【精華】五年級(jí)感恩作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感恩作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的青春歲月里，如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它們，我們需要讓感恩伴隨成長(zhǎng)。
“起床上學(xué)了”“文具盒沒(méi)拿”“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”在我的耳邊，總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚，每時(shí)每刻都在耳邊回響。所以，只要聽到那熟悉的嘮叨聲，我就不勝其煩，忍不住地堵住雙耳，沖媽媽吼道：“哎呀，煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著同樣的感受，受盡了“折磨”。
但是，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天早上類似于“快起床”的聲音會(huì)準(zhǔn)時(shí)在屋子里回響，媽媽自然也是第一個(gè)起床的，忙著早飯，等我們這賴床的“懶蟲”慢吞吞地從床上爬起來(lái)吃早飯時(shí)，媽媽一刻不停地又去整理床鋪。媽媽這么辛苦，不就是擔(dān)心我們遲到嗎?
當(dāng)我們?yōu)榱丝措娨暎嬗螒�，死皮賴臉的纏著媽媽一遍又一遍地問(wèn)“行不行”時(shí)，媽媽總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“看電視對(duì)眼睛不好，沉迷在游戲中，成績(jī)會(huì)下降。”其實(shí)，這些我們心知肚明，媽媽還這樣嘮叨，不是為了我們著想嗎?
當(dāng)我們的作業(yè)繁多而耽誤吃飯時(shí)間時(shí)，媽媽總會(huì)嘮叨說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，不吃飯?jiān)趺葱�，以后長(zhǎng)不高咋辦?”并把“精華”都盛到我的小碗中，而她那空蕩的大碗中只有一點(diǎn)白米飯。媽媽把最好的留給我們，不是為了我們好嗎?
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，在那里哭的稀里嘩啦時(shí)，媽媽總會(huì)一邊遞過(guò)紙巾，一遍厲聲呵斥道：“給你說(shuō)過(guò)多少次，你還犯，就你這樣遇到事就哭，長(zhǎng)大了怎么辦?”媽媽四號(hào)不安慰我們，不是為了讓我們逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了嗎?
從我們來(lái)到世界上的第一秒起，媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
我由衷地感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨聲�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母為我們付出的汪洋大海。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血與精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，察覺(jué)那悄然而生的絲絲銀發(fā)，條條皺紋?
五年級(jí)感恩作文 篇2
從小到大，無(wú)論是父母還是老師，都告訴我們要有一顆感恩的心，只有知恩圖報(bào)，我們才能夠走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能夠成為一個(gè)值得別人幫助的人。
所以一直以來(lái)，我都謹(jǐn)遵父母老師的教誨，努力踐行著這一原則。
記得以前聽過(guò)一首歌，叫做《感恩的心》，表演者都是一些聾啞人患者，他們不能說(shuō)話，甚至不能聽到這世界的聲音，但是他們始終對(duì)生命抱有熱情，懷著感恩的心去面對(duì)生活，這樣的人我們?cè)趺茨軌虿槐凰麄兏袆?dòng)。
感恩的心，不只是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
我知道父母養(yǎng)育我們不容易，每天早起晚歸工作，還要操心我們很多生活的瑣事，所以我會(huì)趁著寫完作業(yè)或是周末有空閑的時(shí)候，多幫父母做家務(wù)，做一些自己力所能及的事情，這樣父母回到家就不用再那么辛苦。
我知道老師教書育人很辛苦，他們像是辛勤的園丁，默默地在自己崗位上耕作，所以我在自己努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)的同時(shí)，也盡可能幫助老師收發(fā)作業(yè)批改試卷，盡好自己課代表的指責(zé)。
感恩不是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要我們踐行在日常的行動(dòng)中。
五年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是說(shuō)不出的，不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。
