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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文（精選64篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 1
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的是校園里的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地唱歌，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和睦的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的.臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里，到處似乎響著“沙沙”的聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊快綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金黃。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是幾朵小花，仿佛再有一夜的春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛去。我來(lái)到一棵梅樹(shù)下，它那雪白的花枝向上舒展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使煥然一新，
春天叫學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)的希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 2
不知從何時(shí)起，校園的大門(mén)已為我敞開(kāi)。回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門(mén)，心中總會(huì)有一絲絲的不情愿；每每看見(jiàn)老師，心中總會(huì)有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會(huì)有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天，我發(fā)覺(jué)自己變了，由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了，反而想叫她多拖一會(huì)兒，好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過(guò)了六年，度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會(huì)有一絲絲愛(ài)慕；每每想起老師，心中總會(huì)有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會(huì)有一絲絲甜蜜。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的.日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門(mén)。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風(fēng)景依舊，只是，不再嶄新。校門(mén)經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹(shù)苗已長(zhǎng)高，屹立在風(fēng)雨之中；教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 3
校園的一處，有許多合歡樹(shù)。現(xiàn)在是合歡花的季節(jié)，到處是合歡花的香氣。
這么多的合歡花，形成了一個(gè)小樹(shù)林。合歡樹(shù)上，有一絲絲花萼，有的花都落了，變成了一簇簇豆莢，這就是合歡樹(shù)的種子。這些種子在一個(gè)小袋子里，一袋有四五粒種子，它們很奇特，全都是向下垂的，好像毛筆那樣整齊。
花是一束束的，從白漸漸變成粉紅。和毛筆一樣，它現(xiàn)在是分開(kāi)的，很整齊，加上一滴水，它就變成了尖的。
地上有許多小草，碧綠的。比春天還生機(jī)勃勃。微風(fēng)在這些樹(shù)木之間穿梭，蜘蛛也在織著大網(wǎng)，把害蟲(chóng)全都消滅掉。
在合歡樹(shù)下，能聞到合歡花的'香氣，它讓我們身體健康。這景象，連一些美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。它們?cè)跇?shù)上唱歌。這么美麗的地方，最缺小魚(yú)了，如果能有一些可愛(ài)的小魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)池里快樂(lè)地游泳，那么該會(huì)是怎么樣的呢？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 4
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)覺(jué)得這學(xué)校很美。不過(guò)，令我印象最深的是一樓操場(chǎng)前的荷花池。
荷花池是個(gè)巨型石缸，上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的荷花，非常精美。石缸里面裝著大半缸水，小金魚(yú)們穿著在大紅色的衣裳，在水里游來(lái)游去。它們有的在追逐嬉戲，有的在吃東西，還有的在睡覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。水面上浮著碧綠的圓圓荷葉，就像一把把碧綠的'小傘為小魚(yú)遮擋陽(yáng)光。每年春末夏初，荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒，后來(lái)荷花的花瓣漸漸展開(kāi)了，直到全部展開(kāi)；荷花的花瓣是漸變色，接近花蕊的地方是白色的而相對(duì)離花蕊遠(yuǎn)的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚(yú)把荷花池裝點(diǎn)得很美。
不光是荷花池，校園里所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓，會(huì)看見(jiàn)空中花園；走到北樓架空層，會(huì)看到文房四寶……校園沒(méi)有一處不美麗，它讓你流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 5
我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美，尤其是那操場(chǎng)上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過(guò)的植物了，但我不這樣認(rèn)為，它雖然沒(méi)有牡丹花那樣清麗淡雅，沒(méi)有牽�；菢恿钊颂兆恚瑳](méi)有荷花那樣亭亭玉立，但是它有別的花都比不上的生命力。
冬天，操場(chǎng)上的小草鉆到土里去了，你可能會(huì)以為它在睡覺(jué)吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分，準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也悄悄地探出頭來(lái)，為春光增添了許多生趣，也為我們操場(chǎng)增添了許多綠意，小草也是最知感恩的，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，一陣春風(fēng)，它就能夠茁壯成長(zhǎng)。
夏天，驕陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，小草也不懼怕，仍然和以前一樣，直挺著身子，任由日曬雨淋，風(fēng)吹雨打。
秋天，丹桂飄香，百葉凋零，大雁南飛，小草也將要回到“土地神”的.懷抱中了。
��！我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園操場(chǎng)的小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 6
校園里有一處最美麗的地方，那就是花壇。
這里有連饒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望就像金色的海洋。在近處看，一朵朵花兒向我點(diǎn)頭，一摸，好光滑的葉子呀！
在來(lái)到桃花地區(qū)，從遠(yuǎn)處看，就像桃花姑娘穿著一個(gè)桃色的小群子。走近，聞起來(lái)特別香，抓開(kāi)外面的.葉子從里面看，像蝸牛的觸角。
廣玉蘭的地方有個(gè)牌子，廣玉蘭的葉子很長(zhǎng)很大。是紫色的�，F(xiàn)在還是它小的時(shí)候，也許等它長(zhǎng)大了就是兩種顏色呢。它的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子。在花芯的地方有一些黃色和白色的圓球用一個(gè)木棍架著，像個(gè)棒棒糖。
還有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂上有一種花，它特別像草莓。是白色的，因?yàn)椴皇撬_(kāi)花的季節(jié)，所以看上去沒(méi)有那么的好看。這種花長(zhǎng)在長(zhǎng)廊上邊，聞不到它的氣味。
我又來(lái)到白玉蘭的地方，它邊是紫色。下邊是白色，這才是它大了的樣子。它的葉子像一位姑娘跳舞的歌臺(tái)。
花壇里還有一些美麗的景物說(shuō)也說(shuō)不盡。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 7
我們的學(xué)校真美��！有美麗的教學(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的.大樹(shù)。
春天，在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。
秋天，大樹(shù)傘落下，它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。
冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。
我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 8
我有一個(gè)美麗的校園，有現(xiàn)代的科技樓，有明亮的教學(xué)樓，還有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的大操場(chǎng)……最使我心動(dòng)的是教學(xué)樓前面的大花壇。
春天，大花壇上有五顏六色的花朵，綠油油的小草，碧綠的'柳樹(shù)和枝繁葉茂的大樹(shù)……春天是綠色的，這美麗的春天可真漂亮啊，嫩綠的枝條慢慢地抽出來(lái)了，大花壇都快變成了一片森林了。
夏天，小樹(shù)舒展著枝蔓，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著夏天，小草慢慢地長(zhǎng)高了，柳樹(shù)也長(zhǎng)滿了枝條，大花壇真的變成了一片大森林了。
秋天樹(shù)木變紅了，樹(shù)木的葉子都飄下來(lái)了，小草仍舊綠油油的，柳樹(shù)也不甘落后，為花壇留住了最后那一絲綠葉，秋天的校園可真美。
冬天樹(shù)上都堆滿了白雪，雪花在天空中翩翩起舞，真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，可真漂亮啊！
花壇的四季景色可真美。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 9
在我們美麗的校園里，有一個(gè)迷人的地方——植物園。那里生機(jī)盎然，花香四溢，歡笑聲不絕于耳。
在植物園里，最受歡迎、人氣最高的，當(dāng)然是單桿了！每逢下課，各路“諸侯”從四面八方蜂擁而入植物園，在單桿前排起長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，在它的“身上”跳老跳去，攀來(lái)爬去……同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通，有的雙手倒立，有的單手倒立、有的后空翻……活像雜耍演員。
當(dāng)然，植物園里少不了主角……各種各樣的植物了！春天，一陣清香撲鼻而來(lái)。圣誕紅露出了可愛(ài)的笑臉，在跟我們打招呼呢；蝴蝶花像一只只真蝴蝶在翩翩起舞；而炮仗花像辣椒，又像串串鞭炮，熱烈又喜氣……真是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷��！夏天，芒果樹(shù)上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)的芒果花，像許多星星撒在翠綠的'盤(pán)子上。不久，就有一個(gè)個(gè)小芒果掛在枝頭，十分可愛(ài)。
植物園有各式的花朵、醉人的花果香，又有男孩喜歡的單雙桿，是最受學(xué)生歡迎的校園一角。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 10
我們的校園豐富多彩，有花壇、有綠化帶、有樹(shù)……我最喜歡的就是黑板報(bào)前面的花壇了。
花壇里最高的就是紅葉李了。
紅葉李的花很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李的花就像一團(tuán)團(tuán)的`白雪，真可愛(ài)!紅葉李的葉子很紅，怪不得叫紅葉李呢!
