心聲小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的心聲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心聲小學(xué)作文1
從前，你是多么可愛(ài)。
從前，你是多么善良。
自從那陣風(fēng)過(guò)后，從前的你灰飛煙滅了。
夜夜在窗前發(fā)呆，夜夜在床上翻轉(zhuǎn)，遲遲才睡，
總是想著怎樣面對(duì)你，總是想讓你開(kāi)心。
毋庸置疑，這不是從前，
這是冷酷的現(xiàn)在。
天天想讓你微笑，不過(guò)最終的回復(fù)還是這樣：
面無(wú)表情的臉，不冷不熱地開(kāi)口：“對(duì)不起，你走吧�！�
第一次，如同晴天霹靂一般把我嚇到，
后來(lái)，我慢慢習(xí)慣了。
我討厭別人不理我，
也許她也是吧。
我試圖給她快樂(lè)，如同能給她快樂(lè)的他一樣，
可是，我取代不了他。
我不可以說(shuō)他取代了我，也不可以說(shuō)她放棄了我，
其實(shí)，她兩樣都想要。
他不可以消失，我不可以走。
否則她本就不晴朗的天空會(huì)更加陰沉，更加黑暗。
我希望她快樂(lè)，
可是她還是悲傷。
快回來(lái)吧，
雖然我的世界中可以少了你。
但是我希望每一個(gè)人都快樂(lè)！
這是我說(shuō)的，
真誠(chéng)的，
誠(chéng)懇的，
請(qǐng)你回來(lái)。
從前的朋友，你。
心聲小學(xué)作文2
我剛被孵化出來(lái)時(shí)，就在一片茂密的大森林里，那里有一片美麗的野花，每天都有蜜蜂和蝴蝶在上方采花粉和釀蜜，有時(shí)還飛上來(lái)和我一起聊聊天。
我的爸爸媽媽每天都給我找來(lái)我愛(ài)吃的小蟲(chóng)子，而我和小黃鸝一起到田野里抓螞蟻，偷偷放到其它小伙伴的身上，不到一會(huì)兒它們就啄遍了全身上下，而我和小黃鸝在一旁笑得前俯后仰。
我在這片歡樂(lè)的大森林里一直生活得很好�？墒牵谝惶煸缟�，一聲“轟隆巨響把我從夢(mèng)中拉出來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，真的不敢相信眼前發(fā)生的一切----有三棵樹(shù)木倒下去了！還有兩個(gè)伐木工人在一棵樹(shù)下哼著小調(diào)拿著鋸子正砍著樹(shù)呢！真不相信，平時(shí)和藹可親的人類(lèi)今天竟然變得那么恐怖，那么殘忍。
一天天一月月，森林里的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，使很多小動(dòng)物因樹(shù)林一棵棵的倒下而無(wú)家可歸，饑寒交迫，瀕臨死亡，以及那些來(lái)跟我聊天的小蝴蝶和小蜜蜂。
爸爸媽媽沒(méi)有辦法，只好搬到一個(gè)小樹(shù)林里，那里有一個(gè)獵人，可憐的爸爸媽媽在尋食的時(shí)候被抓了，聽(tīng)說(shuō)正關(guān)在鳥(niǎo)籠里，被小孩子玩呢！只剩下我一人孤伶伶地生活著，每天都要受驚嚇。
我該怎么生存下去呢......
