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親愛(ài)的老師五年級(jí)作文(通用25篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的親愛(ài)的老師五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 1
我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,曾經(jīng)在迷茫中找到了我,沒(méi)有她的出現(xiàn),我將會(huì)一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!
老師您是一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一天一天長(zhǎng)大的小樹(shù);您是一架前進(jìn)的飛機(jī), 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;您像晚霞,當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問(wèn)題詞典,當(dāng)我們遇到困難的問(wèn)題時(shí),您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決;您是春風(fēng),吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個(gè)角落。三年前,我們還無(wú)知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹(shù)已經(jīng)靠您的絲絲努力長(zhǎng)成果實(shí)累累的大樹(shù),甜美的果實(shí)就是用來(lái)報(bào)答您的。
敬愛(ài)的老師,從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們,如同我們是您最寶貴的`孩子,而您是我們親愛(ài)的媽媽一般!办o靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧!
記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬(wàn)八千里的速度跑到商店里去買(mǎi)一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺(jué)。每當(dāng),走進(jìn)老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔(dān)。
老師!我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開(kāi),也許這是一個(gè)自私的條件。但是,如果沒(méi)有了您的關(guān)愛(ài),我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書(shū)聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的,河依然是碧綠的,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,有一天,也是會(huì)離開(kāi)您的。但是,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 2
我們的英語(yǔ)老師姓張,是個(gè)十分風(fēng)趣的老師。
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤(pán)在腦后,好像一個(gè)圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛(ài)的,一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō):“親愛(ài)的!”所以,我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò),如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。
張老師的.訓(xùn)人方法十分特殊,她的訓(xùn)話雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服,但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè),她可慘了,會(huì)挨頓批評(píng)的,我這么以為,老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨。可是,我想錯(cuò)了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說(shuō):“你們組長(zhǎng)不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進(jìn)包治里!拔艺f(shuō)那位美女,請(qǐng)把頭抬起來(lái),幫我送個(gè)東西到辦公室,正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下!”說(shuō)著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——!”
“什么?好?ok!”
“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。
good!英語(yǔ)課!good!親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 3
親愛(ài)的顧老師:
您好!這四年來(lái),是您給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您給予了我們豐富可貴的知識(shí),使您讓我從一名什么也不懂的孩子,轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級(jí)學(xué)生。
您是否還記得我們第一次見(jiàn)面?在那時(shí)您對(duì)我的印象似乎很不好,大概和我這個(gè)大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無(wú)數(shù)次的批評(píng)下,我依然我行我素?删驮谀且淮危矣忠?yàn)殡S便跟別人講話,被您給逮了個(gè)正著,剛開(kāi)始我還天真地認(rèn)為,您又要對(duì)我施展“苦刑”了,連忙把頭低下,默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲。我現(xiàn)在想起來(lái)也真是可笑,您那時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是用慈祥的眼神深深地看著我,像深深的潭水……可等到回教室了,我和您慢步在隊(duì)伍的最后面,等全班同學(xué)離我們遠(yuǎn)去時(shí),我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn),現(xiàn)在也清清楚楚地記得,您向我說(shuō)出了自己心里的想法——“是不是我太兇了?如果是的'話,我會(huì)有所改正的!痹谶@短短的幾句話中,飽含著多么可貴的教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心呀!我當(dāng)時(shí)驚呆了,一直以來(lái),我還以為您一點(diǎn)兒都不關(guān)心我,可是我想錯(cuò)了,其實(shí)您也是跟對(duì)待其他同學(xué)一樣對(duì)待我的。我感動(dòng)極了,半晌都說(shuō)不出話來(lái),從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚,洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。
如今,我已經(jīng)大了,轉(zhuǎn)眼間也將離開(kāi)美麗的母校,踏進(jìn)中學(xué)的殿堂,可我對(duì)您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩,回蕩……
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 4
張老師您知道嗎,您在我的眼中,就像是親人。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
在我心中您是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。開(kāi)學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō):過(guò)馬路時(shí)要注意安全。同學(xué)們聽(tīng)了,都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的'愛(ài)。記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn),我背得還不是很熟,害怕老師點(diǎn)我。可不巧,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái),游子身上衣,慈母手中線還沒(méi)背完,同學(xué)們就哄地笑了起來(lái),不許笑!我相信她能背出來(lái)。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 5
我的老師無(wú)人能及,我的老師不可比擬!她那溫柔的目光像一束柔和的陽(yáng)光,灑在我心田,那動(dòng)聽(tīng)的聲音像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我,上了她的課,也使我不由自主地愛(ài)上了語(yǔ)文。她,就是我親愛(ài)的趙老師,一位美麗、嚴(yán)格、天使般的好老師。
趙老師在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。微卷的長(zhǎng)發(fā)自然地?cái)n到一邊,齊齊的劉海輕輕地靠在她那高挺的額頭上,顯得很清新。那一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,調(diào)皮的一眨,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛也微微擺動(dòng),好看極了。而那張紅紅的嘴更是棒!不僅里面的牙齒整潔,與嘴唇呼應(yīng),說(shuō)起來(lái)更是滔滔不絕。精妙的評(píng)論,循循善誘的話語(yǔ)不斷涌出,令人佩服。趙老師,美麗的好老師!
