小議作文600字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小議作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小議作文600字 篇1
為督促學(xué)生學(xué)習(xí)，某職院老師采用微信紅包方式，提升了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，卻也引來(lái)了網(wǎng)友們的熱議。獎(jiǎng)勵(lì)推進(jìn)學(xué)習(xí)，教育如此，利弊究竟該如何權(quán)衡？
要論事，先要談及教育；教育是什么？教育的意義何在？
教育，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮；不是為了灌輸知識(shí)而灌輸，而是在途中授予知識(shí)，擁有對(duì)未來(lái)的美好向往；教育，教的是做人，從不是把人變?yōu)橹R(shí)的傀儡，要做的是將學(xué)生喚醒，在學(xué)生想要擁有一桶水的時(shí)候，遞給他一杯水，讓他有信心能擁有一桶水，未來(lái)能有連接整個(gè)江河湖海的信念和能力。
獎(jiǎng)勵(lì)到底和教育又是否沖突呢？
從利的角度來(lái)講，老師發(fā)紅包在一定程度上可以促進(jìn)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的積極性，將教育的意義從另一種形式表現(xiàn)出來(lái)；事情發(fā)生在職院，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，他們可能早已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，而學(xué)習(xí)是他們未來(lái)唯一可以讓他們自己生活的途徑，這時(shí)，用獎(jiǎng)勵(lì)的方式可以讓他們重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情，充滿未來(lái)的希望，能讓他們?cè)谧蠲悦５臅r(shí)候替他們指引方向，這個(gè)老師，在盡他最大的努力去幫這群學(xué)生重新?lián)碛袑?duì)未來(lái)美好的向往和憧憬，誰(shuí)都不放棄，盡可能喚醒更多孩子那顆憧憬未來(lái)的心，不能靠知識(shí)贏得人生的命運(yùn)，那就用自己可以用的方式生活下去，盡最大可能將遺憾止于未來(lái)，不能給生活留下太多悔恨的淚水。
從弊的角度去講，教育的“修行”靠個(gè)人，能有人帶領(lǐng)我們走進(jìn)這扇門，卻沒(méi)有人可以代替我們走完全程。獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓學(xué)生依賴于它，以至于倘若從哪天開(kāi)始，突然沒(méi)有了獎(jiǎng)勵(lì)，那學(xué)生們對(duì)于未來(lái)的熱情會(huì)不會(huì)又重新歸于零呢？
教育，是用來(lái)修養(yǎng)一個(gè)人人格的，在如今，我們很容易去理解這個(gè)老師用獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的這種做法，但同樣我們也需要深思，為什么時(shí)代在進(jìn)步，教育卻變成了這樣？
權(quán)衡利弊，教育可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式促進(jìn)，但絕對(duì)不可以讓教育依賴于獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)與教育二者并不想矛盾，當(dāng)二者能恰當(dāng)相融能共同引領(lǐng)未來(lái)，才是實(shí)現(xiàn)教育意義上的良藥。
小議作文600字 篇2
人生像一個(gè)舞臺(tái)，智慧便是上面的演員；人生是否精彩，取決于智慧是否完美。
智慧，顧名思義便是指一個(gè)人對(duì)事物擁有的迅速靈活正確的理解和解決能力。智慧體現(xiàn)在生活的方方面面，并簡(jiǎn)明扼要的概括了一個(gè)人的人生高度。
智慧源于幫助和分享，并能使自己和他人的生活更具有效率和溫暖。從前，有個(gè)天使詢問(wèn)上帝天堂和地獄的區(qū)別。上帝微微一笑，帶著天使去了地獄，只見(jiàn)地獄的正中有一鍋湯，鍋的四周圍著一群饑餓的人，他們都有一柄長(zhǎng)勺能盛湯但不能把湯送進(jìn)自己的嘴中。這些人無(wú)計(jì)可施，只能呆呆地坐著。上帝又帶天使去了天堂，只見(jiàn)天堂的情景與地獄一模一樣，不同的是那兒的人并沒(méi)有束手無(wú)策，而是用長(zhǎng)勺盛起湯送到別人口中。于是每個(gè)人都吃飽了。上帝輕聲對(duì)天使說(shuō)：“天堂和地域最大的區(qū)別，便是人有沒(méi)有智慧——能夠合理地取舍，而不因自私錯(cuò)失良機(jī)。
