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【推薦】廈門大學(xué)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的廈門大學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
廈門大學(xué)作文 篇1
很早就聽聞廈門大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國高校。今年這個夏天我有幸來的廈門，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門大學(xué)。
隨著長長的隊伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個大的園林。校園內(nèi)綠樹成蔭，高大的榕樹遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹好像一個個綠油油的傘；遠(yuǎn)處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥語花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫卷。
沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時來到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門大學(xué)景色幽靜的`地方，只見湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時可以看見調(diào)皮的魚兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們?nèi)硎鏁�，感覺人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會后，我們繼續(xù)游覽，來到了芙蓉隧道前。只見這里人流如織，作為目前國內(nèi)最長的大型涂鴉藝術(shù)長廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯過的地方。走進(jìn)隧道，只見兩邊的墻壁上都畫滿了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫，有可愛呆萌的卡通漫畫；有表達(dá)祝福的，有表達(dá)思念的，還有表達(dá)寂寞的……。一步一景，雖然每個作品都是隨心所想，但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬千情誼以及對青春歲月的美好記憶�？釔郛嫯嫷奈伊⒓磹凵狭诉@條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫面前駐足，大家都同意在此合影。來來往往的人群使我們無法拍照，正當(dāng)我們苦惱時，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到，立即主動幫助我們，他對著人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影。”路過的行人聽到后紛紛給我們讓出道來我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門大學(xué)不僅景美，這里的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不時看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹蔭下看書，有的在體育場上運(yùn)動，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門大學(xué)生活充滿了無限的憧憬。我立刻感覺到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現(xiàn)這一美好宏愿！
廈門大學(xué)作文 篇2
我早就知道廈門大學(xué)是全國最美麗的高校，一直都想去看看，今天終于如愿以償了。廈門大學(xué)背靠五老峰，與南普陀寺為鄰，出了白城校門就是海濱浴場，令我們每一個前來參觀的人都忍不住羨慕廈大學(xué)子。
我們迎著習(xí)習(xí)海風(fēng)，漫步在風(fēng)景如畫的校園里，感到非常的愜意，這里的清水墻、琉璃頂，極富特色，被喻為“穿西裝，戴斗笠”，尤其是上弦場，相當(dāng)宏偉，整個體育場呈弧形，像一個彎彎的月亮，很多廈大學(xué)子都喜歡傍晚時分在此看書。
校園里綠樹成蔭，繁花似錦。一棵棵枝繁葉茂，長滿長胡須的大榕樹，展現(xiàn)在我們的眼前，就像撐起了一把奇大無比的雨傘，人們坐在下面乘涼看書，真的是獨(dú)木成林��！這棵大榕樹的胡須，真的好長啊，我上前比了一下，順手一捋胡須就有我的三四倍長。
大紅色的木棉花在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗，路邊的草叢里，蟋蟀和蟈蟈發(fā)出悉悉卒卒的.聲音，好像在談笑風(fēng)生，又好像是在竊竊私語。一股檸檬的清香夾雜在空氣中，令人心曠神怡。碧波蕩漾的芙蓉湖確實(shí)“了不的”。放眼望去，這邊是一片高大的棕櫚林，那邊是結(jié)滿碩大果實(shí)的椰子林，輕拂水面的垂柳，花團(tuán)錦族的紫荊花給芙蓉湖增添了不少姿色。成群結(jié)隊的野鴨、白鷺和白鵝在水面上自由自在地玩耍嬉鬧。迎面碰到三五成群穿自學(xué)業(yè)裝即將畢業(yè)的大哥哥，大姐姐，在湖邊拍照留念，我們?yōu)檠矍耙粡垙埑錆M朝氣的笑臉，拍手叫好。
