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研學(xué)活動作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的研學(xué)活動作文,希望對大家有所幫助。
研學(xué)活動作文1
在12月18日,我們學(xué)校的師生都開始了自己的研學(xué)之旅。
這次研學(xué)活動使我受益匪淺,讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學(xué)活動,不僅讓我增長了見識,也使我度過了無比快樂的一天。
研學(xué)活動中,我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里,我就看到許多的動物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣,在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走,就看見很多貴重的藥材,每個(gè)藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著,我就覺得自己像迷了路一樣,找不到出去的路,完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊,每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材,成千上萬的藥材向我襲來,我觀賞著、感嘆著......不知不覺,眼前豁然開朗,原來,“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場,此次研學(xué)也接近尾聲,坐在回校的車上,我們說說笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。
在這一次的`研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時(shí)也感到了慚愧。以前我一直覺得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識了,沒必要去研學(xué)?蛇@一次,我沒有白去,我明白更多的知識是要在課堂之外,靠著我們的生活經(jīng)歷,靠著我們的社會實(shí)踐去學(xué)會的。
研學(xué)活動作文2
5月23日星期四,我們二年級段去天童森林公園進(jìn)行研學(xué)活動。
一大早,我們就到了教室集合,然后在老師和志愿者家長的帶領(lǐng)下上了大巴。在車上,我們有說有笑,不一會兒就到達(dá)了了目的地。在教官的帶領(lǐng)下來到我們206班的活動地點(diǎn)后,就開始第一個(gè)項(xiàng)目:搭庇護(hù)所。教官先給我們講解操作了一遍后,我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉,用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個(gè)結(jié),然后把這三個(gè)竹子固定在地上,接下來就要把布蓋上,布和竹子也要打結(jié)綁住,這樣一個(gè)簡易的庇護(hù)所就完成了。我還迫不及待地爬了進(jìn)去小息一下。完成了第一個(gè)項(xiàng)目,馬上就進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個(gè)礦泉水瓶拿出來,在教官的指導(dǎo)下完成了這個(gè)項(xiàng)目。
很快就到了中餐時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐,開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準(zhǔn)備了解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進(jìn)行下午的兩個(gè)項(xiàng)目了,分別是包扎和制作簡易擔(dān)架。雖然下午很熱,但同學(xué)們還是非常熱情的`完成了所以項(xiàng)目,班級之間還進(jìn)行了友誼賽。很快這個(gè)的研學(xué)活動就結(jié)束了。
雖然今天天氣炎熱,但我們激情高漲,克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細(xì)心照顧,給我們拍了那么多的美照,讓我們過了一個(gè)既充實(shí)又愉快的一天。
研學(xué)活動作文3
古語有云:“日出而作,日落而息!蹦菚r(shí)我腦中便編織著一個(gè)畫面:農(nóng)民在東方魚肚白時(shí),便扛著農(nóng)耕器具出門耕田,直到夜披上衾衣時(shí),才回到家中。現(xiàn)在,我才感受到了農(nóng)耕文化跳動的脈搏:蓑衣、風(fēng)車、犁我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運(yùn)動會獨(dú)輪車運(yùn)糧。聽教官講述,在近現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具普及之前,獨(dú)輪車是一種輕便的運(yùn)物、載人工具,我心中更是躍躍欲試!當(dāng)我推著獨(dú)輪車,運(yùn)著“糧草”,踏過微微泛黃的草地,心中的.激動不言而喻!
接著是廚藝大比拼,我有幸成為其中的一員?僧(dāng)看著那簡陋的柴火灶,我微微一滯,心中千回百轉(zhuǎn),一切在意料之外,又讓人滿心向往!等鍋中的水慢慢蒸發(fā),油打著圈兒倒進(jìn)鍋里,再緩緩將事先準(zhǔn)備好的菜放入鍋中,點(diǎn)點(diǎn)油光炸起點(diǎn)燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火,來回將菜翻炒著,在快要全熟時(shí)將鹽細(xì)細(xì)撒入,再次翻炒、起鍋!我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋,我嘗了幾口,色香味俱全的菜直達(dá)心扉
轉(zhuǎn)眼回眸時(shí),時(shí)間悄然流逝,下午已到。我佇立在阡陌上,看著一片綠色的甘蔗林,腦中不由想起小時(shí)候,我和奶奶帶著小板凳坐在院子中,啃著甘蔗,心中的滋味無與倫比!可這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”,我挑了一根較長的甘蔗,掄起刀子,往根部砍去,沒斷。我反復(fù)試了N次,甘蔗依舊屹立不倒,只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法,心中驚嘆連連,表面卻不顯。走時(shí)扛著甘蔗,步伐依舊瀟灑!
