她小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的她小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她小學(xué)作文1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！耳邊的鬧鐘響了起來(lái)，我很生氣，在夢(mèng)中眼看一塊撒著胡椒粉的雞排正在往我嘴里送，但這個(gè)不知死活的鬧鐘，早不響晚不響，偏偏這個(gè)時(shí)候響。我拿起鬧鐘正要往地上砸，可媽媽的臉出現(xiàn)在我的眼前：張瑞宸！快去上網(wǎng)課無(wú)奈，我本來(lái)想再睡一會(huì)兒，好挽救那一塊香噴噴即將到嘴邊的雞排，可媽媽不好惹��！要不然只能吃一套少林寺棍法了。
我迅速穿好衣服，以百米沖刺的速度沖向客廳，開(kāi)始上網(wǎng)課。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后一節(jié)網(wǎng)課終于接近尾聲了�？烧谶@時(shí)，一則廣告不知從哪里蹦了出來(lái)，映入我眼簾，我被上面的內(nèi)容吸引了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽正面向我走來(lái)，我本想刪掉廣告，可沒(méi)有時(shí)間了，我只好用身體擋著，可還是逃不過(guò)媽媽的法眼。只見(jiàn)她漲紅著臉，頭發(fā)好像要全豎了起來(lái)，眼睛瞪著我，雙手抱在胸前，好像要把我吃了。我感覺(jué)我現(xiàn)在就像放在菜板上的肉，等待著刀起刀落空氣瞬間凝固了，我試圖躲避媽媽那咄咄逼人的目光，現(xiàn)在我最希望的就是有一條地縫讓我鉆進(jìn)去，或地上有一塊香蕉皮，好讓我踩著他溜之大吉。我時(shí)不時(shí)偷看媽媽的表情，每與她那殺氣騰騰地眼神相遇時(shí)，我后立即躲閃，可總還是被它輕而易舉地俘虜，嚇得我魂飛魄散。我只好承認(rèn)錯(cuò)誤，這才沒(méi)有吃到那套少林寺棍法。
媽媽生氣的時(shí)候，可真可怕！
她小學(xué)作文2
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。在這個(gè)特別的日子，我最想感恩的就是我的奶奶。
感恩奶奶為我們這個(gè)溫暖而溫馨的家地付出。奶奶每天都很忙碌，接送我、買(mǎi)菜，洗衣服，為我們?nèi)覝?zhǔn)備好豐盛的飯菜，會(huì)把我們家打掃得干干凈凈……真是一位任勞任怨的好奶奶！
感恩奶奶對(duì)我的陪伴。我從小就喜歡當(dāng)“小老師”，奶奶自然就成了我的“好學(xué)生”。還記得第一次學(xué)尤克里里，我興沖沖地跑回家，看到奶奶在床上躺著，不管三七二十一拉起奶奶：“奶奶，我來(lái)教你彈”，只見(jiàn)奶奶微微一笑，便蹲在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)而為我鼓掌，時(shí)而笑瞇瞇地看著我……最后聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶當(dāng)時(shí)身體不舒服，為此，我感到很內(nèi)疚！
感恩奶奶那雙粗糙而溫暖的手。正是因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)期勤勞的原因，手心布滿(mǎn)白色的老繭，就像一根根藤蔓肆意地在手上生長(zhǎng)。雖然這雙手看起來(lái)很粗糙，但是帶給我無(wú)窮的溫暖。每到冬天時(shí)，我身上總是很癢，只要我喊一聲：“奶奶，癢�！蹦棠叹蜁�(huì)樂(lè)呵呵地端起小凳子坐下，給我撓癢癢，特別舒服，特別溫暖！
就是這雙手，牽著我慢慢走路，扶著我慢慢長(zhǎng)大……我深深地感謝這雙勤勞、溫暖的手，這就是奶奶的手，這就是我神圣般的奶奶！
她小學(xué)作文3
說(shuō)起同桌的她，整個(gè)年級(jí)可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉，她乃我班“頭號(hào)女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。
