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幼兒園親子運(yùn)動會流程方案（精選18篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園親子運(yùn)動會流程方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 1
一、活動目的：
1.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2.通過比賽的形式激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識，增強(qiáng)合作精神和克服困難的意志。
二、體操表演：
xxx
三、活動準(zhǔn)備：
1.與家長做好溝通。
2.制定好游戲規(guī)則，并與家長說明白。
3.講清楚活動目的。
四、親子游戲：
1.跳圈（準(zhǔn)備呼啦圈）
規(guī)則：呼啦圈分兩組擺放在地上，單圈時兩腳并緊跳，雙圈時兩腳分開跳，兩組進(jìn)行比賽。
2.大腳小腳一起走
規(guī)則：孩子的腳踩在家長的`腳上，由家長帶動孩子向前走，分四組進(jìn)行比賽。
五、對獲勝者進(jìn)行獎勵。
結(jié)束：再次感謝家長的參與，讓我們的運(yùn)動會圓滿的完成，希望家長為我們提出更寶貴的意見和建議。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 2
一、活動時間：
20xx年4月4日
二、活動地點(diǎn)：
廣場
三、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的'材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案：
(一)幼兒教師致歡迎詞
(二)運(yùn)動員入場儀式
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話
(四)幼兒代表發(fā)言
(五)家長代表發(fā)言
(六)教師與家長講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(七)教師介紹親子活動項(xiàng)目。
教師按標(biāo)志把家長幼兒分為兩隊(duì)：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過河)
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動，哪個班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒、籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)(用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑)。
活動三：
1、游戲名稱：踩高蹺比賽
2、游戲準(zhǔn)備：高蹺、氣球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點(diǎn)沿曲線走到終點(diǎn)，同時家長在終點(diǎn)處吹氣球，當(dāng)幼兒到達(dá)終點(diǎn)時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點(diǎn)，再把高蹺教給下一個幼兒。
(八)家長會：
1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節(jié)，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業(yè)請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點(diǎn)之前把寶寶送到幼兒園。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 3
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動會�；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的`氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動會
二、活動安排
1.時間：
20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動會
2.地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項(xiàng)一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 4
一、時間：
20xx年xx月xx日上午
二、地點(diǎn)：
幼兒園操場
三、參加班級：
全員幼兒
四、家長配合：
1、家長在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快的與孩子互動交流的時刻
2、活動當(dāng)天請給幼兒穿運(yùn)動鞋。
3、配合教師教學(xué)，有意識地帶孩子觀看運(yùn)動會相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運(yùn)動會的話題，讓孩子初步了解相關(guān)知識：裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。
五、活動內(nèi)容：
1、運(yùn)動員入場式：(升國旗)
按班級順序由學(xué)前、大班、中班、小小班、小班，沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場舉行升旗儀式，運(yùn)動員繞場一周回到座位。
2、早操表演：小班進(jìn)行集體表演廣播操《世界真美好》。
3、運(yùn)動會單項(xiàng)集體及參賽名單：
(1)游戲名稱：運(yùn)球
游戲目標(biāo)：
1、體驗(yàn)與父親合作游戲的快樂。
2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。
游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的.腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽(長臂是蒼蠅拍)那里媽媽就用長臂夾起氣球，放進(jìn)寶寶胸前的桶里，這時再運(yùn)回起點(diǎn)即可。
游戲準(zhǔn)備：長臂，小桶(可掛在脖子上的)，大筐(兩個)，氣球若干
游戲規(guī)則：
1、以三分鐘為限，傳送氣球最多者為勝。
2、中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。
(2)游戲名稱：彩球蹦蹦跳
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。
2、增強(qiáng)幼兒與家長之間的情感與合作關(guān)系。
游戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼蒙住，背對大筐，往后面的筐中扔球。
游戲準(zhǔn)備：彩色皮球，蒙眼布，大筐
游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每小組三個家庭比賽，每小組的優(yōu)勝者再進(jìn)行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點(diǎn)爸爸那里重新拿球。
所有五個大組游戲共同進(jìn)行，最后舉行簡單的頒獎儀式。
(3)游戲名稱：夾沙包
游戲目標(biāo)：
1、鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。
2、發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量。
3、體驗(yàn)與爸爸、媽媽合作游戲。
游戲玩法：爸爸用腳夾住沙包，傳給媽媽，(媽媽和寶寶背對背站好)媽媽接住沙包后給寶寶，寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。
游戲準(zhǔn)備：沙包、瓶子、
游戲規(guī)則：分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。
