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老師作文400字

時(shí)間:2024-09-10 19:20:54 四百字作文 我要投稿
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老師作文400字20篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師作文400字,歡迎大家分享。

老師作文400字20篇

  老師作文400字 1

  在一年級(jí)的時(shí)光里,是我最快樂的日子,剛開學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來,抓住我的手,撫愛的摸摸我的頭,我感覺一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺不到生疏了,拉著你的手,高高興興的.跟您走進(jìn)教室,現(xiàn)在想起來,還會(huì)感覺到一股溫暖。

  但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來對(duì)我講亂動(dòng)的壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說:“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng),沒關(guān)系,我們慢慢來!庇谑抢蠋熌看紊险n前來提醒我。雖然我很難改,很長時(shí)間都沒改過來,但是您很有耐心,的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過來。下半學(xué)期,您開始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。

  在您的輔導(dǎo)下,我的成績有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

  張老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

  老師作文400字 2

  我老師的姓是王。她不僅講課豐富多彩,還關(guān)心我們的生活。

  經(jīng)過三個(gè)月的相識(shí)、相知、相知,我們完全把王老師當(dāng)成了我們的母親。課后我們經(jīng)常和她聊天。王老師也很了解我們的'心,所以我們總是很開心。我們怎么辦?把語文課當(dāng)成一種享受也不例外。

  一次上課,王老師給我們上了一課"青山無處不埋忠骨"。就像每次一樣,我們先讀兩遍課文,在理解了課文的主要內(nèi)容后,我們會(huì)深入課文。我們無法理解。我們對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)有真正的責(zé)任。

  在老師上課的時(shí)候,我們都挺直了身子,眼睛盯著老師。老師也很樂意講話,我們都聚精會(huì)神地聽。老師說得越來越起勁了,但是我們碰到了一些我們聽不懂的段落!扒嗌降教幝裨嶂艺\的骨頭,為什么他們穿著靴子死去。這句話,老師不禁皺眉想我們怎么能理解,我們也配合老師去想,這節(jié)課就這么“互相呼應(yīng)”完了,我們不僅明白了,清楚了,而且豐富了我們的知識(shí)。

  王老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且在生活上也關(guān)心我們。

  我記得有一天,天氣變暖了,我們班很多學(xué)生都穿著厚棉襖。找到答案后,放下備課材料,讓學(xué)生脫下棉襖。這件看似平常的事感動(dòng)了班上所有的人。

  老師,我對(duì)你的欽佩就像一股洪流。我被你們不怕苦、不怕累、對(duì)工作負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的精神深深感動(dòng)。古人說:“教師傳道、授業(yè)、解惑。你,就是證明這句話的最好例子!

  老師作文400字 3

  老師您辛苦了,您教育我們這四十顆小種子多年了,如今我們已經(jīng)生長成大樹,開花結(jié)果了,我們的樹上結(jié)出的果實(shí)里,有的是包含您對(duì)我們留下的無可忘懷的愛,有的是包含著您多年來對(duì)我們的幫助,有的是包含著您告訴我們的人生哲理,還有的包含著您給予我們的無數(shù)的知識(shí)。老師,您摘下這些果實(shí),再吃上一口,您就會(huì)品嘗到您多年辛勤耕耘的成果,和我們的感謝。

  老師們,您給予我的愛,我是沒齒難忘啊。小張老師,您看到我數(shù)學(xué)成績不好時(shí)您千方百計(jì)的想辦法讓我的數(shù)學(xué)好起來,我是十分的感動(dòng),也發(fā)誓一定要努力。但是一個(gè)辦法失敗了,您還是沒有放棄,還是繼續(xù)幫助我,謝謝你,小張老師。

  顏老師,您雖然常常批評(píng)我們,但批評(píng)我們的同時(shí),也是在給予我們愛。批評(píng)我們,其實(shí)是正在填補(bǔ)我們的.身上的一個(gè)個(gè)漏洞,就像一面墻裂開了一道縫隙,而老師您就像是填補(bǔ)這個(gè)漏洞的人。

  李老師,您不知給了我們多少的愛,和幫助,也是耕耘我們多年,我深深的感謝您。李老師,您跟我們在一起多年了,我們的心就好比千萬根絲纏在了一起,無論怎么使勁拉扯,都結(jié)不開,用剪刀,都剪都剪不開。

