我和字的故事作文400字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我和字的故事作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
我和書(shū)之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開(kāi)心的故事。只要是有益的書(shū)，我就喜歡讀下去，一直到把書(shū)讀完。書(shū)中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書(shū)本，接著讀下去。
如果我們想讀的書(shū)就讀，不想讀的書(shū)就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無(wú)法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí)，就必須博覽群書(shū)。吸收所有的有益的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)書(shū)里的全部?jī)?nèi)容。
自己不喜歡的書(shū)，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見(jiàn)了面也不說(shuō)話的話，那我們也無(wú)法從對(duì)方身上吸收很多的長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng)才是最好的辦法。
我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書(shū)。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開(kāi)，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書(shū)學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來(lái)。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺(jué)，我也不想放下手里的書(shū)本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書(shū)房。我和書(shū)本，就像一對(duì)老朋友一樣，有好多的話要說(shuō)，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書(shū)是所有人的營(yíng)養(yǎng)品。無(wú)論自己是不是喜歡。只要這本書(shū)可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。
我和字的故事作文400字 篇2
跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)？”說(shuō)完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道�！翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人�！薄肮�，哈哈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺(jué)得更加羞愧了。
老師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“慈祥”。
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！這就是我和漢字的故事給我的啟示。
我和字的故事作文400字 篇3
記得一次，我和媽媽發(fā)生過(guò)這樣的故事：有一次，我和伙伴到操場(chǎng)上玩抓人，眼看就要抓到我了，我飛快地跳下主席臺(tái)。當(dāng)伙伴捉到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了。我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室老師往我腳上噴了點(diǎn)藥，然后我又一瘸一拐地向教室走去�？墒堑搅酥形�，我的腳更嚴(yán)重了，就連路也不會(huì)走了。
于是我就請(qǐng)求老師給我媽媽打一個(gè)電話。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了。她平穩(wěn)的背著我，一步一步地向人民醫(yī)院走去。到了醫(yī)院里，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生跟媽媽說(shuō)：“請(qǐng)放心，孩子的腳只是扭傷發(fā)腫，沒(méi)有傷到骨頭，每天早晚噴噴云南白藥就可以了�！庇谑菋寢尡惴判南聛�(lái)，再把我背到學(xué)校，叮囑我：“下課不要出去玩，就坐在教室里里看書(shū)�！睘榱四_能早點(diǎn)康復(fù)，我答應(yīng)了。從此，媽媽每天早上都要幫我噴藥穿衣服，背我上學(xué)。
晚上，媽媽還要背我回家，背我到書(shū)房做作業(yè)，背我上廁所，睡前還要幫我噴藥。時(shí)間一天一天過(guò)去了，我扭傷的腳終于康復(fù)路。為了感謝媽媽對(duì)我的照顧，我要給媽媽一句詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。雖然媽媽的身體已經(jīng)變得瘦弱，但我決定好好照顧一下媽媽，把她照顧得和我一樣強(qiáng)壯。
我和字的故事作文400字 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹谖业难壑�，書(shū)就是知識(shí)源泉；就是讓我飛像藍(lán)天的一雙翅膀；就是我生命的方向盤(pán)；就是……
小時(shí)候，在一次生日時(shí)，叔叔給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)————《西游記》。這套連環(huán)畫(huà)也是我自己第一套連環(huán)畫(huà)。我迫不及待地打開(kāi)了書(shū)，哇！想不到連環(huán)畫(huà)比故事書(shū)還好看。我沉浸在書(shū)的海洋中，被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了，連媽媽叫我吃飯了也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽只好把飯菜端在我的面前，我才一邊吃飯一邊看書(shū)，因?yàn)槲铱磿?shū)看的太入迷了，竟然用筷子去打湯的笑話�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是太好笑了。
還有一次我八歲時(shí)過(guò)生日時(shí)，姑姑送給了我一個(gè)洋娃娃，姑姑把禮物給我時(shí)，說(shuō)：“你一定要好好讀書(shū)！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我才知道讀書(shū)非常重要。每當(dāng)我看到這個(gè)洋娃娃時(shí)，我總會(huì)想起姑姑對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在，那個(gè)洋娃娃還躺在我的床頭。
書(shū)，是我無(wú)生的老師。是書(shū)，給了我無(wú)窮的智慧；是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界。是書(shū)，為我插上翅膀，飛向更高的天空；是書(shū)，告訴我該走哪一條正確的道路，是書(shū)……是書(shū)……
我和字的故事作文400字 篇5
我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許多的事情，因?yàn)槲液芟矚g讀課外書(shū)。可以說(shuō)是個(gè)“小書(shū)童”。
我讀過(guò)許多種類的書(shū)：散文、百科全書(shū)、童話故事書(shū)……但我最喜歡讀的是小說(shuō)，尤其是何馬的《藏地密碼》。我認(rèn)為光說(shuō)并不足以表明自己對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情。還是讓我來(lái)舉一個(gè)例子吧。
雖然臨近期末考試，但我讀書(shū)的激情依舊沒(méi)有被冷酷而又無(wú)情的水澆滅。在考試的一兩個(gè)月之前，突然發(fā)現(xiàn)我最想看的《藏地密碼》上市了。自從那時(shí)起，我就深深地愛(ài)上了西藏。書(shū)呢，自然也就愛(ài)不釋手了。就在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了一件小故事。
記得有一次，在中午睡覺(jué)時(shí)，因?yàn)榭刂撇涣俗约鹤x書(shū)的激情，于是就偷偷摸摸地下床，把書(shū)拿來(lái)讀。為了防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還好幾次悄無(wú)聲息地走到媽媽的臥室里看看媽媽是否醒了�？赐旰螅闹邪迪玻阂�！我可以安心地看書(shū)了。媽媽沒(méi)有醒！于是我就認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始趴在床上看書(shū)了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然間聽(tīng)到了媽媽的腳步聲。于是我急忙把書(shū)放在原來(lái)的位置上，躺下裝模作樣的睡覺(jué)。結(jié)果，還沒(méi)等我躺下，就看到媽媽走到了門(mén)口。她看了看屋子，就說(shuō)：“你剛才又看書(shū)了吧？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……是……的。”當(dāng)然了，一頓說(shuō)肯定是少不了的了，從此以后，我再也不會(huì)在考試前看課外書(shū)了。