趙老師在我眼里永遠(yuǎn)是位嚴(yán)格的.好老師!她對(duì)我的期望很高。總是以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我,絕不容許我犯不該犯的錯(cuò)。而正是這樣,才使我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。而且,趙老師還鼓勵(lì)我們開(kāi)口說(shuō),說(shuō)好句。嚴(yán)格的教育令全班幾乎個(gè)個(gè)都是交流能手。趙老師,嚴(yán)格的好老師!
趙老師在我眼里還是位天使般的好老師。記得那是第一天上學(xué),我興高采烈地背著書(shū)包跑進(jìn)美麗的校園。因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不太熟悉,所以我在要下臺(tái)階時(shí)一腳踩空,摔在了地上。沉重的書(shū)包壓在我身上,劇烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的趙老師急忙扶起我,為我抹去臉上的淚水,輕聲說(shuō):“下次要當(dāng)心哦!不要再摔了!”說(shuō)完,她看我腿上擦破了好多,便去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了紅藥水,細(xì)心地為我上藥。望著老師忙碌的身影,我感受到了她陽(yáng)光般的溫暖。我覺(jué)得,她就是個(gè)天使,特別來(lái)守護(hù)我的天使。后來(lái),趙老師成為我的語(yǔ)文老師后愈發(fā)喜歡我了,對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至,使我感激不已。趙老師,天使般的好老師!
我的老師無(wú)人能及,我的老師不可比擬!一束暖陽(yáng),一泓清泉是她,甜味,香味也是她。她是我人生中的一盞明燈,是我不可缺少的好老師!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 6
我們有一位關(guān)愛(ài)同學(xué)的好老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師樊老師,樊老師有著一雙黑貓警長(zhǎng)似的眼睛,只要看一眼就知道誰(shuí)不專心聽(tīng)課。上班會(huì)課時(shí),老師反復(fù)叮囑我們上課時(shí)要坐端正認(rèn)真聽(tīng)講:當(dāng)我們做對(duì)題時(shí),老師會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):“很棒!”雖然老師沒(méi)有笑,但我們知道他心里一定是樂(lè)的開(kāi)了花!
老師常常說(shuō),下課不要追逐打鬧,要按時(shí)完成作業(yè),不能撒謊。下課時(shí),老師還會(huì)跟我們玩丟沙包呢!老師一下傳給他,一下又傳給她,大家爭(zhēng)先恐后大聲的.叫著:“老師,老師!”開(kāi)心極了!
上學(xué)路上,老師見(jiàn)到我們會(huì)親切的撫摸著我們的頭說(shuō):“走快一點(diǎn),別遲到了!”
放學(xué)路上,樊老師見(jiàn)到我們就會(huì)走上前來(lái)微笑著說(shuō):“快點(diǎn),別讓媽媽著急了!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師為我們班吶喊助威,你說(shuō)我們的老師好不好?
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 7
親愛(ài)的老師,我知道你默默的陪了我們這么多年,默默地教育我們,慢慢的,你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多,但是你絲毫沒(méi)有什么知覺(jué),只知道我們大伙兒的知識(shí)情況。老師,你的善良就如天上的星星那樣多,不管我數(shù)到天涯海角,也數(shù)不完你的善良,你內(nèi)心的美。
老師,我想你一定是超人,一會(huì)兒是我們和藹的母親,一會(huì)兒是我們敬愛(ài)的老師,上課的時(shí)候,默默地教我們?cè)趺错樌耐ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)的道路,一步一步有規(guī)則的教我們。放學(xué)的時(shí)候你就記著,放學(xué)一定要看路。就憑著這句話,你就時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們說(shuō)。這不是很像我們親愛(ài)的'母親嗎?
