我最喜歡的一個(gè)字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我最喜歡的一個(gè)字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的一個(gè)字作文1
中國(guó)的漢字博大精深，就像我們每一個(gè)小學(xué)生，每天都要和漢字打交道。字的一筆一畫，記載著中國(guó)文化。要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)字，那就是“國(guó)”。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾提到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀兪切聲r(shí)代少年，我們愛(ài)家，我們愛(ài)國(guó)。今年是祖國(guó)媽媽的70周年大慶，我們都得為國(guó)祝賀、喝彩。
簡(jiǎn)單的“國(guó)”字里蘊(yùn)含了太多。那壯麗的大好河山，青山和著綠水，展現(xiàn)出美好的色彩。枝頭上那些穿著彩色新衣的小鳥放聲歌唱，歌唱對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；草地上那些戴著五彩首飾的野花隨風(fēng)舞蹈，舞蹈對(duì)祖國(guó)的贊美。國(guó)的風(fēng)景實(shí)在有太多太多！
簡(jiǎn)單的“國(guó)”字里蘊(yùn)含了太多。那文人墨客寫下的史書，向我們?cè)V說(shuō)著國(guó)的精髓。在國(guó)里，出現(xiàn)了李廣等名將，出現(xiàn)了諸葛亮等謀士，出現(xiàn)了司馬遷等文人，出現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)七雄。從夏商周，到唐宋元明清，歷史為我們陳述了故事。國(guó)的故事實(shí)在有太多太多！
簡(jiǎn)單的“國(guó)”字里蘊(yùn)含了太多�，F(xiàn)在有多少贊美國(guó)的歌！《義勇軍進(jìn)行曲》鏗鏘有力，《我的中國(guó)心》沉重悠遠(yuǎn)，《我和我的祖國(guó)》慷慨激昂，《紅旗飄飄》則從溫柔的話語(yǔ)中體現(xiàn)濃濃的愛(ài)國(guó)心。國(guó)的歌曲實(shí)在有太多太多！
國(guó)的風(fēng)景，國(guó)的故事，國(guó)的歌曲……我的心成熟了，我最喜歡這個(gè)簡(jiǎn)單的“國(guó)”字，因?yàn)槭撬�，讓我知道了中�?guó)從古至今的變化。我愛(ài)“國(guó)”，我更愛(ài)國(guó)！
我最喜歡的一個(gè)字作文2
在成千上萬(wàn)的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的字，它的左邊是“亻”像一個(gè)人，它的右邊是一個(gè)“言” ，對(duì)它就是“信”！
古時(shí)候的人都懂得講誠(chéng)信，比如，增子殺豬的故事，以前曾子的兒子想和媽媽一起去買菜，就一直跟在后面，媽媽說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬吃，”孩子一聽(tīng)樂(lè)了就回家等了。媽媽一回來(lái)，看到曾子把豬已經(jīng)捆起來(lái)，正要?dú)⒘�。母親，急忙跑過(guò)去說(shuō)“你怎么還真傻呀，我只是逗他玩玩的，不想讓他跟我去。”曾子說(shuō)：“孩子會(huì)學(xué)我們，如果你欺騙了孩子，他也會(huì)欺騙別人的�！闭f(shuō)著就開(kāi)始?xì)⒇i了。
我也有這樣守信的事，我對(duì)門有個(gè)小弟弟，上一年級(jí)，每次做題目有不會(huì)的都會(huì)來(lái)問(wèn)我，我還對(duì)他說(shuō)：“你以后有不會(huì)的題目就來(lái)問(wèn)我�！庇幸淮挝业膶W(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，我回來(lái)的很晚，但對(duì)門的小弟弟又有不會(huì)的題目，讓我教他，我想我自己的作業(yè)都沒(méi)做呢，還能教他嗎？但我又想起我對(duì)他說(shuō)的話，我想我一定要遵守諾言，也就一題一題的教他了。
這就是我最喜歡的字——信。
我最喜歡的一個(gè)字作文3
