童年作文 集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童年作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 1
我們現(xiàn)在成長了不少，懂事了很多。但你還記得有一樣東西叫：童年嗎？童年是無憂無慮的代名詞。那時我們隨心所欲，想干什么就干什么……你還記得小時候的你嗎？不記得了對吧，也許錄音機還記得，打開它里面?zhèn)鞒瞿隳搪暷虤獾陌l(fā)音和稚嫩的語氣；也許錄像機還記得，打開它里面播放著你那淘氣的動作和笨拙的舉動；也許母親還記得，問她，她會告訴你，你小時候有多么可愛，多么惹人喜歡……
你走過小巷嗎？就是很多人家的房子連在一起的人走的空隙很小的那種路，你走過吧！你走的途中有沒有遇到小孩子，從他們身上你看到以前的自己呢？看到他們那傻傻的笑，充滿快樂元素的眼睛，淺淺的梨渦，粉撲撲的臉蛋，全身散發(fā)著童年的味道。把整個巷子渲染的五彩繽紛�？�！那個小男孩在向他的小伙伴炫耀自己哥哥給他新買的玩具呢，你是否想起了自己小時候也向小伙伴炫耀自己哥哥或姐姐給自己的好東西？好像自己的人都很厲害，讓小伙伴們都崇拜自己有一個這么厲害的人。覺得很無聊對吧可這就是以前的你……
瞧！那個小女孩在與自己的好朋友玩“打扮”的游戲，把媽媽的化妝品拿來用隨便拿一大勺涂在自己臉上，然后用發(fā)飾戴在自己頭上，有些漂亮發(fā)飾還要與好朋友強或用剪刀、石頭、布決勝負。搶不到的就噘起小嘴，腮幫子鼓起來通紅通紅——她很生氣。但這種“生氣”很快就被好朋友們的喜悅給吞沒了她們又開心的在一起玩。如果你是個女孩子你是否也想起小時候自己也與好朋友一起“愛美”過，也為搶不到東西而氣憤呢！你會嘲笑她們對吧，可這就是以前的你……
喲，前面又有一群小孩子，五個人排在一個人的后面，而一個人在外面抓那五個人。他們在什么呢？喔他們在玩“老鷹抓小雞”。你會譏笑他們對吧，可這就是你以前的你……這幾個“小屁孩”玩的好開心，好像那一小塊地就是一片“樂園天地”而進入這個游戲的資格就是孩童般的微笑。我們再也不可能進去了……
我們是否忘記了小時候的笑容、聲音、習慣的動作、游戲；我們是否忘記了童年時的純真、童真、幼稚、淘氣；我們是否忘記了我們……也許忘了吧！
童年離我們近嗎？很近，只要你走走小巷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭看看那些小孩，童年就在你身邊。
童年離我們遠嗎？很遠，我們長大了變的成熟了，不再是小孩子無法再回到童年。再也不會有孩童般的嘴角。
其實童年不遠也不近。它就在原地絲毫未動，等你，回過頭來微笑著向它伸出手打招呼；等你，回過頭來用熱切的目光看著它；等你，回過頭來用安慰的口吻說：“我來看你了”……
童年是有形的，為什么？因為你能很清楚地看到它那純真的身影……
童年是無形的，為什么？因為你長大后都不會在意它的存在……
童年在遠遠的凝視你，你有沒有回望過它。
很可惜你頂多只能回味它，但你無法再把它帶回自己身邊，讓它環(huán)環(huán)圍繞著自己。
可……
當你越過青春的迷障，悄然回頭，你會看見小小的自己在和好朋友在炫耀姐姐新買的玩具，會看見和小女孩“臭美”，也會看見和小伙伴玩“老鷹抓小雞”。然后再輕輕感嘆一句：童年真好，可惜我再也回不去了。只能重新細細回味……
童年作文 2
童年，如一縷甘泉般時時滋潤著我的心田，它充滿甜蜜與歡樂，它輕盈而跳躍，使如今的我十分難忘、留戀。
記得那年，我只有十歲左右，爸爸帶著我去他的故鄉(xiāng)溧陽玩，在爸爸的眼里溧陽是一個美麗并且充滿回憶的地方。而我生于城市長于城市，對爸爸口中的故鄉(xiāng)溧陽一無所知，并且充滿了好奇。
剛到溧陽，我便一臉興奮地要求爸爸帶著我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸微笑著便一口答應(yīng)了。我們來到的并不是溧陽的城區(qū)，而是鄉(xiāng)下，這里沒有城市的喧囂與嘈雜，唯一能感受到的只有一股濃濃的鄉(xiāng)野淳樸之氣。
爸爸帶著我一邊走著，一邊笑呵呵地跟我說著他小的時候曾去哪家玩過，在哪家吃過飯，我聽得津津有味。突然，爸爸停住了腳步，我好奇地探出身來往前看，看到眼前的場景，我不禁樂得“噗嗤”一聲笑了出來，原來啊，不知是誰家的雞被放了出來，正在我們前方的路口排著隊“過馬路”哩！它們一步一步悠閑地走著，樣子憨態(tài)可掬，可愛極了。
目送著可愛的小雞漸漸遠去，爸爸又帶著我繼續(xù)前行。他帶著我來到的是一片平靜的小湖。小湖清澈見底，宛如明鏡一般，白云與藍天都倒映其中，仿佛伸手便可抓出一片云彩。
我低下頭，看見地上有許多小石子，便突發(fā)奇想地對爸爸說：“爸爸，你看這里有這么多石子，不如我們一起來玩打水漂把！”“好啊，”爸爸說道，他一邊彎下腰仔細地挑選一顆石子撿起來，一邊又說：“爸爸小時候住在這里時最愛來這里玩打水漂了，那時候我扔出的石子都可以跳十幾下哩！”即使是幾十年前的事，但爸爸說的時候仍舊是一臉自豪。說著，他便將手中的石子“打”了出去，一下，兩下三下，四下，五下，六下！雖不及當年的十幾下，但對于我這個從來都沒有玩過打水漂的人來說六下已經(jīng)是很多的了。
看了爸爸的展示，我也迫不及待地想要來試一試，我學著爸爸的樣子在地上挑選了一塊扁平狀的小石，然后用力地將它拋進了小湖里，只聽石子“撲通”一聲便如跳水員般入了水，還濺起了兩指高的水花。我看到這一幕內(nèi)心有些沮喪因為我的石子連兩下都沒有跳到，剛一拋出去就如灌了鉛般地墜了下去。
看到這一狀況，爸爸摸了摸我的頭笑著對我說：“寶貝啊，打水漂時候不能打得太用力�！闭f著他便牽起我的手，帶著我一起打。他將我的身體壓低，手瞄準水面，呈45°角，然后輕輕地將石子“打”了出去�！斑�，咚，咚”隨著三道清脆而有力的聲響，石子連跳了三下，然后在第三聲后落了水。見石子終于能“跳”了，我高興地“哇哦哇哦”地大聲歡呼著。