今天我感受到了林海音小時(shí)候竊讀的滋味了。
我和字的故事作文400字 篇6
咦？這是誰(shuí)？這么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠：雪白的毛，兩顆黑珍珠似的眼睛，紅紅的小鼻子……這么惹人喜愛(ài)！噢，原來(lái)它叫晨曦��！哈哈，我還知道它的別名落雪，小名糯米呢！
它呀，特別的貪吃，食物是吃了一碗又一碗，吃了一盤(pán)又一盤(pán)……不過(guò)，它有時(shí)候不急著咽，而是把食物儲(chǔ)存到腮里，把腮裝得鼓鼓的，怪不得叫“倉(cāng)鼠”呢！別看它才三個(gè)月不到，就已經(jīng)會(huì)了很多絕技呢：攀爬、縮骨功，這些絕技對(duì)它來(lái)說(shuō)是易如反掌！所以給它籠子鉆出來(lái)，換成箱子也會(huì)爬出來(lái)。真是拿晨曦沒(méi)辦法！
最近，晨曦總是吃東西，你看，胖了吧！不行，我要給它減肥。于是，我讓晨曦在輪子里跑上了一個(gè)半小時(shí)，才把它拿出來(lái)，呀，怎么一股汗臭味？不行，我得給它洗個(gè)澡。
我小心翼翼地把它放在鋪好的倉(cāng)鼠浴沙里，它一只腳剛踏進(jìn)去，就立馬一骨碌翻進(jìn)去，開(kāi)始摸爬滾打、手足并用，直到把身上“洗”地一干二凈，氣味清新?lián)浔�，才肯往外爬。我把它捧在手里給它做“浴后按摩”。它舒服的瞇起眼睛，那樣子真叫人羨慕。按摩完了，它在我手上卷成一個(gè)“毛球”，只有湯圓那么大，真想一口吞了它，我輕輕撫摸著它，它很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……
它現(xiàn)在死了將近一個(gè)星期了，我真的好想它，那么討人喜歡的小動(dòng)物、小生靈，就這么沒(méi)了，誰(shuí)也可能會(huì)覺(jué)得惋惜。那天我大哭了一場(chǎng)，我真心祝愿它在天堂會(huì)過(guò)的好！我的小晨曦！
我和字的故事作文400字 篇7
我喜歡看書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。在這其中，有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”，遇到這樣的好書(shū)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，于是我去請(qǐng)求媽媽，希望能將這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。媽媽一聽(tīng)，皺了皺眉頭，說(shuō)：“這樣的書(shū)屬于垃圾書(shū)，買(mǎi)了也不值得回味。不能買(mǎi)！”聽(tīng)了這樣的話，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢(qián)。我要用自己的勞動(dòng)去換！”我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計(jì)劃”：每天我?guī)图依锼⑼�、擦桌子，一�?元。
剛開(kāi)始我什么也不會(huì)干，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺(jué)，我已經(jīng)掙到10元錢(qián)了，書(shū)價(jià)是13元，再干兩天就解放了！兩天過(guò)后爸爸把工資發(fā)給了我，并拍著我的頭說(shuō)：“你都快變成小財(cái)主嘍�！薄敖K于拿到錢(qián)了！”我拿著錢(qián)向書(shū)店奔去�！短詺獍R小跳》終于買(mǎi)到了！我一下子撲到床上讀了起來(lái)。我仔細(xì)地讀了一遍，品味著馬小跳的歷險(xiǎn)過(guò)程。讀完了一遍，可還是沒(méi)看夠，我又讀了一遍，心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。讀完書(shū)，我小心的把書(shū)放好，用自己勞動(dòng)換來(lái)的書(shū)，當(dāng)然要好好珍惜和保存啦！為了我至愛(ài)的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。
我和字的故事作文400字 篇8
書(shū)，是我們的左右伴侶，一直陪在我們身邊，每個(gè)人和書(shū)都有一個(gè)故事吧，那我就說(shuō)說(shuō)我和我的書(shū)的故事。
那一天，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)，和同學(xué)聊天，和同學(xué)聊得很開(kāi)心的時(shí)候，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。心想會(huì)是誰(shuí)呀，該不會(huì)是......想著想著，開(kāi)鎖聲傳來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽呀，嚇我一跳，看看媽媽的包里，胖胖的，我才會(huì)不會(huì)是好吃噠，于是急忙的開(kāi)，結(jié)果是幾本書(shū)，包里的書(shū)有三字經(jīng)格林童話寓言故事古詩(shī)詞大全等。
最討厭讀課外書(shū)了媽媽卻給我買(mǎi)了，最初，我看都不看，只顧著玩。那一天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽把我拉出來(lái)，問(wèn)我“是不是很無(wú)聊？”我說(shuō)“恩，確實(shí)很無(wú)聊�！眿寢屨f(shuō)“看會(huì)書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)“反正閑的也是閑的，那就看會(huì)。”沒(méi)想到一看就愛(ài)上了課外書(shū)，幾乎整天都在看。那一次媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我在路上看書(shū)，忘了買(mǎi)什么，于是隨便拿了一個(gè)。回到家，媽媽說(shuō)買(mǎi)鹽買(mǎi)我買(mǎi)成了醋，只好回去換的。
我和書(shū)的故事就是這樣，我喜歡讀課外書(shū)了，他是我的好朋友!
我和字的故事作文400字 篇9
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)在小學(xué)已經(jīng)讀了三年的書(shū)了，三年中是陸老師和我們一起度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光，回想起來(lái)我和老師之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧……
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課上，老師在用心地講課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，而我卻一不小心溜了神，滿腦子都在想著昨天還沒(méi)玩過(guò)癮的遙控飛機(jī)和前天剛上映的動(dòng)畫(huà)電影呢。正當(dāng)我想得出神入化之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一句“下面請(qǐng)邵銘同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！卑盐覐幕孟胫欣氐搅爽F(xiàn)實(shí)的課堂。不好，被老師發(fā)現(xiàn)了，我傻傻地站了起來(lái)，不知道該回答什么，胡言亂語(yǔ)說(shuō)了一番。結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑，老師氣的臉色都白了，“你在想什么呢？下課到辦公室來(lái)一下�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
下課后，我忐忑不安地來(lái)到了辦公室，以為老師要狠狠地批評(píng)我一頓，但是老師沒(méi)有，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你上課怎么能不認(rèn)真聽(tīng)講呢？我講的都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，不用心聽(tīng)講怎么能取得好的成績(jī)呢？”老師的一番話說(shuō)得我很慚愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其中老師說(shuō)的一句“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得理想的成績(jī)”至今讓我印象深刻，不斷地提醒著我。
我和字的故事作文400字 篇10
有一天，我在路上看見(jiàn)了一只小狗，它全身臟臟的，還散發(fā)出一股難聞的臭味，它可憐兮兮地孤單地縮在路邊的草叢里……
我小心翼翼地把它帶回了家，認(rèn)真地幫它梳洗，并將它取名為“卷卷”。因?yàn)椋砩系拿际蔷砥饋?lái)的。