漢字凝結(jié)著中華文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜歡的字就是“童”。
我之所以喜歡這個(gè)字，是因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋�(gè)“童”字。爸爸媽媽總是親切地叫我“童童”。
“童”，讓我一下子就想起了我難忘的童年。那些日子是那么難忘，每天在家里和爸爸媽媽堆積木，在院子里捉迷藏，在幼兒園里唱歌、跳舞。記得一次全縣幼兒園舉辦朗誦比賽，參賽的有10多個(gè)幼兒園，我們園是第三個(gè)上場(chǎng)的，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我們朗誦的節(jié)目是《沁園春·雪》，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，教育局局長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書，還跟我們合了影，現(xiàn)在想起來(lái)，還美滋滋的呢。
“童”，還代表是一個(gè)童心，我和別的小朋友一樣，都有一顆童心。童心，代表著真誠(chéng)、純潔、可愛(ài)，天真爛漫，沒(méi)有世俗的污染，沒(méi)有煩惱的牽拌。擁有一顆童心，會(huì)更開(kāi)心，會(huì)更好地憧憬著未來(lái)。
可是現(xiàn)在我是畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要升入中學(xué)，童年即將離我們遠(yuǎn)去。我現(xiàn)在每天就是學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模擬考試，各種各樣的卷子，每天一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。就連周末還要補(bǔ)課，英語(yǔ)、作文、舞蹈。唉，我多想永遠(yuǎn)是一名兒童！我知道這是不可能的，每天都在手心上寫著這個(gè)字“童”。
“童”，多美好的字眼，我擁有這個(gè)字是多么幸福。
我最喜歡的一個(gè)字作文4
我的太爺爺已近百歲，高齡的他生活不能自理，需要有人來(lái)照顧。
放假的時(shí)候，我主動(dòng)提出和爸爸一起來(lái)照顧太爺爺。爸爸負(fù)責(zé)給太爺爺擦身、換衣褲，而我來(lái)負(fù)責(zé)喂飯、送水，并且晚上一起守夜。
每天早晨，我都會(huì)來(lái)到太爺爺?shù)牟￠角敖o他喂飯。有一天，我跟平常一樣給太爺爺喂飯，可沒(méi)吃幾口，太爺爺就劇烈地咳嗽起來(lái)，把剛吃進(jìn)去的幾口稀飯全都嗆了出來(lái)，還不停地干嘔，喉嚨里好像有痰。我迅速抽了兩張紙巾放在太爺爺嘴邊接痰�？伤p咳了幾下，喘得很厲害，一時(shí)，痰也難以吐出。我看著太爺爺那黯淡無(wú)神的雙眼里透出的無(wú)助、難受的模樣，掩飾不住心中的難過(guò)，流下了眼淚。
爸爸循聲趕來(lái)，我含著眼淚問(wèn)：“我們?cè)鯓硬拍茏屘珷敔敳荒敲措y受？”爸爸聽(tīng)了，把我攬?jiān)趹牙�，安慰道：“不要難過(guò)，爸爸知道你是個(gè)孝順的孩子，不怕臟，不怕累，一直照顧著太爺爺�，F(xiàn)在我們只能做些力所能及的事�！甭�(tīng)了爸爸的話，我轉(zhuǎn)身端了盆洗臉?biāo)瑴?zhǔn)備給太爺爺擦臉，那一刻，太爺爺睜開(kāi)了他那沉重的眼皮，朝我笑了一下，我知道，太爺爺真的能感受到我們?yōu)樗龅囊磺小?/p>
我喜歡“孝”字，孝是感恩的，是博愛(ài)的，更是充滿責(zé)任的。
我最喜歡的一個(gè)字作文5
中國(guó)的漢字不像英文、法文……你看到漢字，不會(huì)感覺(jué)這是一個(gè)字，而是一幅圖畫�？吹健吧健�，我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了一座巍峨的大山；看到“河”，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一條源源不息的河流；看到“草”，我的眼前又仿佛看到一片生機(jī)勃勃的草地……