這一下我有了感覺，吵著嚷著說要自己來，不讓爸爸幫忙。爸爸拗不過我，便在旁邊看著。我有模仿著剛才的樣子將身子壓低，然后一甩手將石子“打”了出去。一下，兩下，三下，四下，五下，六下，七下，八下！我自己都不敢相信，我獨自“打”出的石子竟然跳了八下！爸爸見我進步如此之快，也不甘落后，與我無聲地比起賽來。我們每次“打”出石子后，都先屏息以待，看著石子一蹦一跳地遠去，最后隨著清脆的落水聲，高呼出自己的成績，以表達內(nèi)心的歡樂與激動。我們便是如此周而復始地玩鬧著，但卻是那么的樂此不疲。而我們的思緒也跟隨著那飛躍于湖面之上的石子躍向遠方。
打水漂，一個歡樂而質(zhì)樸的游戲，雖然在表面上它并沒有什么特別之處，但在那飛躍在湖面上得石子中，寄托著的卻是我在溧陽度過的趣味橫生的童年，當然，在那其中也寄托著我爸爸的美好童年。
童年作文 3
月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。捉知了，夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭犞徒腥藚挓�
我們幾個小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時，我們便有的點打算——去捉知了�？墒�，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。哦，那童年的膽小與懦弱！
世界大戰(zhàn)在我們這邊小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會玩。夏夜，星星布滿了整個天空，一絲風也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個小不點卻在進行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊，一個組大概有10個人左右，有男生和女生。共有兩個隊，每個隊有一個隊長，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭�。不知誰說了聲：“開始拉！”，每個人就都帶著自己玩具槍，緊張地行動起來。我和小瑩、小穎，三個女生一起躲到樹后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個個都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�人對付一個，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個人了。正當我們沾沾自喜的時候，不知哪又跑來個冒失鬼。定睛一看，喲！是小強！他可是他們隊的隊長咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計劃！”小瑩說。對呀，我差點忘了，太緊張了。于是，我們便實行“作戰(zhàn)計劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強，這樣，小強一定會追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點等著，等小強一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息�！蔽艺f。小穎自信的說：“肯定有，我們這隊實力相當，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著，我們有收服了一個女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的。”嘿，她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！童年是多么美好�。]有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好童年！
童年作文 4
這幾天，老家朋友帶來一些知了，送我一些，知道知了高蛋白，烹炸后味道不錯，一時吃不了，裝入純凈水瓶子中，加上水放入冰箱冷凍，如此美味，那會想吃就取出來，化冰，然后烹飪食之，味道著實鮮美，但是，望著這小小的知了，卻引起了我對故鄉(xiāng)童年的回憶，思緒仿佛又回到我朝思暮念的小鄉(xiāng)村，還有蟬鳴蛙鼓的夏夜，兒時的多少快樂，都是伴隨這知了的鳴叫聲，進入寧靜的夢鄉(xiāng)。
————-題記
有一首童年的歌謠，一直在吟詠著故鄉(xiāng)童年與知了的故事，每當我抱起吉他，想起池塘邊的老樹上，知了聲聲叫著的夏天，思緒都會沉浸在兒時的回憶里，說實話，生活在鋼筋水泥的城市中，在風扇與空調(diào)的房間里，是無從感受到故鄉(xiāng)的夏天之美的，透過封閉的窗前，聽到的知了聲聲，讓人心里躁動，失去了童年時刻，仰望茂密的樹林，聆聽蟬鳴樂音的好奇，這才發(fā)現(xiàn)，童年與蟬鳴都是屬于故鄉(xiāng)盛夏的回憶。( )
我的故鄉(xiāng)依偎在京杭大運河的側(cè)畔，站在運河大堤上，遙望川流不息的河水，常常會產(chǎn)生無限的遐想，看著來往的船只，穿梭不停，聽著船家們聊著遠航的樂趣與外面世界的新奇，童年的許多夢想，就在這山清水秀的小鄉(xiāng)村里萌生；運河大堤，樹木茂盛，坐在濃密的樹蔭下，聽著樹上萬千的知了在上面鳴叫，在我記憶中，這真是一曲最美的交響樂，玩耍累了，有時會在樂音中小睡，直到媽媽出來叫我回家吃飯。
先在的人們，無論是養(yǎng)殖的治療還是捉到的野生知了，一般都是作為美味佳肴來食用，其實，兒時，村里人一般是不吃這些的，也從不把這些東西作為美食，而孩子們，也大多是捉來玩耍的；一般知了是雨后較多，捉知了的時間也分為早晨和晚上，有時，吃過晚飯，拿起手電筒，村前屋后的樹上，到處都是慢慢往上攀爬的知了，一會就能捉到不少；也有時早上早起，趁陽光還未升起，枝條上也會有許多尚未來得及蛻化的知了，當然，也有一些，已經(jīng)退掉外殼，正在等待日出后，展翅飛翔的蟬，而農(nóng)村的孩子是不貪的，捉到一些夠玩的就行。
上學后讀了法布爾的《昆蟲記》，才知道一只蟬的不易，從下籽產(chǎn)卵，到地下，經(jīng)過幾年，然后時機成熟，再破土而出，遇到雨天，就容易多了，要是遇到干旱，有的就只能在洞里了，多年的黑暗，只是為了幾日的光明，為了幾天的鳴唱，有時就這樣，生命的快樂不在于時間的短長，在于快樂多久或者快樂幸福與否。
