我的歲月作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的歲月作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的歲月作文1
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的蛻變，更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長(zhǎng)，向無(wú)邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過(guò)，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來(lái)，原來(lái)我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤�，因�(yàn)橄嘀�，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無(wú)助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無(wú)依，漫長(zhǎng)歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開(kāi)心，躲起來(lái)時(shí)，我無(wú)措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過(guò)后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。
可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。
——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。
我的歲月作文2
如果說(shuō)歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說(shuō)歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說(shuō)歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生而美麗的校園，心里涌起無(wú)限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉，心里的激動(dòng)之情更是難以平靜，“從今天開(kāi)始，我就是一名中學(xué)生了，要好好努力啊！”從心里對(duì)自己說(shuō)。
帶著要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過(guò)了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中，我邁進(jìn)了初三的殿堂。
初三，我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)里的氣氛漸漸緊張起來(lái)，班級(jí)里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，多了一份討論問(wèn)題的激烈言辭，少了一些快樂(lè)游戲，多了一份埋頭“卷�！钡恼J(rèn)真答題，每個(gè)人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂(lè)。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前�；厥啄�，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
我的歲月作文3
那張臉給了我童年，那張臉讓我現(xiàn)在都忘不了，每當(dāng)我想到那些歡樂(lè)時(shí)光，我也只能在這里默默的悲痛，默默的傷痛著。
我最親愛(ài)的人，也就是我的親戚，我的老太，我在很小的時(shí)候，媽媽就把我放在哥哥家，因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間帶我，我就在哥哥家玩，而舅媽就帶著我和哥哥經(jīng)常到老太家玩，每一次到老太家玩，老太都會(huì)慈善的給我們很多吃的，讓我們吃，而舅媽就在那里一再的推辭，可是老太卻是硬塞給我和哥哥，當(dāng)我和哥哥在哪里吃著吃的，在那里笑的時(shí)候，老太爺也會(huì)在哪里笑，讓我們覺(jué)的很和善。
老太不但慈善，還生懷絕技。讓我們敬佩不已，那玄乎其神的東西，真是讓我們驚嘆。
有一次，我的弟弟不知道是怎么了，就是一到晚上，弟弟就哭，然后不睡覺(jué)，而老太知道了，就帶著工具來(lái)了，沒(méi)想到的是，竟然就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具，一個(gè)碗，一點(diǎn)生米，然后就讓小寶拿著手在里面畫(huà)，畫(huà)完了在讓外婆把他給燒了，然后讓小寶吃，沒(méi)想到的是，小寶吃了那米飯之后，竟然就不哭不鬧了，然后也安心的睡覺(jué)了，還有個(gè)一個(gè)就是，哥哥晚上的時(shí)候，被嚇著了，晚上睡覺(jué)時(shí)就在那里大喊大叫，而這時(shí)，我們的老太也就出現(xiàn)了，老太說(shuō)哥哥是被什么野東西給嚇，然后就是晚上讓舅媽在樓下對(duì)著在床是的哥哥喊，喊他的名字，結(jié)果舅媽就這么一試，沒(méi)想到竟然成功了。
老太那個(gè)慈祥的臉在我腦海里是那么深，如果不是老太，小弟的病不會(huì)好，而哥哥的病更不會(huì)好，是老太給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