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“人”這個(gè)字，總共就兩筆，想必大家都認(rèn)識(shí)也會(huì)寫�！叭恕钡募坠俏恼娴木褪且粋�(gè)彎著腰勞作的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)小篆等多種文字才變成今天這個(gè)樣子，我們也要熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上、為人善良，一定要腳踏實(shí)地地、好好做人。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“明”，“明”是由“日”和“月”組成的。我們翻開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，關(guān)于明的組詞有：明亮、光明、鮮明等，它們都多有亮的意思。是呀，太陽(yáng)能給我們?cè)诎滋鞄?lái)光明，月亮能在夜晚給大自然帶來(lái)朦朧的`月色，那月亮和太陽(yáng)在一起還不明亮嗎？哈哈，聰明的中國(guó)古人在造字的時(shí)候是不是也是這樣想的呢？
接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“林”�！傲帧崩锩嬗袃蓚�(gè)“木”字，一眼就能看出來(lái)，就是有很多樹的意思，樹多了就成林子了。我們也要多植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，“綠水青山就是金山銀山！”
最后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)”。“誠(chéng)”可以組：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信等詞。言字旁表示語(yǔ)言、說(shuō)話；右邊的“成”表示讀音。我們做人也要誠(chéng)實(shí)，做生意也要懂得誠(chéng)信，不可以欺騙別人。
今天，我們遨游了漢字王國(guó)，品味了中國(guó)漢字的魅力。中國(guó)的漢字仿佛是一幅圖畫，一看就知道意思。我愛(ài)你，中國(guó)漢字！
我最喜歡的一個(gè)字作文6
我最喜歡的一個(gè)字
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”字，我們大家都知道，我們每天都生活在“愛(ài)”字當(dāng)中，所以，我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字。
“愛(ài)”是個(gè)看到后會(huì)感到暖意的字，說(shuō)這個(gè)字難寫它就難寫，說(shuō)這個(gè)字好寫它就好寫。我總結(jié)出想要記住這個(gè)字的方法，可以根據(jù)字面來(lái)記：你的一個(gè)朋友戴著一頂繡著三朵花的帽子。帽子就是指“ ”，朋友指的是“友”字，一個(gè)是指“帽子”上的“ ”，三朵花指“帽子”上的“ ”，它們拼湊起來(lái)就正好是“愛(ài)”字了。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！薄Ｒ幌肫疬@句話，我就發(fā)現(xiàn)我和愛(ài)字是多么有緣，我的父母和別人的父母表達(dá)愛(ài)的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同：別人家的父母表達(dá)愛(ài)的方式就是慣、寵的方式，我的父母表達(dá)愛(ài)的方式是嚴(yán)養(yǎng)加關(guān)愛(ài)的方式。我的一個(gè)同學(xué)他的 父母每天都給他很多的零花錢，而且他想用這些錢去干什么都行，而且他每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，他的父母也不管他，他就每天用他的零花錢去充值網(wǎng)絡(luò)游戲幣，而且他每次到街上想買什么東西，他的爸爸媽媽都會(huì)買給他??就是說(shuō)，他要干什么他的爸爸媽媽都會(huì)依著他、順著他，絕不反對(duì)。而我的爸爸媽媽
我最喜歡的一個(gè)字作文7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書帶給我了許多樂(lè)趣，許多知識(shí)、道理，于是我最喜歡的一個(gè)字是什么呢，當(dāng)然是書啦！
