?
第一次,我使勁地按,發(fā)現(xiàn)它不是空心的,應(yīng)該是個(gè)小東西,不硬也不軟。所以,我猜想它應(yīng)該是個(gè)小紙袋。
第二次,老師剝開外面的紙,結(jié)果還是一個(gè)紙團(tuán)。我摸了摸,想它可能是圓的東西。如果不是小紙袋,那可能是網(wǎng)球、乒乓球、糖果一類的小玩意兒。
第三次,老師又打開了紙,里面還是小紙團(tuán)。我拍了拍,認(rèn)定里面的東西有彈性,覺得應(yīng)該是球,有彈性一類的小小東西。
最后一次,汪老師又把一層紙打開。我壓了壓,肯定里面一定不是紙團(tuán)、網(wǎng)球、乒乓球等圓的東西。我想可能是鑰匙包,外面有一層皮,長(zhǎng)方形的玩意兒。最后,汪老師說我們的答案有些不可能的,我想了想,覺得沙包、打火機(jī)、網(wǎng)球、乒乓球,紙團(tuán)是不可能的,汪老師便把那些東西挖掉了。
當(dāng)汪老師拆開最后一層皮時(shí),她停住了,還讓我們猜猜里面到底是什么。有人說是圓糖果,有人說是長(zhǎng)方形糖果,還有人說是正方形保鮮膜。汪老師微笑著,說所有的答案都不對(duì),只有一個(gè)答案很接近,我們想不出來,就馬上催汪老師快點(diǎn)兒到。當(dāng)汪老師剝開后,我們恍然大悟,原來是一塊橡皮啊!
通過這次游戲,我們要學(xué)會(huì)推測(cè)、觀察、思考,才能獲得成功,我想以后再玩這樣的游戲。
禮物小學(xué)生作文3
圣誕節(jié)到了,所以老師在教室里布置了一顆美麗無比的圣誕樹,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)可以在樹上掛圣誕卡片,而且傳說圣誕老公公只會(huì)給很乖的小孩禮物,不知道我沒有沒有乖?
我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)槲蚁胍氖フQ禮物是一雙手套,我想要把這雙手套送給媽媽。因?yàn)楹涞亩,?dāng)媽媽在洗衣服、洗碗時(shí),手都必須浸泡在很冰的水中,常常凍得發(fā)紅,所以我想如果我送媽媽一雙手套,媽媽的手就不會(huì)常常冰冰的,而且上面有我滿滿的愛,一定是很溫暖又舒服。
如果圣誕老公公可以讓我的愿望實(shí)現(xiàn),我會(huì)很感謝圣誕老公公,也希望圣誕老公公明年還能再實(shí)現(xiàn)大家的愿望,如果沒有實(shí)現(xiàn)的話,也沒關(guān)系,下次我們?cè)倥σ稽c(diǎn)就好了,而且只要看到圣誕節(jié)布置得五彩繽紛,就讓人覺得心情很開心,沒有禮物也沒有關(guān)系了。
我希望圣誕老公公可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,如果實(shí)現(xiàn)的話,我會(huì)很開心,也會(huì)珍惜得來不易的禮物,讓我開開心心的過一年,也很期待明年的到來。圣誕老公公,謝謝您的付出。
禮物小學(xué)生作文4
從小我就一直莫名其妙的喜歡小動(dòng)物,并且覺得那都是天上的神仙派來的使者和我玩耍嬉戲。
一次,爸爸媽媽帶我去霞山度假。那里空氣新鮮,樹木繁茂,鮮花怒放,可謂世外桃源!鮮花的香味沁人心脾,招來了蜜蜂,引來了蝴蝶。我在游泳池邊戲水,一只調(diào)皮的蜜蜂當(dāng)我是鮮花來著,圍著我亂竄。我的愛心又開始泛濫,想捉蜜蜂到我手上來跳舞。它可不客氣了,扎扎實(shí)實(shí)地蟄了我一口。我尖叫了一聲,手指剎那間腫了起來,又紅又癢。爸爸聞聲而來,看見我的手指紅腫了,心疼極了,趕緊叫媽媽幫我消炎、包扎傷口?墒,我認(rèn)為這是神賜給我的,一邊躲閃著媽媽,還一邊把手指放進(jìn)嘴里。媽媽知道罵我是沒用的,于是溫柔的勸我:“乖寶貝,媽媽幫你點(diǎn)一下’雙飛人’就不痛了!薄拔也唬∵@是小仙女要小蜜蜂送禮物給我。不要!我不要!”媽媽好說歹說,我就是不聽。最后在爸爸的武力下,“小禮物”終于消失了!