我們上一年級(jí)的時(shí)候,你們就非常有內(nèi)心的教我們,又教又寫(xiě),辛苦得不的了。這樣的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一個(gè)好的班級(jí),就是這個(gè)原因,你就教了成千上萬(wàn)的學(xué)生,個(gè)個(gè)學(xué)生都使你印象深刻!
老師,你對(duì)我們所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 8
我叫孫玉婷,已經(jīng)上了,馬上就要告別小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)歷經(jīng)辛苦教育我們的。
先說(shuō)我們最稱職的班主任吧,她既是班主任又是我們的數(shù)學(xué)老師,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們“打地基”。的'時(shí)候,我們加了早晚自習(xí),班主任老師每天都是第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)離開(kāi)。下了課,有不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)請(qǐng)教老師,老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解,F(xiàn)在,到了六年級(jí),我們的班主任更盡心盡力了,老師經(jīng)常給我們說(shuō):“學(xué)習(xí)要一心一意,一心不可二用”。
接下來(lái)再介紹一下我們漂亮的語(yǔ)文老師,我們都親切地稱她為高老師,高老師有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的瓜子臉。走起路來(lái)非常輕盈,就像童話中的白雪公主。高老師講課的時(shí)候總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,讓我們興趣盎然,我們非常喜歡高老師講課。
老師,謝謝您,把知識(shí)教給我們,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我真地想跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您”!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 9
有這樣一名老師,他姓張,十分用心,百分嚴(yán)厲。
他開(kāi)創(chuàng)了一套獨(dú)特的打人方式,別的老師扇耳光都是直接一只手扇過(guò)去,而他,兩只手,為了防止你的臉被他打飛,這真是個(gè)好辦法。他打之前,先指責(zé)你的錯(cuò)誤。他打人時(shí),非常用力地打,只聽(tīng)“叭”的一聲,說(shuō)明他打完一下了,他還要繼續(xù)打。他打完人之后,輕則2秒耳鳴,重則3分鐘耳鳴。為的就是讓我們終生難忘,再也不犯錯(cuò)。
他建立了一套獨(dú)特地教學(xué)方式,尚未上課,他就早已蓄勢(shì)待發(fā)。少則1分鐘提前上課,多則十分鐘提前上課。每天起早貪黑,為的就是趕上我們的早讀。他上課用一口純正的英語(yǔ)和四川話,可謂余音繞梁。他講的內(nèi)容和奇跡課堂趨近一致,真是課下充分準(zhǔn)備的好老師啊。他時(shí)常拖堂,令我們失去了一個(gè)叫課間休息的`東西。
但正是因?yàn)槿绱霜?dú)特的育人方式,使我們?cè)谒谋迵橄伦聣殉砷L(zhǎng)。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 10
我的老師是一位很有文采而又很文靜的老師,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,笑時(shí)有兩個(gè)深深小酒窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她給我的印象總是那么的和藹可親。她是我們學(xué)校老師中的榜樣。她一直是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
老師您是我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征中的助力器,是我們?nèi)松兄感袩。假如不是您我們的社?huì)將永遠(yuǎn)停留在一個(gè)無(wú)知的年代,假如不是您我們的.國(guó)家怎會(huì)有棟梁?
親愛(ài)的老師是您在我們?nèi)狈ψ孕诺臅r(shí)候,讓我們知道:在攀登的道路上,假如碰到荊棘,你要有巖石般的意志,在跋涉的長(zhǎng)途中,假如碰到冷落的荒漠,你要有駱駝般的耐力。親愛(ài)的老師是您在我們自卑時(shí),讓我們知道:生活有時(shí)雖不像我們所想的那樣美好,但是也不像我們所想的那樣糟糕,讓我們笑對(duì)人生。
親愛(ài)的老師您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都再為我們著想,而我們卻有時(shí)抱怨您,真是不應(yīng)該呀!