我們坐在綠樹成蔭的大榕樹下休息，在美麗的芙蓉湖畔嬉戲，在寬廣的體育場狂奔……我非常羨慕他們的校園生活，我們要加倍努力，爭取也到這里來上學(xué)。
廈門大學(xué)作文 篇3
盼望已久的暑假終于來了，可一直呆在家里過著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來之不易的假期了。于是，我們一家決定去往美麗的廈門。？令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學(xué)”的廈大。？在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時候，大門上蒼勁有力的“廈門大學(xué)”四個大字便映入眼簾。這會是誰的字跡呢？
父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡�！蔽页粤艘惑@，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見廈大是多么有名��！
我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個美麗的大公園�！本G樹成蔭，讓我感覺神清氣爽，在課間休息的時候來這坐坐，想必對學(xué)習(xí)會有很大的.幫助吧。
繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會來這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對面，有一個大湖，在陽光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢境中一樣。啊，多美麗的廈大�。�
廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問題的雕塑；有的是魯迅先生的個人雕塑。其中一個與同學(xué)探討問題的雕塑真是栩栩如生。只見魯迅先生面帶微笑地望著向他請教問題的學(xué)生，和藹地講解著問題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。？廈大真的是一個美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個下午我永遠(yuǎn)難忘。長大以后，我一定要到廈大來，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考上廈大。
廈大，你將成為激勵我學(xué)習(xí)的動力，你等著我，廈大，我一定會來的。廈大，我來了！
廈門大學(xué)作文 篇4
今天，媽媽要帶我去廈門大學(xué)游玩，聽說廈門的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我與媽好戲拿著身份證去排隊。哇！排隊那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊的過程中，我聽到有人說：“大學(xué)時在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我與媽媽把身份證給門衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去��！于是我與媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹，體育場。于是我與媽媽買了份地圖，我看了看地圖，哇！這個大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個博物館，六個餐廳，兩個體肓場，三個湖。。。。。。 當(dāng)時我看的目瞪口呆。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對媽媽說：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們再去餐廳吃飯吧！”媽媽說：“好吧�！�
于是我們來到芙蓉湖。哇！平靜的.湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕恕Ｇ槿撕饺睾䴖]有什么不同，只是湖中間多了一個雕像，但是中間的雕像是一個男子與女子相愛了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來上這個大學(xué)�！�
廈門大學(xué)作文 篇5
去年暑假，我們一家去了廈門游玩，來到了美麗的廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)背靠青山，北臨大海。剛走進(jìn)廈門大學(xué)，天�。∵@哪里是什么大學(xué)，這分明是一座美麗的公園。大道兩旁栽種著一棵棵挺拔的大樹，像一個個衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。大樹的兩旁是古老的建筑，大道的盡頭是廈門大學(xué)的圖書館，米白色的墻體像一座美麗的城堡。
