【精華】優(yōu)秀班級作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班級作文7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班級作文 篇1
暑假偷偷地溜走了,新的學(xué)期開始了。小鳥嘰嘰喳喳,在枝頭歡快地歌唱;花兒在陽光的照耀下綻開了燦爛的笑臉;大樹像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園,迎接我們返校。
我歡快地走進(jìn)教室,看見有許多課本整齊地躺在我的課桌上,我迫不及待地翻開書本,發(fā)現(xiàn)語文課本上的童話故事變少了,數(shù)學(xué)知識比原來更深?yuàn)W了,科學(xué)內(nèi)容比原來更神奇了......
四年級,許多科目的老師都換了,我最喜歡信息科的老師——儲老師。儲老師很高,不胖不瘦,中等身材。他很幽默,他說他姓儲,他老婆姓錢,他們?yōu)榕畠喝×藗(gè)小名叫“儲錢罐”,逗得我們哈哈大笑。
新學(xué)期,周老師給我們立了許多班級公約,同學(xué)們覺得要小心翼翼,不然會(huì)被扣分。可周老師說立班級公約是為了抓好班級紀(jì)律,營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的成績蒸蒸日上。
一位名人說:好的開始是成功的一半。從新學(xué)期開始,我要好好學(xué)習(xí),奔向理想的未來。
優(yōu)秀班級作文 篇2
“加油!加油!”此起彼伏的喊聲從我們的教室里傳出來,我們班正在斗蛋呢。
今天是立夏,立夏斗蛋是我們這兒的風(fēng)俗,也是我們孩子喜歡的游戲。同學(xué)們期盼已久了,今天大家?guī)砹嗽S多蛋。有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,還有鴿子蛋呢。有的用塑料袋裝著,有的用網(wǎng)袋網(wǎng)著,有的用紙盒放著……
比賽開始了,同學(xué)們紛紛拿出自己的寶貝。老師說道:“有雞蛋的上來比賽!”“呼啦啦”一下子上去了八位選手。首先是陳思齊的“雞蛋超人”與陳玉的“蛋蛋”對戰(zhàn)。結(jié)果,陳玉的“蛋蛋”粉身碎骨,陳玉唉聲嘆氣地說:“唉,可惡的‘蛋蛋’不爭氣,把你吃了算了!”這話引得大家一陣笑。
接下來是鴨蛋爭霸賽,進(jìn)入決賽的是徐婧儀的“鴨蛋大王”和蔣夢淇的“夢想成真”。只見蔣夢淇緊握著手中的蛋,只露出一個(gè)小小的頭,使勁朝徐婧儀的“鴨蛋大王”砸去。“咔嚓——”徐婧儀的“鴨蛋大王”被撞得蛋黃四濺。蔣夢淇的“夢想成真”獲得了鴨蛋爭霸賽的冠軍。
我參加了斗鵝蛋的比賽。我用我的“王中之王”對戰(zhàn)陸杪的“旋風(fēng)雷霆”。比賽時(shí),我倆都不敢進(jìn)攻,你閃我躲的一直分不出勝負(fù)。老師說:“利索點(diǎn)兒,一撞不就好了嗎?”我不再猶豫了,用盡力氣與陸杪撞,哈哈,沒想到還贏啦!可是我最后卻沒能得到鵝蛋組的第一名。
最后,雖然只有三個(gè)人分別獲得了雞蛋、鴨蛋和鵝蛋組的冠軍,但大家都覺得開心得不得了。當(dāng)“丁零零”的下課鈴聲響起的時(shí)候,整個(gè)教室還沉浸在歡樂的氣氛中。
優(yōu)秀班級作文 篇3
從XX年的北京奧運(yùn)會(huì),到XX年的上海世博會(huì)還有即將到來的20xx年的南京青奧會(huì),已經(jīng)有3次國際性的活動(dòng)在或?qū)⒃谥袊e行,作為一個(gè)中國人,我們應(yīng)為這些年中國所取得的成績感到驕傲!青奧會(huì),即青年奧運(yùn)會(huì)。這是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演者一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆。青奧會(huì)的目標(biāo)包括:“以一種創(chuàng)新的形式,激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì)挑戰(zhàn)的教育和討論”。“在世界各地的不同青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識的參與感”以及其它一些。
青奧會(huì)的原則:青奧會(huì)旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的年輕運(yùn)動(dòng)員,參賽者應(yīng)在14--18歲之間;以組織一項(xiàng)具有高度競技水平的賽事;此外,還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項(xiàng)具有教育意義的項(xiàng)目,讓青少年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。青奧會(huì)的項(xiàng)目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個(gè)大項(xiàng)。青奧會(huì)除了體育競賽,更加注意在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的.教育與文化活動(dòng)。這包括關(guān)于奧運(yùn)價(jià)值觀的教育互動(dòng)和論壇,討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品,使青少年成為具有體育精神的人。文化活動(dòng)將結(jié)合奧運(yùn)象征儀式傳播奧運(yùn)精神和強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)價(jià)值觀。