睡覺時(shí),我還呆呆地望著天空,輕言細(xì)語地說:“小仙女,是爸爸媽媽把你送給我的禮物扔掉的!對(duì)不起!”現(xiàn)在想來,還覺得童年時(shí)代的我是那么天真!
禮物小學(xué)生作文5
一轉(zhuǎn)眼,婦女節(jié)過去了,可我還沒給媽媽做禮物呢!
說到媽媽,她為這個(gè)家付出了好多好多。每天,媽媽都辛勤地工作著,回家后,顧不得休息一會(huì)兒,又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯,她多么辛苦啊。而我,卻不能在3月8日這個(gè)報(bào)答母愛的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。
不行,我要抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的過失!我迅速找來卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品,然后開始工作。
外型要什么樣的呢?我想了半天。哎,算了,就用正方形吧。于是,我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來鉛筆,在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂”四個(gè)大字,然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂”四個(gè)字。我把這四個(gè)字用彩色筆涂成粉紅色,這樣總算漂亮多了。我看來看去,總覺得好象缺了點(diǎn)什么,就在第二面畫了兩個(gè)頭——一個(gè)小女孩和一個(gè)母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了,畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個(gè)說話的符號(hào)。好像小女孩在說:“鮮花送給您,親愛的媽媽!。最后,我在封面上寫了幾句祝賀語。一張賀卡完成了!
看著賀卡,我好像看到了媽媽見到賀卡后露出了燦爛的微笑……
禮物小學(xué)生作文6
在我家的柜子上,有很多禮物,這些禮物都給我?guī)砹丝鞓,其中?huì)動(dòng)的木偶是我最喜歡的。
那是我畫畫比賽得金獎(jiǎng)時(shí)大爺送給我的,大爺說只有不斷的努力才會(huì)有成功,那份禮物是我最珍貴的寶貝,大家只能看不能動(dòng),如果誰動(dòng)了,我就會(huì)大哭起來,每天我都用毛巾把它擦干凈,讓它變的漂亮。
我畫畫好時(shí)就會(huì)拿起它看一看,要是我畫畫不好時(shí),我會(huì)拿著它想一想以前是怎么得獎(jiǎng)的,這時(shí)我就會(huì)振作起來,努力畫畫。
我這個(gè)小木偶四肢會(huì)動(dòng),它還會(huì)做出飛的動(dòng)作……,我想給它做的動(dòng)作它都可以做出來。有一次我出去吃飯,因?yàn)槊看味加行∨笥押臀乙黄鹜妫@次沒有,所以我就把小木偶也帶去玩了,我倆過了一個(gè)美好的夜晚。
這份禮物讓我體會(huì)到家人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),那種溫暖像冬日的陽光,不斷溫暖著我的心田,我知道那是家人為了讓我學(xué)習(xí)更上一層樓,對(duì)我努力的回報(bào)。