我班有多次小考、月考、競(jìng)賽，出題皆難死人，可奇哉，怪哉，只見(jiàn)她面不改色，只露出一絲微笑，等到分出來(lái)之后，一個(gè)醒目的文字嚇?biāo)来蠹摇本入娫?huà)“120”，令本班的才子才女們伸腿瞪眼，從此她便成了no。1的主人，寸步不離，任何高手也休想過(guò)來(lái)。
她中等身材，個(gè)子很高，除了學(xué)習(xí)好之外，還幫助別人，許多同學(xué)都愛(ài)和她玩。
可我真的很佩服她，每當(dāng)我有一些“疑難雜癥”題，都會(huì)去找這個(gè)“老中醫(yī)”來(lái)“醫(yī)治”，看見(jiàn)她再細(xì)推敲，快速的那這道題“治”好了，真是滿(mǎn)口的贊嘆啊。
于是我便不懂得地方，就去和她一起探索，終于看見(jiàn)了效果，我的成績(jī)也慢慢上升，有一次考試，讓我感到，成績(jī)?cè)诰砩巷h，哪能不挨刀，一道題把我難住了，于是我和它大戰(zhàn)三百回合，累得我筋疲力盡，腦袋差點(diǎn)爆了，但是還是沒(méi)拿下，他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后，果然，她答上了。
她，一個(gè)普通的學(xué)生，卻那樣厲害，真是小腦瓜兒，大智慧呀！佩服！佩服！
她小學(xué)作文4
外面是一望無(wú)際碧綠的麥田，我習(xí)慣地向窗外望了望，還是沒(méi)有郵遞員的身影，還是沒(méi)有聽(tīng)到：“請(qǐng)問(wèn)，這是劉江龍的家嗎？”嘆了口氣，我打開(kāi)電腦，又看到她的博文，將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，去品味她的心態(tài)，去感受這個(gè)世界，那字里行間，透著一種真誠(chéng)，透著一種希望，我真心的羨慕她，羨慕她的博文是那么的流暢，如同行云流水，吸引力很強(qiáng)，像一塊磁鐵，吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華，看起來(lái)是那么富有詩(shī)意，像一杯水一樣，淡淡的，沖淡你的情緒，體現(xiàn)的，是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì)，體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐，讓我捉摸不透：她到底是用什么材料做的？透出一個(gè)字：酷！
在任何一個(gè)場(chǎng)合，她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默，都非常自然，每一篇博文，好像明珠，閃爍著耀眼的光芒，她的人氣，她的水平，她的才華，任何一樣，我都比不上她，可以說(shuō)是十全十美了，看來(lái)，我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才是成功的真諦。
前些天，我們互相寫(xiě)信問(wèn)候，我的信寄出了，希望能早點(diǎn)收到她的信啊，希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。
陽(yáng)光透過(guò)紗窗，照射在那盆吊蘭上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色。
希望收到她的信，祝福她一聲。對(duì)了，她，是柳暗花明。
她小學(xué)作文5
今天是個(gè)特殊的日子，是什么事使我們的教室里充滿(mǎn)了喜悅的氣氛？是我們班的葉舒淇生日，而且在我們班舉行生日會(huì)，還有蛋糕。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了。我還和黃海燕買(mǎi)了個(gè)禮物送給她。
生日會(huì)開(kāi)始了，老師把三個(gè)蛋糕端但在桌子上，我就猜想著：這蛋糕是不是花形的呢？是草莓味的還是巧克力味的？一陣奶油香傳入我的鼻子，“哇！這蛋糕好漂亮哦！肯定味道不錯(cuò)！
“這蛋糕一定十分好吃吧，貪就貪一下吧，三個(gè)蛋糕都嘗嘗吧！”“耶！開(kāi)始切我最喜歡的一個(gè)蛋糕了！”我便像一陣風(fēng)兒似的，猛地向蛋糕奔去，嘿嘿！排在第一！“哎喲！吃蛋糕怎么還會(huì)帶來(lái)這么多的麻煩呢！”這里一塊白的，那里一塊紅的，像個(gè)花貓似的。
最搞笑的就要數(shù)丁浩田了。直接用手抓起一大塊沾著一團(tuán)奶油的蛋糕，不顧三七二十一，抓起就往嘴里塞。有的同學(xué)邊笑邊說(shuō)“你可真厲害啊，就不怕手上有細(xì)菌��！”他還是無(wú)動(dòng)于衷，好像在說(shuō)：“笑就笑吧，我才不在乎呢！”
