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班里的一件事作文（通用67篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班里的一件事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班里的一件事作文 1
開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里發(fā)生了許許多多的事，但有一件事我覺(jué)得是大事——那就是拖把頭掉了。
記得有一次老師讓打掃衛(wèi)生，張雨涵和幾個(gè)同學(xué)下樓去涮拖把。涮好后正準(zhǔn)備上樓，我看見(jiàn)他們幾個(gè)便拿拖把玩了起來(lái)。有一同學(xué)拿起拖把掄起來(lái)，張雨涵和其他幾個(gè)同學(xué)也輪了起來(lái)。因?yàn)閺堄旰脛挪灰粫?huì)他覺(jué)得怎么掄起來(lái)輕輕的，其他幾位同學(xué)都哈哈大笑，他一看才發(fā)覺(jué)自己拖把的頭不見(jiàn)了，再一看自己拖把的.頭掉到了地上，還飛出了幾尺遠(yuǎn)。就這樣他還不知錯(cuò)，笑呵呵的提著拖把頭，拿著棍子和幾位同學(xué)打打鬧鬧的上樓了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)真，什么東西是干什么用的就是干什么用的，不該玩的就別玩，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
班里的一件事作文 2
班級(jí)前門(mén)的鎖由于鑰匙孔中有一個(gè)小塑料片兒而無(wú)法打開(kāi)，為了開(kāi)鎖，同學(xué)們各顯神通。上周五有幾位同學(xué)拿著細(xì)鐵絲伸到鑰匙孔中，想將那個(gè)塑料片拿出來(lái)，但反而越卡越深。今天下午，同學(xué)們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，搖身一變，就成為幾名“開(kāi)鎖高手”，工具也從一根鐵絲變成了兩根白蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一瓶酒精、一把錘子和一個(gè)扳手。
下課了，李明博先把酒精噴到鎖上，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，放到鎖下一點(diǎn)點(diǎn)燒，張澈和其他兩個(gè)同學(xué)用錘子敲打著被燒到烏黑的鎖。接著，張子健拿出了從家?guī)?lái)的'扳手，張澈于是用扳手夾住了壞鎖，向一個(gè)方向使勁扭動(dòng)，從他通紅的手和用力的表情中，我們可以看出他已經(jīng)使出了全身力氣，終于我們發(fā)現(xiàn)了鎖有一絲細(xì)微的，幾乎看不到的微妙變化，它的環(huán)松動(dòng)了，不管怎樣，這都是我們努力的成果。
終于，不久后只聽(tīng)“嘣”的一聲巨響，頑固的鎖終于向我們低下了頭，前門(mén)也被解放了。
班里的一件事作文 3
在我們這個(gè)班集體里，大家就像兄弟姐妹一樣，親密無(wú)間，當(dāng)然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。
記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課�！岸�---鈴---鈴”上課鈴響了，我們滿心歡喜、你追我趕地來(lái)到溜冰場(chǎng)上，整整齊齊地站在上面，連一根針掉下來(lái)的聲音好象都能聽(tīng)見(jiàn)，老師一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋，只見(jiàn)老師將溜冰鞋一雙一雙的`發(fā)給了我們，我們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣，迅速穿上溜冰鞋，歡快地滑了起來(lái)。我沒(méi)有按照老師的吩咐一步一步地滑，還想一飛沖天，誰(shuí)知道出師不利，剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，我翹著嘴巴生氣地說(shuō)：“真倒霉，我再也不亂滑了�！痹谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，還滑得不錯(cuò)呢！
通過(guò)這件事，還有這個(gè)小小的教訓(xùn)，我知道了學(xué)什么都得慢慢來(lái)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，千萬(wàn)不要有一步登天的想法，只有這樣，你才會(huì)獲取成功的第一步！
班里的一件事作文 4
最近，我們班里的“圖書(shū)角”的書(shū)籍被某個(gè)同學(xué)不能自律，違反了“圖書(shū)角”的規(guī)定，只準(zhǔn)當(dāng)日在校借閱不能帶出校外的情況。還有更惡劣是個(gè)別人不愛(ài)惜圖書(shū)，在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象。
我認(rèn)為：這些現(xiàn)象很不好�！皥D書(shū)角”里的書(shū)，都是班里同學(xué)把自己平時(shí)喜愛(ài)的書(shū)籍無(wú)償借給“圖書(shū)角”的`。它的存在，原本是向同學(xué)們提供借閱圖書(shū)的機(jī)會(huì)，提高大家的知識(shí)面，進(jìn)一步拓展同學(xué)們的視野。這原本是一件非常好的事情，可惜卻被個(gè)別同學(xué)破壞了，這是一件非常不好的事情，但愿某個(gè)同學(xué)能知錯(cuò)就改才好。
在今后，我要和班里其他同學(xué)一起抵制這種不良現(xiàn)象，為辦好“圖書(shū)角”繼續(xù)作出努力。
班里的一件事作文 5
我們班總會(huì)發(fā)生很多的事，有了的事，也有壞的事情，我今天就來(lái)說(shuō)一件不愉快的.事.
今天，我們上完第三節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯，我們大家都吃好了，我說(shuō):馮暉，你的椅子沒(méi)有排啊，”沒(méi)想到，馮暈突然對(duì)我大吼起來(lái).”誰(shuí)的椅子沒(méi)有排啊，我明明排的�！闭f(shuō)話的語(yǔ)氣很強(qiáng)硬，樣子也很兇，像老虎發(fā)怒的樣子，我知道自己沒(méi)注意說(shuō)錯(cuò)了，心里正后悔呢，一邊向他道歉，他一邊很兇起對(duì)我.我想，他肯定是在報(bào)復(fù)我，因?yàn)槲遗c他以前性情合不來(lái)，鬧過(guò)別扭，吵過(guò)嘴，打過(guò)架，便回了他幾句，他在樓梯上一直說(shuō)別說(shuō)話.當(dāng)時(shí)，我心想，這個(gè)家伙討厭，不理他。下午，我們玩游戲也不帶他，他就一直說(shuō)著我們，晚上，我翻來(lái)滾去總睡不著，總覺(jué)得別扭，心想，一個(gè)班級(jí)在一起生活學(xué)習(xí)，相互和和氣氣，開(kāi)開(kāi)心心多好，自己有錯(cuò)就要大膽承認(rèn)，不要老想著別人的不是，才能與別人處理好關(guān)系。
文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都要有文明.我們要從小做起，從每一件小事做起，從每一句話做起，才能對(duì)得起老師家長(zhǎng)對(duì)我的教育和關(guān)懷，以后才能擔(dān)負(fù)起民族的重任。
班里的一件事作文 6
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)籍后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)籍示子聿》這首詩(shī)，詩(shī)意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書(shū)籍上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)籍后突發(fā)其感，寫(xiě)下了《觀書(shū)籍有感》一詩(shī)，詩(shī)意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的`鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟?lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)籍后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道，書(shū)籍上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書(shū)籍本上所沒(méi)有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙，整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū)籍，卻句句與書(shū)籍有關(guān)，原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的讀書(shū)籍和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書(shū)籍才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書(shū)籍，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
班里的一件事作文 7
我們五三班每天都會(huì)發(fā)生許多事，但有一件事讓我心情久久不能平靜。
星期一，升國(guó)旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑回教室，李雅靜走在后面，她看見(jiàn)張老師因腰疼而步履艱難，她快步上前扶著老師上樓梯，一步一步走到二樓。張老師的腰疼病都是為我們累的，應(yīng)該休息區(qū)醫(yī)院治療，可是為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持帶病上課。張老師讓我們每一個(gè)學(xué)生感動(dòng)，我們也替張老師擔(dān)心。在心里默默祈禱著：張老師的病快點(diǎn)好起來(lái)。可是，那一刻，只有李雅靜把對(duì)張老師的關(guān)心付諸于行動(dòng)，攙扶著、保護(hù)著張老師上樓梯。我們?cè)趺礇](méi)注意到呢？她果然像張老師夸的那樣：心地善良，樂(lè)于助人。
我們每天唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，總以為學(xué)習(xí)雷鋒要做一些驚天動(dòng)地的'大事。這件事讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。李雅靜不就是我們身邊的小雷鋒嗎？我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的好品質(zhì)，盡可能地去幫助那些需要幫助的人，包括我們的老師和親人。
讓我們攜手共建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園！
班里的一件事作文 8
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)籍，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊!
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)籍”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)籍中。一讀書(shū)籍就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)籍上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的，是“吃”書(shū)籍里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類(lèi)和童話類(lèi)的.書(shū)籍，這兩類(lèi)書(shū)籍，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。
還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)籍這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)籍里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類(lèi)拔萃啊!林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
班里的一件事作文 9
我們班這幾天發(fā)生了一件很奇怪的事。我們六【2】班這個(gè)大集體中竟出現(xiàn)了一個(gè)“賊？”。
我們班第十組一共丟了28塊報(bào)紙錢(qián)。我們都很奇怪，這到底是誰(shuí)偷的呢？
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們六年級(jí)這幾天要照畢業(yè)相，每人需交七塊錢(qián)，第十組一共交了28塊錢(qián)，這是上個(gè)星期三交齊的。這個(gè)“小偷”還挺“聰明”，分批偷，一共偷了三次，第一次：星期四到校后，看看錢(qián)丟了15元；第二次是：下午到校后，看看錢(qián)丟了5元；第三次是：星期五上午到校后那“賊”就把剩下所有的錢(qián)都給偷走了。這個(gè)“小偷”怎么那么可恨啊。
星期五那天，還不知道偷錢(qián)的那個(gè)人是誰(shuí)，老師說(shuō)：“既然那個(gè)人還不承認(rèn)，那好吧，那就等到放學(xué)沒(méi)人的時(shí)候，把錢(qián)放到班長(zhǎng)的抽屜里或哪天交給我，這錢(qián)自己花著心里好受嗎？”
經(jīng)過(guò)老師的一番話，我想那個(gè)人應(yīng)該受到教訓(xùn)，就把錢(qián)偷偷的還了回去。星期一，老師來(lái)上課，拿起書(shū)本，突然一張張的錢(qián)從書(shū)本里掉了出來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆的盯著。咦？錢(qián)回來(lái)了。我們都很高興，但是就是不知道那是誰(shuí)放的？不管是誰(shuí)放的'，只要那個(gè)人改正了缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，依然是我們心目中的一位同學(xué)！
班里的一件事作文 10
12月25日那一天事圣誕節(jié)，班上要搞活動(dòng)，后來(lái)我們班上把這次的活動(dòng)推遲了一天，12月26日那天還下著毛毛細(xì)雨，當(dāng)時(shí)我們正在教室里搞活動(dòng)。
教室的四周都搞得漂漂亮亮的，黑板上還寫(xiě)著幾個(gè)大字“圣誕節(jié)快樂(lè)”，講臺(tái)上還有一顆漂亮的小圣誕樹(shù)，上課鈴響了，我們的活動(dòng)也就開(kāi)始了；接著陳宇琦和肖玉婷就帶著微笑走到臺(tái)上說(shuō)著一些動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)幕詞；接著她們其中的一個(gè)人就來(lái)報(bào)節(jié)目，第一報(bào)到的是李建，他拖拖拉拉地不肯上去表演，然后就報(bào)第二個(gè)表演的人上場(chǎng)，在那次活動(dòng)中，我記憶比較深刻的有四個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是黃婷、劉怡孜、劉芳演唱的'《不想長(zhǎng)大》；第二個(gè)是王淑美、資雨倩、謝佳玉的《明天過(guò)后》；第三個(gè)是戴孫樂(lè)、袁溪晨的《崇拜》，第四個(gè)是何慧敏演唱的《隱形的翅膀》。她們?cè)谀抢锍挠新曈猩Ｄ菚r(shí)她們唱完一首歌就拿一個(gè)噴雪的東西去噴，噴到頭上，像一座山，旁邊的就像小花小草極是有趣。大家一個(gè)個(gè)都在盡情地表演；臺(tái)下一個(gè)個(gè)是那樣地激動(dòng)不已。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次的活動(dòng)也結(jié)束了。
活動(dòng)結(jié)束之后，有的同學(xué)拿著噴雪的向劉老師噴去，劉老師不但沒(méi)有生氣，還很高興的呢！看，漂亮極了。這次的活動(dòng)真是辦得有趣呀！
班里的一件事作文 11
“叮叮�！６！！鄙险n鈴聲響了起來(lái)，大家都停止了在操場(chǎng)上的打鬧，跑進(jìn)了音樂(lè)教室。
這節(jié)課是展示課，我和丁宸玥一小組，準(zhǔn)備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組，可時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了第十二組，我和丁宸玥在后臺(tái)緊張的做著準(zhǔn)備。
到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺(tái)上，緊張的.開(kāi)始了我們的演唱，丁宸玥在唱“坐在門(mén)前的矮墻上，一遍遍懷想……”的時(shí)候，因?yàn)樗f(shuō)話本來(lái)就有點(diǎn)不清楚，一緊張，調(diào)跑到“姥姥家”了。班上的同學(xué)都笑的前仰后合，而丁宸玥卻不知所措的站在那里，不知道該干嘛了。幸好，我及時(shí)捅了她，才挽回了這個(gè)局，我們繼續(xù)唱著，但我唱高音時(shí)，太緊張了沒(méi)唱上去，我心里“十五個(gè)吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一�；覊m，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又不能中途退場(chǎng)，只好厚著臉皮唱完了這首歌，然后連滾帶爬地回到了座位。
許多天過(guò)去之后，老又說(shuō)要開(kāi)展示會(huì)，我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，不由地想起了上次。我決心不讓這樣的事情再次發(fā)生，便讓媽媽和輔導(dǎo)班的老師聯(lián)系，每次去上音樂(lè)課時(shí)，帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說(shuō)這叫“知恥而后勇”。
希望下次展示會(huì)能圓滿結(jié)束。
班里的一件事作文 12
下午進(jìn)校的時(shí)間到了，我飛快地沖進(jìn)學(xué)校，來(lái)到303班教室門(mén)口站隊(duì)。
真高興，我今天站在第三位。沒(méi)想到王晨龍趁我不注意搶了我的位置，我很不愿意就和他爭(zhēng)吵起來(lái)。王晨龍推了我一下，使我撞到墻上，摔了一個(gè)“狗啃屎”。真丟臉！我只好打了他一下，沒(méi)想到，他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒，順手拿起雨傘朝他打過(guò)去，把他打了個(gè)“熊貓眼”。我學(xué)著電視里動(dòng)畫(huà)片上的動(dòng)作，剛準(zhǔn)備繼續(xù)打向他的時(shí)侯，老師的話在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么原因，學(xué)生打架都是不對(duì)的�！笨删驮谶@時(shí)，王晨龍用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下。我忍無(wú)可忍了，舉起雨傘，來(lái)了一記“泰山壓頂”用力朝他身上打去，他靈巧地一閃，躲過(guò)了我的`進(jìn)攻，我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。很多同學(xué)都來(lái)勸阻我們說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，怎么打起來(lái)了呢？趕快住手，快上課了�！�
