研學(xué)的作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的研學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)的作文1
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動。主題是野外求生。
坐了半小時(shí)多的大巴車，我們終于到達(dá)了目的地—天童森林公園。
第一個(gè)活動是搭建簡易庇護(hù)所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來；接著，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個(gè)項(xiàng)目是制作簡易水過濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準(zhǔn)備好的礦泉水瓶的各個(gè)部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過濾的很干凈。
第三個(gè)項(xiàng)目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時(shí)詢問哪里受傷。如果上面受傷，那么應(yīng)付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒有包扎成功。
第四個(gè)項(xiàng)目是制作擔(dān)架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來，擔(dān)架就做好了。
這次的研學(xué)活動學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開心。
研學(xué)的作文2
今天下午，我和同學(xué)們來到繡江河公園，開始了我們的研學(xué)之旅。
我們先來到母子廣場，映入眼簾的是一座高大的母子雕像，一位母親正抱著自己的孩子，眼中滿是慈愛。源遠(yuǎn)流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河，滋養(yǎng)著兩岸的章丘人民，就像我們的母親一樣。
沿著河水向北走，穿過繡江橋，西側(cè)有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人，歷史典故，如李清照、伏生、元好問、李開先、顧炎武……書卷很長很長，同學(xué)們邊看邊交流。走過文化長廊，我們了解了許多家鄉(xiāng)的歷史文化故事。
繼續(xù)向前走，來到了繡江河邊。在蘆葦叢中，可以看到很多垂著腦袋、早已枯萎的荷葉�？上КF(xiàn)在是初冬，如果夏天來到這里，那必將荷香撲鼻。一陣陣寒風(fēng)吹過，河水拍打在石岸上，發(fā)出“啪啪”的響聲，好像敲起小鼓歡迎我們的到來。河面上漂浮的柳葉隨風(fēng)搖曳著，跳起了舞蹈。
這次研學(xué)，我了解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬里繡江河美麗的風(fēng)景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠(yuǎn)銘記。
研學(xué)的作文3
前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說有笑，聽導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開心了！
到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠(yuǎn)定格在相片里！
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂的聲音！
時(shí)間過得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
研學(xué)的作文4
今天我激動得早早地起床了，興奮地來到學(xué)校。不一會兒，我們坐上雙層大巴士，開開心心地從學(xué)校出發(fā)了，開啟我們的研學(xué)之旅。
第一站來到了鐵山速滑場，大巴士停下后，我們像自由的小鳥一樣放飛自我。然后，我們進(jìn)行了一場緊張激烈的輪滑比賽。
開始比賽了，由于場地不熟悉，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和膽怯，但迅速回憶教練教的技巧，很快就適應(yīng)了，在保障不摔跤的情況下，不斷加速，迅速沖到了終點(diǎn)。我回頭看看其他同學(xué)，有的在慢慢滑，有的還摔跤了，沒想到我還拿了第五名。一場比賽下來，大家都大汗淋淋，氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息，還吃了一些自帶小零食。
很快來到了第二站——礦山公園，我們在這里看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石，導(dǎo)游還向我們講解了開采過程以及礦石的用途。我們還在這里津津有味地吃了一頓，互相分享美味的食物。
最后一站，我們來到了科技館，里面有兩條精美的礦道，閃耀著絢麗多彩的光芒，像夢幻的仙境。這里還有古代戰(zhàn)士的鎧甲、英雄人物的事跡和照片，一下子仿佛回到了古時(shí)候，令人流連忘返、回味無窮。
美好的時(shí)光總是飛快地逝去，我們要啟程返回學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)精疲力盡、腿酸腳痛，但還是感覺意猶未盡。最后，我們戀戀不舍地結(jié)束了這次愉快的研學(xué)。
研學(xué)的作文5
今天，在滁州繼續(xù)研學(xué)。教官帶我們?nèi)チ朔略斓墓糯实圻^生日用的宮殿，里面真豪華��！宮殿頂部有青藍(lán)色的圖案，青藍(lán)圖的中間是一條盤旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍(lán)圖代表天下的一切，加在一起，就象征著皇帝早日一統(tǒng)天下。