童年是短暫的，但是，依偎在故鄉(xiāng)的懷抱里，童年是那樣的充滿童趣，蟬會飛了，不容易捉到，要想捉住樹上鳴叫的蟬，這更是我們這些鄉(xiāng)村孩子的絕活，首先，從家里抓一把小麥，放在嘴中咀嚼，然后放入水中沖洗，剩下的面筋就是有粘性的，然后粘在長長的竹竿前面，輕輕湊近樹上的蟬翅膀上，就這樣，一支會叫的知了就被我們抓住了；有時，也可用馬尾巴的細絲，打上一個活扣，系在竹竿的捎上，然后，套住正在鳴叫的蟬，樹上樹下的這些知了，給我們童年的夏天，帶來了無盡的歡樂。
而今看到這些知了，心中升起的是一種對故鄉(xiāng)的思戀，那些夏夜，那些伙伴，還有故鄉(xiāng)的運河，以及今天依然在那片土地上生活的父老鄉(xiāng)親，都帶給我深深的眷戀，老屋前后的樹木又長高了，知了重新又爬上樹梢，那些曾經(jīng)熟悉的蟬鳴又重新想起，只是鄉(xiāng)村里飄起的裊裊炊煙中，不再有母親熟悉的飯香和母親喚兒回歸的叫聲······
聲聲知了叫，喚醒我的思鄉(xiāng)夢，我的故鄉(xiāng)我的夏日，還有難忘的童年往事。
童年作文 5
回憶，是一道疤痕，它會永遠長在你的肉體上;回憶，是一件心酸的事，它會使你傷心痛苦;回憶同樣是有意義的事，讓你在最絕望的時候帶給你希望和勇氣。每個人都有自己的回憶，我相信，你的回憶是美好的。
對于我來說，我最幸福的時光在童年。因為它是最自由的時候，沒有人會注意你做錯了的事，而斤斤計較。只是微笑的向你解說，這是對還是錯。每個人在小時，一定摔過跤吧，受過一些疼痛，那很正常。你的媽媽一定很心疼你吧，不會責罵你的，對嗎?我和你們一樣幸福。
我剛出生的時候，爸爸在外打工，我媽媽和奶奶陪伴著我，她們共同的撫養(yǎng)我，一把屎一把尿地把我好不容易的拉扯長大，那時中國還不怎么富裕，每個人都在綠油油的田里辛勤的種田、種菜，要不然它們就該餓肚子了。不像現(xiàn)在“一來伸手，飯來張口”，可比得上皇帝的日子了。但是我至少沒有在當時餓過肚子，因為我的媽媽寧可自己少吃一點，也不會餓著我。沒到過年時，媽媽都會給我買漂亮的衣裳，聽說衣服的價格還挺貴的，但是媽媽不會讓我過得那么寒酸，總是在生活中省吃儉用，為此她的衣服總是破了有補，不會給自己買一件好看的衣裳。因此，在媽媽無微不至的照顧下，我的童年過的很充實，很美滿。
就這樣日復一日，年復一年，我漸漸地長大了，在農(nóng)村長大的我，常常會和幾個要好的伙伴去山上玩辦家家酒，山上有許多的花草樹木，我們就用這些當做菜的材料，用一些扇形的樹葉當碗盤，用樹上的長而細樹枝當筷子，幾個人分工去找，一桌子的滿漢全席就登場了，我們大家露出一副得意的笑容，開始開動了。我們的演工還真不賴，像是真的在吃飯一樣，真是其樂融融啊。
在酷熱的夏天，我們會去池塘游泳，那水是那么的清澈、明亮。在太陽的照射下，更是波光粼粼，仿佛要把自己最耀眼迷人的一面展現(xiàn)出來。晚風吹過后，那水就把自己身體上的線條美給我們表現(xiàn)出來了，太陽還沒完全從天邊落下，這時，陽光和線條共同結(jié)合，放眼望去，水展現(xiàn)出了婀娜多姿的身材，潔白無瑕的氣質(zhì)。光芒四射，讓人不由自主地停下腳步，靜靜地欣賞一番。我們幾個人縱身一躍跳入水中，把濺起的水灑向四周，在水中，我們盡情地游動，時不時還會在水中瘋狂地打起水戰(zhàn)，歡聲笑語從這里傳到那里，從樹木傳到大自然，從山中傳到天邊。魚兒成群結(jié)隊地湊過來和我們嬉戲，不時地親吻著我的小腳丫，讓我苦笑不得。我看見大魚時，心想：今晚可以喝上媽媽親手做得魚湯了。所以我一鼓作氣就準備開抓了，我卷起袖子，腳步慢慢地向魚兒逼近，正要撲過去時，魚兒就游走了，我還是不甘心，就找啊找，忽然，我發(fā)現(xiàn)魚是躲在一個大石頭下，它的尾巴在輕輕地擺動著，似乎在引誘著我那顆迫不及待地心，我終于抓住了它，但它用力掙扎時，就從我的手中蹦了出來，它已經(jīng)筋疲力竭了，但它還是做無謂的斗爭，我一抓再抓，好不容易才把它降服了。
童年如此多彩，我們最天真浪漫的時候就是在“童年”，它自由、夢幻，當我們長大的時候，身上有許多重大的責任，使我們頭疼，但是這時，你肯定會很想回到童年時代，那個沒有困擾、煩惱的時代。
讓我們回憶童年時光，回到那個自由快樂的人間天堂!
童年作文 6
幽寂的林蔭小道，通常沒有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因為心靈需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽一聽“老朋友”的風雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個覓樂者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹。她說，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細細喃語；情投于，在漫漫無人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來，悄悄地告訴我，她叫童年。每當我經(jīng)過一棵棵大樹，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無暇的那個我。碧湖邊的身影，不再只是一個羞澀享受著成長的孩子。漫漫無人煙的山間，不只是一個無知瞭望著生活的孩子。細膩的心思和幼小的心靈裝載著無人知道的時間密碼，更多的卻捧起那個似大樹的童年�！皝戆�，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書包的我，無聲無息地從童年身邊離開。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒說，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰能感覺到那個似大樹的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無垠的土地上。然而再也沒有從前的我的稚嫩聲音……回想起當年，是那么幸福，那么快樂，而就在這時光荏苒的歲月里，我已 不知不覺的，翻過十二座大山；無聲無痕的，躍過十二條小河；懵懵懂懂的，走進了青春。