干凈的卷卷長(zhǎng)得很可愛(ài)，它有一對(duì)水汪汪的眼睛，四條毛茸茸的小腿和一條翹翹的尾巴，我非常喜歡。
幾天后，我?guī)Ь砭砣ス珗@玩，它蹦蹦跳跳地跑下樓，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了。它汪汪地叫著，我看著都心疼。過(guò)了一會(huì)兒，我把它抱回了家，并把它的腿包扎了起來(lái)。
幫卷卷養(yǎng)傷期間，天天都要幫它敷藥，我覺(jué)得很麻煩，真想扔掉它，但又舍不得。就這樣幾十天后，在我的悉心照料下，“卷卷”的傷好了。
從那以后，“卷卷”喜歡呆在我的身邊。有時(shí)，它用前爪碰碰我的腳；有時(shí)，它用舌頭甜甜我的手；有時(shí)，它用尾巴為我表演。
“卷卷”還特別善解人意。在爸爸媽媽工作忙不能陪我，在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它總會(huì)想方設(shè)法讓我變得高興。
我越來(lái)越喜歡“卷卷”，它成了我的好朋友。
我和字的故事作文400字 篇11
所謂親人，就是對(duì)自己最親的人；就是在你高興時(shí)陪你笑，在你傷心時(shí)陪你哭的人。
有一次，我突然發(fā)燒了，爸爸用手摸了摸我的額頭，嘴里嘀咕道：“怎么回事，又發(fā)燒了�！闭f(shuō)完便一瘸一拐地去穿衣服——因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸在走路的時(shí)候不小心把腳給弄傷了。
走在路上，父親背著我，一步一步地走著，似乎每一步都很沉，重要在冰上留下腳印似的。當(dāng)時(shí)正是冬天，天上刮著呼呼地風(fēng)，地上又有厚厚的冰，走一步跌三下。父親頭上豆大的汗珠滾落下來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，放我下來(lái)吧，我自己能走�！备赣H氣喘吁吁地說(shuō)：“你發(fā)燒了，再說(shuō)，這冰這么滑�！彪m然聲音很小，但還是那么鏗鏘有力。
到了診所，父親便一口氣也沒(méi)有2就開(kāi)始照顧我，媽媽也來(lái)了。我總覺(jué)得他們每一分鐘都比上一分鐘更加蒼老。而我的病情卻加重了。
過(guò)了兩天，我終于好了。可是媽媽又生病了，爸爸更是錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)期，現(xiàn)在走路還一瘸一拐地。
母愛(ài)深似海，我就是海里的魚(yú)兒；父愛(ài)重如山，我就是山中的小樹(shù)。
我和字的故事作文400字 篇12
我和我爸爸下過(guò)很多次象棋，以前我老是下不過(guò)他，我不服，特地去“拜師學(xué)藝”……
三天前的一個(gè)下午，我們熱的厲害，一直很想下象棋的我提出了意見(jiàn)：我們下象棋吧！好啊，自從回到家后，不知道有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)哦！我心想：老爸呀老爸，一不要有眼無(wú)珠啊，為了這天，我在邵武忍著被蚊子“聚餐”的癢苦，向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強(qiáng)學(xué)習(xí)的，可想是多么的厲害，我還有自己的“必殺計(jì)”了，我還給它取了一個(gè)叫“馬田共”。厲害把，好了，我們進(jìn)入話提，下象棋！
我們擺好了棋子，一開(kāi)始，我就使用了“馬田共”，爸爸果然中計(jì)，落入了“馬田共”的包圍中，不過(guò)一會(huì)就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車(chē)，我開(kāi)始傲慢起來(lái)，再看看爸爸，他汗流滿身，干脆抽起煙來(lái)了。我高興的看著爸爸他汗流滿身的樣子，想到以前他傲慢的樣子，今天就來(lái)好好耍一把！
他終于輸了，我輕蔑的笑到：“爸爸呀爸爸，沒(méi)想到你也有今天！”“什么！不行，我們?cè)賮?lái)一局！“奉陪！”三局過(guò)下，爸爸終于認(rèn)輸了，我終于“英勇”的戰(zhàn)勝了爸爸！
我和字的故事作文400字 篇13
小狗QQ來(lái)我們家已經(jīng)有三個(gè)星期了，在這些日子里，我可沒(méi)為它少花心思，剛來(lái)時(shí)還處于吃貨狀態(tài)，如今早已生龍活虎，行走自如了。
這不，在飯后那少得可憐的十分鐘里，我又在陪QQ玩了。我拿起勺子，往給它泡奶粉的小量杯上一敲，它以為是開(kāi)飯了，就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過(guò)來(lái)，我見(jiàn)狀，立刻倒在地上裝死，眼睛微微睜開(kāi)一條縫，以便觀察它的動(dòng)靜。QQ看見(jiàn)我躺在地上，就屁顛屁顛繞著我走了一圈，一會(huì)兒舔舔這兒，一會(huì)兒舔舔那兒，見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，就爬到我身上，“嗚嗚”地叫著，似乎在問(wèn)：“這是怎么回事��？”我心里樂(lè)得直想笑，馬上從地上爬起來(lái)，從袋子里抓了一把奶糕放在它面前，它先是愣了一會(huì)兒，好像還不明白剛才那個(gè)“死而復(fù)生”是怎么回事，搖晃著它的小腦袋，用鼻子在我手上嗅了嗅，伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進(jìn)了嘴里，大概是嘗到甜頭了，干脆把它的兩只前爪搭在我手上，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
QQ的到來(lái)，給我們?cè)鎏砹烁嗟臍g聲笑語(yǔ)，它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了，可愛(ài)的QQ，我們都愛(ài)你。
我和字的故事作文400字 篇14
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)星期六，媽媽送了我一只既漂亮又可愛(ài)的小狗。
它是一只泰迪，一身棕色的小卷毛，小尾巴老愛(ài)往上翹，四肢小腿總是站不直，媽媽說(shuō)因?yàn)樗�小。它還有一雙黑色的小眼睛，一張非常小的嘴巴，特別招人喜愛(ài)。
我每天放學(xué)回到家，它都會(huì)跑到我的身邊，不停地向我搖尾巴，好像想讓我陪它玩。小泰迪剛來(lái)我家的時(shí)候可不是這樣，什么東西都不吃，到處亂跑，每次帶它去廣場(chǎng)散步，它就到處跑。我只好給它系上鏈子防止它跑丟，后來(lái)滿滿地它就變得很聽(tīng)話了。
雖然泰迪不太聽(tīng)話，但大家都覺(jué)得它很好玩。尤其是它的叫聲很可愛(ài)，我們給它買(mǎi)了很多狗糧，而且還在網(wǎng)上看了很多關(guān)于怎樣養(yǎng)這類寵物的信息，終于我們的小泰迪開(kāi)始好好吃飯，也開(kāi)始變得友好了。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了小泰迪和我們建立了深厚的感情，它非常聽(tīng)話，只要我在家它就會(huì)跟著我玩，它總是愛(ài)趴在我的腳上玩，妹妹叫它，它好像裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)不理妹妹，可是我一叫它，他馬上就跑到我的身邊對(duì)我搖尾巴，我們成為了形影不離的好朋友。
我和字的故事作文400字 篇15
暑假里，我每天晚上都要騎會(huì)兒自行車(chē)，每當(dāng)我騎得很快時(shí)，媽媽在后面總要說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒�！笨晌铱偖�(dāng)耳邊風(fēng)。
晚飯后，風(fēng)有些大，我騎著心愛(ài)的自行車(chē)出發(fā)了，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我愛(ài)騎快車(chē)，因?yàn)轵T得快有一種像小鳥(niǎo)飛的感覺(jué)，有一種像跑車(chē)奔馳的感覺(jué)，也有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺(jué)，正當(dāng)我的意的時(shí)候，哎呀！摔跤了，疼得我直跳，我咬著牙一看，刮到了手臂，紅紅的血從里面流了出來(lái)，當(dāng)媽媽追上我時(shí)，我的手臂已經(jīng)是血肉模糊了。媽媽大聲地責(zé)備我，我心里也當(dāng)然很委屈，想，都怪自行車(chē)，要是不騎，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，害得我明天游泳都不能去了。
回到家，媽媽幫我消炎時(shí)，疼得我眼淚都出來(lái)了。這時(shí)，我心里就有一只天使和一只魔鬼在講話。魔鬼說(shuō)：“你既然不喜歡自行車(chē)以后就別騎了�！碧焓拐f(shuō)：“你要繼續(xù)騎下去，因?yàn)槟阏业搅孙w的感覺(jué)，找到了勝利的感覺(jué)。”我更相信天使，因?yàn)樘焓拐f(shuō)的話帶給我快樂(lè)，而魔鬼說(shuō)的話帶給我失敗。我決心以后要騎得更穩(wěn)更好。
我和字的故事作文400字 篇16
