關(guān)于愚人節(jié)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)那天，陽光明媚，為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著自行車飛快地向?qū)W校奔去，恨不得馬上飛到學(xué)校。天空那么明朗，空氣那么新鮮，感覺整個(gè)地球上的生物都蘇醒了，我忍不住想高歌一曲，以表達(dá)我滿心的愉快。
半路上，我正好遇到了鐵哥們—亞炎�！昂�！小韓，你因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則，所以后面有交警叫你過去�！毖籽讎�(yán)肅地說著，絲毫沒有開玩笑的意思，像一陣風(fēng)似地從我身邊飛奔而過。這時(shí)我正準(zhǔn)備拐彎，聽他這么一說，不禁在心里打起了鼓:“咦？剛剛我來的時(shí)候路上好像沒有交警巡邏��？”于是，我抬頭向前看，這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他，他見事情敗露，只好嬉皮笑臉地實(shí)話實(shí)說:“沒有交警詢問你，只是今天是愚人節(jié)，想逗你玩玩�！甭犓@么一說，我才恍然大悟，看著他那一臉爛笑，真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿 )
我左思右想，想到了一個(gè)復(fù)仇的好主意，嘴角不由浮起了一絲微笑。我對(duì)炎炎興奮地說:“哎！老兄！你媽媽在后面嘞！”炎炎沒有防備，聽了我的話，立刻“撥轉(zhuǎn)車頭”，向后飛奔。結(jié)果炎炎沒有看到他的媽媽，他竟然哭了起來，他這么一哭可把我尷尬死了，沒想到開個(gè)玩笑，還莫名戳中了他的淚點(diǎn)啊！經(jīng)過了解我才明白：因?yàn)檠籽椎膵寢尳?jīng)常不在身邊，所以缺少母愛，一提到媽媽便激動(dòng)。事后，我向炎炎道了歉。
雖然，愚人節(jié)可以與別人開玩笑，但是如果玩笑過火了，那就糟糕了。
愚人節(jié)作文 篇2
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí)，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话�，陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇，那些被整得老師、同學(xué)們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽罷！ 人物之一：同學(xué) 今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“��！錢天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭�。≡趺锤愕�？”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說道�！笆茄�！”樂樂也添油加醋。 “��？！是么？哪里哪里？”錢天堯非�；艁y的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。 在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！ 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來，只見她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！” 人物之二：老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊！ 第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系恼n表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說道：“莫sir，這節(jié)課是語文課呀！哪股風(fēng)把你吹來了？” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語文書！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！
你們這群小孩，敢戲弄我��！” 同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！” 人物之三：我 中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨(dú)自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。 這時(shí)，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對(duì)身為英語課代表的我說：“小藝，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí)，快去啊！” 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！” 可沒想到，她有點(diǎn)慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會(huì)騙你！” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室，就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么？” 羅老師說：“開什么玩笑呀！王老師還沒到學(xué)校呢。” 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，別以為我就這么好玩的！我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火，揚(yáng)起微笑，說：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢，而是告訴了我這次月考的成績(jī)！我得了88，還馬馬虎虎可以吧�！蔽疫�真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12
愚人節(jié)作文 篇3
今天是星期三，跟平常一樣，我放學(xué)后，就到高老師家做作業(yè)。
