【精品】愚人節(jié)作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
真是天助我也,上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!
下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌牛轿曳块g來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。
我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實現(xiàn)了!(后幕透露:他的愿望是當(dāng)如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應(yīng)該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!
耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!
愚人節(jié)作文 篇2
今天是4月1日愚人節(jié),說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。
這個愚人節(jié)也把我害慘啦!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒做好?還是……想著想著就走到啦辦公室門口,剛要跨進(jìn)門的時候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時不怎么愛跟人計較,所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的!
下午,上科學(xué)課的時候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,因為我知道今天是“愚人節(jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個自戀鬼!我差點讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵,今天真好玩!今天是由此以來過的`最快樂的愚人節(jié)啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個愚人節(jié)啦,相信以后的愚人節(jié)會更好玩……
愚人節(jié)作文 篇3
愚人節(jié)(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié),愚人節(jié)節(jié)期為公歷4月1日,是從19世紀(jì)開始在西方興起流行的民間節(jié)日,并未被任何國家認(rèn)定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實質(zhì)惡意,但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌,產(chǎn)生較大規(guī)模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說,所以對于人們來說一般會加以避免如災(zāi)難之事的玩笑。
需要注意的是愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)定,過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒,稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節(jié)作文 篇4
偶爾捉弄一下別人,能給自己的生活帶來樂趣。晉靈公喜歡捉弄人,他從臺上彈人,觀其避丸以自樂也。他的生活在別人看來昏庸至極,在他自己,卻遠(yuǎn)比那些為國為民殫精竭慮的國君幸福得多。
西方人就比我們中國人有情趣,西方的節(jié)日為自己快樂,我們的節(jié)日為了滿足禮制的約束。清明節(jié)讓我們牢記對先人的敬,端午節(jié)教會我們對君王的忠,春節(jié)使我們?yōu)閲鵀榧,讓我們懂得對父母的孝……西方人為了自己活著,我們得為了國家、為了家庭活著。我們死了不代表我們不在了,而代表我們的親人失去了依靠。我們生為了責(zé)任,死則逃避、擺脫了責(zé)任。
我們的觀念是絕對不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,所以,我們一貫以一種大慈大悲的好人形象面世。我們謝絕快樂,防止給別人帶來麻煩。
人性之中隱藏著一種能力,這種能力足以使自己在看到別人出丑時開懷大笑。我們認(rèn)為這是一種不禮貌的行為,所以,我們寧愿放棄開心的笑。西方人的寬容大度使他們不認(rèn)為這超出禮貌的范疇,他們樂意接受別人的捉弄,樂意捉弄別人。東方人向來以寬容自居,現(xiàn)在看來,是具有疑問的了。
我們連朋友之間都不愿相互捉弄嗎?我們做什么事情都考慮“度”字,以致還沒有開始做,就已經(jīng)在準(zhǔn)備收手了。你以為朋友間的捉弄是什么?惡作?惡作劇顯示你有創(chuàng)意,而不作為敵意的代表。
我們的文化追求典雅,故而沉靜,也故而沉悶;西方的文化追求創(chuàng)造,故而張力十足,生龍活虎。
什么是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是做別人不敢做的事。別人做不出來的事,你做不出來,這情有可原;別人不敢做的事,你也不敢做,這不可原諒。
你可以什么都沒有,唯獨不能沒有勇氣。
愚人節(jié)作文 篇5
意外及驚喜隨時都可以在生活中遇見,有時它像一幅觸人心弦的風(fēng)景,使你心中的暖意油然而生;有實它也像一個調(diào)皮弟弟,逗的你開懷大笑。
一天的清晨,一如往常的到了學(xué)校,狗狗一看到我立刻開心的和我打招呼,我也同樣回了禮,但卻見到旁邊的同學(xué)暗暗偷笑,我正覺得奇怪時,狗狗:“喂!”了一聲,又見大家立即恢復(fù)上一歩動作。雖然心中有些疑惑,覺得同學(xué)怪怪的但也不將此放在心上,繼續(xù)一天的生活。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!老師進(jìn)來開始講課,但不知為什么平時不太講話的小蓉卻一直找我談天,雖然不喜歡背著老師說話,但卻不免被小蓉的話吸引,當(dāng)自己正聽得入神時卻看到小蓉站起來指著我說:“老師,她一直說話好吵喔!”老師聽到后馬上叫我到后面罰站,原本想要辯解,但看到老師的火眼就二話不說照做了!
體育課時老師讓我們玩了一個游戲,當(dāng)音樂停止時分別拿到球的兩人要說出對方的名字,如果輸了就要扭屁股,球原本離我好遠(yuǎn),但一轉(zhuǎn)眼就已到了我身旁兩個可惡男孩的手中,他們一直鬧我直到音樂停止才同時將球給我,同學(xué)們個個都笑得東倒西歪,害我的臉紅到差點燒了起來,不過沒辦法只好到臺上接受處罰,而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點抽筋,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下臺時,同學(xué)卻異口同聲說:“生日快樂!”頓時,我全身的細(xì)胞都加了個問號的染色體,尤其頭上還長了個特大號呢!
