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勇氣小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-11 17:56:40 詩(shī)琳 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿
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勇氣小學(xué)作文(精選42篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勇氣小學(xué)作文,歡迎大家分享。

勇氣小學(xué)作文(精選42篇)

  勇氣小學(xué)作文 1

  每當(dāng)我翻開影集,一張張照片、一件件往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。照片就象是一條記憶的小船,載著我蕩漾在幸福的海灣。

  一張我坐著滑車從山上往下飛馳的照片,使我回想起五年級(jí)那個(gè)夏天,爸爸、媽媽第一次帶我去紅螺寺游玩時(shí)的情景。

  走進(jìn)有兩個(gè)紅螺標(biāo)志的山谷,清脆的鐘聲伴著滿世的古松、翠竹,涓涓山泉……真的是“南有普陀北有紅螺”,好一副古剎景象出現(xiàn)在眼前?赡翘煺嬲屛伊暨B忘返的,卻是紅螺山上那條游龍般的滑道。

  站在紅螺山頂,一條蜿蜒而下的盤山滑道把我吸引住了。我看著一些人坐著滑車邊叫著、喊著從眼前滑下山去,那情景真叫人眼饞。

  我太想玩兒了!可是腳卻不聽使喚,站在那兒半天竟沒有挪窩兒。媽媽猜出了我的心思,讓我和爸爸坐一輛車下山。我高興的'連蹦帶跳跑去買票。

  “哎呀!簡(jiǎn)直太棒了!”當(dāng)我第一次坐在滑車上往山下飛馳,那種感覺真叫妙不可言!難怪剛才那些人都有點(diǎn)瘋瘋癲癲的!“再坐一次吧,再坐一次吧!”爸爸媽媽笑我被滑車迷著了。

  我和爸爸媽媽又回到山上。這時(shí)看見一隊(duì)游客正準(zhǔn)備坐滑車下山,導(dǎo)游正在勸阻一個(gè)頭發(fā)花白年齡六十歲開外的老奶奶別坐滑車!胺判陌!我能行!”那個(gè)老奶奶一邊說(shuō)著一邊麻利地?fù)屜茸狭嘶,一?huì)兒,這隊(duì)人馬便消失在青山翠柏之間。

  看到這一幕,我臉上熱乎乎的,好像是自己突然間矮了半截。俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”“可我是怎么啦?”和這個(gè)老人比,我自愧不如。媽媽常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人的自信對(duì)成功起著決定因素。要多鍛煉自己!成熟不是一朝一夕煉就成的。尤其不要事兒還沒干,就早下結(jié)論認(rèn)為自己不行。要相信自己,通過(guò)努力一定能行!成功之路全憑著執(zhí)著和自信闖出來(lái)的!薄半y道這么個(gè)小山包就把我唬住了?今后還干不干事兒了?缺少勇氣和自信的人是不會(huì)成功的。”想到這兒我對(duì)自己說(shuō):“還猶豫什么?我就不信這么個(gè)小山包也能擋我的路?”媽媽也在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“我相信你操縱滑車是手到拈來(lái)。不用你爸爸再帶一次嗎?”“不用!不用!不用!自己滑更有意思!”我的回答連說(shuō)了三個(gè)不用!

  排到我上車了,“前推就是走,后拉就是停,控制好速度!睅拙洳僮鲆I(lǐng)我倒背如流。此刻,我仿佛就像是個(gè)騎士,勇敢地騎上這條游龍,把手中操縱桿向前一推,唰的一下沖下了山頂。任憑風(fēng)在耳邊呼呼唱著!我下定決心一定要征服這座山!唰!唰!唰……好爽!“下山啦!”“冒著敵人的炮火,前……進(jìn)……!”興奮的我對(duì)著群山大聲叫喊著,在夕陽(yáng)的輝映中,我身披霞光,一臉的燦爛,小山鷹般地?fù)湎律饺ァ?/p>

  媽媽告訴我,鏡頭里的我好酷!簡(jiǎn)直就是神采飛揚(yáng)!她不失時(shí)機(jī)拍下了這個(gè)美麗的瞬間。

  我笑著對(duì)媽媽說(shuō):此刻我心里也感到特美!做一個(gè)勇敢的人就不能懼怕任何困難!勇敢造就了美麗。我的美麗,來(lái)自我的勇敢!

  那天,我開心極了。因?yàn)椋艺鞣思t螺山!

  勇氣小學(xué)作文 2

  打開記憶的閘門,一件件有勇氣的事像潮水一般奔涌而出,閃著粼粼波光,流向遠(yuǎn)方。但是,在我記憶深處有一件事,讓我的人生有了巨大的勇氣。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我的語(yǔ)文老師把我和我的同學(xué)——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的`路上,我心里一直在想:難道是我的作業(yè)沒有完成嗎?還是我做錯(cuò)了什么事嗎?還是……那為什么還要叫上小劉呢!難道老師要當(dāng)著小劉的面去批評(píng)我?我懷著忐忑不安的心來(lái)到辦公室。老師端起一杯水,不緊不慢地坐了下來(lái),清了清嗓子說(shuō)道:“你倆平常語(yǔ)文成績(jī)和朗讀都很好,下個(gè)星期我們年級(jí)有一個(gè)活動(dòng),需要你倆代表我們班參加比賽,你倆下去好好準(zhǔn)備,為下個(gè)星期的歌頌比賽做出一個(gè)好成績(jī)!痹捯魟偮,老師從書柜中拿出了兩份演講稿,然后,遞給了我倆!斑诉诉恕诉诉恕蔽业男奶帽戎斑快了,我可從來(lái)沒有上臺(tái)演講過(guò)!上帝!我完蛋了。

  來(lái)到教室,我把剛拿到的演講稿大概的看了一下,心想:這些字大多是四、五年級(jí)才學(xué)的,這么多頁(yè),又有不會(huì)讀的詞語(yǔ)和句子,而且激勵(lì)歌頌比賽開始只有一個(gè)多星期,怎么可能全部流利的讀出來(lái)。我一下就心慌了,跑進(jìn)辦公室對(duì)老師說(shuō):“老師……我……我……我不想?yún)⒓颖荣,這個(gè)太難了,我害怕我辜負(fù)大家的期望。”老師嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這孩子,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),以后你們上初中高中到大學(xué),然后進(jìn)入社會(huì)以后,自己一個(gè)人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永遠(yuǎn)都會(huì)被局限的,加油,我相信你,你那么優(yōu)秀!甭犞蠋煹脑,一股力量油然而生,我鼓起勇氣,拿起演講稿自信地回到教室開始埋頭訓(xùn)練。

  在短短的一個(gè)星期里,我倆利用課余時(shí)間一起練習(xí),絲毫不敢松懈。一個(gè)星期過(guò)去了,終于是能夠流利地讀了出來(lái)。在比賽開始的前一天,我倆來(lái)到辦公室,老師鼓勵(lì)我倆要好好讀,不要緊張,把舞臺(tái)當(dāng)做課堂,沒有什么大不了的!