智慧源于自信和自強(qiáng)，并有利于自己能夠更加輕松的進(jìn)步和完善自我。放棄也是一種智慧。從前，有一個(gè)飽受苦難的年輕人去尋找一個(gè)能開(kāi)其他內(nèi)心的智者。有一天，他巧遇了一位智者，并向他大倒苦水，智者一言不發(fā)，領(lǐng)著這個(gè)年輕人到了河邊，他用手指了指靠在河邊的小船，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把這船扛到對(duì)岸去�！蹦贻p人聽(tīng)了很驚詫：“這船那麼重，而且水又那么急，我怎么可能做到呢？”智者說(shuō)：“對(duì)呀，生活就像這條河，如果你不把內(nèi)心的痛苦，煩悶，憂愁統(tǒng)統(tǒng)卸掉，你又如何趟得過(guò)去呢？所以說(shuō)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄一些東西，只有這樣，生活才會(huì)有樂(lè)趣。”年輕人恍然大悟，拜謝而歸。詩(shī)云：世上本無(wú)事，庸人自擾之。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我解放。
愛(ài)·揚(yáng)格告訴我們：高官厚祿也許會(huì)從天而降，金銀財(cái)富也許會(huì)不求而來(lái)，可是智慧必須靠我們自己去追求。從現(xiàn)在開(kāi)始，擦亮自己的雙眼，解放自己的大腦，做個(gè)智慧的人吧！
小議作文600字 篇3
作為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分時(shí)間，對(duì)書本知識(shí)了解比較多，而對(duì)時(shí)事政治，國(guó)家大事了解的則比較少。不過(guò)這也不能怪我們，說(shuō)真的，一個(gè)中學(xué)生的確沒(méi)有時(shí)間去看電視，困而我們對(duì)新聞也不太了解。
記得我昨天問(wèn)同桌一個(gè)問(wèn)題，“韓國(guó)的首都叫什么？”龔軍建答到：是漢城。我沉默不語(yǔ)。我又去問(wèn)正在談?wù)摗癑SW”的黃雅潔，她說(shuō)：“是東京。”“嗯，沒(méi)錯(cuò)！”我不由笑了起來(lái)。其實(shí)韓國(guó)的首都原來(lái)是漢城，而在前年改為了“首爾”。類似的還有中國(guó)由以前的15個(gè)鄰國(guó)減少至14個(gè)，因而我國(guó)的鄰國(guó)減少了一個(gè)。在去年，中國(guó)科學(xué)院重新測(cè)得珠穆朗瑪峰的高度為8844．43米，比20年前的海拔高度8848．13米下降了3．7米，這里面的原因也是多方面的。
我們不僅要對(duì)書本知識(shí)了如指掌，還要對(duì)每天國(guó)家、國(guó)際的大事有所了解。這也能豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的`知識(shí)面。學(xué)知識(shí)，我們不能死記硬背，而應(yīng)該活學(xué)活用，有所擴(kuò)充，作為一名青少年，我們應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助。如每年政治考試，雖說(shuō)是開(kāi)卷考試，但題目中總有一些題比較活，在書中不能找到答案，這也許就和時(shí)事政治有關(guān)。如早上政治考試選擇題第1小題就與其有關(guān)，題目問(wèn)的是：“神六”成功反航，著陸地面，費(fèi)俊龍、聶海勝成功的完成了這項(xiàng)任務(wù)，所獲得的榮譽(yù)稱號(hào)是什么？正確答案應(yīng)該是“英雄航天員”。應(yīng)該說(shuō)，“神六”上天眾所周知，但人們也許會(huì)忽略一些地方，也就是出此題的精妙所在。
我想，在初中，它的比例越來(lái)越重，如果我們不采取一系列措施，那么我們考試肯定會(huì)吃虧。從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該還來(lái)得及，認(rèn)真地完成作業(yè)，課余休息時(shí)看看電視放松放松，這好像也是在輕松中學(xué)習(xí)吧！
關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事政治，從我做起，從小做起！
小議作文600字 篇4
現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好，商店越來(lái)越多，電器也走進(jìn)了我們千家萬(wàn)戶。不過(guò)，隨著電器化的普及，隨之而來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多。廣告，熒屏，春聯(lián)，教科書上的錯(cuò)別字也浮現(xiàn)出來(lái)。什么“褲存商品”“默默無(wú)蚊”“老子號(hào)”。這樣的廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。我看過(guò)一個(gè)招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫成了“拐工”，結(jié)果整整一個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)應(yīng)聘。