后來(lái)，因?yàn)榇蚣苤拢丶野ち死习忠活D狠批，我也認(rèn)識(shí)到自己太沒(méi)風(fēng)度。通過(guò)這件事，我懂得了遇事要控制自己的情緒，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且只有退一步，才會(huì)海闊天高。
班里的一件事作文 13
“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，有的說(shuō)話；有的`跑來(lái)跑去；有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說(shuō)得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說(shuō)：“不要講話，誰(shuí)講話講話，誰(shuí)講話誰(shuí)記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，有的同學(xué)跑到教室門(mén)口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來(lái)了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。 老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直，說(shuō)：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
班里的一件事作文 14
“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話。怕老師來(lái)了講他們。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，有的爭(zhēng)分奪秒地說(shuō)話；有的爭(zhēng)分奪秒地跑來(lái)跑去；有的爭(zhēng)分奪秒地大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說(shuō)得高興極了，好像教室是他們的.自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的周梓豪大聲說(shuō)：“不要講話了，否則誰(shuí)講話誰(shuí)就記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，有的同學(xué)跑到教室門(mén)口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧耍蠋焷�(lái)了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教室里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直，說(shuō)：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
班里的一件事作文 15
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠(chéng)信，于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專畢業(yè)，常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的`王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過(guò)，他還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。
因此，這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
班里的一件事作文 16
班級(jí)是什么？說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說(shuō)"：班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的.每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了女的3000米長(zhǎng)跑，報(bào)名時(shí)同學(xué)們都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)重重阻礙，我終于報(bào)了名。雖然身上壓上了一個(gè)不輕的負(fù)擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓(xùn)練是總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽出時(shí)間叫上家長(zhǎng)一起出去跑。其自的不是為了那張寫(xiě)著我名字的獎(jiǎng)狀，而只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說(shuō)的好�。骸安环e小流，無(wú)以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使，各掃門(mén)前雪，從都為班級(jí)添光彩。
班里的一件事作文 17
上午第四節(jié)課下課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室里安靜地用餐。第一組同學(xué)先排隊(duì)打湯，李小樂(lè)從王老師手中接過(guò)滿滿一碗湯，回頭正要返回座位，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲。
原來(lái)，是李小樂(lè)撞到了別人，滾熱的湯翻在了李小樂(lè)的身上，燙的李小樂(lè)“呱呱”叫，頓時(shí)有些同學(xué)回了頭。
李小樂(lè)成了“落湯雞”，近處的同學(xué)是了解情況的，去安慰李小樂(lè)。遠(yuǎn)處的同學(xué)不了解情況，都以為李小樂(lè)“尿褲子”呢！還去諷刺李小樂(lè)。這時(shí)教室里吵吵鬧鬧真像個(gè)菜市場(chǎng)。
“笑什么笑，李小樂(lè)是不小心撞到了別的同學(xué)，才打翻湯的！”老師嚴(yán)肅的聲音掩蓋住了那些嘲笑聲。頓時(shí)，教室里一下子安靜下來(lái)，同學(xué)們并以迅雷不及掩耳之勢(shì)，有的去拿抹布把李小樂(lè)的褲子檫干凈，有的去拿拖把，把地拖一拖，還有的'人把李小樂(lè)的碗撿起來(lái)洗洗，又去盛了一碗湯給李小樂(lè)，這時(shí)，再?zèng)]有嘲笑的聲音，到處都是幫助別人的身影！
老師看了這個(gè)場(chǎng)景，覺(jué)的很欣慰，因?yàn)樗膶W(xué)生都長(zhǎng)大了，他們懂得了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的真正意義！
班里的一件事作文 18
愛(ài)無(wú)處不在，有父母愛(ài)，有師生愛(ài)……而這件事卻表達(dá)了同學(xué)之間的愛(ài)。這份愛(ài)如湖面平平淡淡卻又真情濃厚。
在一天的第三節(jié)課剛開(kāi)始上課，而且大家都上得很好，可是課上到一半的時(shí)候，正當(dāng)所有同學(xué)都聚精會(huì)神聽(tīng)課之時(shí)，突然只聽(tīng)得一聲“嘔”。于是所有人都把目光聚集向張皓景。
只見(jiàn)他的`桌子上，地上都攤滿了吐出來(lái)的東西，還散發(fā)出一股餿味。他面色蒼白，嘴唇發(fā)紫，有氣無(wú)力地趴在桌子上，兩眼紅紅的，還含著一些眼淚。周?chē)耐瑢W(xué)聞到味道都做出排斥張皓景的動(dòng)作，有的捂著鼻子竟跑出了教室，有的一手捂著鼻子，一手朝張皓景揮了揮，還不停地向后退。而有幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)看了，便主動(dòng)拿掃帚的拿掃帚，拿拖把的拿拖把，幫忙打掃清理，大家還幫他清洗，逗他開(kāi)心“沒(méi)關(guān)系，可能受涼了�！睅结t(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，過(guò)幾天就好�！贝蠹疫@才放心。
這件事過(guò)后，老師重重地表?yè)P(yáng)了那幾個(gè)大個(gè)子——施圣偉、王可昊……也批評(píng)了那些排斥張皓景的人。通過(guò)這件事讓我明白了同學(xué)間的友愛(ài)雖然平淡卻很濃厚。
我們要向施圣偉、王可昊他們學(xué)習(xí)，讓世界到處充滿愛(ài)。
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干……祝愿你幸福平安！”
班里的一件事作文 19
一天下午，“叮鈴鈴”下課了。幾個(gè)同學(xué)走到王麗和王樂(lè)的桌子邊說(shuō)起了她們過(guò)生日的故事了，她們說(shuō)的可開(kāi)心了。在旁邊的李曉明卻很難過(guò)，他慢慢地走到座位，抬頭看著窗戶外的風(fēng)景，“我也快過(guò)生日了，可我爸爸媽媽都在外地工作�！彼÷暤剜止�。
王麗和王樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)了，兩個(gè)商量著說(shuō)：“要不我們一起給李曉明過(guò)個(gè)有意義的生日吧！”
說(shuō)干就干，王樂(lè)就去找了李老師，跟李老師說(shuō)：“明天就是李曉明的生日了，可他的`爸爸吧媽媽在外地工作，我們?nèi)嘟o他準(zhǔn)備一個(gè)驚喜吧�！崩蠋熣f(shuō)：“可以呀，我去準(zhǔn)備一個(gè)巧克力蛋糕，你們來(lái)布置教室�！�
第二天一大早，王樂(lè)和王麗就來(lái)到了學(xué)校，王麗把昨晚女生們剪的各種各樣的卡紙用線把它串成了彩帶掛在燈上。王樂(lè)把他畫(huà)好的卡片貼在黑板上。別的同學(xué)也吹起了五顏六色的氣球。還有一些同學(xué)把桌子拼成了愛(ài)心，李老師也拿著水果和巧克力蛋糕到了教室。
就在這時(shí)李曉明推開(kāi)了教室的門(mén)，看見(jiàn)教室里閃爍著燭光，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“李曉明祝你生日快樂(lè)！”李曉明紅著臉都不知道說(shuō)些什么，他許了愿又吹了蠟燭。禮物像雨點(diǎn)兒一樣落在了李曉明的手中。李老師也切好了蛋糕，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)拿蛋糕，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了學(xué)校的四面八方。
大家歡呼著：“李曉明快吃了這最會(huì)一塊蛋糕。”
最后李曉明想：“這次生日會(huì)比爸爸媽媽給我過(guò)的還要開(kāi)心。真是令人難忘的生日會(huì)��！
班里的一件事作文 20
星期三下午，大家和往常一樣來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了，同學(xué)們有的擦黑板，有的玩游戲，有的看書(shū)，有的在說(shuō)話，老師在講臺(tái)上改作業(yè)，突然，不知怎么了，同學(xué)們趕緊圍了過(guò)去，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)：“這是怎么了?”原來(lái)是李想和羅昊田打架了，這時(shí)，張老師走了過(guò)去，趕緊把羅昊田送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，呀，羅昊田頭上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，手怎么打的這么厲害?我看了看，韓雨瞳走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“韓雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道嗎?”韓雨瞳說(shuō)：“李想用鑰匙打的�！�
“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，上課了，同學(xué)們紛紛跑回座位，別的班級(jí)的老師在為我們班上課，自習(xí)，過(guò)了一會(huì)，張老師回來(lái)了，羅昊田的`頭也包扎好了，張老師開(kāi)始追問(wèn)怎么回事了?哦，原來(lái)是葉子青借給他們同位倆數(shù)學(xué)書(shū)，他們倆的數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)帶，不知怎么，不小心砸到羅昊田的頭上，也不知怎么他們就打了起來(lái)，李想，就把羅昊田打傷了，我聽(tīng)得糊里糊涂的，原來(lái)一切事情都是因?yàn)槿~子青惹起的，大家都是同學(xué)，一起度過(guò)了五年的好朋友，大家生活在一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)集體，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打得頭破血流，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，化干戈為玉帛，戰(zhàn)勝一切困難，做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)。
發(fā)生了這件事情，我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架打架，影響團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)。
班里的一件事作文 21
在2017年10月18日，在我們班發(fā)生了一件事，發(fā)生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。
那一天，陸雨薇把一個(gè)好玩的東西帶到了班級(jí)里，這下子，讓董事和倪宇軒看見(jiàn)了。于是，董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說(shuō)：“陸雨薇你能給我玩一會(huì)嗎？”陸雨薇這時(shí)卻說(shuō)：“我只有一個(gè)，不能給你們玩，壞了怎么辦？”陸雨薇說(shuō)完這句話，董事和倪宇軒竊竊私語(yǔ)道：“咱們石頭剪刀布怎么樣，三局兩勝。誰(shuí)贏誰(shuí)就去再去問(wèn)她借�！蹦哂钴幷f(shuō)：“可以�！标懹贽笨匆�(jiàn)他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，就對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么�！倍抡f(shuō)：“我和倪宇軒剪刀石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)玩�！标懹贽边�沒(méi)開(kāi)口，他們就開(kāi)始石頭剪刀布。三局兩勝后，董事贏了，董事找陸雨薇玩那個(gè)東西。可是，陸雨薇不同意，董事央求道：“我們保證不會(huì)弄壞的，就讓我們玩一會(huì)吧！”董事說(shuō)完就上課了。
下課后，倪宇軒就去找陸雨薇，讓董事看見(jiàn)了，于是，大聲地對(duì)倪宇軒說(shuō)：“你不能去�！蹦哂钴幉灰詾槿�。這時(shí)陸雨薇來(lái)了，問(wèn)他們?cè)趺戳�，倪宇軒說(shuō)：“能給我玩了嗎？”就在這時(shí)，董事推了一下倪宇軒，倪宇軒用拳頭在董事的.胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會(huì)兒，倪宇軒的臉就腫了起來(lái)。
后來(lái)，袁時(shí)宜發(fā)現(xiàn)了這件事情，就把事情告訴了邱老師，邱老師把這三位同學(xué)叫過(guò)去詢問(wèn)了情況，然后把事情圓滿地解決了。
這件事情讓我們了解到同學(xué)要互敬互愛(ài)地相處。友誼萬(wàn)歲！
班里的一件事作文 22
昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈，一走進(jìn)來(lái)，便可聞到窗臺(tái)上花兒的香味。“我們班準(zhǔn)能得到衛(wèi)生紅旗！”我高興地說(shuō)。
就在我說(shuō)話的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有注意到坐在第三組最后一個(gè)座位上的張欣，他把一張廢紙揉成一團(tuán)，扔在墻角。
過(guò)了一會(huì)，檢查衛(wèi)生的大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)就夸“好香”；接著他細(xì)細(xì)地檢查每一個(gè)角落。教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)的眼睛都蹬得大大的，期待著大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)聲“真干凈，給你們紅旗！”這時(shí)張欣似乎忘了他扔的那張紙，也在期待著。突然，大隊(duì)長(zhǎng)的眼光落在那個(gè)角落的紙團(tuán)上。他撿起來(lái)，抹平了，看見(jiàn)是廢紙便說(shuō)：“你們中隊(duì)有人亂扔廢紙，不能得紅旗！”說(shuō)完便走了。
教室里“轟”地一下議論開(kāi)了：“這是誰(shuí)扔的，太不自覺(jué)了！”“這個(gè)搗蛋鬼！”張欣低著頭，臉紅紅的，用低低的'聲音說(shuō)：“是我扔的，我忘了……”“什么？”性急的李小剛一聽(tīng)就火了，“你為什么要扔？我們昨天打掃得干干凈凈的地，就讓你毀了！”平時(shí)一貫不愛(ài)講話的王紅也說(shuō)：“你一個(gè)人扔了紙，全班受連累，好不害羞！”同學(xué)們也七嘴八舌地議論著，講了好一會(huì)，才回到座位上，誰(shuí)也不去理睬他，張欣十分難受。
上課了，徐老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們這次沒(méi)有拿到紅旗，只是因?yàn)榻淌业厣嫌心敲匆粡垙U紙，可是不能為了這個(gè)而影響團(tuán)結(jié)。大家要真誠(chéng)地幫助張欣，他會(huì)改正的�！睆埿赖念^埋得更低了，臉更紅了。
班里的一件事作文 23
在我們班上，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我就會(huì)伸出我的援助之手去幫助他。
在我們班上，有人遇到麻煩，我不得不幫助他，因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，我有這個(gè)責(zé)任。說(shuō)起責(zé)任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次，在學(xué)校里，下課了。我來(lái)到操場(chǎng)上玩，我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著玩著，他就把我拉到一旁說(shuō)：“我昨天的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)我不知道怎么辦，你正好是我的組長(zhǎng)，你可以幫我隱瞞一下，不告訴老師嗎？看在我們倆是好友的份上。”
我聽(tīng)了這句話，心中在思考“夏雨晨是我最好的'朋友，要是我不幫助他，讓老師知道了，我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而被批評(píng)不是很沒(méi)面子嗎？我真是兩面為難呀！”
