【必備】幼兒園學(xué)期計劃錦集七篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)期計劃7篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)期計劃 篇1
一、班級分析。
本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。
二、保教措施。
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是。、
�。ㄒ唬┙】捣矫�。
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣，堅持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。
4、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應(yīng)該注意的安全常識。
5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。
（二）社會領(lǐng)域。
1、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實際情況開展升班教育。
2、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。
3、學(xué)會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物。
4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。
三、教育教學(xué)。
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是：
1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。
3、提供幼兒為集體服務(wù)的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責(zé)任感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動。
四、家長工作。
1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展情況，，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。
2、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
五、其他。
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
六、具體工作安排。
九月：
1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。
4、召開各年齡班家長會。
十月：
1、工會組織開展教職工國慶慶�；顒印�
2、成立家長委員會。
3、兒童秋季游園活動。
4、對家長進行半日活動開放。
十一月：
1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、召開家長委員會。
3、做好兒童取暖工作。
十二月：
1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。
2、開展家長問卷調(diào)查活動。
3、兒童迎新年活動。
元月：
1、年終總結(jié)及考核工作。
2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。
3、檔案資料的收集整理工作。
幼兒園學(xué)期計劃 篇2
我是這個學(xué)期才接到這個班的，所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。
經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：
1、幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散；
2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足；
3、個別幼兒的自理能力需進一步提高；
4、幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。
一、教育工作
語言
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
藝術(shù)
1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。
5、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
科學(xué)
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
3、能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。
8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康
1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會
1、關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。
2、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。
4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
二、保育工作
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。
4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。
三、家長工作
1、保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。
3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。
四、環(huán)境布置
1、墻面環(huán)境更新。
2、更新家園之窗。
3、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。
以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，希望通過實施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。
幼兒園學(xué)期計劃 篇3
堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點，以讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長為目標，按照以人為本，強化管理，的基本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
工作目標
1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
具體措施
一、加強科學(xué)管理，提高辦園效益
1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。
2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班家長開放周、快樂體驗日、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源。
4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實發(fā)揮好工資的Ji勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。
5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。
(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造節(jié)約型幼教、 和諧幼教做出應(yīng)有的貢獻。
(2)在幼兒中間開展感恩教育。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會感恩，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感Ji之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當孩子感謝他人的付出時，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以感謝他人為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感Ji或祝福的話;開展一次禮物送給親人的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!
(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。
6、加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。
7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工建家活動，切實為教職工辦實事、辦好事。
8、團總支要加強自身建設(shè)，鞏固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻。
二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)
1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。
(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認真領(lǐng)會其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長進行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比，感受不一般的教學(xué)效果。
(2)開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、準確把握各年齡階段的目標，杜絕一切作秀的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化的教學(xué)，結(jié)結(jié)合評比把備課-聽課-說課-評課-議課一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。
3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處教學(xué)能手評比活動，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度，使我園有的教師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干教師和非骨干教師幫學(xué)制，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊，相互交流，相互促進，擴大我園骨干教師的比例。
4、規(guī)范課題管理，深化教育教學(xué)改革。
我園的課題本學(xué)期都將進入結(jié)題階段，因此要進一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學(xué)化，做好經(jīng)驗的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性。
5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上，擴大宣傳，開設(shè)園外班，并制定切實可行的教學(xué)計劃，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識。
6、積極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學(xué)會認知的同時，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進行社會實踐教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會實踐經(jīng)驗。
三、開拓進取，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍
在幼兒園發(fā)展進程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍。
1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建學(xué)術(shù)沙龍，為骨干教師進行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺，參加的對象為全體教師，要求各個課題的負責(zé)人匯報課題研究進展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，是如何在實際教學(xué)實踐中解決的，取得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐、探索和思考。
在自主學(xué)習(xí)中教師要做到三個一：讀一本自己認為的好書(或一篇好文章)，以好文章發(fā)布會形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束，每位教師要針對自己的成長檔案進行整理，對自己的學(xué)習(xí)工作進行反思。
幼兒園學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標
語言領(lǐng)域：
1．傾聽理解
�。�1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動。
（2）．對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）
�。�3）．能用普通話與人交流，表達自己的意思。
2．表達交流
（1）．愿意與不熟悉的人交談。
�。�2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
�。�3）．會用多種方式提出問題。
3．欣賞閱讀
（1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。
（2）．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3.學(xué)習(xí)6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
4.正確書寫阿拉伯數(shù)字6－10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
5.在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6.認識人民幣。
7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。
8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
幼兒園學(xué)期計劃 篇5
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這春光明媚的日子里，我們又開始了新的一學(xué)期，本學(xué)期我會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、班級情況分析
本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。
三、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣.