心聲小學(xué)作文3
情緒總影響人的心情，導(dǎo)致人的面部表情，有人曾因一絲成就，而微笑地面對(duì)生活；有人曾因一時(shí)的失敗委靡不振，有人也曾因……
我有時(shí)喜、有時(shí)悲，有時(shí)愛(ài)作夢(mèng)，我想用文字表達(dá)我此時(shí)的心情，可是我不會(huì)用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出我的喜；
不會(huì)寫(xiě)種讓人能讀出有憂郁之感的文章；我更不會(huì)用幽美的詩(shī)句，華麗的詞藻勾勒夢(mèng)境，我有太多太多的不會(huì)，我不知樣表達(dá)自己的心聲，讓他人與我一起分享我的心境。
每當(dāng)我越想用華麗、幽美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)時(shí)，我總是寫(xiě)不出一篇語(yǔ)言優(yōu)美，順暢的文章，有時(shí)我在想可能是我太執(zhí)著、追求完美，而忘記表達(dá)自己心聲。其實(shí)往往越平淡的語(yǔ)言，才能表達(dá)出我的心聲，讀越來(lái)也感覺(jué)流暢。
我們做人也應(yīng)像寫(xiě)文章一樣，不要太過(guò)于追求完美，如果你越去追求，往往它不會(huì)達(dá)到你想要的效果，所以，無(wú)論我們做任何事只要自己努力，用平常心對(duì)待它，那么它會(huì)達(dá)到超你想像的結(jié)果噢。
我會(huì)努力讓自己的文章，如自己的心中的感覺(jué)一樣，被寫(xiě)出的。
心聲小學(xué)作文4
春天”是多么美好的季節(jié)呀，我家房前屋后的院子里樹(shù)林吐出了嫩芽’小草綠油油的'一眼望過(guò)去，好象鋪了一層綠綠的地毯花兒在綠色的地毯上競(jìng)自開(kāi)放！清晨;小鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌在樹(shù)林里自由飛翔；傍晚,忙碌了一天的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地回到了鳥(niǎo)巢，我很喜歡小鳥(niǎo)兒“
小鳥(niǎo)兒可能干呢！！啄木鳥(niǎo)天天在樹(shù)林里飛來(lái)飛去’給樹(shù)林們治病/把藏在大樹(shù)里面的害蟲(chóng)全部吃掉,黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲(chóng)’這樣莊稼才長(zhǎng)得好,小鳥(niǎo)的羽毛非常艷麗'它們還會(huì)唱些動(dòng)聽(tīng)的歌曲”飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈"
但是"以前有些人常到樹(shù)林里打小鳥(niǎo)賣(mài)錢(qián)或吃小鳥(niǎo)的肉'還有的小朋友用彈弓來(lái)射小鳥(niǎo)、有的小朋友掏鳥(niǎo)窩，這樣一來(lái)'小鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸“在我們的城市里就再也看不到小鳥(niǎo)了”那時(shí)“樹(shù)林莊稼都被害蟲(chóng)毀掉、我們生存的環(huán)境將會(huì)惡化“
現(xiàn)在”我們都懂得了保護(hù)小鳥(niǎo)的重要性'我想給小鳥(niǎo)們做些房子’放在樹(shù)林里，讓小鳥(niǎo)有個(gè)安靜的家’這樣;我們和小鳥(niǎo)可以和睦相處;成為好朋友’
心聲小學(xué)作文5
春天是多么美好的季節(jié)呀、我家房前屋后的院子里”樹(shù)林吐出了嫩芽'小草綠油油的/一眼望過(guò)去：好象鋪了一層綠綠的地毯”花兒在綠色的地毯上競(jìng)自開(kāi)放��！清晨、小鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌在樹(shù)林里自由飛翔；傍晚"忙碌了一天的小鳥(niǎo)兒’嘰嘰喳喳地回到了鳥(niǎo)巢"我很喜歡小鳥(niǎo)兒
小鳥(niǎo)兒可能干呢！啄木鳥(niǎo)天天在樹(shù)林里飛來(lái)飛去給樹(shù)林們治病”把藏在大樹(shù)里面的害蟲(chóng)全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲(chóng)‘這樣莊稼才長(zhǎng)得好”小鳥(niǎo)的羽毛非常艷麗、它們還會(huì)唱些動(dòng)聽(tīng)的歌曲：飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈：