另外,還有通過多文化的城市藝術(shù),街道音樂慶;顒(dòng)和放映電影等形式為奧運(yùn)會(huì)錦上添花。第二屆的青奧會(huì)在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動(dòng)20xx年的第二屆青奧會(huì)的申辦工作。在國家體育總局的國務(wù)院有關(guān)部門的大力支持喜愛,在中國奧委會(huì)的熱情指導(dǎo)和積極協(xié)助下,南京20xx年青奧會(huì)申辦委員嚴(yán)格按照國際奧委會(huì)的規(guī)定,完成了提交申辦報(bào)告,答復(fù)國際奧委會(huì)問卷。想國際奧委會(huì)第122次全會(huì)進(jìn)行申辦陳述的各個(gè)階段的任務(wù)。XX年2月11日凌晨,估計(jì)奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開第122次全會(huì),投票選出20xx年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。國際奧委會(huì)主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲蘭,成功獲得舉辦權(quán)。這一令人振奮的消息第一時(shí)間傳到了南京市,全市的人民都為此而激動(dòng)不已,整個(gè)城市都沸騰了!在11日的上午,南京中小學(xué)生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園里,參加了南京申辦青奧會(huì)成功的慶典活動(dòng)。南京市市長季某參加了慶祝活動(dòng),他表示;“我們將信守對國際奧委會(huì)的所有承諾,吧20xx年的青奧會(huì)辦成一次圓滿、成功、精彩、友誼的奧運(yùn)會(huì)!薄⒃趹c祝人群中有一個(gè)格外引人注目的人,他就是奧運(yùn)會(huì)火炬手劉國璋,它說:“能看到自己的城市拿下青奧會(huì)舉辦權(quán),十分激動(dòng)。青奧會(huì)是青年人的聚會(huì),也是中老年人的事情,我一定要當(dāng)好東道主,積極為青奧會(huì)服務(wù)!
的確,作為一個(gè)南京人,看到自己的城市能舉辦青奧會(huì)確實(shí)非常地激動(dòng)。但是,在激動(dòng)、驕傲的同時(shí),我們又該怎樣做好一個(gè)東道主,讓青奧會(huì)在南京圓滿、成功地舉辦呢?我們應(yīng)該從環(huán)境和文明方面來做好一個(gè)東道主。
南京市六朝古都,有許多名勝古跡和景點(diǎn),所以平時(shí)就會(huì)有很多的游客。人一多起來,周圍的環(huán)境就會(huì)跟著不好起來。游玩的人們大多都會(huì)帶著一些吃的或喝的。當(dāng)他們吧東西吃完或喝光之后,有一部分人就會(huì)隨意地將垃圾扔在地上;
有的人會(huì)把咳出的痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國來賓們身處優(yōu)美,潔凈的環(huán)境中,我們應(yīng)該在城市里的垃圾桶上貼上一個(gè)大嘴巴,并在旁邊用醒目的色彩寫上“我餓了”三個(gè)字,以此來提醒人們要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;為了讓20xx年的外國來賓們呼吸到新鮮、無污染的空氣,我們應(yīng)該在城市的各個(gè)地方都植一點(diǎn)樹,中一些草,在沒個(gè)地區(qū)都李尚一個(gè)告示牌,提醒人們不要隨地吐痰。中國是文明禮儀之邦,那南京也應(yīng)是一個(gè)文明的城市。如果每一個(gè)人都能做到講文明、有禮貌,那將會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。我曾經(jīng)看過一個(gè)廣告:有兩個(gè)小孩和一位老奶奶在等公交汽車,汽車停下之后,兩個(gè)小孩都飛快地奔上了汽車,同時(shí)搶到了一個(gè)座位,然后這兩個(gè)小孩異口同聲地說:“這是我先搶到的!奶奶,您過來坐!闭f完之后,兩個(gè)小孩都望著對方笑了。這個(gè)廣告是以兩個(gè)小孩為主角,告訴了我們在任何時(shí)刻都要講文明。只要人人都做到見面時(shí)問聲好,分別時(shí)說再見,這些細(xì)微的文明,那社會(huì)就會(huì)更加地和諧,美好了,也能讓外國朋友感受到中國人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會(huì)的期間,讓我們盡情地向全世界展現(xiàn)出中國人的風(fēng)采!