  時(shí)間飛逝,比賽開始了,我的心無(wú)比緊張,腦子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了幾趟衛(wèi)生間。老師見不妙,跑來(lái)安撫我倆說(shuō):“不要緊張,要相信自己,比賽時(shí)就當(dāng)做平時(shí)練習(xí)就可以,也要記住老師昨天說(shuō)的話。”我聽了老師的話,心平靜下來(lái)了,深吸一口氣后上了臺(tái),轉(zhuǎn)身一看臺(tái)下有一百多雙眼睛看著我們,心里又開始緊張起來(lái),“砰”地一聲,我把話筒弄掉了,這時(shí),臺(tái)下傳來(lái)一陣笑聲,我的臉像火一樣在燒,抬頭時(shí)老師對(duì)著我笑,并豎起了大拇指,我不禁想起老師說(shuō)的話。也不斷在鼓勵(lì)自己:要有勇氣……于是,我鼓起勇氣,提高聲音勇敢的演講氣來(lái),最后迎來(lái)了一陣熱烈的掌聲。

  “勇氣是什么?”勇氣站在舞臺(tái)上演講。通過(guò)這次比賽,我明白了:做什么事都要有勇氣,也要努力,才能成功。

  勇氣小學(xué)作文 3

  勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

  攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過(guò)程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對(duì)攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

  兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來(lái)。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對(duì)于我這個(gè)連樹都沒爬過(guò)的城市孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來(lái),爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營(yíng)讓我找回了勇氣。

  今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識(shí)地往后退了兩步!澳闵夏?”在一旁保護(hù)的`老師說(shuō)。“我,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,我會(huì)保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂。”

  這時(shí)候身后又傳來(lái)同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣!安蝗牖⒀,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來(lái)!鞍!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了!胺(wěn)住,別怕,我會(huì)保護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

  “勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來(lái)看看。”按照老師的指導(dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂!俺晒α,成功了……”

  勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

  勇氣小學(xué)作文 4

  夕陽(yáng)西下,在天邊留下了紅彤彤的霞光。霞光灑落在平靜的江面上,江面上閃耀著燦爛的光輝。一陣微風(fēng)拂過(guò),江面上拂過(guò)粼粼的波紋。

  我們一家三口趁著這美麗而又壯觀的場(chǎng)景消失之前,在江邊盡情地玩耍、拍照。沒想到竟然還有意外的收獲:觀看了一場(chǎng)車技表演。

  一聽說(shuō)“車技表演”,你腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)觀眾席上那時(shí)不時(shí)爆發(fā)出響徹云霄的吶喊聲,還有那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。而今天的'表演,可是一分錢都不用花的呀,而且場(chǎng)地就在藍(lán)天白云下,非常開闊。

  當(dāng)我家三人正在江邊漫游時(shí),猛然看見一位騎著自行車的小伙子,不知從哪里躥出來(lái)。這一躥不要緊,要緊的是他居然用車的后輪著地,前輪抬起,在空中劃 出一條優(yōu)美的拋物線,然后朝一條小毛狗飛馳過(guò)去。眼看就要撞到了,卻又一個(gè)急剎車。那條小狗一驚,連滾帶爬地逃走了。我們見了這情景,不由得哈哈大笑起 來(lái)。

  這時(shí),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這輛自行車很獨(dú)特,輪子非常小,中間的車梁很長(zhǎng),最奇特的是他沒有座墊。爸爸說(shuō)這是專門用于雜技訓(xùn)練的特制自行車。見了他的“獨(dú)輪 車技”,我暗地里叫好,真希望自己也能有如此高超的本領(lǐng)。沒想到,更絕的還在后面呢。只見他飛快地沖到臺(tái)階旁,然后試跳了一下。原來(lái)他是想表演“自行車下 臺(tái)階”。我心里替他捏了把汗。只見他兩手緊握車把手,兩只腳踏住腳踏板,整個(gè)人一彈跳,到了第一層,接著又彈跳了好多下,就順利地下到了最底層。他的技術(shù) 如此精湛,不少圍觀的市民發(fā)出了“好厲害”的贊嘆聲。

  他似乎越戰(zhàn)越勇,還表演了“超級(jí)跳躍”。一塊到我腰間的大理石,他毫不費(fèi)力地彈跳了上去。只見他稍微蹬了一下腳踏板,然后手往上伸展,用手拉汽車 頭,重心朝下放,踏動(dòng)腳踏板時(shí),人朝上跳,并朝腹部猛一拉車把,整個(gè)身子用爆發(fā)力就躍了起來(lái)。圍觀的人越來(lái)越多……突然,不知怎么的,他連人帶車跌倒了。 人群中爆發(fā)出一陣善意的笑聲。不過(guò),他也是那種“在哪兒跌倒,就在那兒爬起來(lái)”的人,只見他爬起來(lái)扶好車,又繼續(xù)練習(xí)。他這種勇氣和膽量真的很值得我欣 賞。

  不過(guò),我還是問(wèn)媽媽:“為什么有這么多人看他,他一點(diǎn)也不膽怯,不害羞呢?”

  媽媽笑著說(shuō):“也許他的夢(mèng)想就是登上舞臺(tái)表演吧。那么,我們今天就是他的觀眾!”

  我還是忍不住問(wèn):“那他摔倒了多丟人呢,他不怕笑話嗎?”

  媽媽反問(wèn)我:“你剛才看到他摔倒了,那你心里笑話他了嗎?”

  我沒有回答,陷入了深思……

  夕陽(yáng)掛在山頭,馬上就要消失在地平線上了。小伙子騎著車遠(yuǎn)去,人群也散了,而我卻久久忘不了剛才這一幕……

  勇氣小學(xué)作文 5

  在別人眼里,我是一個(gè)大膽魯莽的女孩。事實(shí)上,那只是他們現(xiàn)在看到的。我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的'人,因?yàn)槟且淮,讓我知道上天的大旱給了我勇氣,卻沒有自己釋放。

  那是我七歲的春節(jié)。在中國(guó)中央廣場(chǎng)有一個(gè)唱歌晚會(huì),是讓人自愿上臺(tái)唱歌的,有獎(jiǎng)品。我表哥和我表哥都說(shuō)要報(bào)名,還讓我報(bào)名,我拒絕了:“我不想加入樂趣!無(wú)聊!北砀绾捅砀缫槐菊(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你沒有勇氣和信心吧?別這么膽。∧銘(yīng)該鼓起勇氣面對(duì)它。這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),你必須抓住它。”最后在表姐和表姐的鼓動(dòng)下,我去報(bào)名了。

  我在后臺(tái)等著,突然聽到主持人叫我的名字,我走上舞臺(tái)。低頭一看,天啊,這么多人!該死。我真的不應(yīng)該被表姐和她表姐的花言巧語(yǔ)迷住,讓自己出丑?濕氣喬伊腫了?札幌有什么好?停?二剪?李冢?還欠死?游鯰魚和杏鰩?娜坦普的純尖跳痛和送慫磨直立類也是浪費(fèi)錢牌?寶?把丘堆回囊里,像鸛一樣把它悶死?夜鈉鸛?像古楚骷髏邱米:裘?磺幣?關(guān)戲?你想喝酒嗎?你的煩惱?n軸治窮,窄,亮?0度鞠躬,這時(shí),我看到母親滿意的笑容,我也笑了。

  那時(shí)候我終于發(fā)現(xiàn)自己很棒!

  勇氣小學(xué)作文 6

  在人生108將中,有著價(jià)值,名譽(yù),忠誠(chéng),品格……我最欣賞的,就是勇氣了。

  這天下午,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ヅ罉,到了樹下,我們仰望著這棵高達(dá)粗壯的樹,上面釘滿了木塊,我們都驚嘆不已。雖然我們都躍躍欲試,但是沒一個(gè)敢第一個(gè)沖上去。這時(shí),陳可首當(dāng)其發(fā),第一個(gè)沖了上去。不一會(huì)兒,他就完成了這個(gè)任務(wù),后面的人看到陳可上去這么容易,大家也爭(zhēng)先恐后的要爬,不一會(huì)兒就輪到我了。在我爬到倒數(shù)第二個(gè)木塊時(shí),我犯了難,那里長(zhǎng)了一根樹枝,大樹枝上還長(zhǎng)著一根小樹枝。因?yàn)槲彝忍L(zhǎng)了,怎么也跨不過(guò)去。這時(shí),老師給我了一個(gè)提議,讓我身體向左轉(zhuǎn)一些,這個(gè)方法果然有效,我的`腿總算跨了過(guò)去。說(shuō)實(shí)話,跨過(guò)去的那時(shí)候我非常的緊張。我害怕我一個(gè)不小心就會(huì)踏空,而且這里還沒防護(hù)裝置,如果掉下去就必死無(wú)疑,但是勇氣支撐著我,讓我心平靜了下來(lái)。我咬了咬牙,向樹枝跨去,終于跨到了樹枝。上去容易下去難。我得目不轉(zhuǎn)睛地盯著下面的木塊,有好幾次都不小心踏空了。好不容易我才到達(dá)了地面,心里的大石頭終于落地了。

  這次爬樹讓我克服了勇氣,體會(huì)到了勇氣的力量。

  勇氣小學(xué)作文 7

  生活就像井里的水,清澈透明,但有限;生活就像一支蠟燭,明亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生活中我們?cè)撛趺崔k?