讀書是我最喜歡的事，如果人不讀書，那會(huì)怎樣呢？人不讀書，就會(huì)變得比別人愚笨，成人后只能做苦力，也就是說(shuō)，不讀書，那就許多事都不知道，以后會(huì)一事無(wú)成。
讀書對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是件困難的事，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是我生命中很重要的一部分，因?yàn)樽x書樂(lè)趣多。書中的內(nèi)容大多都很精彩。比如：《西游記》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》等。這些書，我都看，書中的內(nèi)容扣人心弦，讓我如癡如醉。書中歡樂(lè)的地方讓我興高采烈，書中傷感的地方讓我淚落如珠，書中夢(mèng)幻的地方讓我浮想聯(lián)翩……
書告訴我，許多道理，如：《大偵探福爾摩斯自行車的神秘人》告訴我：做錯(cuò)了事，不能找各種理由，而足要找出自己錯(cuò)在了哪里，在進(jìn)行改正。
不僅如此，書還讓我的理解能力增強(qiáng)了，本來(lái)做不出來(lái)的難題，現(xiàn)在能理解透徹，并能想出正確的答案。書還讓我的記憶能力，提高了，一天背課文都要折騰好久，才能背個(gè)出來(lái)大概來(lái)，現(xiàn)在讀個(gè)幾遍課文，就能背出來(lái)了。
書真是良藥，能將我原本都做不好的一些事，都做好。真是應(yīng)了劉向那句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
所以，我喜歡“書”這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)字作文8
中國(guó)的漢字歷史悠久、博大精深，每個(gè)漢字的含義都是獨(dú)一無(wú)二的。其中，我最喜歡的字既不是“錢”，也不是“富”，而是平平常常的“信”字。
“信”有不同的含義，比如書信，而我喜歡的是“言必信，行必果”中的“信”，關(guān)于它，小小年紀(jì)的我可是有不少經(jīng)歷呢。
記得有一次經(jīng)歷是發(fā)生在幼兒園，當(dāng)時(shí)我有一個(gè)非常好的朋友，我們無(wú)話不談，在幼兒園形影不離，連假期后也想要一起玩，有一次，我們約好周六去游樂(lè)場(chǎng)，可是出門前天氣突然變?cè)愀饬耍耧L(fēng)大作，眼看就要下雨的樣子，我有點(diǎn)猶豫是不是不去了，可是總覺(jué)得這樣就不守信了，于是我毫不遲疑地就出門了。等我到了游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我的好朋友已經(jīng)在那里了，他看到我的第一句話就說(shuō)：“哇，你真的來(lái)了，我還擔(dān)心因?yàn)樘鞖獠缓媚銜?huì)不來(lái)呢，你真是我的好朋友，說(shuō)話算數(shù)！”現(xiàn)在想想，他說(shuō)的說(shuō)話算數(shù)可不就是“言而有信”嘛！
自那以后，“信”一直是我默默遵守的守則，因?yàn)椤靶拧�，我成為了一個(gè)被信任的人，我有很多的好朋友，因?yàn)椤靶拧�，也讓我在很多事情上得以�?jiān)持，而取得了很多學(xué)習(xí)上的好成績(jī)。我決定，我將一直把“信”看成我人生路上的好朋友，做一個(gè)可“信”的人！
我最喜歡的一個(gè)字作文9
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先的智慧文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)字“愛(ài)”，因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的，是溫暖的，更是無(wú)疆的。
什么是愛(ài)呢？愛(ài)含有親情之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，還有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，我們的身邊也有許多種愛(ài)，愛(ài)隨時(shí)隨地的陪伴在我們的左右。
有的人說(shuō)父愛(ài)如山，也有的人說(shuō)父愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。但是在我看來(lái)，父愛(ài)是在我們困難的時(shí)候，伸出大手，緊握著我們的手，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。
