【必備】學習作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學習作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
新世紀的文盲是沒有學習能力的人�？梢�，學生的自主探究學習能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎。下面是清華大學附中學生的學習方法，但愿對孩子們能有所啟迪。
一、五要
1、圍繞老師講述展開聯(lián)想；
2、理清教材文字敘述思路；
3、聽出教師講述的重點難點；
4、跨越聽課的學習障礙，不受干擾；
5、在理解基礎上扼要記筆記。
二、五先
1、先預習后聽課；
2、先嘗試回憶后看書；
3、先看書后做作業(yè)；
4、先理解后記憶；
5、先知識整理后入眠。
三、五會
1、會制定學習計劃；
2、會利用時間充分學習；
3、會進行學習小結；
4、會提出問題討論學習；
5、會閱讀參考資料擴展學習。
四、五心
1、開始學習有決心；
2、碰到困難有信心；
3、研究問題有專心；
4、反復學習有耐心；
5、向別人學習要虛心。
五、六到
1、心到：開動腦筋，積極思維；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知識；
3、口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識；
4、耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；
5、手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關鍵；
6、足到：要勤跑，實地考察或請教別人。
學習作文 篇2
從前，森林里住著一只小花貓，家里很窮，交不起學費，但它很愛學習，每天都到教室外面的窗子旁聽課。
有一天，下課的時候，大象老師發(fā)現(xiàn)了正在窗戶旁聽課的小花貓。就對小花貓說：“你是誰呀，在這里干什么呢？”
小花貓就低下頭說：“我是小花貓，我沒有錢交學費，我只能在窗戶外面聽您的課�！�
大象老師聽了，很是同情小花貓。這時教室里的同學們都出來了，聽了小花貓的話，都為小花貓不能上學的事著急起來。
最后，大象老師想了一個辦法，如果小花貓能答對三道題，就免費讓它上學。
小花貓聽了，既高興又緊張，高興的是它有希望和大家一起上學讀書了，緊張的`是怕自己答不出來，還是不能上學。
大象老師說：“我們上節(jié)課剛學了遞等式計算，就考一考你吧！第一題20x5+50x9+96用遞等式計算。”
小花貓仔細看了題，心想，這不是大象老師剛講過的嗎，這個算式里有乘法和加法，應該先算乘法，就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他們加在一起就是646。列式如下：
20x5+50x9+96
=100+450+96
=646
小花貓算對了，大象老師滿意的笑了，小狗、小兔子、小熊等也都連聲叫好，為小花貓加油鼓勁。
大象老師的第二道題是（98+56）x10-96還是用遞等式計算。
小花貓一看，這題您也剛講過，難不倒我，應該先算括號里面的98+56=154，再算乘就是154x10=1540，最后再算減法就是1540-96=1444列式如下：
�。�98+56）x10-96
=154x10-96
=1540-96
=1444
大象老師和同學們都為小花貓鼓起掌來。大象老師最后一個問題是：“請你總結一下遞等式計算法則，看你有沒有認真聽課�！�
小花貓高興的說：“遞等式計算要先算乘除后算加減，有小括號的不管乘除要先算括號里面的�！�
大家聽了小花貓的話，都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。大象老師也被小花貓刻苦學習的精神所感動。就收了小花貓做學生。
小花貓聽了，高興地一蹦三尺高，還不停的叫著：“我能上學了，我能上學了！”
從此以后，小花貓和大家一起學習、一起玩耍，過著快樂的日子。
學習作文 篇3
自從進了四年級以后，我的學習生活有巨大的變化。
每一星期都有順序的換座位，原來你在第一組，一星期后，你就坐在第四組了。
不是每天一組一組的掃，而是按老師排的去掃。
同學們，你們有什么變化呢？快寫出來吧！
學習作文 篇4
以前我是一個不會學習的小女孩，可是現(xiàn)在不一樣了。
以前我光想著怎樣玩，在家的時候，媽媽不注意就偷偷的玩，媽媽一進來，馬上把玩具放起來，結果作業(yè)也沒寫好，也沒玩好。作業(yè)經常寫到十二點。
可現(xiàn)在不一樣了，我是一個會學習的小姑娘。
現(xiàn)在寫作業(yè)我不用媽媽看著，自己寫作業(yè)會檢查，媽媽說寫作業(yè)時要注意力集中，不能分心。玩要玩?zhèn)�痛快，寫作業(yè)要安安心心的寫，這樣才能把學習效率提高。
以后我要喜歡學習，愛學習，做一個人人喜愛的學生。
學習作文 篇5
“鈴——鈴”，下課了，我迅速收拾好書包，然后一百米沖刺的速度沖向家門。教室外，天灰蒙蒙的，似是要下雨了。我加快了腳步。
“�。 蔽揖固叩搅寺愤叺囊桌蓿さ乖诼愤叺牟輩怖�。在我腳下，是一片綠油油的小草，在風中搖曳著，似在嘲笑我的狼狽。我狠狠地踩了幾下腳下的草，以此來泄氣。
可是，這些草仍在風中搖曳著，絲毫被我的行為影響。一瞬間，我有些感動了。其實它們并沒有做錯什么，卻被我“踐踏”，被當成出氣筒。，想到此，我有些慚愧。都一個初中生了，還和這些小草置什么氣呢？
這些小草生長在路邊，每天面對著毒藥般的汽車尾氣，人們的隨意踐踏，孩子們隨手扔下的垃圾，可他們依舊頑強地活著。它們努力地吸收養(yǎng)分，一點陽光雨露都會使它們高興不已，它們太渴望這世界給予它們的愛了。它們是那樣的弱小，需要世界的關心與呵護，可是，它們并未得到它們想要的。
于是，在被無情的風猛烈地吹刮、石頭般重的雨水打擊下，它們學會了堅強。不管是面對風雨，還是面對人們無情地踐踏時，它們始終昂著頭，坦然面對這艱苦的環(huán)境，不低頭，不屈服。
這或許就是若極生剛吧！因為自身太過弱小，無法保護自己，最終變得是那樣的堅強。
其實，我們的祖國——中國也是如此。一開始，我們的祖國淪為肉板上的魚肉，任人宰割�？珊髞恚覀兊南容叢桓试偈芡鈬致哉叩钠哿枧c侮辱，于是，他們開始站起來了，為中國的富強與繁榮撐起一片天。無數(shù)先輩得不懈努力最終使中國屹立在世界的東方，備受矚目，是中國人得以揚眉吐氣。
這與小草的若極生剛何嘗不是一個道理呢？因為太弱，被人欺負，最終奮起反抗，獲得了勝利，贏得了尊重。
我們該做個什么樣的人呢？做個堅強、敢于奮起的人！或許，我們在某一方面會很差，但我們必須堅持奮斗，不要被一時的困境困住了一生，我們該學習小草那頑強的勇氣與毅力，奮勇拼搏，絕不向挫折低頭！
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