  我家有一盆蘆筍,一般沒有雜草。有一天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)鍋里長(zhǎng)滿了雜草,就用剪刀把莖以上的部分全部剪掉。我以為雜草會(huì)這樣死掉,但兩天后,它又長(zhǎng)出了一棵幼苗。這讓我很生氣。我把它連根拔起,但過(guò)了七天,它悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了。這讓我深深體會(huì)到了雜草的頑強(qiáng)生命力。

  上周日,哥哥去參加體育高考。我們?cè)趯W(xué)校門口等他。我媽媽看到一些傳單。為了鍛煉我的勇氣,她讓我收集傳單。當(dāng)我要一些的.時(shí)候,我厭倦了,不想要了。父親一直努力訓(xùn)練我,讓我想起了野草的勇氣和不屈不撓的精神。于是我收集了所有的傳單,多拿了兩個(gè)筆記本!

  我與雜草相去甚遠(yuǎn)。我一點(diǎn)毅力都沒有,但是雜草,我拔了兩次,還能發(fā)芽生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的精神是對(duì)生命的完美詮釋,值得學(xué)習(xí)!

  人生寶貴,美好,來(lái)之不易。因此,我們應(yīng)該珍惜和熱愛生活,讓我們的生活更加有意義。

  勇氣小學(xué)作文 8

  每個(gè)人都有過(guò)很多收獲,有些讓你開心,有些可能讓你痛苦,但都是人生的一小步。

  我記得我在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中獲得了很多。但給我印象最深的是勇氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,我的目標(biāo)是贏得女子第一名。但是在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我前面的同學(xué)都打得很好,無(wú)形中我壓力很大。第一次輪到我跳的時(shí)候,我的心一直撲通撲通跳,心里極度緊張。腦子一片空白,迷迷糊糊的'跳完了第一跳。的確,我的表現(xiàn)非常糟糕。我失望之極,有了放棄的念頭,也就是這個(gè)時(shí)候,媽媽和老師的話突然在我耳邊響起,“孩子,失敗是成功之母!失敗并不可怕。每個(gè)人都失敗過(guò),但是害怕失敗后就放棄了,孩子。相信自己。只要你專心比賽,拿出勇氣,你就能做到。”是的,通常我很好,我能做到。這時(shí)我突然意識(shí)到,我第一跳就分析錯(cuò)了。第二跳和第三跳的時(shí)候,我集中精神,鼓足勇氣。

  在這場(chǎng)比賽中,我不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),也獲得了勇氣。有了勇氣,我的朋友會(huì)活得更光榮更輝煌,有了勇氣,你一定會(huì)成功!

  勇氣小學(xué)作文 9

  生活需要勇氣。

  是的!人生處處需要勇氣,勇氣無(wú)處不在。比如5.12汶川大地震,很多已經(jīng)成功逃生的人,卻鼓起勇氣,沖回隨時(shí)搖搖欲墜的危樓、矮墻等危險(xiǎn)區(qū)域去救其他人。結(jié)果幾乎都是犧牲自己,救了別人。他們真的令人欽佩。他們?yōu)閯e人舍己為人的精神和勇氣值得我們欽佩。

  在這場(chǎng)大地震中,許多幸存者被埋在廢墟中。然而,他們以頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力?是勇氣!是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死亡。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。他們花了101小時(shí)、103小時(shí)、136小時(shí)、157小時(shí)和203小時(shí)不吃不喝。也有很多被掩埋的幸存者,他們不怕危險(xiǎn)。比如“可樂男孩”的'“叔叔,我想喝可樂”這句話,逗樂了為這場(chǎng)災(zāi)難感到難過(guò)的整個(gè)中國(guó);致敬男孩的敬禮,也體現(xiàn)了人們的勇氣。正是這種勇氣,鼓勵(lì)我們與死亡抗衡,堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  這場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后,災(zāi)區(qū)的許多同胞失去了親人和朋友。一個(gè)幸福的家庭變得支離破碎。災(zāi)區(qū)20多萬(wàn)幸存的同胞無(wú)家可歸,不得不和家人住在一個(gè)小帳篷里。面對(duì)生活中的困難,他們用生活的勇氣解決困難,努力建設(shè)美好的明天!

  生活需要勇氣!

  勇氣小學(xué)作文 10

  蝸?梢哉f(shuō)是一種非常弱小的低等動(dòng)物,但即便如此,它依然保持著對(duì)生活的熱情,讓自己變得有價(jià)值,永遠(yuǎn)不會(huì)讓生活白白離去。

  有兩只蝸牛。他們過(guò)去和他們的朋友和孩子一起快樂地生活在小溪里。但是沒有持續(xù)多久。有一次,我們來(lái)到小溪邊,把它們裝在一個(gè)大瓶子里,旁邊還有小魚和小草。治療比它的家好幾千倍。

  按說(shuō),他們應(yīng)該安心地在里面吃飯睡覺,對(duì)嗎?沒錯(cuò)。他們已經(jīng)爬上杯壁好幾個(gè)月了,雖然進(jìn)度慢得讓人無(wú)法忍受,每次爬了一半以上的距離,都是因?yàn)槠v而倒下。但是他們沒有放棄。跌倒后,他們休息了一會(huì)兒,從零開始。小蝸牛累了,大蝸牛就把它抱起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪。他們?yōu)槭裁催@么執(zhí)著?原來(lái)他們不想在這里浪費(fèi)時(shí)間。他們想在外面的世界做一些有價(jià)值的事情。他們可以回家照顧孩子,但不能白白浪費(fèi)生命!這就是為什么他們一次次爬上來(lái),試圖獲得自由,用行動(dòng)證明蝸牛的存在價(jià)值!不管附近淺水魚的引誘和草叢的.譏諷嘲笑,蝸牛還是頂著風(fēng)雨爬了上來(lái)。因?yàn)樗麄冃睦锉е粋(gè)不變的信念:我一定要走出去,讓生命更有價(jià)值,一定!肯定!一定會(huì)的!

  直到今天,蝸牛還在堅(jiān)定不移地向上爬,心想:我一定要爬出去!我當(dāng)然能做到!