這是為什么呢？原來(lái)，廣告的內(nèi)容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工�！边@樣會(huì)讓人以為，這個(gè)店主要拐騙人口呢！你看，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，就鬧了多大的笑話？我還看過(guò)一則故事，一個(gè)財(cái)主很有錢，卻十分小氣。連府里的下人都天天大魚大肉，卻不肯分一點(diǎn)銀子給附近的居民。春節(jié)到了，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，財(cái)主家也不例外。財(cái)主讓下人貼上這樣一副對(duì)聯(lián)：父進(jìn)士，子進(jìn)士，人人都進(jìn)士。下聯(lián)：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財(cái)主就把自己寫好的對(duì)聯(lián)貼到了大門上。一個(gè)時(shí)辰之后，家家戶戶都還沒(méi)傳來(lái)鞭炮聲，便好奇地出來(lái)看看。只見(jiàn)人人都圍在自己家門口大笑，財(cái)主走下臺(tái)階一看，上聯(lián)變成了：父進(jìn)土，子進(jìn)土，人人都進(jìn)土。下聯(lián)變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財(cái)主氣得滿臉通紅，生氣地把對(duì)聯(lián)撕下，扭頭進(jìn)屋。是不是很好笑呢？這個(gè)財(cái)主只把士寫成了土，人寫成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字。可是那么多人寫錯(cuò)別字，我們能夠引以為傲嗎？應(yīng)該感到羞愧！讓我們好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，改正這個(gè)壞習(xí)慣；多讀書，多看報(bào)，讓我們引以為傲的漢字繼續(xù)在我們之間發(fā)揚(yáng)光大！
小議作文600字 篇5
“合作愉快！”是中國(guó)人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表著一種協(xié)和與默契，一種榮辱同擔(dān)的決心。然而看看我們的周圍，人與人之間的那種投和與默契是不是越來(lái)越少？取而代之的是互相的猜疑與不信任。我們不得不危機(jī)地感觸到，合作的觀念已被許多人淡化了。
其實(shí)，社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展需要的就是合作精神，唯有相互之間伸出真誠(chéng)的手，以誠(chéng)信的理念建立起人與人的關(guān)系我們才能真正讓精神世界豐富起來(lái)。
縱觀我們的周圍，許多領(lǐng)域都是需要合作精神的。進(jìn)行一項(xiàng)科研，得大家合作，如果僅靠一個(gè)人“鉆”，又怎能出成果？制定出一項(xiàng)政策，也需要大家合作去實(shí)施，否則這項(xiàng)政策就是“空中樓閣”。開(kāi)辦一家企業(yè)，同樣需要的有員工齊心合作，企業(yè)才能求得生存和發(fā)展……可見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)合作精神，建立誠(chéng)信的理念，更是我們的物質(zhì)生活的保障。
要發(fā)揚(yáng)光大合作精神，“私”字當(dāng)頭是不行的。只想著自己的好處，不考慮別人的得失和集體的利益，合作永遠(yuǎn)是一句空話。我想之所以許多人將合作的觀念淡化，就是因?yàn)樗麄兊念^腦中“私”字占了上風(fēng)吧。一旦頭腦中私字占上風(fēng)，一切便替自己想，在集體中患得患失，凡事總覺(jué)得自己虧了；人人都這樣想，結(jié)局便是“紛紛作鳥(niǎo)獸散”，合作更無(wú)從談起。
記得一位黨員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，奉獻(xiàn)二字�！睘楹尾贿@樣想呢﹖將自己融于集體當(dāng)中，把集體的事當(dāng)作自己的“私”事，想集體所想，急集體所急，以奉獻(xiàn)為樂(lè)，這樣頭腦中的“私”自然換成了“公”，人人“公”字當(dāng)頭，又有什么事情不能合作？做一切事情都以合作為保障，以人與人之間的誠(chéng)意為紐帶，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)自然就能進(jìn)行得順順利利，祖國(guó)的騰飛、民族的復(fù)興也便指日可待。
小議作文600字 篇6
有這樣一則小故事，四位年輕人同時(shí)看中一個(gè)公司�？荚嚨淖詈笠魂P(guān)是面試，考官只是說(shuō)了一句：“誰(shuí)先來(lái)？”有兩位年輕人自告奮勇，而另外兩人沒(méi)有什么反應(yīng)，因?yàn)樗麄儧](méi)有自信，不相信自己。結(jié)果，積極的兩人被錄取了，可笑的是，一位當(dāng)上了庫(kù)管，另一位當(dāng)上了銷售經(jīng)理。另外兩位雖然學(xué)識(shí)特別高，但是自信的缺乏使他們不得不另尋出路。這就是說(shuō)，機(jī)會(huì)和成功只留給擁有自信的人。