桃樹(shù)站在紅葉李的旁邊，把自己的臉都笑得粉嘟嘟的了。咦，桃樹(shù)怎么沒(méi)有長(zhǎng)葉子呢?哦，原來(lái)桃樹(shù)是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉呀!
茶花也開(kāi)了，你瞧，茶花是玫紅色的，有很多花瓣，我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)：一片、兩片、三片、四片、五片……哎!終于數(shù)完了，可是，一眨眼，我又?jǐn)?shù)不清了，茶花的花瓣可真多呀!茶花葉子上的邊緣還有許多小小的鋸齒，好像一碰就會(huì)出血。這時(shí)，有幾只可愛(ài)的小蜜蜂來(lái)采蜜來(lái)了，它們一會(huì)兒采這一朵，一會(huì)兒采那一朵，在不停的忙碌著……
我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)校園的花壇!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 11
在我們學(xué)校的東面有處美麗而又生動(dòng)的大花壇。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個(gè)人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無(wú)數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過(guò)道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。
在朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷的夏天，草叢的.龍爪槐伸出枝條，長(zhǎng)出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛(ài)，叫人和很舒心。那桃樹(shù)，也長(zhǎng)出叢叢綠葉，栩叢叢綠葉，栩栩如生，開(kāi)出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動(dòng)。
在秋天，葉子開(kāi)始下落，像一張張寫(xiě)著信的紙飄過(guò)萬(wàn)里，小草開(kāi)始枯黃，那桃樹(shù)的花朵也開(kāi)始瀉下來(lái)，枯葉落了下來(lái)，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。
在萬(wàn)物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動(dòng)、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢！
這個(gè)美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 12
在我們的校園，有數(shù)不清的植物：有雀舌黃楊、蠟梅、鐵樹(shù)、紫藤花架……。
先說(shuō)香樟吧，香樟樹(shù)高大極了，像一個(gè)威武的衛(wèi)兵，下雨的時(shí)候，它也筆直挺撥地聳立在那兒，每天盡職盡責(zé)地站立著，看著同學(xué) 們?nèi)ド象w育課、做體操、玩耍、嬉戲……
桂花樹(shù)也不錯(cuò)哦！在十月的時(shí)候，桂花慢慢地、慢慢地飛下來(lái)，像翩翩飛舞的`蝴蝶。桂花飄落到地上，引得同學(xué)們連忙去撿桂花！
蠟梅也不甘示弱，它的風(fēng)采就像元代詩(shī)人王冤的《墨梅》一樣，多姿多彩：“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”。
紫藤花架是我們校園最明顯的一處植物，C型的鐵絲上牢牢纏繞著數(shù)不盡的紫藤。我們?cè)谀莾鹤x書(shū)，它就可以讓我們?cè)谙旅娉藳觥Ｎ覀冞�繞著紫藤架你追我趕，玩著“鬼抓人“的游戲，紫藤花架留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園有著數(shù)不清的植物，在每一片的植物花草間都留下了我們每一個(gè)同學(xué)的珍貴回憶，只要你細(xì)心，你就能發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 13
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一個(gè)美麗的花園。
這個(gè)花園是校園最美的地方，遠(yuǎn)處看，花園就像很亂的迷宮，很清晰的可以看見(jiàn)花園正中間有一座很高的假山，下面是一個(gè)圓形的大水池，水池一到熱天氣就會(huì)有清澈見(jiàn)底的水噴出。山上有一個(gè)很小的涼亭，我估計(jì)那個(gè)涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的地方，栩栩如生。假山旁邊綠綠的'柳樹(shù)姑娘散開(kāi)發(fā)比，好像在輕柔的跳舞，加上地面嫩綠的草地，簡(jiǎn)直是春的舞臺(tái)�；▓@的一角有一束美麗的梅花，近處聞，你會(huì)覺(jué)得清脆甘爽，像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹(shù)了，花池的兩邊被高大的松樹(shù)圍了起來(lái)，它是最勇敢的，甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是爬山虎，它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
學(xué)校的花園真美�。∶刻煜抡n，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)校園！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 14
在我們學(xué)校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂(lè)的小天地。
遠(yuǎn)看，滿滿一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細(xì)細(xì)凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎生機(jī)勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤(pán)絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開(kāi)著幾朵小黃花，雖說(shuō)像指甲殼一樣大小，但個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉(zhuǎn)翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見(jiàn)幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們的`校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無(wú)限樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 15
校園不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是噴泉，水從泉孔中噴涌而出，沖向天空，最終卻又低低落下。淺淺的魚(yú)塘里，幾只小魚(yú)在快活的游著，有的吐著泡泡，好像在唱歌，有的尾巴一甩一甩的，似乎在跳舞，還有的.一見(jiàn)我來(lái)，就往池塘深處游去，如同是害羞了，哦，它們真可愛(ài)！
之后，就是教學(xué)樓，在樓上，能看見(jiàn)同學(xué)們勤勞的身影，他們有的正在津津有味的看書(shū)，有的正在這里一涂，那里一擦的改作業(yè)呢，還有的剛才偷偷摸摸的跟同學(xué)聊天，只可惜好景不長(zhǎng)，被老師發(fā)現(xiàn)了，正在罰站呢，也有聰明的，借著撿東西，飛快的給旁邊傳紙條呢，忽然傳來(lái)老師的聲音，“一道題講八遍，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)！”我們都膽戰(zhàn)心驚，不敢說(shuō)話，我嚇得手一顫，字寫(xiě)歪了，又得重寫(xiě)，我在心里嘆氣，唉，老師，你就不能把音量調(diào)小一點(diǎn)嗎？
啊，美麗的校園，風(fēng)景如畫(huà)的校園，我好喜歡你！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 16
說(shuō)到校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。風(fēng)停了，就垂下來(lái)，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍，一把高聳的'火把。
旗桿周圍有一些花草�，F(xiàn)在是春天，綠草如茵，紅葉繁花似錦，非常美麗。紅色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的紅色，醉人的美麗，像可愛(ài)的笑臉；看那些綠草，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)，綠而明亮，明亮而清澈；看，剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)輕盈地跳著芭蕾，像一個(gè)滿臉羞紅的小女孩。她的動(dòng)作如此輕柔，她的舞蹈如此優(yōu)美。當(dāng)“小女孩”跳完芭蕾時(shí)，旁邊的榕樹(shù)用樹(shù)葉為她鼓掌。聽(tīng)著：薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的顏色好艷麗；好有錢；如此多彩。
醉人的花香，濃郁的國(guó)旗和旗桿，以及周圍的綠草，把校園的一角畫(huà)得美麗迷人！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 17
我們學(xué)校的操場(chǎng)一年四季，都是紅色和綠色的跑道。我最喜歡冬天的操場(chǎng)，因?yàn)槎炜梢栽诓賵?chǎng)上玩厚厚的積雪。
操場(chǎng)旁邊的小路是我最喜歡去玩的`地方了，那條小路的名字叫作“桃李路”�！疤依盥贰崩锩孢�有一個(gè)小牌子，小牌子上面寫(xiě)的是：桃李不言，下自成蹊。那里面還種著：桃樹(shù)、李樹(shù)和桃樹(shù)……
但是我最喜歡桃花。因?yàn)樘一ㄊ欠凵�，正好是我最喜歡的顏色了，我看到桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀看自己的艷麗風(fēng)姿，像好多人在一起玩耍一樣，還像一位亭亭玉立的少女正在舞蹈。