在這片田野上,我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動,我們眼眸中洋溢著點(diǎn)點(diǎn)笑意,激情無限!在這片金黃的田野上,我感受著那片土地的厚重,感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅(jiān)忍和古人的智慧!
研學(xué)活動作文4
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動,由六年級做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節(jié)課,我們六年級師生在操場上站隊(duì)。大家都很嚴(yán)肅,沒有一個(gè)人在竊竊私語。我們陸續(xù)上了車。一個(gè)班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上,我居然不小心睡著了,可是,還沒等我美夢呢,卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來到大廳內(nèi),這時(shí),五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道:“同學(xué)們,因?yàn)槿颂嗔,所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊,1班、3班和5班去西邊。交代完,那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開始,同學(xué)們還很安靜。可一做試驗(yàn),大家蜂擁而至,緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹,一邊做試驗(yàn)的解說員。我一看。唉,還是算了,他們里三層,外三層,就算我再瘦,也擠不進(jìn)去啊!拉著跟我一樣的.小伙伴去觀察別的得了。“哇原來海藻可以做這么多好吃的呀!”在我一旁的同學(xué)說。我一看。對啦,今天還要記筆記,我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍,只聽我旁邊的同學(xué)一直說個(gè)不停,我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻,如果它不是在密封的玻璃柱里,恐怕早就被我吃掉了。
我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了,正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里,解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻,難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎?
然后,我們拍了照,就回學(xué)校了,我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
研學(xué)活動作文5
前段時(shí)間,學(xué)校組織了秋游,我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長河!
在去學(xué)校的路上,我又緊張又激動,我覺得路兩旁的花兒在對我笑,連路邊的小樹都在對我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下,我們順利的坐上了大巴車。在車上,同學(xué)們有說有笑,聽導(dǎo)游小莫姐姐講話,可開心了!
到了蘭湖度假區(qū),首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖,叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖,心情瞬間豁然開朗,感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方,有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲,徹底的放松,特別的開心和快樂!胡老師還幫我們拍了許多照片,把最快樂的我們永遠(yuǎn)定格在相片里!
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長河,印象最深的.就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船,所以坐在船上大家都很興奮,小嘴巴嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。咦,你看,那里有很漂亮的燈光!咦,快看哪,那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的,可好玩了!地下長河里有許多奇異的石頭,有佛手三疊、穹凌雪鐘等,還有許多燈光,五顏六色,可好看了!整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂的聲音!
時(shí)間過得真快,一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上,導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心,秋游使我們更接近自然,感受大自然的美好,我喜歡秋游!
研學(xué)活動作文6
周末的生活雖然忙碌,但是也多姿多彩。這不,我們一家跟隨著289小記者周末研學(xué)團(tuán)來到了廣東省科學(xué)院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標(biāo)本。
烈日炎炎似火燒,燒灼著我心中的熱情與激動。對于即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所,標(biāo)本種類海陸空珍稀物種應(yīng)有盡有。
我們剛進(jìn)門就看到了一只巨大的天牛標(biāo)本,而且還會動!這可把弟弟下了一跳,而我順勢發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢:安撫他讓他不要害怕,還把他領(lǐng)來坐在我身邊,我們坐在那兒認(rèn)真的聽老師講著標(biāo)本,還學(xué)習(xí)到了很多動物相關(guān)的.古詩詞句,雖然有難度很難背,但是真的很開闊視野增長知識。并且還在顯微鏡下看到了平復(fù)小蜂。
標(biāo)本館內(nèi)類別分類明確,包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室,我們看到許許多多的動物站在草地上,一動不動。還有的貼在墻上,只把皮貼在了上面。甚至,還有把骨頭掛上去的,我就看到了一只金錢豹的標(biāo)本掛在了上面。
而在隨后參觀的昆蟲室里,我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子里。墻上還張貼著許多關(guān)于昆蟲的信息。例如:有復(fù)眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣,可以搬起比自己更重的東西。
最后,我們還去了海洋室,里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味!據(jù)講解老師說,這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運(yùn)輸來很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧,雖然有些難聞,但也是館內(nèi)老師們的用心良苦!