最后，我祝愿葉舒淇長(zhǎng)了一歲后，能夠天天向上，學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。
她小學(xué)作文6
她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮，一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。
有一次我在回寢室的途中，看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多，也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。
回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊(duì)委，一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng)，我沒(méi)說(shuō)話(huà)。她又說(shuō)：“我很崇拜法國(guó)的法布爾，你也很不錯(cuò)呀，知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)�！薄澳悴慌屡K嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的�！庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃，
過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。
她小學(xué)作文7
今天是我奶奶60歲的生日，因?yàn)檫@些年來(lái)奶奶一直不停地忙忙碌碌著，所以，她早已忘記今天是她的生日。
于是，我和媽媽就立刻去了商店，到了商店左看看，右瞧瞧，沒(méi)有什么合適奶奶的禮物，我和媽媽又去了下一家商店，我看見(jiàn)了一件衣服，很適合奶奶，媽媽就買(mǎi)了下來(lái)，準(zhǔn)備送給奶奶。
然后，我和媽媽又去訂了蛋糕，我?guī)湍棠烫袅艘粋�(gè)既好看又好吃的蛋糕。訂完蛋糕，媽媽問(wèn)我：“昕梓，我的禮物準(zhǔn)備好了，你的禮物呢？”我說(shuō)：“我要給奶奶一個(gè)新奇的禮物——獎(jiǎng)杯，奶奶為家操勞太辛苦了，我要給奶奶頒了獎(jiǎng)。”媽媽就帶我去了作文制作獎(jiǎng)杯的地方，那個(gè)做獎(jiǎng)杯的阿姨讓我和他說(shuō)要刻什么字，我想了想，說(shuō)：“刻上’全宇宙最佳奶奶’。”
我和媽媽拿上剛做好的蛋糕，獎(jiǎng)杯，裝飾品去飯店，我和媽媽提前布置好場(chǎng)地，現(xiàn)在就等奶奶來(lái)了。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)到了飯店，我把奶奶領(lǐng)到座位上，奶奶剛坐下，媽媽就把燈關(guān)了，這時(shí)爸爸也點(diǎn)好了蠟燭，插在了蛋糕上，蛋糕被放在了桌子的中央，奶奶這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是他的生日。我把禮物送給了奶奶，奶奶激動(dòng)地哭了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶生日快樂(lè)，您辛苦了！”
奶奶說(shuō)：“這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)生日了。謝謝你們�！�
她小學(xué)作文8
她，一雙黑黝黝的大眼睛掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下，嘴巴像一塊紅寶石已樣鑲在臉上。
雖然她的樣子不錯(cuò)，但也掩蓋不了她那“狂野”的性格。
一天中午，她在寫(xiě)作業(yè)，王伽語(yǔ)進(jìn)來(lái)了。然后，她就和王伽語(yǔ)大玩了一場(chǎng)。
好不容易平靜了下來(lái)，可她卻看見(jiàn)自己桌子上有一副棋，此時(shí)她也不想下棋，可又不想走路。于是，她想了想，把楊某某拉了過(guò)來(lái)，并故意把下把巴拉長(zhǎng)，把眼睛瞪出來(lái)，用奄奄一息的口吻說(shuō)：“嗚……，我快死了，咳咳，這是我的遺囑，聽(tīng)好，嗚……，把這副‘武林密棋’送到樂(lè)清市丹霞路小學(xué)，咳咳，四（1）班，咳，的放棋的地方去，拜……托……托……了�！�
