鼓起勇氣作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的鼓起勇氣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓起勇氣作文1
故事是這樣的:她是我的姐姐,她在學(xué)校里體育是頂呱呱的,老師、校長(zhǎng)都非常寵愛她,說她長(zhǎng)大能當(dāng)聞名中外的運(yùn)動(dòng)員。
“砰,砰”嗨!來看,我姐姐學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,跑步運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔,其中也有我姐姐,在奮力向前跑,看著她的面部表情,很快發(fā)現(xiàn)姐姐看上去不是很舒服,她臉上血色一點(diǎn)沒有,但姐姐使出吃奶勁奮力往前跑,不錯(cuò)!姐姐超過了一個(gè)人,姐姐身上一點(diǎn)力氣也沒了,兩腳開始發(fā)抖,雙眼開始模糊了,最后趴在地上,號(hào)啕大哭,誰(shuí)也勸不起來,我多想沖出去對(duì)姐姐說幾句!可我不能。
好不容易,姐姐緩緩起來了,她用哭紅的兩眼在人群中尋找一個(gè)人,也許是我吧!
從此,姐姐心不在焉,似乎得了癡呆癥一樣,我心里像刀子在動(dòng),我也忍不住抽泣。
以前的“快樂公主”蕩然無(wú)存,竟多了一個(gè)“憂郁公主”,令老師校長(zhǎng)失望極了。
親愛的姐姐請(qǐng)你鼓起勇氣吧!我相信你,從人海中站起來吧!
鼓起勇氣作文2
鼓起勇氣,
我們是新生的雛鷹,
為了面對(duì)生活,
不得不忍痛重生,
迎接一個(gè)新的開始。
鼓起勇氣,
我們是初生的牛犢,
為了探索世界,
卻面對(duì)猛虎撲食,
增加一篇陳年往事。
新生的雛鷹也可飛翔,
痛,又何妨?
寧奮發(fā)圖強(qiáng),也不墜落夕陽(yáng)。
初生的牛犢也可飛奔,
怕,怎能畏?
寧奮起反擊,也不屈讓虎食。
鼓起勇氣,面對(duì)生活!
雄鷹展翅,覓食千萬(wàn)里;
壯牛飛蹄,斗虎草叢間。
鼓起勇氣
我們就能狂奔于原野!
我們就能飛翔于藍(lán)天!
鼓起勇氣作文3
面對(duì)眾多的音樂大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……
面對(duì)挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
鼓起勇氣作文4
生活中,有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。
這份勇氣,不只是自身的'咬牙堅(jiān)持,還有身邊朋友家人的鼓勵(lì),使得我們必須自我打氣,不辜負(fù)大家的期許。
就像考試,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的考試,還是模擬型的人生中的很多考試,都是需要我們鼓起勇氣去完成的。
考試之前,你需要有勇氣去堅(jiān)持,不停的復(fù)習(xí),不斷的練習(xí),直到把知識(shí)點(diǎn)爛熟于心,可以應(yīng)對(duì)它的各種靈活運(yùn)用。
考試開始,你需要勇氣,去告訴自己,沒關(guān)系的,這只是一場(chǎng)平常的考試,我已經(jīng)很努力在復(fù)習(xí)了,我一定會(huì)考得很好。
就像著名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它總會(huì)到來。
只要你意志堅(jiān)定,心存美好,我相信你一定會(huì)越來越有勇氣,并且在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。
鼓起勇氣來,好好面對(duì)生活中的困難挫折,你要知道,所有打不敗你的,都只會(huì)使你更強(qiáng)大。
鼓起勇氣作文5
前幾天,我們班的李一淇用本子打傷了劉美婷同學(xué),事情是這樣的:下課了,鄭坤奇忙著發(fā)本子,結(jié)果時(shí)間不夠,就叫李一淇幫忙發(fā)一點(diǎn)本子,而李一淇卻偷懶,把本子直接仍到了同學(xué)們的座位上,當(dāng)時(shí)劉美婷在位子里,李一淇把本子一仍,就把劉美婷的眼睛刮出了一道傷痕,李一淇走了過去,誠(chéng)心誠(chéng)意地說了一聲:“對(duì)不起!
高老師回來后,有同學(xué)向高老師反應(yīng)了這一情況,高老師說:“是誰(shuí)把劉美婷的眼睛弄去了?”這時(shí),李一淇紅著臉,站了起來。高老師問:“有沒有跟劉美婷說過對(duì)不起?”“說過了。”這時(shí),高老師才說:“回到座位里,這件事就算了,下次再發(fā)生這種情況,我可就不客氣了!”這次,李一淇雖然打傷了同學(xué),但能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并說對(duì)不起,也是一個(gè)好的品德。
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