  勇氣小學(xué)作文 11

  這是我在旅游途中發(fā)生的真實(shí)事情,它讓我敢鼓足勇氣面對(duì)大家。

  那是從黃山到南京的旅游車上發(fā)生的事情。因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),所以車上放著流行歌曲,有些歌曲我會(huì),我就小聲跟著唱,結(jié)果被導(dǎo)游姐姐聽到了,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你唱的歌很好聽,給大家唱一首歌吧!”我說(shuō):“說(shuō)什么我也不敢去唱,除非媽媽先唱一首歌,我就唱一首!蔽冶疽詾閶寢尣桓页瑳]想到媽媽竟然去唱了。

  我迫不得已從座位上站起來(lái),這時(shí)的我非常緊張,全身不自在,腿發(fā)抖,低著頭慢慢地走到前面時(shí),拿著麥克風(fēng)的.手心全是汗。我唱了一首《魔豆傳奇》開頭曲,剛開始唱的時(shí)候聲音很小,大家讓我抬起頭,可是我不敢,只有低著頭把歌唱完。沒想到大家報(bào)以熱烈的掌聲,并大喊:“再來(lái)一首!痹趮寢尩脑偃膭(lì)下,我鼓足勇氣又唱了一首《魔豆傳奇》結(jié)尾曲,這時(shí)的我慢慢地抬起頭,聲音也越來(lái)越大,我一點(diǎn)也不害怕了,整個(gè)車廂充滿了我的歌聲。

  通過(guò)這件事情,我知道是勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己,這也是我旅游中最大的收獲。

  勇氣小學(xué)作文 12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我跑去玩,突然看到一大群螞蟻,想觀察一下。

  第一眼看到的是一個(gè)螞蟻軍的“指揮官”。他走來(lái)走去,讓螞蟻使用一些力量,幫助小螞蟻,吹噓一些強(qiáng)壯的男人,表現(xiàn)得像個(gè)首席執(zhí)行官。此外,一個(gè)接一個(gè)的螞蟻搬運(yùn)工努力工作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)。我拿起手邊的`一塊石頭,在某個(gè)時(shí)間擊中了螞蟻的“指揮官”腹部,卻看到它的腹部裂開了一個(gè)洞,然后我小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)小掩體里,在它周圍放了一塊厚厚的石頭,蹲在它旁邊開始看它。慢慢地,它把受傷的身體拖到石頭上,當(dāng)我擋住一塊石頭時(shí),它爬上了一塊石頭。最后,螞蟻“指揮官”用他虛弱受傷的身體爬出了我設(shè)置的“石陣”。我尊重它。真不敢相信一只小螞蟻有這么強(qiáng)的毅力。它試圖一點(diǎn)一點(diǎn)地向鳥巢前進(jìn),但當(dāng)它離鳥巢不到一兩步時(shí),它就倒下了。我為它感到可惜,但是經(jīng)過(guò)深思熟慮,螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候?yàn)樗鼞?zhàn)斗過(guò),所以他的生活很精彩。我也想學(xué)會(huì)珍惜生命。還有,就像《生命生命》的文字里說(shuō)的“雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!彼晕蚁露Q心讓我的生活更加精彩。

  勇氣小學(xué)作文 13

  常常有這種感覺,對(duì)于自己內(nèi)心的想法,沒有勇氣說(shuō)出來(lái),可能是擔(dān)心會(huì)傷到別人或者是會(huì)讓場(chǎng)面變尷尬,這種感覺真的好矛盾。

  家人常常在我遇到困難時(shí),當(dāng)我溫暖又可靠的肩膀;在我心情不好時(shí),當(dāng)我最忠實(shí)的最佳聽眾;在我開心、快樂時(shí),當(dāng)我最好的玩伴。我們之間真的好像有種特別的.關(guān)係,有時(shí)真的很想當(dāng)面說(shuō)“我愛你們”,但漸漸長(zhǎng)大后卻慢慢不會(huì)勇于說(shuō)出口,或許是怕害羞,因?yàn)楹苌俸苌僬f(shuō)這種話,日子久了,就更說(shuō)不出口,只能藏在心底。

  偶爾會(huì)在路上不經(jīng)意聽到有些幼稚園的小孩,對(duì)著自己的父母親大聲喊出“我愛你們”,他們臉上的幸福感,讓我打從心里的溫暖起來(lái),不知道自己幼稚園時(shí)是否也曾經(jīng)這樣大方的說(shuō)出來(lái)呢?但真的很羨慕就是了。自己的家人總是為自己奉獻(xiàn)很多心力,不曾要求回饋,也從不覺得辛苦,真的想要試著說(shuō)出“謝謝,我愛你們”,但又真的沒有勇氣,因?yàn)榭傆X得好不像自己會(huì)說(shuō)出口的話,但或許父母親也在等我說(shuō),有時(shí)會(huì)這樣想,好矛盾喔!

  希望未來(lái)我真的能夠說(shuō)出口,要好好的練一下自己的勇氣,也學(xué)習(xí)那些小朋友們的坦率和大方。

  勇氣小學(xué)作文 14

  有一天,我在教室里,考試前十分簡(jiǎn)單,陽(yáng)光照在我的試卷上,我信心十足。突然有一天你把我難住啦,我左看看,右看看,突然,一位同學(xué)把試卷翻了一下,便看到了答案,我開心死了,答案有啦!我抄上去,結(jié)果考了個(gè)一百分。

  可是,我今晚上睡不著啦!心里猶豫不決,到底是告訴他們,還是不告訴呢?我還在想,突然左邊來(lái)了一個(gè)聲音,你要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,不要隱藏。這句話讓我決定了下來(lái)明天到學(xué)校去告訴老師,我考試偷看了人家答案。

  今天我去學(xué)校陽(yáng)光特別晴朗,我開開心心地走到四年級(jí)辦公室門口。那時(shí),我已經(jīng)想好啦!一想,老師會(huì)不會(huì)罵我,我心里又矛盾了。但是我聽見小鳥再說(shuō):“不要害怕,一定要勇敢認(rèn)錯(cuò)!甭犃诉@一句話,我走進(jìn)了辦公室門。

  我向老師說(shuō):“我錯(cuò)了,對(duì)不起,我在考試的時(shí)候好看了別人的'答案!崩蠋煂(duì)我說(shuō):"以后,你一定不能偷看了!蔽页鰜(lái)以后,感覺空氣十分好,陽(yáng)光更加燦爛了,讓我舒服了許多。

  以后,我們犯了錯(cuò)誤,一定不能隱藏,要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才能舒服。

  勇氣小學(xué)作文 15

  宮崎駿曾說(shuō):成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。每次我默念這句話的時(shí)候,都會(huì)倍感親切,因?yàn)槲乙彩沁@么長(zhǎng)大的`。小時(shí)候我膽子很小,風(fēng)吹草動(dòng)都能將我嚇半天。有次,奶奶出去買菜了,將我留在家中。起初我很高興,蹦蹦跳跳的跑來(lái)跑去。

  過(guò)了一會(huì)兒,就有點(diǎn)怕了,因?yàn)槲遗掠心吧饲瞄T,把我給抓走。這時(shí),風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了,更大的恐懼包圍了我。我嚇得連滾帶爬打開門去找奶奶。那天以后,原本膽小的我變得更膽小了。直到有一天,發(fā)生了一件事。那天晚上,由于爸爸加班,媽媽要去給爸爸送飯,順便幫忙做點(diǎn)事,要到十一點(diǎn)才能回來(lái),家里只有我一人。媽媽走后,我總感覺有人在盯著我。

  空蕩蕩的房子,更增加了幾分恐懼,這個(gè)時(shí)候,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:孩子,世上沒有鬼,從來(lái)都沒有過(guò),有的話,那也只是虛構(gòu)出來(lái)的,或許是你心中的恐懼。很奇怪,我一想到這話,就一點(diǎn)也不害怕了,而且渾身充滿了力氣,甚至還想找一個(gè)鬼來(lái),跟它打上三百回合。勇氣是人類力量的來(lái)源,獨(dú)處的勇氣讓我充滿了力量。

  勇氣小學(xué)作文 16

  今天下午放學(xué)回家時(shí),我看見了一只可愛的小狗;一身雪白的毛,看起來(lái)軟軟的;烏黑的眼睛像一對(duì)寶石;尾巴一搖一擺的;兩只耳朵垂在兩旁可愛極了!

  過(guò)了一小會(huì)兒,我看見了一個(gè)惡劣的景象;幾個(gè)小男生(大概是一二年級(jí)的學(xué)生吧)拿著非常微信的物品——尖樹枝,戲弄著這只可愛的`小狗而且還很開心!