這次的研學(xué)實(shí)踐參觀讓我認(rèn)識了許多動物標(biāo)本朋友,希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。
研學(xué)活動作文7
這周三是個(gè)不平凡的一天,我們六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧葉馨研學(xué)基地進(jìn)行“走進(jìn)田園、體驗(yàn)生活、光盤節(jié)儉”三天兩夜的研學(xué)活動。
一大早,我們在學(xué)校集合,上了大巴,我們一路唱著歌,不一會兒就到了研學(xué)基地。分好了宿舍后,朱教官讓我們上樓整理內(nèi)務(wù),見了還沒套好的枕頭和被子,腦子里一片空白。不過,枕頭我很快就套好了,被子雖然不好套,但不成問題。我剛把所有生活用品放好,擺整齊,教官就吹哨了。
吃午飯前,我們認(rèn)真讀完了感恩詞,我先裝了一大碗飯,吃到只剩一小半,我飽了,一抬頭,看到四個(gè)大字-光盤節(jié)儉。我臉一紅,低頭把米飯吃光了,畢竟,這是農(nóng)民們辛苦種出來的.呀!當(dāng)天下午,我們學(xué)習(xí)如何包米粿,先把米團(tuán)壓平,包上餡,就成了。我學(xué)著做了,真包的像模像樣。迫不及待地一口咬下去,米的香,餡的咸,美味極了!有些人一口氣吃了三個(gè)還不夠呢!
第一天就這樣愉快地過去了,而第二天我們?nèi)ゲ刹枞~,帶著草帽的農(nóng)民伯伯說要采顏色淺的,摸起來薄薄的才是新鮮的茶葉,陳老師讓我們一人采一小筐,同學(xué)們就開始行動起來啦,四十分鐘過去了,天就開始下起小雨來,我們戀戀不舍得回去。
那晚的篝火晚會也不錯(cuò),同學(xué)爭先恐后地報(bào)名表演,很是熱鬧。這次研學(xué),我收獲了不少,體會到糧食的寶貴,還學(xué)會了自立呢!
研學(xué)活動作文8
朱熹有詩云:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!彼脑禄ㄩ_,是春游的好時(shí)機(jī),4月23日,我校四年級同學(xué)在洪澤白馬湖舉行了一次研學(xué)活動,這是我進(jìn)入小學(xué)以來第一次參加研學(xué)活動,我的心就如駿馬一樣,早就奔到了目的地。
大約兩個(gè)小時(shí)的車程后,我們來到了白馬湖,只見那里煙波浩渺,綠樹成蔭,鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上,拿來幾根松緊帶,帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一個(gè)拓展活動——開火車;顒右(guī)則是全組同學(xué)用松緊帶把腿兩兩系在一起,走到指定地點(diǎn),用時(shí)最短的組獲勝。比賽開始了,我們互相抓住旁邊同學(xué)的衣服,只要有一個(gè)人摔倒,全體就會跟著一起摔倒!耙欢唬欢弧蔽覀兒爸谔,搖搖擺擺,像一只小企鵝,突然有一個(gè)隊(duì)員摔倒了,我們迅速調(diào)整,分秒必爭,堅(jiān)定地向前走去,我們超越了第三組、第五組,又超越了最厲害的一組,我們勝利了!
下一個(gè)拓展項(xiàng)目叫“三人兩足”。三個(gè)人把繩子綁在腿上向前走,不能摔倒。這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難啊,可是難不倒我們。我們迅速把繩子系到腿上,雙手搭肩向前走去,但是快要走到終點(diǎn)時(shí),不知怎么回事,我們?nèi)嫉沽。雖然這次失敗了,但是我知道了一個(gè)道理:不能只顧自己,要顧大局,才能勝利。
快樂的'時(shí)光總是短暫的,拓展項(xiàng)目結(jié)束了,我們也該回學(xué)校了,希望以后學(xué)校再組織幾次這樣有意義的研學(xué)活動。
研學(xué)活動作文9
20xx年XX月XX日周六,我們C2班組織了第一次研學(xué)活動。周六下午我們來到了西北大學(xué),參觀了西北大學(xué)博物館,我們首先參觀的是地球館。在地球館我認(rèn)識了地球的核心,也知道了地球最早以前是一個(gè)巨大的火星,進(jìn)入地球館的'第二部分是恐龍地區(qū),恐龍區(qū)最讓我喜歡的是一個(gè)體型巨大的恐龍,攻擊力很強(qiáng),個(gè)子很高,可惜我忘記了這個(gè)恐龍的名字,我們還見到了真正的恐龍蛋。在這里講解員哥哥給我們介紹了長頸鹿、犀牛和羚羊的祖先。接著我們來到了生物館,這里面有許多的動物,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于鳥的知識,還認(rèn)識了蛇,這下我終于認(rèn)識了蟒蛇沒有牙齒,沒有毒性,它是用身體纏住獵物使獵物窒息死亡直接將獵物吞到肚子里。講解員還為我們講解了豹子,是被人在冒險(xiǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的一只受傷豹子,被帶回來治療發(fā)現(xiàn)豹子的肚子里面有小豹子寶寶,但是豹子?jì)寢尯捅訉殞毝紱]有被救活,所以被做成了標(biāo)本放在博物館里。
參觀完博物館我們來到了西北大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生哥哥給我們演示了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):第一個(gè)實(shí)驗(yàn)把堿和一種化學(xué)物質(zhì)混合在一起,它們就會變色;第二個(gè)是大象牙膏,把84消毒液和一種像鹽的工業(yè)鹽還有一種和水一樣的化學(xué)物混在一起變成黃色,再慢慢噴發(fā)成泡沫狀,就變成了大象牙膏,看見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我覺得不可思議也很驚奇。我心里默默的想我長大了當(dāng)上科學(xué)家我將成為什么樣子?