在陽(yáng)光下，我看著一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的桃花，柔美的舒展著自己的身姿，燦爛嬌媚，美麗極了！
我喜歡粉嫩嫩的桃花，更喜歡美麗的“桃李路”。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 18
走進(jìn)校門(mén)就能聞到大自然的氣息，一陣陣花的芳香撲鼻而來(lái)，你們知道我說(shuō)的是什么地方嗎？對(duì)，就是我們學(xué)校的.花壇。
我們學(xué)校的花壇芳香迷人，花壇有許多小花，花壇一年四季都景色迷人。
春天，小草吐出嫩芽，花兒爭(zhēng)先恐后地綻放。它們猶如一群明星，有的穿著紅色的衣裳，有的穿著紫色的裙子，有的穿上粉色衣服，爭(zhēng)奇斗艷，好看極了�；▔車臉�(shù)吐出了新的枝條。
夏天，花壇綠樹(shù)成蔭，樹(shù)葉枝繁葉茂，一棵棵大樹(shù)站得筆直，好像一位位威武的士兵守衛(wèi)著花壇。
秋天，花壇成了金黃色的了，有的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，像一封封信封飄下來(lái)。
冬天的花壇依然充滿生氣，有的樹(shù)木依然翠綠。
校園的花壇一年四季都是景色宜人的，我愛(ài)我學(xué)校的花壇。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 19
我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有美麗的銀杏樹(shù)林。但我喜歡的要算操場(chǎng)旁的大松樹(shù)了。
每天，大松樹(shù)都好像一個(gè)軍人似的站在土里，保護(hù)著我們的`學(xué)校。
春天，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，這棵大松樹(shù)也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)。”
炎熱的季節(jié)又到了，同學(xué)們開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍。大松樹(shù)張開(kāi)雙臂，為同學(xué)們提供樹(shù)蔭。
秋天，葉子落在地上，同學(xué)們一踩上就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹(shù)的葉子根本就沒(méi)有落下來(lái)。
冬天，同學(xué)們開(kāi)始在操場(chǎng)上打雪仗，有的同學(xué)被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著，有的同學(xué)躲在它的后面，把他當(dāng)成“庇護(hù)所”來(lái)躲開(kāi)“炮彈”，這時(shí)松葉才慢慢的掉落。
大松樹(shù)把它的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們要學(xué)習(xí)大松樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)這棵大松樹(shù)，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 20
走進(jìn)校園，右手邊就是我喜歡的校園一角——假山。
假山一共有兩座。先說(shuō)矮的吧，矮的外形好像一只鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢一樣，大約有一米多高，真有趣！
說(shuō)高的吧，高是大約有3米多高。高的`那座山上有許多陶瓷雕像。在山腳上的，左邊有個(gè)人在捉魚(yú)。右邊看見(jiàn)幾只小青蛙蹲在石頭上，好像在等待害蟲(chóng)飛過(guò)。沿著山路走，就看見(jiàn)了古老的拱橋。走過(guò)了拱橋，就可以看見(jiàn)有兩個(gè)老人在激烈地下棋誰(shuí)也不認(rèn)輸。在右邊一個(gè)和尚肌肉隆起，奮力揮臂，練得可威武了。和尚的正上方是一個(gè)牧童在山腰上。
在山頂左手邊是一只白色的仙鶴，在山的頂部是一座金字塔。
假山下面是一個(gè)水池，池水非常清澈。水池里面的磚片是藍(lán)色的。還有外面是鵝卵石。夏天，小魚(yú)小龜都在戲水，多快活。
假山旁邊有五棵樹(shù)，四棵是榕樹(shù)，好像四個(gè)士兵在保護(hù)假山，還有一棵洋紫荊，如同一個(gè)仙女。
我愛(ài)校園這一角。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 21
我的校園有一座大型教學(xué)樓，課后有一個(gè)熱鬧的操場(chǎng)，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落里芬芳的——花壇。
從學(xué)校的前門(mén)，你可以看到東邊美麗的.花壇。
校園里的花壇里有許多植物。前排有兩棵常綠松樹(shù)。他們像兩個(gè)將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圈。仔細(xì)看看！它最初是由許多品種的花環(huán)繞而成的。萬(wàn)年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的眼睛不舒服。牽牛花也在竹竿上不停地爬，仿佛跳著一曲優(yōu)美的華爾茲。菊花不夠多就像一個(gè)害羞的小女孩，躲在樹(shù)葉后面，有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護(hù)著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
在我眼里，校園的一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前的花壇那么艷麗，也沒(méi)有農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)的花草那么醒目，但卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 22
我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！
我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說(shuō)胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛(ài)。
菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，后來(lái)變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開(kāi)始變黃變紅，也是別有一番味道。
菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹(shù)，樹(shù)上的果子圓圓的，紅紅的'，讓我真想摘下來(lái)嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？
這就是我的校園，你覺(jué)得漂亮嗎？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 23
我們學(xué)校有一個(gè)“秘密基地”，這是我們班的快樂(lè)小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫(xiě)著六個(gè)紅色的大字“更高，更快，更強(qiáng)”。這是我們的'校訓(xùn)，也是我心中的目標(biāo)，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶�，我們就�?huì)到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會(huì)在竹林里捉蟲(chóng)子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個(gè)小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個(gè)季節(jié)都開(kāi)花散發(fā)出迷人的香味。
每當(dāng)?shù)搅舜笳n間，我們就會(huì)蜂擁而至地來(lái)到“秘密基地”，無(wú)憂無(wú)慮地痛玩一番。
這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 24
我的校園一角是操場(chǎng)。那里藏著許多孩子的歡聲笑語(yǔ)。
早晨，同學(xué)們從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)值日生正在為操場(chǎng)“洗澡”。操場(chǎng)立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時(shí)間了，同學(xué)們馬上玩了起來(lái)，有的玩老鷹捉小雞，有的玩你追我趕，還有的.玩操場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)吸收了孩子們的歡樂(lè)氣息，變得快活起來(lái)了。
中午，到了放學(xué)時(shí)間了，孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽來(lái)了，操場(chǎng)為他們告別，漸漸地，操場(chǎng)便安安靜靜地睡起了午覺(jué)來(lái)。
傍晚，孩子們有的打籃球，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的在操場(chǎng)邊上玩累了在休息。他們的爸爸媽媽來(lái)了，孩子們又一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走走了，夜幕降臨，操場(chǎng)悄無(wú)聲息地入睡了。
這就是校園的一角，有許多歡聲笑語(yǔ)的、又安靜的一角。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 25
我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。
假山的底部是一個(gè)圓形的水池�？炜�！水槽里有什么？哦！原來(lái)池子里有綠水植物，還有可愛(ài)的小蝌蚪�？炜�！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣！真的很有意思！
假山上有一個(gè)亭子。它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，底部有四根紅色的.柱子。亭子里有兩個(gè)白發(fā)老爺爺在下棋，他們迷路了！不管外面有多少人吵鬧，他們都不會(huì)聽(tīng)。亭子旁邊有一個(gè)紅色的水車。水車濺出來(lái)的水真像紐扣！水車旁邊有一棵小松樹(shù)，很美！