作業(yè)快做完的時(shí)候，蔡同學(xué)背著沉甸甸地書包進(jìn)來了，他滿臉微笑地對(duì)我說：“今天，我作業(yè)沒有，不用做了�！蔽乙宦牐D時(shí)高興地跳臺(tái)起來，說：“我快做完了，你又沒作業(yè)，咱們倆就來玩騎自行車吧�！彼粼涫碌卣f：“好啊！那你把自行車推出去吧�！蔽覙泛呛堑匕岩惠v小小的自行車推到了外面，卻不見蔡同學(xué)過來，連忙喊他：“快來，蔡，快過來”：沒想到他看到我的模樣，卻笑得前俯后仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業(yè)哪，傻�！辈掏瑢W(xué)狡詐地閃了閃身子說�！澳遣皇悄阏f的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對(duì)高老師說：“他騙人，他捉弄我�！边@時(shí)高老師也咧開嘴笑了，我終于記起來了，今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。
愚人節(jié)真是一個(gè)可愛的節(jié)日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進(jìn)了友誼，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中都輕松了。
愚人節(jié)作文 篇4
下戰(zhàn)書，陳老師剛走到道臺(tái)上董妍就不茍言笑的鳴講：“陳老師，陳老師！你頭上有毛毛蟲！”老師聽了即在頭領(lǐng)上抓來抓去，臉還有點(diǎn)紅，那樣子就像在說：“哪里哪里？速助我找一找！”有的同學(xué)曉得董妍的設(shè)法主意，就在那里叫：“不錯(cuò)沒有錯(cuò)！”有的同學(xué)還不清楚，就站訖來東看東看，后來董妍笑了啼，然后就和我們一起說：“陳老師，愚人節(jié)鈍樂！”陳老師和那些不明確的同教豁然開朗，然后陳老師笑著說：“哈哈，本來你們騙我�。≌鎱柡Π�！”
怎么，惡玩吧？下點(diǎn)還有更賴玩的呢！陳老師拿出手機(jī)，找到了一條短信而后對(duì)咱們說：“我給大野分享一條欠信，經(jīng)由迷信家研討，說左眼大右眼小的己很聰亮�！倍麆偮犕昃蛯�(duì)我們說：“你們瞅，我的左眼大不大？”我沒答復(fù)，只是在口里暗暗地說：“這必定是個(gè)圈套�！迸f老師又說了第二條：“左腳比右腳大的我很有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)�！滨r老師剛說完，其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脫下鞋子，其鴻比了比，然后大聲對(duì)老師說：“老師，我的左腳比右腳大！”更好笑的是皓偉腳非常的臭，但仍是脫下了鞋，他比了比，又給前、后、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大，皓偉還不信，連襪子都想脫下去，假如再脫下，那可是要香逝世人的！幸佳林明浩禁止了，要不然實(shí)要沒“人命”了。起初陳老師說：“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋�！崩蠋熗Ａ送＃终f：“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋�！倍事犃藲饧睌�，說：“可惡呀，爾這么聰慧的人皆會(huì)被騙，可惡��！”“不可能我確定有活動(dòng)神經(jīng)的，怎么可能是大蠢蛋呢？”琪鴻大聲地說：“杯具呀！”林皓偉卻目瞪口呆的臥在這面，一動(dòng)也不動(dòng)的。王慶典卻在一旁低著頭假泣。
昨天我們和老師一伏渡過了一個(gè)難記而又快活的.哲人節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇5
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師……
我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂，不過，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文 篇6
4月1日，愚人節(jié)，但是我感覺并不“愚人”，因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。
一進(jìn)來，便看到有些用稻草織的辮子，接著，便看到樂“客家館”。接下來，我看到了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著，很多人在打鼓，敲鑼，一片鑼鼓喧天的景象，有三對(duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我們還看到這座亭子的一些避畫，走著走著，發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀，來到了買木鞋的店，接著向精品店走去，離開精品的后就看到武官在向我們招手。
我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛的相。來到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰，還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋�(gè)小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個(gè)人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個(gè)個(gè)眉開眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車，玩水車必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋�。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。
下午，我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏，放完后，我們?nèi)尽?/p>
真難忘記這段美好的時(shí)光呀！
愚人節(jié)作文 篇7
“你頭上有個(gè)蜜蜂!”“你家著火了!”“你聽說了嗎?下午放假!”……這種聲音在我們班數(shù)不勝數(shù)。誰讓今天是愚人節(jié)。今天，我被別人耍了好幾回，我也耍了別人好幾次，太高興了!