有的人說(shuō)母愛(ài)如海，也有的人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我認(rèn)為母愛(ài)是在我傷心的時(shí)候，將我摟在她那她那溫暖的懷抱里；在我快樂(lè)的時(shí)候，與我一起分享，并一直在我背后默默地守護(hù)著我。這就是母愛(ài)。
有的人說(shuō)朋友之間的關(guān)愛(ài)可以用一句名言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)形容。但我認(rèn)為朋友應(yīng)該是幫助我們進(jìn)步，幫助我們改正缺點(diǎn)的真誠(chéng)友愛(ài)。
我看到“愛(ài)”，就會(huì)想到父親對(duì)我的慈愛(ài)；想到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，想到朋友對(duì)我的友愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，我多希望這個(gè)世界充滿愛(ài)！
“愛(ài)”，我喜歡你！
我最喜歡的一個(gè)字作文10
中國(guó)的漢字有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)要問(wèn)我喜歡哪一個(gè)字，我會(huì)選擇“富”字，因?yàn)檫@是我名字中的一個(gè)字。
富字寶蓋頭——宀讀miān，表示與房屋有關(guān)，下面的畐fú，表示充滿�！板病迸c“畐”聯(lián)合起來(lái)表示“房屋被塞得滿滿的”。本義：家庭財(cái)產(chǎn)多。富字就像它的本意那樣，比較富，我喜歡的詞：富強(qiáng)，國(guó)家富足而強(qiáng)大，有我比較做到的：富裕，財(cái)物充裕豐富。
富字還有一個(gè)起源：
富源于姜姓，出自春秋時(shí)期魯國(guó)公族大夫富父終甥，屬于復(fù)姓省文簡(jiǎn)化為氏。
春秋時(shí)期，魯國(guó)有個(gè)公族大夫，復(fù)姓富父，名終甥，為炎帝之后。富父終甥為魯國(guó)大將，驍勇善戰(zhàn)，曾在周頃王姬壬臣四年農(nóng)歷10月率軍在咸邑?fù)魯∏謹(jǐn)_的北狄民族，并捕獲其首領(lǐng)僑如，“富父終甥樁其喉，以戈殺之，埋其首于子駒之門，以命宣伯�！边@個(gè)“宣伯”就是魯國(guó)大夫公孫僑如，為魯桓公姬允（姬軌，公元前711～前694年在位）的五世孫，因與北狄首領(lǐng)僑如同名，因此富父終甥覺(jué)得有趣，要告之公孫僑如。在富父終甥的后裔子孫中，有以先祖名號(hào)為姓氏者，分衍有許多姓氏：富父姓、富姓、終姓、鐘姓、甥姓等，皆世代相傳，其富氏是濟(jì)陰富氏。
我喜歡我的富字，希望我們的國(guó)家富國(guó)安民，希望天下人民富足安康。
我最喜歡的一個(gè)字作文11
我喜歡的字有很多，如康、廟、妙、史、愛(ài)、眾、亮等，但我最喜歡的就是愛(ài)字了。只要我一看到愛(ài)字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入冷宮看都不會(huì)看一眼呢！
我越看愛(ài)字就越喜歡，你看，它長(zhǎng)得多漂亮呀！上面一撇像和煦的風(fēng)，吹得我們的心都變溫暖了，中間三點(diǎn)就像那絲絲涼涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
愛(ài)能給予人溫暖和安慰。有一次，我表弟從義馬遠(yuǎn)道而來(lái)，找我拜年串門兒，說(shuō)白了，就是來(lái)找我玩兒來(lái)了。我高興極了，第二天，我就帶著他去了人民公園玩兒。他到那里以后，東看看西瞧瞧，眼睛都不夠用了，一會(huì)兒他就想去畫存錢罐，他選了一個(gè)超人圖案的存錢罐，認(rèn)真地畫了起來(lái)�？墒撬趺串嬕伯嫴缓茫詈螽嬃艘粋�(gè)鬼魔樣的人給我看，又沮喪的走開(kāi)了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把東西畫丑了，還給我看，誰(shuí)會(huì)看一件這么丑的東西呀！但是，當(dāng)我看到他那一副失魂落魄的神態(tài)，那雙無(wú)神的眼睛，那張寫滿了沮喪的臉時(shí)，我立馬改變了想法。是��！他才僅僅六歲，能畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，我立馬想起了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞，人人都是需要關(guān)愛(ài)的！想到這兒，我立刻走到他面前說(shuō)：你真棒！你畫的畫真好！他停止了哭泣，看著我，慢慢的，他開(kāi)心地笑了。