這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時不時又有著讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個迷惘的世界。時不時襲來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測驗，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我已走進了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\。
童年作文 7
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場上的秋千上只有蝴蝶停在上面”
坐在書桌前，聽著窗外的蟬鳴，我思緒萬千。又是一個夏天，這是我人生的第十個夏天。漸漸地，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面
小河里捉魚
一個春光明媚的午后，我和朋友們寫完作業(yè)，結(jié)伴去鄉(xiāng)間小河捉魚。小河在嘩嘩”地歡笑，魚兒在河中嬉戲，騰起的一串串晶瑩的水花裝飾著小河那美麗的容顏我們都不忍心破壞這樣的歡樂氛圍，于是便輕輕地挽起褲腳，悄悄地蹚著河水，把幾條嬉戲的小魚包圍了起來，我性子最急，嘩”地一聲撲向一條小魚，小魚卻歡快一跳，竟甩了我一臉水。我嗆了水，臉也變成了京劇中的丑旦”，大家一陣哄笑，小魚太狡猾，每次都聲東擊西。在小魚面前，我們這些龐然大物”顯得是如此笨拙，不但沒有成功捕獲”過一次，還不斷地摔跤，最終落得自己一身水。雖然我們個個狼狽至極，但在心里卻快樂無比。當時的嬉笑聲仍在耳邊回蕩
夏夜捉迷藏
一個微風習習的舒爽夏夜，大人們在談笑風生，各自搖著蒲扇，很悠閑。我和小伙伴們在小廣場的長廊里捉迷藏。我和小喵先藏，小尹和小葛來找，我倆先是一同藏進了一堆柵欄左側(cè)被臺階擋住的地方。小喵動作慢了，不幸被小葛發(fā)現(xiàn)，他倆更賣力地尋找我。我不安地動了動，這時一雙手把我拉出來，我緊張極了，以為被發(fā)現(xiàn)了，正當我沮喪的時候，一抬頭，喜出望外，原來是小喵！她低聲說：去小廣場的灌木叢后！”我又轉(zhuǎn)移到那兒，哈哈，小尹和小葛幾次從那經(jīng)過，竟都沒有發(fā)現(xiàn)，急得他倆象熱鍋上的螞蟻，團團亂轉(zhuǎn)。我按捺住心中的喜悅，屏息凝氣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘五分鐘！耶！時間到啦！我們贏啦！”我和小喵興奮地邊跳邊笑。
黑金山滑雪
一個清閑的冬季假日，我和同學相約去了黑金山滑雪場滑雪，到了！到了！這簡直太壯觀了，雪場分為三座山，第一座為初級道；第二座比第一座高些，是中級道；第三座，簡直垂直地像瀑布一般。教練開始教了，我們粗略得一聽，便迫不及待地開始滑，喲！好刺激的感覺！耳邊只有風聲和尖叫聲�？珊镁安婚L，不一會兒我一頭撞上了一個大雪堆，仰面朝天躺在了那里，我躺在那兒，望著巍峨的雪山，好美��！滑雪者的雪板在酷似白畫布的雪道上，畫出了一幅壯觀且美麗的冰川之圖我也不知躺了多久，同伴們把快要凍僵的我扶起來，我們又滑了幾次，滑得大家高聲大笑。萌萌在一次滑雪中竟跳起了舞，她控制不住滑雪板，兩手亂扭；佳寶在一次試滑中滑得太激動了，竟在雪地里放聲高歌；我們又一次笑得喘不過氣來。我呢，更是花樣百出，雪地蕩秋千、騰空抱球等動作都從我這里誕生，大家滑得太高興了，臉兒也不知是笑得還是凍得，紅彤彤得像一個個大蘋果。我們的笑聲就像歡快的音符，久久地掛在黑金山滑雪場的雪道上。
又是一陣蟬鳴，打斷了我的回憶，將我的思緒收了回來。沒有收回的，是那些美好的經(jīng)歷帶給我的快樂。
有人說，童年是一本畫冊，記錄著我們五彩的生活；有人說，童年是一首歌，唱出青春，唱出活力；還有人說，童年是初升的太陽，照耀著美好的生活；而我認為，童年就是當下生活的點點滴滴，我們要盡情的享受，更要好好珍惜。童年的快樂，時間帶不走的，只有你。
童年作文 8
許多學生認為，自己的童年是不快樂的，家長督促自己趕緊學習，其實那時候自己是非常快樂的，但是，家長的話語有時就像晴天霹靂一樣，擊打在小學生的心頭。
許多孩子認為，自己的童年并沒有顯現(xiàn)出好的特點，甚至沒有一個完整的童年！這種想法是有些錯誤的。你們想想，是誰在小的時候給了你好的生長環(huán)境，給了你快樂的“小童年”？在生活中，家長給你們買好東西吃，你們不缺吃，不缺喝，多快活！“唯獨作業(yè)太多了！”你們一定會這樣說，但是，作業(yè)是你學習中不可以缺少的“養(yǎng)料”呢！沒有作業(yè)，你們會腐爛在玩中，不與學習打交往，常常被“玩”所迷惑住，把“玩”和“學”這兩個字給混了。其實你們不笨，我倒覺得有些傻，你們不是有那么好的家庭條件嗎？不是腰纏萬貫嗎？那你們的學習又是怎樣的呢？
對于中學生來說，童年，就像一陣風，風來了，就很高興，可是風一過，就變得邋遢。其實，你們的童年主要是有學習組成的，許多學生認為，玩，就是快樂的童年，其實不是，玩中有學，學中有玩，這才是學生有遵守的最正確的法則。
熱愛學習的同學說：“我的童年就是在書中度過的，沒有書，就像我沒有了眼睛一樣�！边@句話有的孩子覺得很納悶，為什么書，有這么大的魔力呢？其實，如果要回答的話很簡單，你只要認認真真的去思考，去發(fā)現(xiàn)，去探索，然后就會深深的陷入到書中，你會發(fā)覺，自己像是黏在了書上，無論如何也分不開了。其實那就說明，你已經(jīng)變成了一個會動腦，會學習，會思考，會嚴謹?shù)暮脤W生了。不光學習成績提高上去了，而且你的人品和人格也會漸漸的在同學們的眼中變得閃亮起來，你的心變了，但是你的人沒變，仍是個活潑可愛的小孩子，那么，你的童年不就像這樣一陣風就過去了嗎？
我其實也是從完中得到了學習的樂趣，開始喜歡上學習的！