春天到了，假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來(lái)了，剛進(jìn)校門(mén)，一股清香撲面而來(lái)。原來(lái)是幾棵巨大的桂花樹(shù)。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹(shù)；還有那閃亮的小花，是銀桂花樹(shù)，真的是桂花！所以丹桂樓得名。
學(xué)校的假山太美了，每次路過(guò)他都忍不住贊嘆！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 26
咦？是誰(shuí)踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)？哦！原來(lái)是春姑娘來(lái)了，我開(kāi)心地和她打招呼，她微笑著向我點(diǎn)頭。
我隨著春姑娘來(lái)到校園里，急匆匆地奔向校園的一角——小花園。春姑娘從冬爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)花籃，沉睡的小花園蘇醒了。
快看！小蝴蝶到花朵上跳舞來(lái)了，那迷人的.身姿真不愧是春天的“舞者”。迎春花伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，開(kāi)心地說(shuō)：“春天來(lái)啦！”。海棠花開(kāi)得正旺，張開(kāi)懷抱迎接著勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜了。
花園里最讓我喜愛(ài)的就是柳樹(shù)。它就像一位和藹可親的母親一樣呵護(hù)著我們。柳樹(shù)漸漸抽出新芽的時(shí)候，孩子們就會(huì)折斷幾根柳條做花環(huán)。炎熱的夏季我們會(huì)坐在柳樹(shù)下乘涼、談心，那如碧玉般的枝條，被微風(fēng)輕輕一吹，就像一位亭亭玉立的小姑娘正在梳理著他的秀發(fā)。
感謝春姑娘把小花園裝扮得這么漂亮。怎么樣？你想不想來(lái)我們的學(xué)校參觀呀！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 27
我們的校園真美麗！穿過(guò)大門(mén)，就能看到一個(gè)小花園。
花園里有很多樹(shù)。到了秋天，還沒(méi)進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了陣陣香氣，這就是桂花的芳香。桂花很小，如果你不仔細(xì)看，是不大看得出來(lái)的。金黃色的桂花，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的.瑪瑙。而且，一棵樹(shù)上有很多很多桂花，隨手搖一搖樹(shù)，就會(huì)有無(wú)數(shù)朵小花掉落下來(lái)，像是下桂花雨似的。桂花不但好聞，好看，還很好喝。因?yàn)樗芘莶�，泡酒，泡藥�?/p>
花園里還有一座風(fēng)車，風(fēng)車雪白雪白的，像天上下的雪一樣，在陽(yáng)光下顯得更加明潔。小花園里還有一個(gè)小池塘，池塘清澈見(jiàn)底，水里有各種顏色的小金魚(yú)在追逐、嬉戲，好像在玩捉迷藏。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就像害羞的小姑娘躲了起來(lái)。池塘邊還長(zhǎng)著幾排竹子。竹葉落到水中，就像一條條獨(dú)木舟。
這只是我們校園的一角。我們的校園還很大很美，我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 28
我們的校園是個(gè)美麗的地方。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)金色的大樓和碧綠的松樹(shù)，花園里五顏六色的花朵，再加上操場(chǎng)的新綠，真是美不勝收�。∥以俑嬖V你一個(gè)小秘密：小學(xué)樓后面的那一大片草地，可是我玩耍的樂(lè)園，草地中蜿蜒著幾條小路，每到傍晚時(shí)分吃過(guò)晚飯后，我都會(huì)去那里散步，真是人生的一大享受啊！
這里春天一片翠綠，柳樹(shù)冒出了幾個(gè)嫩芽?jī)海胥@出了幾個(gè)淘氣的`娃娃；夏天一片濃綠，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)抽出了新的枝條。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺起了手臂，跳起了優(yōu)美的舞蹈；秋天這里一片彩色，紅色的楓葉，綠色的枝葉，黃色的落葉……像是走進(jìn)了五彩的畫(huà)卷；冬天一片雪白，草地到處銀裝素裹，只有蒼翠的雪松頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中，真是太美了！我和我的好朋友經(jīng)常在這片草地上玩耍，玩累了，可以坐在石頭上休息。
有時(shí)候，當(dāng)你撥開(kāi)墻角的草叢時(shí)，運(yùn)氣好的話還可以看見(jiàn)一株或幾株西紅柿苗呢！草地好看又好玩，真是快樂(lè)無(wú)極限！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 29
在天立小學(xué)的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的地方，同學(xué)們都叫它小花園。
小花園的入口處有一座假山，它的'形狀從遠(yuǎn)處望去就像一只猴子在觀望著我們。上面長(zhǎng)了許多種花草，美麗極了。假山下面的水，是那樣的清澈，清澈得讓你能看見(jiàn)水底的石頭，能看見(jiàn)沉積在水底的沙料和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，讓人看了真是贊不絕口。
水池的旁邊有一條小路，由紅、黃、黑三種顏色組成。小路旁綠樹(shù)成陰，還散發(fā)出一股淡淡的清香。小路兩旁還有幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，天氣火熱的時(shí)候同學(xué)們還在下面遮陰，小路的盡頭有一排樓梯，有時(shí)老師還坐在上面批改作業(yè)。樓梯的旁邊有一條小路，有半米寬，小路兩邊綠樹(shù)成陰，一眼望去，好像是一片綠色的海洋。這條小道雖小但是作用可大著呢，人們從這里通過(guò)去教學(xué)樓方便多了，再也不用圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈了。
這雖然只是校園的一角，但卻非常美麗！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 30
在我們教學(xué)樓的南面有一座古色古香的小亭子。
小亭子的頂端是一個(gè)大大的紅球，下面是六個(gè)翹角的房頂，房頂下矗立著六根大紅色柱子，里面有四張大理石做的長(zhǎng)凳，整個(gè)亭子顯得十分秀美典雅。
小亭子的旁邊有許多樹(shù)。有白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、桂花樹(shù)、杏樹(shù)等�，F(xiàn)在入秋了，梧桐樹(shù)披上了金色的衣裝。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片梧桐樹(shù)葉跳著秋天的舞蹈，紛紛落下。白楊樹(shù)葉雖還不是很黃，但也沒(méi)有夏天綠了一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的`笑聲。只有幾片依依不舍的向白楊樹(shù)媽媽告別，不情愿地飄落了下來(lái)。
我最喜歡的是桂花，她開(kāi)放了躲在堆青疊翠的綠葉間。桂花是淡黃色的，一點(diǎn)兒也不嬌艷�？墒�，它那一陣陣芳香卻吸引了許多同學(xué)和老師。只要他們經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)停下來(lái)聞一聞的。
小亭子是我們最愛(ài)去的地方了，夏天我們可以去乘涼，雨天，我們可以去避雨。以前，我還和吳老師以及同學(xué)一起在那里背過(guò)三字經(jīng)呢！
��！小亭子的秋天真美呀！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 31
我們學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn)，讓我們流連忘返，記憶猶新。而操場(chǎng)，就是我們學(xué)校最美的一處景點(diǎn)。
首先，一眼望見(jiàn)的就圍繞操場(chǎng)的塑膠跑道，那紅紅的塑膠上，印了好幾條白線，讓人看了很舒服。操場(chǎng)上，那綠色的草坪，讓每一個(gè)人都神清氣爽，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。每到下課鈴一響，同學(xué)們都不約而同的來(lái)到操場(chǎng)玩耍，一處處歡聲笑語(yǔ)，你追我趕的，寂靜的校園一下子就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們每走一個(gè)不高興的，臉上就像綻放的花一樣。
不僅如此，操場(chǎng)上的花壇也是非常美的.�；▔�，長(zhǎng)著兩棵蒼天大樹(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，就像撐開(kāi)的巨傘一樣，夏天的時(shí)候，同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，似乎感覺(jué)無(wú)比涼爽，花壇里的花，五彩繽紛，色彩明麗，像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像空中的彩虹那么絢爛。風(fēng)過(guò)一吹，花兒就搖搖擺擺，像是在向我們揮手似的。
學(xué)校真是太美了，不愧是我們的溫暖家。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 32
進(jìn)入校園，花壇便會(huì)闖入人們的視線，這里是花兒的樂(lè)園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來(lái)的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞。