我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)得很慢，一樣作業(yè)就要寫(xiě)30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈，也沒(méi)什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝�，所以還有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開(kāi)始很高興，但后來(lái)一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫(xiě)不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老師說(shuō)一說(shuō)。正想著，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫(xiě)不完了�！眿寢屄�(tīng)了之后，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“有你想這些問(wèn)題的時(shí)間，還不如寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)呢，這么多時(shí)間，都讓你浪費(fèi)了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)。我立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)了。而且，我很快的就寫(xiě)完了作業(yè)。
開(kāi)學(xué)了，我去交作業(yè)。
我想：我寫(xiě)的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢？
結(jié)果，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)得好呢！
從那以后，我每次寫(xiě)作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢！
我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
我和字的故事作文400字 篇17
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔，當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。因?yàn)樗字臅r(shí)候像一團(tuán)雪白的毛球，所以我叫它雪球。
雪球全身雪白雪白的，它的眼睛是紅色的，就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的，就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。它還有一對(duì)長(zhǎng)耳朵，高興的時(shí)候就豎起來(lái)，不高興的時(shí)候就垂下來(lái)，真是有趣極了。
每天放學(xué)回家，我都要在雪球的飯碗里填上飯，放上草。有時(shí)候，它開(kāi)心地走過(guò)去吃。但有的時(shí)候，它會(huì)耍一耍性子，走過(guò)去聞了聞就走開(kāi)去睡了。我只好又放上玉米片和它最愛(ài)吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味，立刻走過(guò)去歡快地啃起胡蘿卜，邊吃還發(fā)出滿足的“咕咕”聲，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”
這幾天，天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見(jiàn)雪球沒(méi)精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子，可雪球還是穿著它那件毛大衣，它一定很熱吧！于是我拿來(lái)了一臺(tái)小電風(fēng)扇對(duì)著它吹，然后又拿了一塊濕毛巾，在它的身上擦著，讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊，用它的小舌頭舔了舔我，好像在說(shuō)：“我現(xiàn)在感覺(jué)舒服多了，謝謝你，小主人！”
我家的小白兔是不是既可愛(ài)又有趣？雪球，我愛(ài)你！
我和字的故事作文400字 篇18
我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養(yǎng)家”，她養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物：老鷹、鴿子、花貓、倉(cāng)鼠，但我最喜歡可愛(ài)的小花貓。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團(tuán)小雪球。它有一雙藍(lán)眼睛，就像一對(duì)晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí)，它總愛(ài)跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見(jiàn)到我把吃的東西拿過(guò)去，它就“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)；“小主人對(duì)我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃�！彼钕矚g吃豬肉。魚(yú)肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調(diào)皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來(lái)，你猜，小花貓?jiān)趺粗�？它�?jiān)硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個(gè)印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰(shuí)叫它很淘氣呢！
雖然它迷路了，很久沒(méi)有回家了，它的可愛(ài)和淘氣，是誰(shuí)也改變不了的。可愛(ài)的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來(lái)吧！
我和字的故事作文400字 篇19
回憶如一陣陣清風(fēng)吹去，每當(dāng)我聽(tīng)到這回旋別致的樂(lè)曲時(shí)，心中的回憶會(huì)油然而生。
還記得有一次，黃老師到我們教室來(lái)選人，我不由自主的舉起手來(lái)，讓我意想不到的是我居然本選中啦！黃老師把我們領(lǐng)到了音樂(lè)教師。老師和顏悅色的說(shuō)：“我已經(jīng)選好了歌曲，名叫《做個(gè)快樂(lè)的小孩》”說(shuō)著說(shuō)著，老師已發(fā)好了歌譜，老師又說(shuō)：“這次我們要進(jìn)行比賽，所以我們必須練好！”
經(jīng)過(guò)一天天“地獄式”訓(xùn)練，終于到了演出的那一天，還沒(méi)有上上臺(tái)我的心早已“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”了。隨著音樂(lè)的腳步我和小伙伴們小心翼翼的走上了舞臺(tái)，我生怕自己唱錯(cuò)，唱走音了，所以我先開(kāi)始唱得很小聲，似乎帶著助聽(tīng)器都聽(tīng)不見(jiàn)。我再看看小伙伴們，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，舞姿像天鵝一樣美麗，歌聲像鳥(niǎo)一樣清脆，我心中的熱情油然而生。
現(xiàn)在，我似乎看到了，看到了我從未看到過(guò)的景象——充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子們已經(jīng)上學(xué)去了，而我還在睡覺(jué)，眼看就要上課啦，我連忙拉起書(shū)包往外跑，可是，老師已站在了講臺(tái)……
一曲完了，下面掌聲如雷，我覺(jué)得自己表演得很好。
我和字的故事作文400字 篇20
老師就像我們的母親，細(xì)心的呵護(hù)我們，特別是我們的班主任——李老師。
李老師個(gè)子不算高，戴著一副800度近視的眼睛，別看李老師戴著眼鏡，同學(xué)搞小動(dòng)作，老師一眼就能看見(jiàn)。我們的李老師來(lái)自桃花島，她經(jīng)常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的一切名建筑，我們也十分喜歡聽(tīng)。
我深深記得那一次，我在上課時(shí)肚子痛的哇哇直叫，我真的汗也流了一地，我痛啊，同學(xué)告訴了我們的李老師，李老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我堅(jiān)持的住嗎？我說(shuō)：“老師，好痛，我快要堅(jiān)持不住了！”李老師心痛的說(shuō)：“這怎么辦啊，要不我打你媽媽的電話？”“恩，謝謝老師”那天，我媽媽的電話正好沒(méi)電了，老師心急如焚，一個(gè)勁得打著那個(gè)電話，可就是沒(méi)人接，我說(shuō)：“老師，不用打了，我有點(diǎn)好了�！崩蠋煵欧畔率謾C(jī)，下課了，還詢問(wèn)著我的狀況，我感謝校長(zhǎng)，給我們班這樣一位好老師！老師，謝謝您我知識(shí)，也辛苦您了！
老師對(duì)我們有殷切的希望，我們不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的心血，我發(fā)誓，我要好好讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)老師的教育之恩，李老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了您批改作業(yè)的那眼神，忘不了春游時(shí)，您燦爛的笑容，更忘不了，我生病時(shí)您那焦急的眼神，老師，我們愛(ài)您！