宮殿中間還有一個(gè)金龍的大龍椅，我們都爭先恐后地爬上去，都要過一把當(dāng)皇帝的癮，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)爬上了金龍椅，我沒有搶到，哭笑不得說：“這一統(tǒng)天下的有多少小皇帝呀！”同學(xué)們一聽，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當(dāng)皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然后，還有臣相應(yīng)和：“宣陶華雷上殿！”接著，一些“皇帝”又看著書桌前的兩本大金書，好像很有學(xué)問地翻來覆去地看起來，最后，才發(fā)現(xiàn)原來那幾本金書都是用塑料紙仿制的。
教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐后地湊過去搶鏡頭呢！看完這個(gè)名副其實(shí)的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無窮無盡的創(chuàng)造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國——中國，正在騰飛飛速前進(jìn)。
通過研學(xué)活動，我了解到無與倫比、鬼斧神工的建筑和古人傳承下來的寶貴知識，不僅很開心，而且長了見識，真是兩全其美呀！
研學(xué)的作文6
星期五，天氣有點(diǎn)陰郁，爸爸帶我來到了研學(xué)的地方未來學(xué)校，我好像來的有些早了，班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過來。隨著時(shí)間慢慢的過去，同學(xué)們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說起了悄悄話。
等同學(xué)們都到齊了，老師就帶我們進(jìn)入了教室，說完選課規(guī)則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進(jìn)入課程的房間，房間里已經(jīng)就坐滿了人。
課程開始，老師首先拿出一個(gè)操控器，教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后，老師便打開投影儀，讓我們試飛，隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的試飛完成，得到的分?jǐn)?shù)都非常高�？吹轿业暮门笥淹踅ú┮驳玫搅�600分，于是我決定試一試，但是隨著時(shí)間的流逝，我仍然還是0分，這對我來時(shí)真是一個(gè)不幸的消息，猶如晴天霹靂�？磥碛忠艿酵踅ú┠羌一锏�'嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧！我心里郁悶的想著。
雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的過程中，經(jīng)過我的努力，充分發(fā)揮我的動手能力和對空間的良好掌握，最后我取得了優(yōu)秀的成績。
通過這次研學(xué)，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長的領(lǐng)域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚(yáng)長避短，量力而行。通過制作科技產(chǎn)品，我感覺科技能讓祖國變得強(qiáng)大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)的作文7
今天學(xué)校組織我們進(jìn)行研學(xué)旅行。同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校，老師進(jìn)行簡單的安全教育后，我們終于出發(fā)了！
我們懷著激動的心情來到了研學(xué)第一站：金華博物館。博物館里擺放著許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內(nèi)陳列的東西深深吸引了。
同學(xué)們不時(shí)發(fā)生陣陣驚嘆聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關(guān)的知識：如“金華”這個(gè)名字的由來，東陽人們制作木雕的方法，義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細(xì)參觀一邊認(rèn)真聽講解，生怕自己會遺漏掉什么重要的知識。
走出博物館，我們來到了研學(xué)第二站：古子城。我發(fā)現(xiàn)古子城里的房子和我們現(xiàn)在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄桿，古色古香。古子城的中間還有一座城墻，上面爬滿了爬山虎，好像給城墻穿上了綠色的衣裳，很是好看！
最后我們又來到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學(xué)們唱起了歡樂的歌曲。
今天的研學(xué)活動就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的知識。回家后我一定要把這些知識告訴我的爸爸媽媽。
研學(xué)的作文8
星期六，我和同學(xué)乘車去水口大唐貢茶院參加研學(xué)活動，乘車的時(shí)候大家都很安靜，汽車行駛得很快，一會兒就到了。
一下車，就感覺空氣格外清新，天上還飄著一點(diǎn)小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周圍的一切有點(diǎn)像寺廟的感覺。