有人說成功是99分的汗水加1分的聰明,是的學(xué)習(xí)好、壞不在于聰不聰明,在于的是努不努力,我會(huì)用心去做每一件事一生都會(huì)。
那份禮物是一種愛,這種愛曾給我多少美好的回憶,如今回想起來我仍難以忘記,那是最珍貴的愛,我一定要珍惜。
禮物小學(xué)生作文7
“三八”婦女節(jié)快到了,我想要送媽媽一件精致的小禮物。送什么好呢?就送一對(duì)可愛的小兔發(fā)卡吧。因?yàn)閶寢尭苫畹臅r(shí)候,不時(shí)要把遮住眼睛的頭發(fā)甩到后面去,很不方便。對(duì),就這么辦。為了給媽媽一個(gè)驚喜,噓,暫時(shí)保密。
婦女節(jié)是星期五。我早早地把作業(yè)做完了,又迅速又準(zhǔn)確,媽媽看了作業(yè)后很高興地讓我去玩。我可沒有去玩,而是實(shí)施我的秘密計(jì)劃,偷偷地拿著平常積攢的零花錢輕手輕腳地跑了出去。飾品店的小玩意兒琳瑯滿目,圖案五花八門,挑得我眼花繚亂。突然,我的眼前一亮,我看到了一個(gè)小巧玲瓏的小兔發(fā)卡。我想:媽媽平時(shí)可喜歡小兔子了,我就選它!買完發(fā)卡再跑回家,我看了一下四周,哈,媽媽沒發(fā)現(xiàn),真是天助我也。
我跑進(jìn)媽媽臥室,把禮物藏在身后,神秘地問媽媽:“媽媽,你猜我給你買了什么好東西?”媽媽疑惑地?fù)u搖頭問“你一個(gè)小孩子家,有什么好東西買?”
我撒嬌地說:“你就猜一猜嘛,猜一猜嘛。”媽媽轉(zhuǎn)悠著她那雙美麗的大眼睛,思考了一下,笑瞇瞇地說:“一支黑水筆!
我搖了搖頭,說:“你怎么一點(diǎn)兒也不浪漫,整體就想著工作。不對(duì),再才一下吧。”“我真想不出來呀!”媽媽撓撓后腦勺,無奈地說。
我把禮物從背后亮了出來,媽媽見了,雙眼笑得像月牙兒似的。她緊緊摟著我,眼睛里閃爍著幸福的淚花。
禮物小學(xué)生作文8
記得二年級(jí)奶奶過生日,我和姐姐冥思苦想,最后,我們決定做一張賀卡送給奶奶!
我們準(zhǔn)備的材料有:卡紙、雙面膠、剪刀、用紙折的大小星星等。
先在卡紙上畫四個(gè)正方形,邊常長(zhǎng)20厘米。分別剪下來,并進(jìn)行修剪。然后就是最重要的一步了,用星星在正方形上拼成“壽”、“比”、“南”、“山”,這四個(gè)字。姐姐把“壽”字拼完以后,粘在四個(gè)正方形卡紙的其中一張上。問我好不好看?我說,我覺得字的上半部分空隙太大了!于是姐姐決定往上拼一點(diǎn)。所以開始將已經(jīng)粘好的星星取下來。在取的過程當(dāng)中姐姐不小心把紙撕破了。所以在拼下面幾個(gè)字時(shí)姐姐都很小心。粘好以后,把四張紙貼在一張大卡紙的中間位置。再用星星拼出“!薄澳边@兩個(gè)字,貼在大卡紙上的左上角。再用星星,拼我和姐姐的小名貼在大卡紙的右下角。這時(shí),大部分已經(jīng)做好了,現(xiàn)在要做支撐的柱子了。這個(gè)很關(guān)鍵哦。姐姐說,作成三棱柱比較好,她告訴我,三棱柱穩(wěn)一些,于是我問姐姐怎么做?姐姐說,將一張長(zhǎng)方形的紙折三折,再在其中一折上折一條小邊用來與一邊粘和。這時(shí),一個(gè)大體就出來了。然后將三棱柱上方沿邊每條邊剪一條縫,并向外折一下。這樣就可粘在大卡紙下方了。姐姐邊說就邊做了起來。我也和姐姐一起做。最后一起粘好了。
賀卡做好了,
婆婆非常喜歡!希望婆婆天天開心,身體健康。我會(huì)永遠(yuǎn)愛您的!