“要怎樣才能找回童年呢？”有些同學這樣問我。其實很簡單，你在作業(yè)多的時候?qū)议L說，休息一會兒，你就會覺得，童年其實很快樂。你只要在生活小事中不拘小節(jié)，別人會贊美你，同時，你也不會覺得童年時那樣的枯燥，煩惱。你在生活中多幫助別人，別人會感謝你，你也會認為童年時那樣的美好。只要你在學習中多多不恥下問，也會取得好成績。這是我的觀點。
許多同學一定會認為，找回童年就是要吃喝玩樂樣樣不缺，樣樣都多得數(shù)不清，不用學習，像美國的孩子一樣，沒有作業(yè)，那該是多么幸福的一件事兒��！其實不然，如果真成了這樣，過不了多久，你的大腦就會萎縮至變到腦瘤，這當然是很可怕的！平常沒事兒就多看看一些問題，多思考思考，哪怕是看會兒書呢！
我認為我的童年是比較快樂的，媽媽經(jīng)常給我買些好吃的，也會給我做出美味可口的飯菜，只是希望我健健康康地成長，好好學習，將來能考上好的大學，不過，我也沒有太注意去想這些問題。
在我們的童年生活中，一定會有這樣那樣的煩惱，“陪伴著你”，在你的身邊�？墒�，只要你去想想學習，就會逐漸忘卻這些事了。只要功夫深鐵杵磨成針！
童年，是個神話，去回憶，很快樂，但其中的苦頭是無法比擬的，像盛開的蓮花，盛著快樂，盛著幸福，帶著它們飄向遠方……
童年作文 9
我的老家在嶺頭，那里雖然是鄉(xiāng)下，但是那里儲存著我很多很多美好的回憶。
老家其實并不遠，但是因為種種原因，我的老家?guī)X頭也被列入了“遠方”——我們只有到了寒假、暑假、清明等假期才會回去住上一天或幾天，雖然只回去幾天，但那些美好的記憶卻是刻骨銘心。
有一次——那天正好是大年三十——吃晚飯時，我閑著沒事干，看著爺爺奶奶正準備用灶頭燒晚飯，我就尋思著：反正吃飽了撐著沒事干，不如讓我也來插一手。于是，我就自告奮勇去當“先鋒”。見我那么積極和堅持，奶奶只好“準奏”了：“好吧，趁著現(xiàn)在灶頭還熱乎著，你用力扇扇就可以的�！蹦棠痰脑拑哼�真管用，我用力扇了幾下，“呼”的一聲就起了一點小火苗，見狀，我馬上加了一些易燃的干樹葉，等火把松針和干樹葉燒著了之后就開始加了幾根干樹枝、干竹片，又使勁兒扇扇風，那火勢越來越大。
我興奮地繼續(xù)加上一些較粗的樹枝，原以為這樣會讓火燒得越來越旺，可偏偏事與愿違，那火卻微弱地只留下星星點點的火苗了，急得我把灶前的柴堆“翻天覆地”了一番，找到了幾片木頭片兒花及幾根干玉米棒，以迅雷不及掩耳之速把這些扔入到灶膛里，又使出吃奶的力氣不停地扇。為了拯救那點星星之火，我可謂是“手嘴并用”，口吹手扇，在我的艱苦“奮戰(zhàn)”下，那點星星之火終于起死回生……
“停停停停！”我還沉浸在那越來越旺的灶火中，被突如其來的奶奶的喊聲嚇了一跳，“快停，菜都快焦了。”我吐了一把舌頭，趕緊學著奶奶平常那樣，把火勢退下來，滅了火。
與灶臺的親密接觸，雖然沒有“玩火自焚”，但對于我這個自小就衣來伸手飯來張口的小小城里人來說，真是獨特的體驗。
要說“吃軟不吃硬”，我就立馬想起了老家的那只羊。
記得那是一個午后，我正準備午休，忽聽到幾聲“咩咩”聲，我二話不說，三下五除二的拿上手機小包，奔向那有“咩咩”聲的操場。剛到了操場邊，我就看見一根紅色的繩子，心想：這不會是一根系羊的繩子吧？我不管三七二十一，跑近一看，哇！還真是根系著羊兒的繩子。我心里又喜又愁，喜的是那羊兒系著根繩子方便牽拉，愁的是羊兒的主人會不會不肯借給我玩玩。雖然沒有百分之百的希望，但我還是抱著強烈的欲望問：“大伯，您可不可以把羊兒借我玩玩？”
“羊兒啊，可以呀，你拿去吧，小心點�！贝蟛纯斓氐拇饝�(yīng)了。
“謝謝大伯。”我接過紅繩子，拉著羊兒就走，一步、兩步……我剛想邁出第五步，卻沒想被拉了回去，我回頭一看是誰呢，咦，沒人呢，原來是羊兒。
羊兒不肯跟著我走呢，看來我也許要討好討好羊兒了。我輕輕跟它說話，還撫摸著羊身，誰知它卻絲毫不理。
看來軟的不行得來硬的，滅滅這只“高傲”的羊兒的威風。我用力拉了拉繩子，可羊兒卻向旁邊移動，結(jié)果我和羊兒僵持了許久，我絲毫拉不動羊兒。
大伯看見，給我支了一招——“羊兒也怕生，你不能跟它對著干，它的倔你是沒法跟它比的，你去拔些青草來誘惑它�！�
終于，羊兒抵當不了青草的誘惑，乖乖地跟著我去田邊吃草了。我收服了這只“軟硬不吃”的“高傲”羊。
遠方的老家?guī)Ыo我的歡樂真不少，在遠方的老家發(fā)生的“奇聞趣事”也真不少，我愛我的老家，我懷念那遠方的家！
只是，小時候想去就去的老家，為什么漸漸離我遠去了呢？
童年作文 10
小時候，玩游戲的時候總是笨手笨腳，小朋友都不喜歡和我做一家，所以，玩橡皮筋的時候，我是最后一個被挑走的，玩抓壞人的游戲，我也是因為跑得太慢而不受歡迎。而且因為長得又瘦又小，總是被個子大的孩子欺負，因此，在上小學前，我基本上沒有什么小伙伴。
我家的隔壁是一所小學校，沒事我就跑到學校里，在教室的門口看人家上課。
有一次隨父親去他的同事家，他家有上二年級的一個女孩，晚上沒事做，她拿出課本念書給我聽，念著念著，我也跟著她念，她奇怪地停住了：你認識這些字？
我搖頭。我甚至不太明白我背出來的句子是什么意思，也從來沒有刻意地去記住什么，卻因為長期地耳濡目染，無意識地記住了很多。難怪古時候就有“孟母三遷”那樣的典故。
上學后，雖然我沒有上過幼兒園，但是很快就超過了那些孩子，成了老師眼里的好學生。我當時除了會考試，會一絲不茍地按老師的要求去做事，什么都不會。
老師說，考試的時候要細心，要仔細檢查。于是我雖然早就做完試卷，卻一直堅持到打鈴。
老師說，讓我把那個背書沒有通過的同學留下來，監(jiān)督她，我就老老實實地監(jiān)督她，直到校園里幾乎沒有人了，班長要關(guān)教室門了，我仍然不敢放她走，因為她還是背不出那段課文。
老師說，自習時間不守紀律的要做登記。于是，我的同桌，那個班上最調(diào)皮的姓旦的男孩子，被我在“做小動作”那一欄記錄了N次。
至今我還能記得他當時學卓別林的滑稽動作，他個子比較小，把卓別林的那些經(jīng)典動作學得惟妙惟肖，常常引得全班同學哄堂大笑。他還用一種很獨特的聲音說笑話：親愛的老蛋，聽說你有了蛋，請你不要隨便下蛋！