我和字的故事作文400字 篇21
陶泥，是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無(wú)窮，也許它最開(kāi)始只是一團(tuán)泥巴，過(guò)去了一個(gè)月，就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫(huà)筆，在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！
我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的：最開(kāi)始，老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝，其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí)，我一下迷上了它，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。然后，我就開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方，最終找到了。
我第一次看到陶藝的時(shí)候，看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈，再經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球，竟變成了栩栩如生的鳥(niǎo)兒�？梢�(jiàn)，陶泥真的是變化無(wú)常。
陶藝這種技術(shù)，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無(wú)法再次看到這種技術(shù)，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時(shí)間，好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧！
我和字的故事作文400字 篇22
“小祖宗呀，求求您別再折騰了!”我都快跪地求饒了，那顆頑皮的牙齒，跟個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在我的嘴巴里蕩著秋千�！皨寢�，媽媽。半年前這顆牙齒就松動(dòng)了，到現(xiàn)在還賴著不走。害得我吃個(gè)晚飯還要花半個(gè)小時(shí)!"我只好向媽媽求救。我做夢(mèng)也不會(huì)想到，媽媽竟然幫牙齒求情:“沒(méi)事兒的，過(guò)幾天就會(huì)自己掉的�！拔掖蠼衅饋�(lái):"連你也幫它!”牙齒更得意了，把秋千蕩得高高的。
一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽跑完步，累的滿頭大汗。我央求媽媽：“媽媽，我都快被熱死了。能不能讓我買(mǎi)根冷飲吃呀?”媽媽想了想，答應(yīng)了：“不要買(mǎi)太貴的喲!”“OK!"我笑嘻嘻的接過(guò)錢(qián)，飛快地跑到超市，買(mǎi)了兩根冷飲。一根給媽媽，一根給我。但那顆牙齒才安分了幾分鐘，又搗蛋起來(lái)。它一會(huì)兒往前翹，一會(huì)兒往后翹，難受極了。我想：怎么可以被一顆小小的牙齒戲弄!我大口大口的吃冷飲，雖然很不爽，但我就當(dāng)沒(méi)感覺(jué)。突然，我吃到了一個(gè)硬的東西。奇了個(gè)怪了，冷飲里怎么會(huì)有硬東西?我趕緊吐出來(lái)一看，太好啦，竟然是那顆頑皮的牙齒!
耶!它終于光榮“退休”啦!
我和字的故事作文400字 篇23
今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，連飯都沒(méi)顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽(tīng)，我就一件件地講給你聽(tīng)吧！就連我跟蹦蹦第一次見(jiàn)面也發(fā)生了許多趣事呢！
初次見(jiàn)面
第一次見(jiàn)面時(shí)，蹦蹦一看見(jiàn)我就高興地?fù)渖蟻?lái)。結(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見(jiàn)陌生人就會(huì)是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說(shuō)。聽(tīng)了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時(shí)，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時(shí)期
通過(guò)遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛(ài)。我非常的喜歡它。遛狗時(shí)，每當(dāng)走過(guò)有泥土的地方時(shí)，它都會(huì)停下來(lái)，用爪子來(lái)挖掘土。如果它，運(yùn)氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí)，它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的`話，那么它就會(huì)用無(wú)奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會(huì)叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我和字的故事作文400字 篇24
記得我上一年級(jí)那年的過(guò)年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒(méi)有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門(mén)被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來(lái)，徑直就跑到了廚房�？创蠹叶荚谧龌x很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說(shuō)：“首先要進(jìn)行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝�，因�(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用面團(tuán)做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮，趁著中間她們?nèi)バ菹ⅲ液徒憬丬b手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚(yú)，結(jié)果都失敗了，最后還是奶奶來(lái)了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來(lái)了�？粗约旱淖髌肺腋吲d壞了，記得這個(gè)作品我保存了好幾年。
我和字的故事作文400字 篇25
我和一首歌的故事
每當(dāng)聽(tīng)到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
去年我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽(tīng)，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過(guò)了，我憑直覺(jué)和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽(tīng)越不對(duì)，可誰(shuí)也聽(tīng)不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問(wèn)老師，老師說(shuō)“你節(jié)奏太快了。”于是我又閉門(mén)勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái)，臺(tái)下剎那間安靜下來(lái)，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè)曲流過(guò)我的耳際，我仿佛看見(jiàn)了白色的長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂(lè)世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。
《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛(ài)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽(tīng)聽(tīng)它，它像媽媽在說(shuō)：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
我和字的故事作文400字 篇26
走進(jìn)利群超市大門(mén)，只見(jiàn)里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
其實(shí)要說(shuō)東西便宜，還是利群。
走進(jìn)大門(mén)，我接著去了文具區(qū)，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買(mǎi)了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？