我的歲月作文4
穿上父親的外套，我想起了很多，但不管是哪一件，似乎父親溫暖了我的歲月。
記得當(dāng)時(shí)是20xx年2月1日中午。這時(shí)，冷泉還沒(méi)有過(guò)去，天空覆蓋著厚厚的云層，地面上仍然有冰雪。那天中午12點(diǎn)半，我正要去親戚家吃飯。當(dāng)我收拾好衣服準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了。我急了，趕緊拿起身邊的衣服穿上，飛下樓。這時(shí)，父親剛從浴室出來(lái)，只看到砰的一聲關(guān)上的門(mén)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上為我準(zhǔn)備的薄衣服不見(jiàn)了
畫(huà)面回到我這邊。只見(jiàn)我沖出樓道門(mén)，轉(zhuǎn)眼間卻來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，讓我不寒而栗。我把衣服裹得很緊，但還是忍不住用牙齒打架。這時(shí)我也意識(shí)到自己穿的衣服太少了。就在我想著要不要回去穿厚衣服的時(shí)候，耳邊響起了急促的腳步聲，緊接著是一個(gè)氣喘吁吁的聲音。嘿，兒子！這么冷的天為什么要穿這樣的作文？點(diǎn)了些衣服，下樓去了。我暫時(shí)找不到你的衣服。請(qǐng)暫時(shí)試試我的。之后，我父親朝我扔了一件黑色的外套。想著，我趕緊抓住衣服穿在身上。衣服穿好了，一股久違的溫暖淹沒(méi)了我的身體，同時(shí)，我覺(jué)得溫暖，親切，熟悉。�。∥抑懒�。這種溫暖，出現(xiàn)在我每天吃著爸爸給我準(zhǔn)備的好吃的時(shí)候；每天晚上看到爸爸批改作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)；在我迷茫無(wú)助的時(shí)候，父親及時(shí)給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我提出那么多讓我感到羞恥的要求時(shí)，父親總是替我實(shí)現(xiàn)。
這些想法都在0。一秒鐘就閃了。我趕緊搖搖頭，回想起父親的語(yǔ)氣。我猜他一定很著急下樓。回頭一看，只見(jiàn)他光著腳穿著拖鞋，半截褲，背心，滿(mǎn)臉通紅。我好像明白了什么。
從那以后，我總是故意回想過(guò)去，但我發(fā)現(xiàn)很難找到寒冷的時(shí)光。我覺(jué)得那幾年也不是沒(méi)有，只是父親一直給我溫暖，早早的就融化了。
我的歲月作文5
校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是當(dāng)年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)多少個(gè)日日夜夜，但如今都成為泡影。但愿，你們還能記得我過(guò)往的模樣。
六年前，我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場(chǎng)、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹(shù)。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上，等著課的開(kāi)始。沒(méi)人注意到我，坐在第四排的一個(gè)沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。仿佛一切，都變得空虛。
可我現(xiàn)在，真的希望時(shí)光能回溯到六年前，我，初遇你們的時(shí)候�？墒裁炊疾豢赡芰�，我們，還是從同一片美麗而又飽滿(mǎn)的花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng)，去了。
我們很安靜地坐在教室里，沒(méi)有一絲聲息。我們知道，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不會(huì)了。手捧鮮紅的畢業(yè)證，我卻怎么也高興不起來(lái)�？粗�?chē)粡垙埵煜さ哪橗嫞肫鹞覀兞陙?lái)一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來(lái)。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒(méi)有一絲聲息、沒(méi)有一點(diǎn)腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來(lái)了。
我的小學(xué)生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學(xué)、我的少年。
歲月如歌，陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。
我的歲月作文6
我又坐在小凳子上，俯下身，輕輕地洗著我的腳。我將水撩起來(lái)，順著小腿放下去，盆里的水便漾起一層層波紋，很舒服，很好玩
猛地回想起以前媽媽幫我洗腳的情景，也是這么舒服，也有一圈一圈的波紋，可如今，媽媽呢？我猛地一顫，張皇失措地向四周張望，但那目光卻探不過(guò)歲月的門(mén)檻。哦！我長(zhǎng)大了，該自立了！
我又準(zhǔn)備洗我那雙穿了一整天帶有異味的襪子，這可能是我人生最不樂(lè)意干的一件事吧！拿起香皂使勁地搓，再把兩個(gè)襪子使勁地揉在一起，不過(guò)一會(huì)，手指頭便會(huì)變白并隆起許多褶皺，但我仍需要堅(jiān)持干完這一切。我想多年前的此刻，我應(yīng)該是邊看電視邊喊著媽媽幫我洗襪子吧！是��！這一切都被歲月噬去了
