玉蘭樹的作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的玉蘭樹的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玉蘭樹的作文600字 篇1
有些美，來自芬芳;有些美，來自顏色;有些美，來自精神。那你呢?白玉蘭，沒有綠葉襯托的你，為何如此美麗?
第一次看到你，光禿禿的樹干沒有任何一點點綴，顏色灰暗，就像謝了頂?shù)睦项^。說實話，真的不怎么好看，甚至我都不屑去打聽你的名字。
春天到了，伴隨著春天的腳步中考也離我們不遠了，繁忙的我們誰也沒有感覺到你的存在。直到那天，被一個問題難住的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的腳下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我伸手接住了你，把你放在手心細細觀賞，花瓣很大，像一把勺子，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。我輕撫你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內(nèi)心也開始變得柔軟，輕松了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一只只潔白無瑕的玉風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著，側(cè)耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳遞著春天的信息。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個個小巧的白燈籠;有的倒掛枝頭，似一只只振翅欲飛的仙鶴;有的斜插枝頭好像是一對情人在低頭竊竊私語。微風(fēng)拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，讓我的心變得沉靜了。那一刻我深深喜歡上了你，通過詢問我知道了你的名字——白玉蘭。就像你的名字一樣，那么純白，那么柔軟，那么優(yōu)雅，那么高貴!
站在樹下，久久的不愿離去。一陣風(fēng)吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我的初中生活，很美好，很短暫。六月，我即將迎來中考，今后，我也將迎來自己未知的明天，我要加倍的努力，讓自己的花季像你一樣，開出美麗、純潔而芬芳的花兒!
玉蘭樹的作文600字 篇2
春天到了，原本光禿禿的樹上又重?zé)ㄉ鷻C了，樹葉間廣玉蘭小小的花苞也探出了腦袋，看來心中期盼已久的廣玉蘭花不久便會開放了。
是啊，在繁花中，我最喜歡的便是廣玉蘭了。當(dāng)然，在百花中，它也只是很尋常的那一種了……
廣玉蘭的葉子不似其他的葉子，它的樹葉一年四季都像落葉那樣堅硬，只是在不同季節(jié)中褪煥著顏色。春天，當(dāng)其他的樹葉搖曳著自己翠綠茂盛的身姿時，它卻毫不所動，仍在微風(fēng)中挺拔的佇立著，真不曉得廣玉蘭如此美麗的花怎么會有如此暗淡尋常的樹葉？但是到了冬天的時候，它的確讓我刮目相看了，當(dāng)樹葉們紛紛放棄同寒冷所抵抗，它卻一簇一簇的團結(jié)在一起同嚴寒同暴風(fēng)雨抵抗！這是一種多么倔強勇敢的精神！
與廣玉蘭的葉相反，它的花極為的美麗！
花朵美麗而不失華貴，高潔且全無雍容。每一朵花瓣都像是上帝精心打造出來的工藝品：先用牛奶慢慢澆撒、再渲染上淡淡的粉紅胭脂。這就樣，廣玉蘭乳黃的花瓣交織著朵朵紅暈，似少女清新、嫵媚的臉蛋。如果你盯著它看，它還會害羞呢！廣玉蘭的每一次花開，都像是一次大庭宴，它的花朵會滿綴枝頭，讓你一飽芳顏。它的花期并不長，當(dāng)花快要凋謝時，它并沒有一昧的等待死亡，而是提前讓花朵紛飛，落入塵埃，跳出生命中最后一支絕美的舞。
面對如此美麗的花，當(dāng)人們并沒有珍惜，而是殘忍的.傷害它；摘下它的花；碾碎它的花；踩踏它的花時。它并沒有生氣，并沒有抱怨，只是默默地忍受著，它天真的認為別人的快樂就是自己的快樂！它在用無言的行動闡述著它的奉獻！這是多么偉大的一種品質(zhì)！
廣玉蘭不似小草那么軟弱，也遠不如松樹那么堅韌。但是我認為它渾身是寶，毫不矯情做作，如果你只看到它高貴的姿態(tài)，而沒有看見隱藏在背后的精神品質(zhì)，你是不會懂它的……
當(dāng)人們稱頌?zāi)悄嗤林械男〔輹r，我也要贊揚那枝頭的玉蘭……
玉蘭樹的作文600字 篇3
一次偶然的機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹長高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝他們。我是個六年級的學(xué)生，馬上要離開母校了�；叵肴ミ^去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那么陌生，我不太愛說話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時，因為緊張，說話也不流利了，原來一個我已經(jīng)想好的答案，經(jīng)過一番周折，才吞吞吐吐說了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心里涌起了許多感慨。之后，我上課也會舉手發(fā)言了，成績也提高很快。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長成今天學(xué)校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學(xué)生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。
我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質(zhì)和優(yōu)異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。
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