  老師們,您給我們的,說上幾年也說不完,您給予我們的真的是太多太多了。

  老師作文400字 4

  你最喜歡學(xué)哪個(gè)課程呢,英語,數(shù)學(xué)還是語文……那么你最喜歡哪個(gè)老師呢!當(dāng)然了,每個(gè)人都有自己喜歡的課程,有自己喜歡的老師,我也不例外。

  我最喜歡的當(dāng)然是我們的班主任蘇老師了,他讓人很尊敬,和藹,我喜歡上她的課,課后喜歡跟她玩游戲。

  每次下課蘇老師都會(huì)跟我們一起玩,而不是回到辦公室,她教會(huì)了我們很多游戲,我印象最深的就是踢毽子,哇,我們蘇老師很會(huì)踢毽子哦!一次能踢好幾十個(gè),而且姿勢特別優(yōu)美,還會(huì)前踢后踢,蹦起來踢,有時(shí)候跟跳舞似的,很優(yōu)美哦!而且我就是這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)踢毽子的,而且踢的很不錯(cuò)哦!

  還記得有一次呢,我生病了,發(fā)燒,在課上不舒服,總是趴著就想睡覺,老師當(dāng)時(shí)走到我跟前跟我說,你先趴一會(huì),睡一會(huì),過了一會(huì),有同學(xué)說老師讓我過去,去辦公室,我想老師有什么事讓我去呢,于是我就晃悠悠的`過去了,去了才知道,老師給我煮了一碗面,其實(shí)我在外面的時(shí)候就聞到了,可是萬萬沒有想到的是老師給我煮的,當(dāng)時(shí)本來身體不舒服的我感動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚,可是我還是忍住了,但是我還是吃不下去,吃了幾口,畢竟生著病呢,老師說不想吃就別強(qiáng)吃了,不行你先回家吧!

  是不是我們蘇老師很好啊,很體貼啊

  老師作文400字 5

  進(jìn)入四年級(jí),教了我們?nèi)甑闹芾蠋熣{(diào)走了,大家像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)失望地唉聲嘆氣,坐在教室里等待新的數(shù)學(xué)老師到來。

  不到一分鐘,新老師就走進(jìn)教室,面帶微笑的向我們作自我介紹——“嗨,同學(xué)們好!我是陳老師!痹捯魟偮,她就在黑板上寫了自己的手機(jī)號(hào)碼。她動(dòng)作很快,手像蝴蝶般在黑板上飛舞著。 我抬頭仔細(xì)打量著這位新來的老師,她個(gè)子高挑,抬頭挺胸,看上去特別有精神。一頭又短又濃密的烏發(fā),高高的'鼻梁上架了一幅邊框很粗的黑色眼鏡,黑色的簡單連衣裙,手背在后面,一臉嚴(yán)肅,似乎有一種勢不可擋的感覺?捎靡粋(gè)字來形容——酷。 開始上課了,陳老師講課是那樣娓娓動(dòng)聽,又那樣生動(dòng)風(fēng)趣。只不過她在課堂上總是“犯錯(cuò)”,玩“比數(shù)大小”的游戲時(shí),老師會(huì)經(jīng)常故意少畫一個(gè)格子,我恨不得跳起身告訴老師說:為了公平起見,請(qǐng)讓我們多一個(gè)格子。后來我才知道:老師是為了鍛煉我們的觀察能力,所以才故意犯錯(cuò)的。一節(jié)課的時(shí)間一晃而過,突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課不再像以前那么枯燥了。我雖然留戀以前的周老師,但是我喜歡上了新來的陳老師。