親愛(ài)的老師您是我們一生中的第二個(gè)父母親啊。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 11
他身材苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)下有一雙明亮的黑色寶石眼睛,笑容和藹可親。這是我敬愛(ài)的老師陳小姐。
我們的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室似乎著火了,造成了天堂的浩劫。當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說(shuō):鈴響時(shí),你會(huì)很安靜。你完成作業(yè)了嗎?”“完成!”每個(gè)人都說(shuō)。老師提出了一個(gè)難題。第八課的主要內(nèi)容是什么?”起初,教室像鍋一樣爆炸,但現(xiàn)在鴉片變得寂靜無(wú)聲。這是老師讓我們預(yù)習(xí)的`一節(jié)新課,它讓我們困惑。我突然舉起手。老師讓我回答。當(dāng)我回答完,老師的臉立刻從多云轉(zhuǎn)晴,笑著表?yè)P(yáng)我。
陳先生也關(guān)心我們。一天,她看到一個(gè)同學(xué)受傷了。老師沖過(guò)去問(wèn)道:你還好嗎?”學(xué)生說(shuō):“我很好。”然而,老師仍然不放心,趕緊把他送到校醫(yī)辦公室。直到聽(tīng)到校醫(yī)說(shuō)他沒(méi)事,老師才松了口氣。
這是我敬愛(ài)的老師陳老師,溫柔的陳老師,我最喜歡的老師。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 12
六年的光陰如云船飄過(guò),時(shí)間老人嚴(yán)肅的將時(shí)針撥向離別。曾記得剛進(jìn),我是多么幼稚、可愛(ài)。一句輕柔的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜:一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……。
至今銘記的不光是課堂上的授課,更有無(wú)意中鼓勵(lì)的話語(yǔ)、深情的關(guān)愛(ài)、和那殷切的.期望、贊許的眼神!沒(méi)有您的教誨就不會(huì)有現(xiàn)在的我。經(jīng)過(guò)6年的時(shí)光,我從懵懂的兒童變成朝氣蓬勃的少年,我的每一點(diǎn)進(jìn)步離不開(kāi)老師您的辛勤哺育!臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了;教室里您一絲不茍講課的情形;辦公室認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……。粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您說(shuō)一聲苦,一聲累。
在我的記憶里,除了家人外就是您;在我的童年時(shí)光里,最慈祥的是您;在我的人生旅程中,最讓我懷念的也是您!親愛(ài)的老師,我愛(ài)您!無(wú)論我走到哪里,我會(huì)永遠(yuǎn)的想念您!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 13
在這美麗的世界上,我們每天都接觸到許多形形色色的人:小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有維持秩序的交通警察……今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里每天為我們輔導(dǎo)功課的老師吧!
老師是什么樣的人呢?就是每天為我們輔導(dǎo)功課又不辭辛苦的人,盡自己所能把知識(shí)傳授給我們,他們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣,只要有一個(gè)孩子生病,就會(huì)立刻給孩子的`家長(zhǎng)打電話或者直接把他送去醫(yī)院看病。
我原以為老師們和我們一樣,每天晚上早早地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),可是老師們每天卻到深夜才睡覺(jué)。我原以為老師們和我們一樣無(wú)憂無(wú)慮,可是老師們基本上沒(méi)有休息的時(shí)間。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑢W(xué)們不能在學(xué)校里上課,可是老師們還在線上上網(wǎng)課,批改作業(yè),每天還是忙個(gè)不停,夜以繼日,為孩子們的健康成長(zhǎng),真是操碎了心。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 14
我們有一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師,范老師,有一雙像黑貓警長(zhǎng)的眼睛。一眼就能看出誰(shuí)不注意上課。班會(huì)上,老師反復(fù)叮囑我們上課要坐直,認(rèn)真聽(tīng)講:當(dāng)我們做對(duì)題的時(shí)候,老師會(huì)很認(rèn)真的說(shuō):“好極了!”老師雖然沒(méi)笑,但我們知道他心里肯定是高興的!
老師常說(shuō),課后不要追,按時(shí)完成作業(yè),不要說(shuō)謊。課后老師會(huì)和我們一起打沙袋!老師遞給他,又遞給她,大家都沖過(guò)去喊:“老師,老師!”我太開(kāi)心了!
在上學(xué)的路上,老師看到我們,會(huì)親切的.摸摸我們的頭說(shuō):“快點(diǎn),別遲到了!”
在上學(xué)的路上,范老師會(huì)走到我們面前,笑著說(shuō):“快點(diǎn),別讓你媽媽擔(dān)心!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,老師為我們班加油。你認(rèn)為我們的老師怎么樣?