(4)游戲名稱：取信
游戲目標(biāo)：
1、通過三人共同配合游戲，增進(jìn)幼兒與父母的感情。
2、培養(yǎng)一家人的默契感。
游戲玩法：三人用四個小榻榻米接龍走，走到終點(diǎn)把信取回，在換下一家人。
游戲準(zhǔn)備： 16個榻榻米(每組四個)、信件若干。
游戲規(guī)則：分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。
(5)游戲名稱：接筷子
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、鍛煉幼兒的小手靈活性。
游戲玩法：媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準(zhǔn)確投進(jìn)瓶子里。
游戲準(zhǔn)備：筷子、去掉口的大瓶子。
游戲規(guī)則：分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。
4、集體節(jié)目：
(1)、拔河
分大班和學(xué)前班進(jìn)行比賽。兩邊各15名寶寶，男8名，女7名。
(2)、抬花轎
小班和中班進(jìn)行比賽
六、活動要求：
(一)充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分工明確，互動配合：
�、偃雸鍪�，學(xué)前、大班、中班、小小班、小班，依次入場，二位老師分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)
②單項(xiàng)競賽：各班一位教師負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項(xiàng)目組織、器械，分工到人準(zhǔn)備好器材，并提前送達(dá)場地;另一位教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會場紀(jì)律及每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn)，送到起點(diǎn)并記錄名次。
�、鄹靼鄿�(zhǔn)備入場式道具(班級標(biāo)牌、手中器械)、運(yùn)動口號
2、對孩子進(jìn)行有關(guān)知識教育：組織運(yùn)動會談話活動，明確運(yùn)動會概念、目的，知道各項(xiàng)活動名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識。
(二)集體活動：
幼兒和教師注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，各班繞場一周;陽光而有朝氣。
(三)單項(xiàng)運(yùn)動：
1、面向全體幼兒，把“快樂運(yùn)動”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動中，讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。
2、游戲材料安全衛(wèi)生，充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。
3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 5
一、時間：
20xx年10月10日
二、地點(diǎn)：
中心幼兒園活動場地
三、參加對象：
中心幼兒園幼兒、家長、教師
四、活動目標(biāo)：
1、通過開展親子運(yùn)動會，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機(jī)會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。
2、激發(fā)幼兒參加集體的`興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、在親子活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
五、活動準(zhǔn)備：
1、召開教師會議，介紹活動的流程，爭取家長配合。
2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動會，增加幼兒對于親子運(yùn)動會的理解。幼兒了解。（分組詳單見附表）
3、各班召開家長會，讓家長了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長給幼兒穿運(yùn)動鞋、注意安全等問題。
4、家長在規(guī)定的時間帶幼兒熟悉場地、熟悉游戲。
六、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場）。
2、運(yùn)動員代表發(fā)言。
3、幼兒代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
4、園長宣布幼兒園親子運(yùn)動開始并致開幕辭。
5、裁判員宣誓：嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動會圓滿成功。
6、各代表隊(duì)退場
七、比賽項(xiàng)目：
�。ㄔ斠娪H子運(yùn)動會活動細(xì)則）
八、時間安排：
11月7日上午
九、獎勵規(guī)則：
頒獎（優(yōu)勝獎與參與獎）；每個班級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，并頒發(fā)獎品。其余為參與獎，頒發(fā)彩筆一盒。
十、閉幕式：
�。ㄒ来晤C獎。）
1、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎。
2、宣布運(yùn)動會閉幕。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 6
一、活動目的
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二、活動時間：
3月22日下午1：00
三、活動對象：
一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四、活動地點(diǎn)：
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場
五、活動方式：
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六、活動程序：
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
七、活動準(zhǔn)備材料：
音響設(shè)備
橫幅
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照
記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料
攝像
桌子、椅子、
八、活動內(nèi)容及規(guī)則
1.親子接力
準(zhǔn)備：20米長場地
游戲規(guī)則：四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊(duì)拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備：皮球(13個)
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的'同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準(zhǔn)備：每人一條繩子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準(zhǔn)備：13張椅子
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準(zhǔn)備：六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準(zhǔn)備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九、頒獎
一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組：獎品文具盒(13個)
三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)
十、親子活動結(jié)束
請各位家長踴躍參加!