  老師作文400字 6

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,偉大的老師。

  記得開學(xué)頭一天,您來教我們語文。第一節(jié)課,您問了我們一個(gè)問題,叫我們回答。我們都不敢舉手,生怕說錯(cuò)了,被您批評(píng)。有的同學(xué)遲疑地舉起了手,其他同學(xué)則默默地坐著。這時(shí),您叫一位沒舉手的'同學(xué)起來回答。那位同學(xué)低著頭,臉紅紅的,慢吞吞地站起來,然后,吞吞吐吐地、語無倫次地回答著您的問題。我們都笑了,那個(gè)同學(xué)的臉更紅了,紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí),您沒有責(zé)備他,卻用親切又和藹的口氣對(duì)他說:“聲音再大一點(diǎn),說錯(cuò)了沒關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的,好好回答問題!蹦俏煌瑢W(xué)聽了李老師的話,就鼓起勇氣,用流利又響亮的聲音回答了問題。“回答得真好,我們把掌聲送給他。” 老師邊說邊帶頭鼓起了掌。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),那位同學(xué)高興極了,露出了開心的笑容。從那以后,在您的課上,我們都愛積極發(fā)言,因?yàn)槲覀冎溃词刮覀兓卮疱e(cuò)了,您也不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)鼓勵(lì)我們。

  老師您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  老師作文400字 7

  老師,同學(xué)們真誠地向您表示感謝,謝謝。

  老師,我仍然記得我第一次在教室里見到你。你手里拿著一本教科書,站在講臺(tái)上,表情嚴(yán)肅。和市場一樣熱鬧的教室立刻安靜了下來。班上幾十雙眼睛都看著你,哪一雙不怕。你沒有粗魯?shù)啬闷鸸髯哟驅(qū)W生,只是微笑著說:“孩子們似乎很活潑。這學(xué)期我會(huì)教你中文。記住,上課不要太活躍,否則你會(huì)帶來災(zāi)難!笨吹侥銢]有生氣,全班都放下心來,聚精會(huì)神地聽你講課。老師,謝謝您的原諒。

  老師,你的.課真有趣。在課堂上,你說話幽默。有時(shí)在課堂上,你會(huì)模仿書中的人物。書中人物的喜怒哀樂都在你的手勢和動(dòng)作之間展現(xiàn),并且完全從你的身體中釋放出來。讓我們仔細(xì)看看書中的知識(shí)。老師,謝謝你的教導(dǎo)。

  老師,你很善良,你不喜歡發(fā)脾氣,你總是喜歡叫我們班的學(xué)生孩子。無論是在課堂上還是課后,這顯然是在奉承我們的班級(jí),因?yàn)閺膩頉]有老師這樣稱呼他的學(xué)生。我們不知不覺中似乎把你當(dāng)成了我們的母親。老師,謝謝你這么愛我們。

  老師,謝謝!

  老師作文400字 8

  我們班的班主任周老師是一個(gè)偏心的老師,他從來不會(huì)把“罪”怪到班長或副班長。

  周老師在課堂上偏心過頭了。一次,我們“最親愛”的許大班長把同桌弄哭了,周老師明明看見了,卻沒有責(zé)怪班長,而是說他的同桌故意搗亂課堂,不好好上課,還讓班長的.同桌站到后面去,切,這不叫偏心叫什么?

  周老師不只是在課堂上偏心。聽說馬上“六一”兒童節(jié)了,每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)合唱,周老師知道這個(gè)消息后,“偏心病”更嚴(yán)重了。排練開始了,我們動(dòng)聽的歌聲環(huán)繞著教室,親愛的許大班長明明都唱走調(diào)了,整支隊(duì)伍也走亂,老師并不處理班長,而是和他旁邊的女孩說:“你唱走調(diào)了,你不用參加了!边@簡直是無辜牽連,池魚受殃,那個(gè)女孩只好依依不舍地回到了座位上,你說這不叫偏心叫什么?

  周老師不僅在課堂上偏心,連下課后偏心病都會(huì)爆發(fā)。記得有一次,我我和班長發(fā)生了一次沖突,周老師見狀,怒氣沖沖地對(duì)我說:“誰叫你弄的,快道歉!”怎么搞的?是他先惹我的,就算偏心也不能偏心過頭呀,我在心里怒吼道。

  周老師呀,您啥時(shí)候能不偏心呢?

  老師作文400字 9

  我喜歡愛穿裙子的語文老師。

  我們的語文老師很喜歡穿裙子,從開學(xué)到現(xiàn)在一直都穿裙子,要么是端莊嫻雅的旗袍裙,要么是充滿藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的`身上穿出各種風(fēng)情。

  我們的語文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認(rèn)真聽課,老師就會(huì)用一個(gè)眼神射入你心中,你要不馬上認(rèn)真聽課,眼神刀第二刀馬上殺到,直到你認(rèn)真聽課為止。老師的耳朵很靈敏,那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽見,要是你在課堂上說悄悄話,那雙耳朵就會(huì)派出那有威力的眼睛,那眼睛就會(huì)盯著你,告訴你:上課要認(rèn)真聽講!