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 15
在學(xué)校里,有一位我最喜歡的老師。她教我們漢語(yǔ),從一年級(jí)開(kāi)始就一直教我們漢語(yǔ)。我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了,但她無(wú)私地把她的知識(shí)傳授給了我們。她也是一個(gè)非常好的老師。在這四年里,我們班的`每一次考試都是這個(gè)城市的第一次。她也有一個(gè)很好的地方,那就是,她有一套自己的教學(xué)計(jì)劃。她對(duì)我們要求不高,對(duì)我們也不是很嚴(yán)格。她給我們舉了一個(gè)例子:我們學(xué)校以前有一位老師。他對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格,要求非常多。他的學(xué)生通常表現(xiàn)很好,但是一旦考試他們就做不好。那些學(xué)生在六年級(jí)畢業(yè)考試中表現(xiàn)很差,原因只有一個(gè),那就是老師對(duì)學(xué)生太嚴(yán)格了,學(xué)生們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,被打敗了,這讓他教的學(xué)生們一看到老師就害怕。然而,我們的語(yǔ)文老師告訴了我們一些她在課堂上親身經(jīng)歷的課文。正因?yàn)槿绱耍覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀。
我親愛(ài)的語(yǔ)文老師,你教得很辛苦,我們會(huì)以最好的成績(jī)回報(bào)你。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 16
我在東方紅已經(jīng)讀了整整七個(gè)學(xué)期了,老師您也當(dāng)了我三年半的班主任,這幾個(gè)學(xué)期以來(lái),您就像媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教育我、培養(yǎng)我。老師,我真的很感激您!
老師您還記得嗎?就在這個(gè)學(xué)期,那一天,我病了,頭天晚上,我發(fā)燒了,燒到38。5度。但是,我第二天還是該堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校,您看到我不舒服的樣子,走到我面前說(shuō):“肖瑾軒你出來(lái)一下!痹诮淌彝饷妫牢野l(fā)燒了以后,就問(wèn)你現(xiàn)在舒服了嗎?我說(shuō)沒(méi)有,當(dāng)時(shí)我的感動(dòng)根本就不能來(lái)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我從內(nèi)心謝謝您。
老師,您知道了嗎?我很喜歡聽(tīng)你的課。你講課的時(shí)候講的有聲有色,還讓同學(xué)沒(méi)做有趣的表演,是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我們能寫(xiě)出美妙的文章,這都是您教導(dǎo)的結(jié)果。
老師,有一句話叫“一日為師,終身為父”。您就像是我親愛(ài)的.媽媽!您把春天的陽(yáng)光灑在我們的身上,溫暖了我的心。我們會(huì)記住您的教誨,更加努力學(xué)習(xí)。天天奮斗向上。
親愛(ài)的老師,謝謝您!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 17
我有一個(gè)老師,她并不是很漂亮,可卻是一個(gè)貨真假實(shí)的好老師。她代了我三年語(yǔ)文,同學(xué)們都對(duì)她有好感。
她四十出頭的.樣子,臉上充滿了威嚴(yán)。有一次,小紫帶手機(jī)了,谷老師聽(tīng)說(shuō)了這件事,叫我把小紫叫來(lái),小紫剛回來(lái),就打了上課鈴,老師問(wèn):“小紫,手機(jī)是怎么一回事?”小紫一見(jiàn)大事不妙,隨口編了一個(gè)謊話。老師也沒(méi)為多問(wèn),就開(kāi)始講課了,她和平常一樣,跟好想什么事都沒(méi)發(fā)生。小紫以為沒(méi)事了,就準(zhǔn)備下樓玩。下課了,老師叫住了他,在老師的追問(wèn)下,小紫承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師罵了他一通,當(dāng)眾扒下他的褲子,用教鞭打了他。又心平和氣的說(shuō):“以后記住,誠(chéng)實(shí)很重要,犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,但是得承認(rèn)并改正!边@就是我的老師,一個(gè)嚴(yán)肅的老師。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 18
再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人,也有失望的'時(shí)候。
當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?
此時(shí),多么希望有人來(lái)扶一把,來(lái)鼓勵(lì)一下!