我覺得這次研學(xué)活動我學(xué)到了很多知識,我覺得今天是最開心最棒的一天。
研學(xué)活動作文10
8月12日,我們小記者開展了“走進(jìn)紅色鳳縣研學(xué)采風(fēng)活動”。我懷著無比興奮的心情開始了一天的研學(xué)。
在黃牛鋪鎮(zhèn)東河橋村的千畝油葵景點(diǎn),站在觀賞臺上放眼望去,油葵像金色海洋一樣望不到邊。風(fēng)一吹,許多油葵仿佛在對我們笑著:“歡迎你們的到來!
在充滿異域風(fēng)情的波爾多莊園,我們走進(jìn)了歐式建筑群,來到了莊園農(nóng)場。在莊園農(nóng)場,薰衣草等美麗的`花草向我們招手。還看到了蒙古包,讓我感到仿佛到了內(nèi)蒙古大草原。莊園里竟然還有大風(fēng)車,風(fēng)一吹,風(fēng)葉隨風(fēng)舞動,景色非常迷人,我仿佛到了人間仙境。
進(jìn)入紅花鋪鎮(zhèn)有名的長壽村——永生村,徜徉在小路上,荷塘里的荷花使我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我不由自主地脫口而出“真美呀”!長壽村有個(gè)老壽星,叫張芝桂,105歲,我們向她送去祝福與問候。在了解了她的健康秘訣后,我們下定決心,一定要改掉不利于健康的壞習(xí)慣。
路易·艾黎與喬治·何克是中國工合運(yùn)動的發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)人,為發(fā)展紅色中國工業(yè),支持抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭作出了重要貢獻(xiàn)。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居,我對這兩位外國友人充滿敬意。
消災(zāi)寺少林武術(shù)表演,眾武僧或進(jìn)或退,或起或落,讓小記者們興奮不已。我們在少林武僧手把手的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)體驗(yàn)了少林功夫。
鳳縣革命紀(jì)念館以豐富的歷史文物資料,全面展現(xiàn)了發(fā)生在鳳縣的革命歷史,講解員為小記者們講述了感人肺腑的革命故事,使我們對革命先輩們肅然起敬!