然后，她就白眼了（裝的）�！耙魳�(lè)師，起奏，快起奏�！彼鋈挥帧盎睢绷诉^(guò)來(lái)了，接著，她又扮起了音樂(lè)師。“噔噔噔，噔噔噔噔……”原本莊研的`歌被唱成了“哆啦A夢(mèng)”，可她絲毫沒(méi)感到有什么異常。
“哈哈，哈哈哈哈，你太搞笑了，今天是‘復(fù)活日嗎？還有，你居然唱得那么好笑，哈哈，哈哈哈�！睏钅衬潮恍Φ们把龊蠛�，眼睛瞇得像一根細(xì)線，嘴巴彎得像月牙兒，樣子也挺像“哆啦A夢(mèng)”的。
文中的她是不是很搞笑？你知道“她 ”是誰(shuí)嗎？如果你的嘴巴可以用一個(gè)軟木塞子塞住，并不拔掉軟木塞子，那我就搞訴你：
她就是。
我。
她小學(xué)作文9
我的英語(yǔ)老師是一個(gè)平易近人的人。她不似數(shù)學(xué)老師那樣嚴(yán)肅，對(duì)人冷冰冰的，不似語(yǔ)文老師那樣嚴(yán)厲，只要犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都會(huì)把你痛罵一頓。
下課后，，會(huì)有很多同學(xué)跑到英語(yǔ)老師的辦公室，他們有什么不會(huì)的題目都可以問(wèn)她，無(wú)論是難題或是簡(jiǎn)單的題目。有成長(zhǎng)上的煩惱也都會(huì)向他傾訴，她會(huì)想一個(gè)大姐姐一樣教我們?nèi)绾慰朔徒鉀Q的方法。
一次下課，我坐在座位上看著一道英語(yǔ)選擇題，是我最不擅長(zhǎng)的過(guò)去式，雖然是老師之前講過(guò)很多遍的重點(diǎn)，我卻忘記了。這時(shí)，我的右肩膀上有一只手在輕拍著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到是老師心里既激動(dòng)又緊張。老是親切的說(shuō)道：“這道題不會(huì)嗎？”我是一個(gè)不善于主動(dòng)說(shuō)話(huà)的人，此時(shí)我的大腦一片空白，只知道點(diǎn)頭�！斑^(guò)去式應(yīng)該在原形后面加ed�！蔽衣�(tīng)了老師講后，原本云遮霧繞，她簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓一切“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明�！笔刮一砣婚_(kāi)朗。我連忙翻開(kāi)筆記，原來(lái)這個(gè)語(yǔ)法早在筆記上記過(guò)了，怪不得有一些熟悉。老師說(shuō)完笑著轉(zhuǎn)身走會(huì)辦公室了我看著老師的身影也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她小學(xué)作文10
她，一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，一雙靈巧的小手。你們猜，她是誰(shuí)？對(duì)！是我的妹妹，她十分可愛(ài)，還是個(gè)愛(ài)笑的小家伙，就讓我把她的故事一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧。
扔?xùn)|西是我那小妹妹的長(zhǎng)處。記得上次，媽媽買(mǎi)了布娃娃送給妹妹，妹妹可高興了！開(kāi)始抱著布娃娃又親又吻，像拿了一個(gè)珍珠一樣，愛(ài)不釋手�？伤�沒(méi)玩一會(huì)兒，就把布娃娃扔到了地上，布娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起布娃娃，做了個(gè)鬼臉。唉！真拿她沒(méi)辦法！
裝哭是妹妹的武器，裝得特別厲害。昨天晚上，我在吃蘋(píng)果，我吃得津津有味，妹妹來(lái)了，要知道這蘋(píng)果是妹妹最?lèi)?ài)吃的食物。妹妹見(jiàn)到我在吃蘋(píng)果，直流口水，恨不得一口吞下蘋(píng)果。于是，妹妹張開(kāi)小嘴，我見(jiàn)了，就站了起來(lái)，吃著蘋(píng)果。妹妹見(jiàn)這招不靈，就“哇哇哇”地“哭”起來(lái)。我嚇了一大跳，以為她真哭了，再看看，連滴眼淚都沒(méi)有�！把b吧！裝吧！”我心想。媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了，火冒三丈，喊道：“讓妹妹吃蘋(píng)果！”我只好把蘋(píng)果給了妹妹。“OK！”妹妹學(xué)著外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)說(shuō)�！癗O！”我也學(xué)著她說(shuō)。她的絕招靈吧！