兒時(shí)，我聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：某年的冬天，一個(gè)村民趕集回來(lái)，路上遇見(jiàn)了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，給小狗裹上了一層棉花，把它放在了火爐旁。小狗醒后，一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。
小狗不會(huì)說(shuō)話，但是，它以這種方式表達(dá)了自己對(duì)村民的感恩。
5·12吞噬了無(wú)數(shù)的生命，但也是它，見(jiàn)證了感恩。感恩隨處可見(jiàn)，真情永不消失。
一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋，生命垂危。此時(shí)，她最需要的是什么？是光，是愛(ài)。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她，將她救出，給她送去了光和愛(ài)。女孩已無(wú)力說(shuō)話，只是對(duì)搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。
感恩還有……說(shuō)不完，道不盡。
“感恩的心，感謝有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)感恩作文 篇4
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有想要感謝的.人。而我要感謝的人就是生我、養(yǎng)我，讓我開心，陪我成長(zhǎng)的人，我的媽媽。
媽媽，是您教會(huì)我走路說(shuō)話，是您賜予我這雙明亮的眼睛，是您賜予我這個(gè)健康的身體，是您……
媽媽，感謝您帶給我的開心和快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美好的回憶。
媽媽，感謝您每天都耐心地陪伴我，即使工作再忙，也會(huì)抽出時(shí)間給我打電話。雖然我有時(shí)和您頂嘴，但您也不生氣，謝謝您包容我的一切。
親愛(ài)的媽媽，我深深地懂得，您和爸爸兩人辛辛苦苦地出外打工掙錢，為的是我們這個(gè)家，更是為了讓女兒過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。但常年的母女分離使我失去了許多的母愛(ài)，我感到孤獨(dú)和傷心，甚至無(wú)助。因此，您既是讓我開心的媽媽，又是讓我難過(guò)的媽媽。媽媽，女兒渴望一家人經(jīng)常團(tuán)聚在一起。
�。寢�，您是多么的偉大！請(qǐng)媽媽相信，經(jīng)歷和磨煉會(huì)使女兒變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越懂事。
感謝您，親愛(ài)的媽媽！
五年級(jí)感恩作文 篇5
她的出生，為她的家庭帶來(lái)了幸福，而她自己，也在不知不覺(jué)中被卷入了愛(ài)所包圍的世界。
她很幸福，她每天的生活都很快樂(lè)，她想干什么就去干什么，她想要什么，就能得到什么。被媽媽輕輕抱著，溫柔離她近在咫尺，在饑餓中咽下奶瓶中的奶，聽著媽媽唱著動(dòng)聽的搖籃曲，在疲倦中入睡；穿著爸爸為自己買來(lái)的新衣服，吃著可口美味的食品，玩著有趣又新穎的玩具；爺爺逗著她，玩得樂(lè)呵呵的。每當(dāng)這時(shí)候，她看見(jiàn)家人燦爛的笑容——從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)她皺起一絲眉頭。她的生活，很完美。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。到了她該上學(xué)的年齡，父母把她送進(jìn)了幼兒園，在那里，她認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。每天早上，媽媽把她送進(jìn)幼兒園，就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽的故事。同學(xué)陪伴著她，一同進(jìn)步，一同玩耍。她感覺(jué)，在幼兒園如同在家中一樣溫馨，她照例很快樂(lè)。
光陰似箭，日月如梭。她完成了幼兒園所學(xué)的課程，她上小學(xué)了。在學(xué)校里，她又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師。老師給予了她許多豐富的知識(shí)；同學(xué)之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)。但她不為所動(dòng)，也不以為然，因?yàn)�，她已�?jīng)習(xí)慣了以往的生活，對(duì)她而言，那是再正常不過(guò)的事情。她同時(shí)又認(rèn)為，自己將能做到的一切都去盡力了，自己的天空，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)她并不知道，仍有一顆星星沒(méi)有亮，只是她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她讀到了一篇文章，文章中的一個(gè)詞令她的心為之一動(dòng)，于是她的眼前浮現(xiàn)出了動(dòng)人的場(chǎng)景：父母不停地為她做著一切，爺爺奶奶不停地喂飯給她；老師辛苦又認(rèn)真地批改著作業(yè)；同學(xué)給她講不懂的難題……
那個(gè)詞，就叫做——感恩。
