同學(xué)之間的一件事作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)之間的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)之間的一件事作文1
同學(xué)們天天相處在一起,難免會有小摩擦,那天,我和同學(xué)沈志偉就發(fā)生了矛盾。
下課以后,同學(xué)們走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業(yè),捧著它去老師的辦公室。
走到教室門口,“哎喲”一聲,沈志偉與我相撞,他正揉著被我踩到的腳呢。我拿著沉重的本子,一聲不吭地轉(zhuǎn)身離開,卻被他攔了下來。
我的心“怦怦”直跳,對他說:“我拿了這么多練習(xí)本,沒看到你在我前面,不能怪我!”
說完,我想一走了之,他還是攔著我: “ 你…… 你干…… 干什么?”
令人出乎意料的是,他走上前來,幫我分擔(dān)了一半的練習(xí)本,并說:“你踩到了我,難道說聲‘對不起’很難嗎?”
我頓時恍然大悟,連忙說:“對不起,對不起!”沈志偉笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,我?guī)湍阋黄鸢驯咀幽萌ダ蠋熮k公室吧!”
同學(xué)之間需要真誠,需要互助,簡單的“對不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。
同學(xué)之間的一件事作文2
同學(xué)總是天天相處,日日碰面,在上學(xué)時難免會發(fā)生一些事。下面我給大家講講我和一位同學(xué)發(fā)生的事。
記得二年級的時候,我和一位同學(xué)為了一點小事吵了架,還把對方的墊板扔到了一樓去,對方也把我的墊板扔到了一樓,我們對視了一下,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個同學(xué)跑去告訴了老師,過了一會兒,班主任來了,看見了我們兩個都在哭,問怎么回事,同學(xué)們就說:“他們吵架了,把墊板都扔了下去!崩蠋熅徒型瑢W(xué)下去撿,結(jié)果只有我的找到了。老師說放學(xué)的時候都讓家長來一次。到了放學(xué)的時候,老師和家長都叫我們兩個以后不要這樣,同學(xué)之間要大度,要團結(jié)友愛,不要因為一點小事傷了情誼。聽了老師和家長的話,我們相視一笑,握手言和了。
通過這件事情,我又成長了許多,懂得了同學(xué)之間的相處之道,大家應(yīng)該相互謙讓,相互友愛,這樣才能在學(xué)校這個大家庭里快樂成長。
同學(xué)之間的一件事作文3
去年,在學(xué)校組織的一次游園活動中,我和同學(xué)間發(fā)生了一件事,讓我難以忘懷。
那一天,我們?nèi)ス珗@游玩。剛到公園門口,大家都興致勃勃的等著買票。當(dāng)我要拿錢買票的時候,忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的10元錢丟了,把我急得都哭了。這時,站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢對我說:“你別哭了,我剛才買東西的時候,撿到10元錢,興許是你的,剛才我忘了問你,你拿著!蔽医舆^錢,用感激的目光望著小葉。
玩著的時候,我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉:“我一直和你在一起,怎么沒見你撿到錢呢?”小葉說:“我要說錢是我的,他肯收下嗎?”我恍然大悟,走過去對小葉說:“你們的談話我都聽到了,謝謝你,小葉!毙∪~微微一笑說:“別客氣,我們一塊兒去玩吧
通過這件事讓我感到:同學(xué)之間的友情是多么純潔,小葉又是多么無私的一個朋友。這件事雖然過去很久了,但它卻深深地刻在了我的腦海里,給我留下了美好的回憶。
同學(xué)之間的一件事作文4
每一個人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時光,回憶起來,我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開心的事情……
這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進家門口大家就取出工作趕快做作業(yè),大家賽事看誰寫的快,這時候?qū)W習(xí)是這般的開心,不一會兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以為豪地說:“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說:“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來查驗,結(jié)果劉江川不對2個題,董子涵不對1個題,我呢?哈哈哈!沒有錯。!。我又引以為豪的說:“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺得非常累,因此 我也說:“劉江川別擠了!”我再一看.我了解,我一直都在床下邊!
我眼中的自己與朋友之間開心的事情!
同學(xué)之間的一件事作文5
在我的身邊,有許許多多的同學(xué),其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助,就說說我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級的.那個課間,我們在一起玩,忽然,我被一個男生推倒了,她連忙把我扶起來,擔(dān)心地問:你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時,激動的淚水奪眶而出,聽了她甜蜜的安慰后,我感覺好多了。然后,扶著我一搖一擺地上了樓,她一邊走一邊叮囑我:你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課,她就馬上跑過來問我有沒有好一點,我為了不讓她擔(dān)心,上課安心地聽講,只好說:好點了,好點了。
這件事給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在,我們還是一對好姐妹。有句話說的好:金錢買不來友誼,友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!