走近一看，哦！原來(lái)是磚和花兒的杰作�；▔泻脦讓�，每一層都有著嬌艷的花朵。瞧，有黃的、紅的，這還有綠色的花，仔細(xì)一看，還有一些橘色的花朵可漂亮了！它的`花瓣成了各種各樣的形狀，像一只只美麗的蝴蝶在嬉戲，一陣風(fēng)佛過(guò)，這些“假胡蝶”就變活了！花兒嬌艷，這些花的形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，把肚子漲得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來(lái)飛去，好像它們也流連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩看到了這些花也忍不住要去摘一朵。
��！真美�。∥覑�(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 33
我們的學(xué)校在魁奇路那里，叫“佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，它是學(xué)校也是個(gè)大花園。
從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，我都生活在這個(gè)“家”。要是我說(shuō)，學(xué)校最美的地方就是AB座之間的小花園。
一到春天，竹筍 、樹(shù)葉、小草都在瘋長(zhǎng)，一下子整個(gè)花園成了翠綠色了。那里的`小竹林，當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬余寒時(shí)，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔。鵝黃的新筍從土壤里鉆了出來(lái)，像一只只剛出殼的小雞一樣可愛(ài)。夏天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，整個(gè)園子都開(kāi)滿了火紅火紅的花。秋天的時(shí)候最美了，一片片“金子”落到小魚(yú)池里，金魚(yú)、錦鯉、巴西龜都在快樂(lè)地游泳。
說(shuō)到小魚(yú)池，那里可漂亮了，形狀是三角形的，池底是藍(lán)色的，小烏龜是綠色的，魚(yú)兒有紅、白、金、銀、黑、灰等，多漂亮��！
這就是我們校園的一角。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 34
我們的學(xué)校既可愛(ài)又生機(jī)勃勃，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的是校園的花壇。
來(lái)到校園的花壇，這里栽著各種各樣的花：鮮紅的像折紙似的三角梅、像小喇叭一樣的牽牛花、像粉色蝴蝶的桃花一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨點(diǎn)把花草樹(shù)木洗得一干二凈，綠油油的葉子上掛滿了晶瑩剔透的水珠，像碧玉盤(pán)子里裝著的一顆顆美麗的珍珠。
花壇的四周還種著一些梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著花壇。葉子的顏色還會(huì)隨四季變化，春天是嫩綠色的，夏天是翠綠色的，現(xiàn)在是秋天，梧桐葉的已經(jīng)悄悄地變成了金黃色的'，給秋天畫(huà)上了明艷的一筆。
花壇不僅美麗，它還是我們娛樂(lè)活動(dòng)的好地方。下課了，看！同學(xué)們?cè)诨▔車顒?dòng)，他們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，還有的在玩捉迷藏
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的花壇。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 35
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)．我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我最喜歡校園里的＂金魚(yú)池＂了。因?yàn)樗利惪蓯?ài)．不信，請(qǐng)你和我走一趟。
走進(jìn)校園大門(mén)，順著綠樹(shù)成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的'中央，有一座金魚(yú)池，金魚(yú)池成８字形，長(zhǎng)約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚(yú)池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚(yú)�？�，這些形態(tài)不一，顏色各異的小金魚(yú)煽著一動(dòng)一動(dòng)的金須，鼓著一對(duì)紅寶石樣的圓眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，紅尾金翅在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真逗人啊！如果你往水里丟魚(yú)食，魚(yú)兒就會(huì)從四面八方擁來(lái)，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚(yú)池增添了生機(jī)。
金魚(yú)池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 36
我很喜歡我的校園，校園里有很多美麗的地方。春天，桃李路上的各種花都競(jìng)相開(kāi)放，白的梨花、粉色的海棠花，還有美麗的櫻花，為春天增添了許多色彩。
其中，我最喜歡的還是那個(gè)美麗的地方，我稱它為“天堂度假村”。這個(gè)地方位于學(xué)校大門(mén)的右邊。這里有一個(gè)小小的池塘，有給同學(xué)們用的公共座椅，每到下課的時(shí)候，我都來(lái)這里坐一坐。座椅旁邊就是同學(xué)們最喜歡的——秋千。不過(guò)，我要提醒大家一下：“一定要早點(diǎn)去喲，不然就要排隊(duì)了”。
夏天的'時(shí)候，我們就可以躲在涼亭下避暑，旁邊的風(fēng)車也在轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，像是在和我們打招呼。
課間十分鐘很快就要結(jié)束了，同學(xué)們沿著紅黃相間的小路，有的跑有的走，三三兩兩地回到自己的教室。
我愛(ài)“天堂度假村”，更愛(ài)我們美麗的校園！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 37
我們的校園既美麗又可愛(ài)。我最喜歡的就是后操場(chǎng)了。
后操場(chǎng)的東墻種著一些梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)非常奇怪，奇怪在哪呢？原來(lái)梧桐樹(shù)奇怪在它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的�，F(xiàn)在是三有，梧桐樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，可是已經(jīng)有花骨朵了。到了冬天，這些梧桐的葉子就會(huì)落光，只剩下枝枝權(quán)權(quán)，站在寒風(fēng)中。它們就像護(hù)衛(wèi)校園的'戰(zhàn)士。
西邊墻的周圍種著冬青樹(shù)和小白黃楨。冬青樹(shù)一年四季都是綠色的，它還不怕凍，葉子邊像波浪一樣。它的正面還很光滑。嫩芽是嫩綠色的，像竹筍一樣，上面是光的，下面是圓的。
北邊有三棵桂花樹(shù)，每一棵的枝都粗壯有力。其中，有一棵的樹(shù)干是卷著的。桂花的花是黃色的，很小，要是只有一枝花，趴近點(diǎn)兒才能聞得到香味，如果有一樹(shù)的桂花，大老遠(yuǎn)都能聞到香味，真不愧是“十里桂花香”呀！
我愛(ài)我的校園，可我更愛(ài)校園的植物。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 38
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的'小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹(shù)，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹(shù)，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 39
我們學(xué)校的大操場(chǎng)旁有一個(gè)“小花園”，一年四季都很美麗�；▓@兩旁樹(shù)木成陰，分外美麗！不知道是不是春姑娘偏心，讓我們學(xué)校的春天那么美麗！
春天的“小花園”樹(shù)木們都挺直了腰桿。準(zhǔn)備著和春姑娘“拍合影”哩！還有那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩葉，是那么的芬芳和美麗，香氣撲鼻！花園前方有一棵未名的樹(shù)，一到春天就會(huì)結(jié)出像葡萄般的'一串串的紫色小果子，可好玩兒了！我給它取名“無(wú)名果”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串無(wú)名果給校園增添了許多光彩。他不需要同學(xué)們的特殊照料，只要在泥土里，雨水中攝取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分來(lái)維持自己的生命。
這一天，我在大操場(chǎng)上玩耍時(shí)，突然聽(tīng)到“哦，啊，呀”的聲音。原來(lái)，他們正在摘“無(wú)名果”。我湊上前去：“你們干嘛摘這果子？”“好玩兒�！薄罢婺媚銈儧](méi)辦法！”
啊，樸實(shí)無(wú)名的無(wú)名果，我喜歡你，我尊敬你。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 40
校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同時(shí)也是一道漂亮的風(fēng)景線。美麗而整潔的校園給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我就來(lái)給你們介紹一下我們美麗的校園吧。
一進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)就能看到三幢白綠相間的教學(xué)樓，一個(gè)美麗的小花園和一片紅綠色的草坪。教學(xué)樓里有許許多多寬敞明亮的.教室。每間教室布置的都各不相同，各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà)，有的教室的墻上貼著名人名言，還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和學(xué)習(xí)園地。
