雷鋒小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的雷鋒小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
雷鋒小學(xué)生作文1
昨天,我的腳不小心在學(xué)校操場(chǎng)扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時(shí)候,我想到教室外透下氣,朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂(lè)于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說(shuō):”不要怕,很快腳就會(huì)好的!
我聽(tīng)了她們的話,也覺(jué)得腳沒(méi)有那么疼了。太感謝她們啦!
我以后也要做一名樂(lè)于助人的人,象雷鋒叔叔一樣,象朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)一樣,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出我溫暖的小手,去幫助他們。
雷鋒小學(xué)生作文2
星期天,軍軍和紅紅路過(guò)班主任林老師家。軍軍說(shuō):“紅紅,你看林老師家的信箱骯臟,我們擦一擦吧!奔t紅爽快的答應(yīng)了。他們兩人拿來(lái)一條抹布,還拿來(lái)一袋洗衣粉,然后認(rèn)真的擦了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒紅紅說(shuō)只要上面擦一下就大功告成了。又過(guò)了一會(huì)兒,信箱擦得可亮了他們可高興啦。
突然林老師了,他們趕緊躲到大樹(shù)后面老師看見(jiàn)干干凈凈的信箱想:這是誰(shuí)干的好事,是清潔工干的對(duì)不對(duì)?不對(duì)。難道是個(gè)鄰居干的?也不對(duì)。我雖然還不知道是誰(shuí),但我一定要謝謝他。
然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫(xiě)上:你們好!雖然我不知道你們是誰(shuí),但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染,你們就是新時(shí)代的小雷鋒。然后林老師把信投進(jìn)了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫(xiě)好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過(guò)去,拿起信看了看,感覺(jué)到了一種快樂(lè)!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。
以后,我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
雷鋒小學(xué)生作文3
今天,我像往常一樣,背起沉甸甸的書(shū)包,帶著雨傘,小心翼翼走在濕漉漉的馬路上,向?qū)W校走去。
走著走著,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處,有個(gè)小同學(xué)沒(méi)帶傘,就用一個(gè)紅色的尼龍袋套在頭上,雨把她的肩膀都打濕了。我想:活該,懶蟲(chóng)一個(gè),連傘都不愿帶。但我又一想:會(huì)不會(huì)是家里傘少,被父母帶走了?她沒(méi)傘了?想到這里,我三步并作兩步跑上前去,把傘戴在她的頭上。她回過(guò)頭來(lái)沖我笑笑,就和我一起走在上學(xué)的路上。
很快地到了學(xué)校。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小哥哥!”我擺擺手說(shuō):“不要謝我,要謝就謝謝雷鋒叔叔吧!是雷鋒叔叔教我這樣做的!毙⊥瑢W(xué)聽(tīng)了,她眨眨眼,似乎明白了什么,隨即就大聲地叫了起來(lái):“謝謝雷鋒叔叔!”她清脆的叫聲引來(lái)了許多同學(xué)的圍觀。大家了解了經(jīng)過(guò)后,都對(duì)著我熱烈鼓起掌來(lái)。我不好意思地笑了。
嗨,今天我真高興。原來(lái)做好事的感覺(jué)這樣好,怪不得雷鋒叔叔這樣愿意做好事。我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事,少說(shuō)漂亮話。
雷鋒小學(xué)生作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?
于是,到了這個(gè)禮拜天,我頂著寒風(fēng)來(lái)到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛,風(fēng)像無(wú)數(shù)鋒利的針朝我臉上扎;有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車(chē)子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開(kāi)言,可我又怎能放棄?
正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來(lái)歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過(guò)去問(wèn)了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“你能在冷天里學(xué)雷鋒,真棒!”我聽(tīng)了,十分尷尬,可正是這一會(huì)兒的尷尬,給了我無(wú)限的干勁。
于是,我開(kāi)工了。突然,我覺(jué)得風(fēng)也沒(méi)那么大了,天也沒(méi)那么冷了,而是溫暖的'。行人、司機(jī)們都向我笑,仿佛在鼓勵(lì)我,給我力量。
寒風(fēng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲:“你真是個(gè)活雷鋒!”
雷鋒小學(xué)生作文5
今天下午放學(xué)到家媽媽給我講雷鋒的英雄事跡,我知道每年的3月5日是學(xué)“雷鋒”日。
媽媽講了雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn),除工作之外的時(shí)間里經(jīng)常幫助孤寡老人,并且在自己不多的工資里,拿出錢(qián)來(lái)幫助更窮的人。別人有困難,只要讓他知道了,他一定會(huì)全力幫助。
這種“關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我聽(tīng)了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動(dòng),我決心要象他一樣熱愛(ài)集體、相互幫助。關(guān)心他人,這樣我們的朋友會(huì)越來(lái)越多,我們的世界才會(huì)更和諧、美好!