自信是人成功的必要條件。請(qǐng)看古今名人，哪位不是自信滿滿才獲得的成功？三國(guó)時(shí)期的黃忠，自告奮勇拿下定軍山，才有了蜀之五虎之一的地位。呂布像保證保證可以化解與魏國(guó)的沖突，約黃忠，紀(jì)靈于一處，他的自信使他士氣大漲，才有了轅門射戟這一佳話。想拿大禹治水，毛遂自薦的還需我一一述明嗎？顯然，自信是成功的先行官。
那么，人沒(méi)有自信還會(huì)成功嗎？答案一定是不可能。如果沒(méi)有自信，試想一下，人人都膽怯去做事，不會(huì)創(chuàng)新或不敢創(chuàng)新，只能盲目地排外守舊，不要說(shuō)金人，是否會(huì)有人類誕生都是一個(gè)問(wèn)題。古代猿人如果沒(méi)有信心下地行走，你我恐怕如今不知在哪個(gè)樹(shù)冠上瑟瑟發(fā)抖；如果桃園三街沒(méi)有信心參軍，中山靖王牌的草鞋一定會(huì)暢銷天下！也就是說(shuō)無(wú)自信者必?cái) ?/p>
我們應(yīng)如何培養(yǎng)自信呢？首先，要有淵博的學(xué)識(shí)，知識(shí)是一切為的基本。其次，要有過(guò)人的但識(shí)，膽量是一切作為的動(dòng)力。最后，藥油足夠的遠(yuǎn)識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)的人才不會(huì)在選擇上犯困。這就像是一次遠(yuǎn)航，學(xué)識(shí)是導(dǎo)航，膽識(shí)是動(dòng)力，遠(yuǎn)識(shí)則可以找出最近的路。這“三識(shí)”缺一不可。
自信是水滋養(yǎng)棟梁之才；自信實(shí)木，點(diǎn)燃希望之火；自信是火，點(diǎn)燃未來(lái)之燈；自信是燈，照明青春之路；自信是路，通往成功之門。
小議作文600字 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是初三，待到明年夏天，我們即將出發(fā)，去完成初中最后一次考試，那將意味著整個(gè)初中的結(jié)束。
盡管現(xiàn)在很累，如山的試卷和數(shù)不清的作業(yè)是我們焦頭爛額，頻繁的考試已將我們“烤”得外焦里嫩。但我仍不想放棄，不曾想過(guò)去尋一個(gè)“世外桃源”來(lái)躲避現(xiàn)在的境況。
因?yàn)槲也辉阜艞壸约阂恢币詠?lái)所追求的的夢(mèng)想。從這一刻開(kāi)始，今后的每分每秒都值得我去重視，去珍惜。
時(shí)間從不曾停止，它不會(huì)因?yàn)槿魏卧蛉ネＯ聛?lái)等待你，讓你提前去為未來(lái)做好準(zhǔn)備。剛上初中時(shí)，總是在想：“還有三年，不著急慢慢來(lái)，有的是時(shí)間�！钡F(xiàn)實(shí)又是什么？當(dāng)我還能清楚記得自己第一次邁進(jìn)初中校門時(shí)的激動(dòng)心情時(shí)，當(dāng)我還能清楚記得初中三年的一點(diǎn)一滴時(shí)，我已經(jīng)在面對(duì)初三的嚴(yán)峻升學(xué)壓力了。三年時(shí)光，原來(lái)也不過(guò)就是彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。
重視現(xiàn)在的每一刻，一分一秒都在為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著。有人說(shuō)那太累，人生得意須盡歡，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，再不瘋狂我們就老了。但我卻不完全認(rèn)同，青春的確很美好，可以說(shuō)是人一生中最絢麗多彩的時(shí)光。正因如此，它值得我們?nèi)セ貞�。而�?dāng)我們長(zhǎng)大后，回憶起自己的青春年華時(shí)，想到自己將一生中最美的時(shí)光用在放松，消遣上時(shí)，自己不會(huì)覺(jué)得后悔嗎？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
青蔥歲月，我們應(yīng)當(dāng)瘋狂，但我們應(yīng)是為了夢(mèng)想去瘋狂的努力，去瘋狂的追求，這才是青春真正應(yīng)有的含義。為了夢(mèng)想揮灑汗水與淚水，但依舊勇往直前，無(wú)所畏懼。這才是屬于我們的青春。
未來(lái)充滿了未知，我想去探尋，我希望一切都是美好純潔的，為了給初中畫上一個(gè)完美的句號(hào)，一個(gè)完美的休止符。我重視從現(xiàn)在起的每一天，珍惜來(lái)之不易的每一分每一秒，只愿——
今年冬天，雪落隆冬，學(xué)�？嘧髦�。
明年夏天，花開(kāi)盛夏，好夢(mèng)亦成真。
小議作文600字 篇8
開(kāi)端是事情的開(kāi)頭，春天是一年四季的開(kāi)端；清晨是一日生活的開(kāi)端。萬(wàn)事都需要開(kāi)端；開(kāi)端蘊(yùn)涵著希望，開(kāi)端之后給予我們成功。