教學(xué)樓前是一個(gè)漂亮的小花園，這是我們學(xué)校最美麗的地方，園子里種了許多花草樹(shù)木，如果你在花園周圍深吸一口空氣，就會(huì)有一種無(wú)比清新的感覺(jué)，仿佛自己在一片大森林里。說(shuō)到這，你是不是覺(jué)著我們的校園很美呀。不過(guò)我們學(xué)校最有特色的地方，那就是射箭俱樂(lè)部了。射箭俱樂(lè)部里培養(yǎng)了許多國(guó)家、省、市級(jí)運(yùn)動(dòng)員，他們都取得了好成績(jī)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 41
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹(shù)，長(zhǎng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去，那是我們的樂(lè)園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅，常常受到鳥(niǎo)屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺(jué)。
小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的，書(shū)架有大有小，旁邊粘著長(zhǎng)方形的'板凳，可以坐在上面看書(shū)，也可以躺著看書(shū)，有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書(shū)角對(duì)面是一面非常有趣的墻，為什么說(shuō)有趣呢？因?yàn)樗厦娈?huà)著動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 42
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好�！绷鴺�(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門(mén)，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號(hào)召力�。≡谙驏|走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了，也是紅艷艷的.，顯得很有精神。
在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂(lè)呀！
早上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，多么整齊！多么動(dòng)聽(tīng)��！
這就是我們美麗校園的一角。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 43
再往前走，進(jìn)了大操場(chǎng)，看到講臺(tái)兩邊站著兩株海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹(shù)雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過(guò)去聞聞，嗯！一股清香頓時(shí)充滿了我的心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的.柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
走在講臺(tái)后面，我看到一棵沒(méi)有名字的大樹(shù)。大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉危險(xiǎn)地晃動(dòng)著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來(lái)救我！”沒(méi)有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無(wú)情地吹倒了，而在樹(shù)下，我感到一陣淡淡的“樹(shù)葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺(jué)棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人啊！哪怕你看著一只小眼睛，都會(huì)讓你心動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 44
學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物�，F(xiàn)在正是花期，滿樹(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮模仙羞�帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的`休養(yǎng)，此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩�！魂囷L(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，所以我愛(ài)著校園的一角！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 45
我最喜歡的就是學(xué)校大門(mén)口左邊的小花圃了。
進(jìn)大門(mén)口，第一眼看到的當(dāng)然是刻著“陽(yáng)光”二字的青色大石頭，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像是在提醒著我們要成為一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年。
青石旁邊簇?fù)碇嗄�。它們顏色不一，有的是嫩綠的，有的是碧綠的，還有的是紫紅的。灌木從頂部被修剪得圓圓的，像巨型的蘑菇，又像撐開(kāi)的`大傘。抬頭一看，幾棵樟樹(shù)聳立在周圍，似乎是保護(hù)小花圃的士兵。
沿著小徑一直走，就到達(dá)了小花圃的中心。那里的山茶花開(kāi)得正艷，它們穿著火紅的衣裳，各有各的姿態(tài)。有的花瓣全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。
山茶花邊挺立著一株株廣玉蘭，別看它現(xiàn)在沒(méi)有綻放，開(kāi)花之后，可美了。
放學(xué)了，同學(xué)們都到小花圃來(lái)玩，有的看花，有的在追小鳥(niǎo)，有的在探索昆蟲(chóng)的奧秘。
我喜歡我們學(xué)校的小花圃。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 46
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹(shù)像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著我們。樹(shù)的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的'襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長(zhǎng)的學(xué)子一樣。樟樹(shù)的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到陣陣花香。校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂(lè)，我喜歡我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 47
我愛(ài)學(xué)校的后花園，因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草，茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái)，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著美妙的.歌，有時(shí)還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹(shù)木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開(kāi)始比美呢，鳥(niǎo)兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書(shū)里做標(biāo)本。
晚上，花兒累了，小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著了，蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò)，可得輕手輕腳哦！要當(dāng)文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛(ài)校園這一角，我愿學(xué)校越來(lái)越好。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 48
你知道嗎？我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信，就讓我?guī)闳ノ覀兊男@瞧一瞧看一看吧。
喜歡玩耍的，可以到操場(chǎng)看一看，不要說(shuō)操場(chǎng)上的踢足球的'足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，就是操場(chǎng)邊上的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施都能讓人玩得不亦樂(lè)乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課，總是有低年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)玩耍，每次聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，看到他們快樂(lè)的笑容，總是被他們的快樂(lè)所感染。
運(yùn)動(dòng)設(shè)施的邊上，全是一棵又一棵的。走近看，這些樹(shù)就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著校園，不由讓我心生敬意。如今是秋季，有些樹(shù)依然是一片翠綠，讓人賞心悅目，也有一些樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，在陽(yáng)光照耀下，特別地好看。被這些樹(shù)圍繞著的，不覺(jué)有一尊孔子像，只見(jiàn)這位圣人雙手作揖，面對(duì)校門(mén)，和藹的神色好像在告訴我們，要做一名勤奮好學(xué)，彬彬有禮的好學(xué)生。
你看，這就是我們的校園，每個(gè)角落都充滿了驚喜，需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 49
校園的屋頂花園又艷又美!