今天，田NY問我：“你最親密的小伙伴(焦RX)去哪了?”我說：“去廁所了!”田NY聽后，馬上命令王DL去叫焦RX。等王DL沒影了后，我對(duì)田NY說：“愚人節(jié)快樂!”氣得田NY臉色發(fā)青，可沒有用。真笑死我了!
中午，我遇見楊BH。我問他今天有沒有被耍，他說有。過了一會(huì)兒，他往我身后一指，說：“看那里有100元!”我一回頭，他又說：“愚人節(jié)快樂!”我氣的臉色發(fā)紫，可沒用。
哈哈，愚人節(jié)，快樂的一天。
愚人節(jié)作文 篇8
4月1日是什么節(jié)日？相信每個(gè)人都知道吧，那就是愚人節(jié)。你有沒有被別人騙過呢？那天，我可被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天，放學(xué)回家，舅媽就跟我說：“今天是愚人節(jié)哦，我一定要好好騙騙你！”“盡管放馬過來吧，我時(shí)刻警惕著呢！”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了，突然，媽媽著急地說：“啊呀，我車子里還剩一個(gè)手抓餅?zāi)�！被太陽曬得要不好了，快拿出來吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個(gè)人身上，根本沒在意媽媽，對(duì)她沒有絲毫的防備之心。
我一聽有手抓餅，而且就在車子里，頓時(shí)，我忘了剛才的一切，興沖沖地跑到外面，迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅，奪過鑰匙就要開：“媽媽，是哪個(gè)鑰匙�。俊蔽医辜钡睾�，還挺認(rèn)真的呢�！澳莻�(gè)大的！”媽媽隨口答道，但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲，管他呢，手抓餅要緊。我當(dāng)時(shí)真愚蠢啊，竟然沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的行為�！巴莾恨D(zhuǎn)啊？”我有點(diǎn)不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答：“往右！”要是在平時(shí)，她也早就不耐煩了，怎么會(huì)如此冷靜？
我當(dāng)時(shí)一定是被想吃美食的強(qiáng)烈欲望迷惑了，這么多破綻都被她們一一躲過，真可恨。我當(dāng)時(shí)已被她們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒有了自己的想法，甚至在打開的一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩云，正帶著我飛向渴望已久的美食王國(guó)，根本沒有絲毫猜疑之心。我激動(dòng)地打開一看，滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來：“怎么沒有�。�！”顯然，我仍蒙在鼓里，我還疑惑地向想：會(huì)不會(huì)不在這個(gè)箱子里？或是媽媽記錯(cuò)了？這時(shí)，里面?zhèn)鱽黻囮囁烈獾男β暎舱沁@種笑聲，讓我撥開烏云見到了青天，想起了今天是愚人節(jié)��！
我氣咻咻地站在門口，媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說：“還不到一分鐘，就忘得一干二凈了，還一個(gè)勁地問我怎么開！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強(qiáng)詞奪理：“其實(shí)我早就知道了，只是想騙騙你們而已。”其實(shí)，我早就被騙了。
愚人節(jié)作文 篇9
今天是愚人節(jié)，我們都很開心。大家都玩的很好。
可就是一點(diǎn)，真話假話，傻傻分不清楚。
就比如說我吧，我在走著路，突然同學(xué)說：“你的鞋帶開了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒想到迎來她的大笑，她說道：“愚人節(jié)快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開。”我一看，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然后我又走的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“鞋帶開了啦�！蔽疫B理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的�？蓻]想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ希鬯牢依��！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說道：“叫你不聽我話，活該”。我當(dāng)時(shí)就特別生氣。
然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說：“老師叫你去辦公室，快去吧。”沒想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢(shì)，然后我又說：“愚人節(jié)快樂哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫�，然后我說：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰奈遗�。”我拿我無策，便又去糊弄?jiǎng)e的同學(xué)了。
愚人節(jié)真開心！
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