同學(xué)之間的一件事作文6
我和同學(xué)張雨帆是一對親密無間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說笑,親密無間無比。
今天上午,上體育課時,我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭執(zhí)起來,我打算以從此沒理她了。
回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說:“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對”,你沒有錯誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說:“你想一想,假如在張雨帆說你時,你沒去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來給她道個歉,別讓她在難過了!蔽抑v:“行吧,媽媽!我明日動向她道個歉。”
趕到了院校,我想著著張雨帆是否會理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說話,我們倆又和好啦。
同學(xué)之間的一件事作文7
兩年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。
同學(xué)之間的一件事作文8
說到同學(xué)之間,曾經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的,那就是前不久的一件小事了。
那一天,我們正在訂《學(xué)習(xí)報》。我可想訂了!可惜的是我竟然忘帶錢了!這下可怎么辦呢?我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。
這時,晶晶從我身邊走過,看到了我的樣子,關(guān)切地問“芳芳,你怎么啦?”我那個時候真的快要哭了,沮喪地說:“我沒有帶錢,訂不了報紙了!薄拔疫以為是什么呢!”她大方地拿出二十八元錢,“給,這是一份《學(xué)習(xí)報》的錢。拿著吧!”“可是……你怎么辦?”我的聲音越來越輕了。“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”晶晶滿不在乎地說!澳俏颐魈煲欢ㄟ你!蔽也亮瞬梁怪,高興地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。
同學(xué)之間的一件事作文9
發(fā)展,這是一個了解的關(guān)鍵字,每一個人都是在發(fā)展,發(fā)展能夠是各式各樣的,我們可以在接納文化教育時發(fā)展,能夠在知錯就改時發(fā)展,還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我 如今早已是二年級的學(xué)員啦!早已可以自身寫一點物品啦!例如:“ 今日我還在院校里碰到了一件事情,我有一個同學(xué)們在答回應(yīng)教師得出的一道乘法運算題時,由于不容易算教師得出的乘法題,他急的哇哇大哭,見到他的模樣大家都笑了,歡笑聲一直傳入院校的過道里。在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會計算啦!大家全體同學(xué)都爆傷的笑了。”這是我隨意寫的請不要見笑。
同學(xué)之間的一件事作文10
今天放學(xué)的時候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的:放學(xué)之后大家都急忙回家,我收拾好了書包也準(zhǔn)備走,可和趙亞星擠在兩個桌子的中間,我們誰也不讓誰,我說請你讓一下好嗎?趙亞星說:”你為什不讓一下?“最后應(yīng)把一個桌子擠出去,我狠狠瞪了他一眼,以示警告。他很生氣踹了我一腳,我當(dāng)時勃然大怒重重還了他一腳,他又瞪了我一眼沒說什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了,本來讓一讓就能得到別人的微笑,可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱,我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
同學(xué)之間的一件事作文11
我和朋友之間最感動的事,就是和王雅楠在一起的時候。
王雅楠是我無話不談的好朋友,我有什么不愿意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。
有一次,我的考號超出了我的接受范圍,我傷心,難過。不想跟爸爸媽媽說,可在心里憋著也不好受,怎么辦,好吧!跟王亞楠傾訴,她對我說:李賽,沒關(guān)系,這次考得不好也沒關(guān)系,如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎么想你,還會跟你快樂的交流嗎?別人問我們時,難道我們說是因為李賽太計較分?jǐn)?shù),不加油努力而取得好成績時,你會高興嗎?為了我們繼續(xù)做朋友,為你高興,加油。“謝謝你我的亞楠。
這雖然是一件普通的事,可深深印在我的心里。這是我覺得最感動的事。
同學(xué)之間的一件事作文12
記得在寒假前,學(xué)校要鋼琴班給所有的家長準(zhǔn)備一場演出。
鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊》。當(dāng)時鋼琴教室里氣氛非常緊張,同學(xué)們都很投入,積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個小組,他的樂感非常好,一個錯音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天,我有一段高音階怎么也彈不熟練,土西嘎放下自己手里練習(xí)的曲子,來幫助我一邊打節(jié)拍,一邊試聽,一遍一遍地不厭其煩,還告訴我彈奏高音的竅門,我試著彈奏了一遍,果然成功了。我高興極了,情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲隆M廖鞲碌哪橆D時紅了,不好意思地?fù)狭藫项^。
后來大家的鋼琴匯報演出非常成功,我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
同學(xué)之間的一件事作文13
今天上午,我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事,使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個蝴蝶結(jié)?墒,我的同桌一不小心,碰了我的胳膊肘,筆畫偏了,成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅,急忙說:”對不起,我不是故意的!拔倚α,說:”沒事兒,畫個蝴蝶結(jié)不合適,我再添幾筆,不就是個杯子了嗎?“我同桌一看,畫面上哪有臟東西呀,只有一個漂亮的小杯子。他舒了一口氣,說:”那就好!“
這件事讓我明白了一個道理:同學(xué)之間要團結(jié)友愛,這樣大家都會快樂。
同學(xué)之間的一件事作文14
天氣陰森森的,好像什么壞事要發(fā)生了;果然,下午時我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級的事,那次是因為我朋友在我背后說我壞話,我一聽到時,就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷,于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰(zhàn)爭。
我們吵架時兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠,把對方說得面目全非;而我看到朋友死不認(rèn)錯內(nèi)心更加憤怒,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了,但還是冷戰(zhàn)了一個星期。那一個星期里,我內(nèi)心一直后悔,一直思考如何道歉,結(jié)果那星期過后,她吞吞吐吐地向我道歉,我也向她道歉說:“我不應(yīng)一直罵你!
后來我們握手言和,我在那次的吵架經(jīng)驗中學(xué)到了,人與人之間一定會有爭吵,爭吵時兩邊都一定會受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭吵的方式:和爭吵的人互相溝通,了解事情的真相,如果是自己的錯,就當(dāng)下和對方道歉、控制自己的情緒,不要馬上就和對方起沖突等,就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。
同學(xué)之間的一件事作文15
上個星期六,本來不是我值日,可有一個同學(xué)說他有急事,他說“你替我值日吧!下個星期我替你值!
我毫不猶豫地說‘可以“。放學(xué)了,我就開始值日,可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室,看上去他好像沒有急事,我覺得我上當(dāng)了,又一想不管他,既然答應(yīng)了,就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,我一看表快七點了,心想爸爸媽媽一定會擔(dān)心的,于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們,爸爸媽媽聽了我的話,還表揚了我,他們說”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。“
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