愛(ài)，是一個(gè)多么好的字呀！它是一個(gè)有魔力的字，它可以幫你征服一切！只要有愛(ài)，人世間將更加美好！因?yàn)橛袗?ài)，再貧困的土地也能開(kāi)出美麗的花兒！
我最喜歡的一個(gè)字作文12
我最喜歡的一個(gè)字就是愛(ài)，為什么喜歡這個(gè)字呢？讓我舉幾件事例給你看吧！
嗯，可以在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助，比如上次媽媽讓我自己回家，我一口答應(yīng)了，可是在當(dāng)天晚上卻下起了大雨。“怎么辦？怎么辦？媽媽說(shuō)讓我自己回家我又沒(méi)有帶雨傘怎么辦呢？”
我自言自語(yǔ)道�！袄钇M雨，我來(lái)接你了！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里�！斑@個(gè)聲音是……媽媽！媽媽，你怎么來(lái)了？”“我看見(jiàn)外面雨下得不小，所以就趕過(guò)來(lái)接你了�！眿寢屨f(shuō)�！拔抑懒�，下次我出門前，一定會(huì)看天氣預(yù)報(bào)的�！蔽艺f(shuō)。你看吧，這就是一種愛(ài)。
愛(ài)是你傷心時(shí)給你的安慰，比如還有一次我和同學(xué)鬧矛盾了，因?yàn)樯洗误w育委員讓我管理一下班級(jí)，他去叫體育老師，表現(xiàn)好，可以蓋紅章，表現(xiàn)不好的，就必須要蓋藍(lán)章，而且不提醒。結(jié)果，有一位同學(xué)表現(xiàn)特別不好，我一連等了好幾次，沒(méi)辦法，我真的忍不住了，就給他蓋了個(gè)藍(lán)章。他說(shuō)再也不理我了，我就又生氣又傷心，生氣是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)真的不好，我才給他蓋了個(gè)藍(lán)章，傷心是因?yàn)樗臀铱墒呛门笥寻�！我回家就把這件事告訴了媽媽，媽媽安慰道：“沒(méi)事的，你成績(jī)好了，他也自然會(huì)和你和好的！”“我知道了�！蔽一卮鸬�。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道為什么我喜歡愛(ài)這個(gè)字了吧？
我最喜歡的一個(gè)字作文13
漢字不僅字形美觀，還有著悠久的歷史。其中，我最喜歡的，就是“家”字了。
“家”字寓意美好，人們常把家比作溫馨的港灣，它結(jié)構(gòu)很獨(dú)特，上面的“宀”像房子，更像爸爸寬闊的肩膀。
爸爸為了這個(gè)家早出晚歸，辛勤工作，為我們遮擋風(fēng)雨。家中有什么事情需要辦理，爸爸總是第一個(gè)沖向前，家中什么東西壞了，爸爸分分鐘就能修好。在我的成長(zhǎng)道路上，爸爸也給了我許多幫助。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我；當(dāng)我成功時(shí)，爸爸會(huì)為我豎起大拇指。爸爸的辛勤奔波，為我換來(lái)衣食無(wú)憂的快樂(lè)童年。
橫線下的撇、彎鉤和捺就像樹根，它代表的是媽媽。媽媽就是這個(gè)家的根基，她每天天不亮就起床為我們做飯，把我們的衣服洗得干干凈凈。
我就是“宀”下的那一橫。我是維系這個(gè)家庭平衡的重要人物，我一頭連著媽媽，一頭系著爸爸，這個(gè)家有了我，多了許多樂(lè)趣。爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著我，常說(shuō)我是這個(gè)家的希望。
“家”字無(wú)論是外形還是寓意，都讓人感到溫暖，我愛(ài)“家”這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)字作文14