首先，我們在門口進(jìn)行了一次好玩的儀式，每個(gè)人都要把茶葉插到瓶子里，表示對陸羽的尊重。接著，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識了陸羽的雕像，陸羽說：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來泡茶，第二沸水用來泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來泡茶。
最有意思的是觀看泡茶表演，表演者穿著喜慶的紅色旗袍，她的動作優(yōu)美，泡茶動作連貫。我真想也試試，沒想到老師真的帶著我們?nèi)W(xué)泡茶了。我小心地學(xué)著，左手把茶壺蓋打開，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開，用茶葉夾夾出茶葉放進(jìn)茶壺，再倒入一圈水，這叫潤茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最后，用左手打開茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯后，我們乘著大巴車回到了學(xué)校門口，這真是一次有意義的研學(xué)，因?yàn)槲覍W(xué)到了茶文化的知識。
研學(xué)的作文9
西安，是一座歷史悠久的城市。兵馬俑、西安城墻、大明宮、大雁塔……這些展現(xiàn)了中國古代文明的絢麗，被稱為“世界歷史名城”。這次研學(xué)，我也再次感受到了西安的歷史悠久，正如唐朝大詩人李白所說“長相思，在長安�！保娌焕⑹鞘哦及�！
來到碑林博物館，這里就是一個(gè)碑石森林，現(xiàn)有館藏文物11000余件。我最喜歡的就是唐昭陵六駿，我查閱資料后，知道了這些是唐王李世民為了紀(jì)念在戰(zhàn)爭中曾騎過的六匹戰(zhàn)馬，而且李世民還親自為每一匹戰(zhàn)馬寫了贊詩，由著名的書法家歐陽詢書寫，刻在每件浮雕的上角。導(dǎo)游阿姨告訴我們，讓人遺憾的是，唐昭陵六駿作為國家級文物，六駿中的兩件浮雕在上世紀(jì)初已被盜運(yùn)到海外，現(xiàn)存美國賓夕法尼亞大學(xué)考古與人類學(xué)博物館，其余四塊也被割裂為數(shù)塊，多有殘缺，令人惋惜。聽到這里，我和一些同學(xué)很氣憤，希望六駿能在日在故土團(tuán)圓。
中華文化，博大精深，這次研學(xué)我收獲了不少，我一定好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)！
研學(xué)的作文10
今天我很高興，因?yàn)槲乙デ妨恕?/p>
一大早我就醒了，我趕緊穿好衣服后，就去吃早飯了。吃完早飯，吃完早飯后，爸爸來接我了，我們就一起出發(fā)了。到學(xué)校了，爸爸又囑咐了幾句后，就走了。我興奮地進(jìn)了校園，排好了隊(duì)，就等就等著大巴車來了。過了好一會兒，大巴車終于來了，我們就一起出發(fā)了。我們在大巴車上又是猜字謎，又是唱歌，好不熱鬧。過了好一會兒，我們終于到曲阜基地了。到了下午，我們就起去了三孔。
我們先去了孔廟。聽老師說，孔廟是祭祀孔子的地方，古代只有皇帝才能進(jìn)去。所以，我們今天能進(jìn)去，是很幸運(yùn)的。我們從正門進(jìn)去后，我的恭敬之心油然而生。我們繼續(xù)向里走，不一會兒就到了座廟前。我進(jìn)去一看，原來這里是放孔子和他的后人牌位的地方。我看了一會兒，我們就走了。我們又去別的地方參觀了一會兒，我們就又去孔府了。孔府是孔家后代的家�，F(xiàn)在已經(jīng)被保護(hù)起來了，所以里面也沒有人了。我們在里面看到了一扇非常特別的門。老師說那扇門很貴重，一般都不開。我們又去看了別的東西后我們就去了孔林了�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，聽說孔林占地三千畝呢！我們向里走去，不一會兒就二自見了一看見了一座座石碑。聽老師說那些石碑是用來祭祀的。我們走了一會兒就看見了一座座醒目的墓碑。我們在孔林里面走來走去，不一會兒我們就到了孔子的墓前。我為他獻(xiàn)上最美的花。
研學(xué)的作文11
5月23日星期四的早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因?yàn)槲覀內(nèi)昙壱ゴ河巍?/p>
到了學(xué)校，我和同學(xué)們焦急的等待著馬老師和戚老師來給我們集合，出發(fā)去天童森林公園。
快到八點(diǎn)半的時(shí)候，馬老師和戚老師終于出現(xiàn)在我們面前，馬老師指揮著大家排隊(duì)，我們迅速的排好了隊(duì)，我們興高采烈的出發(fā)了。我們坐上了高高的大巴車，一坐一個(gè)多小時(shí)，終于到了天童森林公園。
下了車，炎熱的太陽照射著我們，感覺自己快被烤焦了，不過我們還是很開心，邁著大步向前走，終于到達(dá)了我們的目的地。
我們學(xué)習(xí)了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩(wěn)定性的，不管刮風(fēng)下雨都是很穩(wěn)定牢固的。我們分成五個(gè)小組，開始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長繩子搭建的。我們生活中常見的幾種物品，就能搭建出庇護(hù)所！
我們還做了很多很多的游戲，玩的很開心，也學(xué)會了做擔(dān)架，抬擔(dān)架，包扎傷員。這次春游讓我學(xué)到了很多知識，也非常的開心。
研學(xué)的作文12
陽春三月，正是好時(shí)光，一年一度的研學(xué)旅行又到了，我激動得整晚都沒有睡好覺，天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學(xué)校跑去，路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。