洗完襪子我又得拖著疲憊的身體去寫(xiě)日記，望望表已是十點(diǎn)了，可不寫(xiě)又怎么行呢！
我拿出日記本開(kāi)始寫(xiě)。“媽?zhuān)@個(gè)字怎么寫(xiě)？”話剛出口，我才意識(shí)到這一切早已改變了，無(wú)奈！也只好拿出字典翻動(dòng)起來(lái)。
日記一篇篇寫(xiě)過(guò)，歲月一日日流逝
終于可以睡覺(jué)了，我還得將我的書(shū)整理好，我想以前應(yīng)該不是這樣的
晚上我的被子又掉到地上了，只好自己拉起來(lái)再蓋上去，再接著睡。不一會(huì)兒，被窩就被我溫得暖暖的了。
我想，也許就是因?yàn)檫@歲月使我變的逐漸自立，自強(qiáng)，成就起來(lái)，我的人生就像那被窩一樣充買(mǎi)溫暖吧！
我的歲月作文7
細(xì)雨微楊中，秋意越來(lái)越濃，清爽的氣息在閃耀流光，秋風(fēng)瑟瑟，收獲的季節(jié)詩(shī)意依然在流淌。
沉醉于音樂(lè)中，聆聽(tīng)落花輕語(yǔ)，在音符中尋找關(guān)于秋的傳說(shuō)。
越來(lái)越享受被音樂(lè)包圍的感覺(jué)。
它是最好的知音，無(wú)論你喜悅，憂傷，無(wú)聊，它總會(huì)給以最準(zhǔn)確的安慰，習(xí)慣了在流動(dòng)的旋律中，品味，思考，感悟，傾聽(tīng)，思念……
有人說(shuō)：“生命，像一列奔馳的列車(chē)。從起點(diǎn)奔向終點(diǎn)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知沿路會(huì)有什么樣的風(fēng)景在等著我們。坐上生命這輛列車(chē)，開(kāi)始一段人生之旅。路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們有著神色各異的臉龐。一路同行卻各懷心事，誰(shuí)也不知誰(shuí)的悲喜……”
一路走，一路歌，人生的路上，想多些美麗的風(fēng)景，多些知心的朋友，再遇見(jiàn)那個(gè)能跟你一起，分擔(dān)分享生命中憂傷和喜悅的人。這樣的人就像優(yōu)美旋律的音樂(lè)，會(huì)執(zhí)著的伴隨我們一路，精彩芬芳我們的光陰。
習(xí)慣了音樂(lè)中執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)人生，記錄心情，可也清楚，音樂(lè)再深情也唱不盡永恒，執(zhí)筆再用心也寫(xiě)不出完美的人生，于是學(xué)會(huì)了淡然，一米陽(yáng)光，一串風(fēng)音，一抹微笑，一曲天籟，洗盡鉛華，讓那些所謂的煩惱安靜的走遠(yuǎn)。
回眸走過(guò)的路，童年的**還在旋轉(zhuǎn)，在哼著童謠回憶中，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子依然清晰可見(jiàn)。七彩青春已經(jīng)一去不復(fù)返，那些與青春有關(guān)的日子卻永遠(yuǎn)深藏心間。
往昔如歌，低吟淺唱！
時(shí)光一段一段的走遠(yuǎn)，往事如風(fēng)從耳邊吹過(guò)，但總有一些，會(huì)永遠(yuǎn)的停留在記憶中，精彩溫暖著我們的生命。比如夢(mèng)想，比如信念，比如幸福，比如那些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)我們心靈的音樂(lè)……
我的歲月作文8
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì)惹禍上身，引來(lái)不必要的災(zāi)難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調(diào)變得緊湊，要學(xué)習(xí)的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復(fù)雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中，沒(méi)有規(guī)律且正常的作息，身心會(huì)疲憊不堪，對(duì)身體的健康也會(huì)影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習(xí)有效率，能夠事半功倍，對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的事。
俗話說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！庇谐渥愕乃呤遣豢苫蛉钡�，如果睡眠不足，不但上課會(huì)打瞌睡影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)長(zhǎng)不高，學(xué)習(xí)效果更會(huì)變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì)覺(jué)得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習(xí)效果大幅增加，考試成績(jī)讓人眉開(kāi)眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì)利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭(zhēng)取更多讀書(shū)的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計(jì)劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當(dāng)下，在成長(zhǎng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對(duì)是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事吧！
