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讀書作文

時間:2022-12-30 16:09:04 讀作文 我要投稿

實用的讀書作文合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的讀書作文合集6篇

讀書作文 篇1

  我很愛讀書,家里的櫥柜里全都是我心愛的書。每次,讀書的時候,我都會有同一個煩惱,那就是:書櫥里的書我都很喜歡看,那看那一本好呢?

  我放書可都是很有秩序的,我已經(jīng)看完的書有103本,放在三個紙箱子里;我最最心愛的書有35本,放在我的“藏寶處(是我的床底下)”;我比較喜愛的書有78本,放在書櫥里。

  每天放學回家,一進家門我就要問媽媽一句話:媽媽,你和爸爸今天晚上出去嗎?帶我嗎?如果他們出去,又不帶著我,那我就會歡天喜地,如果不出去,我就會垂頭喪氣。因為,在家里,媽媽給我制訂了三條“家規(guī)”。1.每天看書不能超過3個小時;2.每次看書不能超過30分鐘;3.每個星期買數(shù)量不能超過5本。這三條家規(guī),就像是警察給我判的三條罪行一樣,讓人跟們無發(fā)接受。

  每天,我都會盡量的把課間全都用來讀書,只要聽見老師說這節(jié)課是閱讀課,我就會欣喜若狂,因為我太喜歡讀書了!

  我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書,有時候會看點童話和小說。

  有一次去書店,媽媽給我買了三本書,一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的'太陽》。這三本書中,我最喜歡的是《藍色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以后,我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這么好看,我看得津津有味,愛不釋手。這本書講述了:一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店里買東西,出來以后,這個小男孩走丟了。一走就是二十多年,他的爸爸媽媽老了,他也長大了。在二十年后的某一天里,這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了!

  哎!書,是人類進步的階梯,沒有書,就等于一個人丟失了一輛者一樣,書是最寶貴的東西!

讀書作文 篇2

  從小就聽到有人這樣問你:你為誰而讀書?

  懵懂時代,年幼無知,天真活潑,從不為何事或何物犯愁,自然也不明白讀書為何?更不談“你為誰而讀書”能做出完美的答案。在校園里聽到這句話時,便認為是為老師而讀書,在家中聽到這句話時,便認為是為父母而讀書。因此,便在這得過且過,無憂無慮的時光中度過了童年。但始終沒有弄明白,你為誰而讀書。

  踏著成長的足跡,激起一個個大而美的浪花。在陽光的沐浴中,慢慢步入中學時代。

  “你為誰而讀書?”又迎面而來。退去了幼時的無知與懵懂,換上少年時特有的青澀和好奇。還記得中學老師講過周總理的故事,說周總理在中學時代曾立下大志——為中華之崛起而讀書!好奇的我們便深深記住了這句話,每當老師或長輩問我們?yōu)楹味x書時,便將這句話當擋箭牌。漸漸地,才發(fā)現(xiàn)這個答案需要耗盡我們的毅力與自信。便從此不將這句話拿出來充足自己,自愿碌碌無為,平庸一輩子。

  當人生的花季來臨時,我們的認識發(fā)生了徹底的改變。

  淡淡的'花香混著青草味,隨著細雨飄落而下,落到地上,任由雨滴拍打,赤著腳,走在雨中,感受著雨季的溫度,品嘗著花季的味道,搜尋著未來的旅途。

  大海上航行著一艘遠行的船只,沒錯,那就是我們的船只,一艘滿載著希望與夢想的船,它正值人生的雨季“萬事俱備。只欠東風”是它擁有的資本“為誰努力,為誰讀書”是它所面臨的問題“為中華之崛起而讀書”可能會成為它的目標。但“為中華之崛起而讀書”這目標可能會很遙遠,一般人難以將它變?yōu)楝F(xiàn)實,此時,我們何不將自己的目標定很近,很近,近的合乎我們自己的實際能力,然而為之奮斗,將船駛向成功的彼岸。

  雨過天晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。來到室外,獨自漫步在田間小路,欣賞著雨后的美景,感受著淳樸的農(nóng)家情,和煦的陽光環(huán)繞著你。不禁自問:你為誰而讀書?

  自信滿滿的回答道:我為自己而讀書!

讀書作文 篇3

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!边@句名言是我的座右銘。是它,讓我愛上了書籍,愛上了閱讀。也是它,使我把書籍當成了我校外的老師,最知心的朋友......

  自從我愛上了閱讀,平時不怎么看書的我竟把家中的書全都看完了,加上我現(xiàn)在對書的癡迷,媽媽隔兩天就要去一次書店。

  有一次,我與媽媽在街上閑逛時,發(fā)現(xiàn)了“約讀書房”的牌子,好奇的我拉著媽媽進去,聽到那里老師的介紹才知道,“約讀書房”是一個讓孩子讀書的地方,但不同的是,書房中會有老師講解。

  我試聽了一節(jié)課,才肯定“約讀書房”是真的與其他讀書的地方不一樣——書房里的老師對于每本書細致講解,對書中人物的介紹,對書中故事的.概括,使我陶醉其中。老師甜美的聲音娓娓動聽,讓我身臨其境,自己仿佛就成了書中的人物,體會到了他們的喜怒哀了,悲歡離合......