到了后來(lái)，上了課，我不知道該怎么辦，我上課時(shí)坐立不安，一直在兩面為難，后來(lái)我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他，我要幫助他改正錯(cuò)誤，說(shuō)不定他有了好習(xí)慣還會(huì)感謝我呢！這樣既幫助了夏雨晨，又不會(huì)兩面為難�！焙髞�(lái)我告訴老師夏雨晨沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，老師批評(píng)了他。從那以后他再也沒(méi)有掉過(guò)作業(yè)。
可是，事情并不是我想象的那么好，夏雨晨從那件事后不再搭理我，不過(guò)他改正了錯(cuò)誤，我就非常的開(kāi)心。
在那個(gè)時(shí)候我心中十分糾結(jié)，后來(lái)我掂量了一下心中的天平，如果不掂量我就犯了大錯(cuò)。
班里的一件事作文 24
最近班里的衛(wèi)生不太好，總是拿不到達(dá)標(biāo)旗，老師有點(diǎn)著急。看到老師這樣著急，我心中不由的想出了一個(gè)好主意，想想這個(gè)主意還不錯(cuò)，就迫不及待地跑向老師的辦公室，進(jìn)了辦公室的門(mén)，我就把這個(gè)主意跟老師講：“只要抓到同學(xué)吃零食就罰掃一個(gè)星期的地，如果這個(gè)星期掃不干凈，下個(gè)星期繼續(xù)掃，直到掃干凈為止�！�
老師聽(tīng)完我的主意后直夸這主意好，這個(gè)主意即能拿到達(dá)標(biāo)旗，還能改同學(xué)們愛(ài)吃零食的毛病，說(shuō)完老師就和我一起去教室，向同學(xué)們說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了不住的叫：“��！”
剛第一天，老師就抓到了早上吃零食的`同學(xué)，他被老師罰掃了一個(gè)星期的地，這個(gè)星期這位同學(xué)還算掃得干凈，老師還算滿意，這個(gè)星期的我們班也拿到了達(dá)標(biāo)旗。
同樣這個(gè)星期又被老師逮到了一個(gè)，那個(gè)人偏偏就是我，因?yàn)樘捵欤页粤送瑢W(xué)帶老的零食，還把零食袋丟到地上，活該被老師罰掃一個(gè)星期的地。我心想：辦法是自己出的，被罰的人卻正是自己，太不應(yīng)該了，以后得改掉這吃零食的毛病啊。
掃了一個(gè)星期的地，雖然掃得干凈，但是我也嘗到了受罰的苦頭，以前總以為掃地是那么的簡(jiǎn)單，可是一輪到自己掃起來(lái)是那么的累。
每個(gè)星期我們班都有人被罰掃地，都是因?yàn)槌粤闶潮涣P。這個(gè)好注意是我出的，我肯定不敢告訴其他人的，要是說(shuō)了，我肯定完了。
班里的一件事作文 25
“準(zhǔn)備好一張紙�！蔽豪蠋熡袣鉄o(wú)力的說(shuō)。
這是要干嘛！當(dāng)然是小考了。書(shū)上的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”、“日積月累”一遍遍地考我們，把我們都考膩了。
你看！我們班那幾個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，撅起嘴，懶洋洋的'十分不情愿的從作文本里撕下一張紙。
“‘返璞歸真’，這是什么詞，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”一個(gè)同學(xué)無(wú)奈地?fù)u了搖頭，低聲地埋怨著。
“接下來(lái)寫(xiě)‘日積月累’�！崩蠋熯B書(shū)也沒(méi)看，直接說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)讓大家默寫(xiě)，那幾個(gè)家伙咬著筆桿，沖著空白的紙，偷偷地奸笑。
這時(shí)，只見(jiàn)我的同桌（也是那幾個(gè)同學(xué)其中一個(gè)）右手悄悄地伸進(jìn)書(shū)包，用兩個(gè)手指夾出語(yǔ)文書(shū)，以迅雷不及掩耳的速度，把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌堂，猛地一翻，再抬頭瞅瞅老師。這時(shí)老師已經(jīng)趴在桌上，有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)彈了。看見(jiàn)老師沒(méi)注意他，于是他立刻趁機(jī)開(kāi)抄了。
我估計(jì)有五分之一的同學(xué)在打小抄，學(xué)習(xí)好的幾個(gè)同學(xué)不時(shí)發(fā)出：“咳，咳”的警告聲。而那些打小抄的竟然若無(wú)其事，有的還不知羞恥地小聲嘀咕著：“這是干什么？感冒啦！咳嗽什么！”看來(lái)暗示根本不起作用，張心月就放開(kāi)了嗓子：“老師啊，有人照書(shū)抄！”老師緩緩地抬起頭，看了看，什么也沒(méi)有說(shuō)，又閉上了眼睛。
唉，老師怎么不管？
“現(xiàn)在的世界怎么這么不太平。”馬瑤嘆了一口氣。
那幾個(gè)同學(xué)卻樂(lè)開(kāi)了花。
班里的一件事作文 26
在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中，每天都上演著不同的故事，但有一件事讓我難忘。
上一個(gè)星期，我們的英語(yǔ)老師有事，所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來(lái)給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的，頭發(fā)也很長(zhǎng)，看上去，非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師，因?yàn)樗龔膩?lái)不打罵我們，就算我們做錯(cuò)了，她也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的游戲，如果我們誰(shuí)有心事，不開(kāi)心的'時(shí)候，王老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)安慰我們，逗我們開(kāi)心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時(shí)候，老師上課前給我們大家說(shuō)道：“今天是我最后一次給你們上課了，因?yàn)槟銈兊挠⒄Z(yǔ)老師要回來(lái)了，正好我也要去我們的學(xué)�？加⒄Z(yǔ)了”，同學(xué)們，剛才還高高興興的，這會(huì)一下子變得傷心了，我差一點(diǎn)都要哭了出來(lái)，一節(jié)課，我們心里憂心忡忡的，到了下課后我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對(duì)我們說(shuō)：“不行呀，其實(shí)我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無(wú)話可說(shuō)了，只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開(kāi)了我們，但是我經(jīng)�；叵胫蠋煂�(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心，我想王老師考完試后，一定會(huì)回來(lái)看我們的。
班里的一件事作文 27
我一進(jìn)教室就聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事？我一打聽(tīng)才知道，我們做操的時(shí)候要加入一個(gè)課間活動(dòng)。我回到座位上，心里想著：是打羽毛球？還是打排球？打羽毛球我在行，要是選中了的話，我一定要把他們打得落花流水……
“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了這熱鬧的.氣氛。老師來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。看見(jiàn)老師笑容滿面，我們松了口氣。但是，什么事讓老師這么高興？也是課間活動(dòng)的事嗎？
到了課間活動(dòng)時(shí)間，老師把我們領(lǐng)出教室，來(lái)到操場(chǎng)上說(shuō)：“我們課間活動(dòng)的項(xiàng)目是胯下傳球，雖然有些難，但是我相信你們，努力練習(xí)定會(huì)成功。”聽(tīng)到老師這些話，我們有些害怕，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有些難，但更多的是需要勇氣。
體育老師來(lái)了，我們便開(kāi)始了練習(xí)，一遍又一遍，好幾次想到退縮，但聽(tīng)到老師在遠(yuǎn)處對(duì)我們說(shuō)：“加油！孩子們，我相信你們！”我們就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。
正在練習(xí)時(shí)，突然我們這排最前面的同學(xué)腳一滑摔倒了，緊接著后面的同學(xué)就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過(guò)來(lái)扶起每一個(gè)同學(xué)并且安慰我們，焦急地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，我們心里頓時(shí)涌上一股暖流……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我們終于能熟練地胯下傳球了！這個(gè)成績(jī)的取得雖然跟我們的努力練習(xí)分不開(kāi)，但也包含著老師的關(guān)心和愛(ài)呀！
這就是我們一個(gè)母親和四十六個(gè)孩子的和諧的大家庭！
班里的一件事作文 28
前幾天，我們班發(fā)生了一件事，這是一件令人傷心的事。
那天上午，同學(xué)們正在做眼保健操，一個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張菡！你買(mǎi)的一條金魚(yú)死了！被陳凱弄死了！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：什么？魚(yú)死了？那條魚(yú)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛辛苦苦養(yǎng)的。寒假里，鄭雯婷帶回家養(yǎng)，開(kāi)學(xué)后完好無(wú)損地送回來(lái)的。怎么一會(huì)兒就死啦？
一下課，幾個(gè)同學(xué)不約而同地走到金魚(yú)缸邊關(guān)切地看著那條死金魚(yú)：那條金魚(yú)默默地浮在水面上，有些發(fā)白的肚皮朝天，一條尾巴往下垂著，還不時(shí)地順?biāo)⑽[動(dòng)。這時(shí)，它的'眼睛顯得特別的大，是那樣的凄慘。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那條金魚(yú)是吃了陳凱的水晶寶寶被毒死的。”就這樣，一傳十，十傳百，我們班的同學(xué)都知道了這件事情—魚(yú)死了。有的同學(xué)睜著大眼睛，一張嘴張得老大老大；有的同學(xué)見(jiàn)到魚(yú)死后，同情地看著它；有的同學(xué)則膽戰(zhàn)心驚地看著死魚(yú)。班級(jí)里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都對(duì)陳凱說(shuō)：“這么可愛(ài)的魚(yú)，你怎么把它弄死了？”“就是！就是！”“我們不跟你玩了！”陳凱呆呆地站在那里，望著那條死魚(yú)……
這時(shí)，老師來(lái)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家不能傷害弱小的動(dòng)物。一條魚(yú)也是一個(gè)生命呀！”“對(duì)，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。陳凱羞愧地低下了頭……
班里的一件事作文 29
我們的班級(jí)就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。其中，上星期二發(fā)生的一件事情使我記憶猶新，回想起來(lái)至今心里仍舊甜滋滋的。
那天下午，我們四（3）班與四（1）班將要進(jìn)行乒乓球?qū)Q賽。作為觀眾的我們?cè)撚檬裁捶绞綖槲覀儼嗟倪x手加油助威呢？我突然想起美術(shù)課剩下的幾張白紙，于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
于是，一下課，我便拉上一幫好朋友把我要制作海報(bào)的想法告訴了他們。大家二話不說(shuō)，拿起彩筆“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)完畫(huà)后，又在空白的地方寫(xiě)上了“四（3）班，加油！必勝！”幾個(gè)藝術(shù)字�；锇閭円�(jiàn)狀，也都紛紛效仿。海報(bào)制作完畢，大家交換欣賞。有的畫(huà)了一個(gè)“七喜”，有的畫(huà)了兩個(gè)拉拉隊(duì)員，還有的畫(huà)了一副乒乓球拍和乒乓球……不知誰(shuí)說(shuō)了聲“比賽開(kāi)始了！”，大家抓起自己的“杰作”疾奔賽場(chǎng)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)卻害羞了，不敢舉起來(lái)。比賽氣氛十分緊張，我沉不住氣，最先把海報(bào)高高的`舉起來(lái)。接著，一雙手、兩雙手、三雙手……我們美麗的海報(bào)加上我們燦爛的笑容，使緊鄒眉頭的選手眉心舒展開(kāi)來(lái)，此時(shí)，四（6）班的老師見(jiàn)狀，連忙舉起手中的相機(jī)對(duì)著我們拍了下來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了本場(chǎng)比賽的勝利，我想這與我們這種團(tuán)隊(duì)的精神，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是分不開(kāi)的。雖然，我們這群“拉拉隊(duì)員”的手舉酸了，聲音喊啞了，可心里卻甜滋滋的，十分快樂(lè)。
班里的一件事作文 30
星期三那天，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了！
早上數(shù)學(xué)課，教室里鴉雀無(wú)聲，張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著。突然，張老師大聲說(shuō)道：“你，怎么在弄的？”同學(xué)們愣了愣，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，順著老師指的方向看去：只見(jiàn)呂言之桌上、書(shū)上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉，到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油�？此駛�(gè)青面獠牙的外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。張老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你到門(mén)口給我去站著，好好反省反省。”呂言之若無(wú)其事地走到門(mén)口，嬉皮笑臉地一站，真是死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到了下課，狼狽不堪的呂言之快速?zèng)_往操場(chǎng)邊的'水龍頭處。愛(ài)看熱鬧的同學(xué)，就像抓拍鏡頭的記者，迅速跟上。等大家趕到時(shí)，呂言之正在大洗一通，瞧他一會(huì)兒漱口，一會(huì)兒用舌頭尖添牙齒，一會(huì)兒用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái)，他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)徹底洗干凈。這時(shí)，我走過(guò)去打趣道“驢頭兒，圓珠筆油好喝嗎？”呂言之聽(tīng)了面紅耳赤、哭笑不得。
上課鈴又響了，呂言之無(wú)可奈何地走進(jìn)教室，心神不定地又上完了一堂課，又急沖沖地跑向水龍頭，大洗一通，總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。
我的同學(xué)——呂言之，上課不專心聽(tīng)講，閑得把圓珠筆當(dāng)零食啃。這不，把圓珠筆油吸進(jìn)嘴里去了。這不光影響了別人，還害了自己。
班里的一件事作文 31
說(shuō)起我們班，真是林子大了什么鳥(niǎo)都有��！一個(gè)連老師都敢PK的，經(jīng)常到老師那里“喝喝茶”“聊聊天”。一個(gè)是懶蟲(chóng)，唉，他那“臉皮神功”我不知道練到多厚了，估計(jì)有幾尺厚吧。下面，我介紹一下我們班男生的一件事，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
一次，我們打完籃球，正坐在小店門(mén)口喝汽水吃東西。由于我們太口渴了，汽水一下子就喝完了，很多人沒(méi)帶多錢(qián)，但我?guī)Я吮容^多的錢(qián)，50元。我再買(mǎi)了5罐汽水，每瓶2元，又去買(mǎi)了牛肉干，汗，挺貴的，10.5元小包，但我還是買(mǎi)下了它。我把零食放在一旁，喝起了汽水，正準(zhǔn)備拿牛肉干來(lái)吃時(shí)，手居然只摸到汽水，我轉(zhuǎn)頭一看，十幾個(gè)人搶著我牛肉干到處跑，一個(gè)跑得比較快的，跑到一個(gè)地方，添起牛肉干來(lái)。其他人不服氣，把他抓住了，死命把牛肉干搶回去。牛肉干突然被撕成幾塊，大家搶了起來(lái)。忽然，小基把牛肉干含在嘴里了，一個(gè)肥仔卻不放棄，把他撲到地下，扳開(kāi)他的嘴巴把牛肉干摳出來(lái)，津津有味的`吃起來(lái)。我看著看著，看到他們牛肉干快搶完了，應(yīng)該快來(lái)?yè)屛业钠�。想到這個(gè)，我偷偷摸摸的離開(kāi)，突然，背后傳來(lái)十幾股殺氣，怎么辦，背后的人肯定現(xiàn)在眼睛冒著綠光，那冒著綠光的眼睛肯定看著我的汽水。沒(méi)辦法，三十六計(jì)，跑啊！可是跑得比我快的大有人在，我就這樣，被搶劫了。
唉，早知道這是一群餓狼，我就不和他們一起打籃球了。
班里的一件事作文 32
“別——吵——了”只聽(tīng)一句聲嘶力竭地大喊，剛剛還像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的教室，霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
這說(shuō)話的不是別人，正是我班頭號(hào)“活寶”值日班長(zhǎng)胡海濤。胡海濤這個(gè)人，皮膚黑黑的，眼睛大大的，嘴巴闊闊的，易沖動(dòng)，講義氣，活像《三國(guó)演義》里的“黑”張飛。
“王億楊!”胡海濤用食指指著他�！皠e講了。”
“你平時(shí)不是也講話嗎?為什么我就不行呢?”王億楊和胡海濤你一言我一語(yǔ)地越吵越兇。
他們吵著吵著，胡海濤臉紅脖子粗，一只手扯著王億楊的衣領(lǐng)，一拳打在王億楊的臉上……
教室里，頓時(shí)亂成一鍋粥。
這就是易沖動(dòng)的'胡海濤。
都說(shuō)邱大廣跑得比兔子還快，再加上他的那長(zhǎng)胳膊，長(zhǎng)腿，不知什么時(shí)候，也不知是誰(shuí)先叫出來(lái)的，反正我們現(xiàn)在都叫他“飛毛腿”。
記得有一次，校運(yùn)會(huì)接力賽，賽場(chǎng)上氣氛空前緊張。我們班接力賽正處在最后一名，全班同學(xué)的心都吊起來(lái)了。但是，邱大廣拿到就里棒后，如旋風(fēng)般，一路飛奔，超越了一個(gè)，又一個(gè)……終于在我們班同學(xué)如雷的歡呼聲中沖到了終點(diǎn)線，取得了第一。
邱大廣在賽場(chǎng)上下來(lái)，同學(xué)們一下圍住了他。同學(xué)們有的拿紙巾替他擦臉上的汗，有的拿一本書(shū)為他扇風(fēng)，美女常茹還蹲在他的腳邊，給他系鞋帶呢。我們問(wèn)他：“邱大廣，你為什么跑那么快?”他風(fēng)趣幽默地說(shuō)：“因?yàn)槟銈兘小w毛腿’呀，所以我必須跑快呀!”