我的歲月作文9
你的笑容是四月里的一線陽(yáng)光，我想就是它溫暖了我的歲月。
帆，你記得嗎？在那個(gè)不顯眼的小村莊里，夏天，總有兩個(gè)身穿短袖、短褲的女孩，頂著炎熱的大太陽(yáng)，中午去河灘捉蝌蚪。冬天，一起去新建小區(qū)的長(zhǎng)坡滑雪。
你呢，做什么事都膽小。我呢，相反，和你在一起想保護(hù)你的欲望很強(qiáng)。也許是你比我小四個(gè)月，也許你更像小妹妹吧。
你有很粗很亮的頭發(fā)，夏天摸上去真的燙得要死，每次摸完我直接往你臉上放，壞壞地看你燙得想哭的樣子。
現(xiàn)在想想，還是很想笑。你的體積很大，臉上的肥肉我可以看見(jiàn)兩塊，眼睛小小的，笑起來(lái)完全看不到。有時(shí)候，我會(huì)和你說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛和我說(shuō)話”。你不愛(ài)吃飯，喜歡吃零食，由此看來(lái)，你是虛胖��！
我就是喜歡叫你，“帆！”“啊？”“沒(méi)事！”這時(shí)，你就會(huì)傻傻地在那里笑，我喜歡這種笑，像天使。
如今，你我各自的學(xué)校離得很遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能見(jiàn)到你呢？
在我的記憶里，如果隔上二十年不見(jiàn)的話，我可能想不起你的人，但那個(gè)笑容，我舍不得忘記。
帆，把你的笑容再托微風(fēng)給我寄一次，你上次給我的笑容被我分享給大家了，再寄一次吧。我也想帶著你的笑容游覽我的校園，你會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)的真的很好。
今生很幸運(yùn)，我有你的笑容來(lái)溫暖我的歲月。
謝謝你的笑容，講真。
我的歲月作文10
流年似水，我已漸漸長(zhǎng)大，我希望用心中的夢(mèng)想，擁抱未來(lái)的人生——題記
雨季，總是漫長(zhǎng)、漫長(zhǎng)
日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風(fēng)沒(méi)有一絲留戀，而我迷失在自己簡(jiǎn)單又微妙的感情中，已經(jīng)太久了。
那段時(shí)間，忽然地我有了好我們的朋友，同性的、異性的、日子就好像一下子盈滿(mǎn)了快樂(lè)，來(lái)得沒(méi)有一絲預(yù)兆，我總是回避去探究它的根源，生怕一不小心，這種夢(mèng)里般的生活就破碎了。
慢慢地，我嘗試著讓自己安靜，云淡風(fēng)清的日子里，連空氣，也顯示著一點(diǎn)慵懶，半夜醒來(lái)，借著夜的寧?kù)o，獨(dú)自咀嚼著苦楚，真想看見(jiàn)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，趕走烏云，連同埋在心中的那一份苦。
花兒，著著水的衣裳
蒼穹，常含著一種水的馨香
蛹蟲(chóng)是如何達(dá)到河對(duì)岸的？
答案是：變成飛蛾。
這是新年聽(tīng)到的第一個(gè)故事，是外公講給我聽(tīng)的。
一只小小的蛹蟲(chóng)要長(zhǎng)成一只多姿的蝴蝶，就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的，它承受住了，我呢？面對(duì)的就是一次次如此的挑戰(zhàn)，是進(jìn)取？是浮沉？我選擇前者，因此，我必須習(xí)慣明亮艷陽(yáng)天中忽然地烏云籠罩，風(fēng)平浪靜的海面突然地狂風(fēng)洶涌，我要學(xué)會(huì)在逆境中崛起，在暴風(fēng)雪中搏擊，把所有的悲傷留給昨天。
流星選擇美麗，就要面對(duì)隕落。
曇花選擇綻放，就要接受枯萎。
飛是物選擇光明，就要經(jīng)歷焚身。
但我相信，它們和我一樣都無(wú)悔選擇。
“天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！币�?yàn)椋谔ь^的一剎那，我看見(jiàn)，天很高，很藍(lán)，我想，那里須我翱翔的天地。
我的歲月作文11
在我的記憶中，姥姥總是一身花褂子，褂子上盛開(kāi)著大朵大朵的紅牡丹。那紅色，是我記憶中最亮麗的一抹顏色。
小時(shí)候，我認(rèn)為騎自行車(chē)是一件異常困難的事。每當(dāng)我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的騎車(chē)人時(shí)，總要暗暗羨慕一陣子：要是我也會(huì)騎車(chē)，該多好啊！
越是認(rèn)為困難的事，就越想做到。我無(wú)意中透露了學(xué)騎車(chē)的想法后，姥姥便為我拆除四輪自行車(chē)上的兩個(gè)輪子，她費(fèi)力地拆除著輪子，大紅褂子飄飄悠悠地，在風(fēng)中顯得空蕩蕩，邊拆還邊鼓勵(lì)我：騎車(chē)不難，真的不難。以前也有好多人對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話，鼓勵(lì)我去學(xué)騎車(chē)，我都不相信他們的話�？刹恢獮槭裁�，姥姥的話像一條沒(méi)有漣漪的小溪流進(jìn)我心里，讓我格外平靜，卻又那么自信。
開(kāi)始學(xué)著騎行了，姥姥緊抓我的車(chē)座，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了上去，歪歪扭扭地騎了一上午。姥姥一直用手抓著車(chē)座，沒(méi)有叫過(guò)累。那大紅褂子，被汗水打濕，緊貼在姥姥身上，把姥姥勾勒得越發(fā)枯瘦。