但是’以前有些人常到樹(shù)林里打小鳥(niǎo)賣(mài)錢(qián)或吃小鳥(niǎo)的肉’還有的小朋友用彈弓來(lái)射小鳥(niǎo)。有的小朋友掏鳥(niǎo)窩：這樣一來(lái)'小鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸”在我們的城市里就再也看不到小鳥(niǎo)了、那時(shí)/樹(shù)林莊稼都被害蟲(chóng)毀掉/我們生存的環(huán)境將會(huì)惡化;
現(xiàn)在/我們都懂得了保護(hù)小鳥(niǎo)的重要性“我想給小鳥(niǎo)們做些房子，放在樹(shù)林里;讓小鳥(niǎo)有個(gè)安靜的家這樣，我們和小鳥(niǎo)可以和睦相處’成為好朋友,
心聲小學(xué)作文6
下午第二節(jié)課是英語(yǔ)課，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孫老師才抱著英語(yǔ)試卷來(lái)。
“好，不要說(shuō)話，我來(lái)把分?jǐn)?shù)讀一下�！薄皠⒂昙�94，陳瑜93……徐紫潔90……”老師讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張極了：手心手背全是汗，身上也冒冷汗。當(dāng)老師讀到我的那一剎那，我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。
剛松過(guò)一口氣，就聽(tīng)到有人竊竊私語(yǔ)：“徐紫潔，肯定是抄別人的，她怎么可能考這么多！”“就是，就是�！蔽覜](méi)有理會(huì)他們，靜靜地聽(tīng)著老師讀分?jǐn)?shù)。
過(guò)了一會(huì)，又有好多人在說(shuō)我。唉，你們有沒(méi)有用腦子想過(guò)呀，我們那組總共就三個(gè)人超過(guò)了70分，三個(gè)人里只有我一個(gè)考了80分以上，我抄鬼的呀，請(qǐng)下次說(shuō)別人的時(shí)候，先用你的腦子想一下，不就是沒(méi)有我考的多嗎？至于私下去講別人嘛，還惹別人煩！
你說(shuō)我是抄的，那你考一個(gè)90多分，給我看呀，你說(shuō)別人有什么用呢？有這時(shí)間不如好好去看看英語(yǔ)書(shū)，我考這么多是經(jīng)過(guò)自己的努力：考試前天晚上，我看書(shū)看到11點(diǎn)多，早上起來(lái)又看了一遍，考試前又看了一遍。我看書(shū)的時(shí)候你在干什么？你不努力怎能考好呢？沒(méi)考好還好意思說(shuō)別人。
素材本啊，現(xiàn)在只有你能聽(tīng)我訴說(shuō)心聲了，如果沒(méi)有你，我跟誰(shuí)訴說(shuō)呀！
心聲小學(xué)作文7
多么希望爸爸、媽媽、老師能夠多了解我們的內(nèi)心真正的想法，通過(guò)多與我們談心、交流來(lái)緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，讓我們?cè)谳p松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不是哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，他就是最好的，現(xiàn)在我們最大的壓力就是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師都希望我們能學(xué)習(xí)好、考好每門(mén)功課，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)學(xué)習(xí)班不停的上，我很理解媽媽、爸爸對(duì)我們的期望，我也在盡力往好的方向做，只不過(guò)有時(shí)還有一點(diǎn)粗心，做不到最好。多么希望爸爸、媽媽、老師和我們一起努力，多鼓勵(lì)我們，對(duì)我們多一些了解、多一些寬容，讓我們知道家長(zhǎng)和老師的用心良苦，也讓他們知道我們?cè)诓粩嗯Γ瑺?zhēng)取做到最棒，成為他們的驕傲。
讓我們?cè)跊](méi)有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)，相信我們會(huì)發(fā)揮的更好。這是我的內(nèi)心的一點(diǎn)想法和見(jiàn)意，是我認(rèn)為我們現(xiàn)在小學(xué)生心理的真正感受。減輕我們的學(xué)習(xí)壓力也是在讓我們得到更快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年，把將來(lái)更沉重的學(xué)業(yè)變得更輊松。這就需要我們有良好的心理素質(zhì)，讓我們從現(xiàn)在做起，一起努力吧！