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題。然而,您每次都說(shuō):“不錯(cuò)!”,“很好!”,“非常好!繼續(xù)加油!”也就是這些話一直鼓勵(lì)著我,讓我從一個(gè)膽小,內(nèi)向,回答問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,變成了一個(gè)開(kāi)朗,回答問(wèn)題十分流利的女孩。
老師,我真誠(chéng)的感謝您!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 19
張老師,謝謝您多年來(lái)為我們?nèi)映砷L(zhǎng)而煩惱。我想對(duì)您說(shuō):
從我們第一次進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境,您就是我們學(xué)習(xí)的向?qū)。您教?huì)我們讀書(shū)、認(rèn)字、溝通、文明、平等……您對(duì)我們的責(zé)備從不是生氣的語(yǔ)氣,而是呵斥,一種關(guān)心的語(yǔ)言。您從來(lái)對(duì)我們都是平等的,從不嫌窮人家的孩子怎樣,從不忍心責(zé)罰學(xué)生。您就像那辛勤的園丁,而我們就是發(fā)芽的'花種,是您用汗水一滴滴滋潤(rùn)我們,用智慧讓我們生根發(fā)芽,用書(shū)本讓我們開(kāi)花結(jié)果,您對(duì)我們無(wú)私地付出,卻不要任何回報(bào)。
謝謝您,讓我們心情呼吸著校園的書(shū)香,在您的教導(dǎo)中成長(zhǎng),在您的教育下成為祖國(guó)的一位新棟梁。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被消磨,您的鬢角不知何時(shí)多了幾根銀絲,您的眼角不知何時(shí)多了幾條皺紋。
張老師,謝謝您,謝謝您將您的畢生所學(xué)無(wú)私的傳授給了我們。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 20
我有許多老師,但我最熟悉的還是我們現(xiàn)在的班主任吳老師。吳老師的個(gè)頭高高的,比較瘦,以前綁了個(gè)馬尾辮,現(xiàn)在是卷發(fā),眼睛也不怎么大,可是她生氣時(shí)眼睛大的像銅鈴,笑的時(shí)候眼睛變成一條線了。吳老師的嘴巴不大不小,但語(yǔ)速很快,像打字機(jī)一樣。
吳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。有一次,媽媽叫我把作業(yè)全做好,我想去玩,就把字寫(xiě)得歪歪扭扭,一點(diǎn)兒也不整潔。第二天,我把作業(yè)交上去了,被吳老師留了下來(lái),叫我重做。我看著其他小朋友都放學(xué)了,我心急了,又開(kāi)始亂寫(xiě)了,交上去時(shí),又被老師重做了,第三次,我把字寫(xiě)得工工整整的`,吳老師笑了。我想:就這么幾個(gè)字像難道我,沒(méi)門(mén)!吳老師好像聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)些什么了,她就話重心常的對(duì)我說(shuō):“只有寫(xiě)好字才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高!被丶視r(shí)我把字寫(xiě)得工工整整。從此我成了一個(gè)寫(xiě)字大王,常被老師表?yè)P(yáng)。
老師,我從一顆不懂事的小苗,長(zhǎng)成了一棵充滿知識(shí)的大叔,是您在給我們澆水、施肥啊!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 21
感謝您,親愛(ài)的老師,您教給了我許許多多的知識(shí)。
您的眼睛,是一扇“心靈的窗口”。從那兒,數(shù)學(xué)的計(jì)算、語(yǔ)文的思考……像清泉一般涌出。
您的口,是一眼“知識(shí)的泉水”。淙淙流動(dòng)的泉水正是您那為我分析、解釋思考題的話語(yǔ)……
啊,正因?yàn)槔蠋熌ば牡慕逃抛屛胰〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。
在我的心目中,老師早已不再是一個(gè)名詞、一個(gè)稱呼了。而是為自己的學(xué)生所忙碌的一個(gè)動(dòng)詞了。
上完課,在休息的時(shí)間里,您卻在辦公室認(rèn)真地批改著作業(yè),等著下一節(jié)課的鈴聲響起時(shí),再去教室上課。
在夜深人靜的'時(shí)候,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),昏黃的燈光中卻映出了您伏案疾書(shū)的身影。您在干什么,您在辛勤地備課,您在整理一疊又一疊的資料……
啊,老師,我永遠(yuǎn)感謝您!感謝您對(duì)我無(wú)私的教誨。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 22
節(jié)日的鮮花絢麗多彩,節(jié)日的陽(yáng)光燦爛奪目。
在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里,我們少先隊(duì)員,伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,沐浴在祖國(guó)母親的陽(yáng)光雨露下。鮮花需要雨水的滋潤(rùn),小草需要陽(yáng)光的'普照。當(dāng)我們走入學(xué)校的大門(mén),親愛(ài)的老師,您總是目光專注于我們,一次次實(shí)踐,我們學(xué)到了知識(shí),一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了完善自我親愛(ài)的老師,您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都包含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭,您燃燒了自己,卻帶給我們知識(shí)。為了祖國(guó)的花朵,為了國(guó)家的未來(lái),您默默地耕耘,辛勤地勞作。放心吧,親愛(ài)的老師!