“飛毛腿”真是賽場(chǎng)英雄!
班里的一件事作文 33
在可愛(ài)的校園中，我們每天在緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活著。我們班級(jí)歡聲笑語(yǔ)不斷，有趣的事很多。
各科老師風(fēng)趣、幽默的話語(yǔ)不時(shí)引得我們開(kāi)心大笑，我們學(xué)得輕松愉快。同學(xué)的趣事更是有趣。記得一次美術(shù)課，我們畫(huà)梅花。在我后面有個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)的很好，她先仔細(xì)描好樹(shù)枝，再把景畫(huà)出來(lái)。這時(shí)離下課只有兩三分鐘，眼看要交了，她并不著急，說(shuō)：“花一分鐘就好�！闭f(shuō)著，用大師的風(fēng)范，瀟灑的用毛筆蘸紅顏料，使勁朝畫(huà)布一甩， 紙上立刻布滿了“梅花”，可我們卻差點(diǎn)變成“紅斑豹”。
值日時(shí)的趣事現(xiàn)在我想起了還想笑。一天值日時(shí)，一位同學(xué)拖著拖著，拿起拖把當(dāng)棍子在手里耍了起來(lái)。（這種行為很危險(xiǎn)，大家千萬(wàn)不要模仿�。┎幌胨５檬窒駱�，仿佛手里的不是拖把而是輕巧的小棍。一會(huì)兒在上，一會(huì)兒在下，把拖把輪出一道道圓弧，如同身受少林真?zhèn)饕话�。�?jiàn)大家羨慕的目光，他正得意，就向前一邁。誰(shuí)知，正踩在拖完的`水上，吧唧，摔了個(gè)四仰八叉，把拖把也甩出很遠(yuǎn)。這時(shí)上課的鈴聲響了，他又急匆匆的爬起來(lái)，跑回班級(jí)。
十中的老師真的太負(fù)責(zé)任了，在學(xué)習(xí)上他們不落下一個(gè)同學(xué)，使用各種方法讓同學(xué)們學(xué)懂弄通，有個(gè)同學(xué)英語(yǔ)又錯(cuò)了，老師批評(píng)了他，他哭了，這時(shí)旁邊有人說(shuō)：今天是萬(wàn)圣節(jié)，可以用各種方法嚇人，他一聽(tīng)馬上破涕而笑說(shuō)：“對(duì)，今晚去海邊嚇人�！笨此幕鼧樱覀兌夹α�。
我愛(ài)我花樣的年華，我愛(ài)我可愛(ài)的校園，但我更愛(ài)我趣味的同學(xué)們！
班里的一件事作文 34
“叮鈴鈴”上課了，可我們班還如同下課一樣，班里炸開(kāi)了鍋，直至毛老師來(lái)了，大家才慢慢安靜下來(lái)，但還是有些同學(xué)在小聲嘟囔著什么。
過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，就在毛老師留作業(yè)時(shí)，李嘉文又開(kāi)始不安分了。剛開(kāi)始，毛老師只是警告了他，可沒(méi)過(guò)多久，他的老毛病又開(kāi)始犯了！毛老師看見(jiàn)了便對(duì)他吼道：“你給我后邊站著去！”毛老師那如同晴天霹靂一般的聲音讓同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)了許多。這時(shí)，同學(xué)們把目光都盯在了李嘉文的身上。雖然李嘉文乖乖走到了后邊，但是他的嘴上還不忘笑幾下�！靶Α�！為什么？他在笑什么？我的'腦海中浮現(xiàn)了這幾個(gè)字，不過(guò)在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我已經(jīng)顧不了這么多了！只是跟著全班女生一起看得不亦樂(lè)乎！我們邊笑邊鼓掌。我心中也不免有一些小觸動(dòng)：李嘉文�。±罴挝�！真沒(méi)想到你也有今天！哈哈哈！平時(shí)你在老師面前裝“乖寶寶”，其實(shí)背地里卻討厭得很��！但在心里我也不忘夸毛老師幾句：毛老師您真是太英明了！早就該這樣好好教訓(xùn)教訓(xùn)他了！但女生這樣也是有原因的：平時(shí)，李嘉文沒(méi)事就喜歡招惹女生，最后把女生惹毛了，自己也被女生打得落花流水。但即使這樣，也不足以使他有悔改之心！說(shuō)到這，我想起了一句話：江山易改，本性難移！你說(shuō)說(shuō)看，你被一個(gè)人罵、冤枉，你會(huì)善罷甘休嗎？！
通過(guò)這件事，讓我知道了，如果不想被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，那就只有一個(gè)辦法：那就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己做到最好！
班里的一件事作文 35
我們班開(kāi)演唱會(huì)了，你知道么？不曉得吧！下面就聽(tīng)吾的報(bào)道吧！
這一切還要從很久很久說(shuō)起，（也就是星期四。）來(lái)到學(xué)校，我前兩節(jié)課幾乎沒(méi)怎么上，（我們小孩子都是這樣，心里有事就沒(méi)心情做別的事）終于熬到了這神圣的第三節(jié)課，演唱會(huì)開(kāi)始了，我們?cè)谂_(tái)上太好玩了，六個(gè)活寶在臺(tái)上把班級(jí)搞的天翻地覆的'，全場(chǎng)沒(méi)一個(gè)不笑的人，開(kāi)場(chǎng)曲當(dāng)然就是張杰的——《天下》了，一曲天下把全班氣氛涌上高潮，我都不敢想象下面的節(jié)目會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們有心臟病突發(fā)的。
第二首是我和林垚林矗的——稻香，這一首稻香更是厲害，到現(xiàn)在我才知道稻香的魅力何在，整個(gè)班級(jí)幾乎沉醉在這一縷縷稻香的氣氛當(dāng)中，當(dāng)唱完《稻香》，全場(chǎng)沸騰，掌聲如海浪一波又一波向我們涌來(lái)。隔壁的六（三）班還派一個(gè)人，在看我們干嗎呢？嗨！這演唱會(huì)的威懾力也太大了點(diǎn)吧！不說(shuō)我們了，就說(shuō)那關(guān)東三寶（三位女主持）到現(xiàn)在我才了解我們班的女臥龍，唱的《櫻花草》，其中有一為女臥龍音質(zhì)及其清脆，我看全班都盯著她，眼睛一刻也不離開(kāi)她身上，天��！還沒(méi)唱完呢，全班就“暴動(dòng)”起來(lái)……
還有一個(gè)環(huán)節(jié)——請(qǐng)觀眾來(lái)唱，第一位就是壯壯哥，我都不敢相信，一向膽小的杜壯壯怎么這么大方，難到演唱會(huì)的威懾力也會(huì)改變?nèi)诵模慷页氖橇挚〗堋督稀�，雖然說(shuō)這首歌有點(diǎn)老，但，壯壯唱的還是不錯(cuò)的。
哦！不能再一一介紹了，我還要在去主持唱歌，還未報(bào)道完，續(xù)報(bào)
班里的一件事作文 36
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班上的那些趣事兒。
老師教書(shū)不易，學(xué)生學(xué)習(xí)不靈
一天語(yǔ)文課，老師正在講比喻句，寫(xiě)了一個(gè)老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)不威嚴(yán)讓黃淑敏來(lái)回答。黃淑敏支吾了半天，在老師的再三催促下，黃淑敏說(shuō)：把牛群比作家長(zhǎng)。有幾個(gè)同學(xué)吃了一驚，發(fā)出了質(zhì)疑的聲音。老師嘆了口氣，讓她后面的王浩順來(lái)繼續(xù)回答。王浩順說(shuō)：把家長(zhǎng)比作老牛。老師拍了一下額頭，又叫王浩順的'同桌張佳偉回答。張佳偉很干脆地說(shuō)：把家長(zhǎng)比作牛群。老師被這些回答弄得哭笑不得。
下課后，坐在張佳偉前面的王錢(qián)進(jìn)朝我訴苦：坐我旁邊的3個(gè)人成績(jī)這么差，我感覺(jué)我被一個(gè)‘百慕大三角’給包圍了！
班中驚現(xiàn)商店，MC流浪商人
說(shuō)到我們班最有經(jīng)濟(jì)頭腦的人，非王犇王三牛莫屬了。他經(jīng)常在班上給同學(xué)賣(mài)東西，小到星空紙八顆球，大到充電寶三國(guó)殺，應(yīng)有盡有。而且，他每次賣(mài)東西從來(lái)都是賺錢(qián)，幾乎沒(méi)有虧過(guò)。一個(gè)六千毫安的充電寶，他賣(mài)二十幾塊錢(qián)，可他買(mǎi)的時(shí)候只有十幾塊錢(qián)。這讓我想起了MC中的流浪商人，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)都是奸商。
考試不易，學(xué)生好難
一次考試，我拿到了試卷，一看，哎呀，我的媽呀！這，這題目也太超綱了吧！時(shí)態(tài)完全沒(méi)有學(xué)過(guò)。一看，老師竟是摘錄的中考現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)！我暈！
看看我們班上的那些事兒��！
班里的一件事作文 37
我一想到那件事就哈哈笑得停不下來(lái)，那件事是什么呢？哈哈,那就是捉蚊子了。
在清涼的夏夜，我兩只大腿擺在了被子的上面，突然,我覺(jué)得癢癢地，抓了抓，又看了看，呀！我的大腿，腳丫都被可怕的`蚊子叮滿了包，紅色的膿包，觸目驚心�！昂�，看來(lái)今天晚上我要跟蚊子大干一場(chǎng)了。”我小心翼翼地從廚房里拿出掃把和電蚊拍，輕輕地走到了房間，生怕把爸爸媽媽吵醒了。
我一只手拿家里的掃把，另一只手則拿著電蚊拍，電蚊拍剛觸到半空中就發(fā)出了噼里啪啦的聲音。哈哈，這下這些蚊子跑不掉了吧。我趕緊向房間里的四面八方揮去，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它居然沒(méi)電了�！斑@什么破東西��！我要投訴他們家，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！太不靠譜了吧！”我只好徒手打蚊子了，手里拿著掃把，在黑暗中揮來(lái)?yè)]去結(jié)果蚊子沒(méi)拍到，自己的手都要?dú)垙U了。突然，媽媽大步大步地向我走來(lái)，大聲說(shuō)道：“大半夜的不睡覺(jué)，干嘛呢？”“媽媽這蚊子太煩了，我教訓(xùn)了一下它們，可是我沒(méi)教訓(xùn)到它們，自己卻被它們給欺負(fù)了，嗚嗚�！蔽疫B忙向媽媽“訴苦”。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，早說(shuō)嘛。”她拿來(lái)消蚊劑給我這個(gè)房間噴一噴，我趕緊捂著鼻子出去了。過(guò)了十幾分鐘，等毒消了，房間里終于“風(fēng)平浪靜”，我也可以安穩(wěn)的睡了。
嘿，媽媽可真厲害，不，是消蚊劑厲害，蚊子被殺得片甲不留！
班里的一件事作文 38
在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對(duì)死對(duì)頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)了，但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊，你給我過(guò)來(lái)！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過(guò)了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過(guò)來(lái)，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗３е愇丁笏馕秮?lái)到學(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對(duì)他進(jìn)行“質(zhì)問(wèn)”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見(jiàn)他的頭突然朝上，“啊，啊凄！”他的口水像噴泉一樣射出來(lái)，弄得我們趕緊用各種物品來(lái)遮擋自己的.臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開(kāi)的本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長(zhǎng)——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽(tīng)，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多，下次再和你們說(shuō)……
班里的一件事作文 39
我們班的老師拖堂方法真是各不相同。拖著拖著拖出不僅拖出了師生間的和諧和友誼。
數(shù)學(xué)老師——自由選擇權(quán)
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，大家做好準(zhǔn)備跑，力爭(zhēng)第一沖出教室�？蓴�(shù)學(xué)老師仍滔滔不絕、津津有味地講著數(shù)學(xué)題。35雙眼睛可憐巴巴地看著數(shù)學(xué)老師，祈求著:快下課。
數(shù)學(xué)老師好像明白了我們的心思，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們，如果這道題在下課之前沒(méi)講完，那么你們就做在作業(yè)本上�！彼D了頓，“你們要聽(tīng)我講完，還是寫(xiě)在作業(yè)本上。”“講完!”我們班的同學(xué)異口同聲地說(shuō)。數(shù)學(xué)老師又津津有味地講了起來(lái)……
科學(xué)老師——隔壁班下課我們就下課
下課鈴響了，我們?cè)缫咽侨嗽谛牟辉诹恕?/p>
“同學(xué)們，讓我算一算，有個(gè)同學(xué)講話浪費(fèi)了半分鐘，有個(gè)同學(xué)問(wèn)題回答不出來(lái)耽擱了半分鐘，有個(gè)同學(xué)上課發(fā)呆……合計(jì)浪費(fèi)了五分鐘，我要補(bǔ)回來(lái)�！�
最后，老師來(lái)了個(gè)隔壁班下課我們就下課。
英語(yǔ)老師——這是經(jīng)典題
下課鈴又響了。
“同學(xué)們，雖然下課了，但這道題還沒(méi)講完，你們要知道去年期末考試就考了這一題。俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。大家想不想聽(tīng)我講�。俊薄跋搿蓖瑢W(xué)們無(wú)奈地回答。老師目的達(dá)到后，得意洋洋地講了起來(lái)。
幾乎所有的老師都拖過(guò)堂，但拖堂的.技巧都各不相同。
班里的一件事作文 40
在一天下午，白老師對(duì)我們說(shuō)：“各位同學(xué)，因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)媛媛轉(zhuǎn)學(xué)，所以今天下午要選出一位新班長(zhǎng)�！边@時(shí)班上可熱鬧了：有的叫、有的跑。我想：我一定要當(dāng)上班長(zhǎng)，這么多年了都是媛媛在當(dāng)，哪輪得到我。這下好了，她走了，應(yīng)該可以輪得到我了。
在竟選的時(shí)候，白老師告訴大家可以自薦，也可以推薦。竟選開(kāi)始了，大家紛紛上臺(tái)竟選，突然我在一位同學(xué)口中聽(tīng)到了我的名字，我驚喜萬(wàn)分。到了無(wú)記名投票時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的票數(shù)都只有2票，就毫不猶豫的在紙上寫(xiě)下我的名字，另一個(gè)是瑩瑩的名字。