心聲小學(xué)作文8
我是一條來(lái)自南方的小河，每天靜靜的流淌著。
從前，我十分美麗，碧波粼粼，像一塊晶瑩透亮的綠寶石。清晰見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在水底的沙粒。在這里，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝頭上小鳥(niǎo)在唱歌，小花小草像給我戴上了迷人的花環(huán)。我身邊還有許多好朋友，我、小魚(yú)、小蝦常常在一起玩耍。每到夏天，小朋友就在我身上戲水、捉魚(yú)蝦、游泳，別提多開(kāi)心了！
可好景不長(zhǎng)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我家旁邊出現(xiàn)了一些工業(yè)區(qū)，一座座高樓大廈拔地而起，一個(gè)個(gè)煙囪直沖云霄。一些不法廠家偷偷地把污水排入我家。從此，我不再清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦不再那么多，我變得渾濁不堪。來(lái)我這兒玩的人們隨意把飲料瓶、紙盒等垃圾往我身上扔，人們從我身邊走過(guò)，捂住鼻子匆匆地走開(kāi)了，小鳥(niǎo)也飛走了。我真痛苦啊！我大聲叫道：“人們��！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己”。
一群天真可愛(ài)的小朋友看見(jiàn)了垃圾，他們一點(diǎn)一滴的清理著垃圾，但是就憑孩子們的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他們求助環(huán)保部門(mén)里的叔叔阿姨和人們一起行動(dòng)起來(lái)拯救我。希望在不久的將來(lái)，大家還能再次看到原來(lái)的我！
心聲小學(xué)作文9
看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn)，使我感觸良多，我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空，它伴我長(zhǎng)大，給我像家的感覺(jué)，如今，它已變成了這種風(fēng)貌，如果想知道它的成長(zhǎng)史，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
在我年輕的時(shí)候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來(lái)很悠閑，卻又忙著擺動(dòng)自己的雙手，上下不停的滑動(dòng)；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥(niǎo)在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過(guò)。
三年過(guò)去了，人們?cè)谧顭狒[的地方建造火車(chē)，以方便他們的生活，但火車(chē)冒出來(lái)的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚(yú)的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥(niǎo)兒，少了魚(yú)兒，也少了人們的歡笑聲。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹(shù)也倒了，我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹(shù)，再也不愿回想以前，那快樂(lè)的時(shí)光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶，我希望時(shí)間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。
我喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)樗麕Ыo我歡樂(lè)，使我認(rèn)識(shí)大自然，自私的人類(lèi)偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧?kù)o的小城。
心聲小學(xué)作文10
姓名：周杰（外號(hào)周快板）
愛(ài)好：快板
特長(zhǎng)：快板
