實用的初三作文集錦八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　星光不問趕路人，時光不負有心人。

　　——題記

　　眾生本平等。從呱呱墜地的那刻起，我們就是自己生命旅途的趕路人。剛降臨到這個世界的小生命都是白紙一張，對世界一無所知，起點相同。

　　我雖生于平凡，卻總不甘于平凡。不愿終此一生蝸居于淮河岸畔的小城，而是選擇負重于世仍高歌前行，義無反顧。希冀由這條路趕向遠方，盡管前路漫漫，荊棘叢生。

　　支撐人生道路綿延展開的，是這世間的趕路人共同堅定的信仰……以吾之志，逐吾之夢。被我冠以“夢想”之名的，是此生近乎虔誠追尋的存在——記者。不需要光鮮亮麗地站在鏡頭前，也不需要去采訪那些德高望重之人凸顯存在，僅僅希望深入社會的最底層、最邊緣，去揭露不為大多數(shù)人所知的真相。不是我憤世嫉俗，也不是標新立異，只因傳播光明的`使者已然足夠，而愿與社會之不公不平頑強抗爭的，還是太少。唯愿人人被平等相待，有尊嚴地活于世間。

　　踏上的這條不僅要同自己的軟弱與對未知前面的膽怯對抗，要同社會存在的歧視與不公對抗的道路，我并不是單槍匹馬孤身一人。柴靜，便是記者之途的征程中，我最為崇拜的存在。

　　她生于山西，17歲考上大學(xué)，才離開那個常年被煙煤塵�；\罩的地方。她無數(shù)次摔倒又爬起的不認命與不服輸，成就了穹頂下、鏡頭前自信灑脫的柴記者。柴靜原本也只是普通的趕路人。時光不負有心人，她的努力終究未被辜負，而是脫胎換骨，鍛造成為世界上發(fā)光發(fā)熱的自己。

　　蔡康永曾說：“心里最崇拜誰，不必變成那個人，而是以那個人的精神和辦法，去成就你自己。”我想，我大概就是在用柴靜身上那股不服輸?shù)膭蓬^，那種對喜愛事業(yè)的執(zhí)著，在步履匆匆之間，朝自己最為向往的方向前行。

　　即便清楚地知道選擇記者之路，要付出多于常人的艱辛與努力，可若通過自己的采訪追蹤，能讓陽光照不到的地方溫暖起來，能讓更多的人有尊嚴地活于世間，能讓世人伸手拉一把陷于生活泥沼、頻臨絕境的人，能讓世間的淚水都是喜極而泣，自己所付出的艱辛又算得了什么呢？要知道，這個世界真的有人過著自己想要的生活，而那些人大都隱忍過自己尚未經(jīng)歷的挫折。

　　愿自己能在趕路的世事無常中修煉實力與魄力以得坦然，在坦然中去接近、報道那些不幸、不公與不平。

　　愿自己在路途中知行合一，在灑滿星光的路途中，拼盡全身力氣，成長為時光不愿辜負的模樣。

初三作文 篇2

　　姑丈跟我說了一大堆關(guān)于人生的事情。說了踏入社會后社會是怎樣的，踏入社會后要怎么應(yīng)對這樣或那樣的事情。

　　我都笑著點頭。

　　姑丈怎么會知道我們這邊最好的高中的名字呢？他說:你要是考上了$（我們這邊最好的學(xué)校的名字），那你離985也就近了。（我不知道我這個數(shù)字有沒有說對，反正就一個數(shù)字，）我問他那是什么鬼，他說，就是國家規(guī)定的那些重點學(xué)校��！

　　突然間，想要上那個學(xué)校的欲望越大了。一直以來，小姑第一關(guān)心是我的.身體，第二是我的學(xué)習(xí)。我想，可不可以，這次的中考不要讓他們失望。

　　小姑也給我灌輸了好多好多的思想。她說：人生中的那些重大轉(zhuǎn)折點有中考和高考。

　　我想要在這幾個重大的轉(zhuǎn)折點選擇的對，走的對。

初三作文 篇3

　　時常有人抱怨：“我本是凡人一個，為什么要去談拼搏，再怎么拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過一些閑云野鶴的生活，豈不樂哉，與世不爭，不去爭奪名利，自視清高，然后忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯特錯了，既然我們生活在這個社會中，我們來了人間一趟就不可白來，要為之奮斗，最美在過程，但可恨一些富家子弟夸口：“家父腰纏萬貫，財寶堆積成山，我何必去受苦工作呢？”是的，金銀財寶可以揮霍一時，可過了十年、幾十年呢？當財寶已空時呢？沿街乞討？不然你會點石成金？