開(kāi)始唱票了，我緊張無(wú)比。忽然，我看見(jiàn)了黑板上有我的.名字。一票、兩票、三、四、五票……嗯，怎么停了？這時(shí)我看見(jiàn)燕兒的票數(shù)暫時(shí)是最多的。票唱完了，我失望的看著黑板，因?yàn)槲业钠辈?9票，燕兒卻有52票。
這時(shí)，白老師叫我過(guò)去，說(shuō)：“你不要難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽胰讨鴾I說(shuō)：沒(méi)事，是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)和同學(xué)搞好關(guān)系，也沒(méi)有熱心幫助班級(jí)做事，所以票才這么少�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要心中有班級(jí)，有同學(xué)，有老師，你做什么都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銜r(shí)時(shí)想著班級(jí)�！蔽倚α诵φf(shuō)：“對(duì)，我以后要幫助老師好好管理班級(jí)的紀(jì)律，也要互相幫助同學(xué)�！�
這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，下次再努力……
班里的一件事作文 41
同學(xué)們，在學(xué)校里肯定有不少趣事吧？今天我就給大家講一個(gè)前幾天在我們班發(fā)生的離奇趣事。
那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻。我們?cè)谏系谌?jié)的語(yǔ)文課，老師講了課文后，便讓我們做課堂作業(yè)，身為班長(zhǎng)的我急忙去老師的辦公室找課堂作業(yè)本。奇怪了，我翻便了放作業(yè)本的地方，任然找不到課堂作業(yè)本。我向老師說(shuō)明了情況，老師讓我們大家往自己的抽屜找一找，看看課堂作業(yè)本在不在我們的手里。全班同學(xué)找便了抽屜和書(shū)包。同學(xué)們一致都說(shuō)沒(méi)有。
“我記得我鎖門(mén)了，并且放學(xué)過(guò)后沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)辦公室過(guò)，課堂作業(yè)本不可能不翼而飛的。”負(fù)責(zé)關(guān)辦公室的小澤說(shuō)�！澳蔷推婀至耍蠋煵蝗缱屛覌寕商饺巳テ瓢赴�！”“偵探”小飛說(shuō)�！澳呛茫@件事情就由你們?nèi)齻�(gè)人負(fù)責(zé)，到時(shí)候不要讓我失望哦！”老師說(shuō)�！耙欢ú粫�(huì)讓你失望的，老師！”“偵探”小楠說(shuō)�！白鳂I(yè)本不見(jiàn)了，繼續(xù)上課�！崩蠋熣f(shuō)。我們就上課了。
下午第二節(jié)下課的時(shí)候，我們班的男生又唱又跳的，女生則激動(dòng)地報(bào)在了一起。我們班的'“萬(wàn)事通”告訴我們，偵探三人破案了！
那么作業(yè)本在哪里呢？原來(lái)是我們班粗心的“小馬虎”不知怎么搞的，把英語(yǔ)作業(yè)本放在了語(yǔ)文課堂作業(yè)本上面。害我們大家虛驚一場(chǎng)。
怎么樣？班里的事有趣吧？你可不可以跟我分享你們班的趣事呢？
班里的一件事作文 42
要說(shuō)我們班有趣的事啊，那可是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
“呵呵，呵呵……”咦？這是什么聲音呢？原來(lái)啊，是我們班正在背《弟子規(guī)》呢！可是，背《弟子規(guī)》哪兒來(lái)的笑生呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！今天，本來(lái)與往常一樣，可是，老師在沒(méi)告的情況下來(lái)了個(gè)“突查”，老師隨便抽了一行，不巧！正好抽到我的好朋友老許那行。前幾個(gè)背的很滾瓜爛熟，輪到老許了，或許是因?yàn)榫o張的原因吧！本來(lái)背的好好的，可是到了后面，竟然背成了《三字經(jīng)》，全班同學(xué)便哄堂大笑。
給同學(xué)起綽號(hào)一定很好玩吧！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班同學(xué)的綽號(hào)吧！
“兔子啊，兔子，等等我！……”哎？這學(xué)校那里來(lái)的兔子呢？哦，原來(lái)是我們班郝瑤睿同學(xué)，為什么叫她‘兔子’呢？這里還有一段故事呢！三年級(jí)的一次，我正和幾個(gè)好朋友一路回家，看大家都沒(méi)話題，我便隨便問(wèn)了一下，：“你們最喜歡的動(dòng)物是啥呢？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，郝瑤睿邊迅速的'說(shuō)：“兔子！”我聽(tīng)后便笑了起來(lái)，周?chē)娜藛?wèn)我為什么笑，我說(shuō)：“你們知道她為什么喜歡兔子嗎？”她們連連搖頭，“因?yàn)樗烷L(zhǎng)的像兔子啊，”旁邊的范釗君笑嘻嘻的說(shuō)，大家聽(tīng)后，便哈哈大笑�！巴米樱�！”我滿懷疑問(wèn)的叫了一聲，郝瑤睿便不管三七二十一便說(shuō)了聲“��？”……因此，她的綽號(hào)就叫“兔子”了，大家明白了嗎？
好笑嗎？這只是我們255班幾件有趣的事，還有更有趣的呢！
班里的一件事作文 43
要說(shuō)我們班呀，真是八仙過(guò)海，各顯神通。
上課了，那些臂上戴著袖章的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)……各個(gè)神奇十足，真有一股子班干部的味道。這些同學(xué)課上積極發(fā)言，課下在講臺(tái)上走來(lái)走去，像監(jiān)獄里的警察似的看著同學(xué)，真可以說(shuō)風(fēng)光讓他們占盡了。
學(xué)習(xí)較差的幾名同學(xué)，雖然在課堂上沒(méi)有他們拋頭露臉的機(jī)會(huì)，但是在體育上卻大顯身手。在操場(chǎng)上常常能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、中長(zhǎng)跑賽上，得靠他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)無(wú)能為力了，只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”，為他們助威。班級(jí)墻上懸掛的體育模范班錦旗，就是學(xué)習(xí)差的同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)的記錄。學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也不甘居落后啊！在教室里，總能看到他們咬著筆桿，冥思苦想的神情，瞧，他們多么有毅力呀！
我們班有56個(gè)同學(xué)，也就有了56個(gè)鬼點(diǎn)子。在教師節(jié)的尊師大會(huì)上，就連平時(shí)不愛(ài)表現(xiàn)的`趙興宇、楊宇航，都拿出他們的“絕活”，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長(zhǎng)―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲，讓全校師生實(shí)實(shí)在在地陶醉了一回。 在語(yǔ)文課上，同學(xué)們把課文《再見(jiàn)了，親人》編成了話劇，進(jìn)行表演。同學(xué)們繪聲繪色地表演催人淚下，連來(lái)聽(tīng)課的趙書(shū)記都在那悄悄地擦著淚水。
我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這座花園中，四年2班這朵小花會(huì)開(kāi)得越來(lái)越絢麗多彩。
班里的一件事作文 44
同學(xué)們，我們從七八歲開(kāi)始就在校園中讀書(shū)、生活、學(xué)習(xí)，我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大集體中已經(jīng)生活與存在了整整六年，六年的時(shí)間，我們從相知、相識(shí)到相伴，六年的時(shí)光在腦海中一閃而過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)還有不少趣事呢！
眾所周知，黃露是我的前桌，我是他的后桌椅，按理說(shuō)，我們倆應(yīng)該和和睦睦、互幫互助共同成長(zhǎng)的。但是，我與黃露做了“鄰居”之后就戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，甚至是半天一小吵，兩天一大吵，我還被他氣哭過(guò)不少次。我叫他“千年妖精”，他便還我一個(gè)“百年妖怪”，害得我背后還詛咒過(guò)他許多次……可是我倆的關(guān)系似乎在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之后變得有些不一樣了。
那是學(xué)校組織得一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，素有“小飛俠”之稱的黃露，更是作為種子選手，被我們寄予厚望。我在賽前還信心滿滿、滿懷誠(chéng)意的地給他加油了一番。
隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了！同學(xué)都在為黃露加油、吶喊著，我也在一旁露出期待的笑容�？杀荣惤Y(jié)果卻顯示出黃露是“第五名”！怎么可能？我的.心中浮現(xiàn)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，立馬跑去詢問(wèn)本人�？伤坪跻灿行┎豢伤甲h：“不可能。再怎樣也會(huì)是第二名！”事后，我才知道原來(lái)是黃露跑錯(cuò)了道。便忍不住對(duì)黃露埋怨到：“黃露，你怎么能跑錯(cuò)道？”他的眼睛紅紅的，對(duì)我說(shuō)道：“我在跳繩比賽時(shí)會(huì)加油。”在陽(yáng)光下，少年的面孔顯得異常堅(jiān)定……
此后，我與他之間依舊是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，可我感覺(jué)我們之間似乎多了種別樣的默契！
班里的一件事作文 45
第四節(jié)課的下課鈴，通常也為咱們班的吃貨男生們拉開(kāi)了一場(chǎng)紅燒肉爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的序幕
中午，許多男生望著那冒著熱氣的飯鍋，都忍不住打開(kāi)鍋蓋，伸過(guò)頭去瞧一瞧今天的美味。今天吃紅燒肉！”小楊同學(xué)高聲喊道。聽(tīng)到這個(gè)好消息，大家一下子便蜂擁而上，不一會(huì)兒，過(guò)道上就排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。只見(jiàn)小楊的眼睛直勾勾地盯著鍋，仿佛他已越過(guò)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，瞧見(jiàn)了鍋中那香氣撲鼻、色澤紅潤(rùn)的肉。
終于排到小楊了，他不禁對(duì)為大家服務(wù)的.同學(xué)嚷道：多點(diǎn)兒！多點(diǎn)兒！”直到盤(pán)中盛滿了肉與肉汁，他才心滿意足地回到座位。
可是，爭(zhēng)奪戰(zhàn)”還沒(méi)有真正開(kāi)始呢，好戲還在后面。當(dāng)男生們已經(jīng)打到了許多肉，并回到座位時(shí)，他們可沒(méi)有放松警惕，這下，重頭大戲”才要開(kāi)始嘍！
小黃一邊狼吞虎咽地將肉和飯塞進(jìn)嘴中，一邊密切觀察著別的同學(xué)的一舉一動(dòng)。當(dāng)添飯的隊(duì)伍逐漸增長(zhǎng)時(shí)，小黃便會(huì)端著還剩小半碗飯的盤(pán)子，三步并作兩步地排進(jìn)隊(duì)伍，邊吃邊排。哦，對(duì)了！任何一個(gè)小細(xì)節(jié)可都逃不過(guò)小黃那雙炯炯有神的大眼睛喲！要是你的湯沒(méi)喝完，可別來(lái)排隊(duì)，只要被小黃的眼睛掃描”到，他立刻會(huì)大聲向老師舉報(bào)，你就只能灰溜溜地回到座位上啦；你也千萬(wàn)別想多添一小塊肉，那樣可是會(huì)引起眾怒的！
每天中午男生們因飯菜而開(kāi)啟的食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，都令我食欲大增，也是我們午餐時(shí)最好的佐料”！
班里的一件事作文 46
我們班的男生有白有黑，有高有矮，有胖有瘦，有嚴(yán)肅的有很逗的，有暖的也不少高冷的。
我們班的女生跟男生之前可是發(fā)生了好多趣事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)，關(guān)于腿的吧。我們班的班服終于選好了，是一套螢光綠的運(yùn)動(dòng)短裝，特點(diǎn)是：超顯眼，夠?qū)拤蜷L(zhǎng)，褲子夠短。我跟我同桌最怕的莫過(guò)于穿短褲了，原因是關(guān)乎我們的小粗腿。不得不感嘆歲月是一把殺豬刀，才幾年啊，我的`小細(xì)腿就沒(méi)有了。
我們看著我前面的小光小序，心里就已經(jīng)很不爽了，現(xiàn)在站在田徑場(chǎng)上，看著我們班那群男生，哇――腿全是一個(gè)比一個(gè)細(xì)，我都懷疑我是個(gè)假女生，我回教室后就對(duì)前面的兩個(gè)人說(shuō)他們腿比我細(xì)也就算了，還要在我們眼前晃個(gè)不停。結(jié)果小光在我們面前笑了個(gè)半天，小序則是跟我們整高冷，咱怎么可能給他機(jī)會(huì)，我看了一眼我同桌，她說(shuō)，想裝高冷就拿筆戳他背，我壞壞一笑，拿起兩支筆，興奮地問(wèn)他喜歡那支筆，來(lái)選一只吧，哈哈，他頓時(shí)就乖了。
我的黑叔，是班里最黑的，至于他為什么那么黑我也不懂他為什么那么黑。黑叔有一個(gè)無(wú)法改變的缺點(diǎn)，就是軍訓(xùn)時(shí)，不管教官叫多少次向左向右向前向后轉(zhuǎn)，他永遠(yuǎn)是腳姿勢(shì)對(duì)了，可身體轉(zhuǎn)好后總是要扭一扭，在整齊的隊(duì)伍中，可謂是獨(dú)特中的一枝花呀。
我們班的飯皮就更逗了，他是曾經(jīng)連左右都分不清的人，教官就讓他一直在原地不停地下令讓他轉(zhuǎn)，最后沒(méi)招了，還特地在他面前的地上寫(xiě)好了那邊是左那邊是右……
這就是我們隨時(shí)隨地都充滿歡樂(lè)的四班。
班里的一件事作文 47
今天，我們作文班的老師田老師，帶著神秘的笑容走進(jìn)教室，說(shuō)：今天我們玩?zhèn)�游戲，名叫：“氣球大爆炸。