禮物小學(xué)生作文9
禮物,可以送給親人,使一家人更溫馨;可以送給朋友,使朋友之間的關(guān)系更密切;也可以送給老師,使老師感到幸福、溫暖。
而我,卻將它送給大自然。
前幾天,我買了幾顆小樹種,立刻帶回了家。我獨(dú)自找來一個(gè)花盆,放進(jìn)泥土,把樹種埋了進(jìn)去。接著,我不慌不忙的拿來水,慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它,給它澆水、施肥,精心地照料它,盼望它快快長(zhǎng)大……
過不了幾天,它沒有辜負(fù)我的期盼,終于探出了小腦袋,拼命地向上長(zhǎng),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小小的,圓圓的,多可愛!
到了今天,它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來,再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后,人人都能看見它,它不屬于我,也不屬于你,更不屬于他,并且不屬于任何人;它就屬于它自己,屬于大自然!
這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,它輕輕地?fù)u晃著自己的小腦袋,嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺;蒲公英從遠(yuǎn)方飄來,有的落在它的葉子上,有的落在土地上,還有的仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。我似乎看到了:樹葉在向我招手,花兒在對(duì)我點(diǎn)頭,風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著,使我對(duì)自己明白了許多——
我不會(huì)自私,把不屬于自己的東西據(jù)為己有;我不會(huì)讓它們難受,把它們折磨地生不如死;我會(huì)愛惜它,把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家;我要讓花花草草變得更美麗,我要讓世界更加生機(jī)勃勃!
這就是我獻(xiàn)給大自然的.禮物。
禮物小學(xué)生作文10
“怎么辦,怎么辦下個(gè)星期就是母親節(jié)了,該怎么辦呢!”正在琢磨不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,我看到了老爸,然后我走過去說:老爸給我五塊錢,我要去買學(xué)習(xí)用品。老爸就從口袋里拿出錢包,從里面掏出5元錢塊錢給了我。我心里暗自高興,因?yàn)樵偌由铣栽绮偷?塊錢就有10元錢了。
東湊西湊的才只有40元,可是40元不能買一些什么東西。
正在家里發(fā)愁的我,突然想到了自己那個(gè)小熊娃娃,那可是我過生日媽媽給我買的啊!如果在班上把它給賣了,應(yīng)該可以賣很多的錢吧。
到星期五時(shí),我把熊娃娃帶到了學(xué)校,有好多人都喜歡這個(gè)熊娃娃有的人出50元,有的出70元甚至到了100元哇!原來這個(gè)熊娃娃值這么多錢!好!成交。
我高高興興的拿著140元錢去買禮物,總感覺有什么人在跟蹤我一樣,非常害怕,應(yīng)該是小偷吧!怎么辦,冷靜,快點(diǎn)想辦法,在我想辦法的時(shí)候,那小偷拿著一把刀說:“把你身上的錢都拿出來,要不然我殺了你!蔽揖褪遣唤o他,我這些錢可是給媽媽買禮物的,可是我搶不過那小偷身上的錢還是被他搶走了,無論我怎么叫,怎么追都沒有用。
我辛辛苦苦攢下幫媽媽買禮物的錢就這樣被搶走了,原本高高興興的去買禮物可是現(xiàn)在只有失望的回家了,回到家中,天已晚了回到家中,母親看到我傷心的回來連忙跑過來說:孩子怎么了,我說:“媽媽,對(duì)不起,我給你買禮物的錢被搶了。”媽媽笑著對(duì)我說:“沒事,孩子你就是我最好的禮物”。
禮物小學(xué)生作文11
昨天,吃晚飯的時(shí)候,我想:再過幾天就是母親節(jié),我得給媽媽預(yù)備一份非凡的禮物。想著想著,我的目光不由自主地落到了衣柜一角的儲(chǔ)蓄罐上。晚飯過后,我靜靜地從儲(chǔ)蓄罐里拿2元錢,預(yù)備買兩張卡紙做一朵康乃馨并給媽媽寫一封信。
晚上,我和爸爸暗地里商量為媽媽慶祝的事后,就分頭行動(dòng)了。我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣,用綠色的卡紙做成葉子和枝條,然后用剩下的卡紙做了一個(gè)漂亮的信封,最后用三百格稿紙給媽媽寫一封信。 爸爸呢,他正預(yù)備一個(gè)讓媽媽感到無比驚喜的禮物……
母親節(jié)終于到了,媽媽正要去買菜,被爸爸拉了進(jìn)來說:“讓吉如去買!蔽遗d奮地說:“YES!”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地,我買完菜回來后,也毛手毛腳地忙起來。我把禮物靜靜地拿了出來,爸爸見了,大聲地說:“節(jié)日快樂!”頓時(shí),媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽,媽媽把禮物打開時(shí),興奮地說:“這是我一生中收到最好的禮物!