  《草房子》中的桑桑在六年的小學生活中親眼目睹和參與了一串看似平常又令人感動不已的故事,這樣的經(jīng)歷讓我替桑桑開心或又傷心;

  《孤獨小說家》中的親那個青田耕平是一名小說家,與兒子小馳在一起生活,寫小說十年籍籍無名,另一方面,對于妻子的離世念茲在茲,盡管如此,但他依舊堅持夢想,主人公對于夢想堅持不懈的精神令我敬佩;

  《城南舊事》中的英子在北京胡同里長大,用自己童稚的雙眼幫助秀貞找回了女兒,成就了一樁姻緣,在經(jīng)歷爸爸的去世后成長,英子的童年生活很悲慘,她大膽聰明的性格卻讓我喜歡;

  《怒江之戰(zhàn)》中小分隊在野人谷的歷險讓我驚嘆不已,得知現(xiàn)在的幸福生活來之是多么的不易......老師的講解加上自己對書的理解讓我對每本書有了透徹的理解。

  自從讀書后,我發(fā)現(xiàn)自己學語文的時候特別輕松,考試時閱讀理解和作文很少減分,更重要的是,讀書給了我以前從來沒有過的快樂。

  當我心情不好時,書中的故事情節(jié)總會讓我開心起來;當我驕傲時,書又提醒我不要驕傲,要謙虛;當我遇到困難時,想起書中主人公的倔強與堅強,我重新挺起胸膛,做一只沖破風雨雷電的海燕。

  書,你是我的朋友,更是我的老師。你教會了我一條條真理,一個個知識,又帶給我歡樂,指引我走向光明的道路。

讀書作文 篇4

  世界上有很多書供我們閱讀,卻在于分辨書的作用。有的書讀了讓我們的頭腦更加靈活,有的書讀了對我們的`身心不健康。所以有的人說“讀書有益”,可也有人說“讀書未必有益”。因此一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論會開始了。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,辯論會開始了。首先得發(fā)言權(quán)的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進行了強烈的進攻:“請問對方對友,你們說開卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無故就有了成就的嗎?那都是勤奮讀書得來的,所以從這個觀點我方認為開卷有益!狈捶铰牶罅⒖踢M行了反駁:“如果我們?nèi)タ匆恍⿲ξ覀兩硇臒o益的,那不僅沒有好處,還誤導我們的思想!蔽曳皆蹩赡苁救酰骸捌鋵嵢缃裼卸嗌僮屛覀冏鹁吹娜苏f過讀書有益。如:莎士比亞曾說過:書藉是人類的營養(yǎng)品。中國的杜甫也曾說過這樣一句:讀書破萬卷,下筆如有神。從名人的的角度來講,讀書是有益的!睂Ψ揭柴R上想出了對策:“我方說的可是一些不健康的書籍,難道對方辯友認為讀什么書都無所謂嗎?”兩方激烈的對戰(zhàn)著,可卻難舍難分······

  在這次辯論會中沒有分出勝負,其實大家只要多讀書,讀好書。就一定會實現(xiàn)自己的理想。

讀書作文 篇5

  大家都有許多愛好:畫畫、彈琴、唱歌、運動……但是我作為一個偏向于文靜的人來說,更喜歡讀書。

  深夜,當我睡不著時,打開門,隨手拿起一本書,翻上幾頁,立刻會陶醉其中。這時書本便會源源不斷的講出一個又一個故事來,悟出一條又一條的哲理來。多少日日夜夜它都陪我度過,可以說,它是一位知心朋友。書也像一位博學的`老人,將我?guī)У搅耸劳馓以础?/p>

  我特別愛看歷史書。翻開歷史書,我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中,我認識了神機妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協(xié)助劉備把蜀國治理得井井有條;從書中,我認識了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書中,我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷;也是從書中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以雄韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……哦!我看到了,那是漢武帝,是他的雄才大略,是他的“不拘一格降人才”,使那時的我們稱霸于世,是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。哦!我又看到了,那是慈禧,是他引領(lǐng)清政府走向****、走向滅亡,是他膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬,是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》,讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切,都是書帶給我的。說起歷史來,我如數(shù)家珍。書,讓我與你同歡,與你同悲,體會著書帶來的無限樂趣。

讀書作文 篇6

  讀書是一種樂趣,可以豐富我們的生活,開擴我們的視野。讀一本好書,就像在跟一位高尚的人交談。

  小時候,媽媽經(jīng)常給我買書,然后一個字一個字地教我,讓我能把一個完整的故事念下來,接著給我講一個個有趣的故事。長大了,我買了《童話故事》、《格林童話》、《三國演義》、《西游記》等故事書。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的遭遇而傷心,為大英雄被解救而高興,為壞人逃走而生氣?傊,我的'心情隨著故事中人物心情的變換而改變著。

  有一個星期天,我在家里看書。突然,媽媽叫我:“快去吃飯,小霞!甭牭竭@叫聲,我回答道:“現(xiàn)在就吃飯呀!才九點了呢!”“難道你只想過九點嗎?”媽媽反問道。我轉(zhuǎn)頭看了一下表,沒想到現(xiàn)在已經(jīng)十二點了!于是我便去吃飯,在吃飯時我仍在看書,媽媽便說我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃飯,然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺時,我順手拿起一本《格林童話》看起來。這時,媽媽進來了,看我還在看書,變大吼道:“小書蟲子,都九點了,還不睡覺?”我知道這是媽媽對我的命令,所以我不敢違抗,只好乖乖躺下睡覺。

  還有一次,媽媽讓我去買一些鹽,走時我順手拿了《十萬個為什么》這本書去看。走在路上,街上的人很多,車來車往。就在一瞬間,一輛車奔我而來,還好,他及時剎車,否則我就要受傷了。我突然醒悟,原來我正在過馬路呢!不過我還是沒有忘記看書,邊走邊看;氐郊,媽媽問我食鹽哪兒去了,這時我才想起自己看書看得入迷,忘記了買鹽。最后還被媽媽教訓了一頓。

  書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯……這一句句名言說得真沒錯。讀書,讓我們在快樂中長大。

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