  明亮的眼睛,靈敏的耳朵,再加一個(gè)嵌在老師臉上的高高鼻梁,把老師襯得真漂亮!

  老師不但漂亮,而且很溫柔,特能理解我們。記得那次家長會(huì),老師公布成績時(shí),媽媽就不高興了,拉長臉不住地批評(píng)我,說我沒認(rèn)真聽講、沒有積極思考,課后沒有寫作業(yè)……我低著頭聽媽媽訓(xùn)話,頭垂得越來越低,臉也越來越燙。

  老師跟媽媽說:“沒關(guān)系的,剛開始,有點(diǎn)不適應(yīng)是正常的,過段時(shí)間適應(yīng)了,成績一定會(huì)有所提高的。”在旁邊的我聽了感動(dòng)不已,沒想到老師會(huì)為我辯解。我心中默默地感謝老師。我為我自己有這樣一位關(guān)心學(xué)生的老師而自豪!

  老師作文400字 10

  高四時(shí)的數(shù)學(xué)老師,笑容可掬的老頭兒,讓我銘記一生,感恩一生。

  讀高四就是因?yàn)槔в跀?shù)學(xué),信心落到低谷,尤其對(duì)數(shù)學(xué),似乎無從學(xué)起。但這老頭兒很會(huì)鼓勵(lì)人:我考五十分,他說我有進(jìn)步;我考六十分,他說我有進(jìn)步;我考七十分,他還是說我有進(jìn)步……高考考近一百三十分,他還是說我有進(jìn)步。如果沒有他的進(jìn)步聲陪伴,我想,我沒有足夠的勇氣和毅力完成高考的大翻身。

  記得每周都有一天的最后一節(jié)課用于數(shù)學(xué)測試,我總是最后一個(gè)交卷的,打了下課鈴也交不出。老頭兒不催促,不責(zé)備,只是微微笑地等著,或輕悠說一聲:你能做就盡量做吧!而當(dāng)我交上卷時(shí),他都會(huì)幫我解答一個(gè)我認(rèn)為最難的題。我想,這才是真正的無私奉獻(xiàn)、潤物無聲!

  可能老頭兒自己都沒覺得,他對(duì)于我有什么額外的好。但是,我一直深懷感謝,正是他,讓我有了學(xué)習(xí)的信心,讓我有了進(jìn)步的'向往,甚至對(duì)我走進(jìn)大學(xué),而后走上講臺(tái)都有莫大的影響。

  在這屬于自己的節(jié)日里,感恩之心,油然而生……

  老師作文400字 11

  聽說我們班來了一名新的體育老師,我真想見他,我還下定決心一定要把體育學(xué)好。

  盼望已久的體育課終于來到了,體育老師大步流星地走進(jìn)教室,他長得魁梧高大,留著平頭,四方臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,眉字間流露出一股英氣。

  “我姓范,名圍,大家可以叫我范老師。”范老師介紹道:“同學(xué)們一定要不恥下問,我以前的一個(gè)學(xué)生不費(fèi)吹灰之力就跳了一米九九遠(yuǎn),還有一個(gè)學(xué)生不堪一擊,得了病,請(qǐng)了好幾天假,”

  有一次我跑步超出了跑道,他用嚴(yán)厲目光盯了我一眼,還有一次,他讓女生站五分鐘,男生站八分鐘,站了大概三分鐘后,我不經(jīng)意間忍不住后看了看,然后把頭轉(zhuǎn)回去,老師看見了,讓男生重站八分鐘,他的話,字字句句像鐵錘一樣,一下一下打在我的心上。

  他的`教學(xué)方法,與上學(xué)期艾老師的方法截然不同,艾老師是一個(gè)學(xué)生認(rèn)真就先去休息,而您呢!是一大群學(xué)生都很認(rèn)真才能休息。范老師有時(shí)還給大家講體育小故事,教大家玩雙杠,單杠等等,平常文靜而不好動(dòng)的同學(xué)都變得十分活躍,體育是一項(xiàng)能讓同學(xué)們健康快樂的科目。

  謝謝您!敬愛的范圍老師,您讓所有同學(xué)變得活潑可愛。再見了,尊敬的艾老師,我們會(huì)想念您的!