“感謝爸爸媽媽，是你們給予了我生命；感謝爺爺奶奶，是你們把我當(dāng)成寶貝，給予了她無(wú)限的愛(ài)；感謝親愛(ài)的的老師，是你們教給我知識(shí)，教我如何做一個(gè)善良正直的人；感謝同學(xué)們，是你們的幫助使我進(jìn)步……今后，我將帶著一顆感恩的心行走在人生的大道上。”
于是，她的天空，又多了一顆很亮的星星，閃閃發(fā)光。
五年級(jí)感恩作文 篇6
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無(wú)法用不過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家，無(wú)法用動(dòng)聽的歌聲和華美樂(lè)章來(lái)歌頌?zāi)?/p>
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友到初二的大哥哥大姐姐，而在這無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè)的往事，也換過(guò)來(lái)不少我心愛(ài)的老師。這些老師可能不再教育我，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因?yàn)榫旁率莻�(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我所敬愛(ài)的老師，夢(mèng)見(jiàn)那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……
啊!敬愛(ài)的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，將來(lái)能為國(guó)家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛(ài)我的老師!！
五年級(jí)感恩作文 篇7
5月11日是母親節(jié)，在此我用遲來(lái)的祝福祝向全世界的好媽媽節(jié)日快樂(lè)。
我從我哇哇落地到現(xiàn)在，已有11年多了，媽媽的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊圍繞著。我生病的時(shí)候，第一個(gè)守在我身邊，已經(jīng)一夜沒(méi)睡，黑眼圈出來(lái)作惡的是你——媽媽；在我考試考得好成績(jī)的時(shí)候，第一個(gè)在我身邊恭喜的人，是你——媽媽；在我實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候，第一個(gè)在我身邊鼓勵(lì)我的人，是你——媽媽……這種愛(ài)，誰(shuí)能理解呢？
今年的5月12日，突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震，奪走了多少人的生命，尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報(bào)紙上看到：地震來(lái)臨了，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)剛滿3個(gè)月多的孩子，快速奔向樓梯下，這時(shí)，地震像十萬(wàn)馬力的力量狂奔而來(lái)，孩子嚇得直哭，其實(shí)是餓了。媽媽還是趕緊跑，瓦礫像不聽話的孩子，倒塌了下來(lái)，媽媽再也等不急了，連忙用雙手把孩子的頭擋住，用自己的身體支撐著，保護(hù)著，甜甜的乳汁伴隨著孩子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽趕緊拿起手機(jī)，寫了短信，最后這位媽媽犧牲了。當(dāng)時(shí)我都哭了，因?yàn)樵谒龐寢尩氖謾C(jī)短信中，寫著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還能活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你！”
��！這種愛(ài)，在地震中還有很多很多，但回想起我的平時(shí)，就連媽媽生病了我還沒(méi)有到床邊去安慰她：“媽，好點(diǎn)了沒(méi)？”就這五個(gè)字，我都不能說(shuō)出口。
媽媽很嘮叨，所以我就看不順眼。那次我生病了，起來(lái)吃了午飯，無(wú)精打采地走到電視機(jī)旁，坐下。媽媽急著要去上班，臨走之前她大聲對(duì)我說(shuō)：“等下記得吃藥��！”我答應(yīng)了，在媽媽要出門的時(shí)候，又說(shuō)了一句：“等下記得吃藥啊，記得��！”我小聲嘀咕著：“知道啦，快去吧！”但媽媽還是在路上小聲說(shuō)著這句話。當(dāng)時(shí)我忽略了，現(xiàn)在我才明白，這叫作嘮叨愛(ài)。所以現(xiàn)在，我也不那么討厭媽媽了！
媽媽的愛(ài)，用多少鮮血都凝結(jié)不成，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)就在你身邊。媽媽的愛(ài)總在不停地鼓勵(lì)我，安慰我，照顧我，而我們并沒(méi)有足夠的能力來(lái)幫助她，所以我們就要用我們感恩的心，在實(shí)際生活中所運(yùn)用，使媽媽不再那么的勞累，那么的擔(dān)心。我在今年的母親節(jié)，為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶，做力所能及的家務(wù)，這也許就那么的微小，但這，就叫感恩，感恩的心！
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