是啊,光陰似箭,歲月如梭。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,媽媽那烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)有了幾根銀絲,那些不正是為我操勞而留下的痕跡嗎?現(xiàn)在我也該做些力所能及的事來.
禮物小學(xué)生作文12
那天,是多么的平凡。但我卻收到了一個(gè)包裝精致的一個(gè)大紙盒子。
那天晚上,我和爸爸正坐在家里看電視。突然一陣急促的敲門聲響起,“叮咚,您好!請(qǐng)開門!”我和爸爸一聽,便急忙打開門夾,卻見媽媽正拿著一個(gè)很大的紙盒,“呼呼”地揣著氣。我趕忙走上前去,幫媽媽把紙盒放到桌上。咦?這個(gè)紙盒怎么這么重?像裝了個(gè)“大號(hào)的炸彈“似的。于是我疑惑地問道:“媽媽,這是什么東西,這么重!”媽媽長(zhǎng)呼了幾口氣說:“我也不知道,打開看看吧!蔽乙宦,便立刻拿起剪刀,把紙盒外的膠帶剪了個(gè)稀巴爛。卻發(fā)現(xiàn),紙盒外還幫著根繩子。待我把繩子打開,我才發(fā)現(xiàn),這里面竟是一大堆書!咦,這好像是與上次作文杯比賽有關(guān)的書呢!于是,我拿出一本書,在上面翻找著我的名字。
咦?人名呢?我找了大半天,也沒找到我的名字。但是,我還是接著找了起來,功夫不負(fù)有心人。終于,我找到了那個(gè)“革命烈士的壯歌”的作者:程靖文這幾個(gè)字。我高興極了,又蹦又跳,樂得合不上嘴。
后來,爸爸要把盒子扔了。我搶過盒子,說:“好像還有啥東西!闭f完便把一張奇怪的紙拿了出來。打開紙,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這是個(gè)獎(jiǎng)狀。我高興極了,對(duì)爸爸說:“瞧,你差點(diǎn)把獎(jiǎng)狀扔了!”逗得大家哈哈大笑。
這是平凡的一天,但是我卻收到了不平凡的禮品。
禮物小學(xué)生作文13
新年快到了,你的新年的禮物是什么?我曾經(jīng)猜了一萬次,可是我怎么也猜不到我的禮物。。。。。。竟是個(gè)奇怪的家伙。
今年新年,爺爺拿出一個(gè)禮盒,說:“你想知道你的新年的禮物是什么嗎?”“想!”我沖上去打開,只見一只很Q的小狗,正精神煥發(fā)地坐在里面。“謝謝爺爺!”我道了謝。爺爺走后,我拿出一袋狗糧,倒在狗食盤里,親切地對(duì)它說:“快快吃吧!”小狗竟然理都不理我,把頭一扭,還向我吐了舌頭。我心想:“不餓?那就先不喂你吧!”可是,它一天也沒有動(dòng)那狗糧!鞍Γ阏媸瞧婀!我先去吃點(diǎn)零食。”我打開冰箱,頓時(shí)傻眼了!冰箱里的零食昨天已被一掃而空,只剩下一塊巧克力!我關(guān)上門,開始思考是誰偷吃了。這時(shí),小Q狗笑瞇瞇地爬上冰箱,一腳踢開門,跳進(jìn)去,馬上叼著巧克力跑出來,享用美食!巴庑枪!”我不由自主地叫起來。這時(shí),禮物盒里飄出一張紙,上面寫著:“查理九世‘英國(guó)皇家犬、神探使者’!蔽也挥蓮埓罅俗。
但是,有查理在,也有好處呢?比如,有一次,我在上奧數(shù)課,老師提出一個(gè)問題,把我難住了,可老師偏叫我回答問題,我正不知所措,突然一個(gè)聲音幫我回答了!這聲音是我自己的聲音啊!我也沒有張嘴呀!老師也肯定了!下課后,一個(gè)黑影沖過來,是查理!原來,查理有一個(gè)變聲領(lǐng)結(jié),剛好它也會(huì)那一題,于是就用我的聲音回答了。
我的新禮物是很怪,可是也很好,你的新年禮物如何?
