假山作文600字6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的假山作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假山作文600字 篇1
今天我回家的時候，看見一群小孩在玩捉迷藏。有兩個小孩跑到了竹林那，讓我回憶起以前對這片竹林的回憶。
記得我才搬到這個小區(qū)——教工新寓時，我馬上就要上一年級了。一直等我升到了二年級下學期，才摸清整個小區(qū)的全部地方。竹林在面對大門的草地中間。這片草地外面圍著香樟樹，棵棵都像巨大的磨茹。在這片草地最前面是一片綠色、紅色葉子的小灌木，旁邊還有些狗尾草。然后是竹林，竹林旁還有一個“假山門”。它們都在高出草地的新一片土地上，就像在一個巨大的花盆里一樣。
記得三年級上學期時，我和我的好朋友安博涵在竹林那兒玩。我突然說：“我們來比爬假山吧！3！2！1！開始！”我說完就開始爬了。我以為我可以多爭取點兒時間，才不等他回答就開始爬了。沒想到他反應也很快，早就開始爬了。我經�？础痘囊扒笊愤@個節(jié)目，貝爾教我們如何攀爬，我努力回想著他是怎么做的，照著我印象中他的動作開始爬了。果然，我花了5到6分鐘就爬了1米多。而我朋友已經認輸了。但是我還想往上爬，可是到假山頂上也還有6至7米的距離，我有點兒怕，所以就沒爬，反正現(xiàn)在我已經贏了。可是，俗話說的好：“上山容易下山難”，我下不去了。我想跳下來，可是我不敢。我開始一邊掰手指，一邊念叨：“跳！不跳！跳！不跳……”不巧的是，數(shù)到最后正好是跳。我大聲地對安博涵說：“借一下你的一根手指！”我說，“好了，是不跳。你去喊你爺爺，就說……”我想了好半天說：“你就說我要跳崖了，要你爺爺支援。”終于，我成功“跳崖”，被安博涵的爺爺抱下來的。
哎！我小時候是不是很天真？從那時起，我終于知道“上山容易下山難”這句話的意思了。
假山作文600字 篇2
在我們這么出名的東華學校里，肯定有許許多多美麗的地方，但我覺得，校園里的假山才是最漂亮的。
穿過一樓的大堂，往操場走去，沒多遠就來到了假山。假山真奇��！你從正面看，它就像一個將軍，威風凜凜，它昂揚著高貴的頭顱，挺著自己雄偉的身軀，仿佛在說，我要保護好這片領土，讓校園里的學生們更加安全，更加快樂。將軍的旁邊有許多小一點的石頭，好似他的侍從，正隨時待命，準備聽從將軍的召喚。往另一個角度看，這位將軍就變成了一只猴子，猴子正向著遠方看去，仿佛在抓耳撓腮。你是不是在想得到什么東西而得不到呢？我不禁這樣猜想。轉到后面，抬頭看，這座假山就是一個大大的“山”字，強勁有力。可剛邁兩步，形狀又變了，又不是一個“山”字。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。在這里得到了真實的體現(xiàn)啊。
假山上有幾株的小樹，葉子碧綠碧綠的，在陽光的照射下，仿佛涂上了一層蠟似的。一株小樹我不知叫什么名，它的葉子長得非常茂密，一簇堆在另一簇上面，擠擠挨挨的，仿佛在展示著旺盛的生命力。一陣輕風吹來，枝葉婆娑，像是在向我們訴說著它的故事。我都看入迷了。
假山下是一個清澈的小魚池。小魚池里有許多的魚。魚兒在自由自在地游玩戲耍著。它們看到同學們圍了過來，向我們?yōu)t灑地一甩尾巴，向遠處游去，只留下指指點點的我們。幾只小烏龜遲緩地伸著頭，兩小芝麻大小的眼睛正緊緊地盯著我們看。夕陽灑在水上，把池中的水鍍上了一層金色。
這么美的假山，怎么不讓我們喜歡呢？
假山作文600字 篇3
走進龍灣公園里，映入我們眼簾的就是龍灣公園里的假山了。
這個假山大約寬十米，高約二、三米。它是用大理石、花崗巖和水泥做成的。有的石頭像一只兇猛的大老虎，好像一下子就能撲出來；有的石頭像一個小小的恐龍蛋，看似一不小心就會碎，里面還能冒出一只可愛的小恐龍……
假山上有一座涼亭，涼亭是橘黃色的，小巧又漂亮。雖然不能像大的涼亭那樣寬敞，它卻有自己的獨特之美。涼亭的旁邊長著一棵松樹，這棵松樹大概有兩、三米高，樹干只有一個小孩的胳膊那么粗。雖然它的根部沒有肥沃的土壤，卻依舊頑強、茁壯地生長著。
假山上有兩條瀑布，其中一條好像一幅美麗的圖畫，另外一條就像一層層薄薄的霧。這兩條瀑布雖然不如廬山瀑布那么壯觀，那么雄偉，可是依然讓我想起了李白的那兩句詩詞：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這兩條瀑布都流進了下面的小潭里，小潭里的水只有半米深，水不是很清，遠遠望去，上面還有一些青苔。小潭的水里有許多自由自在的魚，有一條魚是紅色的大鯉魚，只見它那個大腦袋在水里面一動不動，如果不是它的嘴和腮來回動，我還以為它已經死了呢！還有一條花鯉魚，它的鱗片是紅白相間的，十分漂亮，但它只是靜靜地待在小潭的一邊，好像在靜靜地曬太陽呢！小潭里最顯眼的就屬那條金黃色的魚了，它游來游去，一會兒游到這邊，一會兒又游到那邊，有時它還會游到那條大鯉魚旁邊，大鯉魚會用它的尾巴打它一下，它才會老實一會兒。