最?lèi)?ài)做的事：快板
年齡：快板~~~~厄~~~~哇！不對(duì)，我今年11歲了~~~~~
“老王無(wú)事閑逛城東，但見(jiàn)那……綠水岸上柳兒青.....”我哼著我最新發(fā)現(xiàn)的《蛤蟆頌》，但是你們要記住��！這可不是什么你們眼中的流行歌曲，這是我最新發(fā)現(xiàn)的快板書(shū)！雖說(shuō)這是快板書(shū)啊！可在我的.眼里是最最最最最最最最流行歌曲了哦~~
作為一個(gè)快板迷，沒(méi)有收集到大量的快板資料，已經(jīng)給我?guī)?lái)了很多遺憾了，可是現(xiàn)在給我?guī)?lái)心靈上最大的傷害就是――我沒(méi)有幾個(gè)快板，再次聲明：這個(gè)可不是按副來(lái)計(jì)算了，因?yàn)槲业目彀宀皇亲龅�，就是湊的，你�?wèn)我為什么��？告訴你吧，我的快板可真是七零八碎。3個(gè)快板中一個(gè)是自己用一根扁擔(dān)做的，一個(gè)是叫姑姑給我從四川宜賓捎的，還有一個(gè)是去北京游玩是買(mǎi)的。所以.....無(wú)論我怎么湊，都湊不成完整的一副唉~~~！人生中最大的痛苦莫過(guò)于此�。�
各位~~~~尤其是有快板的，是重慶人士，就+我Q4xxxx，歡迎，當(dāng)然，不是重慶的也可以�。。�！
心聲小學(xué)作文11
我是一個(gè)廢物桶，整天在旮旯收廢物，一天到晚都挺著一個(gè)“啤酒肚”，像個(gè)“發(fā)�！钡闹心耆�。
每天早上，當(dāng)主人都出去上班、上課時(shí)，我肚子里的甲由便在里面，東吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的，害我全身像有一千、一萬(wàn)只的跳蚤在里面咬，癢的要命。我的主人從前為此買(mǎi)了一瓶殺蟲(chóng)劑要來(lái)除蟑，惋惜作用不彰，還讓它們發(fā)生“抗體”呢！
或許有些人會(huì)說(shuō)廢物桶又臟又臭，可是如果沒(méi)有咱們每天靜靜的為人們裝廢物，那么人們每天每天制造出這么多的廢物，便無(wú)法處理，地球也不再是“藍(lán)色水星球”；而是堆滿了廢物的“廢物摩沙”和“廢物水星球”了。
這幾年來(lái)，我一向希望能將些塑料瓶，廢紙，鋁罐……等送給我的兄弟姐妹，“塑膠類(lèi)”、“廢紙類(lèi)”、“鐵、鋁罐類(lèi)”……等。但我的主人卻總是將廢物不管三七二十一，一股腦的丟給我這兄長(zhǎng)“一般廢物”使得我得挺著一個(gè)大肚子，遭到異樣的眼光。
最終，真希望我的主人能好好對(duì)我，并將我的希望逐個(gè)完成。
心聲小學(xué)作文12
現(xiàn)在，城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！
我敢說(shuō)，百分之九十九的孩子都是父母要求的。
也許是父母?jìng)兊奶摌s心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛(ài)，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。
昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽?zhuān)铱纯词直恚呀?jīng)八點(diǎn)半了。來(lái)來(lái)往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書(shū)包的孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書(shū)包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在***媽面前低著頭，好像是要接受“愛(ài)”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說(shuō)了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的直覺(jué)告訴我，小男孩的心在流淚，我看見(jiàn)他的眼睛噙著淚水，這是“愛(ài)”的淚水，也是“恨”的淚水！
在此，我要向全天下的父母?jìng)冋f(shuō)：“謝謝你們給予我們生命和愛(ài)！但在愛(ài)我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲！”
心聲小學(xué)作文13
小荷是我們學(xué)習(xí)之余能給我們帶來(lái)樂(lè)趣的地方，可在這片天地，很多人都走了，很堅(jiān)決的走了，頭也不回的走了。