我最愛(ài)吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區(qū)，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂(lè)趣中，一位中年男子，笑著說(shuō)，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來(lái)我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起。那位男子好像不在意的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我低價(jià)處理了算了，這時(shí)，我心里面有種說(shuō)不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意說(shuō)：叔叔，這包草莓我買(mǎi)下了，誰(shuí)讓我壓壞了你的草莓呢。
可是我今天破例了，我沒(méi)有買(mǎi)菠蘿蜜，而是買(mǎi)了草莓�；氐郊�，我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛(ài)吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。
就這樣我每次去買(mǎi)水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。
就這樣，我和利群超市相識(shí)了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？
我和字的故事作文400字 篇27
大哥家有一只小花貓，樣子可愛(ài)極了。圓圓的大眼睛，黑黑的小鼻子，屁股上還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，走起路來(lái)可威風(fēng)了。這只小貓有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)啃人的鞋，瞧，現(xiàn)在還在啃我的小皮鞋呢。
一個(gè)冬天的下午，我和大哥在院子里打雪仗，這只小貓猛地向我沖過(guò)來(lái)，我還以為它又要啃我的小皮鞋，就急忙躲閃，結(jié)果沒(méi)有站穩(wěn)，頭一下子栽到了雪堆里，我一抬頭，變成了一個(gè)“雪人臉”。小貓沖著我“喵喵”地叫，那表情分明是在笑話我。我抓起一把雪，扔向小貓，可沒(méi)有打中，它跑到一邊，還是不停地沖我叫。我又抓起好幾把雪打它，可都沒(méi)有打中，最后，它“蹭”地跳過(guò)院墻跑了，簡(jiǎn)直把我氣死了。我不得不認(rèn)輸了。心想，哪天只要有機(jī)會(huì)，我一這要打敗它！
我和字的故事作文400字 篇28
說(shuō)起跳棋，我也是略知一二，但和有較多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的奶奶相比，我這點(diǎn)“三腳貓”功夫就算不得什么了。
今天，我和奶奶又“開(kāi)戰(zhàn)”了。第一回合，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我被奶奶打得落花流水。第二回合，在媽媽的指導(dǎo)下，局勢(shì)稍有轉(zhuǎn)機(jī)，我略勝一步。第三回合，我認(rèn)真總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)之后，開(kāi)始獨(dú)立作戰(zhàn)。
我和奶奶就像兩個(gè)率兵的將領(lǐng)，根據(jù)各自的作戰(zhàn)計(jì)劃部署兵力。我先想法動(dòng)用后方的“兵”鋪出來(lái)一條“誘惑路”引誘“敵方”�！皵撤健睆摹罢T惑路”運(yùn)出兩顆棋子之后，我立即就把路堵掉了。這可把奶奶急壞了，她的“兵”在那條路附近堵塞著，卻無(wú)路可走。這正是我要的效果！我乘此機(jī)會(huì)用我的“兵”搭橋鋪路，慢慢搶先占領(lǐng)“敵方”陣營(yíng)，最后奶奶以落敗告終。
通過(guò)這次下跳棋，我明白了：下棋也要有們謀略喲！我用“迷魂大法”引開(kāi)奶奶的“兵力”，自己再“暗渡陳倉(cāng)”，這就是我反敗為勝的關(guān)鍵！
我和字的故事作文400字 篇29
在我9歲生日的那天，媽媽送我了一部手機(jī)，銀灰色，是長(zhǎng)方形，角有點(diǎn)彎，和我手掌一樣大。我左看看，右看看，終于找到了這部手機(jī)原來(lái)是三星的直板手機(jī)......
這個(gè)手機(jī)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，有一次，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，便拿出手機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè)，啊！心情好多了，我想：老聽(tīng)歌沒(méi)意思，要不玩會(huì)兒游戲。我打開(kāi)“游戲戰(zhàn)場(chǎng)”，看見(jiàn)了許多游戲，如：小貓釣魚(yú)、飛機(jī)大戰(zhàn)、泡泡球......我正玩的過(guò)癮呢！突然有條信息來(lái)了，我只好慢吞吞的將“游戲戰(zhàn)場(chǎng)”關(guān)掉，看了看信息，噢！原來(lái)是媽媽說(shuō)今天會(huì)遲回來(lái)�？赐旰笪掖舐暁g呼起來(lái)：“今天可以玩一天手機(jī)啦！有手機(jī)可真好！”
但同時(shí)手機(jī)也是一件麻煩人的事，有次放學(xué)，剛在我家大院和同學(xué)玩，媽媽就打了個(gè)電話來(lái)：“怎么還沒(méi)回家，都幾點(diǎn)了？作業(yè)不做啦？馬上回家去！”我只好不情愿的向家走去。
手機(jī)，你有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)也給我?guī)?lái)煩惱，我到底是喜歡你還是不喜歡你呢？
我和字的故事作文400字 篇30
水是人、植物、動(dòng)物的必需品。每個(gè)生物的生都長(zhǎng)需要水。正所謂，水是生命之源，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
我記得，在五歲的時(shí)候，我還不懂事，也不知道水對(duì)人類的重要性。我老家門(mén)前有一個(gè)池塘，我喜歡在水池邊玩耍，隨手就把垃圾扔進(jìn)了池子里。而外婆每天都要清理我的殘局——免得讓池子里的魚(yú)死掉。
讓我記憶猶新的一件事。有一次，酷暑的夏日，門(mén)外的太陽(yáng)，把地面曬得滾燙，小草低下了頭，渴望人們給它一點(diǎn)水。
我想用水洗臉，并沒(méi)有把帕子放入水中，而是直接把水倒出來(lái)沖。聽(tīng)著水滴在地上的聲音伴著一陣陣腳步聲，媽媽出來(lái)了，一把從我手中奪走了盆子，又把水倒進(jìn)了缸子里。氣憤的說(shuō)：“水是生命之源，你怎么能這么浪費(fèi)水呢？”媽媽的話讓我無(wú)言以對(duì)，只是默默地在旁邊流淚。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了水的重要性。
水讓我們快樂(lè)的存活了下來(lái)，水就像我們的母親一樣把我們撫養(yǎng)。
請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人們后悔的眼淚。
我和字的故事作文400字 篇31
上幼兒園的時(shí)候，我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐，因?yàn)樗麄兛梢源魃夏酋r艷的紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時(shí)是多少想也能成為一名少先隊(duì)員，早日戴上紅領(lǐng)巾。
上了小學(xué)，我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，光榮地成為一名少先隊(duì)員，是多么開(kāi)心與驕傲！
剛開(kāi)始時(shí)，我格外愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，總是小心翼翼地生怕弄臟了它�？陕�，我對(duì)紅領(lǐng)巾越來(lái)越不珍惜了，丟了也不心疼，放學(xué)后，經(jīng)常把紅領(lǐng)巾捏成一團(tuán)隨手塞進(jìn)書(shū)包里。
直到前幾天，媽媽給我看了一部電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友，是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。特別是他們走出監(jiān)獄時(shí)自豪地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻，我看到了童子軍的風(fēng)采，使我對(duì)紅領(lǐng)巾有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓我對(duì)自己的行為感到慚愧。
今后，我要好好地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。因?yàn)檫@條小小的紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。
我和字的故事作文400字 篇32