呵呵，現(xiàn)在看來是個很有表演天賦的男生，但是那時候我卻一點兒也不覺得好玩，也不覺得好笑，只覺得破壞課堂紀律的行為很可惡，因此我鐵面無私地板著臉，他活動一次，就把那個“正”字添上一筆。
現(xiàn)在回想起來，覺得那些同學對我的刻板很寬容。
當然，我也不是那種可惡的學生。我對每個同學都很平等，凡是有疑難來問我的同學，我都會仔細給他們講解。小孩子都喜歡拉小團伙，今天不和這個玩，明天不和那個玩。而我因為從小受盡了同伴們的冷落，特別能理解被孤立的滋味，所以從來不和同學鬧分離。因此，每個學期評三好學生的時候，幾乎是全班通過。
說是“幾乎”，因為我自己沒舉手。那時候老師們教育我們要謙虛，所以，我雖然也認為自己很好，但是總不好意思自己選自己。在我眼里，老師的話都要無條件地服從。大人做家務(wù)，總是坐在書桌旁看各種各樣的書。到小學畢業(yè)，我還不會自己洗衣服。家里的人笑話我是電影《劉三姐》中那個書呆子，因為我不識五谷，而且床頭床尾都是書。家里的日常用品放什么地方，我根本找不出來。
回想往事，真要謝天謝地，總算我最終沒有成為一個什么也不會做的書呆子，更沒有成為一個刻板的、沒有任何情趣的女子。那些各種各樣的書，陶冶了那顆混沌而幼稚的心靈，使我的內(nèi)心變得敏感而豐富，從書里，我也學到了許多做人的道理。
童年作文 11
每個人的童年都不一樣，更何況兩代人的童年呢？今天借作文連線的活動“童年美”我采訪了媽媽，和她一起回憶童年，分享媽媽童年的歡樂。
女兒：媽媽，先說說你童年最有趣的事吧！
媽媽：我小學的一二年級是在村里小學上的，那時奶奶負責我的日常起居，她多數(shù)看天叫我早起上學，夏天天不亮就叫我，冬天天剛亮就叫，非常重視我上學。記得一個冬天的早上，奶奶照例早早把我叫醒，天還下著雪，我迷迷糊糊地便去了學校，誰知等了好長時間，老師與同學還是一個也沒來。我在心里納悶，又等了好一會，老師終于來了。在課堂上，老師表揚了我，下雪天還來得這么早。等放了學，我剛推開家門，奶奶便向我絮叨：“歡，奶沒看表，今天下雪，我看天亮了，就把你叫醒，誰知是雪映的，你走了半天，我看了下表，才五點。”（我們那時都是早上六點到校，早讀后八點半左右才回家吃早飯。）
女兒：哈哈，有意思！那你們學校離家遠嗎？學校大嗎？
媽媽：我們學校離家很近，就在村西頭，走路大概五分鐘左右。學校原來是一個地主的老宅子，地方不小，分前后院。前院的兩棟房屋改為了兩個教室，我們不像你們，我們一共有五個年級，一二三年級一個教室；四五年級一個教室。
女兒：那怎么上課呀？老師是怎樣教學的？
媽媽：老師先給一年級講十幾分鐘，然后布置作業(yè)，一年級寫著，再給二年級講；我們有時候?qū)懼鴮懼蜁稚�，去聽其他年級的課。
女兒：真想象不出是個怎樣的課堂。那么你童年最難忘的事情是什么？
媽媽：我奶奶是個初中生，在村里算是個有文化的人，所以非常重視學習，我們那時不上幼兒園，直接上小學。我剛五歲，就被奶奶送去村里的學校了。因為年齡小，老師一講課，我就打瞌睡；一下課，就精神得不得了。老師告訴奶奶說，不行，她太小了。奶奶失望的把我接回家。我現(xiàn)在還記得她那無奈的表情�？炝鶜q時，奶奶又迫不及待地把我送到學校，這次我沒有令她失望，學習一直名列前茅。
女兒：我真是哭笑不得。再說一說你童年最要好的小伙伴吧！
媽媽：都是鄰居家的孩子，最好的要數(shù)彩云了。我們經(jīng)常在一起跳繩、投沙包、抓石子……記得有一次，她叔叔從外地回來，給她帶了幾根香蕉，我們以前都沒吃過。她卻很大方的給我分了一個，這是我第一次吃香蕉，還記得那時的情景：我們小心翼翼地把皮剝開，用牙一點一點的刮著吃，一個香蕉，竟然吃了半個多小時。那時覺得香蕉又甜又軟，怎么那么好吃��！
女兒：好溫暖啊！最后來說說你感到最幸福的一件事吧！
媽媽：我的童年雖然不像你們整天吃好的穿好的，但每天都很幸福快樂。最幸福的要數(shù)每天晚上睡覺時，奶奶輕輕地拍著我的背，哼唱著小曲兒；而爺爺總是認真地聽著他的收音機，我總能在時而清晰，時而刺啦的廣播中聽到：聽眾朋友們，現(xiàn)在是報紙摘要節(jié)目時間……
女兒：是呀！我們這一代生活在文明與科技高速發(fā)展的時代，比你們在物質(zhì)與生活水平上都有極大的提高。但是這并不能說你們的童年就沒有我們的幸福，因為幸福與快樂和物質(zhì)的關(guān)系不大，是靠自己感悟和體會的，是一種心靈上的感受。別樣的童年，一樣的快樂！
童年作文 12
還記得小時候，我比較貪玩，喜歡燒螞蟻，也正是因此，在我的腦海里，對那件事始終歷歷在目。
在一個炎熱的夏天，烈日當空，火辣的太陽散發(fā)出耀眼的光芒，好像是一個極亮的白球，將大地染成了金白色。商店的銅招牌仿佛要被熔化了似的，店主躺在躺椅上睡大覺，流浪狗趴在樹蔭下直吐舌頭。人們也偷起了懶，紛紛躺在家里，不愿露面，好像是要出嫁的新媳婦，害羞呢！這時，我和妹妹正在婆婆家的后院玩耍。也就在這時，上天給頑皮的我做了個警告。
婆婆家的后院并沒有遮陽的天花板，我和妹妹正在那兒用打火機燒螞蟻。一陣陣熱浪迎面吹過我們的面頰，燙燙的，一顆顆汗珠從我們的前額淌下，油汪汪的小臉蛋在陽光的照耀下直反光，但這絲毫不能減少我們的樂趣。這時，我提議燒塑料，因為塑料比較好燒，燒成油時燒的時間又長，所以妹妹也同意了。唉，就是這個鬼主意，害得我連自己的骨頭都快看到了。
我拿來幾個塑料袋，拿出打火機點燃了它們。由于陽光十分耀眼，火苗根本看不見，我就多打了幾次，一直以為沒著。就在這時，一滴翻滾著氣泡的塑料油滴在了我的手上。由于生理反應(yīng)，我頓時扔掉了塑料，從地上蹦了起來。我看了看守手，只看見有一小塊肉變成了乳白色，并且鼓在了外面。我想那一定是塊腐肉，但是我卻一點都不覺得疼，便想叫妹妹幫個忙拿把剪刀，想剪掉那塊肉�？晌乙晦D(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)她早已跑得沒了蹤影。沒辦法，我只好自己去拿。