雷鋒小學(xué)生作文6
我看過(guò)一部和雷鋒同名的電影,講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數(shù)人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動(dòng)。我決心以后要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣樂(lè)于去幫助別人的人。
雷鋒叔叔在生活中樂(lè)于做毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的事情,在工作中也有著盡職盡責(zé)的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢(qián)的飲料的時(shí)候,你是否想過(guò)雷鋒叔叔連一毛五分錢(qián)的汽水都不舍得買(mǎi)……
雷鋒叔叔只喝自己的白開(kāi)水;襪子穿破了,他補(bǔ)了又補(bǔ),也不舍得買(mǎi)新的襪子穿,而是把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中,他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨,卻也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。
今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢(qián),吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒小學(xué)生作文7
三月五日是雷鋒的節(jié)日,雷鋒的故事人人都知,雷鋒的精神時(shí)時(shí)打動(dòng)了我。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上全力的戰(zhàn)斗,但他的名字卻在人們的心中銘記,他的精神如瞬間四射,他不需要理由,而是無(wú)私的奉獻(xiàn)著,是中國(guó)人的學(xué)習(xí)榜樣。 在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我要從小事做起,從身邊的事做起,在學(xué)校我要幫助同學(xué),隨手撿起地上一片紙,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講文明等等,除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無(wú)私奉獻(xiàn)精神之外,要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣,盯在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
雷鋒小學(xué)生作文8
今年暑假,爸爸送給了我一本書(shū),爸爸對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)真看完這本書(shū)吧,你將受益匪淺,你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人!
我抱著好奇的心態(tài)開(kāi)始讀這本書(shū)。剛開(kāi)始第一頁(yè)是雷鋒叔叔的日記,日記上寫(xiě)著:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……我對(duì)這句話有點(diǎn)不理解,爸爸細(xì)心地和我說(shuō):“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人,你的幫助會(huì)讓他們有能力的時(shí)候又會(huì)幫助其他人,人人才會(huì)相互幫助! 爸爸的話我似乎懂了一點(diǎn),想起了在公交車(chē)上,我會(huì)看到經(jīng)常會(huì)有好心人給爺爺奶奶讓座位,有時(shí)我也會(huì)主動(dòng)讓座位給爺爺奶奶,爺爺奶奶都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你真是小雷鋒。”現(xiàn)在我知道了原來(lái)這就是雷鋒精神。
在爸爸的陪伴下,我讀完了這本書(shū)。其實(shí)我對(duì)里面很多的東西我并不明白,我想等我長(zhǎng)大了,我會(huì)能更加體會(huì)到其中的意義,現(xiàn)在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心,我相信我能做得很好。
雷鋒小學(xué)生作文9
三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,40多年來(lái),雷鋒的精神鼓舞著一代又一代人茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校的號(hào)召下,我們班也分成了幾個(gè)小組,進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們十余個(gè)人準(zhǔn)備好笤帚,墩布,抹布等用具,來(lái)到305教室進(jìn)行打掃,同學(xué)們都興致昂揚(yáng)。或許是因?yàn)?05教室往常沒(méi)有指定的班級(jí)負(fù)責(zé)打掃,顯得有些臟亂。這非但沒(méi)讓大家覺(jué)得麻煩,反而使我們的斗志更盛。有的同學(xué)拿起抹布擦黑板,有的同學(xué)在掃地,也有些同學(xué)在擦門(mén)窗,擦柜子?粗诎逶絹(lái)越干凈,桌椅越來(lái)越整齊,垃圾越來(lái)越少,伴隨著每一個(gè)同學(xué)的付出,每一滴汗水,我們十分興奮。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,原本還有些臟亂的教室被我們打掃得煥然一新?粗矍暗膱(chǎng)景,我深深地感到付出是值得的。
我們?yōu)樾@奉獻(xiàn)了一份微薄之力。學(xué)雷鋒日雖然過(guò)去了,但那種奉獻(xiàn)的精神卻應(yīng)該一直留在我們心中。
雷鋒小學(xué)生作文10
如果你是一條河流,你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書(shū),你是否把你那知識(shí)傳授給了大家。
如果你是一棵種子,你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒,全心全意為人們服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。
雷鋒,一個(gè)平凡而又偉大的戰(zhàn)士,他年紀(jì)輕輕,確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事,他的事跡傳遍全國(guó)。他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻(xiàn)在全國(guó)人們上,所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神,要發(fā)揚(yáng)光大。
乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著許多東西,可以主動(dòng)幫他去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了,可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室。