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 7
一、活動主題
學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。
二、活動口號
我運(yùn)動，我健康，我快樂，我開心，為我加油吧!
三、活動宗旨
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
四、活動流程
1、xx中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會。
2、熱情洋溢老師韻律開場舞
游戲玩法：
8人一組，幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動規(guī)則：
幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二：
游戲玩法：
幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點(diǎn)出發(fā)，先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。
游戲規(guī)則：
家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的`腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
游戲三：友誼賽
游戲玩法：
三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 8
一、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的'意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動員在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。
3、幼兒每人x份參加各項(xiàng)運(yùn)動的彩色票。
4、在x個運(yùn)動場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動項(xiàng)目和器具。
三、活動過程
(1)運(yùn)動員入場儀式活動
1、國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動器械的小運(yùn)動員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。
3、主教練(園長)講話，鼓勵小運(yùn)動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功;小運(yùn)動員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。
(2)運(yùn)動項(xiàng)目表演和競賽
1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、豐富多彩的運(yùn)動項(xiàng)目競賽活動
活動⑴太空人造房子：
小運(yùn)動員戴上太空帽，站在一個支點(diǎn)上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。
活動⑵機(jī)器人賽車：
運(yùn)動員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 9
一、活動目的：
有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的'活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。
二、時間：
11月26日、27日
三、地點(diǎn)：
本園操場
四、運(yùn)動會組委會名單：
組長：
副組長：
成員：
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：
2.運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：
3.各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：
4.串詞：
5.運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：
6.音響效果（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒）：
7.照相：
8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式：
時間：20xx年11月26日上午8：30
活動地點(diǎn)：本園操場
參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。
安排：
1.運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
2.全體立正，升國旗、奏國歌。
3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.運(yùn)動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運(yùn)動員退場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）
7.幼兒早操比賽。
備注：
1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
�。ǘ┻\(yùn)動會項(xiàng)目安排
a：20xx年11月26日上午
項(xiàng)目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）
項(xiàng)目2：大三班過泥潭（操場）
項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場）
項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）
b：20xx年11月26日下午
項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場）
項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場）
c：20xx年11月27日上午
項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球（操場）
項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）