  老師作文400字 12

  我喜歡的老師有很多,其中最喜歡的老師還是我們的班主任——?dú)W陽老師。她的.頭發(fā)不長不短,有一雙炯炯有神的眼睛,胖乎乎的臉,身材也是胖胖的,身高大約一米六。歐陽老師生氣的時(shí)候,臉就漲得通紅。

  歐陽老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次,我把字寫得歪歪扭扭,歐陽老師就把我留下來重寫。放學(xué)后我來到辦公室,她先叫我把寫得不好的字擦掉,然后再工工整整地寫一次。寫完以后我交給歐陽老師,她看完以后,臉上露出了滿意的笑容對(duì)我說:“以后啊,你要認(rèn)認(rèn)真真把字寫工整,不能馬馬虎虎。”

  歐陽老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格,但是在生活上就像母親一樣的愛我們。我們班有44個(gè)同學(xué),如果有同學(xué)生病,她都會(huì)不停地關(guān)心、慰問他,在學(xué)校有同學(xué)受傷或者不小心碰傷流血了,她就會(huì)馬上幫同學(xué)們治療。有一次,我在玩游戲的時(shí)候,不小心把手刮傷,歐陽老師馬上幫我消毒,貼上止血貼,那時(shí)我是多么的感謝她。

  歐陽老師在我們的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)值得尊敬的好老師。

  老師作文400字 13

  我從小就崇拜老師,——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),夢想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起,我就處處以老師為楷模。袁老師就是一位我十分尊敬的老師。

  袁老師擔(dān)任我們班的班主任兼語文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課,啟發(fā)我們思考問題時(shí),看到別的孩子都勇敢地舉手發(fā)言,積極參與交流討論時(shí),我總是十分羨慕。從不敢發(fā)言。袁老師注意到了我,經(jīng)常用那會(huì)說話的眼睛暗示我、提醒我。后來,老師還教我一些發(fā)言交流的技巧。

  于是,上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí),查資料,熟悉內(nèi)容,品讀課文。課上,我注意傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言。我要求自己善于思考,善于提問,同時(shí),我腹中的好詞好句似乎也越來越多,頭腦也越加的靈活。就像袁老師說的那樣:“好好干,機(jī)會(huì)掌握在自己手中呢!”袁老師見我進(jìn)步了,她那美麗的眼里閃爍著喜悅的`光芒,我知道,她信任我,我不能讓她失望。

  這就是我,那個(gè)曾經(jīng)膽小如鼠的小男孩與老師的故事。也許,在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。

  老師作文400字 14

  開學(xué)時(shí),我的語文老師王老師被調(diào)走了;學(xué)校安排老師給我們帶來語文,但時(shí)間不長,余老師也調(diào)走了。學(xué)校安排我和我印象最深的是康老師姓教我們的語言。

  康老師接班后,我首先給我們每個(gè)人寫了一封信,這說明老師對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)有多大的希望。自從康老師教會(huì)了我,我開始意識(shí)到他對(duì)我們做了什么。但我就是控制不了自己,康老師說我們就是控制不了自己。在這里,我要感謝老師,感謝老師我們無論如何,你沒有放棄我,也對(duì)我們每個(gè)人都有很大的期望。

  我記得又一次接觸老師布置的練錯(cuò)了,我沒有去找老師?道蠋熥x后,你還記得嗎?回去吧。這就是,我想到了康老師對(duì)我說的話,也記住了老師給我的'信,我想我應(yīng)該按照老師說的寫好,上課認(rèn)真,當(dāng)然,只是說沒什么做不到的,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴康老師,我才能學(xué)好。

  請(qǐng)記住再次,老師讓我們的功課,我趴在桌子上,彎腰駝背?道蠋熥吡诉^來,拍了拍我的后背,我立刻坐直。從那以后,只要我們有時(shí)間在地面上寫的獲取,駝背,我想起了康老師,仿佛他拍攝了我的后背,