我們會(huì)學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家。我們會(huì)用我們的才智,去寫(xiě)下最美的文字,真誠(chéng)地說(shuō)一聲,謝謝您!
親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 23
時(shí)光在流逝,那些快樂(lè)、享福的時(shí)光同我們一起成長(zhǎng),可是那些逝去的人與事物不會(huì)再次回到你的懷抱中來(lái)。
突然有一天,我們親愛(ài)的吳老師,說(shuō)不能跟我們一起上課了。雖然我們的感情如同穿針引線,吳老師還是依依不舍地說(shuō):“同學(xué)們,可能我不能給你們上課了,因?yàn)槟銈兊?正式老師要回來(lái)給你們上課了。”
記得那次,吳老師給我們上最后一節(jié)課,我們都很認(rèn)真?墒,吳老師卻哭了,有可能……這就是道別的話了呢?粗鴧抢蠋熆蘖耍覀冇质峭弁鄞罂奁饋(lái),有些同學(xué)雨恨云愁地說(shuō):“校長(zhǎng)為什么要把吳老師送走!庇行┩瑢W(xué)自我安慰,竟然吟誦起了小詩(shī):“怨難忘別離人淚千行,盼重逢又怕青絲染秋霜!眳抢蠋熞酪啦簧岬卣f(shuō):“離別后,希望你能記住我,不要問(wèn)善變的世界,明天是否依舊如此。大家不要傷心,要記住我們快樂(lè)的時(shí)光!”
說(shuō)著,她離開(kāi)了這帶著我們美好回憶的教室。
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 24
老師,您始終辛甜的學(xué)咱們數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文。而且你還要教爾們?cè)趺锤杉,您切?shí)太辛勞了。我必定要惡賴學(xué)習(xí)每天向上。成替一個(gè)超群絕倫的佳學(xué)生。
老師我曉得您一直給我信念,給我激勵(lì),給我勇氣,讓我畏縮不前,讓我從伏跑線沖到起點(diǎn)成為優(yōu)良學(xué)生。給我機(jī)遇讓我該大隊(duì)長(zhǎng),錘煉我的志氣和才能。老師我知講您的用意。您昨天早上心頭上是說(shuō)讓我治理班級(jí)體紀(jì)律實(shí)在這就是在鍛煉我的.能力。
老師我如許想應(yīng)著齊班同窗的點(diǎn)抱抱您,說(shuō)老師謝謝您啊!就讓我借此機(jī)會(huì)和您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您啊,您辛苦了!”老師,我愛(ài)您,我愛(ài)您教我學(xué)習(xí),讓我成就優(yōu)秀。老師我想對(duì)您說(shuō);"我愛(ài)您臉上殘暴的笑顏,深深的酒窩,這樣我就知說(shuō)您在為我們的提高而愉快。假如您臉上不了昔日的笑臉,我就知路您在為我們的調(diào)皮而懊惱……"
“老師謝謝你!”
親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 25
親愛(ài)的老師,我知道你默默的陪了我們這么多年,默默地教育我們,慢慢的,你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多,但是你絲毫沒(méi)有什么知覺(jué),只知道我們大伙兒的知識(shí)情況。老師,你的善良就如天上的星星那樣多,不管我數(shù)到天涯海角,也數(shù)不完你的善良,你內(nèi)心的美。
老師,我想你一定是超人,一會(huì)兒是我們和藹的媽媽,一會(huì)兒是我們敬愛(ài)的老師,上課的時(shí)候,默默地教我們?cè)趺错樌耐ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)的道路,一步一步有規(guī)則的教我們。放學(xué)的時(shí)候你就記著,放學(xué)一定要看路。就憑著這句話,你就時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們說(shuō)。這不是很像我們親愛(ài)的媽媽嗎?我們上一年級(jí)的時(shí)候,你們就非常有內(nèi)心的教我們,又教又寫(xiě),辛苦得不的.了。這樣的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一個(gè)好的班級(jí),就是這個(gè)原因,你就教了成千上萬(wàn)的學(xué)生,個(gè)個(gè)學(xué)生都使你印象深刻!
老師,你對(duì)我們所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!
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