“氣球大爆炸？”同學(xué)們紛紛議論。直到老師講了比賽規(guī)則才知道，原來(lái)是五個(gè)人一組，兩組或三組進(jìn)行比拼，在五個(gè)人中，選一個(gè)人來(lái)坐氣球，其中四個(gè)人就負(fù)責(zé)吹氣球，吹完了的交給坐爆氣球的人。知道比賽規(guī)則后，老師拿出一包氣球，說(shuō)每人一個(gè)，五個(gè)人一組，老師選好合適的五個(gè)人，請(qǐng)他們上去，田老師又選了五個(gè)人，做為第二組的成員。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一組的人們大口大口的吹著氣球，有的膽小如鼠，生怕氣球吹太大，會(huì)爆傷自己去。有的.慢條斯理，還有的把氣球吹大了又變廣癟了……后來(lái)，他們一個(gè)個(gè)的氣球全坐爆了，當(dāng)坐到最后一個(gè)時(shí)，因?yàn)樗懶×耍暂數(shù)袅吮荣�。�?dāng)她看到自己的組輸了的時(shí)候，她便鼓起勇氣，大膽的將氣球吹大，氣球總算是吹大了，坐的人使勁一坐，氣球從她的腿之間“哧溜”一聲滑了出來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑，看到同學(xué)們?cè)谛ψ约�，她便使出了吃奶的勁，氣球總算坐爆了�?/p>
終于到了我們這一組，我迫不及待的走上去，老師說(shuō)：“預(yù)備…開(kāi)始！”一聲令下，我便鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，氣球撲通一聲，吹得大大的，我打好結(jié)，交給了坐爆氣球的人，他一跳，氣球就爆炸了。最終，我們贏得了比賽。
從這個(gè)游戲中，我感受到了快樂(lè)和友誼。
班里的一件事作文 48
說(shuō)起五年二班，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，而是因?yàn)槲覀儼嘤小八拇筇焱酢�，今天就讓我�?lái)給大家講一講他們鬧出來(lái)的“笑話吧！”
一號(hào)二號(hào)完美組合，是蔡崇權(quán)和陳禮思。他們往往都是在上課鈴響開(kāi)始在教室里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒蔡崇權(quán)弄陳禮思一下，一會(huì)兒陳禮思又跑去弄蔡崇權(quán)。有一次，他們互相弄來(lái)弄去，蔡崇權(quán)正要跑回座位上，給正好走進(jìn)教室里的老師抓了人個(gè)正著，隨著蔡崇權(quán)的揭發(fā)，一號(hào)和二號(hào)全部站在講臺(tái)上了。
三號(hào)許寶威，有一次，我和許培榮下課后在談?wù)撚螒虻氖�，許寶威在后面偷偷踢了我們一腳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是許寶威，我說(shuō)：“真是神經(jīng)病�！�
四號(hào)，你猜猜是誰(shuí)，猜不出來(lái)？我給你點(diǎn)提示，是個(gè)男的.，身高在2米以下……還猜不出來(lái)？我說(shuō)的是廢話，哈哈，你當(dāng)然是猜不出來(lái)，我直接告訴你吧，他就是大名鼎鼎的吳智祥。有一次上體育課，盧老師拿了一些東西放在他腳旁，蔡崇權(quán)看見(jiàn)那袋子里都是錢(qián)，就調(diào)皮地問(wèn)“可不可以每人分一百啊？”話剛剛說(shuō)完，吳智祥又說(shuō)：“每人一千塊不算多！”就這樣，我們班的四號(hào)天王被罰站了。
這就是我們班的“四大天王”，不光他們四個(gè)，其實(shí)還有很多人被我命名為“天王”。
我們班的趣事就是講三天三夜也講不完，時(shí)間關(guān)系，我下次再給你們講吧！
班里的一件事作文 49
我們這個(gè)作文班，有調(diào)皮搗蛋的樂(lè)天派，也有品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，還有生性活潑的雙胞胎兄弟。這些人碰撞在一起，會(huì)發(fā)生怎樣的趣事呢？
一次上課中，老師說(shuō)：“你們知道怎樣才能算長(zhǎng)大呢？”
李子豪正和另一個(gè)樂(lè)天派景子航聊天，突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“大家看，像李子豪這種娃娃就沒(méi)有長(zhǎng)大�！�
“誰(shuí)說(shuō)的'？”李子豪趕緊站起來(lái)爭(zhēng)辯：“我早都長(zhǎng)大了。”
老師一邊笑，一邊指著李子豪說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)有？這就是沒(méi)有長(zhǎng)大的表現(xiàn)�！�
“就是的�！本白雍轿ǹ痔煜虏粊y地高聲附著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，你沒(méi)有長(zhǎng)大，還一天打我哩�！睏钏嚭盟翘赜械纳ひ粜Φ�。
“不許笑，不許笑！”李子豪惱羞成怒地拍著桌子，誰(shuí)知道大家笑得更歡了，李子豪只能無(wú)力的打楊藝涵。
“看到?jīng)]有，他還在那幼稚呢！”老師一邊笑，一邊喘不過(guò)來(lái)氣似地笑著。李子豪只能?chē)@了口氣坐下了。
李子豪是課堂歡樂(lè)的“催化劑”，那“三好學(xué)生”王柏焱就是解救“課堂危機(jī)”大英雄了吧。
在一次上課中，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，一連叫了好幾個(gè)人，大家都答不出來(lái)就在這時(shí)，王柏焱忽然站起來(lái)，大聲流利的回答出了這個(gè)問(wèn)題，化解了這場(chǎng)“課堂危機(jī)”。登時(shí)，課堂里掌聲一片，老師恨鐵不成鋼，對(duì)兩景子航和李子豪說(shuō)：“你們倆個(gè)要努力向王柏焱學(xué)習(xí)，認(rèn)真一些，積極一些，字寫(xiě)好一些，上課多用心一些就好了，不要每天只是無(wú)聊地笑，要笑得有文化�！�
這就是我們的作文班，有世界最低“索馬里海溝”，也有世界最高“珠穆朗瑪峰”，但是我相信每一個(gè)人在老師的影響下都在努力地變好。
班里的一件事作文 50
我們班中的趣事可多了，就像夜空中閃爍光芒的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但每一件都像一個(gè)五彩繽紛的貝殼，在我們珍貴的童年記憶中揮之不去。
趣事一：“吸血鬼”
看到這個(gè)題目你一定會(huì)很吃驚吧，其實(shí)不是什么恐怖的事，聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。今天下午第7節(jié)課，大家都在認(rèn)真聽(tīng)課，突然，這時(shí)從第三組傳來(lái)了一聲驚呼“��！”我轉(zhuǎn)頭一看，聲音原來(lái)是小靈發(fā)出的。正想問(wèn)怎么回事，突然我發(fā)現(xiàn)了小靈的'同桌滿嘴都是鮮血，好像剛活吃了一個(gè)人似的。嚇得我差點(diǎn)沒(méi)從椅子上摔下來(lái)，我想老師大概也看到了，便問(wèn)小靈的同桌：“你怎么了？”小靈的同桌說(shuō)：“沒(méi)有什么，只不過(guò)是不小心劃傷了手而已。”原來(lái)是他在玩小刀時(shí)不小心劃傷了手，然后他把手放在嘴里含，所以發(fā)生了剛才我看到的那一幕。大家都不禁笑起來(lái)，然后異口同聲的說(shuō)：“活該!”
趣事二：上課睡覺(jué)
你們有沒(méi)有試過(guò)在班主任的課上睡覺(jué)�。课腋嬖V你，那天坐在我后的同學(xué)就試過(guò)了，結(jié)果被班主任猛K了一頓。那天也是在下午，第六節(jié)課班主任講作文。忽然，我的同桌讓我看看我后面的同學(xué)，我轉(zhuǎn)頭一看，天�。∷媸悄懘蟀�，居然睡著了！她睡就睡吧，竟然還撅著各嘴。同桌讓我不要叫醒她，看看結(jié)果會(huì)怎么樣。過(guò)了一會(huì)，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都偷偷的笑。班主任聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我們：“你們笑什么？”有幾個(gè)同學(xué)告訴了班主任原因，班主任一看，果真如此。便讓我叫醒她，班主任問(wèn)她：“你很困嗎？那就回家睡個(gè)夠！還是我的作文課像催眠曲？你給我站著！”全班哄堂大笑。
我們班中的趣事還有許許多多呢，就不一一舉例了，如果你想知道更多，那你就來(lái)我們班看看吧！
班里的一件事作文 51
俺班有“三俠”，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉哇!
第一俠：“多嘴俠”
俺班的多嘴俠，可不簡(jiǎn)單了!他白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒，可美中不足的就是他的那張嘴，整天嘮叨個(gè)不停。有一次，我們班有兩個(gè)吵架了，吵得面紅耳赤、不可開(kāi)交，這下“多嘴俠”有用武之地了。他給吵架的同學(xué)擺事實(shí)、講道理，沒(méi)想到其中一個(gè)越聽(tīng)越煩，“啪”地一聲狠狠地給了他一巴掌，他不敢還手，只好灰溜溜地去報(bào)告班主任。想知道他是誰(shuí)嗎?嘻嘻，暫時(shí)保個(gè)密!
第二俠：“呆俠”
這個(gè)呆俠呀，讓人可捉摸不透!他整天低著頭，不動(dòng)聲色，就像根木頭。上課時(shí)，老師叫他回答問(wèn)題，他則傻傻的坐在那兒，沒(méi)一點(diǎn)兒反應(yīng);叫他讀課文，他半天才吐出個(gè)字兒來(lái)�？蛇@個(gè)“呆俠”在俺班卻是個(gè)大好人!這不，隨時(shí)隨地都可以看到他助人為樂(lè)的身影。如果你想問(wèn)他的大名...哈哈，著更不能說(shuō)!
第三俠;“瘋俠”
這位“瘋俠”更加不可思議，他留著“蘑菇頭”，穿著印有“平行四邊形”的`怪衣服。這一身打扮，和給他取的這個(gè)名字簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)兒!這個(gè)“瘋俠”可“瘋”到了極點(diǎn)，整天就是沖啊、殺啊、鬧啊。那一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，老師這一走，教室里簡(jiǎn)直就是炸開(kāi)了鍋似的，正是“瘋俠”顯示“本領(lǐng)”的好時(shí)機(jī)!他呀，不是大喊大叫，就是追逐打鬧，幸虧下課鈴聲響得及時(shí)，要不，天花板準(zhǔn)會(huì)被他掀翻。你瞧，你瞧老師剛回來(lái)，“瘋俠”就像老鼠見(jiàn)了貓似的一溜煙鉆進(jìn)了自己的“老窩”里了!哈哈哈……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，“多嘴俠”不多嘴了;“呆俠”又開(kāi)始發(fā)呆了;“瘋俠”也變得守規(guī)矩起來(lái)了………
班里的一件事作文 52
今天下午，我們?cè)诎嗬锩婢毩?xí)合唱，因?yàn)檫^(guò)幾天就要合唱比賽了，所以我們加緊練習(xí)合唱。、
這節(jié)課的練習(xí)合唱，與往常大不一樣，因?yàn)檫@節(jié)課本來(lái)是課的，我們卻練習(xí)合唱。本次合唱還有一個(gè)不同之處，那就是我們本次合唱居然沒(méi)有音樂(lè)老師來(lái)帶領(lǐng)我們唱，本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領(lǐng)我們練習(xí)。
我們準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，邢老師不知從哪里變出來(lái)了一張紙，上面不知寫(xiě)著什么，然后，邢老師給我們唱的時(shí)候加上了開(kāi)場(chǎng)白與唱完一首歌，中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說(shuō)的話中，邢老師還加了古詩(shī)，讓我們背，感覺(jué)都起雞皮疙瘩的時(shí)候才是讀得好。第二遍，我背著背著，忽然不寒而栗，感覺(jué)我們背的挺肉麻的。
后來(lái)，我們又唱了幾遍之后，唱得已經(jīng)比較好了，但是還是有一點(diǎn)不好我們的表情都是呆板無(wú)力，面無(wú)表情，看起來(lái)十分沒(méi)勁。這時(shí)，我們?cè)诔臅r(shí)候，邢老師突然在指揮孫子涵后面，示意我們笑，可是我們還是不笑，于是邢老師在后面做起了鬼臉，十分搞笑，我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，但是還是強(qiáng)忍著唱歌，果然，我們的表情從面無(wú)表情變成了微笑，我們真的感覺(jué)邢老師的'辦法很好。唱完了這一遍，老師開(kāi)玩笑地問(wèn)合唱的時(shí)候，我們要不要找?guī)讉�(gè)人在后面做鬼臉，大家的疲勞一掃而空。
我覺(jué)得邢老師有的時(shí)候像一個(gè)小孩子，童心未泯，讓我們都哈哈大笑，開(kāi)的玩笑也能讓我們頓時(shí)精神起來(lái)。再加上我們班的同學(xué)聽(tīng)出了是開(kāi)玩笑，總有幾個(gè)人再添油加醋，讓邢老師也笑了。
我愛(ài)五四班，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。
班里的一件事作文 53
“饅頭又酸了，肚子都成醋瓶啦！”高二（3）班的李雪峰咬了一口馬上又吐出來(lái)。
“喂，傻瓜，你要舊戲重演嗎？"同班同學(xué)劉鋼用肘頂頂他，“浪費(fèi)糧食，別又給抓住了。”
“唉！”李雪峰眼前立刻浮現(xiàn)出前幾天的一幕。
那天早上，他扔掉了大半個(gè)發(fā)酸的饅頭，不料被李校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，撿起來(lái)，在校會(huì)上舉得高高的'，對(duì)大家說(shuō)：“高二有人成小皇帝了！”后來(lái)，李校長(zhǎng)又幾次找他，直到他乖乖地寫(xiě)了一份檢討書(shū)才算完事。
“別發(fā)呆了，你看我們……”劉鋼嘰里呱啦地在他耳邊說(shuō)了幾句悄悄話，李雪峰聽(tīng)了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這天下午。校門(mén)口貼出廣告：“正宗豆沙包，優(yōu)惠供應(yīng)，每個(gè)一角五。供應(yīng)時(shí)間：7：00—7：30，地點(diǎn)：學(xué)�；▓@�！甭淇罹褪恰皩W(xué)生早點(diǎn)服務(wù)部”。
第二天一早，劉鋼和李雪峰運(yùn)來(lái)鮮豆沙包，在花園中賣(mài)開(kāi)了。50籠包子，幾分鐘就被搶購(gòu)一空，可還有人要買(mǎi)，咋辦？恰好“飛毛腿”趙一峰來(lái)了，他馬上從包子店老板那又購(gòu)進(jìn)50籠。一個(gè)早上，100籠豆沙包銷(xiāo)得一干二凈，同學(xué)們吃得十分高興�？蓪W(xué)校食堂這天卻積壓了2000多個(gè)酸饅頭。