禮物小學(xué)生作文14
別人送給我的禮物有很多,我送別人的禮物也有很多,但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。
那是去年的教師節(jié),我們班的同學(xué)想給我們的老師一個(gè)驚喜,從家里紛紛帶來了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒來前有的人在門口把守,有的人在吹氣球,有的人在布置黑板……這時(shí)一名同學(xué)說:“老師來了!”我們準(zhǔn)備好的鮮花,一齊舉過頭頂,當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候我們揚(yáng)起了花晃動(dòng)著齊聲說:“教師節(jié)快樂!”老師看到這一幕激動(dòng)著紅著臉說:“謝謝孩子們!謝謝大家!”隨后同學(xué)們開始拿出自己準(zhǔn)備的禮物給老師送去,我的手里也緊緊的攥著兩支紅筆,這是昨天下午我挑選的,只是一直沒敢上前去送,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)不喜歡。當(dāng)同學(xué)們都像小鳥一樣快樂地表達(dá)著自己的祝福時(shí),我終于大膽的走上前去,雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師,并羞澀的說:“老師節(jié)日快樂,雖然我的禮物不算貴重,但是這是我的一點(diǎn)心意!背龊跷业囊饬,老師接過筆,露出了欣慰的笑容,并拍了拍我的肩膀,親切的說:“謝謝你!蔽业男睦锔裢獾南矏,因?yàn)槲覜]想到老師會(huì)喜歡我的禮物。
我希望老師傳給我們多多的知識(shí),這是一個(gè)多么難忘的教師節(jié)。
禮物小學(xué)生作文15
記得前年我生日,我就收到了一份特殊的禮物,這份禮物也給了我許多感悟,那么就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
那天生日,我和爸爸媽媽一起吃生日晚餐,外面寒風(fēng)習(xí)習(xí),所以我們裹得像‘粽子’一樣,我雖然捧著熱乎乎的茶杯,但還是抵擋不了寒冷,正當(dāng)我們唱生日歌時(shí),突然,門鈴響了,我打開門,原來是郵遞公司的人,他給我一個(gè)大箱子,我覺得很奇怪,心想;這個(gè)禮物是誰送的?里面又是什么呢?我疑惑地打開箱子,這才發(fā)現(xiàn)原來是外公送的禮物,里面是一本很厚的名著,里面還有一張紙條寫了外公給我的寄語:只有學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲,遇到困難不能退縮要敢于面對(duì)?赐旰笪曳浅8袆(dòng),心想:這份禮物對(duì)我來說真是太珍貴了!是所有禮物中最有價(jià)值的一個(gè)。
從那以后,我把那張字條貼在床頭一直到現(xiàn)在,外公那份默默無聞的愛和對(duì)我的期望一直牢記在我心中,時(shí)刻鞭策著我激勵(lì)著我要奮發(fā)向上,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了比以前懂事了許多,這多虧了外公送我的那份禮物。
謝謝你,外公。
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