我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”，剛進(jìn)大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現(xiàn)著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景，不知不覺便進(jìn)入了游樂園。我們?nèi)タ戳丝蓯鄣牧缪�，羚羊有白色的、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那里！”我順著她手指的方向看過去，遠(yuǎn)處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊?qū)殞氄诨ハ噘艘滥兀媸窍嘤H相愛��！我們參觀完可愛的羚羊，又順著小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水里五顏六色的魚在自由自在地游動，河里不光有魚，還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個(gè)大擺鐘一樣左右搖擺著，每當(dāng)船蕩到最高處的時(shí)候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終于輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當(dāng)海盜船擺到最高處時(shí)，我忍不住高呼起來，可真是太刺激了！
時(shí)光荏苒，不知不覺就到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了“銀杏湖公園”。這次研學(xué)旅行我們玩得真開心啊，不僅學(xué)到了有關(guān)動物的知識，還玩了很多有趣的項(xiàng)目，收獲可真豐富�。�
研學(xué)的作文13
上周五，學(xué)校組織我們?nèi)⒓友袑W(xué)活動。這次研學(xué)之旅共有兩站，第一站是渭華起義紀(jì)念館，第二站陜西農(nóng)墾勞動教育實(shí)踐基地。
一大早我們坐上大巴車出發(fā)了，大約在九點(diǎn)左右我們到達(dá)了目的地，在那里我認(rèn)識了許多英雄先烈，他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造美好的生活壯烈犧牲了。最大的也不過20幾歲，最小的才18歲。我們還參觀了他們的生活環(huán)境和武器，他們的生活環(huán)境非常惡劣，武器非常落后，只不過是步槍和大刀，國民黨和小日本都是大炮和重型武器。
接下來，我們?nèi)チ说诙娟兾鬓r(nóng)墾勞動教育實(shí)踐基地，那里既有大地廚房，又有創(chuàng)意工坊。我們?nèi)チ舜蟮貜N房美美的吃了一頓，又去了創(chuàng)意工坊編了花籃，真是其樂融融。最有意思的是摘玉米比賽，我們紅隊(duì)一直遙遙領(lǐng)先。舞龍大賽場面更加壯觀，第一局扎龍精比賽，當(dāng)然藍(lán)隊(duì)贏了，但質(zhì)量沒紅隊(duì)好，第二局舞龍跑步，三局兩勝。戰(zhàn)況十分激烈，最后藍(lán)隊(duì)以二比一的絕對優(yōu)勢贏了比賽。
不知不覺就到了回家時(shí)間，我們依依不舍地離開研學(xué)基地。
研學(xué)的作文14
終于迎來了研學(xué)這一天，我?guī)е拥男那樽洗蟀蛙嚦霭l(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒找到，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。
時(shí)間過得真快，像小馬車跑過，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來到西疇農(nóng)場，首先，參觀了整個(gè)農(nóng)場，見識了大自然的美。接下來的活動任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流��！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。
研學(xué)的作文15
一說起研學(xué)，我就會笑起來，因?yàn)樵谘袑W(xué)中發(fā)生的趣事可多了，可令我最難忘的還是去樂樂水世界的一天了。
我們首先來到了“奇妙水城”，一進(jìn)去，我就看見了沄沄，我的腦子里冒出了一個(gè)主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿水，悄悄地跑到了他的背后，我使勁拍了拍他的肩膀，沄沄不自覺地回過了頭，我馬上拿起水槍朝他臉上射去，沄沄嗆了好幾口水，馬上逃走了。我一邊追，一邊用水槍射他，我跑了一大圈也沒追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋喚友了，一下子找來五個(gè)人來圍攻我，以少勝多，不算好漢！三十六計(jì)，走為上計(jì)，趕緊溜！
我又來到了“萌寶樂園”。這里的大滑梯看上去好刺激，我正要準(zhǔn)備爬上去，只見旁邊的牌子上寫著：體重三十千克以下請勿玩耍。唉，管他的，滑下去再說，“媽呀”滑梯里黑洞洞的，什么也看不見，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一臉茫然，真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。這下只有爬出去了，剛到洞口，后面又滑下來一個(gè)人，直接把我撞飛了，唉！真是太倒霉了。
最后我來到了沖浪池，我游到了最前面，這時(shí)“海嘯”來了，“海嘯”足足有三米高，大家要不發(fā)出尖叫聲，要不就是馬上跑回了岸上，而我卻歡呼著，跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來，真是太好玩了！
到了現(xiàn)在，每當(dāng)說起這次研學(xué)之旅我都會偷笑。
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