  這是我的老師,我非常感謝康老師

  老師作文400字 15

  趙老師,您是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。你給我留下了不可磨滅的印象,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  趙老師個(gè)子不高,但是有一張草莓形狀的臉,看起來很甜。她還有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。她的`嘴指引著我們的未來。

  記得有一次缺課,很不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師沒有批評(píng)我,而是走到我面前,敲了敲我的桌子?粗蠋煹难劬,我知道老師是想說:上課不要疏忽,認(rèn)真聽講。于是我立馬坐直了。老師看到我坐正了,我回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。

  還有一次,我們正在專心寫作業(yè)的時(shí)候,老師突然進(jìn)來了,看起來很生氣,手里拿著一些作業(yè)。老師把作業(yè)放在講臺(tái)上后,告訴我們放下所有的筆。我覺得我要批評(píng)人了,所以我們放下筆。之后老師叫了幾個(gè)人,狠狠罵了一頓。原來他們的字不好看。

  老師,我看著你,想著你。你是多么善良,多么美麗,多么難忘!老師,你像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。像春蠶一樣,你奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆,你犧牲了自己,留下了知識(shí);你像一個(gè)園丁,孜孜不倦地培育著小花。

  我不能忘記你,我親愛的趙老師。

  老師作文400字 16

  老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到溫暖;老師,就像暗里的一道光,為我們照亮未來的路;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到了希望。

  光陰似箭,日月如梭。如今我們也是升入三年級(jí)的小學(xué)生了,也換了新的老師。在我的身邊,有這樣一位可親可敬的老師。那就是我們的班主任劉老師。

  劉老師個(gè)頭兒不高,彎彎的眉毛下面長著一對(duì)炯炯有神的'大眼睛,常常扎著一個(gè)馬尾辮。看上去和藹可親,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到非常親切。

  老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽。對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我非常喜歡上劉老師的課。記得那是考試的前一天晚上,劉老師把易錯(cuò)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)給我們重復(fù)地講了一遍又一遍,看著老師嚴(yán)肅的樣子,我心想:“一定要不負(fù)老師眾望,努力考好!”緊張的考試結(jié)束了。

  試卷發(fā)了下來,果然我的語文成績排在了全班第一,但粗心的我,還是把不應(yīng)該錯(cuò)的題給做錯(cuò)了,坐立不安的我生怕受到老師的批評(píng)。我小心翼翼的走到老師面前,老師看了看我手中的試卷,并沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我不要再犯同樣的錯(cuò)誤,繼續(xù)加油!這讓我心里感到暖暖的!

  這就是我的班主任劉老師,對(duì)同學(xué)溫柔以待,無微不至的關(guān)懷的劉老師。

  老師作文400字 17

  一天早上,我寫完作業(yè)了,沒有事干,一抬頭,看見衣裳上有許多小布娃娃,就想給它們當(dāng)回老師上一次課玩玩。這些布娃娃小的和雞蛋差不多大,大的比小狗還大,可愛的比小動(dòng)物還可愛。

  我先把娃娃擺在床上,又把我一二年級(jí)學(xué)的書拿出來,告訴妹妹娃娃們它們各自的隊(duì)伍,給它們安排好課程表:星期一第一節(jié)上品生,第二節(jié)上數(shù)學(xué)……我唱著上課鈴就上課了。我先把品生書拿出來給大家看二、六、八單元是最重要的。我又告訴它們第一單元,我們要公開課,所以我們就從第二單元開始上課,上著上著,一個(gè)娃娃突然要上大便,我對(duì)它說:“不行,上了大便你就不能聽講了!彼涂蘖,我沒有辦法,就讓它去了。它上完大便以后,又對(duì)我說:“謝謝老師,但是我又想小便了,它接著跑走了,我叫喊著不讓,我又給它們打了下課鈴,其實(shí)那個(gè)布娃娃早在操場上等我們了。布妹妹們像一陣風(fēng)似的'跑出出去,我又帶它們在操場上做游戲,它們玩得可開心了。

  當(dāng)老師可真累!我以后上課一定要聽老師的話。

  老師作文400字 18

  今天是教師節(jié),我非常懷念我一年級(jí)的老師。她是一個(gè)幽默、搞笑,對(duì)我們負(fù)責(zé)、關(guān)愛的老師,她就我們的`語文老師——魏紅。