　　人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價值的，而不應(yīng)該惰于奮斗，惰與努力，這樣你的人生會黯然無光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奮斗，功夫不負有心人，你的人生一定會大不一樣，你會大放光彩。

　　史蒂芬�；艚�，一個讓無數(shù)人佩服的五體投地的人，當他的身體萎縮的只有40多斤時，當他的生命只剩2年的`時候，他還在繼續(xù)為他的理想和目標奮斗著，而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也并非靜靜等待著死神的到來，他繼續(xù)努力著，拼搏著，正是因為他這種拼搏不懈的精神，才完成《時間簡史》，這部史詩巨著�。�

　　當你看到熒屏上那些耀眼的明星時，你也許會想“如果我像他們一樣該多么好啊”！但是你是否想過，他們付出過很多，他們在拼搏，而你拼搏了嗎？你是否付出了汗水和心血呢？

　　記得冰心曾說過大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧！

　　拼搏人生，人生需要拼搏，人生離不開拼搏！

初三作文 篇4

　　月圓了，我好想你。

　　你在哪里呢？我好想見見你。

　　這個要求很過分嗎？

　　是啊，本來就是不存在的一個人，又怎么會見到，這個要求，太奢侈。這夜好冷，好長，我好孤獨。

　　你，是誰？

　　我又是誰？

　　壹。

　　無眠的夜，漫長而孤寂。

　　十五歲那年，跌落山崖，一個人，在崖邊向我伸出手，他哭了，他是誰？

　　月亮好圓，好亮。

　　“你看，月亮好圓啊！”

　　“傻瓜，今天是中秋啊�；厝ニ�吧�！�

　　“不嘛，我要賞月�！�

　　“那以后每個中秋，我都陪你賞月，好嗎？”

　　“嗯�！�

　　這些記憶，是關(guān)于誰的呢？

　　那個說要陪我賞月的人，是他嗎？

　　明明感覺他就在身邊，但為什么周圍的人沒有一個是他？

　　難道，他只是我幻想出來的虛無之物嗎？

　　月光，好冷。

　　貳。

　　“君洛，今日去大明宮逛逛吧。希望你能想起點什么。”

　　“知道了，爹�！�

　　大明宮，朱磚碧瓦，富麗堂皇，感覺好陌生，一切的一切，都想不起來。

　　“君洛……”

　　“誰？”

　　一個少年，站在蕭瑟的秋風(fēng)中，幾片落葉掉在他面前。

　　“為什么你會知道我的名字？”

　　“聽令尊提起過，在下劉思翼，是宮中的侍衛(wèi)。我?guī)�你到處逛逛�！?/p>

　　英俊的面孔上閃過一絲失落，隨即又恢復(fù)了笑容。

　　瑟瑟秋風(fēng)，片片落葉，繪出了秋日的悲涼。

　　叁。

　　“高一點兒，再高一點兒！飛起來了！”

　　“小心！”

　　“��！扭到腳了，好痛�！�

　　“都叫你小心了，我先背你去安神醫(yī)那里�！�

　　“和你在一起很開心�！�

　　一覺醒來，無聲。

　　是他，又夢見他了，可是卻看不清他的臉。

　　只記得，和他在一起會很開心，那種心情，是旁人無法給予的`。

　　這樣一個有血有肉的人，怎么會不存在？

　　殘缺的記憶，殘缺的感情，殘缺的人生。

　　秋風(fēng)卷走了落葉，卻帶來了寂寞。

　　那個答應(yīng)我會陪我放風(fēng)箏的人，是誰？

　　肆。

　　“今天帶你去放風(fēng)箏，好嗎？”

　　“不了，我不想去�！�

　　之所以不想去，是因為不想再憶起那段破碎的記憶。

　　“那改天吧。”他也不惱。

　　“你為什么對我這么好？”

　　“因為……你是病人�！�

　　就這么簡單？就這么簡單。

　　“那你，這算是可憐我嗎？”

　　“算是吧。”

　　憐憫，我不需要。

　　天氣一天比一天冷，寒風(fēng)中，竟有些恍惚。

　　身子一軟，癱了下去。

　　“君洛！”

　　伍。

　　一片黑暗，沒有光，沒有熱，冷，砭骨的冷。

　　“君洛�！�

　　柔和的聲音呼喚著我，我走過去。

　　“是你？”

　　“是我�！�

　　“你為什么不出現(xiàn)？你知道我有多想你嗎？”

　　“我一直在你身邊啊�！�

　　“撒謊！我認識的人，沒有一個是你，你到底在哪里？我找你找得好辛苦！”