大家好，我叫張書(shū)琴，這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來(lái)，我們會(huì)有什么事情發(fā)生呢？請(qǐng)往下看。
今天，我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒，東摸摸，西玩玩。一路上，都有人在議論：“這倆小屁孩哪兒來(lái)的，那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女？”
我們聽(tīng)不下去了，就一路狂奔到奶奶家。奶奶見(jiàn)了我們，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“咱們?nèi)フ獥蠲钒�！”我們還沒(méi)回答，就有人說(shuō)：“走！”
我們爬到楊梅林，挑了一顆大楊梅樹(shù)，“蹭蹭蹭蹭”，我和甜甜沒(méi)過(guò)20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘，甜甜也一樣。我覺(jué)得這楊梅要比超市的甜，甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，突然聽(tīng)到有個(gè)聲音叫我，我一下子睜開(kāi)眼睛，問(wèn)：“什么事？”“什么事？還不快點(diǎn)摘呀！”爸爸惱怒地說(shuō)。我連忙一看，我的籃子空空如也，而甜甜的已經(jīng)裝滿了。甜甜微笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好�。 �
在我和甜甜的共同努力之下，裝了三大筐楊梅，每一筐都帶著我們甜蜜的心。
我和字的故事作文400字 篇33
這幾天我奶奶家有九只小雞，小雞時(shí)買(mǎi)的。三塊六一只。小雞的毛是黃色的，小雞的腳好像有四個(gè)腳趾頭都是黃色的。眼睛有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黑。
有一次，奶奶把九只小雞拿回來(lái)的時(shí)候。奶奶說(shuō)：那個(gè)紙箱子過(guò)來(lái)。然后我就拿來(lái)了。放在那了。然后我就對(duì)在那里看小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞總是向多的小雞那邊去，我還以為小雞買(mǎi)來(lái)就是那個(gè)樣子的。過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)一只小雞從紙箱子里飛了出來(lái)。然后另一只也跟著飛出來(lái)了。然后我就用手抱著小雞放回了紙箱子，另一只也是那樣。
有一次，我把糧食撒到紙箱子里去了，然后有幾只小雞再那捉著吃，有幾只小雞再那糧食上踩來(lái)踩去，甚至在糧食上拉巴巴、尿尿。我就擁手把那幾只小雞拍了幾下。然后小雞就跑到紙箱子里的一個(gè)角上去了。然后我一拉開(kāi)看原來(lái)再那拉了屎又撒了尿。然后氣得我在小雞的背的背上打了幾下。然后小雞就跑的新的地方去捉食了。
我和字的故事作文400字 篇34
今天，我們學(xué)了生字“心”，媽媽說(shuō)“心”字可以組成很多成語(yǔ)，可我一著急一個(gè)也拼不出來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣了。唉……
媽媽看著心急如焚的我說(shuō)：“算了吧，我心潮澎湃也沒(méi)用，你自己要心中有數(shù)，學(xué)習(xí)可不能心不在焉，心神不定的，而要心口如一。你認(rèn)真時(shí)，媽媽看了有一種心曠神怡的感覺(jué)，你的表現(xiàn)也令我們心花怒放。我呢也應(yīng)該心平氣和的和你說(shuō)話，我生氣并不是對(duì)你拼不出成語(yǔ)心灰意冷了，更不會(huì)心膽俱裂，媽媽只是有點(diǎn)心直口快，我想我們是心心相印、心照不宣的，所以媽媽的意思寶寶一定能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)候你不是那么心甘情愿、心悅誠(chéng)服的，但是媽媽不希望你有心高氣傲的表現(xiàn)，而要成為一個(gè)心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思，我就心滿意足了”。
唉，爸爸也說(shuō)為了不讓媽媽心煩意亂，我又能心安理得地得到表?yè)P(yáng)，那就只有自己努力吧！看來(lái)爸爸和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通哦，我心悅誠(chéng)服！
我和字的故事作文400字 篇35
上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級(jí)同學(xué)寫(xiě)封信、捐本書(shū)。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書(shū)本捐了出來(lái)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫(xiě)信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學(xué)。
寫(xiě)好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來(lái)信。與我們寄出去的信不同，來(lái)的信沒(méi)有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。
放學(xué)回家我問(wèn)爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對(duì)方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費(fèi)由學(xué)校付的。
我說(shuō)：要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買(mǎi)信封和郵票了呢?爸爸說(shuō)：是的，沒(méi)有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開(kāi)始嘀咕：老師說(shuō)農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢(qián)的課本都買(mǎi)不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書(shū)籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢(qián)，如果要寫(xiě)信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢(qián)，要不這樣辦
回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大信封，又多買(mǎi)了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P(yáng)了我。過(guò)了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說(shuō)：孫天霖，你的信。
看著信封右下腳牛德志的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開(kāi)始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂(lè)開(kāi)了花。
我和字的故事作文400字 篇36
今天，老師布置同學(xué)們回家找一張郵票，寫(xiě)一篇關(guān)于郵票的作文。到哪弄郵票呢？我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個(gè)上了鎖的小盒子，里邊除了一些首飾外，還有幾封有些發(fā)黃的信，每個(gè)信封的右上角都帖著一枚畫(huà)著小鳥(niǎo)的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下，從來(lái)是不讓我們動(dòng)的。今天為了我的學(xué)習(xí)，媽媽才不得不忍痛割愛(ài)。她一邊小心翼翼地從一個(gè)信封上揭下一枚小鳥(niǎo)郵票，一邊叮囑我不要弄臟了。
我借助放大鏡，仔細(xì)端詳那郵票上的小鳥(niǎo)。它身披橄欖綠色的羽毛，雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條，頜、喉處均顯輝黃色，胸部呈炫耀的橙色，眼睛四周長(zhǎng)有白色眉紋，尖尖的嘴是鮮紅色的，圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望，可能是正在同畫(huà)外的伴侶訴說(shuō)衷腸。小鳥(niǎo)畫(huà)得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。多美的小鳥(niǎo)��！
這是什么鳥(niǎo)？我問(wèn)正在給我織毛衣的媽媽。
相思鳥(niǎo)。媽媽放下手中的活肯定地對(duì)我說(shuō)。
為什么這么美？我感嘆地問(wèn)。
因?yàn)樗苄腋！寢屛⑿χ嬖V我。
是誰(shuí)給你寫(xiě)的信？我想知道郵票的來(lái)歷。
媽媽面頰紅紅的，笑瞇著兩只眼睛，用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸，顯得有些神秘。
信上寫(xiě)的什么？我突然來(lái)了興趣。