認知發(fā)展方面
1.認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道通過衛(wèi)生，運動來增強體質(zhì).
2.積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的"守恒"概念。
社會性發(fā)展方面
.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動地與同伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅持性，責(zé)任心和控制力.
四、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、保育方面
1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
六、安全計劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
七、家長工作
目的;做好家長工作，提高家園共育的效果。
1.根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。
2.通過電話訪問和
總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。
幼兒園學(xué)期計劃 篇6
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們�？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級情況分析：
現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：
二、教育教學(xué)工作：
�。�1）重點工作：
本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：
�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準備工作。具體包括：
1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。
4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
�。ǘ⿲Υ蟀噙M行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括：
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作：
5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。
7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
8:完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。
9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
三、家長工作：
1:注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
四、衛(wèi)生保健工作：
1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的`安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安
2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
五、班級人員的配合：
1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
幼兒園學(xué)期計劃 篇7
輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長，努力探索新穎的教學(xué)方式，給幼兒一個獨特、快樂、安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子開心，讓家長放心。
一、情況分析：
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。
在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)年來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在一些方面我們還有待加強：我們要針對不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過一些語言活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
二、工作任務(wù)與措施：
1、學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高，有進一步發(fā)展的自主性與主動性的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的活動，如"小能手"和"小歌手"等。
7、本學(xué)期在每周一、三利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
8、班內(nèi)個別各方面能力相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
9、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
三、個領(lǐng)域發(fā)展目標及措施
健康領(lǐng)域：
(一)、發(fā)展目標：
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己。
3、積極參加體育運動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
(二)、具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。
2、進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走;當身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護。
3 、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。
語言領(lǐng)域：
(一)、發(fā)展目標
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
(二)、具體措施
1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。
3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。
社會領(lǐng)域：
(一)、發(fā)展目標
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(二)、具體措施
1、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。
3、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。
4、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。
5、通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。
科學(xué)領(lǐng)域：
(一)、發(fā)展目標
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
(二)、具體措施
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經(jīng)驗。
2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒其明顯特征，學(xué)會保護小動物，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
3、開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。
4、學(xué)習(xí)觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)領(lǐng)域：
(一)、發(fā)展目標
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
(二)、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂的感受。
3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。
6、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
四、保育工作
1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
五、家長工作
1、通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。定期在班級博客中展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況。
3、做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
六、主題目標：
(一)朋友見面真開心
1、能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。
2、知道自己生日以及身邊朋友的生日月份，增進朋友間的友誼。
3、知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。
(二)快快慢慢
1、進一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行動速度和生活習(xí)性，知道在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)綠色家園
1、感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得保護環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。
2、認識一些相關(guān)的環(huán)保標志，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則。
(四)我愛運動
1、讓幼兒初步掌握幾種簡單的體育運動項目。
2、幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。
3、在體育活動中嘗試學(xué)習(xí)保護自己，使自己能夠完成體育活動。
4、通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。
5、體驗運動的快樂。
(五)果蔬一家子
1、知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。
2、在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。
3、知道醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。
(六)紅黃藍綠
1、產(chǎn)生喜歡鮮艷美麗的色彩的情感，體會角色的善良品格。
2、運用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認識數(shù)字3、4，知道它們所表示的數(shù)量和實際含義。
3、能用自己的語言大膽完整講述周圍的色彩世界，能自己檢查操作結(jié)果，提高手臂力量和動作的靈敏性。
(七)親親小動物
1.樂意親近小動物，愛護小動物。
2.學(xué)習(xí)運用各種感官觀察小動物，并愿意用語言表達自己的認識和感受。
3.認識一些動物的外形特征、了解動物吃的食物。
4.樂意與小朋友一起探索、一起游戲。
(八)我的心情
1、通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。
2、嘗試想辦法保持好心情，做一個高興的娃娃。
3、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。
(九)勇敢的我
1、愿意克服困難，做一個勇敢的孩子。
2、知道做了錯事要知錯就改。
3、鼓勵幼兒要不怕寒冷，早上起的早。
七、各月工作安排
九月份：
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
7、召開各班家長會。
十月份：
1、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
2、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
3、全園幼兒早操、常規(guī)評比。
4、幼兒園半日開放活動。
【【必備】幼兒園學(xué)期計劃錦集七篇】相關(guān)文章：
【必備】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集六篇03-02
【必備】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集9篇03-02
【必備】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集八篇02-26
【必備】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集7篇02-23
【必備】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集10篇02-19
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集七篇03-05
【精選】學(xué)期計劃模板錦集七篇03-03
【精品】學(xué)期計劃模板錦集七篇03-03