時(shí)間慢慢流走，日復(fù)一日，有一天我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我騎著車(chē)在院里飛奔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了姥姥，我急于去找姥姥，下車(chē)時(shí)不小心摔了一跤，姥姥慌忙跑過(guò)來(lái)，紅褂子被風(fēng)吹得鼓鼓的，趕快把我扶了起來(lái)，又用碘酒給我擦洗受傷的腿，淚眼朦朧中，周?chē)囊磺卸家涯：挥心羌t褂子依舊紅得耀眼。
姥姥做的.抿面，熱騰騰一大碗滑入肚里，五臟六腑都舒服得直哼哼；冬天姥姥為我烤的紅薯，掰成兩半，那種香甜四溢的熱氣兒，把冬天都融化了一個(gè)小角······
姥姥要去北京了。姥姥上車(chē)前，周?chē)囊磺芯拔锒家涯：�，我只能看得�?jiàn)那紅褂兒，就像姥姥給我上藥時(shí)那樣。
我的歲月作文12
汽笛就要拉響，列車(chē)在這簡(jiǎn)陋的小站，只匆匆地停留了三年……
最后的一夜，我倚在車(chē)窗邊，看漫天都是被夕陽(yáng)落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演……
我抓著84分的試卷，不安地來(lái)到辦公室，怯生生的推開(kāi)一道門(mén)縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧?kù)o的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的錯(cuò)覺(jué)或是反光，年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲?一切是這樣的寧?kù)o，夏蟲(chóng)也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會(huì)兒吧。我低下頭，抓皺了手中的卷子。
不知不覺(jué)，繁星漫上了天際，星羅棋布昭示著萬(wàn)物的命運(yùn)。風(fēng)掠過(guò)，星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同那日搖曳的燭光……
送別的歌聲響起，惆悵而悠長(zhǎng)的歌聲中，遠(yuǎn)行的人們?cè)谑致房谧詈笠淮蜗嗑�。十五支蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)照亮了分別的蛋糕，“永遠(yuǎn)的十五”五個(gè)醒目的大字在搖曳的燭光中預(yù)示了不得不分別的命運(yùn)。一塊塊的蛋糕，混著止不住的淚卡在嗓子里，哽咽著吞不下去。我分明看見(jiàn)，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸。
歲月如歌，是唇邊的樹(shù)葉，唱出“少年不識(shí)愁滋味”的童真;
對(duì)月如歌，是牧笛的靈動(dòng)，吹出“英雄自古出少年”的豪情;
歲月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年聽(tīng)雨歌樓上”的閑適。
夜已經(jīng)那么深了，這個(gè)黎明我就要滿(mǎn)載著歲月的歌啟程，揮揮手，對(duì)小站悄悄地做最后的告別……
我的歲月作文13
有句古話這么說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先先讀書(shū)”是的，我們要讀書(shū)，不得不讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是路燈，照亮人們前進(jìn)的道路；書(shū)是燈塔，指引人們航行的方向。書(shū)是明燈，能打開(kāi)黑夜之門(mén)。書(shū)是道路，幫助人們走向成功的殿堂。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
我自懂事以來(lái)，就幾乎與書(shū)籍形影不離。
五年前，我認(rèn)識(shí)了安徒生、格林兄弟；七年前，大部分童話故事我已耳熟能詳；五年前，我認(rèn)識(shí)了法布爾、海倫·凱勒；三年前，我接觸到了古典四大名著；而現(xiàn)在呢，雖然學(xué)業(yè)繁重，但是卻無(wú)法泯滅我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)
小學(xué)時(shí)，懵懂的我尚且不知閱讀的重要性，所以我大多都是“囫圇吞棗”式閱讀。直至六年級(jí)下冊(cè)，語(yǔ)文老師透露道：“上了初中后，試卷可是會(huì)有名著類(lèi)的題型喲！”我現(xiàn)在都清晰深刻地記得當(dāng)時(shí)的課堂都沸騰了起來(lái)（包括我），有些學(xué)霸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“爽哉，還好我平時(shí)有多讀書(shū)！”而大多數(shù)同學(xué)則是垂頭喪氣、苦不堪言地說(shuō)：“完了，完了，完了”結(jié)果可想而知
現(xiàn)在，我懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累。如平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰；細(xì)小的石子雖不起眼，卻能鋪出千里路；輕柔的雨絲雖不驚人，卻能滴穿巖石；涓涓的細(xì)流雖微不足道，卻能匯聚成江河大川