校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，有玫瑰花，郁金香，菊花，牡丹花……他們好像在一邊開(kāi)心的唱歌，還好像在歡樂(lè)地跳舞。
為什么我們學(xué)校里的`花園不叫長(zhǎng)風(fēng)公園不叫中山公園，而叫屋頂花園呢?那是因?yàn)樗谖覀儗W(xué)校的屋頂上。
屋頂花園中心還有個(gè)涼亭，通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的，走廊里面可以乘涼，涼亭是用藤條編制而成的，涼亭里有一個(gè)小石桌我們還可以寫(xiě)毛筆字呢……走廊是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的灰棕色木頭做的。上面還盤(pán)著許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著銀灰色的秋千，我和同學(xué)王子萌一起去坐著秋千蕩來(lái)蕩去真有趣啊!
校園的一角的真有趣好玩呀!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 50
這所學(xué)校是一座百年老�！L園小學(xué)：有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花，還有六角樓，不過(guò)我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，沒(méi)有幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽?jī)郝冻隽祟^，好像在打探一下春天是否來(lái)臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽?jī)汉退幕锇楦吲d地去看春天。
有一次我路過(guò)爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過(guò)了一會(huì)兒我終于知道答案了，因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長(zhǎng)出葉子，一條條的藤蔓上長(zhǎng)出的小芽?jī)航o教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長(zhǎng)出來(lái)的.時(shí)候一定很美麗，就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 51
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的.老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心啊！低年級(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 52
我們的校園，在我家的東面。
校園里有高大的教學(xué)樓，挺拔的松樹(shù)，美麗的薔薇，但我覺(jué)得這些，都比不上校園車棚旁邊那個(gè)角落的景色。
那個(gè)角落里沒(méi)有別的東西，只有翠綠的草叢和一棵玉蘭樹(shù)。而這棵玉蘭樹(shù)，是在整個(gè)校園里，我最喜歡的。
玉蘭樹(shù)大概有2米高，從主干冒出了一根根枝條，枝上面長(zhǎng)滿潔白的花朵。這些花朵，遠(yuǎn)看像一朵朵潔白的百合，長(zhǎng)在了樹(shù)上似的。
玉蘭花很白，白得像雪花一樣。它的花瓣厚厚的，仿佛還可以擠出水來(lái)。它的`花心中間有一顆淺綠色的花蕊，還有一些白色的小毛毛。玉蘭花的最底下有一些紫色的花萼，越往高處，顏色越淺。
還沒(méi)有走近它，我就聞到了淡淡的清香。再走近一些，香味撲面而來(lái)，讓人沉醉。我看見(jiàn)它的樹(shù)干上，還有一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒，也散發(fā)著淡淡的香味。
在一朵朵怒放的玉蘭花上，有一顆顆水珠在花瓣上跳舞，美麗絕倫。
這就是我最喜歡的校園一角，你覺(jué)得美不美呢？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 53
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，我總想用最美的色彩來(lái)描繪它，但不知從何下手，因?yàn)樗?jiǎn)直太美了。
從東門(mén)往里走，抬眼就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩頭立著兩個(gè)球門(mén)，在每一次足球比賽的時(shí)候，那些運(yùn)動(dòng)員的眼睛里都會(huì)閃現(xiàn)出堅(jiān)定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)里，踢進(jìn)球的隊(duì)員，歡呼雀躍，沒(méi)踢進(jìn)的隊(duì)員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺(tái)下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場(chǎng)的.外圈是一個(gè)橢圓形的環(huán)形跑道。因?yàn)槭羌t色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過(guò)，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們會(huì)在這里舉行升旗儀式。我們注視著國(guó)旗徐徐上升，在心里宣誓：長(zhǎng)大以后一定會(huì)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的操場(chǎng)在我的心中就像一幅美麗的畫(huà)卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場(chǎng)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 54
我喜歡我的校園，有充滿書(shū)香氣息的圖書(shū)館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。
一走進(jìn)校門(mén)，就可以看到我們學(xué)校的花壇�；▔腵花臺(tái)是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的，整體的形狀是圓形，兩層花臺(tái)中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來(lái)更鮮艷了，風(fēng)一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿，美麗極了�；▔钪虚g一座雕塑立在底座上，下面是一個(gè)銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對(duì)了，有這么美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng)，是他們?yōu)⑾铝撕顾尰▔兊萌绱嗣利悺?/p>
下課時(shí)，我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天，談?wù)勑氖隆?/p>
我愛(ài)校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
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我們都熱愛(ài)自己的校園。校園就像一個(gè)大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹(shù)像巨大的雨傘，沒(méi)有縫隙。大樹(shù)周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開(kāi)始悄悄地蠕動(dòng)它的.綠芽，這真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。地上有個(gè)木制走廊，多么原始簡(jiǎn)單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會(huì)兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時(shí)，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長(zhǎng)得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開(kāi)了幾朵紫色的花。這是一個(gè)蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開(kāi)花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄�；ㄅ眄�，色淡雅香，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
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我的校園是一個(gè)五彩繽紛的天地，這個(gè)天地回蕩著我們的朗朗書(shū)聲，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，我最喜歡的就是學(xué)校的`操場(chǎng)。
校園是我們每天苦戰(zhàn)攻關(guān)不可缺少的一片凈土。穿過(guò)教學(xué)樓，首先映入眼簾的就是學(xué)校東北方向的操場(chǎng)，放眼望去，學(xué)校操場(chǎng)仿佛一道漂亮的彩虹，綺麗迷人。
每逢下雨天一顆顆小石子，猶如一顆顆耀眼的寶石裝扮著這個(gè)操場(chǎng)那紅色的跑道，像是操場(chǎng)的一個(gè)邊框，漂亮極了。
每天的必修課——體育課可以說(shuō)是這一整天，孩子們最快樂(lè)的一節(jié)課。老師剛說(shuō)自由活動(dòng)，操場(chǎng)上就人聲鼎沸。有的同學(xué)躺在草坪上好像正在享受太陽(yáng)所折射下來(lái)的一縷縷金色的圓號(hào)真溫暖�。�；有的孩子跳皮筋兒，好像兩條線中有無(wú)數(shù)的奧秘還沒(méi)有解開(kāi)，真快樂(lè)呀��；有的同學(xué)則在玩丟手絹，好像童年的樂(lè)趣還沒(méi)揮灑完，真幸福��！
�。〔賵�(chǎng)，校園的一角，給予我們追逐打鬧的樂(lè)土。