朝里走了一段路，我們來到校園正中心的芙蓉湖。湖水清澈見底，湖面波光粼粼。水面上有幾只天鵝在梳理著自己的毛發(fā)，時而“嘎嘎”地叫著，好像在歡迎我們的到來，湖邊芳草鋪地，綠樹成蔭，有大哥哥大姐姐在寫生，他們用畫筆描繪著這幅美麗的景色。
我們順著大道向前走，來到了芙蓉餐廳，我們在這里品嘗了海蠣、螃蟹、蝦、海螺……
在芙蓉餐廳的`旁邊，便是芙蓉遂道，聽媽媽說，這是中國最長的涂鴉遂道，這些漂亮的涂鴉都是廈大的哥哥姐姐一筆一畫描繪而成。這些涂鴉風(fēng)格各異、色彩繽紛，充滿了青春活力，為這美麗的校園增添了一抹絢麗的色彩。
離開廈門大學(xué)的時候，已是黃昏時分，回望在晚霞中美麗的校園，我想：能在這里學(xué)習(xí)真好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來來到這里學(xué)習(xí)。美麗的廈門大學(xué)，等著我！
廈門大學(xué)作文 篇6
廈門大學(xué)是座遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)，今天下午，我們慕名來到美麗的廈門大學(xué)參觀游玩。
我們首先來到廈門大學(xué)的體育場。在這里可以清晰的看見廈門的地標(biāo)建筑——雙子塔。夕陽下，船帆一樣的雙子塔的影子被長長的斜拉在體育場上。在廈大的體育場上有不少人在踢足球�？�，足球像炮彈一樣射出去，眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的時侯，被跳起的守門員撲了出來，真是好險啊。
隨后，我們來到了大學(xué)里有名的“不止書店”前，看見書店，我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書店。哇，書店的書真多呀，里里外外五間房都滿滿的，讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書的.海洋，左一本右一本，我們看得津津有味。
可是，時間過得太快了，我們還有很多地方?jīng)]去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買一本書作紀(jì)念，經(jīng)過爸爸的同意后，我們便認(rèn)真挑選自己喜歡的書。最后我選了一本路遙寫的《人生》，姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽，無畏傷悲》。我們買完書后，拿起書店的書章在兩本書上鄭重的蓋上了“廈門大學(xué)”、“不止書店”的印章�！斑@會是一份不錯的紀(jì)念�！笨粗掷锏男聲也唤@樣想。
我們隨行又來到了美麗的芙蓉湖�？�，芙蓉湖真靜呀，平平的湖面沒有一絲波紋，像是一面干凈、潔白的鏡子�？�，芙蓉湖真清呀，清的可以看見湖底的沙石和小貝殼�？�，芙蓉湖真綠呀，倒映山色和綠樹的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上，還有遠(yuǎn)處高樓的倒影，一切仿佛都畫成了一幅美麗的油畫。
天色已晚，我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長，大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫，有《我愛您——廈大》、《一起走過的日子》、《再見，我的母校廈大》、《青春無畏，逐夢揚(yáng)威》等等。這些雖然是涂鴉作品，但是每一幅畫，每一筆，每一劃，都是對廈大深深的愛。每一句話都是學(xué)子對青春的吶喊，每一個字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景！
時光總在悄悄溜走，雖然我已經(jīng)結(jié)束了廈大的參觀，但或許在某個時侯，我又會在夢中再次遇見——美麗的廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)作文 篇7
青碧的湖水清澈見底，光可鑒人；楊柳也美，風(fēng)吹楊柳，果真如女孩子的長辮一般；旁邊的樓房高高的矗立著，像守衛(wèi)者一樣看著這片美麗的湖。
廈門大學(xué)傍山藏湖，草豐樹茂，造型各異的樓宇隱于濃蔭之際。廈大有湖，名喚芙蓉。水芙蓉者，出淤泥而不染。清澈見底的芙蓉湖，鑲嵌在廈門大學(xué)老校區(qū)的中心。
初春的柔風(fēng)，若有似無地拂過，湖邊的垂柳，舒展婀娜的'纖腰，俯身窺探自己婆娑的倩影。湖水蕩漾著圈圈漣漪，向四周連綿地擴(kuò)散，讓水中的另一個世界顯得神秘而朦朧。青春的身影，為寧靜溫馨、悠然自得的湖景增添了幾抹生動的亮色。
我暗自思慮，若用詞語來形容，用何等詞語才能配的上這如此嬌景？愣愣想了半晌，才略略想到：用“浮光躍金”來形容倒也合適。
湖上有一小石，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，上面題了“自強(qiáng)不息”四個金字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，看起異常耀眼，極是奪人眼球，不過，在如此媚景的掩蓋下，也才略略襯上了這芙蓉湖的一片嬌美姿色。自強(qiáng)不息，這四個金子，不僅警喻后人，且讓觀賞的人賞心悅目。
我去過有荷塘月色的清華大學(xué)，去過北京大學(xué)的未名湖，去過中山大學(xué)那邊的中心湖……但就沒有見過像廈門大學(xué)這樣的芙蓉湖。難怪有人說過：“讀書到清華北大，談情說愛到廈大！”
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