初中滿分作文400字7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中滿分作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中滿分作文400字 篇1
德國的叔本華曾經說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！本拖耧w行的大雁一樣，如果它們不一起團結合作，又怎會取得成功？
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達到雙贏的結果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們?yōu)榱藝业睦�，團結一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。
初中滿分作文400字 篇2
真正的好奇心需要觀察�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧秘，品云淡云聚的風采；到現(xiàn)在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的'一切尊嚴都在于思考——即使你只不過是強大自然下的葦草�！比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王�！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
初中滿分作文400字 篇3
回想著上個學期里經歷的點點滴滴：站在眾人面前高舉獎狀，在父親的車上高聲談笑，聽著舅舅舅媽的贊揚與欣賞，在表弟面前努力表現(xiàn)出激動與堅強......這些事，仿佛就發(fā)生在昨天，多么美好，多么令人難忘。而如今，暑假大半的時間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)。無論我如何力挽狂瀾，都無濟于事。
臨近開學，大家都在為新學期的到來著想，而我卻在為數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經可以用手指頭數(shù)清，而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營，不是病重的外婆，而是數(shù)以十計的作業(yè)!
其實，每個人的心中都會有一個小小的夢想，但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業(yè)，但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時間與做不完的作業(yè)，覺得只有朝著心中的方向前進才一定會成功，于是我便認真對待起我的作業(yè)來。
時間，從筆尖下溜走，從碗里溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時間，無處不在，但又不復存在。從指尖里溜走的時間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。
初中滿分作文400字 篇4
每年過年我都是在奶奶家過的，那是我一年中最快活的日子。
除夕夜來了，大家歡歡喜喜地聚在一起吃年夜飯，奶奶點起了紅蠟燭。在蠟燭的映照下，那一桌豐盛的年夜飯顯得更加美味可口。在相互祝福聲中，我們吃完了年夜飯。
按習俗，晚上應該守歲，可姑姑和大伯要回自己的家，爸爸媽媽也要到姑姑家睡覺，我怕爺爺奶奶太孤單，堅持要留在奶奶家，陪爺爺奶奶守歲。
爺爺奶奶都快八十歲了，習慣每天看完新聞聯(lián)播就睡覺。我可沒早睡的習慣，怎么也要熬到十點多吧。大家一走，我就不斷地看墻上地時鐘，我急切地盼望著春節(jié)聯(lián)歡晚會和20xx年地到來。
時間一分一秒地過去了，春節(jié)聯(lián)歡晚會終于開始了，我愜意地躺在火爐旁邊，目不轉睛的看。第一個節(jié)目是盛世大聯(lián)歡，由于今年是雞年，節(jié)目里自然少不了可愛的小雞，我也屬雞，所以看的時候興奮不已，嘴里忍不住念道：“太好了，真可愛!”精彩的小品逗得我捧腹大笑，美妙的歌聲讓我陶醉﹒﹒﹒﹒﹒﹒最讓我感動的是《千手觀音》，那精美絕倫的表演，整齊劃一的動作讓人覺得簡直是一個人在表演!可誰能猜到那精美的舞蹈竟是一群聾啞人在表演呢，他們該付出了多少辛苦啊!
十點多的時候，奶奶催我睡覺了，我戀戀不舍的關了電視機，等著明天看重播吧。在朦朧中，我聽見鞭炮聲此起彼伏，我知道，新的一年已經來臨了。
初中滿分作文400字 篇5
元宵節(jié)來了！在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，它是春節(jié)活動的一個高潮，過了元宵節(jié)，這年才算真正過完了。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，到現(xiàn)在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節(jié)是一個“眼睛”的節(jié)日，但同時也是一個“嘴巴”的節(jié)日。
我這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我趕去看煙花時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我也要回家吃湯圓了！
初中滿分作文400字 篇6
家鄉(xiāng)的大海朋友，你來過三亞嗎？你品嘗過三亞的海鮮嗎？你見過三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛的家鄉(xiāng)。三亞位于祖國版圖的正下方，可以說是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風景好，山清水秀，有很多風景名勝區(qū)，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請你走近三亞的大海，感受一下海風，那是多么的清新��！小孩子也來，大人們也來，就連一些外國朋友也來了。這里不僅是旅游勝地，還是消暑消愁的好去處。海風中還夾著一絲涼意，使人們旅途的勞累和夏日的暑氣頓時全無。請你走近三亞的大海，與海鷗做個朋友吧！這兒的海鷗真多��！真像白色的旋渦。看哪，那遠方的貨輪上面全是海鷗，整個天空變成了白色的海洋。當你走近它們時，它們并不恐懼，當確認你不是敵人時，還會友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。請你走進三亞的大海，海浪輕輕地撫摸著你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚兒親吻著你的腳，使你感到像是走進了人間仙境一般。啊，我愛三亞，我更愛三亞的大海，因為它記錄著我許多童年的回憶。
初中滿分作文400字 篇7
親愛的龔老師，謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里，首先祝福您的頸椎病早日康復，感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。
龔老師，我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實，而當6月26日的放學鈴聲一響，就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們，飛向遠方；而我們的母校-----柳林一小就相當于土壤，你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖，你們深深扎根于我的母校，我們這些由你們哺育長大的果實們，就由你們的好朋友-----風兒送走了，離開你們，我們將不能再依靠別人，我們將獨立地生活，獨立地去闖風沙，破雨雪！
龔老師，再見了！再見了，親愛的母校！
龔老師，我們這一年來從您手下帶大的學子們，都對您存有莫大的感激之情。三言兩語，難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎？
風兒啊，請慢一點吹，讓我們再看一眼母校的老師們，讓我在這曾經刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。
再見了，老師們！我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。
龔老師，希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。
您的學子之一：楊君婷
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