玉寧旋戀寫(xiě)了一篇文章，我很支持，但小荷中走的人不僅僅是因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng)，而是……我相信這不用我說(shuō)，很多人也會(huì)心知肚明。我曾在作文論壇發(fā)過(guò)貼子在日記上寫(xiě)了這類(lèi)事，可有誰(shuí)注意了，我告訴過(guò)大家珍茜要走了，雖然我和她關(guān)系不是很好，可她也是小荷的一員呀，我希望大家能留住她。可是很多人沒(méi)有同情心，只是一味的在論壇發(fā)垃圾貼一點(diǎn)也不關(guān)心。我真想痛快的罵這些人一頓。
另外，玉寧旋戀，因?yàn)榕笥炎吡四愫軅�，以為她不夠�?jiān)強(qiáng)，可我認(rèn)為這是小荷中一些所謂的會(huì)員造成的。珍茜和我說(shuō)過(guò)大家都54她。不當(dāng)她存在。我希望某些人注意了。
我既然打了這篇文章就不怕得罪大家，如果有人不滿可以發(fā)紙條給我。我只是想為小荷盡一分力。
心聲小學(xué)作文14
假如我是垃圾桶，我應(yīng)該為人類(lèi)吃那么多厭惡，讓人反胃的食物嗎？我應(yīng)該每天吃一公斤的食物嗎？
垃圾桶在咱們的國(guó)際扮演著不行短少的人物，人類(lèi)一吃完、用完的食物、物品，都在我的肚子硬塞，每次，我看見(jiàn)這些“山珍海味”的東西要來(lái)了，我的“閻羅王”也跟他一同跟來(lái)了。
盡管我不喜愛(ài)那些黏黏的東西跑來(lái)，我卻酷愛(ài)人類(lèi)幫我洗澡，那種甜而不膩的感覺(jué)，讓我覺(jué)得對(duì)人類(lèi)那些憤恨都不見(jiàn)了，好舒暢��！
我也喜愛(ài)聰明、英俊的垃圾車(chē)哥哥，每次，我的肚子要“生出寶物”的時(shí)候，他總是和美麗、聲響香甜的回收車(chē)姐姐不謀而合的跑來(lái)，他們相互眨眼睛的容貌，讓我不知不覺(jué)的笑了起來(lái)。當(dāng)我由于吃太多食物而拉肚子時(shí)，擔(dān)任醫(yī)師的垃圾車(chē)哥哥總是仔細(xì)的醫(yī)治我；當(dāng)人類(lèi)將塑料瓶、鋁罐……等，不屬于我擔(dān)任的范疇，而害我消化不良的食物，我就會(huì)請(qǐng)擔(dān)任差人的回收車(chē)姐姐來(lái)幫我調(diào)查是哪一位殺人犯，糟糕的是，那位“殺人犯”，不但逃跑，還當(dāng)了通緝犯，真是不知死活的家伙！
我覺(jué)得咱們應(yīng)該要好好愛(ài)惜、愛(ài)惜垃圾桶，當(dāng)他老了，去當(dāng)天使了，我就再也見(jiàn)不到他了！不要讓垃圾桶“飽死”。
心聲小學(xué)作文15
媽媽?zhuān)悄膼?ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是您的愛(ài)讓我明白了世間的善惡美丑。但是，我長(zhǎng)大了，您不該再把我當(dāng)成溫室里的花朵，處處保護(hù)著我了！
小時(shí)候，媽媽特別寵我，什么事也舍不得我干，上了小學(xué)后也每天送我上學(xué)。而同學(xué)們?cè)绯坑?yáng)去上學(xué)，晚上，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地在晚霞中嬉戲�？粗瑢W(xué)們一張張快樂(lè)的面孔，我是多么羨慕呀！幾次，我和您提出獨(dú)自上學(xué)，可您卻堅(jiān)決反對(duì)：“路太遠(yuǎn)了，上下學(xué)時(shí)人又多，出了事怎么辦？媽媽開(kāi)車(chē)送你去，又快又安全，多好��！”我只好同意了。從此以后，每天您都是包接包送，同學(xué)們見(jiàn)了，都說(shuō)我嬌生慣養(yǎng)，當(dāng)時(shí)，您知道我的心里是什么滋味嗎？
有一次，您的“關(guān)心”實(shí)在令我哭笑不得。一個(gè)和我著裝差不多的女孩兒坐在她爸爸的自行車(chē)上，您見(jiàn)了，居然撲了上去，大叫一聲：“依依，別坐陌生人的車(chē)！”弄得對(duì)方驚慌失措。我連忙把您拉到了一邊，您一邊往我手里塞巧克力，一邊告誡我：“可別坐陌生人的車(chē)，現(xiàn)在，壞人可不少！”見(jiàn)我似懂非懂的樣子，您又嘰哩呱啦講了一大堆，結(jié)果我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵。
媽媽?zhuān)巴ピ豪锱懿怀銮Ю锺R，溫室里長(zhǎng)不出萬(wàn)年松”。別再把我當(dāng)孩子了，讓我獨(dú)立吧！
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