如果一個(gè)人不扶持嘗試開(kāi)端，那會(huì)怎么樣？
他只是終日無(wú)所事事，成年后意不知道怎么生活，洗衣做飯這點(diǎn)小事都不會(huì)，依靠父母親，過(guò)著飯來(lái)張口的日子。什么事情都不想去做，到了中年，父母親老了，需要他的服侍了，可笑的是他連自己都養(yǎng)不活，怎么去養(yǎng)活自己的父母親，后悔也沒(méi)用�。∷@時(shí)才深深地體會(huì)到“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義��！
還有一個(gè)故事，關(guān)于勞動(dòng)開(kāi)端的。一名學(xué)生從小受家人教育，好好讀書就可以了，其余的都不要他管，他的成績(jī)非常的好，從小學(xué)至高中每次都排在全校的前幾名，可是這么多年的生活間，他什么都不會(huì)做，只會(huì)讀書。
到了高考，他考到中國(guó)有名的北京大學(xué)，在大學(xué)中，他生活無(wú)法自理，在電話中對(duì)家人哭著說(shuō)：“你還是讓我回去再學(xué)習(xí)幾年吧！我一個(gè)人在這里無(wú)法生活。”
這兩人故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果不去嘗試開(kāi)端，一定會(huì)失敗。
相反，如果一個(gè)人敢于嘗試，勇于冒險(xiǎn)，創(chuàng)造一些別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事物。他的生活一定會(huì)多姿多彩，過(guò)得有滋有味。
就像一個(gè)企業(yè)家投資某個(gè)行業(yè)，成功了就獲得可喜的利潤(rùn)。失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不灰心喪氣，為下一筆生意策劃。
勇敢起來(lái)吧，去嘗試開(kāi)端的酸甜苦辣吧！成功便再接再厲，失敗也繼續(xù)努力。讓你的生活變得五彩繽紛吧！開(kāi)端帶給我們希望與成功，不要畏懼失敗�？傊�，什么事都要從小事做起，一屋不掃何以掃天下。
只有腳踏實(shí)地地一步一步向前走，充實(shí)自己，才能達(dá)到成功的境界。
當(dāng)我們每個(gè)國(guó)民正在奮斗中，我們的祖國(guó)也會(huì)更壯麗了。
當(dāng)我們看到了這壯麗的山河，望著我們?cè)?jīng)努力勞動(dòng)過(guò)的手，也心滿意足了。
努力去開(kāi)端我們的美好人生吧！
小議作文600字 篇9
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村，一個(gè)男孩從小就失去了父親，沒(méi)有了父愛(ài)，是母親一人把他含辛茹苦的拉扯大。他長(zhǎng)大后學(xué)業(yè)有成，且有一份好的工作，也有了自己的美滿的小家庭，日子過(guò)得挺美滿的�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，他母親不小心摔了一跤，雖經(jīng)過(guò)搶救，保住了性命，但人已殘廢，生活不能自理。而作為兒子的他卻每天照料母親的生活起居。這兒子的所為不就是我們所說(shuō)的感恩嗎？
而今，我們之所以能坐在教室里安心的學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛悬h、政府、社會(huì)給我們的莫大的幫助：給我們免去教科書的費(fèi)用、給我們貧困寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助……
所有這一切都有助于我們，有恩于我們，我們都應(yīng)該懂得用心去回饋�；仞佊谟兄谖覀兊囊磺校卸饔谟卸饔谖覀兊囊磺�，就在我們的生活中，在生活的細(xì)微之中。一杯水、一條毛巾、一句感激的話、一句道歉、相互理解，甚至一個(gè)眼神都是你感恩的行動(dòng)和表現(xiàn)。
感恩父母，是父母給我們以一個(gè)健康靈動(dòng)的肉軀；感恩老師，是老師給我們知識(shí)和做人之道；感恩朋友，是朋友與我們一起分擔(dān)喜與憂；感恩社會(huì)，是這個(gè)集體給我們以力量和溫暖；感恩自然，是大自然賜予我們以生活的必需。
我們是學(xué)生，不僅要有一顆感恩的心，而且要學(xué)會(huì)感恩。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，且付諸行動(dòng)，我們的生活才會(huì)更加幸福，我們的心靈才會(huì)更加純潔，我們的人生才會(huì)更加燦爛，我們的生命才會(huì)更加精彩，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，更加溫暖。
感恩我們要行動(dòng)，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起！
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