  我們老師的千里眼和順風(fēng)耳無人可擋。那時(shí)上課講話的人非常多,但沒有人可以躲過老師的耳朵。雖然老師打他,但打的一點(diǎn)也不疼。打過以后,講話的越來越少。

  老師上課聲音非常大,每個(gè)人都能聽見。老師每次把當(dāng)天教的知識(shí)講完了,她都會(huì)讓我們看電視,有時(shí)給我們講故事。

  老師喜歡跟我們一起玩,玩的時(shí)侯,如果有一個(gè)人跌倒了,老師把他扶起來。就因?yàn)槔蠋煂?duì)我們非常關(guān)愛,所以我們大家都喜歡跟老師玩。

  老師不僅平時(shí)關(guān)愛我們,教學(xué)也十分負(fù)責(zé)。有一次,老師上課一直嗓子疼。這時(shí),我起了疑心。下課后,老師讓我把課堂作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的窗戶邊一看,我忍不住想流淚,原來老師上課一直嗓子疼,是因?yàn)槔蠋熒×。我看到老師在吃藥,等老師吃好藥了,我才把課堂作業(yè)送進(jìn)去。那一刻,我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的詩句。

  老師,您對(duì)我們的愛和對(duì)我們的關(guān)心是無價(jià)的。今天是教師節(jié)。我祝您教師節(jié)快樂,一生安康!

  老師作文400字 19

  郭老師是我們的語文老師。她是一位年輕、漂亮的女教師,她十分有學(xué)問。郭老師長著瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副深紅色的眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)金黃,扎著一條馬尾辮,她中等身材,我十分喜歡她。

  她性格溫和,總是把最燦爛的笑容讓我們看,讓我們開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)。上次郭老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加“慶元旦”跳繩比賽、書法比賽。郭老師對(duì)我們十分信任,我們給班級(jí)取得了比較好的成績。我覺得老師就像媽媽一樣對(duì)待我們,我記得有一次正在上語文課的時(shí)候,我突然肚子很疼,老師看見我十分難受的'樣子,問:“佳蕊你怎么了?”我說:“我的肚子疼!崩蠋熣f:“你先坐著,老師馬上就給你媽媽打電話!痹谖业男睦锸指屑だ蠋煛C看紊险Z文課,老師都用多媒體課件給我們講課,那些課件可以教會(huì)我們許許多多的知識(shí)。郭老師寫的字瀟灑清秀,十分好看。我就學(xué)著老師的樣子,一筆一畫的寫生字,所以我寫的字也比較工整。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),長大以后我也向郭老師那樣要做一個(gè)有學(xué)問的教師。

  老師作文400字 20

  我的老師是白老師。她和藹可親、工作認(rèn)真,曾獲得全通州優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。就是這樣一個(gè)老師,也有人敢得罪她,今天我就做了一件不可原諒的事。

  同學(xué)們上課不積極回答問題,所以老師讓我們站著上課,只有回答問題的人才能坐下。最后老師發(fā)現(xiàn)大半個(gè)班都站著,于是讓我們坐下?墒俏也蛔,白老師也沒說什么。一個(gè)朋友看到我沒坐下,他也站了起來;氐郊遥野堰@事告訴了爸爸媽媽。媽媽說,你不能這樣,這是不尊重老師,讓老師下不來臺(tái)!你不尊重別人,那別人為什么要尊重你呀?上次我都跟你說過了,不能這樣,還把朋友也拉進(jìn)來,這是要干嘛呀?我雖然覺得他說的有點(diǎn)嚴(yán)厲,但是也有一定的道理。爸爸也說了這么做會(huì)怎么樣,有什么錯(cuò),以及道理。他雖然說的沒那么多,但是我可以感受到他的`怒火。他忍住沒打我,是因?yàn)槲艺\實(shí)的告訴他這件事,他還是嚴(yán)厲的批評(píng)了我。

  從這件事當(dāng)中,我深刻的領(lǐng)悟到了,你怎樣對(duì)別人,別人就怎樣這樣對(duì)自己的道理。我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,做錯(cuò)了事一定會(huì)坦然接受,不會(huì)對(duì)老師發(fā)脾氣的。

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