  那條小狗痛得“嗷、嗷”直叫,好像正在向旁邊的人求助?墒侨藗兌疾活I(lǐng)情根本不理睬小狗,有的人就看了一眼然后就很“傲慢”的走了……

  “到底救不救呢?救呢又好像太多管閑事了;不救呢又覺的自己很冷酷無(wú)情……”我的心里很糾結(jié),就像天使與惡魔在作斗爭(zhēng):一個(gè)說(shuō)救、另外一個(gè)說(shuō)不救。

  最后,我決定要幫助那條已經(jīng)快不行的小狗。吸氣、呼氣。我快步走上前去,生怕耽擱一秒鐘。我一把抓住樹枝:“你們?cè)趺茨苓@樣做呢?”“關(guān)你什么事?”“狗是我們最忠誠(chéng)的朋友,這樣下去它會(huì)死的,你們想做殺狗兇手么?”……

  他們走后我松了口氣,摸了摸它的頭就走了!勇氣真的很重要!

  勇氣小學(xué)作文 17

  秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我:無(wú)處不在收獲;秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,往事涌上心窩:二年級(jí)的時(shí)候,我收獲了勇氣。

  二年級(jí)剛開學(xué),我和一些同學(xué)被分配到了(4)班,每天和一些新的老師新的同學(xué)一起上課。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都是陌生的`,我不敢舉手回答問(wèn)題,怕回答錯(cuò)了,被大家笑話。每次看到那些膽子大的同學(xué)回答問(wèn)題得到老師表?yè)P(yáng),我心里羨慕極了。

  有一天上數(shù)學(xué)課,老師提出一個(gè)很難的問(wèn)題,全班沒有一個(gè)同學(xué)敢舉手。我認(rèn)真想了一下,在草稿上計(jì)算,很快就知道了答案?墒,我沒有勇氣,不敢舉手。老師看了看我,微笑地對(duì)我說(shuō):“寶瀅,你來(lái)回答!蔽倚睦锖芫o張,只好硬著頭皮慢慢站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。沒想到,我剛一回答完畢,老師就帶頭鼓掌,全班同學(xué)個(gè)個(gè)都高興地鼓起掌來(lái)。我很激動(dòng),原來(lái)只要勇敢地邁出這一步,面前就沒有什么困難了。后來(lái)我越來(lái)越愛舉手,課堂上積極回答老師的提問(wèn)。我很開心,因?yàn)槲沂斋@了勇氣。

  經(jīng)過(guò)這一次,我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要勇敢地邁出第一步,那么總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。

  勇氣小學(xué)作文 18

  今天是星期六,我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>

  我們來(lái)到梧桐山腳下,只見梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”!熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”,在梧桐山身上蜿蜒盤旋。

  首先映入眼簾的是一張豎立的'大“屏障”。沒有臺(tái)階,也沒有鐵鏈,只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著,順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回。可是我想:我是個(gè)男子漢。既然開頭就這么難走,后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎?我在心里暗暗發(fā)誓:一定要登上這座深圳的最高峰!

  爬到半山腰,向下望去,只見煙霧縈繞,朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去,遠(yuǎn)山竟成了重影!真是千層疊嶂?纱藭r(shí)的我,已無(wú)力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉!只怪自己平時(shí)鍛煉太少,才遭此待遇。

  我坐在地上,大口大口喘著粗氣,看看石碑,才388米!天哪,還有600多米!怎個(gè)難字了得!兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著,我下意識(shí)地用手使勁按住,但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。

  勇氣小學(xué)作文 19

  生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蠟燭,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  我家有一盆文竹,一般也不長(zhǎng)雜草。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)盆里長(zhǎng)出了雜草,就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會(huì)死掉,可是過(guò)了兩天,它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了,我把它連根拔起,可是,過(guò)了七天,它竟又不聲不響地長(zhǎng)了出來(lái)。這讓我深刻體會(huì)到了雜草頑強(qiáng)的生命力。

  上個(gè)星期天,我的哥哥去中考體育加試,我們?cè)谛iT外等他,我媽媽看見有發(fā)傳單的,為了鍛煉我的勇氣,就讓我去收集傳單。我要了幾張,就厭倦了,再也不想要了,爸爸也為鍛煉我,讓我繼續(xù)努力,這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神,于是我收集了所有的傳單,還額外獲得了兩個(gè)筆記本呢!

  我和雜草比起來(lái),可差的.遠(yuǎn)。我一點(diǎn)恒心都沒有,而雜草呢,它被我連拔兩次,依舊能繼續(xù)發(fā)芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的精神,是對(duì)生命完美的詮釋,多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  生命是寶貴的,是美好的,也是來(lái)之不易的。所以我們要珍惜生命,熱愛生命,讓我們的人生更有意義。

  勇氣小學(xué)作文 20

  在面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候,我毅然選擇了勇氣。

  每次上體育課,老師都讓我們跳大繩。從來(lái)沒跳過(guò),就帶著好奇心試了一次,結(jié)果條壞了。從那以后,我再也不去跳大繩了,每次上體育課我干脆只幫同學(xué)甩繩子。

  就在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了跳大繩比賽,我也被意外的抽中了。每天老師都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)訓(xùn)練我們,因?yàn)樽约翰簧瞄L(zhǎng),心里多少有點(diǎn)緊張有點(diǎn)畏懼!霸趺崔k” 這句話在我心中不停的反復(fù)出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘,所以中間時(shí)間不可以空,每個(gè)人都要連著跳,這讓從來(lái)不跳繩的我怎么辦。狂R上要輪到我了,我的心像顆定時(shí)炸彈般,砰砰砰的.心跳越來(lái)越快,還有四個(gè)人就要輪到我了,排在我后面的同學(xué)紛紛說(shuō):“開個(gè)好頭啊!蔽以谛睦镆材貫樽约捍驓,一眨眼的就該我上場(chǎng)了,我眼疾手快看到前面的同學(xué)剛下去,就迅速銜接上來(lái),一個(gè)空格也沒缺,時(shí)間把握的剛剛好,跳完后我趕快跑了出去,后面的同學(xué)也跳得很順利。

  俗話說(shuō)熟能生巧。,慢慢的我就越跳越好了。

  面對(duì)困難、挑戰(zhàn),我勇敢的選擇了鼓起勇氣面對(duì),在膽怯的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一聲,相信自己,就可能成功。

  是勇氣讓我學(xué)會(huì)了如何跳大繩。

  勇氣小學(xué)作文 21

  你認(rèn)為自己有沒有勇氣?在你的心里勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?

  當(dāng)你遇上困難時(shí),你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒有“克服困難”的勇氣。

  當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí),你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口,你的心里沒有“面對(duì)”的勇氣。

  假如一個(gè)人遇上了問(wèn)題,他選擇了放棄自己,他有的是“放棄”的勇氣,你覺得這一切值得嗎?每個(gè)人都有勇氣,只是看你用在哪里而變得不同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結(jié)束自己的性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的.障礙,學(xué)會(huì)了游泳;有人很有勇氣的告訴家人藏在心中的話語(yǔ);這些都是“勇氣”的表現(xiàn),但是卻有不同的意義。

  正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫·凱勒,她靠著過(guò)人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng)造了一片天。

  相反的,不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的,也是沒有正面的意義。

  “勇氣”有好的表達(dá)方式,當(dāng)然也有壞的,下次當(dāng)你遇上挫折時(shí),你會(huì)用怎么樣的“勇氣”來(lái)面對(duì)呢?

  勇氣小學(xué)作文 22

  那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。

  走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的'話語(yǔ),回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒成功,那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。

  下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好啊!接著,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ),開始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。

  盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”

  。∮形,我當(dāng)上了班干部,我暈!