　　“君洛，我在……”

　　聲音漸漸消失，人影也漸漸模糊。

　　“不要走！”

　　我坐起來，渾身冷汗。只是夢魘？

　　“小姐，你還好吧？”

　　“我沒事，我怎么了？”

　　“您偶感風(fēng)寒，是太……劉公子送您回來的。”

　　“哦。”

　　那個人，難道只存在于我的夢里嗎？

　　是夢魘，還是……

　　陸。

　　繁花落盡，深秋將至。

　　湖水清澈透明，魚兒擺尾鳧水。無憂無慮。

　　“我來晚了了嗎？”

　　“不，是我到早了�！�

　　劉思翼坐在我身邊，向湖里投了一塊石頭，漣漪擴散開來。

　　“我想……我們以后，不要再見面了……”

　　他有些錯愕。

　　“為什么？”

　　“萍水相逢而已，好聚好散�！�

　　“可是……”

　　“我先回家了，告辭�！�

　　離開他身邊，離開那片湖。

　　不想拖累他，因為我不愛他。

　　最后一片秋葉落盡，深秋來臨。

　　柒。

　　“如果有一天，我老了，你還會陪我嗎？”

　　女孩向湖里投著石子，俏皮地歪著頭。

　　“當然會。”“那你會陪我多久？”

　　“我會陪你一生一世，直至�？菔癄��！�

　　“你真好�！�

　　湖，還是那片湖，卻早已物是人非。

　　深秋了，我好冷啊，他呢，他冷不冷？

　　不，他是幻像，他不會冷的。

　　我好傻。我該等他嗎？

　　明明答應(yīng)過我的，會陪著我，一直陪著我……

　　現(xiàn)在呢？

　　他在哪里？還在那片湖旁嗎？也在等我？

　　那個答應(yīng)要陪我一生一世的人，是誰？

　　捌。

　　一個人，坐在石凳上，望天，很黑，沒有月，沒有光。

　　“你很痛苦么？”

　　紫衣的女子出現(xiàn)在我對面，笑著，有些飄渺。

　　“嗯�！�

　　“想不想見見他？”

　　“不可能的�！�

　　“為什么？”

　　“他只是我幻想出來的虛無之物，不存在的�！�

　　“你怎么知道？”

　　“我認識的人里邊，沒有一個是他，他一定不存在的。”

　　“他叫劉思翼，是當今太子，今天，是他的大婚之日�！�

　　我如夢初醒，頭痛欲裂。

　　原來，他是太子，難怪見不到他。

　　紫衣女子笑笑，那么飄渺。

　　“現(xiàn)在，知道了？”

　　“嗯，謝謝你。”

　　烏云散盡，可以看見，月圓了。

　　一場游戲一場夢，人生何必太匆匆。

　　后記

　　這篇文記敘了女兒君洛在和太子劉思翼大婚的前一天出去玩，不慎跌落山崖，失去了所有記憶。只留下一個身影揮之不去，在一番痛苦的折磨之后，她選擇了封印那段記憶。君洛永遠也不會知道，劉思翼就是劉思翼，就是她記憶深處的那個人。那個身影，是劉思翼對她的愛，他的愛沒了，君洛自然不會記得他�？赐赀@篇文，你記起你記憶深處的那個人了嗎？努力回想吧，不要等他忘了你，你才想起他。

初三作文 篇5

　　火山放棄了活躍，于是便有了那次撼人心魄的噴發(fā);彗星放棄了永恒，于是便有了劃破天際的瞬間燃燒;曇花放棄了長久，于是黑夜便也有了花的溫存……人生，要學(xué)會放棄，放棄，是一種別樣的美麗。

　　做人要學(xué)會放棄，放棄一些無關(guān)緊要的東西，才能更好地享受人生。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”。蘇格拉底曾有一次讓自己的學(xué)生們背著一個大袋子出行，這個袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初，學(xué)生們還不覺得費勁，但路途遙遠，學(xué)生們也覺得手上的袋子越來越沉，他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來，當學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后，一下子就感到輕松許多。這時，蘇格拉底說：“你們終于學(xué)會了放棄，人生本來就需要放棄啊!”是啊!適當放棄一些目標，何嘗不是人生的智慧?