小潭上面還有許多的搭石，人們如果想過河，就可以從那里走。走過了那條河，就走進了一個山洞，那個山洞很窄，只能過去一個人，山洞里的路崎嶇不平，走過去的時候一定要注意安全哦！走過山洞，我們就到龍灣公園的正門了。
我非常喜歡龍灣公園的這座假山，它很漂亮，同時，也給我留下了深刻的印象。
假山作文600字 篇4
提起假山，很多人都會說起這里的神奇的花草樹木和各式各樣的裝扮。今天，在陳老師的帶領下，我們走進假山，去探索其中的奧秘。
我們排好隊伍，離開教室，來到了假山腳下。展現(xiàn)在我們眼前的是一大片的花。我走上臺階，第一眼見到的就是一個大花壇�；▔械幕ǎ械募t彤彤的、有的金燦燦的、有的半紫半黃、有的半灰半百合色、葡萄灰、梨黃，茄子紫。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
走上假山，我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的棋子，那些棋子是用大理石刻成的。表面很光滑，就像一面面鏡子。棋子整整齊齊地擺在棋盤上。就像一隊隊整整齊齊的隊伍。好像時刻準備上戰(zhàn)場，把敵人殺光一樣。
忽然，從遠處傳來了拉琴的聲音。我們走過去一看，原來是用許許多多鵝卵石鋪成的大提琴。我們在上面唱著，跳著。就像是一個個音符，許許多多的音符合在一起，湊成了一曲秋天的贊歌。周圍的花草樹木都“搖擺”了起來。就像音樂家一樣，演奏著歌曲。小鳥和其他小動物都停止了活動，好像沉醉在這場音樂會之中。
我們原路返回，看到了一棵大榕樹。這時我們想到了巴金爺爺寫的那株巨大的榕樹�！斑@棵榕樹將來也會長成那么大的吧”我不禁這樣想�，F(xiàn)在正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹！
為什么要把假山裝修成這樣呢？聽老師說，因為有琴、棋、書，畫。
時間不早了，我們戀戀不舍地離開了假山，再見了假山，我會想你的！
假山作文600字 篇5
每一個學校都有不一樣的風格，那么也會有不一樣的風景出現(xiàn)，比如烏沙中學的操場、思源中學的樹木花草、東貢小學去幼兒班的`小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！
剛到七中的時候，我對里面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學校里面以前八年、九年級的那個教學樓，我走到那里的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。
假山作文600字 篇6
在學校辦公樓的長方形噴水池中，有一座小假山，它造型別具一格，我十分喜歡。
假山上的石頭是奇形怪狀的。遠看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸……在山腳下的東西兩側，各有一只潔白的仙鶴。那神態(tài)，好像正在引頸高歌，用手觸摸它一下，它左右搖動，又好似翩翩起舞，原來這兩只仙鶴的腳，被固定安裝在水泥竿上的兩個大彈簧上，兩只仙鶴仿佛像兩個衛(wèi)士，護著這座小假山。
山腳下有一座石拱橋。小橋造型別致，有光滑的橋面，筆直的欄桿，橋下有水，水中有魚蝦。沿橋頭向上望去，一條彎彎曲曲的小路，有橋面一直通向山頂。在半山腰危峰兀立的懸崖上，見有一座寶塔其實是陶瓷的，它氣勢雄偉，形象逼真，不亞于一座珍寶塔。在寶塔的頂尖上，有一只鷹也是陶瓷的，展開雙翅，好象盤旋在天空。，在寶塔左右兩側的草叢中草全是工人師傅用鐵皮剪紙的，有一只斑斕彩釉的東北虎陶瓷的，那神態(tài)，好似正在覓食吼叫。
小假山不僅造型奇特，而且顏色更為美麗。工人師傅在堆砌成的這座假山后，在怪石上用各色油漆描繪了深淺不同，形狀逼真的層層波紋，好似向人展示著滄桑大地的變遷，使人不禁聯(lián)想到千百萬年之前，假山地帶曾經是一片汪洋大海由于地殼的變動，才出現(xiàn)了今天假山這種優(yōu)美的自然景觀。
假山上有塔，有橋，有虎，有鷹，有花，有草，假山下有橋。有水，有魚，有鶴。整座假山好似一幅美麗的自然風景畫，怎不叫人喜歡呢？
我愛小假山，因為它給全校師生帶來了無窮無盡的樂趣。
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