雖然,這些都是一些小事情,但是當(dāng)你做了這些,你會(huì)得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè),快樂(lè)的根本就是幫助他人,愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì)有收獲。你那愁眉的臉也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時(shí)你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二:匿名
雷鋒小學(xué)生作文11
從前,有位善良的阿姨,她樂(lè)于助人,很多人都被她幫助過(guò)。所以大家都喜歡她,也都會(huì)幫助她。
后來(lái),她漸漸變老了。有一次,她想到公園里散步。她的房子比較老,沒(méi)有電梯,只有樓梯。當(dāng)她走到一半的時(shí)候,碰到一個(gè)男人,對(duì)她毫不理采的樣子。老奶奶感覺(jué)很怪,因?yàn)槠綍r(shí)她走樓梯時(shí),都會(huì)有人來(lái)扶她。接著,她一到了公車(chē)站,等到了車(chē)。今天車(chē)上有很多很多人,都沒(méi)座位了?墒沁@次,等了半天都沒(méi)有人給老媽媽讓座,她上年紀(jì)了,站都站不好,一瘸一拐的。就這時(shí),她看見(jiàn)了剛才樓梯上的男人。他說(shuō):“這年頭沒(méi)雷鋒了!”老奶奶感到失望。突然,一個(gè)小孩子大叫一聲:“雷鋒就這里!”說(shuō)完,便把老奶奶拉了過(guò)來(lái),把自己座位讓給了她。老奶奶對(duì)那個(gè)男人說(shuō)道:“小孩子做的了的事情,你做不了嗎?”頓時(shí),他的臉紅了。
你只要幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,你就是那個(gè)雷鋒。
雷鋒小學(xué)生作文12
現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒,所以,我們學(xué)校廣播站,為我們講述了雷鋒的許多事跡。
雷鋒說(shuō):“一滴水只有放在大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!崩卒h的每一句格言都使我深有感觸。是的,我們要像雷鋒一樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們每一個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習(xí),為人民服務(wù),多做好事,多為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,讓雷鋒的這種精神發(fā)揚(yáng)光大,傳遞給世界的每一的角落;那我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,我們整個(gè)世界會(huì)更美好。
我突然想到了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好主意,就是在班上進(jìn)行一對(duì)一的“幫扶活動(dòng)”——讓班上成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是,我在班上發(fā)起了這一倡議,馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六,我已經(jīng)在家里開(kāi)始“一對(duì)一互助學(xué)習(xí)”了,大家在一起,你借借我的參考書(shū),我看看你的復(fù)習(xí)資料,互幫互助,共同進(jìn)步。
讓我們手拉手,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!
雷鋒小學(xué)生作文13
今天,我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個(gè)垃圾袋,四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了。
于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家!坝终业揭粋(gè)!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家,把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。如果不分類(lèi),將成為污染環(huán)境的,浪費(fèi)資源,危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收,垃圾就會(huì)變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋(gè)。
雷鋒小學(xué)生作文14
星期天下午,我在街上溜達(dá)著,手中拿著糖,我拆開(kāi)包裝,將糖放入口中,我隨手扔下包裝。“小朋友,不要亂扔垃圾!”我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,便轉(zhuǎn)過(guò)身去,哦,是位老爺爺啊!靶∨笥眩茨汩L(zhǎng)的挺乖,可怎么隨手扔垃圾啊!”說(shuō)著,他彎下腰,拾起了我剛才扔下的糖紙,并扔進(jìn)了垃圾箱里。我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅!靶∨笥,這隨手扔垃圾的習(xí)慣可得改改了!”“哦”我小聲說(shuō)了聲。便以最快速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。直到到另一條街,我才休息。
我在街邊的椅子上坐了一會(huì)兒,便向家走去。走了幾步,我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮,我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人………”老爺爺,便默默地走過(guò)去,像老爺爺一樣拾起了香蕉皮,扔到了垃圾箱。希望,我能像老爺爺一樣感染更多的人。
也許是因?yàn)槲医裉鞂W(xué)雷鋒做了一件好事,所以心情特別高興。
雷鋒小學(xué)生作文15
在我班,我同桌王子揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開(kāi)《學(xué)數(shù)學(xué),長(zhǎng)智慧》這本書(shū)來(lái)做,我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)!我一邊思考著怎么做,一邊用鉛筆打著桌子。
這時(shí),王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書(shū)上正寫(xiě)著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的,因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦!正當(dāng)我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí),他好像聽(tīng)到了一樣,說(shuō):“我來(lái)教你辦法!”,他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子,再想想這個(gè)數(shù)字是什么,然后,再把它代入進(jìn)去,就大功告成了。我聽(tīng)得可認(rèn)真哩!果然,答案就自己跳了出來(lái),我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”!
我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人,做個(gè)“小雷鋒”。
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