　　做人要認清自己的現(xiàn)狀，勇于放棄，是人生的一種高尚品質(zhì)。當然，學(xué)會放棄也并不是無端的`，而是學(xué)會不固執(zhí)。柏拉圖曾說過：“人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的。”蘇東坡面對仕途沉浮，決然地放棄官場上的名利。他的放棄，并不是他無法勝任，而是對多年來的仕途早已厭倦，對人生的大徹大悟。正是他的放棄，便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度，他的生活多了一份寧靜，多了一份閑情。

　　學(xué)會放棄并不意味著失敗，合理利用放棄反而能讓你更加接近成功。劉翔學(xué)會了放棄，放棄了跳高，走上了跨欄的道路，于是誕生了亞洲的驕傲;愛因斯坦學(xué)會了放棄，放棄了小提琴，走上了科學(xué)的道路，于是成為了為世人所敬仰的科學(xué)家;司馬遷學(xué)會了放棄，放棄了尊嚴，走誠實的道路，于是就有了流傳千古的《史記》……無數(shù)的事例表明：理性放棄不僅不會失敗，反而能走上成功的道路。

　　身為初三的我們，即將步入高中，我們不得不學(xué)會放棄。學(xué)會放棄我們狂戀的韓劇，學(xué)會放棄我們熱愛的游戲，學(xué)會臨時放棄我們癡迷的小說，學(xué)會放棄我們聊天的QQ……我們必須學(xué)會放棄，只有適當?shù)胤艞�，才會成就我們的最美人生�?/p>

　　學(xué)會放棄吧，放棄，才能成就我們的人生;學(xué)會放棄吧，放棄，才能更好地享受人生的精彩!

初三作文 篇6

　　夏末時節(jié)，我們開學(xué)了。老師要求同學(xué)帶幾盆植物裝飾教室，而我也在宣傳委員的慫恿下答應(yīng)帶盆綠色的植物。

　　第二天，幾個同學(xué)都提著塑料袋進了班，我跟著他們把植物放到能照到陽光的窗邊。趁著這個間隙，我看到周圍幾個同學(xué)帶的植物都開了花，紅的黃的，在綠色的葉子間相競開放。而我低頭看看我?guī)У闹参�，真不愧是綠色植物，除了綠以外還是綠，既沒有花苞，也沒有開得正好的花，同學(xué)看著我的這株綠色植物打趣道，這是什么花，它不開花嗎？我有些心虛地笑笑，回答說大概吧，我也不知道。

　　天氣漸涼，入冬了。

　　同學(xué)們帶的植物開的`花早都謝了，有些似乎耐不住寒冷，葉子都變黃了，窗臺上的花扔了一盆又一盆，最后就剩下寥寥無幾的綠意了。而我的植物卻意外的長的正好，幾天不見又能長出來新葉子，翠綠翠綠的，十分喜人。我隨意地瞥了兩眼，把昨天沒喝完的水一股腦的倒進花盆里。旁邊的一個同學(xué)好奇地問，這誰的花呀，長得這么好，冬天還長新葉子，咦，還快開花了？我一驚，忙湊過去看，便看見新長出來的葉子中，簇擁著小小的一叢花苞，雖然不大，但是已經(jīng)能從花苞的縫隙中看出快要綻開的紅色小花。他驚奇地問我，這是冬天吧，你的植物為什么還會開花！秋天的時候看你的花還是綠色植物，怎么一下子就會開花了？我朝他聳聳肩，表示我也不知道。

　　之后的幾天，我對那盆花要多上心有多上心，一下課就沖到陽臺那里盯著花苞發(fā)呆，生怕它開花的瞬間我沒有看到，終于有一天，我如舊來到陽臺邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它開花了！果真如我所料，是紅色的小花，花瓣細小，花朵纖弱，但是卻湊成了一團，一團的紅花長得比周圍的綠葉還喜人，比周圍那一大叢的綠葉高出好幾厘米，在冬日的寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。我欣慰的看著她，周圍的同學(xué)跑過來問，怎么了，你這幾天守著的花怎么了？他的視線一轉(zhuǎn)，就看到了那團在風(fēng)中搖曳的小紅花。他一揚手，就把水杯中的涼水倒進了我的花盆里，然后對我說你家的花真厲害，便離開了。

　　如此一株小小的植物都能在寒風(fēng)中開花開得正好，其頑強的生命力令我驚訝同時也令我欣賞，真可謂萬木叢中一點紅！

初三作文 篇7

　　曾經(jīng)我們相遇，在一個游戲。因為網(wǎng)絡(luò)，我們認識，然后，彼此喜歡，我從未想過，自己會喜歡一個連見都沒有見過的人，我們一個在南，一個在北，卻因為網(wǎng)絡(luò)，而有了交集。

