關(guān)于學(xué)生的責(zé)任作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)生的責(zé)任作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的責(zé)任作文600字 篇1
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我：“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路�！�
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說：“我的責(zé)任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想�！�
螢火蟲飛過，說：“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機(jī)�！�
地上的花朵說：“我的責(zé)任是要把這個世界打扮得更美麗�！�
花上的露珠悄悄地對花朵說：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實現(xiàn)你的夢想。”
大地掩著臉，笑笑：“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠，快快成長�！�
……
大自然的生物們都在競相說著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么呀?”
我不懂，于是我跑去問媽媽：“媽媽，你的責(zé)任是什么啊?”
媽媽看著我，輕輕地說：“媽媽的責(zé)任是把你照顧好，讓你長成一個茁壯的人�！�
哥哥經(jīng)過，大聲地告訴我，他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好大學(xué)。
樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說：“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手，慢慢地走下去�！�
清潔工拿著掃把，急著說：“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生�！�
老師則堅定地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好�！�
老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救死扶傷;警察說他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國家做貢獻(xiàn);作家說……;司機(jī)說……;售貨員說……。猛地，他們看向我，問：“那你的責(zé)任是什么呢?”
對啊，我的責(zé)任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多，這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話，那我的責(zé)任是會長著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實，最平凡的感動。
學(xué)生的責(zé)任作文600字 篇2
責(zé)任，簡單的兩個字，卻包含了無比深重的內(nèi)涵，看似容易的行動，又有多少人能夠做到?
然而，在平凡的崗位上，能夠?qū)⒇?zé)任付諸于行動的人又是那樣的不平凡。因為有了他們，社會充滿了溫情，萬物充滿了生機(jī)。
環(huán)衛(wèi)工人，一個普通的職業(yè)，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣，他們身上的責(zé)任也不比其他人少一分。他們數(shù)十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴(yán)寒酷暑，始終如一地打掃著我們周圍的環(huán)境，保持著家園的干凈與整潔，讓責(zé)任住在了心間。
醫(yī)生，一個被人稱贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責(zé)任就更重了，他們擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時刻謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時刻與死神做斗爭，爭分奪秒。他們稍微出一點差錯，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責(zé)，不愧對廣大人民的希望，讓責(zé)任住在了心間。
教師，一個教書育人的職業(yè)，工作強(qiáng)度不比任何一個職業(yè)弱，責(zé)任亦不比任何一個職業(yè)少。他們培育著祖國未來的希望，祖國的棟梁將從他們這里成長。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國未來的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望，讓責(zé)任住在了心間。
作為學(xué)生的我們，肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是更加重大的，我們是祖國的花朵，擔(dān)負(fù)著祖國的希望和民族的未來。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國家、社會對我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責(zé)任，我們又怎能置責(zé)任于不顧呢?
讓我們從現(xiàn)在做起，帶動更多的人，履行我們應(yīng)盡的責(zé)任，讓責(zé)任住進(jìn)我們的心中，共創(chuàng)一個美好和諧的明天!
學(xué)生的責(zé)任作文600字 篇3
“喂！瀟灑哥，你以為自己當(dāng)了班長很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會這樣？難道同學(xué)們連一點體諒都不會有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的.指責(zé)，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。
“報告！”我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴(yán)肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背后一冷，不覺打了個寒顫，“大班長，這些天有很多同學(xué)都說你多管閑事，想出風(fēng)頭，我知道，當(dāng)班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學(xué)習(xí)好，有一點驕傲，可這樣同學(xué)們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學(xué)來管理了。”老師給我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。
“同學(xué)們，這個學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的�！崩蠋熢捯魟偮洌团e起了一片“小樹林”，沒想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什么話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：“這是我的責(zé)任！”
學(xué)生的責(zé)任作文600字 篇4
初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因為做人要敢于擔(dān)當(dāng)，要對自己所犯下的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病；老師的責(zé)任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎？
作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級中的一員，我的責(zé)任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個學(xué)校學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時，我還要學(xué)會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學(xué)們帶去一份激勵，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當(dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂。
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