我學(xué)過(guò)的字中，有很多我喜歡的字，因?yàn)橛辛怂鼈�，讓我的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。但是，在千千萬(wàn)萬(wàn)我喜歡的字中，我最喜歡的只有一個(gè)字——那就是“細(xì)”。
“細(xì)”是粗細(xì)的“細(xì)”也是細(xì)小的“細(xì)”，是仔細(xì)的“細(xì)”也是詳細(xì)的細(xì)。正是因?yàn)檫@個(gè)“細(xì)”，細(xì)是細(xì)心的“細(xì)”也是細(xì)節(jié)的“細(xì)”。正是因?yàn)榧?xì)心，細(xì)心，我才體會(huì)到了了認(rèn)真學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
記得在學(xué)校的一次單元測(cè)試中，我有好幾道題都是因?yàn)榇中牟派倭撕脦追�。從那以后我就決定，改掉粗心大意的毛病，在學(xué)習(xí)中要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心！從此之后，每次寫作業(yè)的時(shí)候
我都會(huì)提醒自己，“記得細(xì)心一點(diǎn)呀”！因?yàn)闀r(shí)時(shí)提醒自己細(xì)心，細(xì)心，我真的慢慢開(kāi)始變得細(xì)心起來(lái)。細(xì)心使我能把老師留的古詩(shī)背的滾瓜爛熟；細(xì)心能讓我把英語(yǔ)老師布置的單詞默寫的一字不差；細(xì)心讓我可以寫作業(yè)的時(shí)候得到一顆星！
因?yàn)榧?xì)心，不僅我的作業(yè)寫得更好了，而且，考試成績(jī)還提高了呢！
還記得有一次我寫試卷的時(shí)候，有道題不會(huì)。我馬上就想放棄了。后來(lái)我想起來(lái)“要細(xì)心，要仔細(xì)”，于是我細(xì)心的又審了一下題，終于寫出來(lái)了。卷子寫完之后，我仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，立即改正了過(guò)來(lái)。那次考試，我終于考到了自己理想的成績(jī)。
正是因?yàn)榧?xì)心才讓我改掉了粗心的壞毛病，不僅讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了很大的提高，所以我最喜歡這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)字作文15
我最喜歡的一個(gè)字是“善”。
看見(jiàn)“善”字，你一定會(huì)聯(lián)想到一些關(guān)于“善”字的詞語(yǔ)：善良、友善、上善若水……這些詞語(yǔ)都是美好的。但我喜歡的并不是它的含義，而是另有原因。
三年級(jí)剛學(xué)這個(gè)字時(shí)，我記的很不清楚，寫的時(shí)候，要不然少寫一橫成了“”，要不然少寫兩點(diǎn)成了“”�？傊�，寫的時(shí)候，總是錯(cuò)的。
回到家我讓媽媽看作業(yè)的時(shí)候，噢，媽媽發(fā)怒了：“李溪溪！你看看你這個(gè)‘善’字，寫了十遍，沒(méi)有一遍是對(duì)的！你你你…你給我再寫三十遍！只要有一個(gè)錯(cuò)的，你再給我寫上一百遍！聽(tīng)清楚了沒(méi)?”我低著頭，嚇得像只小綿羊，輕聲說(shuō)了聲：“聽(tīng)清楚了。以后不會(huì)再錯(cuò)了�！�
這三十遍我可是用心一筆一劃地寫在紙上，同時(shí)也刻在了我心里。寫完后，拿給媽媽看，但媽媽還是板著臉：“下次考試的時(shí)候在寫錯(cuò)了，你就寫一百遍！”我想：這母老虎發(fā)威，可真是太厲害了，真嚇人！就憑這一百遍，我也不敢再錯(cuò)了！
然而，最不幸的事情還是發(fā)生了。單元測(cè)試時(shí)，雖然再三思考了，但是我又把“善”字少寫了一橫。
回到家，我默不作聲地寫完了這一百遍。
這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去好久了，我還是記憶猶新，因?yàn)椤吧啤弊纸o我最大的教訓(xùn)是——細(xì)心。從此以后，我再學(xué)習(xí)漢字時(shí)就很認(rèn)真、細(xì)心。
我想起來(lái)有一句話叫：“工欲善其事，必先利其器”。我也要像這句話一樣，想要做好一件事，必須先要做好準(zhǔn)備。這樣，把單個(gè)字詞掌握好，才能寫出好的文章。
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