項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）
注：中大班的另一個項(xiàng)目由各班老師自己安排時間及地點(diǎn)進(jìn)行。
�。ㄈ╅]幕式：
時間：20xx年11月27日下午
參加對象：全體幼兒
1.宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
2.宣布運(yùn)動會結(jié)束（退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲）
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 10
一、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的.意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
二、活動時間：
10月21日下午2：30
三、活動主題：
“大手牽小手
我運(yùn)動、我健康、我快樂”
四、活動口號：
“我運(yùn)動，我健康，我快樂”
五、活動準(zhǔn)備：
1、自制一個班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
2、各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動口號，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）
3、音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、（賀老師負(fù)責(zé)）
4、主持稿（主持人準(zhǔn)備）
5、邀請函（10月19日前完成）
6、各班老師商量、制定出運(yùn)動項(xiàng)目的實(shí)施方案（并于10月18日前上交）
7、比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）
8、彩排：10月17日（室外）、10月18日（室外）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運(yùn)動員喊口號）
9、播放音樂
10、運(yùn)動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成
11、老師跳開場舞
六、運(yùn)動會安排：
1、運(yùn)動員進(jìn)場：
�。�1）下雨安排：
時間待定
�。�2）不下雨安排：幼兒園操場
2、開幕式議程：
�。�1）進(jìn)場順序：按照班級順序進(jìn)場。
（2）各班老師整隊(duì)
�。�3）小運(yùn)動員喊活動口號：“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”
3、各組運(yùn)動項(xiàng)目競賽
�。�1）幼兒比賽項(xiàng)目
（2）親子比賽項(xiàng)目
4、頒獎：中班、小班的家長
七、其他工作安排：
1．主持：蔡雅琪
2．照相：張波
3．工作人員要求：各班老師配合組織工作
4.裁判員：各班主班老師
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 11
活動主題：
我快樂我健康我參與
活動目標(biāo)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)體育運(yùn)動的平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
2、幼兒在游戲中充分體驗(yàn)運(yùn)動的.快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動中與同伴合作的能力，體驗(yàn)集體的力量。
活動地點(diǎn)：
校操場
活動時間：
20xx/4/13
活動準(zhǔn)備：
布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)
活動流程：
(一)開幕式：
1介紹到場嘉賓
2、全體幼兒入場。
3、致辭，宣布運(yùn)動會開始
4、小朋友們早操、韻律操展示(運(yùn)動前熱身運(yùn)動)
(二)游戲項(xiàng)目
1、袋鼠跳跳跳
分組：人數(shù)40，男女各20名，各分4組每組5人。
準(zhǔn)備：布袋若干
規(guī)則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最后每組第一名在進(jìn)行比賽，選出先到終點(diǎn)為勝。
2、母雞下蛋
分組：人數(shù)40，男女20名，各分4組每組5人。
準(zhǔn)備：刺球20個玩具筐4個
規(guī)則：
(1)幼兒各分4組，每組5人。
(2)小運(yùn)動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進(jìn)，將球送到對面筐內(nèi)表示下蛋。先到獲勝。
(3)前進(jìn)途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進(jìn)跳。
3、小動物運(yùn)西瓜
分組：人數(shù)40，幼兒倆人一組，男女各2隊(duì)，每隊(duì)5組。
準(zhǔn)備：5個球
規(guī)則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側(cè)走到達(dá)終點(diǎn)。幼兒須在規(guī)定的跑道上完成運(yùn)動。
4、小兔跳跳跳
分組：人數(shù)40，男女各20男女各分4組每組5人。
規(guī)則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進(jìn)行比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
5、小動物運(yùn)糧
分組：人數(shù)36，男女各18名，倆個班各派9人。
準(zhǔn)備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。
規(guī)則：
(1)倆班進(jìn)行團(tuán)體比賽，每班男女各9人進(jìn)行比賽，先運(yùn)完糧食為勝。
(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運(yùn)進(jìn)筐內(nèi)，從外部環(huán)繞回來與第二個幼兒拍手，接著第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運(yùn)完糧食為止。哪一組先運(yùn)完為勝。
(三)頒獎