這就是我的妹妹，一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，她把我們的家變成了一個(gè)可愛(ài)的家，我們都愛(ài)這個(gè)她。
她小學(xué)作文11
她，大大的眼睛，小小的個(gè)子，膽子和個(gè)子一樣。可是她最近的表現(xiàn)令全班極為震驚她變了。
平常，她上課壓根兒不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，就連下課也細(xì)聲細(xì)氣的，但是上周，她令我們都吃了一驚。這不，王老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，這篇課文非常難讀，有誰(shuí)愿意來(lái)讀一下？”我遲疑了許久，掃視了全班，才顫抖地舉起手來(lái)。霎時(shí)，我愣住了她舉手了！絲毫沒(méi)有猶豫，連王老師都不敢相信自己的眼睛。隨后，她站起來(lái)，雖然她朗讀的聲音不響亮，但是一張口，讀得多么流利！“初次登臺(tái)亮相”就令大家吃驚不已！
王老師接著鼓勵(lì)：“大聲些，讓全班都聽(tīng)見(jiàn)！”她深吸一口氣，又讀起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)了，全班都聽(tīng)見(jiàn)了！她讀完后，全班情不自禁地報(bào)以熱烈的掌聲，她害羞地坐下了。從此，她的膽子不停地壯大，又連和樂(lè)璐莎比賽舉手，也不甘示弱。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)她漂亮了許多，她變得非�？蓯�(ài)：一雙大眼睛比以往漂亮多了，櫻桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢！現(xiàn)在，她正克服一個(gè)個(gè)困難，我相信，她會(huì)變成尖子生的！
她，就是我們班的徐超。
她小學(xué)作文12
一名普普通通的女孩，扎著兩條馬尾辮.笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛，構(gòu)成了一個(gè)神氣的她.
我在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她.小時(shí)侯我們天真無(wú)邪，是一對(duì)十分要好的朋友.那時(shí)我心目中，她就是我的“神“.
漸漸長(zhǎng)大，我有了自己的想法，而又不喜歡與父母交流.這樣我便需要一個(gè)可以?xún)A訴真心話(huà)的對(duì)象.于是，她又成了我唯一傾訴心聲的人.她總是喜歡聽(tīng)我對(duì)著她傾訴心聲.也向我訴說(shuō)她的快樂(lè)與哀愁.這樣，我們彼此的快樂(lè)也都成了對(duì)方的快樂(lè)，彼此的哀愁也都成了對(duì)方的哀愁.
光陰似箭，日月如梭.在她的陪伴下，我有幸福，快樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋.這是我們對(duì)以前的游戲已經(jīng)不再感興趣，于是我們又一起去郊外的草地上散步，互訴心聲，嬉戲，追逐，打鬧.仍舊保留著那份天真，那份無(wú)邪.有了她的陪伴，我不再寂寞.有了我的陪伴，她也不再孤單......
可美好的時(shí)光總是不能持久.
漸漸的，我們又長(zhǎng)大了.由于學(xué)習(xí)的壓力，我們很少見(jiàn)面，但以前那段快樂(lè)的時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心中.......
每次見(jiàn)到她，都是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云.這不，今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我碰到了她，她又給了我一個(gè)燦爛的笑容......