  每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。

  勇氣小學(xué)作文 23

  有一次,病情突然惡化,呼吸困難。他甚至咳嗽,所以他必須立即手術(shù)。手術(shù)前,醫(yī)生含糊地對(duì)他說(shuō):“一萬(wàn).以防不太好……”,他的臉上表現(xiàn)出緊張的表情,但他堅(jiān)定地說(shuō):“不.對(duì)我來(lái)說(shuō)沒關(guān)系.我馬上回家.在家,對(duì)我來(lái)說(shuō).重新工作,認(rèn)真做!我相信你和我.能夠成功……”醫(yī)生沉重地說(shuō):“好吧!”

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們終于走出了手術(shù)室。我聽醫(yī)生說(shuō)手術(shù)很成功,但需要一段時(shí)間治療。第三天早上,他終于醒了。我看到他躺在病床上,眼里含著淚水,自信地對(duì)家人和同事說(shuō):“謝謝!放心吧!我的病一定會(huì)好起來(lái)的,我很快就能回到你身邊. "那天下午,正好是我的手術(shù)。我看到爸爸媽媽很緊張,我也很害怕。然后舅舅說(shuō),沒關(guān)系,你不覺得我很好嗎?另外,你有點(diǎn)小毛病,小家伙。勇敢點(diǎn)!伙計(jì)!母親也附和著說(shuō):“是啊,老兄,沒事的'!”晚上,終于順利走出手術(shù)室。第二天早上,我一睜開眼睛,就看到我的父母和叔叔在對(duì)我微笑。

  一輪紅日剛剛升起,病房里充滿了溫暖的陽(yáng)光和愛。我認(rèn)為:只要珍惜生命,嘲笑生命,即使遇到很大的困難,也能突破困難!

  勇氣小學(xué)作文 24

  眾所周知,只要是能生長(zhǎng).成長(zhǎng)的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長(zhǎng)而減少,可是,幼小的生命也會(huì)消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。

  我早上出門的時(shí)候,一只手掌般大小的小狗,走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說(shuō):“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實(shí)在受不了了,我才出生不到兩個(gè)月,多希望得到主人的`憐愛!我現(xiàn)在無(wú)家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家!”

  我看著它,真想過(guò)去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛的小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。

  突然一個(gè)路人走過(guò)來(lái),朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫面,我真是心如刀絞。可小狗卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過(guò)身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實(shí)在沒辦法,甩開了小狗就走了。

  小狗真是頑強(qiáng),經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來(lái),不怕傷痛,一直跟著路人,可見,它是有多么熱愛生命!既然連年幼的小狗都知道生命的價(jià)值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛生命,有一絲希望也不要放棄。

  勇氣小學(xué)作文 25

  我們走在沙灘上,不經(jīng)意間總會(huì)踩到一些石頭,而這些石頭一般都是平整光滑的,不會(huì)傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!它以前每一面都有一個(gè)尖尖的棱角,只要你一碰到它,就會(huì)覺得很痛,甚至還可能會(huì)流血。你們想知道是誰(shuí)讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!

  在許多年前,游人來(lái)沙灘玩,時(shí)不時(shí)會(huì)被刮出一道道傷痕,浪花見了,便下定決心:我一定要把石頭的`棱角打敗,讓小朋友多來(lái)陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣,帶著堅(jiān)定的信心,向前一沖,卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見了哈哈大笑到:“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽了不服氣地說(shuō):“我一定會(huì)勝利的,你才會(huì)輸?shù)!闭f(shuō)著,又沖了過(guò)去,就這樣,浪花一次又一次地沖了出去。最后,終于把棱角磨平了,浪花雖然帶回了滿身的傷痛,但是它的心情是那么的喜悅,因?yàn)樗K于戰(zhàn)勝了棱角。

  我被浪花所表現(xiàn)的頑強(qiáng)和勇氣深深地震撼了。我覺得我們應(yīng)該像浪花一樣,在困難面前不低頭,勇于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,讓短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

  勇氣小學(xué)作文 26

  前些天,語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)有趣的課。

  老師讓我們思考一下,如果有一次變形的機(jī)會(huì),你會(huì)變成什么呢?其實(shí)我早就想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒有什么難度,可是到我們回答問(wèn)題的時(shí)候,我的手怎也舉不起來(lái)。其他同學(xué)個(gè)個(gè)都鼓起勇氣,大膽地把手舉起手來(lái)了,等待老師提問(wèn)。但是我不知道為什么,手就是舉不起來(lái),可能是我心里缺少了那份勇氣吧。

  就像老師所說(shuō)的,大膽舉起手來(lái),如果不舉起手來(lái),就缺少和老師交流的機(jī)會(huì)了。

  聽老師說(shuō)的`話,我的腦子將這個(gè)問(wèn)題再“盤旋”了一下,打算舉起手來(lái)。但是正想舉起來(lái)時(shí),老師就停止了提問(wèn)。其實(shí)我腦子里有很多想要變的東西,例如:一棵小草、一棵樹、一盞路燈、一道光、一個(gè)太陽(yáng);一個(gè)星球。這些都是我腦子所想到的,但是我想到的這些答案,都被其他的同學(xué)回答了。不過(guò),心里也有另一些答案,同學(xué)們還沒有回答過(guò)的,這時(shí)我又多么想回答老師的問(wèn)題,但是沒有回答的機(jī)會(huì)。

  然而經(jīng)過(guò)這件事以后,我覺得必須得鼓起勇氣來(lái),要想得到老師的認(rèn)可,課堂上就得勇敢地表現(xiàn)出來(lái)。即使回答錯(cuò)了,也說(shuō)明我思考過(guò)。想著想著,我心里就有一股力量涌出來(lái)了。

  以后,不會(huì)再有一個(gè)膽小懦弱的我了,只會(huì)有一個(gè)充滿力量的我!

  勇氣小學(xué)作文 27

  那一年,我還在讀一年級(jí),有位姓龔的老師就來(lái)負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí),龔老師就規(guī)定:每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。

  終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張......

  我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí),我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講!

  上了講臺(tái),我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來(lái)飄去,不但不敢看同學(xué)們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。

  但我慢慢的融入進(jìn)故事的'情節(jié)里,化壓力為動(dòng)力,講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......

  “啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

  “小豬,你太棒了!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。

  看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí),不敢在同學(xué)們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!

  我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!

  勇氣小學(xué)作文 28

  很多人們都會(huì)在失敗后說(shuō),怪我當(dāng)時(shí)沒勇氣,結(jié)果只差那么一步,或者看到別人成功后不禁惋惜道,早知道我就繼續(xù)下去了,沒想到這么簡(jiǎn)單。

  這些全部都是借口,都是自己的缺點(diǎn)與不足。人生下來(lái)并不是十全十美的,但是我們可以改變,可以追求。人有思想,就意味著我們要不斷的思考,但是只是一味的思考等于零,還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不斷的思考,奮斗,才不會(huì)一事無(wú)成,最后迷失自己。

  沒有誰(shuí)能束縛的住你,只有你自己把自己束縛住了。很多的人們一旦遇到挫折后,便會(huì)產(chǎn)生畏懼,會(huì)忘掉自己的優(yōu)點(diǎn),把自己的`不足和困難的麻煩全部裝滿大腦,然后就喪失了勇氣與自信。要知道,狹路相逢勇者勝,如果在最關(guān)鍵的事后連勇氣都沒了,那你還有多少把握成功,還有多少自信存在內(nèi)心,這一切的原因都是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约鹤龅牡,自己從一開始就對(duì)困難產(chǎn)生了心里陰影,所以我們要學(xué)著改變自己,盡量把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),將內(nèi)心的不足掩埋下去,然后去扔掉這些不足,那么你的人生就便的更有色彩了。

  生活在二十一世紀(jì)的我們,難道不應(yīng)該奮力拼搏一把嗎。給自己一點(diǎn)勇氣,向前邁進(jìn)吧。

  勇氣小學(xué)作文 29

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折的痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣!}記

  一個(gè)人如果沒有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個(gè)人原有的自信。有一句話是這樣說(shuō)的:我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切的是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。

  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃,獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量,如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)小麻雀,小麻雀可能早就被獵狗吃了,是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。

  小草為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩腵勇氣,臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽睢?/p>

  每當(dāng)你決定做一件事時(shí),那就已經(jīng)成功了一半了,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它,在困難面前把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有這些,你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!