第三天，“學(xué)生早點(diǎn)服務(wù)部”增加了兩個(gè)成員，又多了個(gè)花樣。他們制成了預(yù)購(gòu)券，使銷(xiāo)售按計(jì)劃進(jìn)行，保證學(xué)生們?nèi)巳擞邪映裕凰麄冇仲?gòu)進(jìn)鮮奶，公開(kāi)銷(xiāo)售�！皩W(xué)生早點(diǎn)服務(wù)部”紅紅火火地經(jīng)營(yíng)了三個(gè)早晨。
第四天，李校長(zhǎng)傳令：叫“學(xué)生早點(diǎn)服務(wù)部”派出代表來(lái)校長(zhǎng)辦公室。
五點(diǎn)半，劉鋼、李雪峰準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。他們抬頭一看，媽呀，校長(zhǎng)、班主任、管后勤的老主任、學(xué)生會(huì)主席早已在座，辦公室里氣氛嚴(yán)肅。
班里的一件事作文 54
在我們班里，經(jīng)常發(fā)生一些有趣事情：比如：某某同學(xué)學(xué)別人走路，走著走著就摔倒了；某某同學(xué)突然從背后蹦出來(lái)，把大家嚇出一身冷汗……我記憶最深刻的就是“六一”兒童節(jié)那天發(fā)生的趣事。
那天早上，我一到教室，就看到同學(xué)們?cè)陂T(mén)口寫(xiě)了“六一兒童節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，我猛然想到今天是“六一”兒童節(jié)。
語(yǔ)文老師給了我們兩節(jié)課自由活動(dòng)。一上課，全班都沸騰起來(lái)了，許多同學(xué)把糖果往上扔，就像閃爍的流星從天邊劃過(guò)。我們猶如猛虎似的沖上去搶，搶到的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)搶到的同學(xué)也不會(huì)失落。我?guī)Я硕喔舭籼�，也扔了上去，幾秒鐘�?時(shí)間就被一搶而空，還剩下兩三根的時(shí)候，我和同學(xué)做了個(gè)交易，用棒棒糖和他換了個(gè)氣球，我知道我虧了，但我卻很快樂(lè)。
不一會(huì)兒，老師帶來(lái)了許多漢堡和飲品，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。很快，小組長(zhǎng)就把漢堡和飲品發(fā)到我們手中，同學(xué)們吃著漢堡，喝著飲品，別提有多開(kāi)心了。
下午，我一點(diǎn)五十分來(lái)到學(xué)校，可搶糖果游戲已經(jīng)結(jié)束了，前后左右的同學(xué)看到我沒(méi)糖果，便把他們搶到的糖果分給了我，我感動(dòng)極了！不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他笑著向我們祝福。我們爭(zhēng)先恐后地沖了上去，把數(shù)學(xué)老師的口袋塞滿了糖果，講臺(tái)桌上都也堆滿了。一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師竟然夸我們尊重老師，老師又把糖果扔了上去，我們班又沸騰起來(lái)了。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我卻記憶深刻。當(dāng)我再次想起這天發(fā)生的趣事時(shí)，我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)和可敬的老師，我為生活在這個(gè)大集體而感到自豪。
班里的一件事作文 55
在我們學(xué)校，有一個(gè)大名鼎鼎的“馬小跳”班級(jí)——五（6）班。你瞧，俺班人才濟(jì)濟(jì)，英雄遍地，趣事頗多，現(xiàn)透露一二。
鄭靈杰愛(ài)藍(lán)裙子
周三下午第二節(jié)是同學(xué)們喜聞樂(lè)學(xué)的英語(yǔ)課，漂亮又可愛(ài)的miss吳拿出6張卡片讓我們選擇幾件卡片上的衣服和裙子，同學(xué)們興致勃勃地選擇自己喜歡的帶色連衣裙。誰(shuí)知男生鄭靈杰站起來(lái)俏皮的回答：“i like the blue dress.”意思就是說(shuō)“我喜歡那條藍(lán)色的.連衣裙”。全班頓時(shí)“爆炸”，有人嘩笑，有人讓他趕緊表演草裙舞，有人手舞足蹈，更有人“熱淚盈眶”……miss吳立即把那張畫(huà)了藍(lán)色連衣裙的卡片送給了鄭靈杰，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是鄭靈杰的連衣裙�！痹蹅兊牟璨┦苦嶌`杰居然害羞地躲到課桌底下不肯露面，嘻嘻……。
大水沖了龍王廟
在某節(jié)課上，全班同學(xué)正在津津有味的認(rèn)真聽(tīng)講，可我聽(tīng)見(jiàn)微小的哭泣聲。左右張望，未見(jiàn)異常，何人在哭？我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)小巧可愛(ài)的王卓婭眼圈紅紅的，衣服小白兔的模樣。原來(lái)王卓婭不小心碰到了陳杰一下，陳皆以為王卓婭在打他，毫不猶豫地重重“還擊”。王卓婭越想越氣，越氣越想哭，但她還是忍辱負(fù)重，沒(méi)有大聲哭出來(lái)。王卓婭真夠可憐，攤上這么個(gè)同桌。我實(shí)在忍無(wú)可忍，悄悄嘮叨了一句：“陳杰，你不是說(shuō)是王卓婭的哥哥嗎？現(xiàn)在倒好，不僅不讓，反而打她逆著哥哥是怎么當(dāng)?shù)�？這真是大水沖了龍王廟——自家打自家人。”陳杰被我說(shuō)得滿臉通紅，低頭不語(yǔ)。
吾愛(ài)吾班也，只因她雞毛蒜皮時(shí)時(shí)有；吾愛(ài)吾班也，只因她奇聞趣事刻刻有；吾愛(ài)吾班也，只因她五味瓶?jī)禾焯旆?/p>
班里的一件事作文 56
每天會(huì)發(fā)生很多事兒，有好事、壞事、開(kāi)心事、傷心事等等，可趣事兒是最多的，可不是嗎？我們班的趣事兒還真多，不信啊，往下看。今天是星期二，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，地面上的土地都被曬得裂開(kāi)了，可是火辣辣的太陽(yáng)并沒(méi)有將大家那歡快的心情趕跑。第二節(jié)課是剛剛調(diào)換過(guò)的思品課，可奇怪的'是同學(xué)們并沒(méi)有將思品書(shū)拿出來(lái)，而是拿出了各種各樣的粽子。原來(lái)，上周四學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)意端午”的活動(dòng)，老師還讓我們?cè)谶@個(gè)星期二帶上自己包的粽子，大家都說(shuō)老師是想讓我們來(lái)吃粽子，可是仍然半信半疑。
老師走進(jìn)教室，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道老師為什么讓你們帶粽子呢？”“不知道�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答�！袄蠋�，是不是讓我們吃粽子�。俊币晃煌瑢W(xué)插嘴說(shuō)道。老師高興地說(shuō)：“答對(duì)了，同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組吃粽子吧！”話音剛落，歡呼聲、吶喊聲響成一片，平時(shí)安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室霎時(shí)成了一個(gè)開(kāi)心樂(lè)園。大家開(kāi)始吃粽子了。這邊一堆，那邊一堆，嘰嘰喳喳的討論著，高高興興地吃著粽子。同學(xué)們的粽子真是千奇百怪，有一個(gè)粽子小得像一個(gè)乒乓球，有的有一個(gè)字典的大小，不知道得還以為里面真有一個(gè)小字典呢！還有一個(gè)最特別的，那新綠的荷葉，像是剛摘的，這個(gè)粽子呈五角形，夜晚掛在窗戶上，就像天上閃閃發(fā)光的星星，最特別的是里面包的竟然是一塊大雞翅。這時(shí)，空氣中早已彌漫著濃濃的糯米香味。班上的粽子奇形怪狀，這些粽子都是同學(xué)們自己的勞動(dòng)成果，所以是最棒的。
班里的一件事作文 57
有一天，我班的李強(qiáng)同學(xué)把在草叢中捉來(lái)的3只非常漂亮的昆蟲(chóng)帶到了班級(jí)。是什么蟲(chóng)呀？是七星瓢蟲(chóng)！同學(xué)們都知道，七星瓢蟲(chóng)是一種益蟲(chóng)，可以吃害蟲(chóng)，怎么能捉來(lái)玩呢？可是大家還是禁不住一窩蜂地?fù)砩先�，你推我搡，都搶著玩�?/p>
突然，傳來(lái)一個(gè)聲音，“李強(qiáng)，你快把七星瓢蟲(chóng)放了吧”。聲音象是在哀求。大家回頭一看，是小剛的聲音。李強(qiáng)說(shuō)：“我憑什么放它？你以為你能管著我”？
“你到底放不放？” “不放！你能把我怎樣？”小剛看同學(xué)們都沒(méi)有幫他說(shuō)話，便氣憤地扭頭就走了。李強(qiáng)還朝他做了個(gè)鬼臉。這時(shí)，小明走來(lái)了。他可見(jiàn)李強(qiáng)在玩七星瓢蟲(chóng)，險(xiǎn)些把它們掐死，就再也不忍心看下去了。小明走到李剛的面前，說(shuō)：“把它們放了吧，你看它們多可憐，況且它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呢�！崩顝�(qiáng)回答說(shuō)：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它們是不是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呢�！毙∶骺床荒苷f(shuō)服他，便走開(kāi)了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，又到了課間休息的時(shí)間了。小明又朝李強(qiáng)走來(lái)。 “你來(lái)干什么？”，李強(qiáng)問(wèn)。 “我要買(mǎi)下這3只七星瓢蟲(chóng)，你賣(mài)不賣(mài)？”小明回答說(shuō)。 “當(dāng)然賣(mài)�！� “你看這樣，一只一元錢(qián)怎樣？” “好！”，小明毫不猶豫地從口袋里掏出了僅有的3元錢(qián)，買(mǎi)下了這3只七星瓢蟲(chóng)。這3元錢(qián)，是媽媽因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)進(jìn)步而昨天剛獎(jiǎng)勵(lì)自己買(mǎi)“臺(tái)灣小丸子”的，那可是一種美味的零食！想到這里，小明舔了舔嘴唇。 “小明真傻”！李強(qiáng)正在高興。只見(jiàn)小明拿著裝七星瓢蟲(chóng)的'瓶子，飛快地跑到操場(chǎng)上，打開(kāi)瓶蓋說(shuō)：“飛吧，快快飛回自己的家�！崩顝�(qiáng)看見(jiàn)了，感到很羞愧。他來(lái)到小明的座位旁，把3元錢(qián)悄悄的塞到小明的書(shū)包里。
班里的一件事作文 58
班級(jí)就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)，有橙色，有藍(lán)色，有粉色，我們每天就在這五彩的班級(jí)里度過(guò)，生活多姿多彩。
橙色，熱情開(kāi)朗，這是班級(jí)里每一位同學(xué)身上濃濃的一筆色彩。在大課間，有同學(xué)因?yàn)樘^(guò)于活潑，在去做操的路上直接來(lái)了個(gè)“平地摔”，她不但沒(méi)有哭，反而嘲笑起自己來(lái)：“我是怎么摔倒的？都怪這個(gè)地不好！”原本很擔(dān)心她的'同學(xué)，聽(tīng)了這么一番話，都哈哈大笑起來(lái)。
藍(lán)色，冷靜淡定，這是我們班很多優(yōu)秀同學(xué)的特質(zhì)。班級(jí)里總有幾個(gè)同學(xué)在考試時(shí)從容不迫，考完了嘴上卻說(shuō)著“考砸了，考砸了”，結(jié)果成績(jī)一公布，依然名列前茅。能在有限的時(shí)間內(nèi)，不慌不忙地完成一張有難度的試卷并取得優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)然非常優(yōu)秀，我們要向這樣的同學(xué)看齊，更加努力。
粉色，活潑可愛(ài)，象征著小孩子的頑皮心性�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，五分鐘過(guò)去了，老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，同學(xué)們帶著疑惑的心情討論起來(lái)，教室瞬間炸開(kāi)了鍋，有的在討論老師為什么來(lái)晚了，有的在閑聊，還有的在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)，會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男生溜到教室門(mén)口，探出腦袋小心觀察，只要視線中出現(xiàn)了老師的身影，他們便大喊一聲“老師來(lái)啦”，剎那間，教室格外安靜，仿佛之前的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。當(dāng)老師走上講臺(tái)，還會(huì)夸贊我們幾句：“今天不錯(cuò)，紀(jì)律很好，要繼續(xù)保持！”我們表面上不動(dòng)聲色，其實(shí)大家心里都在偷著樂(lè)呢。
橙色、藍(lán)色、粉色，各種美麗的顏色組成了一個(gè)溫馨、有愛(ài)、充滿樂(lè)趣的大家庭，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里打鬧，在這里成長(zhǎng)，在這里飛翔。這些細(xì)微的小事，都是我們青春的見(jiàn)證，都是我們與學(xué)校、老師和同伴們一起走過(guò)的難忘的旅途。
班里的一件事作文 59
告訴你，今天在我們五三班發(fā)生了一件有趣的事兒。
下午第二節(jié)課我們接到學(xué)校的通知，全校開(kāi)展大掃除。老師給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，我們就開(kāi)始熱火朝天的干了起來(lái)。其中，我和李昂軒負(fù)責(zé)擦窗戶，我們站在高高的窗臺(tái)上，把每扇窗戶都擦得亮锃锃的……我剛剛擦完窗戶，就看見(jiàn)徐宇航急匆匆的從外面跑進(jìn)教室，站在教室門(mén)口，沖著教室里面大喊：“毛毛！”
這一聲把我給嚇了一跳，我還以為哪兒來(lái)了條毛毛蟲(chóng)呢，就趕緊低頭四處尋找。還沒(méi)等我找到，就聽(tīng)見(jiàn)李昂軒回答說(shuō)：“哎，有啥事兒？”
徐宇航說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！�
李昂軒就往教室門(mén)口走，結(jié)果走到一半又停了下來(lái)，似乎忽然想起了什么似得，便氣呼呼地對(duì)徐宇航說(shuō)：“誰(shuí)讓你在班里叫我小名的？an？”
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)毛毛是李昂軒的小名呀?那也用不著生這么大的氣呀!