獎項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 12
一、活動主題：
大手牽小手，一起來加油！
二、活動目的：
1、動力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
三、活動形式：
教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎活動。
四、活動時間和地點(diǎn)：
4-6月份嬰幼園周邊的'社區(qū)廣場及周邊的街心公園周六(4月21日)上午10：00——12：00
五、活動原則：
1、安全第一。不管在室內(nèi)還是室外舉行，必須保證每一個幼兒的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則�；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時要給每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。（活動中以貼畫為獎勵，得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎，紀(jì)念獎和參與獎的獎品在活動結(jié)束后以抽獎的形式發(fā)放：具體物品有，一周親子課免費(fèi)體驗(yàn)卡，三日親子課體驗(yàn)卡，小禮物等）
2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則
�。�1）四歲一下的幼兒——黃金搭檔：
目標(biāo)：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識；加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。
玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進(jìn)。
規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�2）四歲以上的幼兒——投籃高手：
目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�3）2歲以上的——跨欄飛人：
目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。
規(guī)則：如果參加的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗；參加的幼兒較少：每組我名幼兒參加比賽，單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 13
一、活動時間：20xx年4月
二、活動地點(diǎn)：大操場
三、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家
長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、早操表演
2、老師講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲：
1、《開火車》
游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長的'衣服，呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》
游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)則：(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個班錯開比賽。比賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 14
1. 活動籌備階段
1.1 確定主題
選擇一個富有創(chuàng)意且易于參與的主題，如“動物王國冒險(xiǎn)”、“超級英雄聯(lián)盟”等，增加活動趣味性。
1.2 時間與地點(diǎn)
選擇一個天氣適宜的周末，確保場地安全、寬敞，適合兒童活動，如幼兒園操場或附近公園。
1.3 設(shè)計(jì)項(xiàng)目
設(shè)計(jì)適合不同年齡段孩子的游戲項(xiàng)目，確保既有競爭性也有合作性，如三腳綁腿賽跑、親子接力、袋鼠跳等。
1.4 準(zhǔn)備物資
根據(jù)游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備所需物資，如獎品、道具（繩子、袋子、標(biāo)志桶）、音響設(shè)備、急救包等。
1.5 發(fā)出邀請
通過微信群、通知單等方式提前通知家長活動詳情，包括時間、地點(diǎn)、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2. 開幕式
時間安排：上午9:00-9:30
內(nèi)容：
園長致開幕詞，介紹活動目的和意義。
家長代表發(fā)言，表達(dá)對活動的支持和期待。
孩子們表演簡單的開場舞蹈或歌曲，活躍氣氛。
分組（按班級或年齡段），簡短的熱身運(yùn)動。
3. 游戲環(huán)節(jié)
時間安排：上午9:30-11:30
分組進(jìn)行：根據(jù)游戲難度和安全性，合理安排不同年齡段的親子組合參與相應(yīng)項(xiàng)目。
游戲示例：
三腳綁腿賽跑：家長與孩子的一只腳綁在一起，比賽看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)。
親子接力：設(shè)置多個簡單障礙，家長與孩子交替完成接力。
袋鼠跳：孩子站在家長的腳上，雙手抱住家長的腰部，一起跳躍前進(jìn)。
安全監(jiān)督：每個游戲區(qū)域安排至少一名教師或志愿者負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)和監(jiān)督。
4. 休息與交流
時間安排：中午11:30-12:00
提供簡單的點(diǎn)心和水，讓家長和孩子們休息，同時促進(jìn)家長之間的交流。
5. 頒獎與閉幕式
時間安排：下午12:00-12:30
頒獎：為獲勝的家庭頒發(fā)獎品和證書，同時鼓勵所有參與的家庭，強(qiáng)調(diào)重在參與的精神。
園長總結(jié)：感謝家長的參與和支持，簡要回顧活動亮點(diǎn)，展望未來。
合影留念：全體參與者大合照，記錄美好瞬間。
6. 清理與結(jié)束
組織人員清理現(xiàn)場，確保環(huán)境恢復(fù)原狀。
通過微信群分享活動照片，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
注意事項(xiàng)
確保所有活動安全第一，避免使用尖銳或易造成傷害的物品。