她小學(xué)作文13
生活仿佛就像一個(gè)五味瓶，有酸甜苦辣咸，就像一場(chǎng)旅行，自己就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游者，生活里面的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天耕耘播種，充滿(mǎn)了希望。那天朋友邀請(qǐng)我和她一起去瓜子湖玩，順便感受春天和大自然。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，聽(tīng)朋友說(shuō)現(xiàn)在瓜渚湖里有好多櫻花樹(shù)呢！而且每一顆櫻花樹(shù)都很漂亮呢！此時(shí)我心想：終于可以一次欣賞個(gè)夠了，而且還可以拍好多好看的照片呢！真是太棒了！看到了這些櫻花，正讓我想到了周恩來(lái)寫(xiě)的一首詩(shī)：櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。燕子聲聲里，相思又一年。這一首詩(shī)。
朋友看到這些櫻花，就像面前全是金子似的，眼里發(fā)出了光芒，跟孫悟空一樣。還巴不得使出葫蘆娃的招術(shù)“千里眼”細(xì)細(xì)的去看這美若天仙般的櫻花。朋友還大聲喊道：“哇塞！好美的櫻花呀！簡(jiǎn)直太美啦！就像面前全是金子似的，以為自己發(fā)了大財(cái)。
我和朋友邊走邊玩，已經(jīng)迷上了這片櫻花的海洋，時(shí)不時(shí)還把落到地上的櫻花花瓣一片一片的撿起來(lái)扔到空中，等到空中的櫻花花瓣全部都落到地下為止。
雖然天已經(jīng)很晚了，但我和朋友仍然舍不得離開(kāi)這如畫(huà)般的天堂�。�
她小學(xué)作文14
媽媽?zhuān)覀儽舜撕芰私狻?/p>
我的媽媽?zhuān)厣念^發(fā)，帶著微笑的眼睛，個(gè)子不高，但是很善良。
但是，母親最大的特點(diǎn)就是節(jié)儉。換句話(huà)說(shuō)，她很小氣。
從家里的瑣事到家具的購(gòu)置，只要是和錢(qián)有關(guān)的事情，都必須由她來(lái)處理。她也挖啊挖啊，盡量減少家里的開(kāi)銷(xiāo)。甚至我的學(xué)習(xí)用品，我媽的節(jié)儉都不含糊。
就拿那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，老師讓大家買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋。到了鞋店，看中了一雙鞋子，做工精致，柔軟舒適，但我媽看了看價(jià)格，說(shuō)：鞋子可以穿，那么貴，何必浪費(fèi)錢(qián)呢？為了這件事，我已經(jīng)生氣好幾天了。
但是，這樣節(jié)儉的母親會(huì)有不一樣的一面。
我記得，是在我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)路口，剛好有個(gè)捐款活動(dòng)。我媽看到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻把車(chē)停了下來(lái)。去捐款箱，從包里拿出200塊錢(qián)，放進(jìn)箱子里。
看完之后我很疑惑：一個(gè)平時(shí)那么節(jié)儉的媽媽?zhuān)趺磿?huì)在這個(gè)時(shí)候變得這么大方？
我媽看出了我的疑惑。她摸著我的頭，認(rèn)真地說(shuō)：“寶貝，我們比貧困山區(qū)的孩子幸福。至少我們有足夠的食物和溫暖的衣服，但他們正遭受饑餓和寒冷。難道我們不應(yīng)該幫助他們嗎？”
聽(tīng)完之后內(nèi)心感慨萬(wàn)千，甚至覺(jué)得面前的媽媽突然高了。
無(wú)論何時(shí)何地，母親的教誨都會(huì)讓我受益終生。
這時(shí)，天空似乎更藍(lán)了。是否也感受到了世界的愛(ài)與溫暖？
她小學(xué)作文15
她，一直是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是�？赡且淮危蘖�，哭得很傷心。
我們上音樂(lè)課時(shí)，由于沒(méi)有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。
我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿(mǎn)全部發(fā)泄出來(lái)了：“你怎么這么不守信用啊？不是說(shuō)幫我抄么？怎么幫她抄��？還是不是朋友啊？”她的嘴動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，“我。。。。�！笨稍�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了�！拔沂裁次野。悴恍攀刂Z言還有理了？”說(shuō)著，我一把奪過(guò)本子，冷冷地說(shuō)了句：“我自己抄�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我?guī)湍愠！薄安挥谩！?/p>
她搶過(guò)本子，開(kāi)始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺(jué)得我好過(guò)分，真的好過(guò)分。我不知道我該說(shuō)什么好，只呆呆的說(shuō)了句：“對(duì)不起�！�
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。
事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒(méi)有聽(tīng)她解釋。現(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。
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