優(yōu)秀班級作文 篇4
早晨起來,我暗暗地叮囑自己,去學(xué)校要向他說一聲"祝你生日快樂",然后遞上那只可愛的小瓷狗。他一定會(huì)喜歡的,那圓圓的臉上會(huì)漾起兩個(gè)迷人的酒窩。他是我的新同學(xué),雖然認(rèn)識不久,但我卻記住了他的生日。
哼著歌,踏進(jìn)教室,一眼看見他坐在座位上,端端正正的,在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。我輕輕地走上前去,"Happybirthdaytoyou!"他驀然抬起頭,明眸中有一絲驚訝。接著,他笑了。我倆相對而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠摯的愛,我們沉浸在愛的氛圍中。哦,我們多么幸福!友愛的同學(xué),溫馨的集體。
惱人的雨有淋淋瀝瀝地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家,因?yàn)闆]帶雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨霧中,任雨水打著我的臉,心中不免惆悵,好冷啊!這時(shí),我隱隱約約聽到一聲呼喚"封廣宇---"聲音由遠(yuǎn)而近。是他,平時(shí)從不吱聲的那個(gè)不起眼的小男孩,我的同班同學(xué)。"你把傘拿去吧!""那你呢?"我不好意思地問。"我家馬上就到了,不要緊。"還沒等我說謝謝,他就把傘塞給我,就跑了。剎那間我心中涌起一股暖流。撐起他的傘,我感受到了愛。于是,我不再惆悵,我不再覺得冷了,心頭好熱啊······
"好了,下課休息會(huì)兒。"還沒等老師說完,我就看見一位女同學(xué)的手指劃破了,鮮紅的血往外淌著,他卻用草稿紙?jiān)诓潦,糊得一紙一手的血。她沒有帶手帕?立即,有的同學(xué)默默地遞上一塊手帕,新的,雪白雪白的。于是,潔白無暇的手帕上染上了一片殷紅的血。她會(huì)心地笑了,笑中有感謝,有理解,也有愛。
我們在小禮品中傾注著愛,在雨傘中傾注著愛,在日常生活中處處事事都傾注著愛,愛別人,也接受別人的愛。讓我們的班級充滿愛!
優(yōu)秀班級作文 篇5
“砰”的一聲巨響,正在教室里寫作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會(huì)吧?教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛!罢l干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災(zāi)樂禍地說。
這時(shí),調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計(jì)他怎么也不會(huì)想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時(shí)光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復(fù)原呀!翱烊ジ嬖V老師!”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會(huì)兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進(jìn)教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴(yán)厲地盯著張楷杰說:“誰讓你在教室里玩球的?”平時(shí)能言善辯的張楷杰此時(shí)張口結(jié)舌,只能低頭認(rèn)罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說道:“老師,孔令程也玩的!薄爸苡晖┮餐娴!薄@真是火上澆油呀!老師越聽越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個(gè)人:“下課玩球的人全都站起來!薄皣W啦啦”,沒想到,竟然有十來個(gè)人站了起來。老師說:“你們怎么能在班上玩球呢,要活動(dòng)出去活動(dòng)……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開座位!
一場風(fēng)波就這樣平息了。
優(yōu)秀班級作文 篇6
我是正陽一小六一班的柳潤坤,下面我把我們的班級文化建設(shè)給大家說說。
首先說的是我們的班風(fēng),我們六一班中隊(duì)的班風(fēng)是“文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作”。意思就是我們一定要做什么事都講文明,講禮貌,而且要遵守校紀(jì)和班規(guī)。
然后是我們的學(xué)風(fēng),我們六一班中隊(duì)的學(xué)風(fēng)是“靜思潛學(xué),惜時(shí)進(jìn)缺。意思就是我們在學(xué)習(xí)中一定要靜靜的學(xué)習(xí),守紀(jì)律,而且還要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),因?yàn)楣怅幨菬o價(jià)的,古代有一句話說的好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們一定要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
然后是我們的班訓(xùn),我們六一班中隊(duì)的班訓(xùn)是“良好習(xí)慣是成功之本”。意思就是說:一個(gè)人必須要有文明習(xí)慣、社會(huì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,才能是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后是我們的班徽是一朵花,紅色的花朵代表我國積極向上的我們,綠色的葉子像一本打開的書,象征著老師的知識博大精深,綠色的花莖是一支筆,而黃色的花蕊是一個(gè)“立”字,它既代表了六一班中隊(duì),又代表了我們六一班中隊(duì)的同學(xué)都自強(qiáng)自立。
你說我們的班級文化建設(shè)美不美?
我為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)策
假如我是老師,我就會(huì)認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請?jiān)S多優(yōu)秀的學(xué)生一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的優(yōu)秀的班級。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是老師,我就建議學(xué)校建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場,一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。
假如我是老師,我會(huì)減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時(shí)間吸收充足的知識,在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是老師,我會(huì)建議學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是老師,我會(huì)在上課的閑暇時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
優(yōu)秀班級作文 篇7
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個(gè)班級充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動(dòng)、熱情地來幫助他,對于成績不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,共幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都名列前茅,深得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,這都是師生努力的成果啊! 我們的>班主任陳老師尤其注重對我們各項(xiàng)能力的培養(yǎng),她經(jīng)常鼓勵(lì)我們積極參加各種活動(dòng),因此,我們班可謂人才輩出。讀書之星李計(jì)寧,文思泉涌,口齒伶俐;表演天才董慶宇,惟妙惟肖,引人入勝;優(yōu)秀小主播趙戈不僅形象好,聲音也好,她已經(jīng)成為我校的小明星了;除了他們之外,我們班還有書法王子吳尚明,朗誦最強(qiáng)音張一帆,板報(bào)設(shè)計(jì)師王馳等等。我嘛,可是我們班的小管家,當(dāng)然,這些都離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助。
時(shí)光匆匆,再過一年,我們就要離開我們深愛著的班級,就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見了,這怎能不叫我留念?
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