  勇氣小學(xué)作文 30

  上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。

  到了她家,梁楚童要舉行一場(chǎng)測(cè)試,名字叫跳樓梯。

  梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊,接著喊道:“測(cè)試開始,跳五!笔裁矗坎砰_始就這么難!“一、二、三、四、五,應(yīng)該從這往下跳!倍髟逻呎f(shuō)邊上樓梯,我也站在第五格臺(tái)階上。

  可是準(zhǔn)備往下跳,我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣,怎么也抬不起來(lái),心“咚咚”直跳,緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。心想,這么高,這么遠(yuǎn),好害怕,如果一不小心,那就好出危險(xiǎn)的.,好可怕呀!

  董祺月好像并不害怕呀,只見她用力一蹲,向前一跳,從我身邊“飛”了過(guò)去,然后“咚”的一聲,落到了地上。之后,她看我還沒下來(lái),便說(shuō):“史可欣,加油!史可欣,加油!”

  我聽見了董祺月給我的加油聲,看見了梁楚童在向我堅(jiān)定地點(diǎn)頭,心想,我不能辜負(fù)朋友對(duì)我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我擺好跳的姿勢(shì),努力地一蹬腳,我的身子就使勁地向前“飛”,然后“咚”地一聲,落到了地上,我做到了!

  董祺月為我鼓掌,梁楚童說(shuō):“你已經(jīng)通過(guò)了測(cè)試。”

  收貨的季節(jié),我收獲了勇氣!

  勇氣小學(xué)作文 31

  什么是勇氣?你擁有勇氣嗎?擁有勇氣真酷!它讓你敢做好多好多的事,但可別把”勇氣”和”傻氣”搞混了!兩個(gè)可是很不一樣的喔!

  別人眼中的`勇氣,是即使你害怕的事,你勇敢去做,不害怕。勇氣,是到了新的班級(jí),主動(dòng)大大方方向別人自我介紹;勇氣,是跟好朋友吵架后,主動(dòng)自己先握手言和;勇氣,是勇敢面對(duì)比賽。

  自信心和勇氣是兩位好朋友,”它們”總是一起工作,為什么?一個(gè)擁有了勇氣,自信也就像跟屁蟲一樣跑出來(lái)。

  “啊──”從一零一上面跳下,這是勇氣嗎?絕不是,這是”傻氣”;臺(tái)風(fēng)天跑去爬山是勇氣嗎?不是。我與好朋友分離時(shí),是雙面人的我,在與朋友分開時(shí),我吞下那想哭的欲望,一回家,我覺得受夠了,我淚雨 如下,瘋狂地哭著,有時(shí)我會(huì)悶悶不樂,我沒有勇氣當(dāng)著朋友的面哭。我最有勇氣時(shí),是我寫字比賽的時(shí)候,我會(huì)全力以赴,盡我所能做到最好;我最膽小時(shí),是我 自己的失誤、失敗、粗心。

  勇氣像空氣,在日常生活中,不可或缺,在生活中我們常聽見:”我沒勇氣!”這樣會(huì)讓我們更沒勇氣喔!找找自己真正的勇氣吧!

  勇氣小學(xué)作文 32

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  樹,被砍斷了還能再繁殖;草,被踐踏了還能再生長(zhǎng)。塔克拉瑪干大沙漠里的胡楊,生下來(lái)千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽。難道它沒有勇氣面對(duì)侵入骨髓的斑斑鹽堿而不敢在沙漠中聳立嗎?

  每個(gè)人都有遇過(guò)困難、挫折的時(shí)候,你是選擇面對(duì)還是逃避?當(dāng)你剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,哪一次不是跌倒后又爬起來(lái)?當(dāng)你學(xué)騎車的時(shí)候,難道就沒有摔過(guò)、撞到墻么?

  人要有勇氣面對(duì)困難,也要有勇氣面對(duì)失敗。就像美國(guó)著名作家海明威在第一次世界大戰(zhàn)中,被敵人一陣機(jī)槍掃射,被237塊彈片打得像篩子似的,竟然還活著,他至死身上還有一些無(wú)法取出的子彈;還有他的成名作——《老人與!分械纳L醽喐,受到大馬林魚、鯊魚的襲擊,卻毫不氣餒,永不言敗,保持做人的.尊嚴(yán)和骨氣。

  你有沒有看過(guò)一顆小小的石頭被丟進(jìn)廣闊的大海,蕩起小小的漣漪?如果把這顆石頭看成是失敗,是挫折,你是大海,那再多的它也無(wú)法填滿你,不能使你屈服。最多也只能在你心中留下一絲小小的痕跡而已。

  困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)它。有這么一句話:擺在我們面前的困難并不是要阻擋我們,而是喚起我們的勇氣和力量。

  勇氣小學(xué)作文 33

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一次有關(guān)交通安全的全體學(xué)生會(huì),是交警隊(duì)的一位叔叔給我們講的。

  那位在向我們講了一些交通要注意的事項(xiàng)后,便開始向我們提問(wèn):“行人闖紅綠燈罰款多少元?”臺(tái)下你一句我一句也沒有說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí),我前面的'李耐不住性子了,站在椅子上舉著手大喊:“我!我!”可前面的人早已建成“銅墻鐵壁”,李的聲音根本無(wú)法沖出包圍。

  現(xiàn)在那位交警叔叔只讓每個(gè)班的班長(zhǎng)或科代表來(lái)回答問(wèn)題,輪到我們班了,我們班的班長(zhǎng)現(xiàn)在是慧,沒想到平時(shí)不愛發(fā)言的慧不知哪來(lái)的勇氣,跑到臺(tái)上回答去了。接著輪到了我們班的語(yǔ)文科代表,龍和鴻都不愿意去,老師開始逼龍了,對(duì)他說(shuō):“如果你不去,我就撤你的職!”可倔強(qiáng)的龍就是不愿意去,似乎一瞬間他們倆就變成了我們班的膽小鬼。這時(shí)我想起了笛福的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!痹谖铱磥(lái)只要你敢去嘗試它,就算你成功了,如果你連試一試都不敢,那你就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者,一個(gè)“狗熊”。

  我希望我們班每個(gè)人都變得更加勇敢起來(lái)!

  勇氣小學(xué)作文 34

  十月金秋,又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一項(xiàng)要有巨大勇氣的'項(xiàng)目——跳高。跳高,很多人聽了可能不以為然,多么簡(jiǎn)單啊!可對(duì)我而言,那可是巨大的挑戰(zhàn)。

  我們剛到操場(chǎng)比賽便開始了。我盯著跳高桿,內(nèi)心充滿了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過(guò)去怎么辦?怎么才能跳過(guò)去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì)兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒成功,只剩下一次機(jī)會(huì)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我就這么沖過(guò)去了,沒有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過(guò)來(lái)了,我過(guò)來(lái)了!