鳳縣研學(xué)活動圓滿結(jié)束,我們收獲滿滿,既增長了見識,也開闊了視野。
研學(xué)活動作文11
當(dāng)踏進(jìn)華僑大學(xué)廈門校區(qū)時(shí),小記者們個(gè)個(gè)興奮不已,有的蹦著、跳著,有的四處張望,瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟,頓時(shí)心生緊張。因?yàn)檫@就是我們的研學(xué)任務(wù)之一——劃龍舟。
我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了龍舟室內(nèi)訓(xùn)練館,穿上救生衣,坐上訓(xùn)練舟,開始學(xué)習(xí)劃龍舟。老師先教給我們劃龍舟的基本方法。我們學(xué)著他的樣子把槳平靠在船舷上,身子往前傾,學(xué)習(xí)用腰發(fā)力,劃動船槳,同時(shí)注意讓龍舟保持平衡。大家學(xué)得有模有樣,直到動作整齊劃一,我們才通過考核得以“畢業(yè)”。大家興致勃勃地走出訓(xùn)練館,迫不及待地登上龍舟,開始我們的劃龍舟比賽。
龍舟出發(fā)了,大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,坐在龍舟上使盡力氣,船槳在水中上下飛舞,動作整齊一致。我們這條龍舟上的'隊(duì)員更是齊心協(xié)力地劃動著船槳,超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水,繼續(xù)奮力劃槳,生怕被對手超過。忽然,一個(gè)船員用力過猛,龍舟也晃了一下,漾起了許多波紋。我害怕得直發(fā)顫,槳都拿不穩(wěn)了。還好經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手及時(shí)把龍舟打正,真是虛驚一場。最后,在老師的指導(dǎo)下,在大家的共同努力下,龍舟到岸了。
這次研學(xué)活動,小記者們在大課堂中磨煉了意志,強(qiáng)健了身心,學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,助力了小記者們健康堅(jiān)毅的人格成長。我們期待著下一次研學(xué)實(shí)踐活動的到來。
研學(xué)活動作文12
剛下過濛濛細(xì)雨的春天的早晨,空氣格外清新,處處聞啼鳥,路上也灑落一些昨夜風(fēng)雨吹落花朵。今天是桐興研學(xué)實(shí)踐活動的好日子。我們東山三(1)班全體同學(xué)興高采烈地乘車出發(fā)了。
旅游車在公路上像箭一樣奔馳。我們在車?yán)锩娉,朗誦古詩,拍抖音動作。
桐興停車場,我們?nèi)w同學(xué)下車了。哇,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。真美。∥覀兿?qū)О盐覀儙У阶龅谝豁?xiàng)活動——做香包。我們穿上古代的'衣服,戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽里推,再把艾葉放在槽子里磨。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它磨好。第二項(xiàng)活動是扎染,向?qū)Ыo我們每人一塊手帕,三根橡皮筋,三人一小組。我們用植物的顏料,分別是紅,黃,藍(lán),還有橙色染在上面,我們用了十幾分鐘才染完,手帕馬上變成像天空云彩一樣絢麗,象鮮花一樣耀眼。向?qū)г侔盐覀儙н^去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服,用模具做年糕,有的模具是魚,有的模具刻有字,我的模具是花。我的模具是花,我做出來的年糕是花形——“花好月圓”。
午飯后,向?qū)О盐覀儙У降咎锢镒龅谒捻?xiàng)活動——扎稻草人。那里很熱,老師教我們扎稻草人,我扎了兩次,沒有成功。第五項(xiàng)活動是學(xué)珠算,我感覺我們回到了學(xué)校里上課。最后一項(xiàng)活動是了解造紙術(shù),造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。我們說:“我是蔡倫,我出去造紙了”。
時(shí)間飛快地流逝,我們依依不舍地離別桐興公園,回到了學(xué)校,但我永遠(yuǎn)不會忘記桐興研學(xué)實(shí)踐活動一日游。
研學(xué)活動作文13
今天寒風(fēng)呼嘯,但是太陽公公卻一點(diǎn)都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷,但是同學(xué)們的情緒還是很激動,全身都充滿了動力,因?yàn)榻裉焓峭獬鲅袑W(xué)的日子。
吃過早飯,我們急切的等待著大巴的到來。當(dāng)我上了車坐了下來的時(shí)候,我卻又站了起來,東張西望,好像得了多動癥一樣。老師上了車,我迫于老師的威嚴(yán),安分了下來。可是我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃,一點(diǎn)也不安分。我們在大巴上說說笑笑,老師還帶我們玩起了游戲。
時(shí)間在不知不覺中過去,不一會兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物,原來這是植物園。∵@里有各種各樣的植物。還有一個(gè)清澈見底的小湖,湖中的倒影真的是美如畫。
我們還去了我們磐安的`特色之地,這是每一個(gè)外地人來磐安必經(jīng)之地。那就是磐安的藥材市場,浙八味,是我們的特色,那琳瑯滿目的藥材,在一個(gè)個(gè)商鋪中向我招手?墒撬鼈冋J(rèn)識我,我卻不認(rèn)識他們。我只要焦急的等待導(dǎo)游姐姐的介紹,出于意料的是導(dǎo)游姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留,直奔三樓。一到三樓,我就看到了一個(gè)個(gè)展覽柜。柜子里滿滿的藥材,還給藥材貼了標(biāo)簽,讓我們能認(rèn)識這些藥材。水中的蛇,吸引了我的目光,我定睛一看,原來那是酒,是用蛇泡的藥酒,里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機(jī)會一定要來這里看看,一定會讓你大開眼界!