咳咳。爸爸趕快干咳兩聲，他是怕媽媽繼續(xù)往下說(shuō)。
媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺(jué)得媽媽十分美麗，就像郵票上的相思鳥(niǎo)。
我和字的故事作文400字 篇37
5月20日國(guó)家郵政局、中國(guó)郵政集團(tuán)公司特別發(fā)行了一套一枚《抗震救災(zāi)眾志成城》附捐郵票，共發(fā)行1300萬(wàn)套。表現(xiàn)了全國(guó)各族人民在嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前手拉手、心連心，眾志成城的堅(jiān)定意志和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
郵票采用主、附票形式，其中主票面值為1.20元，主票左邊表現(xiàn)的是地震。用黑白色表示地震給我們生活帶來(lái)的殘酷傷害和對(duì)地震遇難者的哀悼，一條深深的地裂縫撕扯著我們的心，一圈圈地震震撼著我們的心；右邊手牽手的三顆紅心，代表萬(wàn)眾一心、眾志成城抗震救災(zāi)的信心，紅色如箭頭帶領(lǐng)著所有的紅心很有氣勢(shì)地直插左邊的圖案，與左邊的圖案組成字母K,表示我們不懼災(zāi)害，眾志成城抗震救災(zāi)的堅(jiān)定決心。
與普通郵票不同的是，它帶有一枚附捐郵票。附捐郵票也叫慈善郵票，面值1元。票面通過(guò)緊握的手、紅絲帶同地震場(chǎng)面相抵抗，體現(xiàn)出全國(guó)人民在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、堅(jiān)守希望、絕不放棄的主題。這也是新中國(guó)郵政發(fā)行的第七套向社會(huì)捐贈(zèng)的郵票。
這枚郵票從設(shè)計(jì)到發(fā)行，僅僅用了5天，創(chuàng)造了一個(gè)郵票誕生時(shí)間最短的紀(jì)錄。盡管5月20日發(fā)行的那天，天空下著密密的細(xì)雨，但在小寨郵局排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條隊(duì)伍，一直從售票柜臺(tái)排到營(yíng)業(yè)廳門(mén)外，一位購(gòu)票的老大爺說(shuō)，早晨7點(diǎn)多我就來(lái)等，郵政局發(fā)行這套郵票很有意義，哪怕就是捐1塊錢(qián)，這也代表我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心呀！
涓涓細(xì)流，匯成江河，濃濃情意，共渡難關(guān)！
我和字的故事作文400字 篇38
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)非常好，當(dāng)然，這和教我語(yǔ)文的楊愛(ài)萍楊老師有密不可分的關(guān)系。
三年級(jí)剛開(kāi)始，我和祁浩倫同桌，成績(jī)還不錯(cuò)，特別是聽(tīng)寫(xiě)，全部是100分，可后來(lái)劉老師讓我和黃澤宇同桌，因?yàn)樗軔?ài)講話，我也沒(méi)管住自己，便和他講起話來(lái)，所以沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，成績(jī)直線下降，聽(tīng)寫(xiě)只有94分。楊老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，讓我連帶兩次家長(zhǎng)，我也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很?chē)?yán)重，就再也不在課上講話了，并且我在期中考試中，以語(yǔ)文98來(lái)證明自己上課時(shí)的表現(xiàn)。
可新的問(wèn)題又來(lái)了，我寫(xiě)作文時(shí)總是分不清楚三個(gè)同音字“的、地、得”。楊老師并沒(méi)有罵我，給我一張紙，上面有二十句話，都缺一個(gè)字，讓我在“的、地、得”中選一個(gè)填進(jìn)去，這樣楊老師又幫我克服了一個(gè)困難。
我的性格內(nèi)向，不喜歡舉手發(fā)言，劉老師曾說(shuō)我“真人不露相”，但楊老師還是找到了幫我解決這個(gè)問(wèn)題的辦法，他讓任中玉和我同桌，上課時(shí)他不停地舉手，我看他舉手就不舒服，好像我什么都不會(huì)似的，為了證明自己也很棒，便舉手發(fā)言了……
楊老師改掉了我很多毛病，我卻沒(méi)有報(bào)答她，期末考試快到了，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在暑假前幾天，以全年級(jí)第一的99分，完成了我送給楊老師的禮物。
如今我五年級(jí)了，但楊老師和我的故事，仍歷歷在目，相信不久的將來(lái)，我會(huì)帶著博士生的帽子去拜訪楊老師。
我和字的故事作文400字 篇39
我和班主任齊老師已經(jīng)相處三年了，我們之間的故事還真不少。
起初齊老師給我的印象是一個(gè)美麗、和藹的好老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我，懵懂無(wú)知。在一次數(shù)學(xué)考試上有一道題是用彩筆畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖，而酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我卻把那次考試當(dāng)成了畫(huà)畫(huà)課。當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，我才猛地想起這是在考試。可是事情已晚，考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳，眼淚也像斷了線的珠子。怎樣向老師交代，怎么面對(duì)媽媽……當(dāng)老師把卷子放到我面前時(shí)，她并沒(méi)有大嚷大叫的批評(píng)我，而是耐心細(xì)致的教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解老師對(duì)我的用心良苦，而是心存僥幸，逃此一劫。
接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我感到齊老師嚴(yán)厲的一面。那是我當(dāng)上班長(zhǎng)不久。下課了，當(dāng)時(shí)老師不在，我并沒(méi)有組織紀(jì)律，反倒和同學(xué)一起聊起來(lái)。就在我聊得正起勁時(shí)，被老師看到了這一幕。她沉著臉把我叫到她跟前狠狠地批評(píng)了我。那只“兔子”再一次跳進(jìn)我的心里。從此我明白了做好班干部，不僅要管好自己，還要起到帶頭作用。做一個(gè)老師的好幫手。讓自己和班級(jí)共同進(jìn)步。
時(shí)光荏苒，在老師的教導(dǎo)下，我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)眠�挺“火”，同學(xué)們還挺擁護(hù)我。此時(shí)我才真正的感到老師對(duì)我的良苦用心。
敬愛(ài)的齊老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您培養(yǎng)我一步步長(zhǎng)大，您的教誨我會(huì)牢記心間，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
我和字的故事作文400字 篇40
記得那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，便和龐老師發(fā)生了一件真實(shí)感人的故事。
那個(gè)時(shí)候，我正在走樓梯，準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去做操，眼看離平地只有幾格了，就在這個(gè)時(shí)候，不知是誰(shuí)在我背后伸出了一雙邪惡的手，狠狠地推了我一下，只聽(tīng)“撲通”一聲，我倒在了地上，手撐在了光滑而又潔白的地面上，而雙腿卻還在樓梯上，從第五格滑到了第三格，我“哇”地一聲哭了出來(lái)。不一會(huì)兒，我的旁邊圍滿了“觀眾”，我難為情極了，竟然在這么多同學(xué)面前哭了起來(lái)，我恨不得馬上讓它停下來(lái)�？墒�，眼淚就像掉了線的珍珠，怎么也停不下來(lái)，“啪啪啪啪”地落在了地上，過(guò)了一會(huì)兒，我不哭了，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，勉強(qiáng)地向前走了幾步，但每走一步，就好像有一根針，刺進(jìn)我的膝蓋里一樣，我掀開(kāi)褲子，啊血！我的膝蓋正不斷地往外摻出鮮血。后來(lái)，龐老師知道了，慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，彎下腰，小心翼翼地掀開(kāi)褲角，仔細(xì)地看了又看，她讓我早操不用做了，帶我去了校醫(yī)室，用酒精消毒了一下我的傷口，擦了紅藥水。這天上午，龐老師狠狠的批評(píng)了那個(gè)推我的同學(xué)——茅燁超，而且每節(jié)下課都來(lái)關(guān)心我，我感動(dòng)了，龐老師真不愧是一個(gè)好老師。
我愛(ài)龐老師！愛(ài)關(guān)心著我們的每一位老師！在一年一度的教師節(jié)里，我衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
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