我拿到了剪刀，便開始剪肉。我先用刀尖碰了碰，發(fā)現(xiàn)那塊肉軟軟的，像豆腐似的，好像一碰就會碎了。我想：恐怕那塊肉早已死了。我慢慢的沿著肉的邊緣剪，繞了一圈，然后輕輕一挑，肉就下來了。我看看手，心想：這手上多了個大窟窿，被婆婆發(fā)現(xiàn)可就不好了。正想到這兒，一抬頭，嘿，妹妹正領(lǐng)著婆婆往這來呢！“額，我暈！哼，好樣的，小間諜，下次不帶你玩了！”妹妹躲在婆婆后面，不看我。“呀，原來她也知道不好意思��！”婆婆抓起我的手，左看看，右瞧瞧，嘮嘮叨叨說了一大堆，我聽得頭都大了。她竟還說要打電話向我媽媽告狀，咦，婆婆怎么也會找家長了？我裝出沒事的樣子，吹著手，說：“沒事兒，破點小皮，不疼，真的，一點不痛！”“這叫破點小皮？”她叫道，害得我的耳朵都被震得“嗡嗡”響。她頓了頓，接著說道：“真的不痛？疼的話就叫我，聽見沒？”“哦，聽見了。”我應(yīng)付著。一開始，我就坐在那兒一動不動，一點都不覺得疼，但十分鐘后，就在我忍不住想出去玩時，我的手突然疼痛起來。我看著那個窟窿，白白的，像骨頭似的，突然，我心中有點害怕了。就在這時，它開始滲血，像血絲一般向上滲，不久，整個窟窿都充滿了血。我不停地用紙吸拭，但它卻像泉水一般不停地外涌，并且越來越疼，越來越痛。后來，我干脆不用紙吸了，嘿，那血在充滿了那個窟窿之后竟然不外流了，好像是倒?jié)M了水的杯子，滿得已經(jīng)不能再倒了，像球的表面鼓在外面。一個小時之后，，我將血擦干，便又看到了那個白森森的窟窿，雖然血止了，但疼痛卻絲毫未減。當天晚上，我疼得覺都沒睡。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，漸漸地，新肉長出來了，但卻留下了一個永久的疤痕，再也消不掉了�，F(xiàn)在，每當我看到它，都會想起那段回憶。
童年作文 13
又是一個稻香四溢的季節(jié)，那耀眼的金黃色帶我進入夢幻的`童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，和我一起童年的還有比我小兩歲的唐弟。
家的后面是一片小樹林，前面是一片稻田。春天到了，爺爺，奶奶，伯伯都忙著到田里干活。我和淘氣的小唐弟也隨著他們來到田野。我看見他們正忙著插秧，我躍躍欲試就興致勃勃地找爺爺要秧苗，但小氣的爺爺竟然對我說小孩子家，哪涼快哪呆去。“沒辦法，我和唐弟只能坐在田埂上。突然從背后傳來幾聲：“呱呱‘’的聲音。是青蛙”小唐弟斬釘截鐵地叫了起來，垂頭喪氣的我們一下子興奮不已。沿著叫聲望去，果然有一只青蛙。正當我們要撲上去捉它，它就跳走了，想逃跑，門都沒有�！拔覀兏F追不舍，不一會兒，它的幾下凌波微步就消矢得無影無蹤，這時，爺爺對我們兩大聲訓斥道：“兩個小兔崽子，給我站住，看看你們干的好事�！蔽覀兓仡^往后看，原本整整齊齊的秧苗被我們睬得東到西歪。三十六計，走為上計�！啊碧印啊蔽液爸�。但為時已晚，兩只大手把我們高高掄起，脫下褲子，使勁地拍�！巴郏敔�，我們再也不敢啦！”
夏天悄悄地來了，太陽炙考著大地，貪玩的我?guī)е频苋ハ叢遏~。當我們穿過樹林時，發(fā)現(xiàn)爺爺正躺在樹下睡覺，我心生詭計：惡搞爺爺。于是，唐弟躲到大樹下面，我偷偷地走到爺爺跟前，拔了他兩根胡子，我倆就撒命地跑。只聽見爺爺“啊”的一聲，然后破口大罵：“是哪個小兔崽子在拔我的胡子呀！”我們在不遠處偷偷地笑著，心想著：幸虧我跑得快。不一會兒，我們就來到溪邊，可摸了半天，就是摸不到半條魚，我們只得原路返回，這時，唐弟發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個馬蜂窩，于是，我們就召集平時要好的伙伴，準確展開一場“人蜂大戰(zhàn)”。
大戰(zhàn)開始了，首先由我拿一根竹竿把馬蜂窩，捅到地下，然后小明和小胖用石頭朝窩猛攻，一陣槍林彈雨后，馬蜂窩被打得破爛不堪，最后由小勇手持AK47制水槍朝著不堪一擊的蜂窩進攻，馬蜂被嗆死的，砸死的，捅死的不計其數(shù)。最后，大家都神采奕奕。這時，不知從哪里冒出一股馬蜂，朝我們飛來，大家一見慌了，撒腿就跑。但我們怎么能跑得過這些＂小飛機呢＂大家都被叮得面目全非，竟然有一只馬蜂飛進我嘴里，一不小心，我就把它吞了下去，我心想：這下我的肚子可遭殃了！
稻子漸漸變黃了，豐收的季節(jié)到了。我和爺爺奶奶挎上鐮刀去收割稻子。我也同些稻子漸漸成熟了。我們賣力地收割著稻子。夕陽西下，當我們看著豐收的果實，真是高興極了。晚上，我和唐弟就去抓螢火蟲，玩累了，我倆就偎依在奶奶的懷里，要奶奶講故事給我們聽！
冬天快來了，我也該結(jié)束了我的童年。爸爸媽媽把我接走了，告別了我的爺爺奶奶，還有那和我一樣調(diào)皮的唐弟。
由于學習的忙碌，我佷久沒回去看看了，突然間，我想起了周杰倫的“稻香”：還記得你說家是唯一的城堡
隨著稻香河流繼續(xù)奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑
鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好
是��！我該回去看那一片稻香四溢的童年了！
童年作文 14
我知道一個人玩雪真的很傻，但我還是這樣做了。因為那些曾經(jīng)與我一道的孩子們，早已經(jīng)不住滄海桑田的變化，而沒落在逐漸凝結(jié)的時光中。
誰苦笑著說沒辦法，沒辦法。那么勇敢的我們，怎么會面對著現(xiàn)實，就這樣屈服了。在我們開始對過去曾不屑一顧的、謹小慎微的事情害怕，那我們只能祭奠。祭奠，我們無所畏懼的年華。
我無法用迷失已久的簡單，再堆出一把椅子。但天然積壓起的雪，只缺我坐下。陷進雪堆里才發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個一樣的缺口。那個應(yīng)該坐在我身邊的孩子呢，你在哪？
雪一直在下。直到把殘留的、我曾憑吊的痕跡全部抹煞。誰在誰的過去想起誰。
那些個躲在門縫間窺探的我們，曾懷著對冬季無限敬仰與熱情的我們，現(xiàn)在怎么了�；鹧婢瓦@樣一簇一簇的熄滅，熄滅，終歸消失殆盡。
我知道我們還沒淪落到形同陌路。但那么熟悉的，契合的天衣無縫的我們，還是在彼此的回憶里，淡了。我們都有了自己的日子，有了自己的朋友，積攢起愛恨情愁。所以我們理直氣壯的，讓自己在這世上最初的友情，擱淺了。
天還沒黑呢。我又登上過去的觀星塔，只看見絢爛的暗紅。而你們呢，你們?nèi)暨�在的話，四野怎會這般安靜？