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我最愛(ài)校園操場(chǎng)邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。
瞧！操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景；在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里，法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。
在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。
種類繁多的.樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍(lán)的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。
這就是我們的校園一角，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎？
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我的校園很美，但有一處是大家最喜愛(ài)的，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
走進(jìn)校園，最顯眼的是兩旁的芒果樹(shù)，它一年四季都是一身綠穿，到了夏天就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的芒果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)耀武揚(yáng)威的小士兵。
在芒果樹(shù)旁邊，有幾個(gè)花壇，圓的，方的'，各有千秋。這里有紫紅色的杜鵑花，粉紅色的月季花，還有一些我叫不出名的花，一壇萬(wàn)紫千紅，美麗極了。陣陣清風(fēng)，花香撲鼻，讓人心曠神怡。蝴蝶飛來(lái)了，告訴我穿行枝叢中的快樂(lè)，蜻蜓飛來(lái)了，告訴我清早飛行的快樂(lè)，這一切是那么美，那么有趣。
在花壇的旁邊還有四張椅子，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)侯，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到這里。有的帶上自己喜愛(ài)的書(shū)，有的在認(rèn)真地朗讀英語(yǔ)，還有的玩游戲，輕松輕松。這里簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地，也成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
怎么樣，喜歡這個(gè)地方嗎？一起和我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲吧！
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我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天都在這個(gè)大花園里玩耍和學(xué)習(xí)。我最喜歡校園里的綠化帶，因?yàn)樗雌饋?lái)放松又清新。
春天，綠化帶里有高大的`樹(shù)、綠色的草和一些美麗的花。早上，草地上的小露珠像閃閃發(fā)光的珍珠一樣美麗，發(fā)出耀眼的光。
仲夏時(shí)節(jié)，夜來(lái)香的花朵盛開(kāi)，紅色燦爛，夾雜在綠草中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像點(diǎn)綴在綠色絲綢上的紅色花邊。旁邊的那個(gè)，像火炬一樣，燃燒得很明亮。仔細(xì)看看這些小花，像小喇叭一樣。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃，一個(gè)接一個(gè)地落下，像空的美麗蝴蝶一樣翩翩起舞。非常漂亮！
冬天，綠化帶是白色的，只有松樹(shù)。他一年到頭都是綠色的。他看起來(lái)像是守衛(wèi)我們校園的士兵。他沒(méi)有恐懼，面臨著惡劣的天氣和刺骨的寒風(fēng)和霜凍。他仍然站在綠化帶上，既不虛弱也不動(dòng)搖。
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我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里的大樹(shù)、小草、跑道。其中，我最喜歡的.是小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)上有兩棵桂花樹(shù)，它們像兩個(gè)士兵，筆直地站在那里。秋天一來(lái)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了小小的、金黃金黃的桂花。這些桂花發(fā)出淡淡清香。
小操場(chǎng)還特別熱鬧。不信你看下課鈴聲響起，還有一個(gè)尾聲，我們就飛快地跑向了小操場(chǎng)。我喜歡小操場(chǎng)上的一個(gè)臺(tái)階，只要往上面一站，放眼望去就可以看見(jiàn)校園外的一部分風(fēng)景。
小操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)食堂，食堂里面有一個(gè)圖書(shū)機(jī)。我經(jīng)常去那里借書(shū)，所以我已經(jīng)有好多好多獎(jiǎng)品了。小操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng)，我沒(méi)有足球，所以只好叫上我的好朋友，一直在在足球場(chǎng)上打跆拳道。我還在小操場(chǎng)上跳過(guò)繩。
小操場(chǎng)帶給大家的樂(lè)趣可真多�。�
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在我們美麗的校園里，有許多令人流連忘返的風(fēng)景，如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書(shū)臺(tái)”……其中我最喜歡的，便是建在校園天井處的角荷塘。
角荷塘顯半圓形，依著一座人造假山，清澈的水流從山頂飛涌而下，落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠，正和池邊的花草做游戲呢？在萬(wàn)物復(fù)蘇的`春天里，角荷塘也在哺育著新的生命。
當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面，片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆，在風(fēng)中搖擺。其實(shí)，在這一層層綠被子下，一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺(jué)呢！噓――別吵醒了他們，他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……
當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子，當(dāng)樹(shù)叢中演奏著“交響曲”時(shí)，荷花嬌艷地盛開(kāi)了。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà)，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……
朋友們，在清晨朗朗的讀書(shū)聲中，你聞到的是淡淡的花香，還是幽幽的書(shū)香！
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在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽(tīng)著雨珠“滴答”的.聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉(zhuǎn)動(dòng)，我想到了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的澄明無(wú)邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 63
我們學(xué)校東南角科藝樓旁邊有一個(gè)美麗的小花圃。小花圃一年四季生機(jī)勃勃，蔥蔥郁郁。
小花圃長(zhǎng)滿了小草，綠油油的。小花圃還種了許多樹(shù)，有羅漢松，劍蘭，鐵樹(shù)，木瓜樹(shù)，絲蘭等。其中最特別的要屬木瓜樹(shù)了，其他的樹(shù)的樹(shù)干，是直直的往上長(zhǎng)，然后分枝開(kāi)葉，但是這棵木瓜樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)到小孩的大腿那么高時(shí)，就分枝了。它分成了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝，一直長(zhǎng)到了四層樓高，好像要與這座樓一爭(zhēng)高低。在樹(shù)枝的最頂端上長(zhǎng)有一個(gè)個(gè)又小又綠的木瓜，真像可愛(ài)的綠寶寶。
在小花圃的中央有一對(duì)石鹿，鹿媽媽和鹿寶寶，鹿寶寶抬眼，溫情的看著鹿媽媽，好像在說(shuō)：“媽媽，再給我講個(gè)故事吧�！甭箣寢屛⑽⑻鹨粭l腿，它的雙眼凝視著高遠(yuǎn)的天空，準(zhǔn)備再給她的孩子再講一遍《猜猜我有多愛(ài)你》。
我喜歡這個(gè)生機(jī)盎然又充滿情趣的小花圃。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園一角話題作文 64
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱�(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開(kāi)出的花朵可漂亮呢！”
離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的'枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高，而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�(gè)長(zhǎng)廊里，我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
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