時(shí)間很快就過去了,今天的路程結(jié)束了。我深深的覺得這次的旅行對我來說有很大意義,我認(rèn)識了很多的藥材跟植物。覺得自己學(xué)到了很多課本上沒有的知識,以后有機(jī)會一定要多參加這樣的活動。
研學(xué)活動作文14
瑞安市創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什么讓這所原本鴉雀無聲的學(xué)校變得熱鬧非凡呢?讓我們?nèi)ソ視源鸢赴桑?/p>
原來是玉海中心小學(xué)的學(xué)生們來這研學(xué)了。簡單的歡迎式結(jié)束后,我們組來到機(jī)器人教室。一進(jìn)教室,四張綠色五邊形的桌子印入眼簾,四周的墻上貼滿了機(jī)器人的海報(bào)。我們像劉姥姥進(jìn)大觀園似的東看看,西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起,老師走進(jìn)教室,播放了一段電影《鋼鐵俠》,我們不約而同地贊嘆道:“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀!”老師微笑著說道:“同學(xué)們,今天我們也來改裝一個(gè)機(jī)器人吧!”我迫不及待地在原有的機(jī)器人上面加了12個(gè)齒輪,腳底加上四個(gè)輪子,雙手各拿一把斧頭和盾牌,一個(gè)威猛,充滿戰(zhàn)斗力的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。然后,我搭建了一個(gè)支撐架,安裝在機(jī)器人的發(fā)動機(jī)下面。一按開關(guān),機(jī)器人便揮舞起來,好像正在奮勇殺敵呢!
午餐后,我們?nèi)ド象w育拓展課。第一個(gè)項(xiàng)目是鉆圈,每個(gè)人從圈中鉆一遍,看哪組最快。我們組個(gè)個(gè)身手矯健,以21秒的成績獲得第二名。
第二個(gè)項(xiàng)目是勇士之路。一開始的`爬輪胎、過獨(dú)木橋和翻墻對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道,隧道又長又窄。我試了一下,好擠!我雙手拽緊兩旁的鐵桿,雙腳踩著鐵絲,弓著身體往前走。等我走到中間的時(shí)候,我的腳開始反抗,怎么都挪不動。我正想轉(zhuǎn)身往回走,一回頭看著后面這么多人等著,剩下的路也不多。我便給自己加油打氣,終于順利到達(dá)終點(diǎn)。
這次研學(xué)活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學(xué)問,也感受到堅(jiān)持不懈的重要性。
研學(xué)活動作文15
今天,我來到了惠安海絲電影小鎮(zhèn)和西疇農(nóng)場,開展研學(xué)活動。
“立正!”教官正向我們發(fā)號施令?诹钜幌拢蠹揖穸稊\,腰背直如松。接著,教官和我們講了一些規(guī)章制度,并交給我們?nèi)蝿?wù)。一開始,教官要求我們上臺跳舞,我們個(gè)個(gè)都不愿意,但是當(dāng)教官一說上去一個(gè)加5分時(shí),個(gè)個(gè)都沖上臺去,像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個(gè)小隊(duì)“全軍出擊”,一窩蜂似地要搶到這次機(jī)會。教官見臺上的人太多了,比臺下的還多,就讓各隊(duì)都派出兩名“大將”上臺表演。教官教了我們一些動作后,就讓我們隨著動聽的音樂跳了起來。當(dāng)我們跳得不亦樂乎時(shí),我們小隊(duì)因?yàn)樘锰J(rèn)真,被教官加了10分,簡直就是錦上添花、喜上添喜。
坐了二十幾分鐘的`車后,我們到達(dá)了西疇農(nóng)場。插秧的時(shí)候,我的腳踩下田去,冰冰涼涼的,使了很大的勁兒才把腳拔出來,后來,我走著走著就輕松起來了。我們拿著秧苗,把它插到泥土里了。
插完秧,教官評選了兩個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),又讓每個(gè)隊(duì)員在本隊(duì)中選出最優(yōu)秀的營員。我隊(duì)奪得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的稱號,我又被選為優(yōu)秀營員,真是太好了。獎狀和獎牌發(fā)完后,我們的旅途就結(jié)束了。
這次研學(xué),使我懂得了農(nóng)民的辛苦,讓我增長了知識、開闊了眼界、懂得了珍惜,我學(xué)到了很多很多……
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