我獨自躺在曾經(jīng)繁花似錦的金色鐵魚上，它似乎在愈發(fā)忙碌的世間消隱了。我們各自離開后，好像再沒有那樣一群孩子，肯躺在上面看星星。他們偶爾只從中間穿過，但再沒人像我們一樣走在它頂端了。 而那些紅磚上積的雪，在我到來前竟無人走過。是星期五的傍晚啊，為何大家都沉
默了呢。 終歸有小孩子從遙遠的遠方傳來笑聲，卻即刻，在我逃走前消失了。一瞬間讓我懷
疑，那朦朧的曲兒，是否來自于記憶中的我們。
我突然很想知道，這城市的萬家燈火，是否正囂張的吞噬著童年。而人們配合著在一次一次的分離和成長中，漸漸淡漠。又有多少孩子，如一的守護著關(guān)于過去的信仰，站在喧囂的假面舞會上，朝著天唱一支歌 .等這最后的純美也消逝的時候，世界就被霓虹燈占據(jù)了吧。被物質(zhì)壓抑著的歲月蒙騙著正在度過童年的孩子，說這就是美好，這就是幸福。
他們?yōu)槭裁淳拖嘈帕耸澜绨 ?/p>
你看天堂，依然年年落雪，落滿了一地，不經(jīng)純真洗滌便匆匆融化了。于是也沒有善良的小孩替它們吶喊。而曾經(jīng)固執(zhí)的捍衛(wèi)著昔日最后的游戲的我們，現(xiàn)在也被囚禁在無盡的紙張和書頁間，那李樹已成最后的定格畫面了。 在我已經(jīng)跑回房檐下后，才突然想起一個地方。我曾將真摯的愿望埋在那兒，現(xiàn)在
也許它已經(jīng)成為那棵樹的一部分，隨著樹枝蜿蜒，蜿蜒，開出一樹的夢想了。 但我們已有多久沒觸碰那樹了。于是我便又折回去，攏了捧樹枝上的雪握在手心里。像是我一直喜愛的繁復或簡單的儀式。我也不過是在彌補長時間的忽略了。
天挺晴，這時也還沒黑呢。還是殷紅殷紅的，像某個不可告人的傷口。無論如何我也沒法復原我們的故事了，而我其實并未感到任何遺憾。
我真的沒忘了你們，只是也沒那么在乎了�，F(xiàn)在我只是在想，你們現(xiàn)在在哪里，你們現(xiàn)在什么樣。雖然我知道，再次見面的時候，可能只會擦肩而過了。
再見了你們。也許是我過早的告別。天下沒有不散的宴席，雖然我依然拒絕相信這句話，但，面對匆促的時光，我只能接受它，有時的存在。
而現(xiàn)在，時間只允許我憑吊至此了。
再見，再見。被我們遺失的，遺失的童年。
童年作文 15
又到陽春三月，校園里的海棠花又開了，是它見證了我們的成長。我們許多女生都喜歡撿花瓣，可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時候，收藏起我小學時期的一個回憶！
記得二年級的時候，大部分女生的夢想都是做一個公主，住在一座精美的城堡里，花園里有許多漂亮的花草，自己穿著美麗的衣服……這一切，概括為一個詞就是美麗。以前，我們的夢就是美麗，而且是不惜一切代價的，甚至是有些滑稽和荒誕的。
一天晚上，我與家人一起看電視，只見電視上的演員都畫了妝，十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油，她們的手就像畫龍點上了眼睛一樣，真是神來之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動，就像單獨富有生命一樣�？粗@雙手，我突然萌生了一個想法——何不使我的手指也富有一番生機呢？我也把指甲染個顏色吧！什么顏色呢？紅色，太妖艷！藍色，不太搭配！綠色，稍顯另類！紫色，太過神秘莫測……嗯，粉紅色怎么樣？不錯，要那種淡淡的，透出一點點白色，予人一種自然清新的色彩！我在心里一陣冥想：明天，我的手就會水嫩動人，自然而不張揚……于是我便開始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上，實施我美麗的夢想！
終于，盼到了所謂的“第二天”！一大早，我便開始盤算如何染色。水彩筆染會掉色，碳素彩筆說不定會漏進指甲蓋里，反而引起尷尬。這可怎么辦？我獨自一人來到了校園里的林蔭跑道，邊走邊思考著我的“染料”。突然，一陣風吹來，海棠花紛紛落了下來，片片花瓣都是粉色的，指甲蓋大小�！斑祝窟@不正是我理想中的色彩和造型嗎？真是天賜良機！今天，我就要來一個“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”！
我仔細地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣，小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上，從美術(shù)袋中掏出膠水，擰開瓶蓋，用海棠花瓣比劃一下大小，然后緊握膠水瓶，未待它流出來，便用力擠壓。頓時，一團稠稠的液體流了出來。我將它滴在指甲上，輕輕吹均勻，再認真地拿起花瓣，緊張地按在手指上。一邊按，還一邊洋洋得意地想：這下，一雙靈動的手指即將浮現(xiàn)了！待五個手指頭都貼完之后，我抬起手欣賞起來——小拇指與食指的花瓣比較正，其它指頭上的花瓣都是歪的�！斑@也挺好，一種不循規(guī)蹈矩的美！”欣賞了一陣之后，我該看書了，于是我“秀美”的手指翻動起課本來。一不留神，我發(fā)現(xiàn)有兩個指頭夾住了其中一頁，且已經(jīng)動彈不得。因為急于將書放好，我竟然“滋啦”一聲，不小心把書活生生地撕下了一小塊！天啊！我的語文書呀！不僅如此，還有幾片原先粘在手指上的花瓣，竟然把家搬到了書上！我看著亂七八糟的手指，再看看書上七零八落的花瓣，呆若木雞半晌說不出話來。但……仿佛冥冥之中自有天意，我發(fā)現(xiàn)海棠的花瓣散落書頁，更顯出一種別致和深意——所謂書香，莫非如斯？是啊，人為之美，怎及天然與偶合之作！
我開始沉醉于這樣的美和欣賞，小有成就感。后來，我發(fā)現(xiàn)粘在書頁上的花瓣，不僅顏色未怎么改變，而且脈絡(luò)清晰，就像標本一樣！從此我便把海棠花瓣裝點于我喜愛的書中。
現(xiàn)在這本書依然靜靜地躺在書柜里，與其它書一樣，泛著海棠的清香，盈著一種傻傻的、天真的、無知的可愛。我不禁感嘆當初的幼稚舉動，還有那份傻氣的天真。當我小學畢業(yè)之后，再次打開載滿記憶的書柜，回憶著海棠樹下一去不復返的美好童年，雖憶得起，卻已不能回。
這就是我海棠——書香——童年的美好往事！
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