  可要評(píng)出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機(jī)會(huì)。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳。“啪”桿就這么掉了,沒有絲毫預(yù)示。我回到位子上,頭上滿是汗珠,面容發(fā)紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤(rùn)了,我的心尖仿佛有什么東西涌了上來(lái),我卻猶如一個(gè)嬰兒,什么也表達(dá)不出來(lái)。我鼓勵(lì)自己,沒關(guān)系,我雖然是失敗者,但誰(shuí)都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰(zhàn)勝了恐懼。

  我認(rèn)為,誰(shuí)都不可避免失敗。但每個(gè)人都應(yīng)該擁有勇氣。

  勇氣小學(xué)作文 35

  有一天,我放學(xué)回到家里,去魚缸前喂金魚的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn):咦?魚缸里怎么少了一條金魚?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來(lái)的。它的魚鱗沒有了原來(lái)的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

  正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí),細(xì)心的.媽媽突然叫了起來(lái):“小金魚還活著!”我仔細(xì)一看,小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水,把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來(lái)回,漸漸地,小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”,小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神,活了過(guò)來(lái)!

  看著小金魚在水里快活地游來(lái)游去,我明白了:生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力,更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣!

  勇氣小學(xué)作文 36

  那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。

  走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ),回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒成功,那我就是一個(gè)爛透了的.懦夫。

  下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好!接著,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ),開始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。

  盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:

  “。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽“尹卿婷”

  啊!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!

  每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。

  勇氣小學(xué)作文 37

  一個(gè)人的生命意義在于它是否敢于面對(duì)生活,一個(gè)人要是沒有面對(duì)生活的勇氣,那這個(gè)人就沒有任何人生意義。那他生活在這個(gè)世界上也是過(guò)完了飄渺的一生。有時(shí)我們會(huì)對(duì)生活感到膽怯,有時(shí)甚至是懼怕。我就有時(shí)候?qū)ι罨倚镊鋈,?duì)生活不自信。

  考試成績(jī)不好一直是我的大忌,門來(lái)成績(jī)不好的我加上父母給予的巨大壓力使我更加沒有信心。漸漸地,生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像灰暗的'沒有光明,就像一種巨大的累贅一般,生活的壓力是我根本不能喘息。面對(duì)一到老師留的題目我也會(huì)經(jīng)常猶豫不決,我在煩惱,如果做錯(cuò)了可能就會(huì)招來(lái)同學(xué)們的一陣陣譏笑聲。我們有勇氣去面對(duì)這一切切。遇到了困難我也只會(huì)一步步退讓。

  一次象棋失敗的小意外是我生活翻天覆地。比賽時(shí)我失利了,可是我并不灰心,并不難過(guò),應(yīng)為我想明白了,我曾經(jīng)努力過(guò),只不過(guò)是發(fā)揮不好,我還是贏家,我并沒有輸,我是贏家!從那時(shí)起,我才明白勇氣的力量有多么的巨大,有過(guò)失敗和挫折,才會(huì)進(jìn)步。

  失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。

  勇氣小學(xué)作文 38

  我在日常生活中, 我們往往會(huì)遇到一些困難和挫折,那時(shí),我們又該如何去面對(duì)呢?大家肯定都會(huì)說(shuō):“我們要克服困難,重新開始,這樣就一定能夠成功。”沒錯(cuò),我們是要擁有這種克服困難的精神,但我們還要擁有一樣?xùn)|西,那就是勇氣。

  面對(duì)困難,勇氣必不可少。我們要有勇氣,有決心,才會(huì)有克服困難的精神。勇氣是困難面前的一根頂梁柱,沒有了它的支撐,就不能邁向成功之路;沒有了它,就不能品嘗到成功的'喜悅。

  勇氣是生活中多么重要的東西。o(wú)論什么人,都不能沒有勇氣。浙江史學(xué)家談遷從小就立志要編寫一部翔實(shí)可信的名史———《國(guó)榷》。但有一天夜晚,小偷偷走了他編寫的《國(guó)榷》,20多年的心血轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。但談遷并沒有被這致命的打擊所擊倒,而是憑著勇氣,憑著厄運(yùn)打不垮的信念重新站了起來(lái)。他相信,只要有勇氣重新開始,有堅(jiān)定不移的信念,就一定可以再次成功。是的,他選擇了一條正確的道路,就是成功之路,在談遷59歲時(shí),終于再次寫成了新編的《國(guó)榷》。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有了勇氣,有了堅(jiān)持不懈,有笑對(duì)人生的樂觀態(tài)度,就一定能夠在生活中畫下一道絢麗的彩虹。

  勇氣小學(xué)作文 39

  今年暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng),這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。

  我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營(yíng),這次上海之旅,我無(wú)法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師,7天時(shí)間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。

  有一天我們?nèi)チ松虾M鉃诿艚憬愕墓膭?lì)下,我們才有勇氣與外國(guó)朋友交流,我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國(guó)朋友交談的過(guò)程中,我感受到了語(yǔ)言的魅力,收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下,不但鍛煉了膽識(shí),還提升了集體榮譽(yù)感。

  夏令營(yíng)結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì),我們?cè)诿艚憬愕?鼓勵(lì)下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)時(shí),我一句話也說(shuō)不出來(lái)了。那晚,我久久地看著獎(jiǎng)狀,竟大哭了起來(lái),內(nèi)心有很多的難過(guò)與不舍。

  該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的敏姐姐,雖強(qiáng)顏歡笑,卻已經(jīng)淚流成行;疖嚶亻_走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說(shuō)的每一句話。這次夏令營(yíng),我收獲了勇氣,更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。

  勇氣小學(xué)作文 40

  是!生活中處處需要勇氣,勇氣也無(wú)所不在。例如5.12汶川大地震,有許多已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的人,卻又鼓足勇氣,重返那即將坍塌的大樓、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)去救那些不曾相識(shí)的人,結(jié)果都是犧牲自己,救出了別人,這就是舍己為人的精神和勇氣。

  在這一次大地震中,有無(wú)數(shù)的傷者都被掩埋了但他們卻憑著頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)。是什么讓他們活下來(lái)。是勇氣!勇氣讓他們?nèi)绱嗣鎸?duì)死神,是勇氣讓他們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命奇跡:不吃不喝地度過(guò)了100多個(gè)小時(shí),勇氣,有多么大的力量呀!例如“可樂男”說(shuō)了一句讓人刻骨銘心的'話“叔叔,我要喝可樂,冰凍的!倍簶吩趫(chǎng)的所有人;“敬禮男”的一個(gè)個(gè)敬禮也體現(xiàn)出了人們的勇敢。也正是這種勇氣,戰(zhàn)神了死神。

  在這場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后,有許許多多的同胞失去了家人,甚至孤苦伶仃,失去了親人、朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。近十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸,只好生活在一個(gè)個(gè)小小的帳篷里,夏天很熱,冬天很冷。面對(duì)生活上的勇氣來(lái)解決,努力創(chuàng)造更好的明天。

  所以說(shuō),生活需要勇氣。

  勇氣小學(xué)作文 41

  一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺,到集市去賣,來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供兒子上學(xué)。

  兒子放假回來(lái),為了培養(yǎng)他的吃苦精神,父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后,再也挑不動(dòng)了。

  沒有辦法,父親只好嘆著氣讓兒子休息,自己還是同往常一樣,每天掙錢養(yǎng)家糊口?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月,起不了床,家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下,兒子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去變賣,一點(diǎn)也不覺得累。

  “孩子,別累壞了身子!”父親又喜又愛的看著忙碌的兒子說(shuō)。

  兒子停下手中的活,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,真奇怪,你剛開始讓我挑柴火的時(shí)候,挑那么輕的擔(dān)子我都覺得特別累,可現(xiàn)在挑的越來(lái)越重倒覺得擔(dān)子越來(lái)越輕呢?”

  父親贊許的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了,更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾!成熟,使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣,當(dāng)然就覺得擔(dān)子很輕了!”

  勇氣小學(xué)作文 42

  為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì)這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

  以前的`我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門。 甭牭竭@句話,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個(gè)球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進(jìn)了!”隨著這句話,綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。

  從那時(shí)起,我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂自己。

  早上,這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì)寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

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