“你不就叫毛毛嗎？瞧你氣的`……”徐宇航話還沒(méi)說(shuō)完，生氣了的李昂軒已經(jīng)沖到了他前面要奏他。這一切來(lái)的太突然了，我看到他們倆馬上就要“開(kāi)戰(zhàn)”了，就趕緊過(guò)去解圍。沒(méi)想到，人家徐宇航反應(yīng)超快，真是腳底下抹油——溜之大吉！
接著，他們就在教室里追逐了起來(lái)。徐宇航畢竟是“跑步中的跑步機(jī)”，這下兒可可憐了李昂軒，他沒(méi)有追上徐宇航，這才漸漸平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”！
“哈哈，毛毛畢竟是毛毛，沒(méi)有人家跑步健將速度快嘛！”我一高興就隨口說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到一扭頭，��？毛毛就在我身后氣呼呼地看著我，兩眼瞪得老大，眉毛還一揚(yáng)一揚(yáng)的。
得，我也趕緊腳下踩滑板——開(kāi)溜！
班里的一件事作文 60
在小學(xué)生活里，班上的趣事就如滿天繁星，下面，就讓我來(lái)介紹一下吧！
NO.1
一次數(shù)學(xué)課上，老師正在講容積與體積，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，沒(méi)有一個(gè)敢松懈。唯獨(dú)王鑫麒，一會(huì)兒摸摸他的筆，一會(huì)兒又望向窗外。但沒(méi)過(guò)多久，他的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“我怎么有種不祥的預(yù)感？”王鑫麒的同桌顯然已拉響了警報(bào)，并做好了防備。只聽(tīng)“嗶”的'幾聲，毒氣釋放了，大家都捏住了自己的鼻子，老師也感覺(jué)到了，連忙指揮著開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。他自己尷尬的笑了，而老師呢，也被他弄得哭笑不得，坐在他周?chē)丝傻勾竺箛D！
NO.2
別看我們還是小學(xué)生，可我們當(dāng)中已經(jīng)有了經(jīng)商奇才，這不，美術(shù)課王鑫麒沒(méi)帶卡紙，上次課上老師可是千叮萬(wàn)囑這節(jié)課要用的，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)他四處索求之后，全班竟沒(méi)一個(gè)人搭理他。這時(shí)，我們的趙奇才拿了整包的卡紙大步走向他，“轉(zhuǎn)讓給你，十塊。”王鑫麒立刻愣住了，只見(jiàn)他咬了咬牙“我買(mǎi)”。買(mǎi)完之后，他卻悲催了，上課的時(shí)候來(lái)的是代課老師，虧大了······
NO.3
我們班還有位“睡神”——喬宇容，此人乃是奇才！一次語(yǔ)文課，老師在前面繪聲繪色地講著課。而“睡神”呢？一動(dòng)不動(dòng)地趴在課桌上，老師見(jiàn)了，連忙走了過(guò)去，本以為他是身體不適，結(jié)果呢？卻是在睡覺(jué)，老師頓時(shí)氣得火冒三丈，把他叫醒了后，老師問(wèn)他剛剛課上講了什么，而他卻出乎了老師的意料——他竟能清楚的回答出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆的，世上怎么有如此的奇才！
其實(shí)我們班的趣事還有很多，這些只是九牛一毛，下次再聽(tīng)我講吧！
班里的一件事作文 61
自從進(jìn)入了本班，感覺(jué)就像誤入了朱羅紀(jì)公園，其原因之一就是我班趣事實(shí)在多，現(xiàn)列舉幾則，僅供賞閱。
我班有一同學(xué)，名為“小a”，特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次，小“ａ”不知在哪學(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道：“別問(wèn)最?lèi)?ài)我的人傷我有多深，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢(qián)泡湯；當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的`時(shí)候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，小ａ同志被老師請(qǐng)喝荷，原來(lái)�。崛绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。岬芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。
一次，我班男生得罪了我班一“女俠”，“女俠”為了出這口惡氣，從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī)，給班里女同胞傳閱，詩(shī)是這樣的：天涯何處無(wú)芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩(shī)在本班甚為流行，男生們?cè)僖膊桓一仡^“看”女生了。
我班有一古代漢奸“吳三桂”，此賊人特搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費(fèi)了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫(xiě)了一張獎(jiǎng)狀，內(nèi)容為：獎(jiǎng)狀“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵(lì)，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光。”
為了讓同學(xué)們認(rèn)可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后便以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。
班里的一件事作文 62
趣事隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生，你瞧，新概念英語(yǔ)班現(xiàn)在就發(fā)生了一些趣事。
上次，我和我的同桌阿揚(yáng)兩個(gè)人口干舌燥，可桌子上沒(méi)有水，阿揚(yáng)跟老師說(shuō)想出去喝水結(jié)果被老師給批了一頓，但我和阿揚(yáng)也不是吃素的，絕不善罷甘休，我和阿揚(yáng)軟硬皆施，終于，老師經(jīng)不住我和阿揚(yáng)的軟磨硬泡大發(fā)慈悲的讓我們出去喝水，并警告說(shuō)：“下不為例�！�
今天，我剛推開(kāi)教室的門(mén)就呆住了，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了幾杯水，少則兩三杯，多則五六杯，原來(lái)是為了避免我和阿揚(yáng)的悲劇再次上映，所以大家都準(zhǔn)備了很多水以防萬(wàn)一。這時(shí)，阿揚(yáng)也來(lái)了她臉上的表情和我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候一模一樣，當(dāng)阿揚(yáng)也明白了的時(shí)候說(shuō)：“要不我們也像他們一樣？”“好.”我和黃如洋朝飲水機(jī)走去，過(guò)了一會(huì)兒，我一只手拿著一杯裝滿水回到位子上，我剛坐下來(lái)沒(méi)多久，阿揚(yáng)也進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她兩手各拿著一杯水，嘴上叼著一杯水，搞不清楚狀況的人還以為是小丑在表演呢！過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，看到這幅情景，臉頓時(shí)黑了下來(lái)，可以和黑板相提并論了，只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身走了出去，回來(lái)是手上多了一個(gè)大水桶。咦？老師拿著一個(gè)大鐵桶干嘛呢？老師先把第一排同學(xué)的水倒進(jìn)了鐵桶里，哦原來(lái)老師是要把水倒在鐵桶里呀。前面的.同學(xué)似乎也知道老師的意思了，連忙把桌子上的水放進(jìn)抽屜里，老師走到阿揚(yáng)的面前把我和阿揚(yáng)的水倒進(jìn)水桶，老師轉(zhuǎn)身就走，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)前面兩位同學(xué)暗喜時(shí)，阿揚(yáng)突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，他們兩個(gè)把水藏在抽屜里�！闭f(shuō)著還指了指前面兩位同學(xué)的抽屜，老師馬上走過(guò)來(lái)，把抽屜里的水倒了個(gè)一滴不剩。那兩位同學(xué)狠狠地瞪著阿揚(yáng)，如果眼神能殺人的話，阿揚(yáng)恐怕已經(jīng)碎尸萬(wàn)段了。
這就是我的補(bǔ)習(xí)班趣事，你的呢！
班里的一件事作文 63
我們班是一個(gè)大家庭，70個(gè)兄弟姐妹們和和睦睦。想想啊，這么多人在一起，一定有許多有趣的事，一籮筐呢！來(lái)看看吧！
一、鋼筆的歸來(lái)
“鋼筆呢？鋼筆呢？”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連筆盒都遭了劫：什么書(shū)哇，本子呀，鉛筆呀，黑色筆芯呀，亂七八糟一大堆，就連壓在書(shū)底下的幾片小碎紙也給搜出來(lái)了。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一支鋼筆嗎？用不著這樣枉費(fèi)心機(jī)地找！再買(mǎi)一支來(lái)，不就得了？這個(gè)建議呀，我看您就甭提了，今天學(xué)校要召開(kāi)鋼筆字大賽，沒(méi)鋼筆可不成呀！再說(shuō)了，這已經(jīng)是我的最后一支鋼筆了，這回，又要挨打了！我急哭了。突然，耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音“看呀，這是你的鋼筆嗎？”一回頭，原來(lái)是同桌廖光凱，他那黑黝黝的小手上，一支銀白色的'英雄牌鋼筆閃閃發(fā)光，我拿起這支鋼筆，左看看、右看看，不禁破涕為笑——這是我的！
二、凳子的康復(fù)
我的凳子壞了，一搖一晃，每次坐上它，我的心都提到嗓子眼兒——生怕它垮了！
有一天上學(xué)，我習(xí)慣性地?fù)u搖椅子，你猜怎么著——好了！我還以為是神筆馬良給我換了把新凳子呢！事后一打聽(tīng)，原來(lái)，是同學(xué)們趁我沒(méi)來(lái)，把凳子抬下樓去修，又辛辛苦苦地抬上來(lái)，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)絹?lái)越可愛(ài)了。
三、小家教
上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)楦邿≡毫�，但是�?guó)為若干原因，沒(méi)有在醫(yī)院睡。我家一樓，有一個(gè)同班同學(xué)住那兒，叫任攀。他知道我生病了，所以每天都上來(lái)為我?guī)ё鳂I(yè)，還告訴我學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，幫我把落下的功課補(bǔ)上。我非常敬佩他，他真是我的臨時(shí)小家教！
好了，就說(shuō)到這里吧，我可講累了。這是發(fā)生在我身上的幾件小事兒，以后我再把發(fā)生在我身上的事一一告訴你們吧。
班里的一件事作文 64
有一天，語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我氣壞了�？墒牵业氖植宦�(tīng)命令了，叫我放松、放松......
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生打架都是不對(duì)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形纾赃^(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓�。”我們大家都有說(shuō)好�？旄赏炅�，我們的'臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好�。∵@件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
班里的一件事作文 65
一個(gè)星期四的下午，我們班同學(xué)去美術(shù)室上課，一大部分同學(xué)從頭到尾都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課，還吵吵鬧鬧，惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了，馬老師過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。
同學(xué)們來(lái)到了美術(shù)室門(mén)口，然后馬老師叫我們十人一批進(jìn)美術(shù)室，10個(gè)人坐一張桌子，有些同學(xué)等得不耐煩，就從門(mén)縫里用力擠進(jìn)去。馬老師看見(jiàn)了，連忙沖著進(jìn)去地同學(xué)大聲地說(shuō)：“你們不要亂坐，先出來(lái)先，聽(tīng)見(jiàn)咩！”那些擠進(jìn)去的同學(xué)根本不理馬老師，馬老師無(wú)奈地跺了跺腳，繼續(xù)指揮外面的同學(xué)進(jìn)去。
進(jìn)到里面，同學(xué)們就好奇地東張西望，觀察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張板凳。有些同學(xué)圍在一起，大呼小叫地玩手機(jī)游戲，吃零食的同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物�！�
馬老師站在講臺(tái)上，看到下面的'同學(xué)吵得像個(gè)菜市場(chǎng)，就強(qiáng)忍著怒氣用美術(shù)書(shū)大力地拍著講臺(tái)的桌子，嘴里不停地說(shuō)：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學(xué)們的吵鬧聲淹沒(méi)了，幾乎沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)馬老師不說(shuō)話了，拿了一個(gè)長(zhǎng)方體在講臺(tái)上說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)方體該怎么畫(huà)，可大部分同學(xué)根本不聽(tīng)，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學(xué)們安靜，可都沒(méi)有靜下來(lái)。
馬老師忍無(wú)可忍了，終于爆發(fā)了，她急紅了眼，大聲喝道：“滾！”同學(xué)們瞬間變得鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都盯著馬老師。我感覺(jué)到馬老師氣得肺都要炸了，只聽(tīng)她又說(shuō)了一次“滾！難道你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”下課鈴?fù)蝗豁懥�，賀家豪若無(wú)其事地第一個(gè)站起來(lái)，走出了美術(shù)室，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開(kāi)了美術(shù)室。
這是我上過(guò)最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長(zhǎng)大以后也當(dāng)老師，遇到這樣的學(xué)生，這樣的事，該怎樣解決呢？
班里的一件事作文 66
很近，我們班發(fā)生了許多新鮮事，其中，有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們紛紛回教室了。胡老師來(lái)到教室里，有聲有色地為我們講課，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得胸口發(fā)悶、頭暈?zāi)X脹，老師黑板上寫(xiě)的粉筆字像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)似的，爬來(lái)爬去，看的模模糊糊的，老師響亮的講課聲離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，心里一陣說(shuō)不出的`難受，頓時(shí)“嘩”得一聲，我嘔吐了，我嘔吐得地上一塌糊涂，老師看到后停止了講課，同學(xué)們的注意力集中到了我這邊來(lái)，同學(xué)們有的捂著鼻子轉(zhuǎn)過(guò)身去，不愿聞那臭味，同桌也過(guò)去和別的同學(xué)擠在一起坐了，同學(xué)們都說(shuō)：“好臭��！”這時(shí)只有王嘉琪同學(xué)挺身而出來(lái)幫我清理嘔吐物，不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯，去操場(chǎng)弄點(diǎn)沙子，來(lái)清理嘔吐物，她回到了教室后，又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃，可嘔吐物始終不肯離地，想一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個(gè)好辦法：從書(shū)包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布，去衛(wèi)生間把布弄濕，然后把地上的贓物抹掉，再去把抹布洗干凈，又把地上擦了一遍，雖然垃圾已經(jīng)被清理了，但是無(wú)論怎么擦、拖，地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁，地上不再是黃黃的一片了，而且很干凈，和原來(lái)的一模一樣，還亮晶晶的呢！但是王嘉琪覺(jué)得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒這可不好使，于是王嘉琪向別的同學(xué)要了幾張紙巾，把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后，回到了自己的座位。老師和同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事，我覺(jué)得王嘉琪是一個(gè)不怕苦、不怕累、樂(lè)于助人的同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)！
班里的一件事作文 67
我很喜歡讀書(shū)籍，常常在課余時(shí)間看書(shū)籍。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿?shū)籍做了不少傻事。
記得有一次我放學(xué)回家，剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)籍了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺(jué)，可我的腦海里一直想著書(shū)籍中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書(shū)籍桌前把書(shū)籍和手電筒拿過(guò)來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書(shū)籍?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué)，小心我把你的書(shū)籍給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書(shū)籍中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書(shū)籍，不知道什么時(shí)候就睡著了。
第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書(shū)籍和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái)，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來(lái)媽媽教訓(xùn)我的樣子，說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你愛(ài)看書(shū)籍，但是看到那么晚不睡覺(jué)，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的`學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)籍，但是你以后可不能偷偷看那么晚了�！甭�(tīng)了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫(xiě)滿了我想看的書(shū)籍。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書(shū)籍，這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)籍了。
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