　　我不知道你是不是喜歡我，但至少我是。你的出現(xiàn)讓我的成績直線下降，你的出現(xiàn)決定我每天的快樂與否，但畢竟，我們都是學(xué)生，即將面對中考的學(xué)生，或許我們本就不該認識，本就不該有交集，如果可以，我寧愿我們是兩條永遠平行的線，永遠不會有交集，因為交集之后的'分離，更讓人難過。不過我明白，即使難過，我們也要放棄，你只會成為我前進路上的絆腳石，而我對你也是如此，所以我們分手，結(jié)束了這段錯誤的網(wǎng)戀。我希望你好，我希望你一直都好。

　　雖然知道你的真名，但我更愿意叫你舊城，盡管現(xiàn)在，你是我進不去的城。

　　我是你的舊夢，一個你再也記不起的夢，你是我的舊城，一座我再也進不去的城。就此別過，不見不念。

初三作文 篇8

　　習(xí)慣真是一個難以捉摸的奇妙的東西，它總是讓你有許多的無奈，但又可以給你帶來許多的快樂。 從早上的第一樓陽光跳到我的床前，我就一直在習(xí)慣著一件事情，那就是睜開眼睛，迎接那明媚的陽光。然后在床頭柜上摸索我的手機，看看幾點鐘了，我是習(xí)慣于要知道有沒有足夠的時間，才能繼續(xù)睡得踏實的人。可是表妹就不同，不管什么鬧鐘響，一定得睡飽了再說，而且不準別人叫醒她。我對此難以置信，難道上學(xué)要遲到了也不擔心嗎？

　　那天早上，我早起來了，表妹還睡得打呼嚕，眼看她上補習(xí)班就要遲到了，可還在睡，我真服了她。連忙叫醒她。沒想到，她醒后還跟我生氣！

　　“干嘛叫醒我，我還沒睡夠！”

　　“你上補習(xí)班就快要遲到了，還不快點�！�

　　“我自己有分寸�！�

　　“……”

　　我也不知道說什么好了。說真的，那次她上補習(xí)班真的沒遲到，我很驚訝。表妹真的有分寸，知道該怎么做。我想我是擔心過頭了。

　　可我怎么也不明白，為什么表妹要那樣做。我是為了她好，反倒來生我的氣。這個疙瘩一直放在我的心上，久久不能消除。

　　快開學(xué)了，我的英語背書還差一點沒完成。媽媽問我有沒有完成，我說沒有，媽媽很震驚的問到：

　　“還沒完成��？”

　　接著就說一大堆啰嗦的話，聽完后，（也許基本上沒聽進去，因為我只想著說我想的那句話）我說：

　　“別吵了，我有自己的計劃，我有自己的習(xí)慣，我有自己的學(xué)習(xí)方法。我知道該怎么做，別操心�！�

　　“……”

　　那個時候，媽媽跟我一樣無語。

　　就是那個瞬間，我明白了，原來表妹那么晚起床也是她的習(xí)慣，也有她的道理。就像我一樣，我只是習(xí)慣每天讀一些英語，不要一次背完，這樣可以天天都不丟掉英語，每天都可以溫習(xí)一樣。

　　原來，這純粹是習(xí)慣的`問題，表妹的習(xí)慣不應(yīng)該和我的習(xí)慣混為一談，畢竟我們倆是不同的人。我可以改變自己的習(xí)慣，左右自己。但不能去改變別人的習(xí)慣，我想我能做的只有去適應(yīng)別人的習(xí)慣，只有這樣，才能避免沖突的發(fā)生。也一定請相信，那樣做或者這樣做，是會有一定得道理的，不論道理的殘缺與完美，都是別人從生活中養(yǎng)成的。

　　每個人的習(xí)慣不同，也就創(chuàng)造了每個人的性格不同，每個人與每個人的相處就總會有那么點點摩擦。無論你是否同意我這樣的觀點，那種由自己通過生活養(yǎng)成的習(xí)慣，能改，但是很難。所以，請不要以自己的習(xí)慣去看待別人，也不要以自己的習(xí)慣嘗試改變別人的習(xí)慣，那樣，往往達不到預(yù)期的效果，反而適得其反。那時，你能做的事就是適應(yīng)，適應(yīng)別人的習(xí)慣，你才會使自己有一個提升，從而快樂倍增。

【初三作文】相關(guān)文章：

幸福的初三作文-初三作文04-12

開學(xué)初三作文-初三作文04-12

初三開學(xué)作文-初三作文04-12

初三畢業(yè)作文-初三作文04-12

初三的滋味作文-初三作文04-12

角落初三作文-初三作文04-12

初三作文精選08-05

初三作文 精選08-04

初三了 作文08-05

初三的作文11-14