我喜歡徜徉于知識(shí)的海洋里。但因?yàn)榧依镔Y源有限，我便愛(ài)上了圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，我可以盡情地放飛自我，而且圖書(shū)館里極是安靜，仿佛進(jìn)入了我的心之向往，在書(shū)里，我仿佛遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
是書(shū)籍溫暖了我的歲月。感謝書(shū)籍，更感謝歲月。
我的歲月作文14
歲月總是在不知不覺(jué)中流失，成長(zhǎng)總是在一個(gè)一個(gè)瞬間到來(lái)。
兩個(gè)月前，我還是一個(gè)每天背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺(jué)小學(xué)六年就過(guò)完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級(jí)畢業(yè)典禮，我都激動(dòng)無(wú)比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時(shí)，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著我們剛上一年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)我們一個(gè)個(gè)都帶著求知欲踏進(jìn)了校門(mén)，時(shí)間沒(méi)有腳也沒(méi)有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長(zhǎng)的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓(xùn)時(shí)，看到我們那整齊的方塊隊(duì)、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識(shí)，有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不錯(cuò)，時(shí)間過(guò)去，我們又長(zhǎng)大了，這里有留下我們成長(zhǎng)的影子。
軍訓(xùn)完，我們放假有又來(lái)了，正式開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過(guò)去，期中考試悄無(wú)聲息地來(lái)到了身邊，可是，你會(huì)有一種感覺(jué)，那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)，而今天就考試了，期待考試又有點(diǎn)緊張，同時(shí)又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認(rèn)識(shí)到考試的意義和價(jià)值，我又成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊，而且總是悄無(wú)聲息的、不知不覺(jué)的，我的成長(zhǎng)的歲月是這樣的，你的呢？
我的歲月作文15
風(fēng)，輕輕吹拂，揚(yáng)起了額上的發(fā)絲，拂過(guò)了溫?zé)岬哪橆a，掀起了青春的裙角。那陣風(fēng)，觸動(dòng)著心靈，紅了雙眸，濕了眼眶。
我的奶奶早年生活極其困苦，在那個(gè)年代，連解決溫飽都是個(gè)大問(wèn)題，就更別說(shuō)像我們一樣坐在溫暖的教室里接受教育了。奶奶是一個(gè)守舊的人。記得以前，每年春節(jié)，她都會(huì)在剛買(mǎi)的新衣服上蓋一個(gè)大大的紅印章，鮮紅的印記是那樣的奪目，剛買(mǎi)的新衣服弄成這樣，怎么穿的出去嘛！我不理解地抱怨道，每每于此，她都會(huì)指著我的腦袋意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：你還小，不懂，這樣穿上以后你就會(huì)一直平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！而我卻是不悅，覺(jué)得奶奶煩人。奶奶是一個(gè)喜歡嘮叨的人。在接我放學(xué)的路上，碰見(jiàn)幾個(gè)熟人，總會(huì)停下腳步，和他們東拉西扯半個(gè)鐘頭，總是些家長(zhǎng)里短，雞毛蒜皮的小事，誰(shuí)家的小伙子三十好幾了也沒(méi)娶上媳婦啦，誰(shuí)家的雞又被誰(shuí)捉走了之類(lèi)的。我有時(shí)候無(wú)聊也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)，總覺(jué)得有些事被他們傳的極為夸張，我便知道了什么叫眾口鑠金了。
奶奶是一個(gè)善良溫暖的人。一天夜里，我早已熟睡，奶奶因疾病被送進(jìn)了醫(yī)院，而我卻渾然不覺(jué)。后來(lái)，我才知道，奶奶特意叫他們不要吵醒我，害怕影響我第二天上學(xué)。叔叔告訴我，在病房里，奶奶忍著病痛，一句句反復(fù)念叨著：夜里天氣涼，不知道欣欣的被子蓋好了沒(méi)有，別著涼了。聽(tīng)到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。
奶奶好轉(zhuǎn)出院以后，我依偎在她身旁，她用她那雙布滿(mǎn)老繭的手，輕輕撫摸我的額頭。窗外的陽(yáng)光斜斜地灑在奶奶臉上，我真切的看到奶奶臉上被歲月刻下的一條條印記，而那一句句噓寒問(wèn)暖，也久久回蕩在我耳邊。暖風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹來(lái)，那陣風(fēng)，觸動(dòng)心靈，紅了雙眸，濕了眼眶。
謝謝有你，親愛(ài)的奶奶，你溫暖了我的歲月，讓我生命如夏花般綻放！
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