考慮到天氣變化，準(zhǔn)備備用計(jì)劃，如室內(nèi)活動方案。
強(qiáng)調(diào)活動中的.公平競爭和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)孩子們的良好品質(zhì)。
通過這樣的流程安排，親子運(yùn)動會不僅能增強(qiáng)家庭成員間的情感交流，還能讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)成功的喜悅，促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 15
1. 活動籌備階段
確定主題
選擇一個富有創(chuàng)意且易于兒童理解的主題，如“動物狂歡”、“超級英雄”等。
時間地點(diǎn)安排
選擇一個天氣適宜的周末，確保場地安全、寬敞，適合進(jìn)行各類運(yùn)動項(xiàng)目。
活動宣傳
通過幼兒園通知、微信群等方式提前通知家長，說明活動目的、時間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
分組安排
根據(jù)孩子的年齡和班級分組，確保比賽公平性。同時，鼓勵家長與孩子組成隊(duì)伍參與。
設(shè)計(jì)項(xiàng)目
設(shè)計(jì)適合不同年齡段的親子游戲，如“三腳綁縛賽跑”、“親子接力”、“袋鼠跳”等，注重趣味性和安全性。
2. 開幕式
時間: 指定活動開始時間前半小時集合。
內(nèi)容:
園長或老師簡短致辭，介紹活動目的.和流程。
孩子們表演開場舞蹈或合唱，營造歡快氛圍。
家長和孩子代表發(fā)言，表達(dá)對活動的期待。
3. 游戲環(huán)節(jié)
熱身運(yùn)動
全體參與者在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身操，預(yù)防運(yùn)動傷害。
親子游戲
按照事先規(guī)劃的游戲順序進(jìn)行，每個游戲結(jié)束后適當(dāng)休息并公布成績。
確保每項(xiàng)活動都有老師或志愿者負(fù)責(zé)組織、計(jì)時和記錄成績。
特別環(huán)節(jié)
可設(shè)置“才藝展示”或“最佳裝扮獎”，增加活動的多樣性和趣味性。
4. 頒獎儀式
根據(jù)游戲成績頒發(fā)獎項(xiàng)，如“最快親子組合”、“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎”等，鼓勵每位參與者的努力。
準(zhǔn)備小獎品或獎狀，讓孩子們感受到成就感。
5. 閉幕式
園長或老師總結(jié)活動，感謝家長和孩子們的積極參與。
家長和孩子自由交流，分享活動體驗(yàn)和照片。
提醒家長注意孩子安全，有序離場。
6. 后續(xù)跟進(jìn)
通過幼兒園公眾號或微信群分享活動照片和視頻，留下美好回憶。
收集家長反饋，為下次活動提供改進(jìn)意見。
記得在活動策劃和執(zhí)行過程中，始終將安全放在首位，確保所有活動適合兒童參與，同時也要考慮到家長的參與度和樂趣，讓親子運(yùn)動會成為一次難忘的家庭記憶。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 16
一、活動主題
主題名稱：大手牽小手，快樂運(yùn)動會
二、活動目的
增進(jìn)親子關(guān)系，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。
激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和規(guī)則意識。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日（具體時間根據(jù)幼兒園安排）
四、活動地點(diǎn)
幼兒園操場或體育館
五、活動對象
幼兒園全體幼兒及家長
六、活動流程
開幕式
主持人致開幕詞，介紹活動主題、目的'和流程。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致辭。
幼兒團(tuán)體操表演，展示幼兒園體育風(fēng)采。
親子運(yùn)動項(xiàng)目
項(xiàng)目一：親子接力賽
規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒組成一隊(duì)，四隊(duì)為一組進(jìn)行比賽。家長和幼兒分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，聽到口令后，家長迅速跑向幼兒，將接力棒交給幼兒，幼兒再跑回起點(diǎn)，以此類推。以完成時間最短者獲勝。
項(xiàng)目二：背背樂
規(guī)則：幼兒聽信號從起點(diǎn)出發(fā)，爬過“草地”（軟墊），跨過“小坑”（跨欄），爬上家長的背，由家長背著跑回家（終點(diǎn)）。以完成時間最短者獲勝。
項(xiàng)目三：小腳踩大腳
規(guī)則：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽到信號后，迅速往終點(diǎn)走去。以完成時間最短且未出現(xiàn)違規(guī)者獲勝。
閉幕式
主持人宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓總結(jié)活動，肯定家長和幼兒的參與和付出。
全體幼兒和家長合影留念，共同慶�；顒訄A滿成功。
七、活動準(zhǔn)備
組織工作
提前向家長發(fā)出活動通知，明確活動時間和地點(diǎn)。
安排教師和志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和安全。
準(zhǔn)備活動所需的器材和道具，如接力棒、跨欄、軟墊等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
家長和幼兒提前了解各項(xiàng)目的玩法和規(guī)則，進(jìn)行簡單的練習(xí)。
教師組織幼兒進(jìn)行團(tuán)體操表演的訓(xùn)練。
物質(zhì)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備活動所需的獎品和證書。
準(zhǔn)備音響設(shè)備、橫幅、標(biāo)語等宣傳用品。
準(zhǔn)備現(xiàn)場布置所需的物品，如氣球、彩帶等。
八、注意事項(xiàng)
活動過程中要注意安全，確保幼兒和家長的人身安全。
活動現(xiàn)場要保持秩序井然，避免混亂和擁擠。
家長要積極參與活動，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的潛力。
活動結(jié)束后要及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 17
