【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天清晨，迎著艷陽(yáng)，10分鐘的漫步就能到達(dá)我美麗的校園---金沙小學(xué)，這所可親可愛(ài)的校園授予了我智慧和知識(shí)，在這里我還認(rèn)識(shí)了一起玩鬧的朋友，我每一天的成長(zhǎng)就在這里展開(kāi)。
“what’syourname”，英語(yǔ)課上我們學(xué)習(xí)國(guó)外的語(yǔ)言，跟隨著老師的步伐走進(jìn)西方世界的國(guó)家，“今天我們講關(guān)于環(huán)保節(jié)的作文”，作文課上老師引領(lǐng)著我們盡情想象，學(xué)習(xí)在筆下創(chuàng)造自己的世界，“線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的讀作……”，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)神奇而且又神秘的地方，在這里有很多奇妙的數(shù)字和優(yōu)雅的線(xiàn)條。在這里每天都有朗朗讀書(shū)聲，老師們的孜孜教誨一遍又一遍的在我的腦海里響起，黑板上布滿(mǎn)了整整齊齊的板書(shū)，我努力地豎起我的小耳朵聆聽(tīng)著老師細(xì)心的講解，遨游在知識(shí)的海洋之中。
下課之余，不同的社團(tuán)在向我們招手，音樂(lè)社團(tuán)里響亮的大合唱，清脆的口風(fēng)琴聲，讓人心神愉悅，足球社團(tuán)里，青翠欲滴地操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，同學(xué)們盡情地?fù)]灑著自己的汗水，在陽(yáng)光下如同一顆顆閃亮的珍珠，街舞社團(tuán)里，同學(xué)們變幻著不同的舞姿，踏著音樂(lè)的節(jié)點(diǎn)時(shí)而像只孔雀，時(shí)而像只老虎，時(shí)而像只猴子，讓旋律變得如此具體。
這就是我的智慧校園，課上老師們授業(yè)解惑，解疑答難，將世界化成一幅幅畫(huà)卷呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，課下同學(xué)們?cè)诓煌纳鐖F(tuán)里發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，將自己化成電視劇當(dāng)中的主角，光芒萬(wàn)丈，無(wú)比耀目，我們?cè)谶@里德智體美勞全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
踏著秋天的腳印，冬天來(lái)了，她用紛紛的落葉和刺骨的寒風(fēng)為自己慶祝，而雪也成為了她的裝飾品。
好久以來(lái)沒(méi)有穿上銀衣的大地也披上了雪襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片茫茫的霧氣，遠(yuǎn)處的山頂也變得雪白雪白，像是戴上了白色的圍巾，又像是戴上了輕薄的面紗，充滿(mǎn)了神秘。
雪像是匆匆來(lái)又匆匆離去的訪(fǎng)客，剛還在屋頂遍布足跡，眨眼間又消失不見(jiàn)。
雪像調(diào)皮的孩子，跟我們玩躲貓貓的游戲。它總是躲得那么好，讓我們?cè)趺匆舱也坏健?/p>
雪像冬的笑臉，雖然冷冰冰的，但是那么晶瑩、美麗，能帶給我們不少歡樂(lè)的氣氛。
雪是快樂(lè)的結(jié)晶，它給我們平時(shí)無(wú)趣、乏味的生活帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖，就像這句話(huà)：雪是冷的，但在手心里能化作溫暖的`水。
雪是無(wú)私的，它為莊稼凍死了害蟲(chóng)，瑞雪兆豐年，來(lái)年會(huì)有更好的收獲。
讓我們看那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大舅家的小表妹今年四歲了，圓圓的腦袋上扎著兩條羊角辮，還夾著兩個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，大眼睛一眨一眨的，可像美羊羊了，微微一笑，嘴角還露出兩個(gè)迷人的小米渦呢。
別看她才四歲，可霸道了，我和表哥都得讓她幾分。有一次，我和表哥正在房里津津有味地看書(shū)，不知道她什么時(shí)候跑了進(jìn)來(lái)，用胖乎乎的小手擋住了我的眼睛，把我嚇了一跳，定神一看，原來(lái)是小表妹！趁我們不注意把書(shū)搶走了，一邊跑一邊喊：“超人！超人！我也要看超人！”我們生氣地追上前去：“把書(shū)還我們！”她一下就站住了，用黑黑的大眼睛企求的望著我們，一下就心軟了，無(wú)可奈何地讓給了她。
表妹也非常好學(xué)，看我們寫(xiě)作業(yè)，她也拿起本子和筆一本正經(jīng)的寫(xiě)了半天，我和表哥偷偷地?fù)屵^(guò)來(lái)一看，忍不住捧腹大笑……。原來(lái)她把1寫(xiě)成了7，“好笑嗎？”說(shuō)著搶了回去繼續(xù)寫(xiě)，很得意的樣子。我們無(wú)奈地對(duì)視了一下，只好耐心地告訴她寫(xiě)錯(cuò)了，在我們指導(dǎo)下，她一下子就學(xué)會(huì)了從1寫(xiě)到了10。
我非常喜歡小表妹，她的話(huà)可多了，外婆說(shuō)她的話(huà)“一籮一籮”的，總說(shuō)不完，她對(duì)著玩具娃娃也說(shuō)得不亦樂(lè)乎，對(duì)著娃娃也能說(shuō)話(huà)，真是奇怪！
這就是我那招人喜愛(ài)的小表妹！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
"……春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天的田野里。放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。紅的似火；黃的似金；粉的似霞；好一片豐收的喜悅！
高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，探出調(diào)皮的小腦袋;豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，好像在催主人快點(diǎn)收割;大豆像喝醉了酒似的搖搖晃晃，在風(fēng)中沙沙作響。這里好像奏起了一曲交響樂(lè)：“秋天到了，秋天到了，田里的莊稼成熟了……”。
山那邊的果園里。只見(jiàn)小燈籠一樣的柿子高高的掛在枝頭，露著甜蜜的笑容說(shuō)：“走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！”旁邊的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶瑩剔透的瑪瑙；金黃色的桔子也不甘示弱，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺；紅彤彤的大蘋(píng)果掛在枝頭，那誘人的臉蛋，讓人忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗哦！遠(yuǎn)處的大石榴都高興地裂開(kāi)了嘴巴： “秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。好一片迷人的景象，真是美不勝收��！
人們都喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色。喜歡飽滿(mǎn)豐實(shí)的莊稼和豐盈誘人的果子，“豐收”它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了喜悅！
我們要給這個(gè)時(shí)節(jié)取個(gè)名字，叫“豐收節(jié)”！
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