當(dāng)時我想了想今天不是我的生日呀?那我該說還是不該說呢?我很想要這些禮物,而且被捉弄了一天,覺得這些是應(yīng)得的,但欺騙同學(xué)心中總覺得怪怪的,在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后,我說:“可是,今天不是我的生日呀!”同學(xué)立刻哈哈大笑說:“今天是愚人節(jié)!”“為什么選我?”“因為你最善良!”什么?我善良也有 錯,當(dāng)時有些生氣,但想到同學(xué)們的用心,臉上也浮現(xiàn)了笑容。
這次的意外令我難忘,也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友,而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜,使生活增添更多的歡笑與愉悅。
愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié),我決定了,準(zhǔn)備騙騙我的同學(xué)或者老師們。
我來到教室,從二樓往下看,看見了我的同學(xué)——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說:“曹高潔,你的鞋帶松了,”她立馬蹲下準(zhǔn)備系,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有松,我笑了笑,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上,我?guī)Я宋逶X,正準(zhǔn)備去買東西呢!李羽走過來,說:“黃卓歆,你的錢掉了!”我頭一低,發(fā)現(xiàn)被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒生氣,而且還開心。
下課了,我在走廊上遇見了一位老師——李老師,我想騙騙她,說:“老師,有人在教室里打架!”老師聽了,正向我們班走去,我說:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師笑了笑,說:“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。
放學(xué)后,我和鄧?yán)钕阕咴隈R路邊,我想了想,今天是愚人節(jié),我騙一騙鄧?yán)钕惆!我說:“鄧?yán)钕隳抢镉绣X!”她立馬往那里看,發(fā)現(xiàn)沒有錢,就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說:“那兒有錢!”她看了看,發(fā)現(xiàn)又被騙了,也笑了。
我回到家,媽媽說:“今天考試成績怎么樣啊?”我一聲嘆氣,說:“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著棍子準(zhǔn)備打我呢!我連忙說:“手下留情,媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽笑了笑,又問:“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死。 薄皨寢,愚人節(jié)快樂!”媽媽想了想,笑了,“其實我考了九十六分!”我驕傲地說,媽媽笑了,我也笑了。
我進(jìn)了書房,爸爸正在看書呢!我傷心地說:“對不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說:“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節(jié)快樂!”爸爸笑了笑。
這個愚人節(jié)快樂吧?你看,多么美妙的節(jié)日啊!不信,你也試試!
愚人節(jié)作文 篇7
4月1日是愚人節(jié),我一進(jìn)教室,調(diào)皮大王王雷便對我說:“金濤,門外有人叫你!”“咦?有人叫我?誰呀?”我好奇地向門外看了看,沒有人呀?我問:“誰呀?”“愚人節(jié)”。他一臉詭笑。當(dāng)時,我并沒聽出來“愚人節(jié)”三個字,我又問:“愚人節(jié)?他是誰呀?”同學(xué)們見我不懂,對我說:“今天是愚人節(jié),你被他騙了,你是愚人(愚蠢人的簡稱)哈哈哈哈……”我知道王雷騙我,心想:“好。∧泸_我!我也騙你!”
我眼珠一轉(zhuǎn),想出一條妙計。
“快看,地上有錢!”我故意把手往地上一指。
“錢?哪兒呢?”大家刷地一下把目光投向我舉著的地方。
這幫財謎哥們都在地上找所謂的錢!唯獨他沒有。哼!真是兩袖清風(fēng)!
“地上有一百元!”我故意放開喉嚨說。
“哼!有一千元我也不撿!”他不屑地說。
“唉!原來他已是個江湖老手了!”我心里暗暗佩服他。
這個愚人節(jié)真讓我難忘,我想我以后做事一定要慎重,以免上當(dāng)受騙。尤其是我們單獨在外的時候,碰到陌生人跟你說話,一定要提高警惕,以免萬一。
愚人節(jié)作文 篇8
今天上午,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室,準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機,說:“喂,王歭博的媽媽呀!”說完,就對王歭博說:“王歭博,你到一樓大廳,你媽媽在那等你!”說完,王歭博飛快的跑到一樓大廳,在那逛了一圈。我想:渠老師的手機怎么沒有鈴聲,她一定在惡搞王歭博。
不一會兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了,可他并沒有找到他媽媽,渠老師說:“忘記給你說了,今天是4月1日愚人節(jié)!”班里猛的一下開始哄堂大笑,但王歭博一直在喊:“小心又是片段聯(lián)系!小心又是片段聯(lián)系!”這時渠老師說:“寫一寫你剛才的回憶,就從我怎么進(jìn)課室那兒寫!笨磥,王歭博猜對了。
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