一、活動目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
增進(jìn)親子之間的情感交流，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。
二、活動時間
選擇一個周末的上午或下午，確保天氣適宜進(jìn)行戶外活動。
三、活動地點(diǎn)
幼兒園操場或附近適合進(jìn)行戶外運(yùn)動的場地。
四、參與人員
幼兒園全體幼兒、家長、教師及工作人員。
五、活動流程
開幕式
主持人致歡迎辭，介紹活動目的和流程。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡短講話，鼓勵家長和幼兒積極參與。
運(yùn)動員入場，包括幼兒方隊(duì)和家長方隊(duì)，播放歡快的入場音樂。
舉行升旗儀式，全體人員肅立，唱國歌。
親子運(yùn)動項(xiàng)目
親子接力賽：每個家庭選出一名家長和一名幼兒參加，進(jìn)行接力比賽，培養(yǎng)親子間的默契和協(xié)作能力。
親子障礙賽：設(shè)置多個障礙，家長和幼兒共同克服障礙，到達(dá)終點(diǎn)，鍛煉幼兒的.身體協(xié)調(diào)性和勇氣。
親子拔河比賽：分組進(jìn)行拔河比賽，增強(qiáng)家長和幼兒之間的團(tuán)隊(duì)合作意識。
親子趣味游戲：如“袋鼠跳”、“親子背背樂”等，讓幼兒在游戲中感受親情的溫暖。
休息與互動環(huán)節(jié)
設(shè)置休息區(qū)，提供飲料和小點(diǎn)心，讓家長和幼兒稍作休息。
開展親子互動游戲，如“親子涂鴉墻”、“親子拼圖比賽”等，增進(jìn)親子之間的情感交流。
頒獎典禮
對各項(xiàng)比賽進(jìn)行頒獎，表彰優(yōu)勝者，鼓勵參與者。
頒發(fā)“最佳親子組合獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等特別獎項(xiàng)，表彰在比賽中表現(xiàn)出色的家庭和團(tuán)隊(duì)。
閉幕式
主持人總結(jié)活動，感謝家長和幼兒的參與。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)親子運(yùn)動會的重要性，鼓勵家長和幼兒繼續(xù)關(guān)注和支持幼兒園的工作。
運(yùn)動員退場，播放歡快的退場音樂。
六、注意事項(xiàng)
活動前做好場地布置和安全檢查，確�；顒禹樌M(jìn)行。
提前通知家長活動時間和地點(diǎn)，確保家長和幼兒按時參加。
準(zhǔn)備充足的獎品和證書，激勵家長和幼兒積極參與。
安排專人負(fù)責(zé)拍照和錄像，記錄活動的精彩瞬間。
活動期間注意保持秩序和衛(wèi)生，確保活動場地整潔有序。
幼兒園親子運(yùn)動會流程方案 18
一、活動目標(biāo)
增進(jìn)家長與孩子之間的親子關(guān)系，加強(qiáng)家園共育。
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高身體素質(zhì)。
通過游戲競賽，激發(fā)幼兒的運(yùn)動興趣和潛能。
二、活動時間
�。ㄕ埜鶕�(jù)實(shí)際情況填寫具體日期和時間）
三、活動地點(diǎn)
�。ㄕ埜鶕�(jù)實(shí)際情況填寫活動場地）
四、參與對象
全園幼兒及家長
五、活動準(zhǔn)備
場地布置：確�；顒訄龅匕踩⒄麧�，并設(shè)置相應(yīng)的比賽區(qū)域和觀賽區(qū)域。
器材準(zhǔn)備：根據(jù)比賽項(xiàng)目準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，如球類、跳繩、墊子等。
獎品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各類獎品，用于獎勵獲勝的幼兒和家長。
宣傳準(zhǔn)備：提前向家長發(fā)布活動通知，明確活動目的、時間、地點(diǎn)和流程。
六、活動流程
開場致辭：由園長或主持人致開場詞，介紹活動目的`、流程和注意事項(xiàng)。
熱身運(yùn)動：全體幼兒和家長一起進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動，如跑步、跳躍等，以激發(fā)大家的活力。
親子游戲環(huán)節(jié)：
親子接力賽：家長和幼兒組成接力隊(duì)伍，進(jìn)行接力比賽，展現(xiàn)親子間的默契與配合。
親子跳繩比賽：家長和幼兒共同跳繩，記錄一分鐘內(nèi)跳過的次數(shù)，比賽誰的組合跳得最多。
親子趣味運(yùn)動會：設(shè)置多個趣味運(yùn)動項(xiàng)目，如親子袋鼠跳、親子運(yùn)球等，讓家長和幼兒在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。
休息與自由活動：為家長和幼兒提供休息和自由活動的時間，讓他們自由交流、玩耍。
團(tuán)體賽環(huán)節(jié)：
班級拔河比賽：各班級組成拔河隊(duì)伍，進(jìn)行拔河比賽，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量。
班級接力賽：各班級選派幼兒組成接力隊(duì)伍，進(jìn)行接力比賽，展現(xiàn)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
頒獎儀式：對各項(xiàng)比賽中的優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎，表彰他們的努力和成果。
活動總結(jié)：由園長或主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，感謝家長和幼兒的參與，并鼓勵大家繼續(xù)關(guān)注和支持幼兒園的體育活動。
七、注意事項(xiàng)
安全第一：確�；顒訄龅匕踩�，避免發(fā)生意外事故。
公平公正：比賽過程中要保持公平公正，避免作弊行為。
積極參與：鼓勵家長和幼兒積極參與活動，共同享受運(yùn)動的樂趣。
遵守規(guī)則：家長和幼兒要遵守活動規(guī)則，不得隨意破壞器材和場地。
八、活動預(yù)算
�。ㄕ埜鶕�(jù)實(shí)際情況填寫活動所需預(yù)算）
九、活動后續(xù)
活動結(jié)束后，可通過幼兒園公眾號或班級微信群等平臺發(fā)布活動照片和報(bào)道，讓更多人了解活動的精彩瞬間和成果。同時，也可對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的親子運(yùn)動會提供有益的參考和借鑒。
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